吹泡泡作文（范例15篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的吹泡泡作文，希望對大家有所幫助。

吹泡泡作文1

　　今天，教室里都是同學們的歡聲笑語，這是在干什么呢？原來是我們班展開了一場有趣的吹泡泡游戲。

　　只聽于老師一聲令下，五彩繽紛的泡泡就如同蒲公英似的飛上了天。小的像一串串精美的寶石項鏈，大的像一只只五顏六色的氣球，放射出彩色的光芒。個個晶瑩剔透，既像一個個可愛的小精靈，又像一位位身著華麗服飾的仙女，在空中跳著歡快的舞蹈。同學們手中都拿著吹管，吹了滿教室的泡泡，我們都伸手去拍，教室里瞬間變成了歡樂的海洋，

　　我拿著吹管小心翼翼的一吹，沒想到泡泡不僅沒有吹出來，吹管上的肥皂水還給滴到桌子上了。不行，我又蘸了些肥皂水，左吹吹、右吹吹，吹管上的泡泡一層一層的'，好像怎么也吹不完，連綿不斷的。最后，我干脆揮起來，吹管好像就是仙女的魔法棒，泡泡就是我那身邊的裝飾，我把自己想象成了最美的公主。

　　雖然這次的游戲結束了，可那繽紛的泡泡寶貝還像是在我們身邊，給我無限的快樂，我喜歡吹泡泡。

吹泡泡作文2

　　今天天氣晴朗，老師讓我們玩吹泡泡。

　　我一拿到泡泡水和泡泡棒就迫不及待地打開包裝，在屋子里吹起泡泡來。同學們個個不甘示弱，有的同學往上吹，有的往下吹，有的一口氣吹出十幾個泡泡，有的慢慢地吹出一個大泡泡……

　　同學們接二連三地吹起泡泡。滿天飛舞的泡泡，大小不一，有的像晶瑩的珠寶，有的像葫蘆，有的像氣球，有的像小豆粒……五彩的泡泡滿屋子飛舞，我們仿佛進入了童話的世界。

　　你瞧，龔濤同學一口氣吹出二十幾個小泡泡，一長串泡泡像頑皮的孩子飄飄悠悠，好看極了。他還會一邊轉圈圈，一邊吹泡泡呢。同學們都向他投去贊賞的`目光。

　　王浩鑫呢，他蘸了蘸泡泡液，慢慢地慢慢地憋足了氣，吹出了一個皮球那么大的泡泡，他是在挑戰自己的肺活量吧。

　　我對著窗外，吹出一串五彩的泡泡，那些泡泡在陽光的映照下顯得五光十色、絢麗多彩。接著，我蘸了一棒泡泡液吹出一個葫蘆那么大的泡泡。我正想用手接住它，可它一碰到我的手就破裂了，真不給面子呀！它的生命雖然短暫，卻留下了美麗的瞬間，為我童年的記憶增加一道亮麗的色彩。

吹泡泡作文3

　　當當當”下課鈴聲響了。忽然，有一個泡泡向我這里吹來。我一看，原來是班上的鐘晟同學在吹泡泡。我一下子來了勁，馬上叫幾個小伙伴來打泡泡。我們追著泡泡拍著，一個個大大小小的泡泡被拍破了。

　　這時，我腦海里冒出一個想法：我能吹泡泡嗎？于是，我對鐘晟說：“借我吹一下吧。”鐘說：“好的。”我接過泡泡水，學著鐘晟的樣子用泡泡管弄了點肥皂水，就開始吹泡泡。第一次，我很緊張，泡泡還沒有完全吹出來就破了。第二次，我放松了心情，慢慢的一個泡泡被我成功的'吹了出來。這時，我高興得又蹦又跳，心里有一種說不出的喜悅。忽然，啪的一聲，泡泡破了。這一次，我吸取了前兩次的教訓。慢慢的一個泡泡被我吹了出來，泡泡快落地了，我使勁一吹，泡泡被我吹到空中。在陽光的照射下，泡泡五顏六色的，十分美麗。我叫起來：“快看！”大家圍過來，都夸我吹的泡泡漂亮。我心里樂滋滋的。

　　“當當當”上課鈴響了，我戀戀不舍的把泡泡水還給了鐘晟。

　　吹泡泡讓我從中得到了許多的快樂，還讓我明白了只有堅持不懈，在失敗中積累經驗，才能獲得成功

吹泡泡作文4

　　昨天上午，老師親切的對我們說：“第一節課帶你們出去做游戲。”我們別提有多高興了，上課鈴一打，同學們像兔子一樣沖出教室，來到操場。

　　游戲開始了，同學們拿出早已準備好的泡泡水和吸管，用吸管蘸少許泡泡水，再對著吸管的另一頭輕輕一吹，五光十色的泡泡升上天空，像一個個胖娃娃在天上搖搖晃晃。有的是幾個泡泡連在一起，像一串水晶葡萄；還有的是一個接一個連在一起就像媽媽脖子上的珍珠項鏈；還有的是一個大泡泡下面還有一個小泡泡，好像慈愛的`母親帶著孩子散步。技術好的同學吹出了一個大泡泡，像一個大氣球，在天空飄浮著。只見徐哲同學看見了這個大泡泡大聲說：“快來打呀，快來打呀！”聽見他的叫聲，我們紛紛跑過來打泡泡，“啪”的一聲，泡泡炸了，我們都笑了。

