吊蘭的作文

時間：2024-01-23 10:33:25 作文我要投稿

吊蘭的作文14篇【通用】

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的吊蘭的作文，歡迎大家分享。

吊蘭的作文14篇【通用】

　　吊蘭的作文篇1

　　又是一年春風染柳時，陽光悄悄鉆進了房間，邂逅了角落里的一抹新綠，在淡黃的薄簾上裁出一枝新芽的剪影。思緒和著盎然的春意，漫過了記憶。

　　兩年前的仲春，爺爺從老家帶來一棵吊蘭的小苗，種在向陽的窗臺上，很快便揚起了微蔫的葉子。似是享受著陽光與泥土的眷顧，不多久，便抽出許多新枝，垂下了長長的藤，串起一串白色的小燈籠。花開過后，藤上生出一束束新葉，形態與花盆中的無差，吊起一把綠色的小傘，下面長出氣根。盛夏時分，無數條細藤隨風蕩得自在，裁碎了陽光，裁碎夏的煩悶，將緩緩的時光裁成斑斕的模樣。

　　轉眼已入秋，家中原本溫度不低，或許是因為垂下的枝條搶走了太多的養分，花盆中和垂下的枝葉都微微枯黃。最終，在一個深秋的早晨，父親剪掉了所有的垂藤，只留下扎根在花盆中和枝葉，堪堪熬過寒冬。陽光映著窗上的霜花，鋪在每個目之所及的角落，皆是冷冷的……

　　第二年，我在窗臺上放了一把剪刀，每當看到有抽出的新枝便從根部剪掉。花盆中的枝葉比去年茂盛許多，郁郁蔥蔥直至深冬。剪刀下的嫩枝剪斷得輕而易舉。有春的溫柔，夏的`盛放，便有秋的清冷，冬的歸藏，我并不覺得這是殘忍。可每當我拿著剪刀站在窗前時，心中是何滋味？說不出。一如窗下的白墻，空蕩蕩的。

　　當20xx年的第一朵花——那剔透的潔白，再一次撞入眼簾時，我愣住了，是久違的記憶，是蓬勃的生命的模樣。薄如蟬翼的花瓣微微地顫動，似是在猶豫地試問著未來與命運的安排，兩年間的回憶再次漫過心頭……最終我決定，留下這一枝，同時，也只留下這一枝。

　　我喜歡澎湃又絢麗的夢與生命，但也喜歡物競天擇的靜默與微冷。

　　我拿起剪刀，陪你經歷命運無聲的選擇，我放下剪刀，許你一世機會傾盡全力的蓬勃。

　　吊蘭的作文篇2

　　我家有3盆吊蘭。吊蘭是一種香草，歷來為人們所愛，是高雅純潔的象征。在古代的文章以蘭喻人時，是美好、高尚的意思。我喜歡花，喜歡蘭花兒，更喜歡蘭花中的吊蘭。

　　吊蘭的葉子像翡翠那樣碧綠，葉子的中間有一條像波紋一樣的葉脈。從遠處看，葉子有寶石般的光澤。吊蘭的葉子大約有三四十厘米長，長出來的“花莖”垂下來，有六七十厘米長，花蕾長在“花莖”上，又能長出一朵新的蘭花，這大概就是稱它為“吊蘭”的原因吧。吊蘭的花兒很小，它是由6個小花瓣組成的，花兒中間有七根橘黃色的花蕊，非常美麗。花開時，香氣四溢，只要你仔細聞吊蘭的那股淡淡的清香，立刻神清氣爽，心曠神怡，精神抖擻。

　　吊蘭又叫“春蘭”、“蘭花”、“蘭草”。吊蘭的繁殖方法與眾不同。大多數的花兒是用種子繁殖后代的，而吊蘭是用“花莖”繁殖后代的，每年的春天，吊蘭都會伸出兩三條“花莖”，“花莖”上有一朵朵小花苞，一簇簇茂盛的小吊蘭。微風吹拂著，“花莖”輕輕地擺動著，像少女正在梳理她那長長的秀發。“花莖”上開出的小花凋零后，“花莖”上的'小吊蘭開始長。葉子開始變長，底下的根慢慢伸展，根會變得越來越多，越來越長，小吊蘭長完之后，就可以把小吊蘭栽到花盆里，不久，小吊蘭就可以長成一棵和它媽媽一樣的大吊蘭。

