校園的早晨作文15篇[熱]
在現實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的校園的早晨作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
校園的早晨作文1
清脆悅耳的鳥鳴在枝頭上歡叫著;清晨的風吹著校園小道旁的樹葉沙沙響;還有吃完早飯后帶著滿足在操場上散步的同學。校園的早晨有著一種不可名狀的味道,我愛校園的早晨。
太陽公公從東邊緩緩升起,早晨的暖陽打在大地上,美好而令人沉醉。調皮的鳥兒在枝葉間四處竄動,不時的高昂一首喜悅的歌謠,玩著屬于它們的游戲。校園早晨的鳥是最惹人注意的,“一日之計在于晨”這些將家安置在枝葉間的鳥兒起了一個大早,早早的捉來了肥碩的蟲子填飽了自己的肚子。
太陽的光穿透了樹的枝葉,突然來了一股晨日里的風,吹過來的風止住了枝頭鳥兒的鳴叫,這時雖然少了這空靈的天籟之音,但是清晨的風又為我們奏起了一首葉的大合唱。“沙沙沙”的聲音從搖晃的枝葉間響了出來,連帶著撒落在地上的圓形光點都舞動了起來。
這時剛從食堂里走出來的同學們不知不覺的進入了枝葉下光的舞臺,這些帶著青春氣息的少年臉上充滿著明媚的笑。
校園的早晨在這時才算是真正的鬧了起來,穿過這個舞臺的少年們嬉戲打鬧著,爽朗的笑聲,打趣的話語,有時調皮起來就地一個跳躍。這樣的少年吸引了太多的目光,就連藏在枝頭的鳥兒也禁聲望向了從下面穿過的少年們。
校園里的`聲音也慢慢的雜亂了起來,校園的各處都有了同學們的影子,他們也都喜歡校園里的早晨,喜歡這清爽的空氣,喜歡校園在早晨里為他們展現出來的一切,但是大多數人心里的喜歡少了一點,那就是行走在校園里的自己。
我站在教學樓的走道上俯視著下方,我愛校園的早晨,也愛此時站在高處感受到了這一切的自己。
校園的早晨作文2
早晨,還彌漫著一層薄霧,便與風兒一起趕到了校園。只見校門前早已站滿了人。你一言,我一句的與同伴們談論著最近發生的新鮮事。聽,一聲清脆的鳥鳴,這是怎么回事呢?哦,原來是在一邊看大家聊得熱火朝天,所以自己也忍不住插了一句。
隨著人流慢慢的往前走,眼前突然冒出了一大片的`綠,這邊濃點兒,那邊淡點兒,這邊如翡翠,那邊如碧玉。上面兒,還有一些小露珠,宛如一顆顆從項鏈上隨意散落的珍珠,還在陽光下閃閃發光。翡翠、碧玉、珍珠,聚在一起好看極了,真不知是哪位貴婦人的珠寶啊,要是她發現不見了,真不知會有多著急啊。
跟著鳥兒接連轉了幾個彎兒,來到了行政樓和教學樓之間。陽光也似乎沒有先前那么害羞了,都競相的從云層里鉆了出來,先后一根根諸神的金色長矛,從天空射落到了人間。再抬頭看看行政樓,也沐浴在了陽光下,金光閃閃,讓人忽然有一種神圣的感覺。陽光也好像吵醒了一些在睡懶覺的鳥了,耳邊唧唧喳喳的聲音也多起來了,好不熱鬧。“撲棱棱”“撲棱棱”,一只鳥兒飛了起來,也驚擾了那些樹木,微風吹過,那些樹木好像還在向我們招手呢。
又隨著鳥兒來到了教學樓,那是三棟三層小樓,走進去,便可以聽見朗朗的讀書聲。很快陽光更是旺了,讓面對陽光的那些同學的桌子都被照的刺眼了。向窗外遠眺,便可以看到樹和草。奇怪,昨天它們還是綠的,今天怎么就黃了?每兩棟教學樓之間還有一尊雕像,每尊雕像上面都有兩個字。對了,那邊還有一些石凳,有的時候小鳥也會上去歇一歇,恢復體力。
校園的早晨,如此美麗。
校園的早晨作文3
