- 我得到了教訓(xùn)作文 推薦度:
- 難忘的教訓(xùn)作文 推薦度:
- 教訓(xùn)的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
關(guān)于教訓(xùn)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的關(guān)于教訓(xùn)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于教訓(xùn)的作文1
俗話說(shuō)水火無(wú)情,通過(guò)黑龍江小朋友的事件,我對(duì)這句話的理解更加深刻了。我的生活里也發(fā)生過(guò)這樣的事,但我是幸運(yùn)的,我的小狗黑兒,救了我的命,這件事時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里。
記得那是個(gè)炎熱的夏天,知了無(wú)聊地在樹(shù)上叫著,大地像個(gè)蒸籠,熱得人喘不過(guò)氣來(lái)。于是,我?guī)е业耐姘樾」泛趦喝ズ永锵丛琛N覀儊?lái)到河邊,看見(jiàn)河水嘩嘩的流著,是那樣動(dòng)聽(tīng),河水清澈透明,能看見(jiàn)河底的沙石,河面上泛起層層的漣漪,真是美極了。我把黑兒的鐵鏈打開(kāi),讓它在河邊自由活動(dòng),而我一頭扎進(jìn)了水里,像只快樂(lè)的小鯉魚(yú)要躍龍門(mén)一樣興致勃勃。又是仰浮,又是立浮,玩得忘乎所以,那時(shí)的心情無(wú)法言喻。我越游越遠(yuǎn),不知不覺(jué)就來(lái)到了河中心。當(dāng)我正意識(shí)到大事不妙的時(shí)候,我的腿不知被什么拌住了,我在逐漸的下沉,我用盡了全身的力氣向上游,可是不管用。我筋疲力盡了,哭著喊著,我絕望了。忽然我的前方游來(lái)了一個(gè)黑色的東西,我顧不得看了,我以為這也許就是我生命的盡頭了。越來(lái)越近了,我看見(jiàn)了我的黑兒,我的眼前一黑,昏了過(guò)去。
當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,我已經(jīng)在岸上了。我不知道昏迷了多長(zhǎng)時(shí)間,黑兒用它的舌頭舔我的.手,我的臉,好像在憐惜我。看到它我感動(dòng)得哭了,我對(duì)黑兒說(shuō):“謝謝你,我的好伙伴,是你救了我這個(gè)不知天高地厚的孩子,我會(huì)牢牢記住這個(gè)教訓(xùn)的。”說(shuō)玩我把黑兒抱在了懷里。
現(xiàn)在黑兒已經(jīng)老去了,但是這件事卻永遠(yuǎn)記在我的心里。我要告訴生活在農(nóng)村的孩子,千萬(wàn)不要到河里去洗澡,不要拿自己的生命開(kāi)玩笑。我希望我的黑兒在天上能保護(hù)那些因水而喪失生命的兒童,成為它們的保護(hù)神。
關(guān)于教訓(xùn)的作文2
如果把成功比作海的彼岸,那么教訓(xùn)則是揚(yáng)帆起航的小船;如果將成功比作七色彩虹,那么教訓(xùn)則是催生彩虹的陣陣細(xì)雨。因?yàn)橐淮慰坦倾懶牡慕逃?xùn),我才深深感悟到教訓(xùn)是我們走向成功的加速器。
“不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功……
每當(dāng)這優(yōu)美的歌聲縈繞在耳邊時(shí),那次教訓(xùn)便會(huì)立即清晰的出現(xiàn)在我的腦海里,那四個(gè)紅色的大字便會(huì)在眼前不斷閃現(xiàn)。那是一次月考,我以數(shù)學(xué)100分的成績(jī)贏得了老師的贊揚(yáng),也贏得了全班同學(xué)的艷羨。從那天起,我仿佛看到所有美好的事物都是為我而出現(xiàn)的。你看,清晨的露珠在草尖上搖曳,是在點(diǎn)頭祝賀我的`成功吧!午夜,繁星閃爍,是在贊美我的聰明吧!連天空中的云朵都好像幸福的在我身邊圍繞。這種美好的感覺(jué)讓我陶醉起來(lái),直到那天有一次月考成績(jī)的出現(xiàn)。
當(dāng)數(shù)學(xué)試卷遞到我手中時(shí),我依然沉浸在幸福中,遞過(guò)來(lái)的那張?jiān)嚲硪踩顼h過(guò)來(lái)一般,我微笑地打開(kāi)卷子,期待著另一個(gè)滿(mǎn)分!但仿佛是晴天霹靂,映入眼簾的不是100分,也不是老師贊揚(yáng)的評(píng)語(yǔ),而是大大的、刺痛我眼睛的89分,旁邊還有四個(gè)令我刻骨銘心的紅色評(píng)語(yǔ):“你驕傲了!”像河水瞬間干枯,向金燦燦的太陽(yáng)突然失去了光芒,又像繁星閉上了眼睛,我的心也霎時(shí)凍結(jié)了!此時(shí)的天空如布滿(mǎn)了烏云,我感到自己的身體陷入了無(wú)邊的冰冷和黑暗。“驕傲使人落后”,此時(shí)此刻,我才真正明白了這句話的含義。
清醒之后,我痛下決心,絕不會(huì)在讓這四個(gè)大字出現(xiàn)在我的作業(yè)或試卷上,更不能讓它占據(jù)我的內(nèi)心。我要重新以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)證明,我會(huì)以謙虛謹(jǐn)慎的心態(tài)來(lái)不斷進(jìn)步。
這一教訓(xùn)將永記我心!
