關(guān)于回憶的作文經(jīng)典(15篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于回憶的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于回憶的作文1

　　回憶起她的背影，真是美極了。那影烙在我的心，就這樣跟我一輩子。那影，是我的發(fā)條，給我一輩子的動(dòng)力;那影，是我的太陽(yáng)和雨水，給我最美的彩虹;那影，是我的依靠，給我最溫暖的安慰。

　　認(rèn)識(shí)她，是最幸福的事。那是在補(bǔ)習(xí)班偶遇，起初就覺(jué)得只是朋友而已，直到發(fā)現(xiàn)那最真誠(chéng)的.微仰嘴角，這就是像徐志摩遇見(jiàn)林徽音的那樣熱情、豪放。這段時(shí)間，我的心繞著她轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)出那柔情綿密的情絲。 那晚，提前送她禮物，因?yàn)樗�生日跟大考相近。她接受了，那聲音，一絲絲的將我包住，溫暖卻不窒熱;那眼眸，將我拉近最美的空間;那嘴角，將那段時(shí)間凝住，好讓我深情盼望。不過(guò)這一切都太快了，她要回家了。 連她起身收書包，都能使我著迷。她就如此一步步的踏出去，我的心也跟著她一步一步的跳。那背影，彷彿有了翅膀，飛向了她父親的摩托車。我敢說(shuō)這是我見(jiàn)過(guò)最美的天使。我的心也飛了起來(lái)，但卻受制于我的軀殼。 頓時(shí)，我好討厭我的軀殼，我的心好想飛向她，飛向她的背影。那夜，出現(xiàn)了彩虹，為了我而出現(xiàn)。那七種顏色就灑在她的背影上，如此絢麗怎能教我忘記?我的心早就預(yù)留了一張底片，我想，這張照片應(yīng)是最為奪目的吧! 這張照片二十四小時(shí)都浮現(xiàn)，浮現(xiàn)在課本上，浮現(xiàn)在講義上，浮現(xiàn)在我的心上。

　　不管這世界再多糟，這背影都能給我最大的支持。有一天，她的背影不再出現(xiàn)時(shí)，我也無(wú)憾了。謝謝你，謝謝你的一切。

關(guān)于回憶的作文2

　　有一種東西，它叫做回憶。它是一種美好的東西，但它也能讓人痛苦！我的回憶是十分美好的。

　　記得那是讀一年級(jí)的時(shí)候了。一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，因?yàn)榧抑袥](méi)人陪我玩，我便跑了下去。我坐在椅子上，坐在我旁邊的是一位大姐姐，長(zhǎng)得十分清秀。我吹著氣球，吹起來(lái)，吸進(jìn)去，反復(fù)了還幾次，大姐姐發(fā)話了，她對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，不能這樣子的哦。這樣對(duì)身體有害的。”我不理她，繼續(xù)我行我素，突然，那氣球爆了，我被嚇哭了。大姐姐連忙抱著我，哄啊哄啊。過(guò)了好段時(shí)間，我不哭了，但我可憐兮兮的看著那位大姐姐，又低頭看了看那爆了的氣球。我眼眶里積滿了淚水，又打算哭了。大姐姐一看，變魔術(shù)似的從口袋里拿出好多個(gè)五顏六色的小氣球。我轉(zhuǎn)悲為喜。大姐姐說(shuō)；“我?guī)湍愦怠！苯又�好多個(gè)五顏六色的小氣球呈現(xiàn)在我的眼前。我那時(shí)候真的好開心，我覺(jué)得我那時(shí)候是最幸福的，我覺(jué)得我是小公主一樣！可是過(guò)完這個(gè)下午，大姐姐就要回家了。

　　那次我永遠(yuǎn)的忘不了！那是和我昔日的同學(xué)一起去河邊捉魚。那時(shí)候我看見(jiàn)了一條好漂亮的魚，我不經(jīng)大腦思考，直接跳下去。糟了！我不會(huì)游泳！“救命啊！救命啊……”會(huì)游泳同學(xué)一聽見(jiàn)我的呼救聲，直接跳下來(lái)救我；而不會(huì)游泳的同學(xué)便在岸上呼救：救命啊！救命啊！有人落水啦！快來(lái)人啊！有人落水啦！”淳樸的人們一聽呼救聲，連忙跑了過(guò)來(lái)。許多大人毫不猶豫的`跳了下來(lái)……終于，我被救上岸來(lái)了，姑姑一得到消息，便立馬趕了過(guò)來(lái)。在人們的幫助下，我很快就到了醫(yī)院。檢查后，并無(wú)大礙，休息幾天就行了。大家都松了一口氣。

