以我的為題的作文

時間：2024-01-21 10:54:12 話題作文我要投稿

以我的為題的作文合集（8篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的以我的為題的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

以我的為題的作文合集（8篇）

以我的為題的作文篇1

　　今天是周末，這一天我與幾個朋友來了一次登高。

　　我們來到目的地后，抬頭目之所見的是直逼蒼穹的高山，巍峨的高山聳立在青色的天空之下，如刀鋒般倒立的山峰充滿著凌厲，像是遠古的神將之劈開來一般。隨著我們走進這樣的群山之間，我們心里不覺帶上了震撼。

　　我們繞著山間的棧道盤旋著往上，越往上，路越陡，我們的視線也變得越來越廣闊。當我們氣喘吁吁的爬置半山腰的時候，此時的陽光正濃，將遠處那些倒置的石山耀得炫目，還披上了金光。山間的那些流水瀑布一瀉而下，有縹緲如細沙，也有筆直如玉帶，這是一種美的感受。

　　我們堅持著向山頂爬去，越往上，我們見到的景象就越發的雄偉壯觀。懸在崖上的棧道窄小，走在棧道上，伸出腦袋往下望去，恐高的人怕是心都得顫上兩顫。汗流浹背的我們，雙腿也已經有些酸脹，但是凌絕頂覽眾山是我們今天的目標。

　　山頂的'高臺不大，站在上面宛若處在群山之間，又恍惚立于眾山之外。這處高臺有個名字，名為“問天臺”，我們登上這處高臺的時候，已經是下午臨近傍晚時分。陽光沒有之前那般的閃耀，褪去了閃閃金光，轉而一變給眾山籠罩了淡淡的暖黃，這又給我們帶來了驚喜。等到我們下完山后，天已經黯淡了，今天的一天是充實與美滿的。

　　我與朋友走在回家的路上，身上被汗水打濕的衣服已經被風吹干，身體也沒了之前爬山的那般燥熱，隨著一陣陣晚風吹過，我們感到的是清爽與愜意。

　　我的一天結束了，在這一天里我收獲了很多，是我與朋友之間美好的回憶，是我這些永遠留在了我腦海里的美麗風景。

以我的為題的作文篇2

　　有一天，我做了這樣一個夢：

　　眾人的歡呼雀躍中，他們有的手中拿著鮮花不停地向天空中拋去，有的不停地大聲呼喊，有的手中拿著彩旗不停地揮舞，而我帶上了所有人的希望和夢想，踏上了去往太空探索奧秘的旅途。他們當中有人好奇地問我：“你為什么沒穿太空服呢?”我便從容地回答他：“現在都已經是科技化的時代了，科技的發展日新月異，太空服當然已經落后了，現在已經發明了新型的太空薄膜，只要簡單地穿上，它就可以供給人氧氣，讓人生活在宇宙中就像在地球上一樣方便，行動自如……”

　　當我踏上了太空船，細心的檢查了各項設施的`準備工作是否完成后，我邊靜靜的等待著這歷史性一刻的到來，只聽“五、四……一發射！”我便帶著所有的夢想、希望與祝福和太空飛船一起飛向了神秘的太空……

　　到了太空以后，四周漆黑一片，突然，遠方出現了一架神秘的宇宙飛船。我正準備向地球上的人們發送訊號，警報就響起來了，“警報！警報！有不明飛行物！”我連忙開動聯系系統，看看能否與對方聯系上，就在我開啟聯系系統的瞬間，那宇宙飛船竟無情的向我發起了進攻。無奈，我只好硬著頭皮開啟了攻擊系統，突然，一顆XX向我所駕駛的宇宙飛船襲來，它閃耀著刺眼的光芒，我眼前一黑，便暈了過去……

　　醒來的時候，我發現自己竟然躺在床上，哦…原來這是一個夢埃還好這只是夢啊！不然我可就……雖然我不希望會被外星人攻擊，但是，我十分希望我真的能夠駕駛宇宙飛船去探索宇宙的奧秘，去領略自然所賦予的美好事物，為國家的航天的事業做出自己的一番貢獻，為我們國家的現代化建設獻出自己的一份力，使我們國家更加強盛，是國家在未來可以向世界展示出更加絢麗奪目的輝煌......

