難忘的故事作文

時間：2024-01-31 18:22:19 作文我要投稿

難忘的故事作文[熱]

　　在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的難忘的故事作文，希望對大家有所幫助。

難忘的故事作文[熱]

難忘的故事作文1

　　童年好比一個瓶子，瓶子里面有許多豐富多彩的趣事，像養小雞這種有趣的事情，都珍藏在我五彩繽紛的瓶子里。

　　記得那次，媽媽給我買了一只可愛的小雞，我和小雞一起玩，媽媽就去大屋看電視。我想，小雞一定很餓，我應該喂點食給它。于是，我就去廚房拿了一些餅干給它吃。可是當我回來的時候，小雞不動了，我連忙跑到大屋找媽媽，媽媽問我怎么了，我說：“小雞死了。”“死了？小雞怎么會死呢？”媽媽疑惑地問。說完，媽媽便抱起我去小屋看看小雞到底是怎么回事。當媽媽看到小雞后哈哈大笑，幾乎眼淚都要笑出來了。我問媽媽為什么笑。媽媽說：“小雞沒有死，它是睡覺了，懂了嗎？”我點了點頭，示意我已經懂了。

　　童年，是金色的'，是美好的，是快樂的，童年趣事猶如一顆鑲嵌在我心中的珍珠，永遠不能忘記。

　　我要把這件事放進我五彩繽紛的瓶子里，讓它在瓶子里游蕩。

難忘的故事作文2

　　今天，8月27日，是我們在青島夏令營的最后一場比賽，我們對戰梅州市。

　　我作為一名守門員，關鍵是要幫他們把門守好。比賽開始了，洪晃拿球，沖鋒，球進了。我的.心里又是興奮，又是激動，沒想到一開始就進了一球。之后，梅州隊帶球沖鋒，快要進球了，我心里一緊，沖上去把球抱住，我一抱住球，就立刻k了一個大腳，結果，踢飛了。5號換下了7號李哲光。5號剛上場3分鐘，在禁區附近被罰了一個間接任意球。“5號，你擋住我的視線了。”我大聲喊。可他就像一個木頭人，紋絲不動。結果可想而知，我不知道球從哪兒來，往哪兒射，球當然進了。洪晃讓王文濤碰一下球，自己立即射門。“哦，球進了。”一聲聲吶喊，震耳欲聾的喊聲直到另一方中場球。突然，裁判的哨聲響了，這意味著上半場結束了。

　　下半場，洪晃左沖右突，沖鋒陷陣，又進了一球。在比賽結束的哨聲響起的前一秒，洪晃射進決定勝負的一球。“我們贏了！”“勝利啦！”歡呼聲此起彼伏。

　　我們以勝利告終。4：1大勝梅州。我們最終以2勝2負取得了20xx年齡組第二名的好成績。這件事令我終生難忘！

難忘的故事作文3

　　“走過那條小河，你可曾聽說，有一位女孩她曾經來過，走過這片蘆葦坡，你可曾聽說，有一位女孩她留下一首歌……”這不是一般的歌，這是一個真實的故事。

　　聽著這首歌，我仿佛走進了鹽湖自然保護區，看見徐秀娟和丹頂鶴一起玩耍、嬉戲。

　　一天，兩只貪玩的丹頂鶴夜不歸宿，徐秀娟找了它們兩天兩夜，最后滑進了沼澤地，再也沒有來過。當兩只貪玩的丹頂鶴飛回來時，再也看不到挽救過它們生命的.徐秀娟了，它們只能在她的身邊徘徊，不停地低下帶著紅冠的頭，用長長的喙整理著她濕淋淋的衣服……

　　聽著這凄婉的歌聲，我不禁熱淚盈眶，我感到了生命的脆弱和生命的可貴。一瞬間的別離，也許就是一世的分離。娟子走了，她把愛永遠留在了自然保護區，永遠陪伴著丹頂鶴。

　　“只有片片白云為她落淚，只有陣陣風兒為她訴說，還有一群丹頂鶴輕輕地、輕輕地飛過。”聽著聽著，我仿佛聽見了丹頂鶴“嗝啊——嗝啊——”的叫聲，似乎向人們傾訴著心中無限的思念。