　　下課鈴響了，我們懷著依依不舍的心情離開了操場，我希望下一次的游戲課早日到來。

吹泡泡作文5

　　今天，我在家里舉行了一場吹泡泡比賽，你們知道嗎？我剛用我的錢買了一個高級的泡泡機來對付爸爸媽媽，哈，他們一定會輸的。

　　我的爸爸媽媽也都準備好了泡泡機來跟我比賽，這可是2打1呀！之前我還很緊張的，但現在不緊張了，因為我有一個高級泡泡機。首先，跟我挑戰的是媽媽。媽媽輕輕一吹，就吹出了好多泡泡，我也輕輕一吹，吹出了比媽媽還多的泡泡，媽媽說：“這局不算，重來一遍。”我們又來了一遍，結果媽媽又輸了。我的`下一個對手是爸爸，爸爸把棒子一揮，就揮出好多大泡泡。哈哈，這下該出我出絕招了。我一按按鈕，棒子立刻變成了三角形的了。我使勁一揮，揮出了一個個三角形的大泡泡。爸爸看得目瞪口呆，徹底的服輸了。

　　今天的吹泡泡比賽的冠軍得主就是我，我好開心啊！

吹泡泡作文6

　　今天，華老師讓我們帶一瓶泡泡水，因為要寫作文了，我非常高興。第一節課，華老師就帶我們去操場上吹泡泡。

　　大家蹦蹦跳跳來到操場上。我找了個陽光和煦的地方，拿出一個小瓶子，先擰開瓶蓋，把吸管的一頭放進調制好的泡泡水里蘸了一下，接著將吸管的另一頭放進嘴里，抬起頭，輕輕地吹了起來。

　　我輕輕一吹，大大小小的泡泡飛了起來，像一只只小汽球。再看看別的同學吹的'泡泡，有的三個疊加在一起，像卡通片里的米老鼠；有的兩個疊加在一起，像雪人；還有許許多多泡泡飛向天空，像天女散花……泡泡真多，操場上到處都是同學們吹的泡泡，在陽光的照射下，閃閃發亮，真像泡泡大聚會。

　　泡泡在空中越飛越高，有的飛到空中，像是要和飛機比賽；有的好像要飛到芬蘭耳朵山，告訴圣誕老爺爺我想要的禮物；還有的在草坪里說悄悄話，像要給我們一個驚喜。

　　我問泡泡：“你能帶我去北京看萬里長城嗎？”泡泡好像聽懂了我的話，向我微笑地點了點頭……

吹泡泡作文7

　　我玩過很多游戲，其中我最愛玩兒的是吹泡泡。

　　我先拿來了紙杯、吸管、餐洗凈、白砂糖。先倒上餐洗凈，在舀上一勺白砂糖，在加點水，和弄和弄使它融化，粘上黏稠的泡泡水，慢慢地吹起來，吹成一個又輕又圓的泡兒。再輕輕一提，那柔軟的泡兒，便從吸管上落下來，慢慢悠悠地在空中飛舞。不一會兒院子里就是泡泡的海洋，我仿佛是天空中的小泡泡，在天空中飛舞著。

　　這可愛的泡泡很美麗，大的如乒乓球，小的甚至如同小珍珠。每個泡泡都閃著七彩的光，像一個個彩色的玻璃球一般，燈光照耀在美麗的泡泡上，五色的浮光又像一個個音符，在那清澈透明的的球面的上亂轉，那么柔軟，那么晶瑩，那么小巧，那么可愛，好看極了。

　　隨著扇子的輕風，這柔軟的'球兒便飛上天空，它們一起和白云放牧，和十二星座玩耍。或者飛過洶涌的母親河……

　　看著這些美麗的球兒，我想：“泡泡的一生雖然短暫，可是它們給我們帶來了無限的快樂。”

