故事的啟示作文

時間：2024-02-05 13:52:20 作文我要投稿

故事的啟示作文【集合】

　　無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的故事的啟示作文，歡迎大家分享。

故事的啟示作文【集合】

故事的啟示作文1

　　常聽到“天生我材必有用”這句話，用來鼓勵我們不管天生的條件好不好，只要努力和認真，都會遇到有機會展現自己本事的時候。所以平時學習的累積，就是希望有朝一日能夠派上用場，就算面對困難也要不放棄。

　　伊索寓言里有個故事，內容是有一只老鼠，在一只獅子臉上跑過，將它從睡夢中吵醒。獅子怒跳起來，捉住老鼠，要弄死它。老鼠哀求道：“只要您肯饒了我的微命，我將來一定要報答您的大恩。”獅子便笑著放了它。后來獅子被幾個獵人捉住，用粗繩捆倒在地上。老鼠聽出獅子的吼聲，跑了過來，用牙齒咬斷繩索，釋放了它。大聲說道：“你當時嘲笑我想幫你忙，而且不指望我有什么報答。但是你現在知道了，即使一只小老鼠，也會向獅子效力的。”

　　大獅子從來沒想過萬獸之王的自己，有一天也會需要小老鼠的幫助。總以為自己有能力應付任何事情的發生。就像我平常在家，就常覺得弟弟很幼稚很不懂事，可是當弟弟很快就學會一題我以前很久才弄清楚的數學題目時，我才發現同樣年紀時的我們，弟弟比我聰明。當弟弟也會洗米、擦桌子時，我才發現弟弟好能干，就像小老鼠，一天累積一點能力，有一天也會很有力量的'。而身為哥哥的我其實只是比弟弟早接觸很多事情而已，并不是真的比較厲害。

　　我希望我有大獅子的勇猛頑強，也有小老鼠的靈巧和智慧，所以我覺得我需要學習更多的知識，接觸和觀察更多新奇的事物，每個今天都比昨天更進步，才不浪費我所擁有的一切。

故事的啟示作文2

　　一年一度的動物跑跑卡丁車大賽開始了，首先啄木鳥醫生先出發了，在來是兔子先生緊追在后……

　　兔子先生一直想要搶第一，結果不小心撞到了猴子先生的車子，兩人都受傷了。幸好啄木鳥在不遠的地方，可以醫它們，它們被醫好了也不跟啄木鳥醫生道謝。他們倆走的像風一樣，頭也不回。后來啄木鳥就慢慢開著他的愛車，回到了終點。就在此時，它看到了從深山的山洞中滾出一個超級大超級大大的無敵大西瓜，問：“不知道是誰的呢？”等了很久，沒有人來認領，于是心想如果再過十分鐘沒人出現的話，就把它帶回去吃吧！時間一分一秒的過去，路上仍然空無一人。

　　好吧！帶著滿心歡喜我就把它拖回家啦！回到家也累了，于是就把西瓜剖開來吃，真的非常好吃。這時電話聲突然想起，是兔子先生打來的`，說：“啄木鳥你輸了！哈！哈！哈！”啄木鳥不以為意也沒有生氣，只是想睡覺罷了。

　　當時屋外突然雷雨交加下起請傾盆大雨，把啄木鳥的瞌睡蟲趕走了，開始睡不著了。屋漏偏逢連夜雨---肚子也開始痛了起來，該不會是吃太多西瓜了吧！一直到了早上，雨漸漸變小了、肚子也慢慢不痛了，事情開始好轉了。

　　這篇故事讓我學到了，輸不要傷心，凡是盡力去做對的事，輸贏不是最重要的！要多往好處想，自然就會忘了不開心的事了；也不要貪心，不屬于自己的千萬不要強求。你說是不是？

故事的啟示作文3

　　我曾看到這樣一句話，在家靠父母，在外靠朋友。這句話是沒錯，但是我覺得最重要的是自力更生。

　　有這么一個故事，有一頭母獅教育一頭小獅：“你是需要跑快些，要比跑的最慢的羚羊還要快，不然你就要被活活的餓死。”然而，羚羊媽媽也在教育小羚羊：“你要跑快一些，比最快的獅子還要快，不然你就要被獅子吃了。”