今天早上,我早早地就來到學校上學,我打算在校園內好好地欣賞欣賞校園美麗的晨霧。
校園的早晨十分安靜。薄薄的晨霧籠罩著美麗的校園,學校仿佛穿上一件衣紗,教學樓若隱若現,隱藏在濃濃的晨霧中。往遠處一看,霧朦朦朧朧的,好一派迷人的景色,就像仙女在云霧中傳播溫暖似的。過了一會兒,太陽公公出來了,像一把利劍似的射出溫暖的陽光,射出千萬條暖暖的細線,漸漸地,漸漸地,霧慢慢地消失了,消失在校園中。陽光把整個校園射得亮亮的,閃閃發光,像是穿上了一件金燦燦的外衣。校園里的'花草樹木全部都蘇醒了。綠茸茸的小草兒揉揉惺忪的眼睛,伸了伸懶腰,從地下探出碧綠碧綠的頭來。柳樹上長滿了細長細長的柳條,柳條上長滿了一片片嫩綠的小葉子,好像一位害羞的小姑娘的辮子,這個情景讓我想起了賀知章的一首詩——《詠柳》中的其中一句詩句:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。柳樹上有許多顆晶瑩剔透的露珠,每一顆露珠都閃閃發亮,一陣輕巧的威風吹過夏,露珠就偏偏要快活地往下跳了起來。
校園的早晨是充滿希望的。當同學們陸陸續續地走進學校時,校園已是書聲朗朗。同學們一個個都拿著書本,有的在朗讀課文,復習課文,有的在背誦課文……一個個都不浪費分分秒秒的時間,因為他們知道,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,應該用實際行動來回報辛勤教我們讀書的老師。操場上十分熱鬧,一下子打破了原有的寧靜。同學們有的在操場上訓練,有的在拼命練習打籃球……
校園的早晨可真是太美麗了呀!我愛校園的早晨!
校園的早晨作文4
我愛校園的早晨,因為她奇妙而溫存;我愛校園的早晨,因為她美麗而動人。我要用心中熾熱的愛展開一幅絢麗多彩的畫卷--校園之晨。
這是一個初夏的黎明,一切還在夜幕的遮掩之下,草兒甜甜地睡著,鳥兒還未從夢中醒來,像孫悟空投下了無數睡蟲,一切都靜極了。
月亮落下西山,星星從天幕上隱下,整個校園彌漫在晨霧中,像神話里天宮縹緲的云。假如你這時從遠處眺望那一排排教室,就會新奇地看見一條乳白色的霧帶繞在教室腰間,下邊是微微顯出的.墻壁的輪廓,屋頂好像飄浮在云霧間,似乎是蓬萊閣上看到的海市仙境。
校園中的幾棵老梧桐樹,好像幾位老壽星,凝望著那東方將要升起的旭日。夜幕漸漸撩起,白茫茫的晨霧在減退,在流動。這時,在晨霧中出現了隱隱約約的人影,一個,兩個……成群結隊,伴隨著歡樂的笑聲,走進了校園。
不知什么時候,絢爛的朝霞染紅了半邊天,校園又披上了柔和的色彩,到處都跳動著火焰般的紅領巾,和火炬樣的團徽,四處灑落著同學的歡聲笑語……,小樹醒了,甩著長發,瞧瞧一身的露水;野花醒了,臉上含著笑,亮出清脆的歌喉,唱著向藍藍的天空飛去……
操場上,同學們在認真地鍛煉著身體,“一、二、三、四”的韻律操伴隨著輕快的樂曲,跳動了同學們矯健的身影。
太陽升起來了,陽光灑滿了校園。同學們有的捧書倚在樹干上,有的低頭漫步在操場、草坪。遠處不時傳來稚氣的童音:"微雨欲來,輕煙滿湖……"。瑯瑯的書聲飛出了校園,上課了,在寬敞明亮的教室里,同學們聚精會神地聽老師講課,像一只只蜜蜂,在花園里采擷知識的花粉。
啊!校園之晨,這里是一天的開始,人生的起步。理想的種子要播種,人生的意義要認識……這里有青春的幻想,這里有未來的呼喚,我怎能不用心中熾熱的愛歌頌您,贊美您!
