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六一兒童節作文

時間:2024-02-02 17:41:26 作文 我要投稿

六一兒童節作文常用(15篇)

  無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的六一兒童節作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六一兒童節作文常用(15篇)

六一兒童節作文1

  日子就像流水一般,很快又到了同學們最喜歡的六一兒童節了!在這一天里,孩子們都盡情的玩耍,每個人臉上都露出陽光般的笑容。同時,這些歡樂也會“傳染”,會分享給每一個需要快樂的人。

  在六一兒童節里,最開心的一定就是兒童了!因為,這一天里他們沒有任何約束,想哭就哭,想笑就笑,想玩就玩,想鬧就鬧。可能這對有些小學生來講可能是玩得最盡情的一天,也是最自由自在的一天。平常的上課、生活都是非常有規律,有條理的,有些孩子甚至每天都把“弦”繃得緊緊的,要知道,這樣子生活是非常痛苦的,因為,這些人不在為自己而活。我想,這些人把“弦”繃得緊肯定是有原因的,不會莫名其妙的就一天天緊張地過,通常他們是為了別人,如:老師、家長......其實,這種學生也不是不好,只不過他們活得太累了,總要看著“別人”的“臉色”做事。所以,就只能在六一這個全世界兒童都放松的節日去happy一下。

  就如我以上所說,當學生不要學得太累,應該要懂得收放自如,該學習時好好學習,該玩的時候就盡情的'玩。這才是最好的境界。我們要把每一天都當做六一國際兒童節一樣,每天都一樣開心不是所有人都想要的嗎?大家如果去想:“這樣會不會影響成績?”這個問題的話,我敢拍著胸脯說:“只要你記住‘該學習時好好學習,該玩的時候就盡情的玩’這句話,就一定沒有問題!”同學們,讓我們一起來迎接六一兒童節吧!還有記住,每天都要像“過六一”一樣快樂喲!

六一兒童節作文2

  “小鳥在前面帶路,風兒吹向我們,我們像春天一樣……”夏天來,屬于我們兒童的節日也來。

  六一兒童節那天,天氣很好,艷陽高照,萬里無云。這是我的第8個“兒童節”,我想著:媽媽會帶我去哪玩呢?游樂園?動物園?還是去公園?到底會去哪里呢?我好期待呀!心里有說不出的開心。

  到下午,我才知道:屬于我第8個兒童節——在海邊。

  到海邊,我便馬上奔向大海,因為我第一次去海邊,我好興奮啊!朝大海望去,哇,大海好藍啊!藍得像寶石那樣耀眼!天也好藍啊!藍得像是怎么也調不出的藍。水天一色,分不清哪是天,哪是海。細沙亮閃閃的,踩上去軟軟的',好像踩在棉被上一樣。天上也有幾只白色的海鷗在圍著海飛翔。

  我脫掉鞋子,拉著姐姐的手,我們一起去踩浪花。浪有大有小,小的浪不好玩,大的浪才刺激!我們手拉手一起跑到浪打的那一邊。這邊的浪比那邊的大得多,朵朵白色的浪花可美!我才剛來,浪就把我的裙子弄濕,真像一個和我一樣調皮的孩子!那浪剛剛撲上去又退回來,一眨眼又沖過來。我和姐姐牽著手,光著腳丫去踩浪花。浪花真大呀!不一會兒就沖濕我們的腳丫。我們跳著,笑著,叫著,開心極!

  玩累,便跑去玩沙。我堆一個大碉堡,還做一個慶祝“六一”的心形蛋糕呢!

  “小鳥在前面帶路,風兒吹向我們,我們像春天一樣……”屬于我第8個兒童節,我過得很開心!

六一兒童節作文3

  相信有很多小六一兒童節,也許有些小朋友還不知道它的來歷,就讓我為你們介紹一下它的來歷吧!