　　我忘不了這些回憶；我忘不了人們的愛(ài)心；我忘不了大姐姐；我忘不了一切的一切！如果沒(méi)有他們，或許我今天已不在人世了……我的命是人們救的！

關(guān)于回憶的作文3

　　時(shí)光匆匆，一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間，我已是中學(xué)生了！但小學(xué)時(shí)光與老師相擁的一瞬間，將被時(shí)間定格，成為永恒了。它叫做“恒星”，會(huì)永遠(yuǎn)埋藏在我記憶的銀河中，閃爍耀眼的光茫。

　　我在張振武小學(xué)念書，那時(shí)才四年級(jí)，學(xué)校舉辦了一個(gè)“感恩，從我做起”的演講活動(dòng)，還邀請(qǐng)了家長(zhǎng)來(lái)參加。那天真不幸，媽媽去寶豐開會(huì)了，我只能一個(gè)人孤零零地坐在那里，主持人講的話我一個(gè)字也沒(méi)有聽進(jìn)去。陳老師看見(jiàn)了，問(wèn)清了事情的.來(lái)龍去脈后，二話不說(shuō)就把椅子搬到我身旁坐了下來(lái)，我開始有點(diǎn)拘束，只能認(rèn)認(rèn)真真地聽主持人講話。

　　“那天夜里，女孩焦急地出門找自己的母親，在一個(gè)路口，她發(fā)現(xiàn)自己的母親躺在地上，一動(dòng)不動(dòng)，眼睛還睜著，手里卻拿著女孩最愛(ài)吃的年糕，女孩知道母親已經(jīng)死了，痛哭流涕，一遍又一遍地喊著‘媽媽，媽媽’，她用手語(yǔ)‘感恩的心’來(lái)表達(dá)自己對(duì)母親的愛(ài)。”聽完這個(gè)故事，我已淚流滿面，陳老師也一樣，她拍拍我的肩，把我摟在懷里。那懷抱真是異常溫暖啊！很熟悉的味道，就像媽媽一樣。

　　后來(lái)，主持人讓我們對(duì)身邊的家人說(shuō)一聲：“我愛(ài)您，您辛苦了！”可我不知道該怎么辦，這時(shí)，陳老師說(shuō)：“你就對(duì)我說(shuō)吧，我很樂(lè)意呢！”我站了起來(lái)，心就像一個(gè)快爆發(fā)的火球，緊張地對(duì)陳老師說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)您！”陳老師笑了，高興地說(shuō)：“我的乖女兒，懂事了！”我們一起笑了笑，老師又把我抱在懷里。那一刻，我又一次流淚了。那是我第一次老師和同學(xué)們看見(jiàn)我哭，當(dāng)然，全操場(chǎng)的人們都感動(dòng)的哭成一片。以后，再也沒(méi)有那樣的經(jīng)歷了。

　　那一次擁抱，我至今記憶猶新，久久地在我的心頭蕩漾。

關(guān)于回憶的作文4

　　清晨的天色沉重，路燈燈光昏暗，地下厚重的一片，白色細(xì)點(diǎn)洋洋灑灑，臉上一片涼意，有點(diǎn)麻麻的，陣陣寒風(fēng)吹來(lái)，不禁瑟縮，沒(méi)有再慢慢悠悠，裹緊衣服快步向教室走去。

　　教室的溫暖讓我松了一口氣，趕緊拿出書跟著同學(xué)們上自習(xí)。好幾年沒(méi)有下這么大的雪了，這讓我們這群童心未泯的小朋友興奮極了，今天的話題總是圍繞著這場(chǎng)大雪，寒冷沒(méi)能阻擋我們的.腳步，一下課教室里就沒(méi)有幾個(gè)人了，隨處可見(jiàn)三五成群的同學(xué)們捧著雪，滾雪球，打雪仗，完全忘記平日里嫌棄這些幼稚了。這場(chǎng)景，美得像一幅畫。

　　我和我的小伙伴們也不例外，上午還能矜持一點(diǎn)站在樓上望著下面的同學(xué)們玩，看著他們興奮地討論，在中午吃過(guò)飯之后，看著近在咫尺，鋪滿整個(gè)操場(chǎng)的雪后，就再也忍不住了，趁著中午時(shí)間長(zhǎng)，沖進(jìn)操場(chǎng)，看著和平時(shí)遛彎一樣，溜溜噠噠，不慌不忙，但是我們都專找沒(méi)有人踩過(guò)的雪走，雪在腳下咔嚓咔嚓地響，心情很是美好。操場(chǎng)最里面少有人去，我們便在那里逗留時(shí)間最長(zhǎng)，大片大片齊整的雪看的我心中舒服極了。我們幾個(gè)蹲下身子在雪上畫心，小心翼翼沿著邊緣捧起來(lái)，潔白無(wú)瑕，這真是最美的顏色啊。走著走著，不知道什么時(shí)候就玩起了打雪仗，平時(shí)不論是活潑的還是冷靜的這時(shí)候都顯出幾分兇悍來(lái)，跑著撿起一把雪不敢多停留，稍稍一捏就趕緊丟出去，打中了就換來(lái)一聲帶著笑意的喊聲，還有毫無(wú)力度的威脅。最后出操場(chǎng)的時(shí)候帽子衣兜里都是雪，趕緊和“敵人”冰釋前嫌，先把衣服清理干凈再說(shuō)。

　　一場(chǎng)雪久久不化，但到最后只有趁著返校照幾張照片紀(jì)念。我想，這場(chǎng)雪對(duì)于初三的我們來(lái)說(shuō)真是最好的禮物啊。這是多美的回憶!