——我愛您,校園之晨。
校園的早晨作文5
校園的早晨是美麗的。當月亮婆婆躲藏起來時,新的一天開始了。在校園里,小草抬起它那可愛的小臉;樹木張開了它那健壯的身軀;柳樹用風梳子梳著頭發;花兒盡情地把自己的美麗和香味帶給每一個人:再加上小朋友們的活潑、生機。給校園的早晨添上璀璨的一筆。
清晨,校園沉浸在一層白霧里,乳白色的濃霧把校園團團包圍,整個校園十分寂靜。只有兩座教學大樓和天井里的花草樹木在浮動的濃霧中時隱時現,真如仙境一般。
太陽出來了,同學們也陸續地來到學校,校園里便立刻充滿了生機。看,蝴蝶在歡樂地飛翔,聽,鳥兒在盡情歌唱,還有小朋友們朗朗的讀書聲和愉快的笑聲,頓時,整個校園都被快樂圍繞。同學們在早晨溫和的陽光下做早操,呼吸著早晨特有的新鮮空氣,個個精神飽滿,動作敏捷整齊,是校園的早晨一道獨特的風景。
“一日之計在于晨”早晨是美麗的,也是短暫的,我一定要珍惜早晨,把握早晨。
校園的早晨
我們的學校是五三小學,這里鳥語花香,景色優美,真可稱得上是花園式學校。每天早上,小朋友們上學的腳步聲喚醒了沉睡的校園。
校園的早晨是美好的。淡淡的朝霞下,諾大的校園沒有一絲兒聲音。牽牛花抖落了身上小露珠,吹起了小喇叭;小草搖動著它細嫩的胳膊,在風的陪伴下做跳起了舞。它們吹著,跳著,迎來了許多早起的同學。
校園的早晨又是熱鬧的'。校門口,不時走進來幾個背書包的學生,老師們也陸續來到,不久,馬路上移動著一條彩色的人流,教室里傳出了陣陣悅耳的讀書聲。
校園的早晨更是緊張的。同學們在老師的指揮下做衛生,有的灑水,有的掃地,還有的在拖地、擦桌子。校園在同學們的努力下傾刻間變得干干凈凈,清清爽爽。
校園的早晨,就這樣揭開了嶄新的一天!
校園的早晨作文6
俗話說的好:“一年之計在于春,一日之計在于晨。”早晨是一天的開始,是一天中最美好的時候,如果傍晚時分代表結束,那么早晨就代表開始。校園的早晨是美好的,像是一個被仙霧籠罩的仙宮一樣,飄渺而又奇幻。
早晨站在學校的門口,一陣使人清醒而又帶有一點涼意的風迎面吹來,在被薄霧籠罩的校園,這點風反而更讓學校有了神秘感。
首先看到的是那被昨夜露水打濕的小草,一個個露珠懸掛在草尖,仿佛風一吹,那露珠便會像珍珠一樣灑滿草地,在太陽下閃閃發光。太陽一出來,便只留下一份滋潤。一朵朵鮮花剛剛醒來,面帶倦容的'朝著太陽,開始新一天的比美大賽,花蝴蝶隱沒在花叢中,趁你不注意,便出來嚇你一跳,通常玩夠了,便無聊的去觀看鮮花們的比賽,飛來飛去,偷看花們的化妝。
大樹們卻多了一份沉靜,看著腳下的花草們,幻想著,自我陶醉著。
門口前的“石球”,現在濕漉漉的,連門前的大理石廣場也是濕的,油柏路上落葉已鋪成了地毯,有紅色的,橙色的,綠色的……的花紋,美極了。踩上去“嘎吱嘎吱”的響,又像是一支交響樂,在寧靜早晨顯得格外悅耳。后面的教學樓粉墻黛瓦,薄霧為她披上了一層面紗,她微笑著張開雙臂歡迎學生的到來,不一會學生都到齊了,朗朗的讀書聲飄散在校園里,一只只麻雀倚在電線上相互喊叫,好像在于同學們比嗓子呢。窗外的一片枯葉悄悄的從樹上落下,但誰也沒注意,早晨便在這朗朗的讀書聲中開始了。
我愛校園的早晨,更珍惜校園的早晨的美好時光。
校園的早晨作文7
校園的四季中,各有各的的美,那要是問,哪一個時段的校園最美那就非早晨莫屬了。
到了春天的早晨,校園的一切都活起來了,路旁的樹兒,都長出了新的嫩綠的頭發。小野花兒,也各有各的姿態。就連那不起眼的狗尾巴草,也迫不及待地穿上綠色的新衣。這是,小動物也從冬天的冷寂中活了過來,蝴蝶和蜜蜂都開始工作了起來,勤勞地去采蜜,它們是那么無私地為人們奉獻,它們是我們學習的.榜樣。也許正是因為有這么好的環境,覺得學生們的讀書聲十分悅耳,比那喜鵲的聲音還要美妙。
夏天不知不覺得朝我們走來,原來的蝴蝶和蜜蜂都消失的無影無蹤,只有那蟬兒每天在枝頭上不知疲倦地歌唱。夏天,應該是勞作的季節,學校自然也不例外,不過兩天,便會有人來除草,而且每天都會工作到6點多,正是辛苦啊!