　　泡泡，請把我們的希望捎給太陽吧！

吹泡泡作文8

　　星期三的時時候，顧老師讓我買一個吹泡泡的工具。或自己做一個，第二天帶過來在學校吹泡泡。

　　到了第二天，顧老師帶我到操場上吹泡泡。我們帶的工具都不一樣，有的是甩的，還有的是一個像一個小喇叭的小棍子，最后還有一種，它吹出來的非常大，就和西瓜一樣大。它吹的時候還可以出聲音，我還看見別人甩肥皂和水混合，再把肥皂水裝到一個小罐子里，最后用一根吸管蘸一下，但這樣，出來的不是很多，一吹泡泡就會出來了。一到操場上見大家都忙開了，于是我也打開蓋開始吹了。但我怎么吹都吹不出來，我就去問了問同學，他們說“先蘸一些水，再輕輕一吹，泡泡就出來了。”于是我就學著他們說的做了一遍，果然成功了。我一吹就能吹了出來很多個，它們有大有小還有中等的，大的和小蘋果一樣，小的就和小彈珠大小一樣，中等的是和乒乓球大小一樣，它們的顏色也有很多，有紅的、綠的`粉的、藍的各種各樣的顏色。

　　我們大家玩的都很開心。

吹泡泡作文9

　　一個、二個、三個……嗬，我情不自禁地歡呼起來。

　　你瞧，那些肥皂泡的形狀各不相同，大的像氣球，小的像珍珠，連成串的像冰糖葫蘆，還有一些“雙胞胎”、“三胞胎”呢！這一些泡泡在陽光下呈現出五顏六色的色彩：淡淡的檸檬黃、濃濃的翡翠綠、耀眼的瑪瑙紅……五光十色，美麗極了。那些肥皂泡，你只要輕輕一碰，立刻爆炸，變成了無數的小水珠。

　　當肥皂泡泡飄起來的時候，窗子映在泡泡上了，樹木映在泡泡上了，小朋友的臉也映在泡泡上了……泡泡飄到天空中，帶著我的`理想飛向了天空。啊，我也要和泡泡一起飛上藍天，去看那大自然的美麗景色，去看那些從來也沒有看到過的事物……

　　后來，小朋友們一個接著一個來了，他們也像我一樣吹起了泡泡。一下子，天空中到處都是泡泡，簡直成了泡泡的世界。

　　啊，可愛的泡泡，你給我們小朋友帶來了歡樂，帶來美好的幻想！

吹泡泡作文10

　　“大大小小半空飄，數數顏色真不少，姿態萬千好漂亮，伸手一接不見了。”沒錯，是泡泡。

　　今天老師給我們帶來了泡泡水，我們很興奮。老師拿出了吹泡泡的工具，給我們每人分發了泡泡水。我迫不及待地打開了泡泡瓶，先擰開蓋子，然后再把吹泡泡的工具拿去蘸泡泡水，最后輕輕地吹。不一會兒，大家就把整間教室吹滿了泡泡。有的泡泡像圓溜溜的珍珠；有的泡泡像一串串紫色葡萄；有的`泡泡像熱氣球，越飄越遠；還有的像一只翩翩起舞的蝴蝶……

　　泡泡從教室的窗子里飄出了窗外,飄呀飄,飄到了小花的旁邊,小花和它一起唱歌跳舞；飄呀飄，飄到了山區里，它給山區的小朋友帶去了幸福；飄啊飄，飄到了齊天大圣的旁邊，它和齊天大圣一起聊天說笑……

　　吹泡泡真好玩,下次我一定要玩個夠，你們呢？

吹泡泡作文11

　　科學老師叫我們做泡泡水。 星期一，同學們都帶了泡泡水過來了。下課后，同學們一一拿泡泡水來玩，我提議說：“我們來比賽，誰的泡泡吹得又大又不易破，而且吹的又好看。”同學們一口同聲的說：“好啊，比就比，誰怕誰呀！”

　　突然，只見一串像葡萄一樣的泡泡往天空上升，同學們歡呼了起來：“啊，好漂亮呀！”有人說：“這肯定是一位高手吹的'。”有人說：“這肯定是李老師吹的。”這回沒人著聲了，因為他們的目光已經在尋找科學李老師了。 這時，我又說：“哼，我也可以吹成那樣，甚至比老師吹得更好。”有人說：“就你，有本事，你吹一個試試看呀.”我便開始吹，吹第一個時，刮起了大風，吹第二個時，第二個破了。那時，我羞愧死了，只聽見自己周圍的人都開始哈哈大笑，有人說：“我早就說過你，不可能吹得那么好的，怎么樣，認輸吧。”我只好低著頭認輸。

　　經過這次的事件，我明白了一個道理，不吹大自己的本人領和本事。

吹泡泡作文12

　　星期天，我在家里，剛做完英語作業，就聽見姐姐在陽臺上喊我，我急急忙忙跑到陽臺上去，原來姐姐看見許多小朋友在吹泡泡，有的泡泡正迎著陽光成了五彩泡泡，迎著風自由飛翔呢。