以我的為題的作文篇3

　　八年級才開始教我們的楊老師，她是一個孕婦，但是楊老師并沒有因為自己的身體情況，停止教學，她很認真地對待自己的工作，認認真真批改學生的作業。

　　楊老師是一位非常和藹可親的老師，她長得不高，但身材比例很好。雖然是一個孕婦，但是卻很苗條，走起路來輕如風。她對我們非常的溫柔，雖然老師們都有生氣的時候，但她是不會放棄我們中的任何一個，會單獨找學生們談話，是一個盡心盡力的'好老師。

　　要說楊老師的認真負責，我可以舉出很多例子。比如，每次寫完作業，楊老師都會認真批改，記到她的本子上，每一次是進步還是退步，空題還是不認真，標得一清二楚。楊老師畢業于華中師范大學，楊老師在開學第一課做了一個課件，為我們介紹她的大學，里面的圖書館等等。讓我對大學充滿了憧憬，渾身充滿正能量。楊老師希望未來我們都能踏進大學的校門，實現自己的夢想，享受高等教育。

　　楊老師教導有方，對學生充滿愛心。記得有一次早讀。楊老師正在講題，我發了一會兒呆，楊老師看到我發呆，走到我身旁，溫柔的提醒我，我回過神來，繼續聽老師講題。中午楊老師把我叫到班外，問我怎么了，有什么不舒服嗎？我回答，一不小心發了會兒呆。楊老師告訴我，馬上要期中考試了，一定要集中精神，抓好課堂四十分鐘，認真聽課，爭取期中考出一個好成績。我答應了楊老師。

　　楊老師是一位認真負責，和藹可親，對學生教導有方、博愛的老師，認真對待工作，認真教學，我們班有了楊老師，語文成績正在慢慢提升，我的語文成績也得到了提升，越來越喜歡語文和楊老師了。

以我的為題的作文篇4

　　在我家樓梯間的一根管子上，住著我的朋友——燕子。

　　每天早上我都會去我的朋友家，給燕子一些面包渣和一些水，有時候它還會趁你不注意時，嚇你一跳。

　　星期六的上午，我問鳥窩里的鳥怎么不見了呢？媽媽說：“看你后面。”我頭一轉，看見了一只燕子，它在叫：“嘰嘰嘰。”仿佛就像在跟我說早上好，傍晚我剛剛吃完飯，準備下樓時看到燕子停在管子上睡覺呢？原來燕子有早睡早起的`習慣呀！

　　有一次，我家的小伙伴拿著彈弓瞄著鳥窩準備射過去時，我說：“如果你們是那只燕子，發現你們的家被毀了，你們的心里好受么？”小伙伴鴉雀無聲，低頭走了。燕子又叫：“嘰嘰嘰。”好像在對我說謝謝你。

　　我喜歡我的朋友——燕子。

以我的為題的作文篇5

　　自打我出生起，我就是一個肉嘟嘟的形象，隨著我一天天的長大，我這一身的肉便愈發甩不掉了。于是，緊隨著我這一身的肥肉，無窮無盡的煩惱也就不知不覺降臨了。

　　踏入班級的大門，千千萬萬的閑言碎語便接踵而至，從一年級到六年級，我不知道自己被同學們取了多少個綽號了……

　　“尹語凡，你怎么長得像個肉球一樣圓滾滾的呀。”

　　“尹語凡，你怎么那么胖啊，你打起籃球，我還以為是兩個球在地上彈呢！”

　　“尹語凡，你要減減肥了，這樣下去肯定要長成一只小豬啦！”

　　“小豬”、“肥肥”、“小胖”、“圓圓”……這樣的“昵稱”同學們給我起了一個又一個，平時，連老師也常常“胖胖、胖胖”的叫我。每當這一個個綽號傳來，我的臉都會“刷”的一下紅到了耳根，不由地低下了頭，無地自容，有時還會一溜煙地跑開……

　　然而，還不等我從嘲笑聲中走出來，新年的悄然而至又使我倍受打擊……

　　為了慶祝新年的到來，媽媽帶我去商場買衣服去嘍！俗話說得好，“愛美之心，人皆有之”，走進童裝區，面對琳瑯滿目的衣服，我的.心情還真是好了許多，拉上媽媽走進了一家店中，不到3分鐘，我就挑了5件衣服了，興沖沖地走進了更衣室，換起了衣服。

　　可是，換裝后卻令我失望至極，瞧，這件粉紅色的長袖汗衫，袖子是剛剛好，可是，衣服穿在身上，突然覺得身體被緊緊勒住了，一拉衣服，它已經被撐得硬邦邦的，完全沒有了彈力呢！再照照鏡子，呵，前面明顯凸出了一個大大的肚皮。我不甘心，又讓服務員幫我拿了大一碼的換上，雖然這回不覺得很緊了，大大的肚子也有些收斂，可是低頭一看，手臂上的袖子卻長長地垂下……