　　我最敬佩的是吊蘭那頑強的意志。那一次，“雷公”使勁敲擊大鼓，發出閃電，“風婆”使勁號叫，“龍王”把咒語一遍又一遍地念著。在這樣狂風大作，電閃雷鳴，大雨傾盆的天氣里，吊蘭被折磨得死去活來，看樣子，好像奄奄一息。可是當大雨停了以后，吊蘭卻慢慢地直起身子。好像在說：“我才不怕呢，大家看，我多頑強啊！”

　　我喜歡吊蘭，喜歡吊蘭的高雅、圣潔，喜歡吊蘭的清香，更喜歡吊蘭那頑強的意志。我也要像吊蘭一樣做一個意志堅強的人。

　　吊蘭的作文篇3

　　我的書桌，緊挨著臥室里那扇唯一的窗戶。打開窗，便可看見一抹吊蘭的綠意。

　　那株吊蘭，大約是從我搬進這個房間起就已經存在的了。

　　喜歡打開窗，長久地注視著那盆植株，看它柔和分明的輪廓，看它微微翹起的葉尖，看它細枝末節處的細小茸毛，撫摸它被晨露沾濕的柔軟葉片。偶或有一陣清風拂過，它便倚著窗臺的鐵架扭動婀娜的身姿，層層綠意便也如輕紗羅曼朦朧中自有其無限的魅力。一絲矜持，一絲清新，一絲淡雅，一絲嬌嬈，無不令人怦然心動。清風也好似早早地在心中埋下了“為伊消得人憔悴”的種子，貪戀這如詩如畫的景象，久久不舍離去。這樣的風景，確是畫中才可得的。

　　吊蘭在向南房間充足的陽光中瘋長，我也似乎是受到了它的感染，從教室的第一排移到了第五排，在不知不覺中從小學走向了初中。

　　依然喜歡把窗戶打開。每當夜晚伏案奮筆疾書，嗅著混合清涼晚風的葉片清香，抬眼便可望見深沉夜色中那不知何時已悄悄變深的綠色，沉穩嫻靜之感就襲卷全身，撫平焦躁的心緒，使我度過了一個又一個與作業為伴的長夜。

　　成長，終于還是避免不了暴風驟雨般的叛逆時期。與父母激烈地爭吵，將自己鎖進了房間。打開窗看那盆吊蘭，此時才驚覺，窗臺那片小小的`空間早已無法容納吊蘭瘋狂長出的葉條，那多余的葉片無力地垂下，顯得毫無生機。我不禁默默地感嘆：所謂成長，難道都是如此？當夜風雨大作，為它擔心了一夜，次日早晨趕忙開窗看它情況如何，之間吊蘭先前已經枯黃的葉條被風卷落，只留下新長出的強壯新綠，葉片上殘留的水珠在陽光下折射著耀眼的光暈，伴著迸發而出滿溢的活力。我的心，似乎也被這光芒照亮——所謂成長，應該就是如此吧。在陽光下新生，在夜色中成熟，在風雨中完善，這就是成長的過程。

　　我的書桌，緊挨著臥室里那扇唯一的窗戶，打開窗，便可看見那盆伴隨著我成長的吊蘭。

　　開窗即可見到的綠意，那便是我心中最美的風景。

　　吊蘭的作文篇4

　　大家好！我叫吊蘭，是一朵普通的野花。

　　我看到我的其它伙伴們，就會產生羨慕之情。因為它們都衣著艷麗，形態各異，性格還很特點，有的燦若云霞，如玫瑰花；有的雍容華貴，如牡丹；有的花團錦簇，如櫻花。它們的出現特別的顯眼，在枝頭在綠油油的草地上，被人們關注著。可我就不一樣了，長在不起眼的墻角旁，小小的，就一種顏色，很不起眼。