難忘的故事作文4

　　今天下課大家玩得都很開心。但是那最引人注目的還是引體向上比賽。

　　比賽是由辦理的李斌同學提出的。首先，他把手提在單杠上，手上的'筋緊收著，然后做了幾個引體向上。在一幫玩耍的同學驚呆了，都跑到了李斌同學的旁邊，眼里迸射出羨慕的目光。

　　正當他得意的時候，挑刺他的來了——李佳新同學堅定地對李斌說：“我要挑戰你！”然后他提著單杠，一個、兩個、三個……不一會兒，他就完成了15個引體向上；李斌也不甘示弱，但最終只完成了八個，同學們對李斌失望極了，開始看中了李嘉欣。

　　這時，我也想要做一個出出風頭。可能因為各自的原因，我一伸手就抓住了單杠。我本來以為引體向上是一種簡單的運動，但是卻一點勁也使不上，害得自己只能在同學們的嘲笑聲被請到一旁坐冷板凳了。

　　許佳隆也體驗了一次，雖然動作有點慢，但是也做出了幾個，這在我們的心中轟動了，畢竟他也是初來乍到，跟我比起來，他比我強多了。

　　熟悉的上課鈴響了，同學們又回到了緊張的學習當中……

難忘的故事作文5

　　中秋節到了，我和媽媽一起去婆婆家玩，順便溜了一下狗狗—小熊，這次遛狗溜得可驚險了！

　　我剛剛把小熊牽到手中，小哥哥就一把搶了過去，對我翻了翻白眼說：“哎呀，你太小了還是讓我來吧！”“哼！”我也朝他翻了個白眼，只見小哥哥一手拉著繩子，一手插在口袋里哼著歌兒，突然，一塊石頭出現在了小哥哥的腳下，只聽“哎呀！”一聲小哥哥便摔了個四腳朝天，“哈哈哈”我用手捂著肚子不停地大笑著。我見小哥哥快要爬起來了，連忙跑過去搶繩子。“耶！被我搶到了。”我像一位打了勝仗的將軍一樣，手舞足蹈；而小哥哥則像一名落敗的士兵，“躲”在那兒一聲不吭。

　　走著走著，三只大狗突然從旁邊竄了出來，只見它們惡狠狠地盯著我們，似乎想把我們給吃掉似的，可我卻認為它們是善良的，便光明正大的'走了過去，“汪汪汪！”我的腳還沒跨出去半步，大黑狗們便對我一陣亂吼，“啊，救命呀，救命呀！”我被這些叫聲嚇亂了方寸，竟發瘋似的向前沖去，邊沖我邊不停小聲的嘀咕：“別追我別追我！”果然那群狗沒有再追過來了。“呼———”我拍了拍自己的胸口。

　　那三只黑狗還真是可怕呀！

難忘的故事作文6

　　星期天，令人期待的講故事比賽到了。在老師的帶領下，我們一起走進了電教室。

　　讓我最難忘的是上臺時，我特別想哭，眼圈應該紅了。我想，如果我不開口，媽媽肯定會對我失望。我看見很多同學都站在旁邊，給我加油。信心和勇氣頓時向我涌來，嘴巴自己動了，說著說著，就說完了。

　　激動的我迫不及待等著自己的分數。下一個同學講完了，吳家豪媽媽說：丁潔婷最后得分是97.3分。我心里真的非常高興。

　　這時，我看見陳嘉瑞嚇得跑出去了。爸爸媽媽叫他進去，他還是不進去。然后，爸爸媽媽打了他，他就回家了。張遠成嚇得忘記了內容，但他還是勇敢拿著稿子讀。我看見別人都很害怕，心里好受了一些。