  兒童節也叫六一國際兒童節。1949年11月國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行理事會議,為改善兒童的生活,紀念在戰爭中的死去的兒童,于是將6月1日定為六一國際兒童節。現在的兒童節自然是無比的。

  那天一早我走進教室門口,看見窗戶上粘著五六個氣球,門板貼著彩色的花,來到教室里面,哇!天花板上粘著許多五顏六色的氣球,橫梁上還掛著色彩斑斕的紙花球。我們的課桌全部移動到后面去了,課桌上鋪著一塊桌布,有粉色、橙色、藍色、紅色,真是漂亮極了!

  們陸續地來到教室里,我們穿的'衣服各有各的特色,但無一例外都是漂亮的!接下來表演節目的,我的節目排在第二個,開始表演了,第一個上臺了,她畫著漂亮的妝,臉上洋溢著燦爛的笑容。她表演的是唱歌,唱的是一首輕快的歌曲,那歌聲像百靈鳥的叫聲,清脆動聽,我也情不自禁地跟著唱,她唱完后,小主持人點我,該我上臺了,我表演的是跳舞,開始我特別,心砰砰直跳,跳了一會兒,和同學們鼓掌了,我就沒那么緊張了,每一個動作都盡力表演到最好,每個動作都非常用心,表演完后,同學們都尖叫起來說,我跳得好,老師也說:你也太棒了,為你點贊!

  今天,我很,不僅得到了老師的表揚,還學會了,吃到了老師獎勵的面包,這是我最開心的一次兒童節。

六一兒童節作文4

  今天是“六一節”,是屬于我們兒童的節日,這一天我感到特別幸福、快樂,踩著輕快的腳步,哼著歡樂的小曲,我來到了學校,只見學校彩帶飛舞,歡聲笑語,處處充滿了節日的喜慶o我們班,敬愛的老師和同學們都熱情高漲地準備聯歡節目,個個臉上掛著甜蜜的微笑o

  演出開始了,同學們毫不示弱,一個個都拿出精心準備的看家本領,有的彈琴、有的唱歌、有的'跳舞、有的講故事、有的變魔術、我表演的是講故事:《有一種死比泰山還重》o故事講的是革命戰爭年代,張思德同志在延安燒炭時,為了救自己的戰友,獻出了年輕的生命o我想此時此刻,在我們享受歡樂時光的時候,更應該緬懷這些革命先烈,是他們不怕犧牲,不怕困難,拋頭顱灑熱血,換來了今天這樣幸福、安寧的生活,我們緬懷他們就是要繼承光榮的革命傳統,學習他們高尚的革命品質,好好學習,掌握科學本領,長大后,為國家和人民作出自己的貢獻o

  在歡笑聲中,聯歡會不知不覺結束了,這次聯歡會,節目豐富多彩,充滿樂趣,給我留下了深刻的印象,也讓我享受了快樂的一天o

六一兒童節作文5

  我剛走進學校,就聽見一陣歡聲笑語。啊,學校的慶祝會開始啦。瞧,學校里多么熱鬧,仿佛一個菜市場!

  我們班正準備“貼鼻子”游戲。張老師剛黑板上畫完一張缺鼻子的臉,同學們便“哄”地一聲,紛紛把小手舉得老高:“我來!我來!”喧鬧和爭吵聲中,李宗晟上了臺。只見他拿起粉筆,蒙上眼睛,左摸摸、右點點,不知該選哪兒好。“左邊!”“不對,右邊!”“才不是呢,是左邊!”“你胡說,明明是右邊!”“左邊!別聽他吹牛!”“她瞎說的,是右邊!”一陣七嘴八舌中,李宗晟隨便畫了一個地方,全班哄堂大笑。怎么了?他摘下“布”一看,連自己都笑出了聲。原來,他不但沒畫準,而且還畫到了臉的外面!