關(guān)于教訓(xùn)的作文3
還沒(méi)輪到我嗎?好緊張呀!站在錄音棚外,我心里七上八下的,這是我第一次參加詩(shī)歌朗誦比賽,我緊張得不得了。我時(shí)不時(shí)地抬起頭看著電視上的直播,不看還好,一看我不禁倒吸了一口涼氣,媽呀,他們都太厲害了哇,看來(lái)這次來(lái)參加的比賽的人個(gè)個(gè)都是高手,這可怎么辦呀?原本還信心滿(mǎn)滿(mǎn)的我變得憂(yōu)心忡忡。
“請(qǐng)10號(hào)同學(xué)到錄音棚做準(zhǔn)備。”隨著廣播聲響起,終于輪到我了。我走進(jìn)了錄音棚,燈光打在我的臉上,是那么刺眼,這讓我更加緊張不安,心兒怦怦直跳。當(dāng)音樂(lè)聲響起,我開(kāi)始朗誦詩(shī)歌。不好,這個(gè)字原來(lái)要讀重的音,我給讀輕了;糟糕,原來(lái)要讀慢的句子,我給讀快了;哎呀,讀這句話時(shí),我該做動(dòng)作,我給忘了……這樣的'錯(cuò)誤在平時(shí)根本不會(huì)出現(xiàn),我怎么總在關(guān)鍵的時(shí)候掉鏈子呀!此時(shí)的我實(shí)在是太緊張了,我的腦子里真可謂是一片空白。我只能硬著頭皮往下讀。原來(lái)5分鐘的詩(shī)歌,我提前半分鐘朗誦完了,這次的比賽我肯定不會(huì)得獎(jiǎng)了。
走出錄音棚,我十分沮喪,我干嘛要這么緊張呢?這首詩(shī)歌我在媽媽的指導(dǎo)下都練習(xí)了好久了,連班主任老師都覺(jué)得我朗誦得很不錯(cuò),這次是就因?yàn)榫o張,讓我和媽媽的辛苦都白費(fèi)了,而且還讓老師和同學(xué)們感到失望,如果有下次,我一定不要這么緊張了。
關(guān)于教訓(xùn)的作文4
生活中,我們?cè)玫竭^(guò)無(wú)數(shù)的教訓(xùn),這些教訓(xùn)讓你一步步成長(zhǎng),指引著你的言行舉止,讓你難以忘卻。
在我記憶長(zhǎng)河中,印象最深的一次是在姑姑家的經(jīng)歷。
那是一個(gè)暑假,爸爸媽媽帶我到潮州的姑姑家消夏。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的顛簸,我們終于抵達(dá)了目的地。姑姑和她的孩子已經(jīng)在門(mén)口等候著。
到姑姑家,映入眼簾的是一套精美、華貴的家具。突然,從沙發(fā)后面跑出來(lái)了一條白色的寵物狗,毛發(fā)沒(méi)有一點(diǎn)雜色,眼睛黑溜溜的,恐懼地望著這一幫陌生人。我對(duì)它充滿(mǎn)了好奇和喜愛(ài)。“它很可愛(ài)吧,是別人送的,已經(jīng)在我家待了兩年了”弟弟介紹說(shuō)。后來(lái),我與弟弟妹妹和這條寵物狗打成了一片。它也越來(lái)越聽(tīng)我的話,我已不再對(duì)它小心翼翼,現(xiàn)在也沒(méi)有一點(diǎn)防范。
可爸爸卻時(shí)常叮囑我:“別與那條狗太近,會(huì)傳染病,也會(huì)咬你,傷害你!”可我卻不以為然:“狗是人類(lèi)的好朋友,好朋友怎么會(huì)傷害自己呢?”爸爸卻無(wú)奈的搖了搖頭。