秋姑娘也來了。秋姑娘似乎厭惡了那種一如既往的綠色,反倒是穿上了黃色的外套,與眾不同。那天空每天都一碧如洗,就像以被清水沖洗過了似的。深吸一口氣,似乎還能聞到那含著瓜果之鄉的氣息,最顯眼的是校園里的那兩棵楓樹,在這個黃色的天地里,能看見火紅的顏色真是格外少見,像是那秋天的代表,屹立在那路旁。
冬天的校園更是令人美不勝收,屋頂上、樹枝上、草坪上,到處一片白茫茫,那些景物在太微黃陽的照射下,顯得特別美,就像一個少女在那里默默無聞地站著。這是,最美的一道風景還是兒童們玩耍時的場景,偶爾踩到了一個冰塊摔跤,還是從原地爬起呆呆地傻笑。
我愛你,校園,更愛校園的早晨,等到我長大了,一定要回來建設你,發揚你。
校園的早晨作文8
同學們,你們觀察過校園早晨的樹嗎?我曾經在早晨特意觀察過校園中的樹。
一天,我到學校的時候比較早,于是特意到操場去轉一轉,熟悉校園環境。看著看著我的心神逐漸被校園中的樹給迷住了。我突然發現原來小樹也是這么的迷人美妙。小樹上的客人真多呀,小蜜蜂飛走了,小蝴蝶又飛來了,小鳥嘰嘰喳喳地鬧成了一團。
書上有嫩葉,還有的樹上長滿了花骨朵,含苞待放;散發著濃郁的香氣,小蜜蜂和小蝴蝶是為了它們趕來的吧,連我都特別想將這些花兒摘下來,夾在書中,帶到教室,帶回家中,讓花兒的香氣溢滿我所在的每個空間角落。
正當我沉醉在這沁人的氛圍中時,一只調皮的小蜜蜂突然沖了過來,打破了滿樹寂靜,看來,小蜜蜂也是按捺不住它急切的心情了,它也急著湊到美麗的花兒跟前去,呵呵,小蜜蜂,你是來采蜜還是特意來傳花粉的呢?
小蜜蜂沒有理會我,很快就離開了,我終于忍不住去輕輕碰觸那嬌嫩的花瓣,差點,我就將它摘下了,但是,我不能也不忍去辣手摧花,小樹又恢復了寧靜。時間還很充足,我并不急著離開,我也舍不得離開。
又過了一會了,一只小蝴蝶飛了過來,我覺得,小蝴蝶和小蜜蜂是一樣的.,都是無法拒絕花兒的美麗。這只小蝴蝶停留在一朵花的花蕊上,久久不曾離去,如同我對小樹的依戀。
一只小鳥風塵仆仆低飛來了,停在了小樹的最高點,用它清脆的嗓音在呼朋引伴。不一會兒,它的周圍圍上了一群小伙伴,一起歡快地歌唱。
上課時間到了,我依依不舍地回到教室,但是小樹的英姿、花兒的靚影卻讓我回味良久。
校園的早晨作文9
今天,我早早來到校園,心情格外舒暢。
校門外,只見一些同學也早早來到學校,迫不及待地排成兩隊。我往后一看,一隊是男生,一隊是女生,男女兩隊正在進行激烈的比賽,原來他們正在比哪隊的人數多呢!有些同學早就按捺不住,要開始搞點事情了。只見一位同學放下書包,給自己占位,有的叫他的好朋友幫忙占位,有的用自己的東西占位,簡直是占位大比拼。再瞧瞧一旁的小賣部,也是被擠得水泄不通,有的買筆,有的買本子,有的買書。早晨的校園伴隨著同學們的到來,一下子有了菜市場的氛圍,就差那賣菜的吆喝聲了。
校園內呈現的則是另一種場景。操場上空無一人,一片靜寂。那座高大的教學樓此時就像一個頂天立地的巨人,好像在說:“站如松,坐如鐘,同學們,你們可要站直了。”在教學樓的正前方,旗臺穩穩地坐在地上,好似一個忠實的觀眾在追劇呢。五星紅旗迎風飄揚,像是一名出色的舞者在跳著優美、歡快的舞蹈。小鳥從無邊無際的天空飛到樹枝上,放聲歌唱著早晨之歌。此時,所有的花草樹木都從昨夜的睡夢中蘇醒,開始迎接同學們的到來。
