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猜猜她是誰作文

時間:2024-02-03 08:37:48 作文 我要投稿

(優)猜猜她是誰作文

  無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的猜猜她是誰作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

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猜猜她是誰作文1

  她是我除了爸爸媽媽之后和我在一起時間最長的人,應該說,只要過了三歲,都會有這么一個人陪著大家。你猜出來她是誰了嗎?那就讓我帶你認識她吧!

  她的知識非常淵博。有一次,我遇見了一道非常難的數學題,我和我的同桌在那里努力的想,即使用了九牛二虎之力都沒有解出來。雖然她不是講這門課的,可她卻給我們講的.頭頭是道,我和同桌聽后連連點頭。而且她不僅講了這道題怎么寫,還把同一類型的題如何解答都給我們講了一遍,把解題思路都告訴了我們。從那以后,這類型題我和同桌都會做了。我非常敬佩她。

  她雖然平常看起來兇巴巴的,可是她心里還是非常關心我們的。有一次,有個同學的腿碰到石頭上了,流了很多血,不停地說:“好疼啊!”她看到了,急忙找了繃帶給那位同學包扎上。可當她包扎好后,又說了一句:“你怎么這么不小心,以后再碰傷就不要找我了。”啊!她可真是刀子嘴豆腐心呀!

  我說了這么多,你猜到她是誰了嗎?她就是我們班的班主任——楊老師。

猜猜她是誰作文2

  我們班上有一個小女孩,她的皮膚白白的,大大的眼睛,臉上還有一對甜甜的小酒窩,笑起來特別可愛。還扎了一個馬尾辮,顯得特別有精神。

  她學習很優秀,上課聽講非常認真。老師提問總是積極舉手發言,作業寫得也很整齊,字寫得又規范又漂亮。

  她的性格很隨和,是一個非常熱心的'小女生。有一次,我忘帶鉛筆了,寫不了日記,正發愁呢,急的我就像熱鍋上的螞蟻,手足無措的樣子被她看見了,她笑瞇瞇地看著我,把一支鉛筆塞到了我的手上。我感激地說:謝謝你。她說:不用謝,咱們是好朋友,就應該互相幫助。下課了,她還教我寫日記的方法,教了我很多的詞語和句子,儼然一副小老師的模樣。我從心底里感激她。

  她的愛好很廣泛,她喜歡唱歌、跳舞、畫畫、游泳。每次學校表演,她都是第一個報名參加,而且每次她跳舞、唱歌、畫畫都取得了第一名的好成績,給我們班級增加了一份榮譽。

  說到這里,你們能猜出她是誰了嗎?

猜猜她是誰作文3

  她的劉海就像簾子一樣,遮住了那彎彎的眉毛,眼睛睜得大大的,高高的鼻梁就像滑滑梯,嘴巴特別甜,講話就像吃了蜜一樣。

  最特別的就是她一笑起來那甜甜的臉上有一對淺淺的酒窩,可招人喜歡了!

  她身材偏瘦,感覺風一吹就會向后倒一樣。

  她很機智,也很會逃跑。記得有一次,她躡手躡腳地來到我的'身邊,伸出“神偷手”悄無聲息地偷了我一塊橡皮,二話不說就跑了。但是最終逃不出我的法眼,我連忙把筆放下,風一樣地追了出去,想去拿回我的橡皮。

  可是,我跑著跑著,她就消失得無影無蹤。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,因為我心愛的橡皮還在她那里。我在衛生間找,在操場上找,都沒找到。后來,我一轉身,發現她卻笑嘻嘻地站在我后面,嚇我一跳,我很生氣,我叫她把橡皮還我,但她已經悄悄地藏進我的衣兜里了。

  你們猜到這調皮又搗蛋的小姑娘她是誰嗎?哈哈,她就是我們班的陳珞琰哦!

猜猜她是誰作文4

  她有一頭烏黑的頭發,總是扎著一個馬尾辮,一雙炯炯有神的大眼睛和一張能說會道的嘴巴。

  每天早晨,你到學校再早都一定不會比她早。來到教室她第一件事就是打掃衛生,她認認真真一絲不茍,每天她都是反復地打掃衛生。我們班之所以是衛生先進班級,都是因為有了她。她就是這樣一個熱愛勞動、熱愛集體的`女孩。

  每天她都做著同一件工作,那就是——領讀。早晨同學們一到齊,她就開始領讀,她一直堅持,孜孜不倦地做著,從來沒有一絲怨言。有一次,流感期間,她也得了病,但是你看那個來得早早的,認真領讀的女孩還是她。在她心里,只要有一個同學來上課,她都會認真打掃衛生,認真領讀。