　　姐姐問我想不想玩吹泡泡，我興奮地點點頭。于是，我回屋拿出在公園里買的一瓶泡泡液。可惜我倆你也吹，我也吹，不一會兒就瓶底朝天了。我嚷著讓姐姐去買。姐姐說：“小妃，這是你買的呀?早知道我替你做，可以省下你的零花錢哦!”我一聽來了勁兒，“你教我。”“你自己就可以做。你想一想我家哪些東西會產生泡泡?”我仔細一想，奶奶洗衣服、洗碗不都有泡泡嘛，對我可以用洗衣液或洗潔精試試。

　　說干就干，我找出一個空瓶子，在里面加了一些洗潔精，看看好像比買的要厚，于是又在里面加了水，最后找來一根吸管，在里面調了一調，大功告成啦!我拿著自己的泡泡液，跑到陽臺上去吹，可是泡泡很小，而且一吹就破了。我想：是不是水加多了，連忙跑回廚房間，又在瓶里加了些洗潔精，調了調。我舉起吸管，輕輕一吹，啊!好大的.泡泡呀!我興奮地跑去，吹給姐姐、妹妹看。

　　從吹泡泡的小事中，我知道了只有想不到，沒有做不到，只要動手實踐，就一定會有發現和收獲。

吹泡泡作文13

　　今天我們來到操場上吹泡泡。

　　同學們準備的泡泡水顏色五花八門，有天藍色，有紫紅色，有咖啡色。

　　我和王賢靜、王昊鈺去草坪上吹泡泡。我先蘸了點泡泡水，一吹，什么也沒有；王賢靜使勁一吹，只有些粉色的泡沫從她的吸管尾部溢出；王昊鈺一吹，一串串葡萄大小的泡泡飛了出來。

　　后來，我又試了好幾次，知道了訣竅，那就是要輕輕吹。泡泡飄浮在空中，在陽光的照耀下閃爍出水藍色、紫粉色、藍紫色，漂亮極了。泡泡有的像雞蛋，有的像雪人，有的像愛心；有的是瘦子女士，有的是胖子先生；有的'懶，粘在吸管上不想動，有的愛動，吹出來在天空中飛舞；有的堅強，怎么都不破，有的脆弱，一動就破了。它們跟人一樣，都有性格呢。

　　我看見一些頑皮泡泡，它們在我們的衣服上遲遲不愿意離去，最后破掉時，只留下一圈白色的泡沫。

　　有時候我多希望變成一個個泡泡，丟掉煩惱，自由地向藍天飛去，我可以去和小鳥交朋友，和世界各地的人交朋友，能有那樣的無憂無慮，該多好！

吹泡泡作文14

　　那天作文課上，胡老師拎著一個大桶走進來，眼尖的同學立刻發現，桶里裝著泡泡水！同學們都疑惑不解，我心里也犯嘀咕：“這是上作文課還是吹泡泡課呀？”胡老師宣布：“今天上‘泡泡課’，并且每個人都可以吹。”大家一聽，便爭先恐后地來拿泡泡水。我也不甘落后，拿著泡泡水回到了四人小組。

　　我拿起泡泡棒，用盡全力吹了起來。咦？怎么吹出來的不是泡泡，而是小水滴？哦，我可能是太著急了，用得力太大，把泡泡膜吹破了。于是我又蘸了一下泡泡水，輕輕一吹。哈！一串串小泡泡蹦著跳著跑出來，一個個晶瑩剔透，五彩繽紛，像一只只俏皮的'小精靈。我欣喜若狂，便不停地吹啊吹，泡泡滿天飛。輪到別人吹時，我還調皮地親了一下泡泡。哎呀，泡泡變成幾滴水，有一滴還跳到我的嘴里，好苦呀！

　　這么生動有趣的作文課，誰不喜歡呢！

吹泡泡作文15

　　一個晴空萬里的上午，小光、小亮、和小美三個人在一個美麗的公園里開心快樂地吹泡泡。藍藍的天空中飄著幾朵形狀各異的白云：有的像小花，有的像小馬，真好看呀！遠處還長著茂盛的大樹和草叢，地上鋪著碧綠的地毯，漂亮極了。在這美麗的風景中，只見他們左手拿著瓶子，右手擰開瓶蓋，首先把吹泡泡的工具在泡泡水里蘸了蘸，接著把泡泡器放在嘴邊輕輕地吹了起來，隨后五彩繽紛的泡泡就飄了出來，有的飄向了美麗的`花朵，還有的飛向了天空。

　　在陽光的照耀下，這些泡泡五顏六色的，可真好看呀！這些調皮的泡泡在微風的吹拂下，變成不同的形狀：有的像一顆顆大葡萄，有的像葫蘆，非常可愛。在這場吹泡泡的游戲中，整個公園都飄蕩著他們的歡聲笑語。

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