時針指向了7:50,只聽保安叔叔一聲令下,同學們爭前恐后地像開了閘的水一樣沖入校園。安靜的.校園一下子沸騰起來了。不一會兒,就聽到了一陣陣朗朗的讀書聲。各個班級都開始到自己的值日地點清掃了。你看!我們班的蔡梓恒來了,只見他手拿著大掃把,拖著沉重的步伐,來到了值日地點,使出了九牛二虎之力往樹葉多的地方一掃,樹葉就像一個個乖巧的孩子,手牽手一起回了家。不一會兒,校道就干干凈凈了。
校園的早晨真美啊!我不知不覺與這美景合為一體了。
校園的早晨作文10
每天,在黎明之前,天空還是一片黑暗,沒有一點光彩,但到了早晨卻呈現出一幅截然不同的畫面。天空變得如此明亮,像被清澈的湖水沖洗了一樣。太陽也隨著陣陣和風漸漸升起,讓天空多了一份色彩,這樣的景色,就呈現在校園的早晨。
校園是同學們學習讀書的地方,每天早晨同學們都會來到這里上課。看,同學們正在專心致志地早讀呢,傳來一陣陣瑯瑯的讀書聲。我面帶微笑走進了教室,跟著大家的.節奏一起大聲地讀書。讀書聲回蕩在整個校園,充滿了活潑的童聲和早晨的氣息。
校園的操場現在十分熱鬧,那是因為同學們正在努力晨跑呢。仔細一看,同學們經過長時間的訓練,跑得十分整齊,像一支訓練有素的軍隊。領隊的喊起洪亮的口號,同學們也想響亮地應聲回答,反反復復,在校園內蕩漾。此時,一位同學一個踉蹌,差點摔倒,一位同學扶了他一把,雖是小事,但這體現了同學之間的團結互助,我們每一位同學都應該有樂于助人的品質。晨跑過后,同學們又迅速進入到了緊張的學習氛圍中。校園的早晨,無時無刻不散發著同學們旺盛的精力和蓬勃的朝氣。
上課時,陽光照進教室,鳥兒在樹上唱著動聽的歌曲,蝴蝶在空中自由自在地飛舞,充滿了生機。同學們沒有被這些美景吸引,而是認真聽老師講課。老師在講臺前拿著粉筆,面帶微笑,傳授給同學們寶貴的知識,提出問題時,同學們積極舉手發言,聲音清脆響亮,回答干脆利落,一切都是那么和諧友好。校園的早晨同樣充滿著濃濃的師生之情。
校園的早晨是多么迷人,多么熱鬧,多么和諧啊!我由衷地贊美你,校園的早晨!
校園的早晨作文11
清脆悅耳的鳥鳴在枝頭上歡叫著;清晨的風吹著學校小道旁的樹葉沙沙響;還有吃完早飯后帶著滿足在操場上散步的同學。學校的早晨有著一種不可名狀的味道,我愛學校的早晨。
太陽公公從東邊緩緩升起,早晨的暖陽打在大地上,完美而令人沉醉。調皮的鳥兒在枝葉間四處竄動,不時的高昂一首喜悅的歌謠,玩著屬于它們的游戲。學校早晨的鳥是最惹人注意的,“一日之計在于晨”這些將家安置在枝葉間的鳥兒起了一個大早,早早的捉來了肥碩的蟲子填飽了自我的肚子。
太陽的光穿透了樹的枝葉,突然來了一股晨日里的風,吹過來的風止住了枝頭鳥兒的鳴叫,這時雖然少了這空靈的天籟之音,可是清晨的`風又為我們奏起了一首葉的大合唱。“沙沙沙”的聲音從搖晃的枝葉間響了出來,連帶著撒落在地上的圓形光點都舞動了起來。
這時剛從食堂里走出來的同學們不知不覺的進入了枝葉下光的舞臺,這些帶著青春氣息的少年臉上充滿著明媚的笑。
學校的早晨在這時才算是真正的鬧了起來,穿過這個舞臺的少年們嬉戲打鬧著,爽朗的笑聲,打趣的話語,有時調皮起來就地一個跳躍。這樣的少年吸引了太多的目光,就連藏在枝頭的鳥兒也禁聲望向了從下頭穿過的少年們。
學校里的聲音也慢慢的雜亂了起來,學校的各處都有了同學們的影子,他們也都喜歡學校里的早晨,喜歡這清爽的空氣,喜歡學校在早晨里為他們展現出來的一切,可是大多數人心里的喜歡少了一點,那就是行走在學校里的自我。
我站在教學樓的走道上俯視著下方,我愛學校的早晨,也愛此時站在高處感受到了這一切的自我。
校園的早晨作文12
在校園之外世界的清晨當然是忙碌的。那校園里的清晨又是怎樣的呢?聽我慢慢為你們揭開謎吧!