不幸的'事發(fā)生了,那天早上我起得很早,大家都還在夢(mèng)鄉(xiāng),我走到寵物狗身旁,它也正在睡覺(jué),我摸著它:“狗狗,狗狗……”突然,它竟一躍而起,爪子向我臉上揮來(lái),“汪!汪!”我馬上向后退,它被繩子拉著,所以不能靠近我,我急得眼淚出來(lái)了,一家人聽(tīng)到叫喊聲,趕忙跑過(guò)來(lái),都被眼前的景象嚇了一跳,趕忙帶我離開(kāi)。我的眼皮被抓破了,好險(xiǎn)沒(méi)傷到眼睛,爸爸帶我打了針,擦了藥。
這是一次血的教訓(xùn),吃一塹,長(zhǎng)一智,每當(dāng)我看到狗、貓等動(dòng)物,都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。同時(shí),我明白了。要聽(tīng)從父母的話,父母才是最疼愛(ài)自己的人。也許夢(mèng)中的小狗以為受到侵害而襲擊我是偶然,但之前,爸爸曾時(shí)常叮囑我別與那條狗太近,這當(dāng)中所飽和深深的父愛(ài)絕對(duì)不是偶然!
關(guān)于教訓(xùn)的作文5
人生總避免不了錯(cuò)誤,每次錯(cuò)誤的背后都有著一個(gè)深刻的教訓(xùn)。令我印象最深的還要屬那件事。一想起這件事,我總感到后悔。
叮鈴鈴!叮鈴鈴!上課了。我們的`英語(yǔ)老師拿著一摞卷子,不用想,肯定又是要突擊測(cè)驗(yàn)了。雖然這早已不是第一次了,可我的心里還總是有點(diǎn)緊張。卷子慢慢的傳過(guò)來(lái)。我一看卷子,這次好像沒(méi)有原來(lái)幾次那么難,我拿起筆,胸有成竹地開(kāi)始答卷。我的信心也一下子增強(qiáng)了好多。
做到半途,我朝四周瞅了瞅。同學(xué)們,有的在認(rèn)真答卷,有的在抓耳撓腮,而有的卻在左顧右盼。考場(chǎng)里依然一片寧?kù)o。當(dāng)我作完卷子時(shí),我開(kāi)始玩弄起我的筆。做完卷子以后,我連看都沒(méi)看一眼卷子。等老師收卷子時(shí),我從容不迫地把卷子交了上去,絲毫擔(dān)心都沒(méi)有。
到了第二天上課時(shí),卷子發(fā)了下來(lái)。一個(gè)醒目刺眼的88分頂我呆若木雞,啞口無(wú)言。我趕緊翻了翻我的卷子,竟然有一道題我完整無(wú)缺的掉了。不僅這些,還有一些非常非常低級(jí)的錯(cuò)誤。我實(shí)在是太粗心了。這是我不禁想了一句名言“早知如此,何必當(dāng)初”。世上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的。回到了家里,媽媽狠狠地把我批評(píng)了一頓,我的眼淚像豆子一樣一滴一滴的下來(lái)了。
得到了這個(gè)教訓(xùn),我從此以后做完題一定好好檢查,一定要細(xì)心。
關(guān)于教訓(xùn)的作文6
我的后背上有一條明顯的疤痕,那是違反交通規(guī)則給我留下的“血”的教訓(xùn),讓我至今難忘。
三年前的一個(gè)暑假,我和小伙伴陳曉一道去游泳。那天的天氣真叫熱,游完了泳還覺(jué)得熱汗直冒,口干舌燥,真想早一點(diǎn)兒到家,喝上一口冰鎮(zhèn)汽水,那該有多過(guò)癮啊!