　　就這樣，店一家家地進，衣服一件件地換，卻總是兩手空空地出來，也不知道進了多少家店，手上的袋子卻依然寥寥無幾……

　　雖然這一身的肉已經為我送來了不少的煩惱，可是，只要這一身肉還在，煩惱就永遠不會停息。

　　這不，周一有一次迎來了我的“宿敵”——體育課。首先是慢跑了3圈，雖然我是一千個不愿意，一萬個討厭，可是“師命難為”，我只好像只小綿羊一般，垂頭喪氣地跟在大隊伍后面。誰知，我才跑了兩圈，其他人就已經跑完了三圈，開始整隊了。我知道，一陣哄笑一定又會不期而至。當我低著頭，灰溜溜地從隊伍的一旁溜過時，48雙眼睛都不約而同地聚集到了我的身上，我真是不知所措，只得硬著頭皮向前跑。隨即，我的耳邊傳來了一陣哄笑，我的臉一陣紅一陣白，真恨不得找個地縫鉆進去。我真是恨死這一身的肉了！

　　就這樣，這一身肉陪了我12年，我下定決心，一定要把這些肉甩掉！

以我的為題的作文篇6

　　大山連綿不知盡頭，翻過三四個山頭是孩子們的極限距離了，不能遠離山路，否則是很危險的。那片山林充滿著生機，同樣也危機四伏。那里生活著各種各樣不羈的家伙們，它們更愛那片山林，它們也更加無畏地守護著那里！我小小的心靈深處早早就種下了對于那片山林的敬畏與親近。

　　還記得曾在山路上用樹枝打死了一條攔路的毒蛇。因我是同伴中較大的，并且還有小女生在，保護大家義不容辭，所以表現的還算勇敢。下山時，我把那條蛇掛在脖子上一路炫耀著回的家。那條蛇是山里常見的一種毒蛇，俗稱“土球子”，長大后才知道那是北方毒性較強的一種蝮蛇。之后的歲月里，再遇了幾次，再不曾動殺念。

　　沿著山腳有一片茂盛的松樹林，林中還有一處練武場地，那里對于我來說也是個神秘之所。記憶中是會偶爾看到有人在那里練武術。在我生活的地方，崇武之風還是蠻盛的，因為工廠的職工來自大江南北，不同地域的人們產生了多元的文化氛圍，其中便有“武林中人”。清楚的記得子弟校里的體育老師便是師承廠內某位高人（好似那個練武場就是那位高人的），因為母親也是位教師的關系，所以對她所在的“音體美組”里的幾位老師都很熟悉，記得體育老師有兩位，一夏姓，一李姓。

　　夏姓老師相對年長，高個頭臉較長，對他印象最深的有兩件事，一件是每次到他家玩時，我都會把玩一把斷了尖部的短日本軍刀，他也喜歡給我講一些有趣的故事；另一件就是他每年到季節（忘了什么季節）都會去抓“阿詩瑪”，一種青蛙，我記得我們俗稱“油肚”，而且收獲頗豐，那也是小時印象深刻的幾種美味之一。（當然現在不提倡撲捉野生青蛙了）

　　另一位李姓老師就是個“武林高手”了，年輕的他總是朝氣蓬勃，對他的記憶較多，列舉三件印象最深的事以表懷念之情。一件便是在我小小心靈中高手形象的由來，他曾經用單掌把教師室里的預制水泥窗臺板一掌擊折，還記得他說自己練得是“鐵砂掌“。他也是我們校武術隊的總教頭，當初武術隊初建時他便把我從教室抱了出來非讓我參加選拔，當時膽小懦弱的我因不敢做前空翻動作便強烈要求放棄加入武術隊，后來看著他們穿著統一的白色武術服在運動會開幕式上做表演，心里那個悔啊！這么露臉的'機會怎就錯失了呢！第二件事是，他曾經用樹枝在工廠的奶糖生產線上（軍品改民品，做子彈的流水線改做奶糖），挑了一大坨還未切塊的奶糖送給我，我還記得當初自己有多開心。小時候偏愛甜食，以至于很小便有了蛀牙，那種慘痛經歷一回想就不寒而栗！還好長大后反而不太熱衷甜的食物了。另一件記憶深刻的是參加李老師父親的葬禮，那是我記憶中唯一的一次觀看傳統土葬葬禮，最令我難忘的是逝者那身鮮艷的清朝官服，和棺槨中便撒的銅錢。相對于當時以藍綠灰為主調、中山裝工作服為主款的服飾氛圍，那身有著五顏六色生動衣補和配飾的清朝官服是很吸引我的注意的，雖只是在母親懷中匆匆的看了一眼卻留下了深刻的印象。