黑暗漸漸散去,月亮好像不愿離開似的,在天空中逗留了許久。漸漸地太陽露出了一點光芒,小鳥醒了,在枝頭唱著歌迎接這全新一天的到來。
我們的學校龍翔中英文學校,座落于石竹山腳下,美麗的風景襯托出學校的雄姿,我們龍翔的學子也在這鳥叫聲中開始了美好的一天。
清晨,校園的空氣很清晰,一走出門,就會聞到一陣芬芳的清香,那是宿舍樓前花兒的味道,風中還帶著露水和梔子花的氣息呢!早晨,好清爽!
天才蒙蒙亮,一陣哨聲就響起了,這是教官的.起床哨。校園一下子變得熱鬧起來,同學們都已經從睡夢中醒來了。
瞧,宿舍樓里,同學們有的在疊被子了。看那被子疊得像一塊豆腐,工整而有梭角,看出同學們平時的訓練有素。再看床鋪,那白毯鋪得像一張沒有一絲皺紋的白紙。還有的同學還在忙著洗涮呢!
跟著又是個哨聲,大家集合來到了操場,同學們穿著整潔的校服,排好方隊在教官帶領下跑步晨練呢!大家都大聲喊著口令:一、二、三、四,一二三四。那聲音震耳欲聾,把樹上準備去尋找食物的鳥兒給嚇得提前飛出了窩。
叮鈴鈴,呆鈴鈴。隨著一陣悅耳的鈴聲,大家走進橄欖綠的教學樓里,教官和老師進行了交接,剛才還在打鬧的同學都變得斯文起來。從教室里傳來朗朗的晨讀聲。
這就是校園的清晨,這就是我們軍事化管理的龍翔清晨,充滿樂趣的校園清晨。我愛這有規范、有紀律的美麗校園,享受著與眾不同的清晨。
校園的早晨作文13
育新學校是座落在海淀區西三旗育新花園小區的一所小學,當東方剛剛露出魚肚白時,孩子們的笑聲就把校園喚醒了。
校園的清晨是明朗的。清晨,當淡淡的霞光照著大地,當一輪圓圓的太陽從東方悄悄鉆出來,我走進校園,和暖的春風撫摸著我紅彤彤的小臉蛋,我感覺非常舒服,像貓一樣把眼睛瞇成了一條縫。金燦燦的陽光照著老師那慈祥的笑臉,我的心頓時變得亮堂堂的,我想:新的一天開始了!
校園的清晨又是寂靜的。有的時候我來得比較早,同學們還來的不多。我邁著輕盈的步伐踏進教學樓,快步登上我熟悉的二層,走在古色古香的國畫廊里,我欣賞著齊白石老人畫的大蝦,這些大大小小的蝦好像要從畫中蹦出來似的。看著徐悲鴻先生畫的高頭駿馬,仿佛看見它們在遼闊的草原上奔馳著!我三步并作兩步走,走到班門口,“吱呀”一聲我推門進去,教室里靜悄悄的,有時只能聽見窗外傳來的一樓小天井清潔工阿姨“沙沙”的'掃地聲、均勻的腳步聲……
校園的早晨更是歡樂的。操場上,有同學們練習折返跑,他們跑得可真快呀,一個個像小鹿飛奔著!還有,網球場也少不了球童們的身影。他們有力地揮動著球拍,雖然,他們的汗珠一顆顆從腦門一直滾到臉頰上,但是,從他們銀鈴般的笑聲中聽得出他們一點也不覺得累,也看得出他們很快樂!