　　這其實是一個生存的問題，我并不否認此觀點，但我另有一個觀點：故事中的小獅子一定想，比跑的最慢的羚羊再快一些就行了，小獅子不是最慢的，那也不用老鍛煉了。而小羚羊想，比最快的獅子還要快，豈不是要多鍛煉呀！才不會被獅子吃了。

　　那一天，那頭小獅子遇到小羚羊會怎么樣呢？結果就是可想而知：小獅子因為不經常運動，追不上小羚羊，而小羚羊越跑越快，小獅子不但沒有追上小羚羊，而追得累死了，最終活活餓死了。

　　生活中也是這樣的`。家長、老師要灌輸正確的超越思想給孩子，要不這么做的話，孩子就會在人生的成功道路上被人甩的遠遠的。而且還要換另一個角度思考再思考，了解他人的現狀并分析現狀正確解決問題的手段。

　　達成“海闊天空”的理念。

故事的啟示作文4

　　“江西金溪有一個人，名叫方仲永……”今天的故事時間又到了，經過了兩個童話故事，終于輪到我講了。

　　我興致勃勃地講起來，講到了一半，我停了下來。只見駱藝文上蹦下跳地到處亂跑，絲毫沒有想聽故事的感覺。嘴里還不停的喊著什么東西。我不管他，繼續講了起來。這個故事給我的啟發很大：即使天賦特別聰明的人，如果沒有后天勤奮的學習，也會變成極普通的人。相反，如果你努力學習，就算沒什么天賦的人，也可能會比普通人強得多。

　　這不禁讓我想起了班上的.一位同學，他作文寫得不太好，但他從不氣餒，挑戰了一次又一次的失敗，終于在全校同題作文比賽中發揮出了最好的水平。雖然他只得了一個B，但他挑戰了自我，也戰勝了自我。作文被老師當眾讀了一遍，比起他以前的作文，已經很不錯了，進步挺大的。

　　我又想到：“凡事只要肯去挑戰，即使失敗了也不會氣餒，因為你去嘗試過了。但僅僅會去嘗試也是不行的，要認真地做，努力地做，用心地去做，相信自己一定能行。

　　故事時間雖然過了，但這個故事給我的啟示就像一盞燈，引領著我在黑暗的人生路上前進，使我受用終生。

故事的啟示作文5

　　英文月考前的那個周末，我因為相信了一個錯誤的訊息，所以用了整個周末來寫一些事實上并不存在的英文作業，而浪費了這些原本可以用來復習英文的寶貴時間，在我知道了自己的錯誤后，我覺得非常的沮喪。

　　這時候，爸爸拿出了一本書，要我讀其中的一段文章，那是一個發生在春秋時代的故事，大意是有人送了鄭國的子產一條活魚，子產便吩咐屬下把魚帶去池塘放生，可是那個人卻把魚煮來吃了，然后回去告訴子產，雖然剛把魚放進池塘時，那條魚好像不太習慣，但是不久后它就很快樂的游走了，聽到屬下的回報后，子產很高興的說他作了正確的決定，那個屬下后來就向別人吹噓，連子產那么聰明的人都被他騙了。為什么子產那么聰明的人會這么輕易的被騙呢？文章中的評論是“君子可欺以其方”，因為子產是一個善良正直的人，所以當他聽到善良正直的.說詞時，自然就相信了。

　　然后爸爸向我解釋，因為我的心里其實是很想好好的復習英文的，所以才會誤信老師會在考前要我們寫那么多的英語作業。因此我雖然犯了錯，但是我的態度是十分正確的，而正確的態度是比考試的成績更寶貴的事，所以爸爸希望我不要太苛責自己了。