  終于輪到我啦,我才不聽同學們瞎扯呢。我蒙上眼睛,隨手抓起粉筆勾出了“鼻子”的'“定位點”。臺下一陣騷動,我還以為自己畫錯了呢,趕緊解開“布”一看,啊,我畫對了!真準。其他失敗的同學都用敬佩的眼光看著我,我得意極了。

  回到座位,我繼續樂呵呵地看著同學們畫鼻子,有的畫了頭發上,有的畫了面頰上……,熱烈的笑聲一陣接著一陣。就這樣,一個快樂而難忘的“六一”兒童節歡聲笑語中結束了。

六一兒童節作文6

  彈去五月的風塵,迎來六月的腳步,在一個陽光明媚的早晨,我們迎來了我們自己的節日——六一兒童節。

  早上的節目可真沒勁,盡是些表演,我們班半成以上的人都在打哈欠,沒幾個是認真看的,甚至還有人在偷吃零食,從大家的目光里可以看出來,大家看的`是表演心里想的卻是下午的活動。

  在我們的煎熬與等待中,時間似乎特別漫長,可漫長的時間也會有盡頭,終于時針重重的指向了一點。

  下午的活動果然沒有令我失望,詞語接龍、腦力大轉彎……這些平時我們最喜歡的游戲輪番上陣,一度把班級氣氛提升到高潮,主持人不失時機充滿磁性的聲音再次響起:“生活再美好,也不能少了音樂這位調味師,讓我們有請兩位“音樂家”上臺表演!”第一位“音樂家”提著他的薩克斯,為我們吹奏了一曲《童年》,搏取了我們的喝彩,“哼!”第二位“音樂家”不服氣了,也抱著二胡前來小試牛刀,拉奏的竟也是《童年》,古樸的音樂同樣打動了我們,我們獻上了熱烈的掌聲。最后,兩位“音樂家”合奏起了《童年》,古樸與現代,優美與奔放,相處的是那么融洽,霎時,群星暗淡無光,仿佛只有兩位“音樂家”是最閃亮的,同學們聽得都呆住了,一會兒,雷鳴般的掌聲貫徹了云霄。

  多么快樂的一天,多么美妙的一天,快樂,在今天展現出了價值!

六一兒童節作文7

  剛過完了十年校慶,又迎來了我們節日--“六一”兒童節。這節日可讓我過得緊張,而又充實。外面雖是“沙沙”小雨,而教室里卻有著緊張氣氛。

  樂隊里奏出富有喜慶氣氛音樂,這正是為我們節日而奏。樂聲聲聲入耳,振奮人心。快板舞也跳成了流行舞差不多,流行舞呢?更是別具一格。“我上山是虎,我下海是龍,在人間是堂堂大英雄……”武術表演太棒了,跺腳聲似是跺在人門心里,十分響,富有節奏感。所有節目都十分精彩,都迎來了一陣陣打雷般熱烈掌聲。

  接下來,是班級演出。許多家長都坐在觀臺上,連主持人說話都起結巴起來。第一個節目就是我要上臺節目。我心頓時似火燒猴屁股般,亂蹦亂跳,總似大海一樣,只有波浪,沒有平靜之時。幾般周折后采排出精粹,在此時黃金時刻,千萬不能浪費,一定要演好啊!“……遙遠東方有一條龍,它名字叫中國……”唱到這里,我不怕了,就放開膽子,開始高歌這曲《龍傳人》。唱完了這曲,還沒上坐,就迎來了陣陣掌聲。我十分高興。

  過了一浪還有一浪。最后一個節目,是口風琴演奏,我也要上臺表演。雖然體驗過上臺可怕,但心里還是懸著三只裝滿水水桶。我們拿起管子,按起鍵,彈了起來。兩首曲子不一會兒就彈完了。

  是集體力量,兩首曲子,迎來了兩陣掌聲,我身為一潭水里一滴水,感到十分驕傲,自豪。

  這是特殊“六一”兒童節。好時光就似風一樣吹過,“呼”一聲,就從耳邊吹過去了,校園再次還原了,恢復了原來平靜。

六一兒童節作文8

  今天是“六一”兒童節,是我小學時期最后一次兒童節。可我一點也高興不起來,為什么呢?

  5月12日14:28:04,汶川發生里氏8。0特大地震。這次地震是無數人的生命讓死神奪去了。樓房倒塌的一瞬間,一個個鮮活的生命從世界逝去,一個個美滿的家庭變得支離破碎,一張張陽光般的笑臉失去了光澤一個個夢想化為泡影。

  這件事在我心里埋下了深深的種子,連小學的最后一個“六一”也過不好,老是愁眉苦臉的。媽媽看見了,走過來,說:“你不要再愁眉苦臉的了。”我無精打采地回答:“你怎么讓我精神的起來嘛!今天是‘六一’,可災區的小朋友怎麼辦呀?”