走著,走著,終于看見(jiàn)我家的那幢樓房啦!可是,還得要穿過(guò)一條馬路,走人行橫道的話還得向前“跋涉”50米。我想:抄近道吧,從欄桿上翻過(guò)去,反正這里又沒(méi)有警察。于是我對(duì)陳曉說(shuō)了我的想法。陳曉立刻瞪圓了眼睛,表示反片:“那怎么行呢?這多危險(xiǎn)啊!你這么做是要被懲罰的!”我不屑一顧地瞥了她一眼,用很大勁兒才爬了上去。這時(shí)只見(jiàn)一輛又一輛的汽左鳴著笛開(kāi)了過(guò)來(lái),大概都在對(duì)我這個(gè)“危險(xiǎn)分子”表示杭議吧。我也顧不了那么多了,“咬”地一下,就從欄桿上跳了下來(lái)。這時(shí)我覺(jué)得后背被欄桿的鐵尖剮了一下,火燎燎地痛,腿也立刻發(fā)起軟來(lái),站在那兒一動(dòng)不敢動(dòng)。
這時(shí),一輛汽車(chē)在我身邊停了下來(lái),一位司機(jī)叔叔走出來(lái),關(guān)切地問(wèn):“小朋友,怎么了?是不是跳欄桿……哎呀,你看,流了這么多血,快,叔叔帶你去醫(yī)院!”說(shuō)著,就把我飽進(jìn)了汽車(chē)。
到了醫(yī)院,醫(yī)生給我縫了十幾針,我不住地哭著,倒不是因?yàn)閭谔弁矗且驗(yàn)榉噶艘粋(gè)不該犯的錯(cuò)誤。看來(lái),違反交通規(guī)則,真的.要受到“懲罰”。從那以后,我再也沒(méi)犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤,因?yàn)槲矣涀×四谴巍把钡慕逃?xùn)。
關(guān)于教訓(xùn)的作文7
記得我上三年級(jí)的時(shí)候,為了玩游戲,撒了一次謊,被老師拆穿了,并且得到了深刻的教訓(xùn)。
那是一個(gè)周末,老師留了很多作業(yè),我寫(xiě)了一天才寫(xiě)了一半。當(dāng)時(shí)我正沉迷于電腦游戲“賽爾號(hào)”,為了早點(diǎn)兒玩兒游戲,我第一次和家長(zhǎng)撒了謊。周日早晨起床后,我寫(xiě)了一會(huì)兒作業(yè),就對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,我的作業(yè)全都寫(xiě)完了,我玩電腦行嗎?”奶奶聽(tīng)了高興的說(shuō):“寫(xiě)完作業(yè)就玩兒吧,注意保護(hù)視力啊!”我原來(lái)想先玩兒一會(huì)兒游戲,然后再把剩下的作業(yè)寫(xiě)完,誰(shuí)知我一頭扎入電腦游戲中,就瘋狂的玩兒了一天,把還有作業(yè)的事忘了個(gè)一干二凈。
周一早晨到校,老師讓我們交作業(yè),我驚慌失措的想起自己還有近一半的作業(yè)沒(méi)寫(xiě),怕老師批評(píng),我想:不如先蒙混過(guò)關(guān),再抓課間和中午的時(shí)間把作業(yè)補(bǔ)上。抱著僥幸心理就又撒了謊,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的向老師報(bào)告說(shuō):“老師,我的作業(yè)忘在家里了。”老師問(wèn):“都寫(xiě)完了嗎?”我小聲說(shuō):“都寫(xiě)完了。”說(shuō)話時(shí)都不敢看老師,老師似乎看穿了我的心思,說(shuō):“到辦公室給你的家長(zhǎng)打個(gè)電話,讓家長(zhǎng)送過(guò)來(lái)吧。”我不敢打電話,結(jié)果撒謊的事敗露了。老師和家長(zhǎng)對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)厲的.批評(píng),并且罰我把沒(méi)寫(xiě)的作業(yè)寫(xiě)三遍。我后悔極了,覺(jué)得自己太丟人了,為了玩兒一個(gè)游戲,在那么多同學(xué)的面前被老師批評(píng),真讓我無(wú)地自容。
這件事以后,我認(rèn)識(shí)到:作為一名學(xué)生,首要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),不能因?yàn)樨澩娴⒄`學(xué)習(xí),更不能因?yàn)橥鎯河螒颍蚶蠋熀图议L(zhǎng)撒謊,我真心的向老師和家長(zhǎng)承認(rèn)了錯(cuò)誤,并保證以后絕不再犯。我為這件事自責(zé)了很久,也深深記住了這次教訓(xùn)。