關(guān)于回憶的作文5

　　風(fēng)輕揚(yáng)，水搖晃，橋頭人熙然；曲悠揚(yáng)，詞已忘，橋下人相望。翠色蘆葦蕩暖了舊時(shí)念想，皺記憶里夏的余香……——題記

　　在記憶深處總有那么一兩件事，在你的記憶中像風(fēng)一樣輕輕掠過(guò)她們時(shí)，發(fā)出微微的芳香，讓你陶醉讓你感到美好，或是感動(dòng)。在我記憶中的家中小院里，像這樣撩人心弦的花朵，便是我幼年時(shí)的全部生活記憶！

　　剝開一層層碧綠的思念，露出的是芬芳誘人的回憶——

　　恍惚中，是童年里明媚的小院，一口井獨(dú)自在炎熱中散著冰涼濕潤(rùn)的氣息。我和姐姐們襯衣短褲，水仗打得不亦樂(lè)乎，晶瑩水珠在燥熱的空氣中如音符一般跳動(dòng)起伏，濺落在地上，霎時(shí)暈出一朵花兒的形狀來(lái)。玩累了，我們便是倒在濕潤(rùn)的地面上，那里涼絲絲的，于是燥熱的心奇妙地安靜下來(lái)，閉上眼，去感受燦爛的陽(yáng)關(guān)。

　　這溫暖閑適的回憶，竟讓我笑出聲來(lái)。

　　小時(shí)候，這家中小院便是我最最愛(ài)的樂(lè)園。

　　不必說(shuō)嫩綠的玉米苗，嫩粉的桃花，高大的龍眼樹，紫紅的桑葚樹林；也不必說(shuō)肥胖的雞鴨在腳間穿梭，笨重的小豬和老母豬在豬圈里玩游戲，就拿住在3樓可愛(ài)的外來(lái)工叔叔阿姨們的房間里看電視，都有不限歡樂(lè)。單是龍眼樹下就有無(wú)限趣味。

　　那里開滿野花野草，有時(shí)，爺爺還會(huì)在那里那里種上藕、迎春花、小松樹，一片似廢墟的土地，露出了許許多多圖案，荷葉是這幅畫的主角的.衣服，松樹它的眼睛，迎春花是它的臉龐，因?yàn)榧亦l(xiāng)池塘多，所以我常與姐姐們?cè)谶@片小樂(lè)園里捉蚯蚓去釣魚，卻常常把花草踩壞，氣的爺爺直跳！

　　可現(xiàn)如今，人還是人，院子還是院子，只是經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，小院漸漸破舊，小院里的那個(gè)童年里的樂(lè)園漸漸丟失……回到那一刻，歲月無(wú)聲也讓人害怕。枯藤長(zhǎng)出枝椏，原來(lái)時(shí)光已翩然輕逝……

關(guān)于回憶的作文6

　　炎炎夏日、火傘高張，熱得我頭昏腦脹！突然一陣涼風(fēng)吹來(lái)我出門蹓跶的興致。背上背包、跨上鐵馬、踩下踏板，漫無(wú)目的的勇往直前，探訪未知的角落。

　　踏著我的風(fēng)火輪，舒爽的涼風(fēng)撫摸我臉龐，蟬的鳴叫聲響徹云霄。我左顧右盼，看見(jiàn)密密麻麻的鳳凰木爭(zhēng)先綻放火紅的花兒，突然，一個(gè)不回神，“一把刀”砍了過(guò)來(lái)，我左閃右躲，驚魂未定的回頭一看，一支鳳凰木豆莢宛若一把利劍從天外飛來(lái)，掉在我的后頭，還好是有驚無(wú)險(xiǎn)。

　　日正當(dāng)頭，一個(gè)人努力的踩著腳踏車，在夏日的艷陽(yáng)下我揮汗如雨，我將車停在曲折蜿蜒的海岸邊，看著無(wú)數(shù)的游客：有的游泳、有的嬉鬧、有的則是在打排球……不管他們?cè)谧鍪裁矗�但都是在享受著熱情的夏天。眺望著遼闊無(wú)際的海洋，海浪一波波打上岸來(lái)，濺起一朵又一朵的水花，像是夏日廟會(huì)最后的`煙火秀。看著看著，我的暑氣也消了一大半。