  媽媽笑了笑,說:“全國人民到很關心他們!你看電視上,有的地區把災區的'小朋友聚集在一起,為他們開聯歡會;有的愛心人士到重災區去為孩子們帶去快樂,帶去溫暖。雖然他們的力量不大,但孩子們卻顯得很快樂。再看看你,不是重災區的孩子,卻還沒有他們積極、樂觀。”

  是呀!他們災區小朋友有十三億人民的堅強后盾,不用再悲觀,我為什么還要這麼沮喪?

  他們還背負著重建家園的重任,卻還顯得那麼樂觀,生活中又充滿陽光,我為什么還要這麼擔心?“媽!咱們出去玩吧!”我高興地對媽媽說。“嗯!這樣才對,要快樂些!”

六一兒童節作文9

  “六一”來臨了,明媚的陽光灑在同學們的笑臉上,清晰的清風拂袖而來,又拂袖而去,迎著新鮮的空氣,我的心情開朗多了,同學們的笑聲伴著風兒,吹過樹林吹過花草,吹過房屋,來到了操場上。

  隨著動人的音樂聲,踏著整齊的步伐,排著層疊的隊伍,打著鼓。連樹木花草也開始伴奏,清翠的鳥聲,我們漸漸地開始了游戲,開始了今天明媚的花朵。燦爛的陽光使我的心情豁然開朗。

  我是舉繩的,是班級游戲第一關的示范者。同學們彎著腰,各個大顯神威,頑強地越過去,勇者一眨眼地功夫闖過去,而敗者卻是怎樣彎腰也闖不過,但是,他們的毅力使我有一種帶含淚的'微笑,爬著,摔倒了也不去計較,勇敢的爬起來,金秋那矮矮的身子,隱隱總會笑著對我說:“還行吧!”而我點點頭,又搖搖頭,他只好又快步走回去。我漸漸把繩放高,他才使出九牛二虎之力越過去了,他那一刻,他的喜悅也使得我笑開了嘴,即使我只能看,不能玩,但我還是感到一種快樂不時涌來。

  陽光又灑向了同學們那可愛的臉上,我望著,非常想去玩會兒,但看見同學們的笑臉,我又認為他們的笑可能是我內心的快樂吧!

  大伙玩得不亦樂乎,只到很晚才停止。“六一”它因快樂而有趣,它因充實而有趣,它更因同學們的笑語而有趣,總之,它們都在眾星拱月般地圍繞我的心,留戀我的心。

  

六一兒童節作文10

  我的節日可真快樂呀!

  “六一”兒童節到了,我和老師同學一起去兒童公園。我覺得天是那么的藍,像大海一樣。云是那么的白,像剛被水洗過的一樣。風好像媽媽的手一樣撫摸著我的臉。小樹搖擺著自己的身體,好像在跟我揮手,鮮花抬起頭似乎在對我笑,小鳥嘰嘰喳喳的,好像在說:祝你們節日快樂!

  我一進公園大門,哇!好熱鬧呀!有人玩海盜船,他們坐在船上,海盜船一悠,我就聽見了她們的.尖叫聲。有人玩旋轉木馬,他們好像真的騎在馬上,在草原上奔跑。有人玩蹦蹦船,大家坐在船上,左碰右碰。有人玩摩天輪,大家坐在里面,摩天輪轉到最高處時候,可以看到很遠的風景。還有人玩碰碰車,小朋友坐在車里跟別人一撞,這里就傳出一陣笑聲。

  看!他們玩的多開心啊!

