校園的花壇作文(范例15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的校園的花壇作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園的花壇作文1
校園的花壇在美麗的校園里，我最喜愛的是那萬紫千紅的大花壇，它落在前操場的正中間。花壇是用紅色的磚徹成的圓形的。里面栽滿了各種色彩的花朵兒。大自然像一位技術高超的化妝師，給花壇里的朵朵姹紫嫣紅、馥郁芬芳的花朵戴上了一圈圈晶瑩透亮的項鏈，讓它們變得更加柔美。花兒多姿多彩，有的含苞欲放，像一位位靦腆的小姑娘，不敢把臉露出來；有的半開放著，像一位位小姑娘用雙手捧著臉龐；有的倒掛技頭，好像在低頭沉思，真是千姿百態啊！它們竟相開放，千姿百態。紅的像一團火，黃的像一堆金，白的像一捧雪。一陣風吹來，從遠外望，花朵仿佛在跳著優美的舞蹈，盛開的'嗽叭花，正在“嘀嘀嗒，嘀嘀嗒”地給它們秦樂呢！蜜蜂也“嗡嗡”地吟唱，彩蝶隨著調子翩翩起舞，點綴了學校優美有環境。花壇中央矗立一尊潔白如玉的雕像，是一位和藹可親的女老師與一位胸前飄揚著紅領巾的女同學。她們身體向前傾著，面帶微笑，眼睛注視著遠方。老師緊握著女同學的手，仿佛要與女同學共同飛向浩瀚的知識海洋。我愛美麗的花壇，更愛我們的學校。
校園的花壇作文2
走進花壇，首先映入眼簾的是“小神童”氣象站，他每天的工作是為我們準確的“匯報”當天的天氣情況。進入氣象站，可以看到一塊匯報黑板、一個百葉箱、一個風向標和一個雨量器。“小神童”氣象站配有紅領巾氣象員，每天，他都把百葉箱、風向標、雨量器“匯報”的結果寫在匯報黑板上，讓大家清楚地了解到天氣狀況。
氣象站周圍是許多職務，有紫葉李、臘梅、法桐、無花果、臥槐、銀杏、小柏樹等。紫葉李高約3米，葉子有紫、紅、黃、綠四種顏色，透過陽光，看起來真好看！臘梅的葉子稍大一些，呈橢圓形，兩頭尖中間圓，枝上有斑點形花紋。法桐高約10米，直徑約一米左右。無花果葉子寬大，有些好像手掌。這些樹木周圍是許多小柏樹，高還不到半米，翠綠翠綠的，好看極了。
這就是我們學校美麗的校園花壇，它蘊含著豐富的知識，給我們的學習帶來很大的`幫助。一年級時，自然老師帶我們來到這里，采集了很多樹葉，拿回來作了標本；三、四年級時，科學老師帶我們來到這里，觀察并記錄；五年級時，語文老師又帶我們來到這里，做寫作素材，讓我們描寫它。
校園花壇給我們帶來了無窮的樂趣。我愛美麗的校園花壇。
校園的花壇作文3
我們校園的西南角有一個小花壇。 遠遠望去，花壇是三角形的，里面的花爭奇斗艷，花的后面有一棵大樹。 我們來到小花壇，看見黃楊一棵挨著一棵，織成了一道綠色鑲邊。 向里面看去，一種不知名的草吸引了我。它的葉子嫩綠嫩綠的，草叢里還有幾朵沒有開放的粉紅色小花呢，宛如給花壇鋪上了綠中帶紅的地毯。 小花壇里最多的要數月季了。數一數，有十株，高矮不一。綠色的莖有我的小拇指粗，上面均勻地分布著小刺。我想，這刺應該是保護月季花的吧！葉子近似橢圓形，邊緣呈鋸齒狀。