　　不知不覺(jué)，竟已傍晚黃昏了，游客們也一批批的離開海灘。我欣賞著橘紅色的太陽(yáng)，緩緩從地平線落下，真的如詩(shī)人所寫的──“夕陽(yáng)無(wú)限好”啊！海天一色，斑斕壯闊，倦鳥一只只的飛入綺麗的彩霞里。金黃色的海平面映入我的眼簾，眼前的美景如夢(mèng)似幻，是一幅有生命的動(dòng)畫，這幅畫讓我看得如癡如醉、流連忘返！醉醺醺的夕陽(yáng)以沉入大海的懷抱，我也必須走了，離開這美麗誘人的夏日海邊風(fēng)光。

　　炎熱的午后，我隨意的騎著車出門游玩，歷經(jīng)一次驚魂，不經(jīng)意的來(lái)到了海邊，看到了夏日難得的一幕美景，雖然一切都是一時(shí)的興起，但是，我所看到的美景，卻讓我永生難忘。

關(guān)于回憶的作文7

　　如果時(shí)間能停留，那對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么美好、美妙；如果時(shí)間能停留，那我現(xiàn)在應(yīng)該還陶醉在快樂(lè)的天空上；如果時(shí)間能停留，那我現(xiàn)在還不至于徘徊在煩惱之中。童年，如果時(shí)間能停留在那一刻，我每天沉睡在小孩子的純潔、天真、快樂(lè)的海洋之中。閉上眼睛想一想小時(shí)侯和伙伴們嬉戲、玩耍。腦袋里只有值得回憶的開心事。那個(gè)時(shí)候，我真的很開心，很幸福。和伙伴們一起冒險(xiǎn)爬山享受山上溫柔的陽(yáng)光，看眼下迷人的景物，手上拿著小寶貝（一支竹）多快樂(lè)；和伙伴們一起去河邊看那一波接一波漂亮的波紋。風(fēng)兒自然地吹來(lái)，啊！多涼爽，下去捉魚，魚捉不到卻來(lái)個(gè)打水仗。多痛快；和伙伴一起去田野采花。早上六點(diǎn)出發(fā)，云霧重重就像走上仙境一樣，那感覺(jué)多奇妙。地上草兒綠綠的，花兒形態(tài)各異。給人的感覺(jué)是多么的甜啊！

　　小時(shí)候的`伙伴們多好，有人傷心就安慰她（他）讓她開心點(diǎn)，忘記不愉快的事情。伙伴們有開心的事就說(shuō)出來(lái)大家一起分享，那時(shí)候就像一個(gè)大家庭，多溫暖、多團(tuán)結(jié)。我們有事情經(jīng)常一起做，雖然那時(shí)候我們小，但是我們還是會(huì)賺錢的，賺到的錢拿去買書來(lái)看，有時(shí)還進(jìn)行比賽，如寫字、朗讀、畫畫......那時(shí)候我們大家都很快樂(lè)。

　　但由于我們的年齡漸漸增長(zhǎng)，腦袋也有了思想，都會(huì)想事情了。大家就要分開了。我想，現(xiàn)在各自的腦袋都裝滿了煩惱，以前的快樂(lè)只能深深地把他藏在惱中、心中。不可能再發(fā)生的了，而且現(xiàn)在大家在一起的時(shí)間也很少，見(jiàn)了面，說(shuō)一兩句話又得匆匆離開了。現(xiàn)在大家都長(zhǎng)大了，都有要忙的時(shí)候，腦袋里煩完了一件事又一件事。真的好辛苦啊！

　　可愛(ài)的童年，你不要離開我。我永遠(yuǎn)愛(ài)你——快樂(lè)的童年。

關(guān)于回憶的作文8

　　童年的那匹小馬駒，時(shí)常讓我心脈起伏。你在我最無(wú)助時(shí)出現(xiàn)，在我倍感痛苦時(shí)陪著我，幫我驅(qū)散了心中的陰翳。

　　當(dāng)我最無(wú)奈，最慌忙時(shí)，你出現(xiàn)在了我的面前。在你的身上有著外婆的溫暖，有著外爺?shù)拇认椤Ｔ谖颐月窌r(shí)，趴在你那毛茸茸的背上，你會(huì)帶著我奔馳于那寬闊的大道上，當(dāng)?shù)搅四撬�田小梗，你�?huì)焦急的在原地打轉(zhuǎn)，這時(shí)我會(huì)嫣然一笑，輕輕將你牽起，走過(guò)那水田小梗，任水花濺起，打濕衣襟，只為得到你的笑容。慢慢的，覺(jué)得再也離不開你，離不開你的溫暖，你仿佛已經(jīng)成了我生命中不可或缺的一部分了。