關(guān)于教訓(xùn)的作文8
俗話說(shuō)“不經(jīng)一事,不長(zhǎng)一智”真的,我們經(jīng)歷過(guò)的事情就像無(wú)形的老師教給我們?cè)S多道理。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,天上的云朵時(shí)而變成古靈精怪的猴子,時(shí)而變成憨態(tài)可掬的熊貓。可這時(shí),我的爸爸猶如憤怒的恐龍,空氣中迷漫著濃濃的火藥味。
要發(fā)泄火氣了,他跑過(guò)來(lái)一把拎住我的耳朵說(shuō):“你這小鬼怎么回事,說(shuō)了每天寫(xiě)兩篇讀書(shū)筆記,今天怎么寫(xiě)了一篇?”我大叫道:“啊!痛啊!快點(diǎn)松手,我不是寫(xiě)了兩篇嗎?”“啊呀,你還撒謊!”說(shuō)著,爸爸的手又加了把勁兒。 我不甘心,心想:我不是寫(xiě)了兩篇嗎?難道是我記錯(cuò)了,不可能的呀。嗯,肯定是爸爸記錯(cuò)了。
于是,一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)斗”開(kāi)始了。我先大喊:“君子動(dòng)口不動(dòng)手。”可是沒(méi)用,爸爸還是決定使用武力。這不,爸爸又對(duì)我使出了第二政策——雙夾五指山。
扇得我的臉蛋像個(gè)猴子的屁股。這場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)斗還引來(lái)了兩個(gè)觀眾——爺爺奶奶。最后,爺爺出了個(gè)辦法把作業(yè)本打開(kāi)看一看究竟。哎,結(jié)果是我少寫(xiě)了一章。這個(gè)結(jié)果使爸爸大怒,他毫不留情地把我的作業(yè)本撕得粉碎。
我傷心極了,因?yàn)槟强墒且唤o老師的'作業(yè)呀。我又想:”這次真倒霉,被爸爸打了還要被老師罰。“后來(lái),事情可沒(méi)變成我想的那樣哦。經(jīng)過(guò)奶奶的鼓勵(lì)和我的努力,在最后的兩天里我一鼓作氣把前面的都補(bǔ)完了。
這件事,讓我記住了,今后要認(rèn)真做好作業(yè),否則,爸爸這只恐龍又要憤怒了。
關(guān)于教訓(xùn)的作文9
前兩年我就會(huì)騎自行車(chē)了,我家離學(xué)校遠(yuǎn),爸爸特意為我買(mǎi)了一輛自行車(chē),爸爸媽媽將車(chē)鑰匙交給我的時(shí)候,再三囑咐我:“騎車(chē)子一定要小心,車(chē)不要騎得太快,要不然會(huì)有危險(xiǎn)的。”我想:憑我的技術(shù)就是騎快點(diǎn)又有什么關(guān)系呢?
在一個(gè)星期五下午,我和幾個(gè)同學(xué)說(shuō)好了學(xué)習(xí)一起比賽看誰(shuí)騎得快,看誰(shuí)先到家,放學(xué)鈴聲一響,我們像離弦的箭一般沖出了教室,幾個(gè)人你追我趕的,我一直領(lǐng)先,心里得意洋洋的,一邊吹口哨,一邊回頭想看看身后的伙伴,突然,“喀嚓”一聲,還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),我就重重地摔在地上了,只感覺(jué)到一陣陣鉆心的'疼痛。我的左胳膊不能動(dòng)了,我躺在地上痛苦地呻吟著。隨后趕到的幾個(gè)伙伴看到眼前發(fā)生的這一幕都驚呆了,他們趕緊下了車(chē),把我團(tuán)團(tuán)圍住,一時(shí)也沒(méi)有辦法可想,幸虧陳老師騎摩托車(chē)從那兒路過(guò),他急忙騎車(chē)把我送到醫(yī)院去,又叫一位同學(xué)去告訴我爸爸媽媽。
我的左上臂摔折了,坐在病床上,看著心急趕來(lái)的爸爸媽媽?zhuān)倚呃⒌氐拖铝祟^,我后悔當(dāng)初自己沒(méi)有聽(tīng)他們的話,騎車(chē)不要騎得太快,我趴在媽媽的懷里,后悔的淚水止不住往下流,媽媽摸著我的頭說(shuō):“以后騎車(chē)子可要當(dāng)心呀!”