　　下面開始發獎品啦！一等獎的'獎品是文件夾，二等獎的是兩支油筆。我看見很多叔叔、阿姨、爺爺、奶奶都在拍照，心里高興極了。

　　時間過得很快，太陽公公快下山啦，我們也要回家啦！我依依不舍，再見了，講故事比賽！

難忘的故事作文7

　　我從小就是在書的陪伴下長大的，在我所讀的書中有一本書最讓我難忘。

　　自從我記時起我就有了它——安徒生童話，它的作者是丹麥的愛徒生，他是世界上著名的童話作家。

　　1835年，安徒生開始寫童話，一共寫了一百六十多篇了。

　　這本書富有浪漫主義有色彩和民間文學風味的代表作有丑小鴨，拇指姑娘，野天鵝等，還有幻想成分減弱，現實成分增強。在鞭撻丑惡，歌頌善良中，表現了對美好生活的追求中也流露了缺乏信心的憂郁情緒的'故事的代表作有賣火柴的小女孩，白雪皇后，影子，母親的故事等。

　　還有比前面那些更加面對現實，著實描寫底層民眾的悲若命運。揭露社會生活的陰冷，黑暗和人間的不幸，作品基調低沉的代表作有柳樹的夢，他是一個廢物，單身喊的睡帽，幸運的貝兒等。

　　當我讀完這本書后，被賣火柴的小女孩感動了，為白雪皇后的丑惡感到氣憤，為丑小鴨變白天鵝的經歷感到傷心，為它們的陰冷，丑惡感到氣憤，但同時也為它們的善良感到高興，也為它們最后的成功感到開心。

　　這本書告訴我們只有善良才能給自己帶來快樂和幸福，所以我們要學會善良，懂得感恩。

難忘的故事作文8

　　一天下午，我見小朋友都在滑滑板，心想：我也有一個滑板那該多好啊，這樣我就可以跟其他小朋友一起滑滑板了。

　　于是，我匆匆忙忙的跑回了家，跟爸爸說：“爸爸，我想要一個滑板，和朋友一起玩。”爸爸答到：“買了必須學會哦!”我答應了爸爸，爸爸也答應了我，給我買了滑板。我興奮極了，心想：我一定要學會滑滑板。

　　放學后，我就興沖沖的學起了滑板，一開始我扶著爸爸的肩登上了滑板，這個滑板很不聽話，動來動去的。爸爸說：“滑板就是要扭來扭去，才能滑起來。”我繼續扶著爸爸的.肩膀，腳配合著扭動，果然這個滑板移動了起來。慢慢的，我可以不用爸爸扶了，我慢慢的滑著，爸爸在后面看著我，給我鼓勵，大聲的喊著：“加油!加油!”于是，我鼓起勇氣繼續滑著，過了五分鐘，我正滑得起勁，只聽“啪!”的一聲，我跌倒了，摔了個四腳朝天。我哇哇的大哭了起來，爸爸走了過來說道：“真金不怕火煉，快起來!”聽了爸爸的話，我又站了起來，繼續踩上滑板滑起來。經過不懈的努力，我終于學會了滑滑板。

　　通過這件事，我明白了，做任何事都要勇敢，堅強，不怕苦難，跌倒了就要爬起來，持下去，就會成功!

難忘的故事作文9

　　童年是一個金黃色的沙灘，上面有好多像貝殼似的往事，現在，我就挑一個最漂亮的故事給你們講一講吧！

　　記得我四歲的`時候，媽媽買回一個紫色像葫蘆一樣的東西，媽媽上班前說不要動那些東西，要等到中午再吃，然后就去上班了。媽媽走后，我盯著那個東西，好像怕它會不翼而飛似的。我心想：它的味道一定很好！于是，我用水果刀在它的底部挖了一塊放進嘴里，可這東西淡淡的，沒有一丁點味道。我心想：它可能像西瓜一樣，有一層厚厚的皮吧！去掉皮，它的味道一定很好！于是，我又往里挖了一塊嘗嘗，還是沒有味道，又往里挖了一塊，還是毫無味道，像水一樣淡，又挖了一塊，還是沒有任何味道。我又想：美味一定在中間！于是我對半切開，全部吞下肚，可還是一無所獲。正當我生氣時，媽媽回來了，看到我這副狼狽樣——嘴邊沾著茄子汁，桌子上都是茄子皮，手上紫紫的，她很是哭笑不得，細聲細語地對我說：“這是茄子，不是瓜果，不能生吃！”我聽了，“啊”的叫了一聲……