  我跟同學玩了高山滑草,拿一個滑板,我們坐在上面,一下子把我們推到下面,可真刺激呀!我們還玩了小火車我們坐在火車上,然后在公園繞了一圈。玩了好多游戲,終于到我們喜歡的“激流勇進”游戲了,我們坐在船里等待出發。船開動了,他慢慢的前進很費力地爬到了上坡,我往下一看,啊!好高呀!我們用小手緊緊地把住船,嗖得一下,船沖了下去,我的心立刻提到了嗓子眼。周圍有許多人都害怕的叫了起來,船身濺起的水花灑了我們一身。

  這一天我們快樂的蹦呀跳呀!開心笑啊叫啊!“六一”真讓我難忘。

六一兒童節作文11

  六一是每個小朋友最向往也是最期待的節日了,而今年的六一我度過了一個難忘的六一,因為我參加了文化宮的“六一”金色童年文藝匯演。

  我表演的節目是韻律操。跳完以后,掌聲很熱烈。此時此刻,作為一個演員來說,這是興的事了。我們表演結束了以后,我覺得在臺上只是短短的兩分鐘時間,可是在沒有上臺之前,我足足排練了半個月。有的甚至已經一個多月了。

  我們在練操的時候,時間不僅長,而且很累,身體都有一些地方發青了。每一個動作都要研究,盡力的把它做到位。老師更是辛苦,把原版的動作改了又改,難的全部刪掉了。正是因為這樣,我們才能獲得全場觀眾的稱贊。

  這個兒童節真是令我難忘。這個節日,這次可以稱作是載歌載舞的兒童節了。我們去那里不僅去表演節目,更是觀看了一場完整的文藝匯演。

  這次文藝匯演表演的有許多,最令我難忘的是寧寧幼兒園的`小朋友居然也準備了節目。這些小朋友是那樣的可愛,他們的步伐很是有趣。你們看他們的動作雖然不是很到位,但每一個動作都做的非常可愛。我會永遠記住那些小朋友。

  通過這個難忘的六一也讓我明白了了什么叫臺上一分鐘,臺下十年功,也讓我體會到了作為一名演員的辛苦。

六一兒童節作文12

  今天是六一兒童節,我早早的起來,吃完飯,我穿著母親給我買的新衣服,帶著自己日日夜夜做的娃娃,去學校,我看見同學們高高興興的拿著自己的禮品,放進自己的桌子上,我又是高興又是難過,高興的是我即將有個新的禮物,難過的是我美麗的娃娃即將和我分開,但還是把她放到我的桌子上面,跑去玩游戲,最后就是排隊抽獎,我閉上眼睛,扣的一聲,我馬上睜開眼睛,我抽的是9號,我趕緊去9號的桌子上一看,竟然是5只鉛筆,難道我用我珍愛的娃娃換禮物,竟然換來的是5只鉛筆嗎?!然后,我聽見幾個朋友圍在一起說:“微琪,沒有想到你居然抽到了你的朋友的禮物,小芳的.禮物!

  微琪發現了我,跑過去說:我的禮物是不是有的樸素呀?我以為她是在諷刺我!沒有!我還記得那一天,我和微琪一起放學回家,就在這個時候,一個男孩馬上向我們這里跑過來,他轉到了微琪,微琪又轉到了我,我以為她是故意的,所以那時我說:你是故意的,我不跟你做朋友了!我哭著跑回了家,可是微琪確還是一樣的仁慈跟我說話,“微琪對不起,那天我誤會了你,對不起!”,“沒有關系,是我應該說對不起的”,我們哈哈大笑。

  我們的友情更加的深了!

六一兒童節作文13

  明天,就是“六一”國際兒童節,但最近我的牙總是和我過不去。于是,媽媽決定帶我去看牙。

  走在路上,我忐忑不安,不時地和媽媽探討著拔牙的細節,媽媽和善的微笑和輕聲安慰的話語讓我漸漸安定下來。不一會,我們來到口腔醫院。在掛號等待中,大夫診室里突然傳來揪心的哭喊聲,我的心不由的收緊了,快步走到門口,只見一個約莫4,5歲的小妹妹在拔牙,她像一只可憐的小獸被捆在椅子上。看的出,她特別緊張。小妹妹一直用震天的吼叫,試圖逃竄的雙腿,緊緊閉上的嘴唇,來表達自己對拔牙的抗議。看著這一切,我更緊張了,問媽媽:“媽媽,我要拔的`是一顆一絲都沒松動的牙,一定很疼吧?”,“沒關系,我拔過牙,到時侯,醫生給你打麻藥,一點感覺都沒有。”媽媽說。