從此以后,我一騎上自行車(chē),就在心里提醒自己,不要騎得太快,否則會(huì)出危險(xiǎn)的。
關(guān)于教訓(xùn)的作文10
人的一生,總會(huì)經(jīng)歷一些風(fēng)風(fēng)雨雨,或許是高興的,或許是傷心的,或許是疑惑的,或許是受益匪淺的……而那一次教訓(xùn),不僅使我難忘,也讓我受益匪淺。
記得那是上三年級(jí)的時(shí)候。那天下午快要放學(xué)的時(shí)候,老師布置完作業(yè),轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我們說(shuō):“明天我們要進(jìn)行一次數(shù)學(xué)考試,雖然只是單元考,但是難度很大,有許多是課本知識(shí)的拓展,所以你們要好好復(fù)習(xí)。”
回到家里,我做完了作業(yè),拿起課本復(fù)習(xí)。我隨便翻了幾下,心想:課本的知識(shí)我都讀得滾瓜爛熟了,不需要再?gòu)?fù)習(xí)了,還是趁這點(diǎn)時(shí)間好好玩吧!于是那天晚上,我把寶貴的時(shí)間全都用來(lái)玩,卻沒(méi)有認(rèn)真地復(fù)習(xí)。
第二天,我胸有成竹地寫(xiě)起試卷來(lái)。可一開(kāi)始答題的時(shí)候,前面的填空題,我就被難住了,后面的`應(yīng)用題就更不用說(shuō)了。我越是緊張,解題就越像在走迷宮。總算寫(xiě)完了,我還來(lái)不及檢查,試卷就被收了。
課后,我和同學(xué)校對(duì)答案,我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了很多。她們都很無(wú)奈地安慰我,還說(shuō)了:“那些題在輔導(dǎo)書(shū)上的拓展題那有類(lèi)似的題。”我聽(tīng)完,后悔極了。
這次失敗,是因?yàn)槲姨^(guò)驕傲所造成的。這次教訓(xùn)雖然慘痛,但是我吸取了一個(gè)教訓(xùn):“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”只有腳踏實(shí)地,刻苦努力地學(xué)習(xí),才能取得成功。
關(guān)于教訓(xùn)的作文11
今天下午,我在家里看到花盆里的花由于缺水而有一些枯萎。于是,我就去拿了一只杯子,到自來(lái)水龍頭那邊放了一杯子自來(lái)水。然后,我拿著杯子來(lái)到花盆前,把水倒到了花盆里。這時(shí),一件意想不到的事情發(fā)生了。
由于,我澆水澆得太猛了,許多水流出花盆流到了下面去了。唉呀,不好,下面正好有一個(gè)人站在那里。水流下去不就要流到那個(gè)人的身上了。我想看來(lái)大事不妙,我還是趕快喊她快走。可是,那個(gè)人可能在跟人說(shuō)話,也可能她耳朵不方便,對(duì)我的呼喊理都不理。怎么辦?只有快點(diǎn)跑下去,趁水還沒(méi)有流到她身上……于是,我迅速往樓下跑。可是,已經(jīng)來(lái)不及了,等我跑到樓下,水早已流到了那個(gè)人的身上。她看到有水從上面流下來(lái)流到了自己身上,頓時(shí)火冒三丈,十分生氣地說(shuō):是誰(shuí)那么惡作習(xí),竟把水澆到了我身上?我看到了馬上走過(guò)去說(shuō):阿姨,你的……衣服……是……我給澆濕的。那阿姨知道是我弄濕她的衣服就更加生氣了,說(shuō):小妹妹,你怎么可以隨便拿水澆到別人身上。這是一種不好的`行為……我立刻搖了搖頭說(shuō):阿姨,我不是故意的。我想給花澆水,由于水澆得太多,就流了下來(lái),我想不讓它流下來(lái)都沒(méi)有辦法……那阿姨抬頭向上看,看到果然上面窗臺(tái)上放著一盆花,還有一只杯子。她看完以后才對(duì)我說(shuō):小妹妹,以后澆水的時(shí)候要先往下面看一看,沒(méi)有人的時(shí)候再澆水,知道嗎?知道了!我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō),阿姨,你不怪我了?那阿姨笑著說(shuō):你能夠承認(rèn)錯(cuò)誤,所以阿姨就不怪你了!我高興地謝謝那位阿姨就上樓去收拾杯子了。
從此,我不管做什么事都不再馬虎了。
關(guān)于教訓(xùn)的作文12