　　這件事真令我難忘！

難忘的故事作文10

　　生活中有許多令我難忘的故事，但最令我難忘的事情還是那次我生病，老師對我的關懷，還有親切。

　　那一次上完體育課后，當我回到教室時，剛坐下就感覺一股觸電般的疼痛，悄悄地鉆入我的大腦，我緊緊地把頭抱住，就像一只正在覓食的老鼠正到處亂竄。

　　我的同學看見了我這個樣子，就問我要不要去告訴老師，我剛要回復，就吐出一股令人惡心的嘔吐物，同學看了惡心極了，離我遠遠的，生怕踩到那“生化物品”，聞到那“生化氣體”。

　　突然有一位同學如一支離弦的箭，跑進了老師的辦公室，跟老師說明了情況，老師跑過來看見我成了這副模樣，又看了看地上，特別著急，像一只熱鍋上的螞蟻團團轉，老師拿來拖把，將那個地方打掃得干干凈凈，又對別的同學說：“張宇程生病了，嘔吐是很正常的事，如果你們吐了，別人這樣子對你，你會開心嗎？”然后打電話給我的媽媽，一下子我熱淚盈眶。我又看了看老師，她一點也沒有嫌棄，露皺眉的表情，我的.心里頓時涌入一股暖流。

　　我的老師就像我的親人一樣守護著我，我要用優異的成績來報答您。

難忘的故事作文11

　　下課了，麗麗和明明正在說生日的事情。同學們都圍了過來，麗麗說：“我上個星期過九歲生日，媽媽給我買了一個很大的生日蛋糕。

　　“我也剛剛過了九歲生日，”明明說，“生日那天是我們全家人一起過的。”李曉明聽到這樣熱烈的討論，默默回到座位上，傷心極了。自言自語道：“我也快過生日了，但是爸爸、媽媽都在外地工作，我也想和家人一起過生日。”明明聽到李曉明說的'話后，就告訴麗麗：“李曉明的爸爸、媽媽在外地工作，我們可以給他一個生日晚會，讓他過一個難忘的生日。”

　　明明叫上全班同學到商店買蛋糕、彩燈、彩色氣球、彩帶……他們把這些東西運到李曉明家。開始精心布置他的家。有的掛氣球，有的掛彩帶，有的準備禮物，還有的掛彩燈。他們聽見門外有腳步聲，立刻關上燈。李曉明一開門，發現家里空無一人，傷心極了。這時，燈亮了，大家從房間里沖了出來，把他嚇了一跳，他才發現大家給他準備了一個生日晚會。他開心的哭了。大家為他點上生日蠟燭，再為他唱生日歌，最后讓他許愿。當他許完愿后，大家用奶油抹得他滿臉都是，他開心地笑了。他說：“感謝大家為我準備這次生日晚會，這是我最難忘記的生日。”

難忘的故事作文12

　　在我成長時有許多故事值得我回憶，但是最讓我值得回憶的是去年和爺爺回山東的事。

　　有一次，我和爺爺去海邊散步，無意中讓我和爺爺發現一只螃蟹，那螃蟹是黑黑的，如剛從泥坑里爬出來的，還長著鋸齒般的鉗子，我們就把它抓回了家。我看它很好玩，就拿了一個剛買的螃蟹和它比了比賽，無論是跑和打仗它都比買的螃蟹厲害。我后來不小心把它弄丟了，我也沒又在找它。

　　還有一次，那就是我剛去山東發現的.。我沒到山東時以為沒有什么好玩的，但我去了那時比我想象中的那還要好。我去時那海比江大好多，我還在那里洗澡，那里的浪花非常非常大，那里人說：“浪花最高時有一米到兩米。”我聽到時非常好奇真想看一看，可是我去了以后一直沒有看到，后來我回來時也在想，我想我以后去一定會看到的。