  她不僅熱愛班級,還樂于助人。就說那次把,在作文課上,我的一枝鋼筆沒了水。我向同學借墨囊,可是四周的同學不是沒有這種墨囊,就是覺得太貴了不想借給我。正當我不知道該怎么辦時,是她,大方地拿出了墨囊借給了我,我真感謝她呀。

  當然,如果你在學習上如果有不會的,問她就對了,她一定會認真地給你講題的,有時問題的人太多,或問的題目太難,她會講一個大課間呢。

  她就是一個不僅熱愛勞動,對待工作認真,既樂于助人,又有耐心的女孩,她就是——王秀中。

猜猜她是誰作文5

  她的臉圓鼓鼓的,白里透紅,好像一個小皮球。淡淡的眉毛下長著一雙水汪汪的大眼睛,活像嵌上去的兩顆黑珍珠。

  她的頭發短短的,皮膚有點黑,像摸了醬油一樣,額頭上冒出了許多青春痘,讓愛美的她煩惱不已。大大的眼睛上戴著個黑色的,比臉還大的'眼鏡,看上去一副學識淵博的樣子。身材瘦瘦的,像竹竿一樣。

  她像老虎一樣兇巴巴的。有一次,我把她的尺子踩斷了,她怒瞪著我說:“干啥踩我的尺子,你要給我買一個。”那震耳欲聾的聲音,嚇得我全身發抖,連連道歉:“對不起,我不是故意的,對不起......”

  她有時候也像我的泰迪熊一樣溫柔。我過生日的時候,她送給我一本書,我開心接過,她笑瞇瞇地說:“生日快樂。”那一刻,她實在是太好了。

  有時候,她像貓頭鷹一樣聰明,我不會的題目她都會。

  她的力氣像大猩猩一樣大,一手可以拎起一袋米。

  你們猜中了嗎?她就是我的姐姐,哈哈!

猜猜她是誰作文6

  她是一位女生,高高的個子,身材苗條,皮膚黝黑。眼睛又大又圓,像黑珍珠一樣美。雙腿又細又長,每天都穿著運動裝,扎著高高的馬尾辮。

  她很喜歡運動。一次下課,她看到課表,就高興地歡呼起來:“太棒了!又是我最喜歡的`課。”這是一節體育課,要進行跑步比賽。天哪!她的對手是“跑步能手”張晶晶、“飛毛腿”王曉慧和“短跑冠軍”姜涵引。

  站在起跑線上,她的眼睛一眨也不眨,雙手握成拳頭,自信滿滿地看著前方。其他人都緊張地看著老師,想搶得先機。“預備,跑!”老師一聲令下,她就第一個彈了出去。她的腿像轉動的車輪,擺動的手臂如同燕子輕盈的翅膀。

  對手張晶晶咬牙切齒,非常想超越她,可始終跑不過她。她雙腳一蹬,跑得更快了,仿佛靈巧的小鹿,好似飛奔的白兔。

  同學們歡呼起來:“哦,天啊!她又得了第一名,真棒。”我真佩服她呀,我什么時候能跑得跟她一樣快呀?

  同學們,你們猜出她是誰了嗎?

猜猜她是誰作文7

  她,是一位令我難忘的人;她,是一位活潑開朗的人;她,是一位有趣的人;她……今天,大家和我一起猜謎語吧!猜猜她是誰?

  她在工作崗位上十分敬業,一絲不茍;她的.職位令人羨慕,人們把她們稱為“國家的修理工”,她用汗水辛勤培養一代代的樹苗。她的工作崗位是什么呢?大家動腦想一想吧!

  她,一頭棕褐色的小波浪卷,頭發上的柔美波紋很漂亮!眸似藍寶石睫毛下一雙水靈靈的大眼睛,流露出聰穎的光芒,一笑就變成了兩條縫,鼻子微微上翹,給人一種俏皮的感覺。同時,鼻子上架著充滿學問的銀白色眼鏡,那是全校獨一無二的眼鏡;鼻子的下方有一個能說會道的櫻桃小嘴。

  她,腰如楊柳枝,腿如火柴棒;她,衣著得體,氣質清新淡雅,手如柔荑,膚如凝脂。現在你猜出她是誰了嗎?若沒猜出她是誰,聽我繼續道來!

  “好球!”她激動地喊,她在與同學們踢雞毛鍵,她的技術很好,令我們羨慕,我們在底下悄悄的稱她為“不敗女神”!

  以上是對她的介紹,你猜出她是誰了嗎?Guess!