　　但，突然有一天，從別人口中得知，你一在獵人的屠刀下奄奄一息了，好后悔，后悔自己的笨拙，沒(méi)有從你那異樣的眼神中找出端倪，待跑到屠殺場(chǎng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)你已倒在了血泊中，留給我的'，只有那最后一個(gè)依別的眼神。

　　你那美麗的眼眸重重的閉上了。

　　為何？為何你既然出現(xiàn)在我的記憶中，但最后又將我狠狠地拋棄呢！眼淚已迷蒙了我的雙眼，為什么？會(huì)停不下來(lái)，我傻傻的命令眼淚停下來(lái)，但為何卻那樣頑皮——不停地流……

　　坐在床邊，又想起你那憨憨的睡顏，想起了你的溫柔與可愛(ài)，眼淚又不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。此時(shí)好恨上帝，為何上帝給了我如此懦弱的生性，讓我顯得那樣無(wú)能，面對(duì)你的離去，我只能無(wú)能的哭泣，坐在桌前，還是只會(huì)無(wú)力地哭泣，任別人無(wú)意的將水潑在身上，沒(méi)有了你，以后的路該如何走呢？發(fā)梢的水滴與淚水交融，覺(jué)得好甜好甜。剎那間，身邊竟遞來(lái)了一股熟悉的氣息，在我周身環(huán)繞。視線慢慢的模糊了起來(lái)，繼而頭重重的砸到了桌子上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)中又回到了你那毛茸茸的背，仍是奔跑，仍是微笑，但卻不再是以前的那些大道、小橋，而是花的海洋。

關(guān)于回憶的作文9

　　在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，每天早上走過(guò)那條滿是榕樹的路，它高大魁梧、材大體粗。每當(dāng)?shù)较奶鞎r(shí)，它那粗壯的枝桿上長(zhǎng)滿了綠油油的葉子，遮住了好像能把人烤熟了的太陽(yáng)。

　　在這條滿是榕樹的路上，秋天，是最美麗的時(shí)候。風(fēng)，輕輕撫過(guò)樹葉，“嘩嘩”伴隨著樹葉互相擁抱的聲音，它們飄了下來(lái)，落在了汽車上，花壇上、房屋上，甚至還有些落在了螞蟻上。秋風(fēng)吹落樹葉，吹過(guò)我們的心頭。

　　每當(dāng)與母親走在這條路上的時(shí)候，看到地上那用金黃的葉子鋪成的路，心里就會(huì)很激動(dòng)，迫不及待地跑過(guò)那條路，腳下就像在彈奏鋼琴一樣發(fā)出一串好聽的樂(lè)曲。這時(shí)，秋天才是真正的到了！

　　每次我在葉子上玩的開心的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)媽媽寵溺的看著我，像是怎樣也看不夠似的；有時(shí)，媽媽也會(huì)用滿足的眼神看著我，好像我就是她的盤中餐似的。以前那般的天真。活潑跟如今的我形成了一個(gè)鮮明的`對(duì)比。如今的我已經(jīng)失去了童年的活潑，雖然還殘留著一些零零碎碎的，可，早已不是以前的了，我想我可能再也找不回小時(shí)候那種無(wú)憂無(wú)慮的感覺(jué)了！

　　就在我六年級(jí)生涯的第一天，我依舊背著粉色而又不幼稚的書包，反而多了一份成熟，扎著成熟的馬尾辮，手里在不知不覺(jué)中從從前的洋娃娃變成了現(xiàn)在的課外書。我就自己一人走在那條每天上學(xué)都要經(jīng)過(guò)的小路上。樹，還是像以前那樣的枝繁葉茂。走在那條路上，總是會(huì)在不經(jīng)意間想起小時(shí)候跟媽媽在這條路上的往事。

　　時(shí)間總是不等人，那些快樂(lè)的時(shí)光還沒(méi)等我來(lái)得及細(xì)細(xì)回味就在不知不覺(jué)中隨著時(shí)間遠(yuǎn)去，我多想就這樣停在那里，靜靜地，靜靜地回味著這一切啊！

關(guān)于回憶的作文10

　　呵呵，轉(zhuǎn)眼間，六年了，我，是將離開這個(gè)帶給我養(yǎng)育之恩的小學(xué)了，可是我真的不舍，是舍不得這兒，還是舍不得老師與同學(xué)，連我自己都說(shuō)不清楚，也許，有一天，我也會(huì)忘了這里吧。初一了，該放下的卻依舊放不下，沒(méi)辦法，我只是不舍，不舍與我共度六年的老師和同學(xué)，每當(dāng)放學(xué)，不論多晚，我都會(huì)去母校，不管老師在不在，因?yàn)槲抑皇窍肟纯催@兒，因?yàn)檫@是我們共同的回憶，每次離去，我都會(huì)暗自告誡自己忘了這兒，可，我真的忘不了，這太難了，即使我學(xué)會(huì)了天使與魔鬼的語(yǔ)言，即使我學(xué)會(huì)了帶著面具微笑，但我卻忘不了你，忘不了你們，也許忘記你們是這世界是最難的事。