　　這就是我成長中一段難忘的經歷，我相信我的這些事會伴隨著我一起成長。

難忘的故事作文13

　　掌管時間的神，如果再借我一天，我多么希望再回到那美好的一天……

　　“噓……”“教師節快樂！”一個兩鬢斑白的女教師被一群可愛天真的孩子圍住，彩帶、拉絲在空中飛舞，女教師驚呆了，孩子們的驚喜讓老師很快驚住了，眼眶里閃著晶瑩的淚花，孩子們忙活了一個大清早，等的就是這個感人的瞬間，班長拿著一個雙層蛋糕，是這幫孩子幾個月的積攢來的，老師流露出了幸福的神情，孩子們的臉上也流露出了歡快的笑容。

　　這幫孩子就是我們，那位女教師就是我們親愛的趙老師老師，當我們再次回憶那段美好的瞬間時，我們忍不住流下淚，老師也是我們第一次見到的流下的幸福的淚花。

　　其實我們當時也明白，那次是我們舉辦的最后一個教師節了(因為學校不允許我們在班級給老師過教師節，這是第一翅也是最后一次)，我們都高高高興興的，掩蓋住了莫名的`悲傷。

　　歲月就像一條河，左岸是無法忘卻的回憶，右岸是值得把握的青春年華，中間飛快流淌的，是年輕隱隱的傷悲，沖刷了美好的瞬間。

難忘的故事作文14

　　愜意的課間十分鐘，同學們在教室里圍成一團，講述著自己過生日時的事情。麗麗得意的說：“我上個星期過九歲生日，媽媽給我買了一個很大的生日蛋糕。”“我也剛剛過了九歲生日，生日那天是我們全家人一起過的。”明明迫不及待地說。大家你一言，我一語熱鬧極了。

　　這時，只有李曉明孤獨地坐在自己的位置上，望著窗外，心里想：我也快過生日了，但是爸爸媽媽都在外地工作……

　　這一幕正好被細心的明明和麗麗看見了，于是他們決定給李曉明過生日。十月二十四日是李曉明的生日，他走進教室時，發現教室里靜悄悄的`，空無一人，忽然，耳邊一陣音樂響起“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”同學們捧著禮物唱著歌，緩緩地向他走來，就在這時，老師捧著蛋糕走來了，老師把蛋糕小心翼翼地放在桌上，張開雙臂給了李曉明一個擁抱，他們等老師給他們分蛋糕，李曉明激動的說：“這是我吃過的最美味的蛋糕，謝謝大家。”

　　李曉明和同學的友誼更加濃厚了，李曉明又說：“這生日過的太快樂了！”

難忘的故事作文15

　　周日的午后，暖暖的陽光灑向窗臺，我倚靠在飄窗前翻起厚厚的相冊，最引人注目的是一個小女孩英姿颯爽的騎著馬的照片，就像一個專業的小騎手，當然，這個女孩就是我啦！這是去年夏天我在關山牧場騎馬時留下的照片。

　　去年暑假，我們全家一起來到關山牧場游玩，這里是消夏避暑的好去處。天藍藍，白云點綴，草綠綠，花兒朵朵，遠處有成群結隊的'羊群和牛群，有的喝水，有的吃草，有的在悠閑的散步。這是我第一次騎馬，在爸爸的幫助下我迫不及待的騎上了馬背，馴馬員拉著馬繩一步步的向前走，這個馬兒不太聽話，總想掙脫韁繩，我也跟著左搖右晃，差點跌倒在地，幸好我的腳緊緊夾著馬肚子，才沒掉下來。爸爸讓我換一匹馬，我很害怕不想再騎了，最終我戰勝了心里的恐懼，又一次騎在了馬背上，媽媽用手機拍下了這一刻。

　　雖然這是去年的照片，但是發生的故事我仍然記憶猶新，我喜歡這次旅行，有時間我還會再來領略美麗的草原風光。

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