花的顏色可多啦：粉紅、紫紅、桃紅、大紅等。花的`形態各異，有的是花骨朵兒，飽脹得像要破裂，有的才展開幾片花瓣，就像一個害羞的小姑娘，有的已經開放了，宛如觀音的蓮花寶座。還有的凋謝了。我湊過去，聞到了一股淡淡的清香。一陣風吹過，月季們搖晃起來，像在歡迎我呢！后面的原來是棵樟樹，它像位護花使者。校園的小花壇真美呀！
校園的花壇作文4
我們的校園非常美麗。有寬敞明亮的教室，有內容豐富的歷史文化長廊，有暢讀書籍的圖書室，還有寬闊的操場。校園最近多了一處景物，那就是美麗的大花壇。
這個大花壇在教師辦公樓旁邊，大花壇長約六十米，寬約五十米。花壇周圍是一排整齊的冬青樹，像一個個士兵守衛著大花壇。花壇里有各種各樣的花草樹木：有高大的柏樹；有低胖的芭蕉樹；有生長茂盛的可愛小草；有鮮艷絢麗的月季花；還有可以休息的石桌石椅。我們都喜歡坐在石椅上，一邊欣賞著周圍的美景，一邊聊著天兒。這是多么愜意的`一件事啊！
我看著這美麗的景色，被深深地陶醉了。我的腦海中浮想連篇。春天，我們在給它們澆水，精心地照顧它們；夏天，我們享受著清涼，坐在樹蔭下看書；秋天，拾起一片片金黃、火紅的樹葉做成書簽；冬天，把雪花堆成雪人，這里就是小雪人的家……
大花壇真美呀！我們的校園真美呀！
校園的花壇作文5
前兩天，我們學校還是不見一絲綠色，這個星期，在一場春雨的灌溉下，千枝綻綠，百花爭春，好一片春意盎然的景象。
春風帶來了新綠，校園花壇里沉睡了一冬的花兒們似乎都被喚醒了。你瞧：迎春花開得黃澄澄的，桃樹枝頭綻出紅艷艷的花朵，丁香樹也不甘落后，開滿了像紫水晶一樣的“小眼睛”,被風一吹，搖來搖去，就像眨眼睛。春天就像頑皮的小孩子，把微風招進密密的'小花里和它捉迷藏，玩夠了，那風又跑向別處，把令人心怡的清香帶到別處。
操場邊的柳樹早已披上了新衣。嫩綠的顏色似乎是用水彩點上去的，十分引人注目，它們隨意地擺動著修長柔軟的枝條，像在炫耀自己的美麗。
花兒們奪目，小草也不氣餒。它們不聲不響地從這個縫隙、那個角落里鉆出，一片一片地染綠了大地，笑瞇瞇地躺在大地上，像是在和小黃花說悄悄話。
下課了，同學們在滿園花香的陪伴下牞一起嬉戲。
校園的花壇是那么動人，在朗朗的讀書聲中，顯得更加美麗。鳥鳴聲聲，花香陣陣，我們的校園到處都顯現出一派生機。
校園的花壇作文6
剛進校門，就可以看到許許多多的花。這些花各式各樣，顏色鮮艷。
順著大門走，首先看到的是桔色、金色的大麗菊。大麗菊每朵都開得那么艷，好象要選美似的。
接著看到粉紅色的指甲花，這些花象一顆顆美麗的寶石，在雨水的襯托下顯得閃閃發亮。
然后看到粉紅色的鳳仙花。它們很小，只有指甲殼那么大。但它們象許多小精靈，時不時的在你眼中跳躍。
這邊的'花壇觀賞完了，往前走，就又可以看到紫紅色的雞冠花。一簇簇雞冠花象一根根手指，它們團結起來的力量是不可戰勝的。
再往前走，就可以看到淡紅色的三角梅。要是風大，就可以把很多三角梅吹下來，踩在上面，如同踩在一張綿軟的地毯上。
我們學校的花是不是又多又漂亮呢？如果你有機會，歡迎來參觀。
校園的花壇作文7