　　經過長年的成長，我明白了，我雖然沒有它們那些香味，不會花香四溢，也沒有色彩上的萬紫千紅，但我有它們都沒有的，頑強不屈的精神。

　　比如在驕陽似火的夏天里，太陽公公準備了一場比賽，這場比賽的目的就是想考驗大家頑強不屈的精神。比賽公平、公正，規則時直到整個夏天結束，堅持一整個夏天，最后沒有被烈日曬死的就算贏。比賽的勝利者可以讓太陽幫自己實現一個愿望。

　　當我看到這個規則時，就非常想參加，因為我想成為這個比賽的勝利者，并實現一個夢寐以求的愿望，也想挑戰一下自己，所以就去報了名。漸漸地，報名的花越來越多了。到比賽那天，草地上的花都在自信而驕傲地對別的花說：“我一定能贏。”可只有我在墻角默默地準備著比賽。

　　比賽終于開始了，太陽公公放了一個大招，把草地上的花都曬得不耐煩了。有的說：“我不應該參加這個比賽的。”有的說：“這討厭的.太陽，把我的妝容都搞花了。”還有的說：“太陽，你一開始就放這么大的招干嘛？”

　　太陽公公看到這些嬌氣的花在抱怨自己，心里感到不舒服，可當它看到我什么也沒抱怨，而是在默默承受著這炎熱的烈日時，很納悶，心想：“別的花都在抱怨我，為什么這朵花卻沒有？”

　　之后，太陽公公又加大了火力。這時，透過藍天，懸掛著火球般的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也躲得無影無蹤了。過了幾天，草地上的花都承受不了這么大的烈日，枯死了，可我還在傲然挺拔著。直到夏天結束，我都沒有被太陽的炎熱打敗。我成為了這場比賽唯一的勝利者，所以我可以許一個愿望，而我的這個愿望就是：可以被人們關注到。

　　我的愿望實現了，人們都關注到了我，還被我那頑強不屈的精神打動了。

　　人們常說的“是金子總會發光”這句話真的沒有錯。

　　我叫“吊蘭”，千萬別忘了哦！

　　吊蘭的作文篇5

　　我的書桌旁是一盆不起眼的吊蘭，但我從來都很愛護它。

　　夏天，它綠夾白的長葉郁郁青青，義無反顧地生長著：冬天，它枯黃的老葉稀稀散散，卻也頑強不屈的付出。這是一種深沉的對大地的愛，是一種深深感動我的愛，我為它自豪，為它驕傲。

　　這是父親給我的，從很小的時候，我就被父親牽著，看著它發芽，生長……于是。我對它的感動也承載了我對父親的感動，承載了父親對我深沉的愛。

　　從小，我便是幸運的，憑著一雙和父親一樣的巧手，小小年紀，已獲得過了全國大獎，成為書畫協會中最小的一員。“吊蘭的美遠比牡丹更為清新，你看，它的葉子從來只是向下的，它懂得低頭，不求外在的嬌艷。你要像吊蘭一樣……”父親從小說的那些話，我只能理解為：父親愛的是吊蘭，而不是我。

　　當我到了卜幾歲以后，我的學習成績也名列前茅。一次，開優秀生家長會的時候，我發覺，父親非常高興，但那時的我害怕憨厚的父親不會說話，吞吞吐吐地說，不想讓他去參加。他什么也沒有說。當我和母親風風光光回來時，父親佇立在吊蘭旁，我看到了一只精致的手編草鞋，我小時最喜歡的……剎那間，感動的淚水奪眶而出，滴濺在綠葉上，仿佛更加濃綠了。這時。我才漸漸懂得：父親不僅愛吊蘭，也愛我。

