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井底之蛙續寫故事作文

時間:2024-01-24 11:19:36 作文 我要投稿
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井底之蛙續寫故事作文

  在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的井底之蛙續寫故事作文,希望能夠幫助到大家。

井底之蛙續寫故事作文

井底之蛙續寫故事作文1

  小青蛙聽了小鳥的話,跳出了井口,外面晴空萬里,藍藍的天空飄浮著棉花似的白云。

  青蛙在遼闊的草原又蹦又跳,不一會感覺有點兒口渴,就來到小溪旁,它發現水變成了黑乎乎的了,它以為小溪的水和井口的水不一樣,正準備要喝時,蝴蝶路過這里,便說:“有毒的,別喝、別喝。”青蛙很疑惑地問道:“小溪也有毒?”“因為工廠把廢水排出來,污染到了小溪。”

  小青蛙沒辦法,只能去其它地方找水,找了半天,就是沒找到,“咕咕”小青蛙餓了,他眼望四周,都是害蟲,沒一處是活的,小青蛙又向前跳去,只看見死去的小蟲孤零零地躺在地上,小青蛙想:沒有活蟲,就吃死蟲吧,剛想吃時,被老黃牛看見,便急忙說:“別吃、別吃,有毒。”青蛙,目瞪口呆地望著老黃牛。

  是的沒錯,都是被農民噴毒水的'。

  他不小心撞到一個人,以為會幫到他,結果差點被抓走紅燒掉,在逃亡的路上,他碰上了以前呆的那口井,慌忙跳進去。青蛙想:雖然天地大地也沒有我的容身之地。

  外面的世界看起來很美好,但卻慘遭現實打臉。

井底之蛙續寫故事作文2

  對《井底之蛙》的續寫,是讓我們發揮無盡的想象,放長眼界,跳出井底走進大千世界,在社會中去經歷人與人,人與事,人與自然之間的磨合。做為老師,不應該為教書而教書,做為學生不應該為讀書而讀書,跳出書本,走進大社會,才能學到更多書本外的知識。然而,人的一生就像一場雨,會帶給世界陰冷,潮濕,這是我們必須經歷的,沉浸在痛苦之中不是浪費生命嗎?我們必須站立,重新開始自己新的生命旅程。勇者不懼,無欲則剛。

  時間一天天的過去,生活還是過去一樣的生活,平淡還是過去一樣的平淡,可能小青蛙會不時懷念剛跳出井口無憂無慮玩耍,肆無忌憚的放歌的時刻,也會恐懼那晚見到的.一切。但這一切的一切都無法改變小青蛙內心世界的極端不平衡。那么,等待他下一步的人生又是怎樣的呢?歡迎你們將故事繼續下去。

井底之蛙續寫故事作文3

  一天早晨,天氣晴朗,兩只小青蛙在井里。

  一只小青蛙對另一只小青蛙說道:“我們應該出井口看看外邊的世界有多么大?”

  另外一只小青蛙說:“我們一起跳出這一個深的井。”小青蛙說:“對,我們一定要出這一口井,看看外邊的大世界。”

  兩口小青蛙同時跳出了井口,他們說道:“原來,外面的世界是青山綠水的美麗大自然。”說完了,兩只小青蛙慢慢地離開。

  一只小青蛙走了一段旅行,走進了一座大城市,大河像一個個巨大的調色板一樣,在河里慢慢擴散了出來,像一座五顏六色的巨大的彩虹。

  在城市里的.小青蛙吃了一頓美味的午飯,但是小青蛙被污染的河流差一點要了命。

  另一只小青蛙走進了一個村子里,吃掉了人們種的菜上的蟲子,村里人把小青蛙叫成清潔員。

  有時,跳出一個生活環境之后,就會找到生活的意義。

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