在天臺的東南方，有著一座風景如畫的天臺小學。這里有高大的教學樓，有寬闊的操場，而我最喜歡的是校門口那美麗的花壇了。
進入學校，映入眼簾的就是圓形的大花壇。花壇中間有八株姿態不一的鐵樹。每當清晨陽光照射的時候，這些鐵樹金光閃閃，好像穿上了一套黃金鎧甲。它的葉子像一根根針，中間的黃色部分是鐵樹的花蕾。
當然，最吸引我們的要數鐵樹周圍的花朵了。花壇里不同的花，四季常開，春天的格桑花，夏天的.喇叭花，秋天的菊花，還有冬天的蝴蝶蘭。它們迎接我們的到來，又揮手向我們道別。這些花千姿百態，有的挨在一起，有的背靠著背。它們有黃的，有紅的，有藍的，五彩繽紛，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。一陣風拂過，花兒隨風舞蹈，花香沁人心脾。翻開花叢一看，一只蝸牛慢慢地滑過，一只只螞蟻也“一二一”地喊著口號。我們天臺小學真是動物們的天堂啊。
我愛校園，我更愛校園美麗的花壇，因為它給我們帶來了無限的歡樂！
校園的花壇作文8
從樓上到樓下，向花壇望去最吸引人的就是龍爪槐。遠遠望去，好像一把自然的綠傘，又像一個小巧的涼亭，還像一個亭亭玉立的少女，看見我們來了害羞的用自己的頭發遮住自己。走近一看，葉子的顏色是翠綠色的，形狀是橢圓形的，是左右對稱的.。龍爪槐的樹枝不像其它植物那樣往上長得，而是往下垂的，如同女生的頭發一樣。龍爪槐的葉子可有趣了，有的被咬得只有葉脈了，有的咬得形狀像個毛毛蟲，還有的被咬得只剩一半了，上面的葉子因為水分不足還卷起來了呢。
龍爪槐旁邊是杜鵑，遠遠望去，就像一個大皮球。走近一看，杜鵑葉子的顏色是嫩綠色的，一簇堆在另一簇上面，好像把它的全部生命力展示給我們看。樹干跟龍爪槐比要多很多，樹根也露在外面給我們看。
杜鵑左邊是山茶，葉子是深綠色的，有鋸齒狀，好像一個橢圓形的鋸子。葉子和葉子中間有三四粒花苞，好像三四粒小米粒在葉子中間蒸著一樣。
山茶的旁邊是一棵紫薇樹，它就像秋姑娘的花掃把。秋天是百花臨落的季節，只有他還是那么絢麗那么如火如荼。走近一看，花瓣是皺皺的、薄薄的，就像是秋姑娘用來扇風的花扇子，又像是粉紅色的花木耳。
這美麗的校園的花壇！
校園的花壇作文9
在校園的每一天都很精彩，看到很多的趣事。今天我照常回到學校，開始了新的一天。
一回到學校，交了作業，就馬上到花壇旁去看花。噢！這兒有只蝴蝶，那兒的螞蟻，就像在戰爭一樣：螞蟻們勇敢地拿起了沙子和米粒等“兵器”，開始了一場激烈的.“戰斗”。螞蟻們拼命地丟沙子和米粒，但是蝴蝶竟然是抱住了這些東西，而且沒有反擊螞蟻們，這是怎么回事呀？哦，原來螞蟻和蝴蝶想住在一起，但是蝴蝶沒有窩，所一螞蟻們急中生計，想到了這個辦法。
看完了螞蟻和蝴蝶蓋“房子”以后，我專心看起花來：有些花像害羞小女孩，不愿意打開花瓣；有些花像剛睡醒不到一分鐘，可是太陽公公已經叫它起來，只好伸展開了幾片花瓣，一副懶洋洋的樣子；有些花像勤奮的小學生，早早就離開了睡夢，起來跑步了，所以展開了所有的花瓣，并在微風中搖來搖去，真好看！草兒也不甘示弱，一棵棵向上生長，破開土面，吸收陽光......