　　如今，我已是初三，課業的重負都壓在了我的肩上。我房間的燈總是與父親書房的燈同時熄滅。我知道，父親是以這種深沉的方式表達著對我的愛。

　　那是一個深夜，我偶然經過他的書房，我看到他深深低下的頭頸，眼上卻依然掛著眼鏡，是那樣的令我心疼、感動。燈光漂白了他的'黑發，鬢已微霜，暗黑色的影子好像已吞噬了他。他的瘦小，與我腦海中高大的身軀形成了那樣深的對比，判若兩人。時過境遷，但那盆吊蘭卻依然靜靜立在書桌旁，更加深沉。它見證了那一天，我的眼淚滑下的剎那，我最深的感觸：父親愛我勝過世間的一切，一切……

　　今年的吊蘭終于開花了。是一種潔白、小巧的花，發出沁人心脾的清香，那只草鞋連同那感動的淚水一并留在了花的清香中，永遠留了下來。

　　我想，會有那么一天：夕陽西下，我牽著父親嶙峋的手，再去看它抽出新芽，生長，再去聽父親講對吊蘭深沉的愛。

　　吊蘭的作文篇6

　　“野火永遠不會完全吞噬它們，它們在春風中又會高大”，這是生命的力量；“劍鋒來自磨尖，梅花香來自苦寒”，這是人生的毅力。“出淤泥而不染，干凈而不妖”，這是高尚純潔的生活。

　　幾年前，我們家開始種花。原因只是因為我們聽說在家種花可以凈化空氣。母親一共帶回四盆鮮花，說他們將參加一場比賽，每盆一個，看看誰營養良好。大廳里還有一罐留給每個人加注。我選擇了一個我喜歡的罐子，但是從我的感覺來看，它似乎不是一朵花。我媽媽告訴我，它也是一朵花，叫吊蘭。事實上，我也不太喜歡養花和植物，但是當我看到一點綠色的時候，我的.心會立刻平靜下來，所以我把它放在電腦旁邊。每當我厭倦了用電腦做作業和用電腦檢查數據，我經常給這盆吊蘭澆水。

　　一天，我的蘭花不知何故變黃了，澆水也沒用。后來，我剪掉了枯葉。結果，樹葉一片接一片地落下，最后變得又弱又薄。然而，兩片葉子長得很長。葉子的末端有兩個圓形的東西，我不知道它們叫什么。

　　看著我懸掛的蘭花越來越小，我很擔心，難道你不就這樣枯萎，向我揮手告別嗎？雖然我沒有放棄，但我的吊蘭葉子掉得很快。我很快問我母親，她也很無助。這時，媽媽有了一個主意，說：“玉香，否則，我們就把它埋在土里當作肥料，給蔬菜施肥！”“不，我不想，我想觀察。”我否認。我沒有否認的余地。吊蘭的葉子最終枯萎了，我悲傷地決定把它埋在土壤里作為肥料。

　　很快，奇跡出現了，蔬菜地里種了兩種植物。我左右看，這不是洋蔥嗎？但是洋蔥的葉子越來越圓，而它稍微更寬更平。這不可能是洋蔥！母親問，母親說，這是吊蘭的“寶貝”在長大。簡而言之，當肥料被掩埋時，蕨菜和它的種子也被掩埋，蕨菜就生長了。

　　我很驚訝植物也能生出“嬰兒”和“延續家庭”，并頑強地生長？

　　吊蘭的作文篇7

　　喜歡養一些花花草草，看著它們惹人的樣子就一陣喜歡。

　　那天去朋友家，看到陽臺上那盆茂盛的吊蘭，不禁就迷戀上了它。聽朋友說，吊蘭的生命力很旺盛，不用怎么打理。在我的再三要求下，朋友答應送我一株。我捧著這棵小小的吊蘭，小心翼翼地回了家。

　　每天我都小心地給它澆水，撫摸著它的每一片葉子，葉面上那分明的紋路向我昭示著它的活力有多旺盛。我把它掛在了書房里，微風拂來，枝條隨風起舞，那綠卻直逼你的眼，空氣似乎也清新了許多。