　　一年年過(guò)去，隨著晝夜交替，將會(huì)有更多的人離開那兒，也會(huì)有更多的人進(jìn)入，小時(shí)候，我每天都抱怨著作業(yè)的多與少，老師的好與壞，總想不去上學(xué)，直到現(xiàn)在，我才明白，自己已經(jīng)忘不了這了，老師們，謝謝你們，謝謝你們帶我走進(jìn)知識(shí)的殿堂。

　　也許，再過(guò)兩年，我也要和初中告別了吧，那時(shí)我便會(huì)有兩份牽掛了吧，我不想再交友了，不想有太多的遺憾，但，這也太寂寞了，我還是忍不住，遺憾就遺憾著吧，也許，往后的'某一天里，我們還能在同學(xué)會(huì)上再相見(jiàn)。

　　時(shí)間飛逝，光陰似箭，我們的母校早已物是人非了，6（2）班的教室雖在，但也許早已換做別人，也許，我們誰(shuí)也走不出自己的童年；也許我們誰(shuí)也忘不了在一起的時(shí)光。

　　沒(méi)辦法，我只是忘不了這，忘不了你們，忘不了在這的一切，來(lái)年，讓我們一起努力吧，加油，我的同伴們，我會(huì)把那一段段的時(shí)光當(dāng)做回憶，永記于心。

關(guān)于回憶的作文11

　　記得以前的時(shí)候，都沒(méi)有想過(guò)自己會(huì)長(zhǎng)大，也沒(méi)有想過(guò)自己會(huì)有這么傷感的時(shí)候。現(xiàn)在，上初一了，我已經(jīng)記不得自己小時(shí)候發(fā)生的事情了。現(xiàn)在還貪戀著小時(shí)候母親身上熟悉的味道。有人說(shuō)：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句話是對(duì)的。在我們長(zhǎng)大了才知道，以前的時(shí)光是多么的美好。

　　如果，現(xiàn)在有人問(wèn)我：現(xiàn)在學(xué)習(xí)怎么樣？那我肯定會(huì)說(shuō)：恩，不怎么樣，不算好也不算不好。因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)校布置的作業(yè)多了。在這個(gè)新環(huán)境中，少了幾分熟悉，多了幾分陌生。以前的朋友大多數(shù)都別離了彼此，也許，有些人也忘記了我吧。我這樣想的。每天的作業(yè)量在不斷的增加。老師父母的'擠兌也成了家常便飯。我有時(shí)候真的不明白這個(gè)世界為什么要有好成績(jī)。為什么有那么多驕傲的人，讓我無(wú)法抬起頭來(lái)。

　　到家以后，第一句就是：作業(yè)寫完了嗎？第二句就是：恩。寫完了！這樣的來(lái)來(lái)回回也讓我感到有一點(diǎn)啞然。暑假終于到了，但是迎接我的并不是開心，而是因?yàn)橐�上各種補(bǔ)習(xí)班而從內(nèi)心發(fā)出的無(wú)奈。

　　也許，在父母心中，小孩子就應(yīng)該學(xué)習(xí)，不能貪玩。但是，沒(méi)有人知道，這樣的心里思想，讓許多孩子的心里掩藏著許多發(fā)不出的苦。說(shuō)不出的無(wú)奈與憂傷。

　　在學(xué)校也是，各位老師把優(yōu)等生捧得像個(gè)寶。如果說(shuō)孩子們學(xué)習(xí)不耐煩沒(méi)有自信心的理由就是：得不到老師和父母的關(guān)注，過(guò)分的關(guān)注也會(huì)使我們這類人感到厭煩。所以說(shuō)當(dāng)父母的也是比較辛苦的，我知道，在各位的心里。覺(jué)得這是個(gè)平平常常的小事，但是在我的心里，卻成為了通往成功之路的障礙。

關(guān)于回憶的作文12

　　去年清明節(jié)回家，跟隨父母去墓園。人還是那個(gè)人，墓還是那個(gè)墓，望著那滿是綠草的墓，我的腦海中閃現(xiàn)出了畫面……

　　記憶中，外婆的頭發(fā)多的出奇（我自然也像外婆），密密地蓋著兩肩，胸脯，兩膝。烏黑。烏黑地泛著光。她嘴唇歪扭著，黑眼珠閃耀著光芒，她的臉在大堆頭發(fā)里變得又小又圓。

　　外婆經(jīng)常為兒時(shí)的我梳頭，一手托起我的長(zhǎng)發(fā)，拿著梳子慢慢地梳理著，如同撫琴一般，雖無(wú)聲，卻有韻。梳子從頭頂順下發(fā)梢，仿佛那穿行于絲線之中的木梭，在來(lái)回之中，幾縷頑皮的發(fā)絲跑到我的額前，外婆騰出右手，將那幾縷發(fā)絲放回手心，我的'長(zhǎng)發(fā)愜意且舒適地在外婆手里，如同閃閃發(fā)光的緞子，這時(shí)，外婆兩手一開，一合，一錯(cuò)，把這段子盤成了一朵含苞欲放的花兒。

