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回味無窮作文
無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的回味無窮作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
回味無窮作文1
童年是五彩繽紛的,就像海邊漂亮的貝殼;童年是無憂無慮的,就像整天嬉鬧的`浪娃娃;童年是純真甜美的,就像山溪中清涼可口的泉水。說起童年,我就會想起一件有趣的事。
我五歲生日那天,爸爸媽媽找來了許多叔叔阿姨,還有很多小朋友為我慶祝生日!我和小朋友玩的可開心了,一會兒我口渴了,就去爸爸桌子上要雪碧喝,爸爸倒完之后就放那了,我又玩心大發(fā),跟小朋友玩的熱火朝天,過了一會才想起要喝水,這時我就去爸爸的飯桌上拿起“雪碧”倒進嘴里,可剛喝一口,我哇的一聲吐了出來,“啊!這是什么?”我大叫。這時爸爸叔叔們扭過頭來,他們恍然大悟,爸爸說:“哈哈,傻閨女,這是我的白酒!你怎么那么馬虎呢?”我撅著嘴說:“我哪知道呢?不都是一個顏色嗎?”“哈哈,哈哈”叔叔們都大笑起來。
每當我想起這件事,我還會“咯咯咯”的笑個不停,笑得那么燦爛,童年的我真是天真可愛,童年的事情讓我回味無窮。
回味無窮作文2
童年趣事 回味無窮
每個人都有一段意味深長的旅行,多姿多彩,回味無窮——童年。童年那是咋樣一個詞啊,它是一種體驗,一種
感覺,讓生活有滋有味。
小時候,天真的我們啊,總以為水什么火都能滅。有一次,我和哥哥在老家的豬圈旁玩火,沒想到被伯伯看見了,伯伯頓時火冒三丈,對我們說玩火的重要性,我們羞愧地的地下了頭。突然哥哥靈機一動,想出了一個絕妙的好辦法。不一會,我們會去和伯伯要水,和伯伯說我們要刷牙。伯伯半信半疑的給了我們。然后,我們走到了伯伯身后,一瞬間,我們把一杯的水都倒到伯伯的頭上,伯伯就像一個落湯雞一樣茫然地看著我們,哥哥大聲道;伯伯你不生氣了吧,我們已經(jīng)把你頭上的火澆滅了。哈哈,屋子里傳來了一陣一陣的.笑聲,伯伯轉(zhuǎn)怒為喜,摸著我們的頭說;你們真是個淘氣包。
這件事就這么完美謝幕了,到它在我們的心中卻永遠的刻了下來,不可磨滅,啊多姿多彩的童年生活啊,我永遠不會忘記你。
回味無窮作文3
今天一大早,我被菜刀的“叮當”聲音驚醒了。
慢慢地走進廚房,發(fā)現(xiàn)媽媽正在做菜,香味撲鼻,我在門口都可以聞見。我對媽媽說:“媽媽,你這么早就起來做飯,真是辛苦你了。”媽媽被嚇了一跳,回頭一看原來是自己的兒子,就說:“真是的,嚇了我一跳,你這個小乖乖。”我笑了一下,就走到媽媽面前一看。啊,原來是我最喜歡的炒雞蛋。我歡呼起來,小小的`心里充滿了歡樂,我對媽媽說:“媽媽,你簡直太偉大了。”她也笑了起來。看到媽媽滿頭大汗,我趕緊用濕毛巾擦了一下她的額頭。
吃飯了,我們一家人聚在一起。我和爸爸每人都吃了一口媽媽炒的雞蛋,感覺味道好極了。爸爸說:“厲害,可以到飯店里當大廚了!”我說:“不對,應(yīng)該是世界一級大廚!”我和爸爸又笑起來,媽媽也笑出了滿面的笑容。
早飯過后,在上學的路上,我還在想:“媽媽做的飯菜多么好吃呀,真是讓人回味無窮!”