校園的風景真是說也說不盡，聽也聽不完哪！我在早讀前十幾分鐘了解了校園的花壇，希望下次有時間見識更多的景物。
校園的花壇作文10
我們學校里有一個大花壇。大花壇就像一個化妝師，一年四季都把我們學校打扮得漂漂亮亮。好，我現在就給你們介紹一下這個“化妝師“吧!
花壇的第一層是太陽花。早晨，太陽花就會露出小小的腦袋，手拉著手，一起享受著陽光浴。嗯，真舒服啊!
第二層是玫瑰花。玫瑰花地顏色可多了!有紅色的，有粉紅色的，有白色的，有黃色的紅色的玫瑰就像一位高貴的女士穿著禮服;粉紅色和白色的玫瑰就像一個個可愛的小公主;黃色的玫瑰就像一位質樸大方的女士。第三層是百合花。又大又白的臉蛋，身上穿著翠綠的裙子，十分純潔。每天早晨都向師生們問好。第四層是杜鵑花。每根枝都掛著紅紅的燈籠和綠色的彩帶，杜鵑花想把我們的`學校照得更亮更明。最后一層就是棕竹。綠綠的長葉像把小刀，那深綠的枝干像玉翠的棒子。
大花壇美麗多姿，真讓人喜愛。我愛校園的大花壇，你們愛它嗎?
校園的花壇作文11
在我們的學校里有一個花壇，那里的花種類很多，一年四季都有不同的景色，美極了。
春天，百花爭艷，鳥語花香，花兒們都蘇醒了。
夏天，一串紅開花了，從遠處看，好像是一把火，從近處看，就像是一件紅裙子，又像一串小櫻桃。
秋天，菊花和桂花都開了。桂花的花瓣小小的`，像一粒粒金色的米粒，又像是玉米粒。黃色的菊花細細的，像面條，又像媽媽剛燙過的卷發，紅色的像一團火，紫色的像紫色裙子。菊花有大有小，大的似碗口，小的如紐扣，美麗極了。
冬天，花兒們都穿上棉襖冬眠了，只有梅花還在開放，這使我想到一首詩：“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”梅花應該是冬天中最美的花了吧！
我喜歡花壇，它是校園中最美的地方。
校園的花壇作文12
校園里有高大的教學樓，寬闊的操場，莊嚴的升旗臺……但我最喜歡的就是美麗的大花壇。
春姑娘邁著輕盈的腳步笑盈盈地走進了大花壇。她揮一揮衣袖，大花壇就換了一件新衣服，顏色真多：白的蘭花、紅的月季花、黃的迎春花，再加或濃或淡的小草，眼前一片明艷。每次走進校園，就覺得賞心悅目，心情舒暢。你瞧，蜜蜂蝴蝶也趕來了，在花間不停地忙碌著。
夏天，我和小伙伴們在大花壇周圍玩游戲，一只只彩色的蝴蝶和可愛的小鳥似乎也相中了這里，它們在枝葉間上下飛舞，似乎在開演奏會，有時也和我們嬉戲，我們去抓它們，它們一會兒就不見了蹤影。
秋風蕭瑟的季節，淘氣的葉子落在花壇上，像給花壇鋪上了一張彩色的地毯。花壇里到處都是枯枝敗葉。但是，你看，幾株氣質不凡的金黃色菊花卻在秋風中欣然怒放，格外引人注目。
冬天，雪花紛紛揚揚，世界仿佛一下子安靜了許多，花壇毫不懈氣，在雪的鋪蓋下孕育著新的`生命。
校園的大花壇，一年四季變換著不同的風景，為我們帶來美的感受，我愛校園的花壇。
校園的花壇作文13
我們校園的正中心，有一個美麗的花壇。一年四季，都有鮮花綻放，爭奇斗艷。