　　外婆還是一個(gè)閑不住的人，她買菜，做飯，拖地，最終無(wú)事可做。便坐在沙發(fā)上看起電視，然而她看電視從不換臺(tái)，一會(huì)就瞇著眼睡了起來(lái)，可她卻睡的很輕，一點(diǎn)動(dòng)靜她就醒了，像墻上的時(shí)鐘，雖斷斷續(xù)續(xù)，卻又終而復(fù)始。

　　童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴成了我心中永恒的記憶，斗轉(zhuǎn)星移，外婆已不在了，天上的星星，月亮，親眼目睹著一位老人用她的關(guān)愛(ài)與溫暖伴隨了一個(gè)孩童走了五載，雖然短暫，卻又充滿意義，深深的腳印記載了外孫女的成長(zhǎng)，其中有苦，有酸，最多的是甜。外婆，您還沒(méi)有將古老的故事結(jié)局告訴我？還沒(méi)有給我再梳一次頭？……可您怎么拋下外孫女就走了？現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，可我能為您做些什么？就讓我為您的墳頭添一捧土，為您燒一炷香煙！

　　人還是那個(gè)人，墓還是那個(gè)墓，愛(ài)也是那種不變的。

關(guān)于回憶的作文13

　　當(dāng)時(shí)光踏著冬天的脊背又走完了一程的時(shí)候，當(dāng)春風(fēng)再次送來(lái)了那句溫馨的祝福的時(shí)候，此刻正漫步在記憶的小路上，回憶著曾經(jīng)留下的那一段悵然的遐思……陽(yáng)光明媚的午后，隨手翻開手中的書本，一行行清晰優(yōu)雅的話語(yǔ)猶如一個(gè)個(gè)活潑的孩子在眼前跳動(dòng)。坐下來(lái)細(xì)細(xì)的品味這本叫做《回憶》的書，不知不覺(jué)陷入了沉思。無(wú)意間在鏡前站著，看著舊時(shí)的照片，和現(xiàn)在比較，自己已不是父母眼中那個(gè)活潑可愛(ài)、天真無(wú)邪的小孩子了。這可能就是時(shí)間的消逝吧！時(shí)間的消逝使你不知道發(fā)生了哪些變化。我明白了，歲月在無(wú)情的流逝，人也隨著歲月的流逝悄聲無(wú)息的變老。這是誰(shuí)也改變不了的現(xiàn)實(shí)。天若在無(wú)情天亦老，人亦如此，何況人也？你是否曾趴在散發(fā)著濃郁書香的書桌上，靜靜地聆聽時(shí)間的旋律；你是否曾光著腳丫徘徊于沙灘，回首身后那一條條彎曲，卻又有流線美的腳印；你是否曾坐在母親的身旁，發(fā)現(xiàn)母親的`兩鬢已有絲絲銀發(fā)？你是否……當(dāng)你用心體會(huì)時(shí)間每一秒的節(jié)奏，韻味著這種旋律和動(dòng)感，你將發(fā)現(xiàn)，秒針從這一秒轉(zhuǎn)到那一秒，這就是時(shí)間的消逝呀！這些微不足道的流逝，是否會(huì)引起你的思考？時(shí)光的流逝是否會(huì)激起你心靈的波瀾和躁動(dòng)嗎？一個(gè)人孤寂地坐在窗邊，微風(fēng)拂過(guò)，抬頭仰望藍(lán)天，細(xì)細(xì)的品味著“看庭前花開花落，望天空云卷云舒”的情景，才發(fā)現(xiàn)這也是一種簡(jiǎn)單的流逝。我是那么的幸運(yùn)，看見(jiàn)了這幅美不勝收的畫卷。回首過(guò)去，現(xiàn)在反反復(fù)復(fù)，細(xì)細(xì)的品味著這幅畫卷。此刻我體會(huì)到了，生活中的美正是因?yàn)橛辛诉@些靜靜而不停息的流逝而豐富多彩的展現(xiàn)在人們眼中。流逝過(guò)的歲月，如今回憶起也是一種美。