　　不久，吊蘭又生長出了不少的枝椏，那些比它還小的衍生物更是可愛動人，從此小小的花盆就變得更熱鬧了。看著這些吊蘭，我的生活也增添了不少的樂趣。

　　冬天悄無聲息地來了，天氣也越發地冷。

　　不管我怎么努力地幫吊蘭過冬，怎么努力地去保護它。它還是褪去了那原本屬于它的本色，葉子越來越黃，不久就枯萎了，完全不像活物，就連根部都沒有一點生命的氣息。它就這樣“死”了。我感到有些惋惜，但是還是固執地相信著朋友的話，相信它的生命力。可是那枯得像稻草一樣的葉子完全不像會活過來的樣子，就連媽媽都說它確實是“死”了。我徹底失望了，把它從書房里搬了出來扔到陽臺的角落里，準備來年換種其他的花草養養。

　　冬去春來，在一陣春雨過后，我突然驚訝地發現吊蘭的葉子慢慢舒展了開來，根邊的嫩芽也開始萌芽。我抑制不住內心的`激動，飛快地跑去告訴媽媽：“醒了！媽！吊蘭！吊蘭醒了！”

　　我像捧著稀世珍寶一樣重新把它掛到書房里，不久吊蘭又似綠色的瀑布垂掛下來。

　　在經歷了開放、結果、枯萎、再開放后，吊蘭依舊活著，它的每一次成長都是它最好的財富。盡管有灰暗的一面，有失去顏色的時候，但它從來都不放棄它的每一次開放。我們也一樣，在成長中會碰到許許多多的難過的坎，但是只要不放棄，我們終會迎來屬于我們的明天。

　　吊蘭的作文篇8

　　我喜歡種花，喜歡陶冶情操。不知為什么，可能是才疏學淺，沒有經驗吧，我種的花都慘遭毒手，摧殘致死。但是只有一例例外。

　　記得，我與它的初次見面，是在花店里，名貴的花有很多，母親也喜歡花，便慷慨的讓我買了一盆，我仔細的挑選起來。繁雜的笑臉為我綻開了最美的笑容——玫瑰如藝術家的雕刻般，每一瓣的花瓣都充斥著別樣的視覺美。一股清新之風吹入了我的.心房，不遠處，似乎一位白衣仙女朝我表現著最純正的微笑，它六瓣的裙衣，如風般輕盈。我微微俯下身，輕柔的微風漂游，它輕觸了我的臉頰，濃而不膩的清香像純白色的沙，飄忽不定，沁入心脾。百合將它的美釋放到了極限，杜鵑、牡丹、海棠……一位位性格不同的如花少女將她們的青春年華綻放到了極限，夢幻般的童話也沒有這么甜美。走到盡頭的角落處，我真感嘆著時間的短暫，卻發現又有一番不同的風景——細長的嫩葉，如一個個充滿歡樂。堅毅、精致心思的小精靈。綠意盎然，一條條細細的枝干上畫龍點睛似的點綴著星星點點的白色小花，給這清新的植物增添了一份應有的雅興。那小花秀氣玲瓏，像雪花一般雕刻細致，讓人賞心悅目;那細葉一絲一絲組成，經過打磨機——陽光、風暴，大自然等的打磨，更加熠熠生輝。我當即決定將它買回家。

　　回到家，種在花盆里，我便認真地去觀察吊蘭，不禁被它的助人為樂所震驚。吊蘭是無性生殖中葉生殖的生物，但它為了自己孩子更好地活下去，蛻變為更堅硬而長的似莖的東西，并將那些調皮的孩童牢牢固定在母親的懷抱里，給他們講最好聽的故事!它也愿意將自己的養料做傳輸，這樣能使其它植物更好的活下來。

　　與其說這樣，我最敬佩它的堅韌不拔了。我沒有經驗，不知道土壤的質量，澆水的多少，便即興去澆。但它好像已適應氣候般，屹立不倒。哦，這便是它難得的品質!

　　看著看著，這不竟像個人嗎?一個有堅強意志而能助人為樂的人!新的時代，有新的見解，看來，我們要聽吊蘭的私語喲!