回味無窮作文4
每個人的童年都是有父母的呵護,我的父母從我很小就忙,到現(xiàn)在一直在忙,我一天見到他們的時間屈指可數(shù),可僥幸的是我有爺爺奶奶的愛。
爺爺對我就像仆人對公主一樣,他每天帶我去公園,蕩秋千、釣魚、爬假山、看小狗......而令我那一忘記的是爺爺與我種地的`時光。
爺爺從外面拿來三顆絲瓜苗,我們的院里有塊空地,爺爺在土上鏟了一個深深的坑,讓我把絲瓜苗放進去,我順手拿了根雜草插了進去,爺爺沒注意,我也在一旁偷著樂,等爺爺大汗淋漓的時候,一看,“絲瓜”咋變“雜草”了?我吞吞吐吐的把事情的真相告訴了爺爺
我生怕爺爺打我,可沒想到爺爺哈哈大笑起來,“壞孩子,你壞心眼可真多,哈哈”!
就這樣,一個美好的下午就誕生了。想再想起來還回味無窮呢!
回味無窮作文5
過年了,每位同學少不了走親訪友,就說我了,在這天我興致勃勃地去拜訪我的親戚,每件事都劉我歷歷在目。
我乘車來到了江北,很快到了汽渡,這幾天春運也是非常熱鬧的,在輪船上,車上擠上擠下,滿滿一船。一上船,我就到船邊走走,透風,輪船要開始開了,一陣陣喇叭聲。船開始開了,坐在船上一點也沒有感覺在開的'震動,輪船在開著,船上的人談笑風生。過了10分鐘上,輪船開始停靠在岸邊了,我坐上汽車,走了。
到了,我一下車,親戚準備了可口的飯菜,我這次是吃喜酒,又是拜訪親戚,真是讓我興高采烈。快要到中午,彩車來了,里面有一位漂亮如仙的新娘。吃午飯了,新娘和新郎開始敬酒了,到了我們這一桌,我高興地來敬酒,祝他們白頭到老。
啊,春節(jié)所做的事,真讓我回味無窮,帶來了快樂,帶來了樂趣,帶來了幸福。
回味無窮作文6
記得二年級的時候,有一天中午,我感冒發(fā)燒了,身體很不舒服。媽媽知道后便從單位急忙趕到我午托的'地方,把接我回家。回到家里,我問媽媽:“媽媽,您從那么遠的地方趕回來,一定很累吧?”媽媽笑著,撫摸著我的頭說:“沒關(guān)系,媽媽不累!”說完,只見她從袋子里掏出一個罐子來,輕輕放在餐桌上,然后小心翼翼地掀開蓋子語重心長地對我說:“餓了吧?媽媽知道你喜歡吃這個,趁熱快吃!” “哇!是排骨罐。”一股香味撲鼻而來,它一下勾起了我的食欲,很快地我就把燉罐給吃完了。當我抬起頭時,發(fā)現(xiàn)媽媽正微笑著看我吃。我問媽媽吃飯了沒,她只對我說:“你吃了就好,我待會兒隨便吃一下。”
那一天的燉罐比平時更香,它讓我至今回味無窮。
回味無窮作文7
我們中國的歷史悠久,文化博大精深,其中,我最喜歡的是古詩。
一說起古詩,我就想起三年級時背《小學生必備古詩70首》時的經(jīng)歷。那時,我都是先把意思搞懂,然后讀幾遍,最后再背。其中,給我印象最深的是《夏日絕句》。
“生當作人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東。”是宋代詩人李清照寫的《夏日絕句》。當我第一次看到這首詩時,給我的第一印象就是:瑯瑯上口,但意思有點令人—“百思不得其解”。
為何“百思不得其解”呢?我在腦海里閃過兩個“大問號”:這句“死亦為鬼雄”是什么意思?為什么要這么寫?
后來經(jīng)過查閱資料,我得知:這句應(yīng)跟“生當作人杰”一起理解,是“活著應(yīng)該做人中的豪杰,死后應(yīng)該做鬼中的.英雄”的意思;詩人這樣寫是因為南宋統(tǒng)治者不管百姓死活,只顧自己逃命,拋棄了中原河山,但茍且偷生,因此詩人想到了項羽,所以下面才會那樣寫。
啊!古詩真好!我愛古詩!
回味無窮作文8
今天下午,一下午上課我都心不在焉的,幻想著長大后當老師,現(xiàn)回想起來,有趣極了!