　　既然講到了體育老師，就不能落下同樣讓人難忘的美術老師——樸老師。他是一個身材較矮卻很粗壯，滿臉絡腮胡茬，目光炯炯看似很嚴肅的人。他是朝鮮族，很愛喝酒。去他家玩時才知道，朝鮮族人的房子里面跟我家有很大的不同，他的家打開門后除了放鞋的一小塊地方外，就全是炕了，當時的我新奇不已，引以為趣。樸老師畢業于哈師大，擅長油畫，有一很大幅的”毛主席在井岡山“的作品一直陳列在學校電教室。還有一件趣事是母親告訴我的，說是當年剛建校不久，平整教學樓后的操場時挖出了人頭骨，”老樸同志“興沖沖的挑揀了回來，并且用大鋁鍋在后操場的角落里把頭骨煮了兩天，那怪異的味道曾引起大家的不滿，但他很認真的向校領導匯報，這頭骨可以彌補教學器材的不足，作為靜物寫生和解剖課程的很好教具，最終那個完整的頭骨擺放進了他的教材柜里。因那頭骨還曾引出了幾個充滿封建迷信色彩的段子，在此不再描述，留作茶資。前些年，聽說樸老師因長期飲酒過量已經過逝了，心里很是惋惜。有個曾經被你胡茬子扎過臉的小屁孩兒沒有忘記你。

　　兒時時光大多是在玩耍中度過的，而且大多是在戶外，游戲類型大多是古老的傳承，其中也夾雜著孩子們的創新和改進，腦海中又有好多趣事跳出，那就容我稍后再述吧。

以我的為題的作文篇7

　　古人云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”我們又何嘗不是呢？

　　“1-2-3-4”，少年們清亮的嗓音回蕩在賽場的每個角落，不似孩童般的稚嫩童音，也不似成年人的低沉醇厚，而是蓬勃向上、銳不可當。不辜負努力，不辜負期望，心中默念“加油！”

　　進入了賽場，少年們都在盡其所能的做著，比以往都努力，臉上也暈上了一股嚴肅之色，認真、一絲不茍。每一個動作都橫平豎直，整齊劃一；每一聲口號都字正腔圓，如雷貫耳；每一個步伐都邁得堅定而又執著。我們有我們的驕傲，不氣餒、不放棄，賽場上燃燒著我們的驕傲。當然，這全歸于大家不懈的訓練和不怠的意志，雖然在訓練過程中也曾遇到過大大小小的摩擦和不悅，也曾遇到過勞累與不堪，但我們卻是笑迎挫折，向成功的'彼岸進發。

　　第一名，如意料之中收入囊中，每個人的臉上都掛著燦爛的笑容。歡呼聲、雀躍聲響成一片，望著同學們笑靨如花的面龐，心底不由升騰起一種滿足感，不是那種買到自己心愛東西的滿足，而是努力過、奮斗過、戰勝過才會有的一種感覺，這種感覺不曾有過。“再回首，恍然如夢；再回首，我心依舊……”

　　這絢爛的一筆絕對是我人生路途中最美的風景之一。

以我的為題的作文篇8

　　在我十三年來的生活之中，遇到過不少的老師，但是，有一位老師，教學是最好的，教過我很多知識與道理。

　　她是位女教師，高個子，一頭烏黑的波浪發，濃郁的眉毛下方，是一雙炯炯有神的黑寶石似的眼睛。大鼻子左右是張紅潤潤的大臉。一張能言善辯、巧舌如簧的嘴巴，只要一哈哈大笑，總會露出兩排雪白的牙齒。她還有一雙能寫好字的手，稍胖的體格。沒錯，她就是我的語文老師宋老師。

　　三年前，我與宋老師相識了。宋老師是位無私大方的老師。有一陣子，我的字寫不好，那真是東倒西歪，極丑無比。宋老師放棄了本屬于自己的休息時間來幫助我，教我怎樣把字寫得好看。宋老師用她的大手握著我的小手，一筆一畫地整整齊齊地寫，她要求我寫好每一個字。日復一日，沒過多久，我的.字就像孫猴子的臉說變就變啦，變得無比的漂亮！

　　宋老師對我們很嚴格。有的同學愛講話，只要宋老師拍兩下掌，大家都得徐庶進曹營一言不發。回答問題時，人人都得聲音哄亮，震耳欲聾，震破房頂。上課時，我們要身坐直，腳放平，眼睛必須看著講話人。還得精神飽滿，滿面春風。只要你死氣沉沉，宋老師就會開玩笑說“電腦死機了”，還會“狠狠”地拍你一下，你立馬就能神清氣爽！

　　宋老師不光是我們的老師，還是我們的親人。每當我們有身體不舒服的時候，宋老師就會像媽媽一樣地照顧我們。

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