　　這段文章是出自《孟子》的《萬章篇》，而且爸爸還答應我，如果寒假期間有時間的話，他可以帶我把整個《萬章篇》讀一遍呢！

故事的啟示作文6

　　我上四年級了，聽到的故事大大小小、也有許多，但是能給我啟發的是小貓釣魚這個故事。

　　有一天，老貓帶小貓去清澈見底的小河邊釣魚。老貓和小貓分別把鉤上放好魚餌，把魚線一扔便開始釣魚了，不一會兒，小貓看見一只很漂亮的蝴蝶，就把魚竿扔在了地上然后開始抓蝴蝶去了，而老貓仍在專心致志的釣魚。過了一會兒蝴蝶飛走了，小貓傷心地走過來學著大貓的'樣子又拿起魚竿開始釣魚，又過了十幾分鐘，兩只漂亮的蜻蜓飛來了小貓又欣喜若狂地跑去捉蜻蜓，再一次把魚竿扔到了地下，可老貓還在那專心致志地釣魚，過了一會蜻蜓飛走了，小貓又滿頭大汗地回來了，這時，小貓驚訝的發現，媽媽釣了許多許多的魚，小貓不解的問：“媽媽怎么釣了這么多魚，而我卻一條都沒釣到呢？”媽媽語重心長的對小貓說：“孩子，你一會抓蝴蝶，一會捉蜻蜓，做事三心二意怎么能釣上魚呢？”小貓聽了恍然大悟。

　　從這個小故事中我懂得了，做什么事一心不能二用。否則，到最后什么事情也做不好！

故事的啟示作文7

　　今天我聽別人講了一個故事，受到了很大的啟示。那個故事的內容是這樣的：

　　很久以前有一個人，他是一個砍柴的。有一天他去砍柴，不小心掉進一個溝里去了，他爬也爬不上去，跳也跳不上去，很快他就放棄了，坐在里面等別人來救他。

　　這時來了只老虎，它一個不小心也掉進溝里去了，老虎看了看山溝，有兩米多它大概跳得過去。

　　它剛要起跳，卻突然被一雙手拉住了。它猛的一回頭，看見了一個人類。它對人類說：“怎么啦？你想干嘛呢？”那個人對它說：“尊敬的森林之王，我們都掉到溝里來了，就應該互相，幫助以便出去。”老虎聽了，覺得這人有點意思，就說：“好吧，就相信你，你有什么辦法？”那個人眼珠子一轉，對老虎說：“您站在那里，我爬到您的背上去。我先跳出去，再把您救出來，您看這可以嗎？”老虎想了想：“那行吧。”

　　那個人爬上了老虎的`背，一下子便跳上去了。老虎看見他轉頭要走，就急忙對他說，別走啊。那個人轉過身，露出了邪惡的笑容，說：“我為什么不走呢？你等著吧，我很快就會叫一個獵人來把你殺掉，然后把你的皮毛賣給那個獵人。那樣我就有錢啦，哈哈哈哈！“老虎輕蔑地一笑說：“人類果然還是不可信呢。”只見它縱身一跳，跳到了那個人的旁邊，一下子便把他吃掉了，可能那個人死也不知道到底是怎么回事吧。

　　這個故事給我的啟示是：如果你想占便宜，那你就一定會吃虧。所以說我們在生活中一定不要像這個人一樣哦。

故事的啟示作文8

　　無論一個人怎么有智慧，要是欠缺了機智幽默，那么它擁有的一定不是最高的智慧。這句話是出自于香港著名哲學家李天命，對人類來說，擁有智慧的頭腦，不但能掌握趨勢，也能趨吉避兇，雖然并不是人人天生就擁有智慧，但我們卻能在生活中機制應變，把自己的小小光芒散發出去，照亮每個角落。