　　吊蘭的作文篇9

　　我的家里有許許多多的花花草草，有四季常青的文竹，有生命力積極頑強的仙人球，但我最喜歡的卻是那一盆我親手栽種的吊蘭。一開始，我在院子看見了一棵大吊蘭，周圍長出了許多的小吊蘭，便想著要種一盆屬于自己的吊蘭，說干就干，我拿起了一個藍色的花盆，便把吊蘭種了進去……

　　我的吊蘭有著翠綠的顏色，垂下來的枝條猶如小姑娘扎起來的'辮子，風吹過，枝條便如一個穿著綠裙子的花仙子在空中翩翩起舞，展示著她那婀娜的舞姿。

　　你別看我的吊蘭好好的，在她的身上發生過一件驚天動地的大事，在過年前我們一家人正整理著東西回家呢！可唯獨沒有吧我的吊蘭整理進去，我問媽媽為什么不把吊蘭也整理進去，媽媽說：“沒關系的，放個幾天是不會死的。”“哦！”話音剛落我就跑到院子里給我的花草去澆水了……

　　過了十幾天后，回到丹城發現吊蘭的葉子已變得枯黃了，我怕吊蘭死掉，就澆了許多水，過了幾天后，發現澆水也于事無補了，就灰心的把吊蘭放在了花壇里，心想：唉！早知道我就把吊蘭帶上了，那么它就不會變得枯黃了。這個時候，眼淚知直在眼眶中打轉，那幾天，一只都下著雨，我一直都在等著老天爺的笑，沒過幾天，果然等到了晴朗的天空，我慢慢地渡著步來到花園，偶然間看到了我的那盆吊蘭，走近一看，吊蘭原來的葉子已經枯掉了而吊蘭的中間又抽出了新的嫩芽，我喜出望外地抱著花盆跑到媽媽面前，問：“媽媽這個吊蘭已經枯了，但它又抽出了新芽，這是什么原因啊？”媽媽說：“也許因為它的根還沒有死吧！”這是媽媽摸著我的頭又說：“你看這盆吊蘭它本來已經枯了，但它現在又抽出了新芽，它肯定傾注了對生命的堅持，你看，那么一盆小小的花都有那份對生命的堅持，那么你做任何事不能輸給它，都要有那一份堅持。”

　　就那么一盆小小的吊蘭就有如此大的生命力，這就是它對生命的堅持，我喜歡這盆吊蘭。

　　吊蘭的作文篇10

　　吊蘭，是無私的，是誰每當到了身體排出毒素，是誰在那吸收——是吊蘭；是誰不和其它花爭芬芳——是吊蘭；是誰一心一意地吸收二氧化碳排出氧氣——是吊蘭……

　　吊蘭，它那嫩嫩的綠葉，在枝條上進行光合作用，雖然它不怎么顯眼，但在植物中，它是最最最無私的！

　　吊蘭，它那堅強不屈的枝條，一個枝條上至少要承受一百片葉子，要是沒有它，葉子就永遠進行不了光合作用了。

　　吊蘭，它的葉子遮擋住了枝，而枝支撐著葉子，枝的最底部都聚焦在一起地方，那就是——根。根在土壤里盡力吸收養分，往上面傳輸養分。根是最偉大的，是它養活了一個又一個的植物！

　　吊蘭就像一個小噴泉，從中心“噴”出枝，枝再“噴”出葉，我家里有這么一個“活噴泉”，我可真幸福啊！

　　每天，我覺得寂寞的時候，我就會跑去跟吊蘭“對話”。

　　“小吊蘭，你今天過得怎么樣啊？”

　　“我過得挺好的。”

　　“今天有沒有被其它的花欺負啊？”

　　“哎呀，小主人呀，你就不用操心了，今天我會一切順利的.！”

　　“噢，是這樣啊，那我走了啊，咱們明天見。”

　　“嗯，明天見。”

　　吊蘭，它還是及其護主的，大家可能不知道有許多花是白天排氧氣，而晚上卻吸氧氣，而吊蘭卻不這樣，一生一世都排氧氣！吊蘭，生得偉大，枯得英勇！吊蘭，是把其它花吸氧氣的時候都用在了排氧氣。吊蘭，勤于排氧是習慣，竭力為世界無私奉獻。吊蘭，生而平凡，活而高物一等。