春天，小草從地下探出頭，萬物復蘇，校園的花壇里百花齊放。有三角梅、杜鵑花、茶花等。最好看的'要數炮仗花，雖然它不在花壇里，可也那么可愛。炮仗花在校園東北邊的圍墻上，橘色的，花瓣呈橢圓狀。花蕊也是橙色的，像一條長長的氣球。
夏天，知了在樹上叫著：“熱啊！熱啊！”太陽火紅火紅的。花壇里的花，它的外形跟玫瑰差不多。只是茶花顏色淡。茶花花瓣是粉紅色的，非常漂亮。
秋天，在山上，滿山紅葉。田野里，稻子笑彎了腰，果園里，蘋果漲紅了臉。我們學校也不例外，但還有一棵樹——細葉榕的葉子還是那么茂盛，像一頂綠絨大傘。花壇四周種滿了桂花樹，秋風輕輕一吹，香味就撲鼻而來。
冬天，樹木脫下了它的衣服，孤零零地成一排。北風呼呼地吹過，落在地上的樹葉跳起了舞。這景象真美啊！
我愛我的校園，更愛校園里的花壇。
校園的花壇作文14
我們的校園里有一個美麗的橢圓形的花壇，它的周圍是一片片白色的瓷磚砌成的，好象穿著一件白色的外衣，顯得更加美麗純潔。
花壇中間有一棵高大挺拔的棕櫚樹，層層疊疊的樹干上裹著厚厚的咖啡色的'棕毛，碧綠的葉子猶如一把把芭蕉扇。一陣陣風吹過，樹葉隨風搖晃起來，就好像是要給扇扇子呢！
在棕櫚樹旁邊的楓樹葉子像一只只小手。秋天時節楓葉變得通紅通紅的，層層疊疊的好像黃昏時天邊的一片片晚霞。
在楓樹的旁邊有一棵四季常青的桂花樹，它的花朵就像一顆顆金色的小米粒，一簇一簇的掛在葉子的下面，就好象是害羞了似的，每年十月，桂花開了，芳香撲鼻彌漫了整個校園。
花壇的四周種著一圈蔥蘭。到了秋天，蔥蘭的綠葉中就長出了一朵朵白色的小花，嫩黃嫩黃的花蕊吸引了許許多多的蝴蝶，一陣秋風吹過，大自然好像奏響了無聲的交響樂，蝴蝶和花兒踩著節拍翩翩起舞。
啊！校園里的花壇真美呀！
校園的花壇作文15
我們小學是一個美麗的地方，它有許多漂亮的景致，比如：寬敞的操場，高大的教學樓，而我被校園一角的.花壇所深深吸引。
來到學校大門口，映入眼簾的是一塊大石板，大石板上面還刻印著紅艷艷的大字：傳承創新，明德誠信。老師說，這是優秀的木蘭精神。而大石板的周圍簇擁著五顏六色的花朵！有的像翩翩起舞蝴蝶，有的像一位亭亭玉立的少女，有的就像個害羞的小姑娘，不敢露臉。你瞧！有客人來造訪了！它是誰呢？那還用說，當然是我們勤勞的小蜜蜂，正在花叢中采蜜呢！
春天的花壇很美吧！而夏天是另外一幅熱鬧的風景。石榴花、梔子花、牽牛花競相開放，紅的像夕陽，白的像雪花，藍的像天空，爭奇斗艷，生機勃勃。
秋天的花壇雖然冷清，可是極富有詩意，每當我駐足觀賞，總會忍不住吟誦起詩句贊美一番：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花！”
冬天，雖然花兒們都調謝了，可小草們還在努力裝點著花壇！我知道來年春天它們還會和花兒聯手，再為校園增添一道美麗的風景線！
花壇是校園美麗，富有生機的一角，它如同一顆明珠為校園增添著光彩！
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