　　春秋末年，齊國和楚國都是大國，為了使兩國保持友好的關洗，齊王派晏子出使楚國。楚國仗著自己的國勢強大，想趁機羞辱晏子，顯示楚國的威風。楚國知道晏子的身材矮小，于是叫人在城門旁開了一個五公尺高的洞。晏子來到楚國，楚王叫人把城門關了，讓晏子從這個洞進城。晏子看了看，對接待的人說:這是狗門，不是城門，只有訪問狗國的`人，才從狗洞進去。我先在這里等等，請你先去問個明白，楚國到底是什么樣子的國？接待的人立刻把晏子的話傳給了楚王，楚王只好打開大門，迎接晏子。

　　美國小說家馬克吐溫到芝加哥的一家旅店住宿，有人告訴他這里的蚊子特別兇猛。當他在服務臺辦理登記房間時，一只蚊子正好飛來。馬克吐溫對服務員說:我早就聽說貴地的蚊子十分聰明，果不其然，他竟然會預先來看我的房間號碼，以便夜晚光臨，飽餐一頓。服務員聽了不禁大笑。這一夜，馬克吐溫睡得十分安穩，因為服務員記住了房間號碼，事先認真的做了一切該做的事。

　　這兩個故事告訴我們:每當我們遇到困難時，都要懂得將機會運用在生活中，并且使用機智來化解所遇到困難。

故事的啟示作文9

　　牛頓通過蘋果落地發現了地球吸引力，瓦特從水壺蒸汽得到啟發制作出蒸汽機。生活中很多事物都給我們以啟示，最近，一個短片也給了我啟迪。

　　一群人在前行，他們每個人都扛著一個沉重的十字架。有個人想；照這樣下去不是辦法，這樣下去不是個頭，要走到何年何月呀！他想了個辦法，用身上的一把刀將十字架砍了一截。果然他覺得自己身上輕了許多。又走了一段時間，他開始抱怨自己背上的`十字架太重了，為了減輕十字架的重量，他又開始砍了，這次又砍去了一大截，他毫不費力走在了隊伍的最前面，嘴里還哼著歌呢！別人個個都累得汗流浹背，就他一個人這么的輕松自在。

　　突然，前方出現了一個又大又深的溝壑，他在那里毫無辦法，后面的人趕上來了，他們用自己背上的十字架搭在溝壑上，從容不迫地過去了。他也準備如法炮制，可是，他的十字架已經被他砍了一大截，他只好在哪里垂頭喪氣。

　　這個故事告訴我們：

　　有些困難，只能自己穿越；

　　有些困難，只能自己體驗；

　　有些困難，只能自己品嘗。

故事的啟示作文10

　　我默默地開了門，媽媽迎面就問：“回來了？”“嗯。”我冷冷地回了一字。“怎么了？”我媽媽見我臉色不好，問道，又見我拿著一堆機器零件，問我，“這是什么來的，為什么看起來好像生病了似的？”我不說話，走進了房間，對媽媽說：“沒事！”

　　我此時心里很復雜，很傷心。我回家之前，本來還是高高興興的，我緊緊抱住一個機器、一輛了不起的玩具電子吹氣車，來了靈感，將里面的零件弄了出來，裝進“飛機”殼里（實則飛機模型），把吹氣口裝在“飛機”的下面，準備給父母看。誰知在半路上被幾信高年級學生撞壞了，機器分成兩塊，他們沖過來還罵著說：“白癡，不要這樣爛的機器了！”便揚長而去……

　　我已經在他們的.莽撞和機器毀壞中失去了原來的勇氣，只在房間里默默地看書。我看了一個故事，里面說：一個青蛙和一條蛇在搏斗，青蛙自然不敵于蛇，不一會兒便被蛇傷了，但它休息一會兒后又跳起來咬蛇的脖子，又跳起來……就這樣戰勝了筋疲力盡的蛇。