現(xiàn)在想起那件事就羞愧萬(wàn)分,在那件事中我明白了做人要誠(chéng)實(shí),不能欺騙他人。上次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)我只考了67分,我仔細(xì)一看卷子,發(fā)現(xiàn)我大部分錯(cuò)在了計(jì)算題上了,應(yīng)用題由于我讀題不認(rèn)真,沒(méi)有看清楚單位不統(tǒng)一,例如:求圓柱的表面積,底面直徑是6分米,高是50厘米。
我看都不看就直接寫(xiě)了上去,結(jié)果自然而知。我心里很害怕,擔(dān)心被家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后批評(píng)我,于是我就把卷子藏在書(shū)包里,沒(méi)往出取,在那天老師布置了一項(xiàng)作業(yè)——把卷子抄一遍,我頓時(shí)傻了,心想:這下該怎么啊!晚上到家后,我做完了其他作業(yè),便小心翼翼的掏出這張卷子,夾在書(shū)中。抄題時(shí)偷偷看上一眼,然后做上一道。由于題量多,我晚上沒(méi)抄完,決定第二天早上再做。早上我起來(lái)后還是這樣小心偷偷的抄,可終究紙里包不住火,我奇怪的動(dòng)作被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽便向我要去了卷子,我心里更加忐忑不安。
媽媽看了看,問(wèn)我:“怎么只考了這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)?許多題你都是因?yàn)榇中拇笠舛e(cuò),既然已經(jīng)錯(cuò)了為什么不告訴大人?”我低下了頭,無(wú)言以對(duì)。晚上,爸爸知道了這件事,嚴(yán)厲的批評(píng)了我。他說(shuō)一次考的不好沒(méi)關(guān)系,主要的是要從中找出原因,而不是把問(wèn)題藏起來(lái),考的不好更不應(yīng)該想瞞哄家長(zhǎng)。做人,首先要從誠(chéng)實(shí)做起。通過(guò)這件事,我知道了自己隱瞞了自己的'缺點(diǎn) ,是對(duì)自己的學(xué)習(xí)沒(méi)有好處的,只會(huì)影響到自己。所以我以后再也不撒謊了。
關(guān)于教訓(xùn)的作文13
在我的腦海里,有一個(gè)記憶的錄像機(jī),拍下了生活中高興的,難忘的?其中有一件事深深地教育了我,使我時(shí)刻記憶猶新,讓我明白了做什么事一定要認(rèn)認(rèn)真真的.。
這是一次英語(yǔ)考試。我們收拾好英語(yǔ)書(shū),等待著老師。只見(jiàn)老師抱著一大卷試卷走入教室,發(fā)下了試卷。
開(kāi)始考試了。我一看試卷。啾,這么簡(jiǎn)單,對(duì)于我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟。我不費(fèi)吹灰之力,三下二除五就做完了。一看手表,哈哈,還不夠十分鐘呢。一望,其他人還沒(méi)有做完呢。我在漫不經(jīng)心地在草稿紙上畫(huà)小人,心想:“萬(wàn)事俱備,只欠交卷”了。到了快交卷的時(shí)候,老師說(shuō):“快交卷了,請(qǐng)大家仔細(xì)檢查。”我漫不經(jīng)心地看了一下,就交卷了。
到了第二天下午,老師抱著一卷試卷上了講臺(tái)。同學(xué)們個(gè)個(gè)屏息凝視。我自信地想:我沒(méi)有100,也有99吧!當(dāng)老師公布:“梁朝杰,89分!”頓時(shí),就像一道閃電打在我頭上,全班八十多對(duì)眼睛看著我,似乎好像在說(shuō):梁朝杰怎么考得這么低呢。我恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。我也不停地問(wèn)自己:“89分!有可能嗎?”老師也沒(méi)說(shuō)什么,只贈(zèng)給了我一句話:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人退步。”
這真是一個(gè)深刻難忘的教訓(xùn)。我以后要引以為戒,做什么事也要認(rèn)認(rèn)真真的了。
關(guān)于教訓(xùn)的作文14