　　吊蘭，是每個家庭的必需品，是我家的一件大寶貝，是無價之寶，是與勤奮、誠信平等的。吊蘭，是萬物之源，只要你家沒有它一天、一時、一分鐘都不行，因為它是我們的好朋友。

　　是吊蘭，給了我誠實；是吊蘭，給了我勤奮；是吊蘭，給了我勇氣；是吊蘭，讓我愛上了學習；是吊蘭，讓我變懂事了；是吊蘭，讓我懂得了自理；是吊蘭，讓我知道了要尊老愛幼。

　　吊蘭，讓我懂得了做事要考慮別人的感受；吊蘭，讓我懂得了做事要善變、不要死腦筋。

　　吊蘭，讓我懂得了無私奉獻，盡自己的全力去幫助別人，不要去背叛自己的好兄弟，讓我去理解別人，做事要換位思考，不要只顧著自己。

　　吊蘭，讓我懂得了……

　　吊蘭的作文篇11

　　我家的植物很少，只有一盆吊蘭。這盆吊蘭在我們家的客廳。每當我進門，第一眼看到的總是電視、沙發這些大件。直到目光掃到西北角，一抹亮麗而又稍有濃重的綠色，才會映入我的眼簾。

　　這盆吊蘭一直不是能夠讓人感到存在的植物，似乎從來都沒有活在我們家人的視線之中。它躲在角落里，孤獨地生長著。原先媽媽還會記得每天給它澆水。到最后，這個習慣也同這盆吊蘭一起，漸漸地被我們遺忘了。但它，還是頑強地活著。

　　然而，當我有一天注意到它時，卻被它深深地吸引了。

　　這盆吊蘭從根部開始，便分成了一片片寬而厚的葉片，呈墨綠色。葉片向天生長，高度參差不齊。而最中間的一片則直直地向天生長，雖然較為單薄，卻沒有低頭。相比之下，其他葉片則或多或少地下垂，有的甚至垂得比花盆還要低。這些葉片上又生出了細枝，細枝的末尾則又生出了葉片。末尾的葉片雖不如扎根于土中的葉片深沉，卻清新可愛，呈新綠色，似乎是一張兒童甜美的笑臉，惹人喜愛。

　　再次觀察吊蘭，我才發現，這是一個多么壯觀的景象！在同一株植物上，葉片新老同生，濃淡并存，似乎將世間的.所有一切對立的事物都揉合到了一起。可是，吊蘭為什么要以這樣的形態出現在世間呢？萬物生長都有著豐富的哲理，像吊蘭這樣變化多端，又能蘊含著怎樣的人生道理呢？

　　突然，從中間那片向天生長，沒有低頭的葉片中，我發現了問題的答案。那沒有低頭的葉片，一定是吊蘭的主心骨。它，高高地昂著頭。如果低頭代表謙遜，那么昂頭就代表不屈。我們不正是要“低調處事，昂頭做人”嗎？而新老同生，則代表了即使生命已經衰老，也一定會有新的生命產生。濃淡并存，說明了事物會不斷地變化……

　　原來，在這盆普通的植物中，也蘊藏著這么多的道理！我不禁迷上了這盆外表普通，卻并不尋常的植物——吊蘭。

　　吊蘭的作文篇12

　　提起我家的吊蘭，真是不夸不行啊！話說去年年初，我們要搬進新居了，爸爸媽媽一口氣買了好多綠色植物，家里頓時被大大小小、各式各樣的花盆裝點得好不熱鬧。媽媽說，這些小家伙可以吸收有害氣體、凈化空氣，本事可大了。可我不以為然，那刺頭刺腦的仙人球、細細碎碎的文竹，一點也不可愛，就吊蘭看著還舒服些。總之，我才不喜歡這些小東西呢！

　　兩三天一過，那幾盆吊蘭越看越順眼了，越來越討人喜歡了。細長的葉子伸到盆外，碧綠碧綠的，好不精神！每天放學回來，我都要去看看它們。一看到它們，我便不由自主地挺了挺自己的小腰板，也不覺得累了。