　　我看后，得到了啟示，我應該也像青蛙一樣不怕第一次失敗，應該再來。于是我又把機器粘起來，完成了飛機模型的“再創造”。

　　裝上電池后，它動起來了！父母一起夸我。我想。我的成功，得感謝那個故事，是這個故事給了我啟示，是這個故事給了我重來的勇氣！

故事的啟示作文11

　　我國最著名的神話故事書《西游記》，講的是師徒四人歷經九九八十一難，最終取得真經的故事。我對它愛不釋手，百讀不厭，因為它講述了最生動的故事，又給了我最深刻的啟示。

　　唐僧雖然只會念經，他沒有孫悟空的本領，但心地善良、慈悲為懷，有堅定的取經信念。孫悟空英勇無畏，具有強烈的反抗精神，他敢跟玉皇大帝斗，叫響“齊天大圣”的.美名。他敢跟妖魔鬼怪斗，火眼金睛不放過一個妖怪，能看穿妖魔鬼怪的偽裝，使用金箍棒打敗妖怪。他還會七十二般變化，可以變成美女讓豬八戒背，還可以變成牛魔王去騙芭蕉扇……他還會召喚筋斗云，可以騰云駕霧，一個跟頭十萬八千里呢！

　　說到豬八戒，他雖然是天蓬元帥，但犯了錯誤被罰下天庭，他的本事比不上孫悟空，還有滿身毛病，好占小便宜、貪吃、愛撒謊、怕困難，一有困難就要回高老莊。

　　沙和尚心地善良、非常勤快，不像豬八戒好吃懶做，遇到困難總是跟孫悟空一起解決。白龍馬任勞任怨，有困難時會變成人去幫忙。

　　唐僧師徒都有缺點，唐僧懦弱，孫悟空毛躁，豬八戒懶惰，沙和尚沉默，但是他們卻取得了真經修成了佛，說明了任何人都不完美，都有缺點，我們要學會取長補短、團結他人，只要大家要團結一致、齊心協力，就能成功！

故事的啟示作文12

　　俄國作家托爾斯泰寫過一篇故事：有個農夫，每天早出晚歸地耕種一小片貧瘠的土地，但收成很少。一位天使可憐農夫的境遇，就對農夫說，只要他能不斷往前跑，他跑過的所有地方，不管多大，那些土地就全部歸他所有。于是，農夫興奮地向前跑，一直跑、一直不停地跑！跑累了，想停下來休息，然而，一想到家里的妻子、兒女，都需要更大的土地來耕作、來賺錢，所以，他又拼命地再往前跑！真的累了，農夫上氣不接下氣，實在跑不動了！可是，農夫又想到將來年紀大，可能沒人照顧、需要錢，就再打起精神，不顧氣喘不已的`身子，再奮力向前跑！最后，他體力不支，“啪”一聲倒躺在地上，死了！

　　從這個故事，讓我深深覺得：人活在世上，最重要的不是金錢，而是健康！如果沒有了健康，任何財富都無法享用，所以我的愿望就是“希望全家人平安,健康！”

　　我還曾經看過一部電影，片名叫做“女兒的嫁衣”。這片影片在描述一位母親得胃癌后，不但強忍自己生病的痛苦，還努力的替自己的女兒縫制婚紗，最后，這位可憐的母親，還是是離開人世，留下最痛心的女兒。看這部電影時，我眼淚一直掉下來，這些悲慘的劇情，讓我體會到健康是多么重要！

　　人世間什么最寶貴？我最想得到什么？我想：再多的名利與財富都換不到平安與健康，所以如果我能實現一個愿望，那我的愿望就是“希望全家人平安,健康！”了。

故事的啟示作文13

　　有一篇文章講了這樣一個故事：有三個旅行者，同住一家路旅館，成為了旅友。第二天他們一早就去郊外旅游，出門時，第一個人帶了一把雨傘，第二個人帶了一根手杖，第三個人則什么都沒有帶。晚上回到旅館后，他們方才發現，帶傘的人淋得像從水里撈出的一般，帶手杖的人跌得渾身青紫，而什么也沒帶的那個人卻安然無恙。