校園的早晨也是忙碌的。班里的幾位語文課代表催促同學交作業,其他同學有的在專心致志地練字,有的在讀著朗朗上口的課文。“叮鈴鈴”上課鈴響了,老師走進了教室,緊張的學習又要開始了!
多么迷人的校園早晨!
校園的早晨作文14
“一年之計在于春,一日之計在于晨”。早晨,象征著一天的開始。
校園的早晨是從寢室里開始的。天氣若是晴朗,早上便會有陽光斜射在你身上,讓你感覺暖洋洋的,想快快起床去接近這陽光。待同學們洗漱完畢后,大家會不約而同地朝教室走去,一路上嘻嘻哈哈,有說有笑。整個校園都布滿這種笑容,笑聲也在耳邊久久回蕩。早晨,永遠充滿生機與活力,校園里的一切,在早晨都是美好的.。同學們在游戲,鳥兒在唱歌,花草在生長……這是一天的開始。
早晨并不單單只是一個開頭,同學們集合完了,就開始做早操了。陽光明媚地照在每一個同學的身上,但一點也不燥熱,而是讓同學們更加活力四射。早操的動作,大家都做得十分標準,整齊劃一,沒有人喊累,沒有人偷懶,生命在于運動嘛!同學們都在努力地鍛煉身體。照在身上的太陽也在笑著。
鍛煉完就去食堂吃飯。人雖然很多,但就餐秩序井然,各小組內分工明確,大家很快就吃完了早餐。吃完后,同學們回到教室,拿出書早讀。這整個校園充盈著讀書聲,同學們齊聲誦讀,都在努力學習著。讀著,又看見了陽光,陽光象征希望、溫暖與活力。同學們也是如此。在這美好的早晨,同學們精神飽滿地開始了一天的學習,大家借著美麗溫和的陽光,朗讀著所學課文,背誦著重難點,復習著所學內容,溫故而知新。“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠那得清如許?為有源頭活水來。”這樣的話從同學們口中不斷傳出,瑯瑯書聲不絕于耳。就這樣伴隨著讀書聲,早晨便悄然而去。
早晨注定是美好的,校園的早晨充滿活力更美好。但一天只有一個早晨,同學們都要好好珍惜這個早晨,用早晨多做些有意義的事。
校園的早晨作文15
今天的校園格外的冷清,從我進入了校園大門開始,里面就靜悄悄的一片。今天早晨的校園可與往日的熱鬧截然相反。
你可能會奇怪了,為何今天校園的早晨會如此之怪?其實一點都不怪,因為今天學校放假了。
我家距離學校并不遠,今天我起了個早,跑步中路過了學校,這不恰好進來瞧瞧。平常這個時候,正是校園晨跑的時候,校園里面處處都充斥著一種少年的蓬勃朝氣。哪像現在,晨陽的光破開了東邊的云霧,一下子就躥了出來,校園也頓時被陽光籠罩。只是在如此璀璨的陽光下,校園里少了那群學子,整個校園都變的孤寂了起來。
這么一對比,果然還是常日同學們都在時的校園是最吸引人的。
我在校園里獨自逛蕩了一圈,最終在一條小道上遇上了校園里打掃衛生的老爺爺。靜悄悄的校園里也就只有老爺爺在那兒剪花弄草,早晨的'陽光還不太濃烈,但是從枝葉間穿過的晨陽還是清晰的灑落在石子小路上。老爺爺背對著我,他穿著一件深色的外套,圈圈點點的陽光好似要為這單調的外套繪上精美的圖案。
我走進小道,慢慢地朝著老爺爺走近,我前進的步子都放輕了些,生怕打攪到這美好的一幕。
“早啊!”老爺爺回身的時候見著了我,主動朝著我問好道,我同樣回復了一個早。能在這放假的時刻,還能看到熟悉的身影,心里居然莫名的涌上了一股安慰。老爺爺說,放假這幾天他也沒想著回去了,干脆就呆在校園里。之后,我與老爺爺說了一會兒話,再然后我回家了,倒是老爺爺依舊在擺弄著校園里的花草。
今天早晨,我瞧見了一個不一樣的校園。雖然假期里的校園沒有了那種熱鬧,但是這種安靜也深入人心。
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