猜猜她是誰作文8

  她有著一頭烏黑的頭發,常常柔順地披在肩上。月牙似的眉毛很濃,眉毛下是一雙“會說話”的眼睛。高高的鼻梁下有一張能說會道的'嘴巴。圓圓的,紅紅的臉蛋像一個成熟了的大蘋果,笑起來的時候嘴角會有兩個小酒窩,顯得調皮又可愛。

  她最喜歡唱歌和看書。唱歌的時候都很投入,看書時很專注。學習成績也很好,從來沒下過年級前十名。她是語文科代表,對工作盡職盡責,每天最早來到學校幫老師收作業和帶領同學們晨讀。

  她不僅是語文課代表,還擔任小班長呢!做什么工作都非常負責,還有一個特點就是特別愛笑,一個小笑話都能讓她笑個不停,所以大家都很喜歡她。

  下課了,同學們就會圍著她一起猜謎語。有一次,我帶了一本謎語大全來到學校,她發現了第一個來找我借。且召集了一些同學過去一起玩起了“猜一猜謎語”的游戲。首先她照著書上提問題,讓別的同學來猜,接著讓同學們輪流念題大家猜。

  根據這些介紹,你能猜出她是誰嗎?快來分享一下你的答案吧!

猜猜她是誰作文9

  我們班有一個女同學,她的個子高高的,是我們女生中最高的。頭發又黑又長,總是扎著一根馬尾辮,顯得特別精神。彎彎的眉毛下一雙炯炯有神的眼睛,戴著一副粉色和黑色的眼鏡。她總是穿著干干凈凈的衣服,脖子上還系著鮮艷的紅領巾。她十分愛笑。每次我叫她的時候,

  就會露出燦爛的笑容。玩游戲的時候,總會聽到她的笑聲。她學習非常好,我們都叫她“小學霸″一次期末考試,她語文竟然考了一百分,班里從來沒有人語文能考一百。她真給我們班爭光,我可佩服她了!她取得這樣好的成績,一定離不開平時認真

  聽講的'好習慣。老師講課的時候,她雙手端放在桌子上,直挺挺地坐在那里,眼睛緊緊地盯著老師,生怕錯過老師講的知識。

  她還是老師的好幫手。上課時,如果老師不在,她會帶領同學們讀課文,維持班里的秩序。站路隊時,她監督著同學們把隊排好,經常受到老師的夸贊。

  聽了我的描述,你們都已經猜到她是誰了吧?

猜猜她是誰作文10

  她那大大的眼睛像兩顆紫葡萄一樣晶瑩,笑起來彎彎的,像月牙。她的鼻梁十分高挺,那烏黑的長發像瀑布一樣披在她的肩上。身材非常高挑,走起路來十分輕盈。

  她是一個活潑可愛的女生,特別樂于助人,而且學習認真。

  記得在一次跳繩比賽正在進行的'時候,她看見了一個學生摔倒了,她把她扶到座位上,之后繼續比賽,最后她還是勝利了。

  那次我不小心摔倒了,腿流出了血,她先幫我洗了洗。在沖洗的時候,她輕輕地向著傷口吹氣,還問我疼不疼。我心想:她可真體貼啊,幸虧有她在。洗完后,又把我送回班里,然后開始上課。老師邊說她邊記,后來老師叫她帶領我們讀書,老師每次都說她表現真棒。每次老師來的時候,她都坐得筆直,上體育課站隊的時候總能一眼望到她,因為她總是我們班站得最好的。

  她就是我們的學習班長——天期。你喜歡樂于助人的她嗎?

猜猜她是誰作文11

  我有一個同學,她個子高高的,如同大樹一般,她白里透紅的.臉上長著一對像黑寶石,還像葡萄般的眼睛,最特別的是那一頭烏黑發亮的頭發,會變出不一樣的發型,非常美麗。

  她是一個樂于助人的小女孩兒,有一次,我有一道題目不會,我一看她寫完了,我怎么也想不起來,我去向她請教,她來到我旁邊溫和又耐心地教我,還不停地問我會沒有,直到我說我知道了。

  她還非常喜歡下棋,不管誰來向她挑戰,她都會接受。有一次,我和她比賽,因為我不太會下棋,她三下五除二從這我就輸給了她,我心里很低落,她就會說:“不要低落沒關系,只是一場比賽而已,畢竟友誼第一,比賽第二。”我聽了她的話,一下子高興了起來。

  她是讓大家開心的“開心果”。她總是幫助別人,大家可以收貨很多快樂她也就是我的同桌——蘇鑫,你猜到了嗎?

猜猜她是誰作文12

  咱們班有一個“胖墩兒”一聽到“胖墩兒”這個詞,大家就知道她肯定很胖,可是她可不是個平凡的“胖妞”呀!你猜猜她是誰呀?