　　說到這兒，也許你們會問：“為什么帶傘的淋成了落湯雞，拿手杖的人跌得渾身是傷，而什么東西都沒拿的人反而一點事都沒有呢？”這是因為，打傘的人倚恃有傘，便肆無忌憚地在雨中行走，避開了泥濘、易摔倒的地方。而拿手杖的人則極力避雨，但因為有手杖，就沒有注意路面情況，而第三個人由于什么也沒有帶，所以，他不僅要竭力避開很滑的路面，還要盡量防止被雨淋到，所以，他才沒事的。而帶傘的人不知避雨，從而在不知不覺中被淋濕。而帶手杖的人仗著自己有一根手杖，所以不注意避開濕滑的地方，一不小心就會跌個仰八叉。什么都沒有帶的.人因為既無雨傘可打，也無手杖支撐，不論是很滑的地方還是會遭雨淋的地方，他都要盡量避開，因而他成了唯一沒有事的人。

　　這則故事告訴我們：不能倚恃自己的優勢，要盡量發揮自己的長處，抑制自己的短處，只有這樣，才能成功。

故事的啟示作文14

　　曾經有一個君主，他渴望權力。他想要這個世界上最大的權力，比其他國家君主權力還要大的權力。

　　于是，他去尋找一位大師。

　　這位大師靜靜地聽完這位君主的話后，告訴他，要想實現這個目標，那么他必須去一個有著玫瑰和柏樹生長在一起的一個花園。

　　大師說，它們就將會成為你的老師，告訴你到底該怎么去學習。

　　這位君主走進花園，看見了兩棵植物正依偎在一起，但是他不明白，大師叫他來這有什么用。

　　他返回去尋找大師，然后問他，你什么意思，大師，我實在是不能理解兩棵植物能教給我什么東西。

　　這位大師帶著君主來到兩棵植物前解釋道。

　　這棵柏樹已經陪著這株玫瑰多年了。它從沒有過想要成為玫瑰的想法，同樣的，這株玫瑰也從未有過想要成為柏樹的想法。

　　如果一個人是一顆柏樹，那么他就會和那株玫瑰作比較，之后他就會感到妒忌。然而，一顆柏樹是不會陷入這樣的困惑的`干擾的。他們都生長得很好，因為他們是相互和諧生長，而不是用比較來充斥已心來生長

故事的啟示作文15

　　我聽過這樣一則故事：有兩位釣魚高手，一位熱情慷概，一位冷漠自私。一天，這兩位釣魚高手一同在湖邊釣魚。

　　只見一條條魚上了鉤，他們釣魚的高超技術吸引了一群游客，看見他們釣那么多魚，很是羨慕，也想試試看。可是他們釣了半天，一條也沒釣到。于是，他們就向兩位釣魚高手請教。那位冷漠自私的釣魚高手連眼皮都沒抬一下，顯然是不愿意傳授釣魚技術，而那位熱情慷慨的釣魚高手說：“我可以教你們釣魚，但我有個條件。只要你們每人釣到十條魚，就要分給我一條。如果沒釣到十條，就不必分給我了。”游客們都答應了這個條件。

　　在游客們釣魚的過程中，那個熱情慷慨的釣魚高手被左一聲“老師”，右一聲“老師”地叫著，他備受尊崇。另一位冷漠自私的釣魚高手呢？一個人坐在一旁，寂寞地釣著魚。

　　時間過得飛快，遠處的大山吞掉了一半的太陽，夕陽的光輝灑滿了整個湖面，波光粼粼，是那么美麗。游客們滿載而歸，兩位釣魚高手也該回家了。當他們檢查魚簍時，那位熱情慷慨的釣魚高手的魚簍里，魚裝得滿滿的'，而那位冷漠自私的釣魚高手呢，遠遠沒有同伴的魚多。

　　通過這個故事，我明白了一個深刻的道理：當別人需要你伸出援助之手時，你熱情地把手伸過去，再當你需要別人幫助時，別人也會幫助你。其實幫助別人，就是幫助自己。為他人開一朵花，又何嘗不是為自己增添一縷馨香呢？

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