  很快,就輪到我了,我輕輕躺到治療椅上,微微閉上雙眼,等醫生清理口腔,打麻藥。當看到長長的針管伸進我的口腔時,我的心又揪緊了,嘴里也哼哼嘰嘰的,醫生不停的安慰我。打完后,只覺得牙齦很麻。這時,進來一個小孩,醫生說:“過來,看姐姐拔牙,她多堅強。小孩乖乖的過來了,醫生又說:“看姐姐不哭。”我心想,我一定要起好帶頭作用。

  過了一會,讓我沒想到的是,沒有反應牙就掉了。

  麻煩解除了,我想:“六一”可以好好過了。

六一兒童節作文14

  盼望著,盼望著,六一兒童節終于到了,本想和同學去銷品茂瀟灑走一回沒想到受到

  父母的阻攔,只因安全隱患。只好隨爸爸媽媽同行,早已向往的圣地——銷品茂。

  出發了馬路上人來人往,車流如水好不容易招到一輛的士,坐上去,我頭暈目眩,難受極了!過了三十分鐘左右,終于到達了目的地,迫不及待地推開車門,一股新鮮空氣迎面撲來,頓時我神清氣爽精神倍兒足。

  大踏步走進商場直奔衣服大商場這里的品牌真多啊!有中文的有英文的,有看的懂得有看不懂的。我猶如井底之蛙一般,東看看西瞧瞧。又如劉姥姥進大觀園摸不著門爸爸媽媽把我帶到一個不知道什么品牌柜臺前,順手拿了一件套頭秋裝,我定眼一看藍色心里一陣驚喜,趕緊試穿,對著鏡子笑瞇了眼。回頭看看父母,他們不住的點頭,臉上綻放著微笑我一陣激動,這就是愛啊!

  接著我們來到了三樓鞋場不同的品牌映入眼簾,目不暇接,突然,一個英國國旗的藍色鞋子深深的`吸引了我,我愛不釋手對父母說:買這雙鞋子吧聲音中帶有懇求父母爽快的同意了,我高興地一蹦三尺高。

  回憶這滿載碩果的一天,一股暖流涌上心頭,我這才知道,六一兒童節,我得到了最偉大的禮物愛!。爸爸媽媽,長大了我也要報答你們的。

六一兒童節作文15

  今天,又是一個特別的節日,也是一個全世界兒童都笑得象花兒一樣的節日,在這個節日里,全世界兒童全部都長大了一歲,這個節日就是――六一兒童節。

  在這個特別的節日里,我們新密市青屏小學舉行了一場別開生面的歡慶表演,以此來慶祝第60個國際兒童節的到來。

  歡慶表演會上,節目豐富多彩,同學們紛紛拿出自己的絕活,有小朋友走的時尚秀,有六年級大哥哥大姐姐表演的街舞,最有個性的表演還屬五三班的王一霖表演的太空步,哇塞,他那樣子帥呆了,戴著一副墨鏡,再加上一個黑色的禮帽和一身黑色的衣服,簡直就是另一個邁克。杰克遜。還有一個節目最讓我欣賞,那就是一群一年級的小學生跳的`嘻唰唰,他們認真的那個樣子,搞笑極了,我和王盟仁笑的前俯后仰,眼淚都快出來了。

  時間就像小馬車一樣奔跑,快就到了下午五點鐘,我們的迎六一表演很快就結束了。

  在回家的路上,我想,今年我已經十一歲了,很快就要告別兒童時代了,伴隨我們成長的永遠是老師和家長對我們殷切的希望和深深的關愛,今天我們還是一個小學生,一個在父母和老師眼里長不大的小兒童,但是明天,我們也許就要走上工作崗位,成為國家建設的棟梁之才,趁著現在我們還小,只有付出辛勤的勞動,才能獲得豐收的碩果,才能為將來更好地成長打下堅實的基礎。

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