  “胖妞”喜歡扎個馬尾辮,炯炯有神的眼睛跟她的臉比起來,可是像是葡萄放在大餅上。她的手臂比我的大腿還粗。可她卻是我們班的班長,也是個不折不扣的才女。

  “胖妞”在我們班的威信度可是很高的,她說一沒人敢說二。記得有一次,大家都在認真地寫著作業,老師要出去一會,就讓“胖妞”管理班級。這下,班里的幾個“搗蛋鬼”就要開始“大鬧天宮了”。老師剛剛踏出教室,邢者就開始“騷擾”同學了。他一會碰碰邊上的同學,一會大聲說話,讓邊上的`同學根本沒法做作業。同學們邢者已經玩起來,也紛紛放下手中的筆,和邊上的人講起了話。教室里頓時就像沸騰的開水,亂成了一團。笑聲,講話聲響成一片。“胖妞”終于忍不住了,隨后,她又使出了驚天動地“河東獅吼。”大家瞬間回到座位,又低下頭寫起了作業,一點聲音都不敢發出。連刑者都不敢動了。

  胖妞的才女稱號也不是白叫的,她幾乎每次考試都能拿到全班第一,語數英科樣樣都好,我們都對她佩服得不得了。

  這就是我們班的“胖妞”,他是我們班的“領頭羊”。怎么樣,你猜到她了嗎?

猜猜她是誰作文13

  我有一個好朋友,她是女生,她的臉黑黑的像一面沒有清洗的鏡子,她的頭發長長的,像烏黑的瀑布。她的性格很開朗。她的外號有黃妖精、洗潔精等。她的優點是喜歡看別人的優點,不看別人的缺點,她的缺點是總遲到,她的愛好有:玩樂高、彈琴、看電視。

  她特愛玩樂高,記得有一次我去她家玩,不知道玩什么好,她就說我們玩樂高吧,我說可以啊。說著,她就把樂高倒了出來。可是,難題又來了,我左思右想,也不知拼什么好。她靈機一動說:“軒芮,你幫我找材料,我來拼。”我說:“好”。她說來一個四個點的長方形,來個八個點的長方形……就這樣我從眼花繚亂的.樂高中找出各式各樣的長方形給她。我正在找八個點的長方形時,發現不夠了。原來是被她的妹妹拿走了。我對妹妹說:“你給我幾個長方形可以嗎?”妹妹說可以。說完,就給了我幾個。我拿給她,沒過一會兒,她就拼好了,我目瞪口呆好半天才回過神來,說,“你好厲害啊!”

  這就是我愛玩樂高的朋友,你們猜出她是誰了嗎?

猜猜她是誰作文14

  她,長著一個肉嘟嘟的小臉,一雙炯炯有神的`眼睛,白白的皮膚,很可愛。

  她有一點兒爆脾氣。有一次,老師讓我們為聯歡會準備節目,她準備找幾個人一塊跳舞,剛開始我也參加了,可是,后面我又不想參加了,所以,我就對她說:“我不想參加了。”她回答:“你不參加才好呢!”我聽完后很氣憤。可后來,她又指著我說:“你是我最看中的人。”我說:“當初是你說我不參加才好呢!”最后,在聯歡會上,她們很順利地表演了節目。

  她特別愛賣萌。有時候,我和別的同學玩時,她也想玩,所以會賣萌,那樣子仿佛在央求我們跟她一起玩,所以我們只好跟她玩。

  她愛好跳舞,經常得獎。有時下課,經常看見她練功的身影。你們猜出她是誰了嗎?如果沒猜到,那我給你們一個提示:她帶著一個粉色的眼鏡!

  你們猜到了嗎?

猜猜她是誰作文15

  她是誰?照片說:“她是個活潑可愛的小女孩,有一頭烏黑亮麗的長發,一雙水靈靈的大眼睛,紅潤潤的'臉蛋好似一個熟透了的蘋果,笑起來的時候兩顆大門牙特別引人注目。”

  她是誰?舞臺說:“她是個多才多藝的小女孩。”一次,她當上了護旗手,在主席臺上一展歌喉。那歌聲婉轉動聽,如黃鶯吟唱,全場一片安靜,同學們都深深陶醉了。一曲完畢,臺下響起了雷鳴般的掌聲。

  她是誰?老師說:“她是個品學兼優的好學生。”上課時,她認真聽講,積極舉手發言。英語考試時,她審題仔細,答題認真,取得了一百分的好成績。她深受老師們的喜愛。

  她是誰?同學說:“她是助人為樂的好同學。”平時,同學們有搞不定的難題,都會向她求援!一次,我被一道數學題難住了,便去請教她。她二話沒說放下手里的書,耐心地幫我講解。聽了她的解題思路,我一下子明白過來了。遇到同學生病,她會上前關心,幫忙倒水。同學摔倒了,她會第一個跑過去幫忙。

  她是誰?你猜出來了嗎?

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