一次,我和媽媽去逛街。走著走著,我們來(lái)到一個(gè)小攤前。此時(shí),我被小攤中一個(gè)獎(jiǎng)的游戲所深深吸引。于是,我二話不說(shuō)跑到小攤前,用僅有的一元錢(qián)買(mǎi)了兩張獎(jiǎng)券。
拿著這兩張獎(jiǎng)券的我,心中不免有些擔(dān)心:這會(huì)不會(huì)是騙人的?如果是騙人的,那我就白白浪費(fèi)了一元錢(qián),但如果是真的,那我啟不是發(fā)財(cái)了。我懷著擔(dān)心而又高興的心情打開(kāi)了第一張,但結(jié)果卻讓我大吃一驚—“謝謝”這讓我的自信大大減弱了。缺乏自信的我又慢慢的打開(kāi)了第二張,這一次可把我樂(lè)壞了—二十元。中了獎(jiǎng)的我立刻向媽媽炫耀了起來(lái):“看一元變二十元了。”媽媽只是淡淡的說(shuō):“這還不是你運(yùn)氣好罷了,不信我們打賭。”“賭就賭,誰(shuí)怕誰(shuí)。”
說(shuō)罷,我便帶著百分百的自信又來(lái)到小攤前買(mǎi)了兩張獎(jiǎng)券,雖說(shuō)這次我有百分百的自信,但為了安全起見(jiàn),我還是不停的`求老天爺保佑自己能成功,可最后功夫卻功夫要負(fù)有心人啊,這兩張以失敗告終。我可不服氣,于是又買(mǎi)了起來(lái),但結(jié)果都一樣。只剩下一元了,為了臉面一定要成功。我在獎(jiǎng)券前站了許久始終那不定主意,在最后的千挑萬(wàn)選中拿兩張,我小心翼翼的打開(kāi),可“謝謝”兩個(gè)字讓我大吃一驚,此刻我心如刀絞。
媽媽見(jiàn)了,連忙跑過(guò)來(lái)安慰:“傻孩子,世上沒(méi)有白撿的便宜,只有靠自己去打拼。”我后悔的點(diǎn)了點(diǎn)頭。這一次教訓(xùn)深深印在我的心中。作文
關(guān)于教訓(xùn)的作文15
今天媽媽叫我去樓下拿快遞,我來(lái)到了快遞柜,取出了快遞,快遞是小小的一個(gè)盒子,足以能放進(jìn)口袋,我漫不經(jīng)心地走著,這時(shí)離我不遠(yuǎn)處有個(gè)叔叔打算要進(jìn)入大廳,我不想自己再開(kāi)門(mén),就決定在叔叔進(jìn)入大廳后我立馬跟上,于是我拔腿開(kāi)跑,此時(shí)我就像一只疾馳的老鷹,飛速地沖向快要關(guān)上的大廳門(mén),我飛快地跑起來(lái),裙子左右搖擺,好像要阻止我,口袋里的快遞在跳舞,好像在說(shuō):“主人主人,慢點(diǎn)啊,我的.心臟都快跳出來(lái)了!”就連鞋帶也來(lái)湊熱鬧,拖著小鼻涕說(shuō):“主人,我這感冒剛好啊,禁不起折騰的。”眼看門(mén)就要關(guān)上了,我像放了氣的氣球,嗖的一下,我在最后一瞬間抓住了門(mén)把手,這時(shí)我已經(jīng)跑得上氣不接下氣了,門(mén)倒是趕上了,正當(dāng)我要進(jìn)去大廳,我的裙子突然對(duì)我說(shuō)話了,它好像不愿意進(jìn)來(lái),我呀的一聲,我的裙擺被門(mén)里的一個(gè)小螺絲勾住了,裙子低著頭委屈地哭道:“主人主人,我被一個(gè)金屬螺絲絆倒了,它不讓我出來(lái),嗚……”我心愛(ài)的裙子被扯出了一個(gè)小洞,我小心翼翼地把裙擺從螺絲里繞出來(lái),低著頭回家了,我在電梯里想著我該怎么向媽媽解釋呢,這可是新買(mǎi)了不久的裙子呀,媽媽知道了肯定要生氣了。
我懷著忐忑的心走進(jìn)家門(mén),看見(jiàn)媽媽正熱火朝天地?zé)盹垼覒M愧的把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了沒(méi)生氣,笑著說(shuō):“這行為呀,就是心急吃不了熱豆腐,以后做事情穩(wěn)著點(diǎn)來(lái),不要毛毛糙糙的。”
吃一墊長(zhǎng)一智,以后我做事情可不能太心急了!
【教訓(xùn)的作文】相關(guān)文章:
教訓(xùn)的作文01-06
教訓(xùn)05-12
難忘的教訓(xùn)作文04-01
教訓(xùn)敘事作文04-20
手機(jī)的教訓(xùn)作文04-06
刻骨的教訓(xùn)作文05-11
深刻的教訓(xùn)作文11-05
教訓(xùn)優(yōu)秀作文12-22
難忘的教訓(xùn)作文03-24
血的教訓(xùn)作文06-12