一上課,生物老師正嘮叨著,我正無聊中……腦子忽而閃過一個“電燈泡”爸爸是老師,我知道當老師非常辛苦,所以不知不覺中進入了自己的幻境中……
在我的幻境中,我是小小代課師,爸爸在教室后安閑的坐著,我好似害羞的小蘋果,羞答答的遲疑的走向講臺,接著,我用標準普通話為同學們講課,然而幾個小同學卻不懂事,上課不認真聽講,我捎帶生氣但又強忍著,面帶微笑著對他說:“你去教室后面站著,等什么時候覺得自己肯定不再搗亂,自己自動過來坐下。”
接著我又計劃怎樣嚴格要求學生考好成績,每天課前的.基本內(nèi)容檢測……
我正神游中,清脆的下課鈴聲,打破了令我枯燥無味的課堂。下課啦!
回味無窮作文9
童年時人生中最純真、最美好的時刻。在童年中,有許多稚嫩可小的`事發(fā)生,讓人回味無窮。
一天,我買了許多水精靈,放在水中。它慢慢地變大了。我望著這些水精靈,想道:它們晶瑩剔透,又大又圓潤,好像珍珠呀!大街上有賣珍珠項鏈,我做一個水精靈項鏈,不知怎么樣?于是,我就動手做起了“水精靈項鏈”。
我找來了一根線,又找來了一根針,學著大人們的樣子,把線穿到針眼里,把線的后邊系一個結(jié),小心翼翼地把“珍珠”穿到線上。可是,被壓在最下面的“珍珠”碎了,緊接著,又碎了一個。“哎呀!這可怎么是好呀?”我急的團團轉(zhuǎn),一會兒非要都碎了不可。媽媽聽到了,連忙趕過來。一看,哈哈大笑,說:“傻丫頭,水精靈太軟,輕輕一捏就碎,哪能做項鏈呀!快扔了吧!”
童年,就是這么可愛,這么天真。
回味無窮作文10
今天乃是我的吉日—我一年一度的生日,于是為了慶祝,媽媽帶我去九溪燒烤。
這真是讓我久久不能忘懷呀!那烤肉的.香味,大家的說笑聲,以及那燒烤時“噼噼啪啪”的聲音,真是令我記憶猶新呀!
下午,我們坐在車子上,談笑著來到了九溪,在這里燒烤的人還真不少,一排排地坐著形成了一張人網(wǎng),鋪天蓋地般籠罩住了整個九溪的燒烤地帶,這里升起的濃煙,準能使一架直升飛機迷航。
一到這里,我們就擺開架勢準備向烤肉串進發(fā)了。我們擺好燒烤爐,鋪開鋁箔紙,就開始我們的燒烤計劃了。我先抓起一串烤肉,往架子上一扔,刷上油,翻幾下,就可以長時間一動不動地放在那兒了,沒過十分鐘,一串串香噴噴的肉串就烤好了,再刷上黑胡椒粉,味精等調(diào)味料就可以出“山”了。我拿著拷好的肉串給媽媽吃,看著媽媽嘴里吃著香香的烤肉串,我的心里卻是甜甜的,比吃了蜜還甜。
這次燒烤可真好玩。也讓我過了一個回味無窮的生日。
回味無窮作文11
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,暑期即將過去,迎來一場學習戰(zhàn)爭。我是多么想念老師帶著我們在“掃蕩”操場,一圈一圈的跑著,跑得上氣不接下氣,跑得汗流浹背。在做著一題又一題深奧的題目時,我時常想起老師在我們耳邊嘮叨,想起在課間我與同學們的嘰嘰喳喳。
一件件在學校和老師同學經(jīng)歷的事都歷歷在目。不時覺得自己好傻、好笨、好笑、又好想哭。做錯事被老師“K”的.時候,羞得我無地自容,而同學們竊竊私語地在開小會,別以為我不知道,全在說我呢!人往高處走,水往低處流。老師總說學習要靠自覺,要懂得力爭上游,你追我趕,向班里學習好的學生看齊,以他們?yōu)榘駱印_@些話雖然煩了,燥了,可是也包括一定的中心思想,老師也同樣希望我們考個好大學,認真讀書,不要像清潔工那樣,天天給人家掃地板,也就拿個三五百元。
安溪實小――這個令我可哭、可笑、可厭、可想的地方,即使我離開了你幾十年了,我依然還會記著你!
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