　　日子一天天過去，吊蘭越長越精神，葉子更綠更長了，枝頭還點綴著不少小花苞，不仔細看還真發現不了呢。媽媽偶爾給它們澆點水，就不再管了。難怪爸爸說，吊蘭是懶人花，不嬌氣。這下，我對吊蘭更是刮目相看了。

　　“吊蘭開花了！”一天早晨我驚訝地發現，一朵朵米白色的小花藏在葉叢中，金黃色的小花蕊，真好看！沒幾天，原先開花的地方竟然長成了一大片小葉子。聽媽媽說，只要把這個再插進土里，不久就又會長成一叢新吊蘭呢。啊，這么神奇？

　　放暑假了，我們要去鄉下老家待一段時間。臨走前，我給吊蘭澆了許多水，讓它們喝得飽飽的，又怕它們悶壞了，就把我最喜歡的.，也是長得最好的那盆給搬到了向陽的窗臺上。

　　一晃就是幾個星期，雖然和小伙伴們玩得很開心，但我心里總是惦記著那盆吊蘭：它的葉子是不是長得更長更綠了呢？

　　一回到家，我就迫不及待跑到陽臺上，可眼前的吊蘭卻嚇了我一跳：又枯又黃的葉子都發卷了，耷拉著腦袋，像個病人似的，盆里的土也裂開了。我難過極了。媽媽把它扔到了門外垃圾袋里，我舍不得，悄悄地撿回來，放在我房間的角落里，又澆了些水。

　　兩三天過后，奇跡發生了！吊蘭竟然恢復了生機，又郁郁蔥蔥的了，真神奇！

　　我問爸爸怎么回事。爸爸告訴我，吊蘭喜陰，不能曬的。哦，原來這樣啊！

　　神奇的吊蘭，生命的奇跡！真是了不起！

　　吊蘭的作文篇13

　　“野火燒不盡，春風吹又生”，這是生命的堅強；“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這是生命的的百折不撓；“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，這是生命的高尚純潔。

　　前幾年，我們家養起花來了，其原因只是聽說在家中養花能凈化空氣。母親一共帶了四盆花回來，說比個賽，每人一盆，看誰的養得好。還剩一盆就放在大廳大家一起養。我選了一盆我喜歡的，但憑我的感覺這好像不是花，母親告訴我這也是花，叫吊蘭。其實，我也不太喜歡養花草，只是我看到有點綠意，心就會立即沉靜下來，所以我把它放在電腦旁。每當在電腦旁做作業、利用電腦查資料累了時，我常常會給這盆吊蘭澆澆水。

　　有一天，我的吊蘭不知怎的，葉子變得枯黃了，給它澆水也沒用。后來，我把枯葉剪下來，結果導致葉子接二連三地掉落，最后變得孱弱瘦小了。不過，有兩片葉子長得很長，葉子的`末尾有兩個圓圓的我不知道叫什么的東西。

　　看著我的吊蘭越來越瘦小，我非常地擔心，難道就這樣枯萎下去，與我揮手作別嗎？盡管我有萬般不舍，但我的吊蘭的葉子掉落得飛快。我急忙請教母親，母親也束手無策。這時，母親卻萌發了一個念頭，說：“宇翔，要不，我們把它當肥料埋進土里，給我們的菜施肥吧！”“不，我不要，我要再觀察觀察。”我否定道。容不得我的否定，吊蘭的葉子終是枯萎了，我才痛心決定把它當肥料埋進土里。

　　不久，奇跡出現了，蔬菜地里長出了兩株植物。我左看看，右瞧瞧，這不是蔥嗎？但蔥葉更圓滾，而它卻稍寬扁，這不可能是蔥啊！向母親詢問，母親說，這是吊蘭的“寶寶”生長起來了。簡單說來，就是當肥料埋下的吊蘭，連同它的種子也埋下去了，這就長出了吊蘭。

　　我很驚訝，植物也會生“寶寶”，也會“傳宗接代”，而且能夠頑強地生長起來？！