關(guān)于回憶的作文14

　　空氣溫暖香甜，我們似乎擁有無(wú)限時(shí)間，明天再開始新的一天，現(xiàn)在就在夢(mèng)里歇一天。

　　小學(xué)六年悄無(wú)聲息地過(guò)去了，仿佛與同學(xué)嬉鬧的畫面還在眼前，但一轉(zhuǎn)眼又消散云間。

　　依稀還記得，學(xué)校教學(xué)樓中間包圍著一個(gè)大花壇，以前還沒(méi)發(fā)現(xiàn)，上了六年級(jí)后慢慢才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)化痰就像是一個(gè)餐盤，中間的花想一塊牛扒，在“牛扒”中間偏一點(diǎn)的位置的一小塊紅花就像是牛扒上的番茄醬。左邊的草叢被修剪得像把叉子，右邊的草叢像把勺子，奇怪的是“牛扒”的`上面卻是筷子，西餐不是沒(méi)有筷子嗎，后來(lái)想了想，可能是校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)多出來(lái)了一個(gè)花叢，然后無(wú)厘頭地加上去的吧。

　　在遙遠(yuǎn)的記憶深處，似乎有一個(gè)很小的操場(chǎng)，雖然小，卻是我們最喜歡的地方。當(dāng)初我們最不喜歡的就是上課，上課鈴一響一個(gè)個(gè)都垂頭喪氣地跑回教室，端正坐姿，然后趴下等老師來(lái)。當(dāng)下課鈴一響，本來(lái)還無(wú)精打采的，立刻變得生龍活虎。那時(shí)候的我們，一下課，走出悶悶的教室，一抬頭，總能瞧見(jiàn)那白云常掛的天空，清新的空氣使人神經(jīng)氣爽的。那個(gè)很小的操場(chǎng)我卻對(duì)它有很深的印象，操場(chǎng)上的我們不比我們?cè)诮虒W(xué)樓的時(shí)候快樂(lè)，女生最討厭的就是體育課了，而男生卻恰恰相反。可盡管我們多么討厭那個(gè)站在講臺(tái)上罵人的MissLin，多么討厭校長(zhǎng)的喋喋不休，多么討厭那首難聽的校歌可，我們確實(shí)想聽也聽不到了呀！

　　掌心的天使落舞，約定好了幸福，不再懼怕危險(xiǎn)與痛苦，我們有足夠的勇氣和祝福，踏上未來(lái)的征途。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間，不知不覺(jué)變成了永遠(yuǎn)。縱使人間滄海桑田，仍愿守護(hù)在你們身邊。

關(guān)于回憶的作文15

　　大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流皆成憶。

　　縱觀歷史，幾多豪情，幾多愁思，幾多歡樂(lè)，幾多淚，卻早已似落蕊，曾經(jīng)的金戈鐵馬，蒼茫大地?fù)]灑豪情，今日早已成為人們飯后的資談，僅此而已。

　　一騎敵萬(wàn)人的“飛將軍”李廣，滿懷一腔熱血，戰(zhàn)場(chǎng)狂命，屢建功勛，但終究是宿命，他只是劉徹的一個(gè)棋子，一個(gè)附屬品而已，被漢帝遺棄在歷史的天空中。衛(wèi)將軍戰(zhàn)敗，嫁禍于飛將軍，邊疆自刎，馬革裹尸終未有終，一戰(zhàn)負(fù)盛名。確實(shí)，無(wú)論過(guò)去是怎樣的.輝煌，怎樣的問(wèn)天長(zhǎng)嘆心不甘，怎樣的英雄豪情，終究會(huì)隨著那落紅深埋于地的輪回，成為飯后閑人的永久的回憶。

　　我常常見(jiàn)到那些銀發(fā)飄飄的老者，他們悠然的坐在銀杏樹下的藤椅上，寧?kù)o的表情中透露著安詳與歡樂(lè)，我知道那是在回憶自己人生中的得意之作，但是，也有很多是不可能這樣安詳?shù)模�他們的回憶中充滿這懊惱，悔恨，在回憶中打發(fā)自己的無(wú)聊歲月。每個(gè)人的一生是不可能一帆風(fēng)順。都會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨，飽經(jīng)風(fēng)霜或陷入迷茫，誤入歧途，會(huì)站在那萬(wàn)人中央，享受那如潮水般的掌聲，會(huì)跌入那萬(wàn)丈深淵，伴隨的只有寂寞，孤冷。但，向后看，走過(guò)的痕跡快要被時(shí)間的雨水磨滅，先前，卻依舊在等你，一望無(wú)垠，又何須為那殘花敗柳傷春暮而生活在憂郁中。

　　如果你愿意乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，拔劍四顧而心冰不茫然，縱使枷鎖在身又如何，縱使曾淪落又怎樣，那早已隨花開花落，流水輪回而已成憶。

　　珍惜現(xiàn)在，從現(xiàn)在出發(fā)，讓回憶隨波濤而逝去，奔騰于人生的戰(zhàn)場(chǎng)。

　　花開花落，又逢花開，日升日落，又逢日升。回憶，終將只是回憶，不可能主宰我們的生命，卸下回憶就是我們手中的劍。一曲情歌繞山梁，一首悲歌震四方，一席美人傳佳音，少年英雄有何拘，又何拘。

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