自由的作文

時間：2024-01-19 13:07:22 作文我要投稿

(精)自由的作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的自由的作文，歡迎大家分享。

(精)自由的作文

自由的作文1

　　人類最需要的是什么？或許這個問題有許多答案，有人會說，金錢；有人會認為，是地位；但是在我看來，有一樣東西，比金錢還有地位還要更加的重要，這就是——自由！

　　沒有什么比我們自己的自有更加重要了，倘若失去了自由，即使再有錢，即使地位再高，也無法得到心靈深處的快樂。人類，只有真正的自由，做自己想做的`事情，才能夠成為真真的人類。沒有自由的人類簡直如同家畜一般，只是成為了權利和金錢飼養下的行尸走肉一般。人類不是因為有了自己的思想才成為高等動物的么？

　　然而，除了自由，人類還要有一樣別的東西，那就是規則。如果人人都按照自己的自由來行事的話，世界將會出現混亂，因為沒有人的行為準則是一樣的。所以我們需要規則來約束我們的行動，需要按照我們的道德和法律來約束自己，這樣，我們人類才能成為我們自己所說的世界的主宰者，才能成為高等生物。

　　自由，規則，人類生存的兩樣必不可少的事物。

自由的作文2

　　我本是一個活潑開朗的女孩子！但這幾天卻變得很傷心，因為這幾天考試考不到好成績，媽給我下達了命令——不準我上網�？措娨暋３鋈ネ妗�

　　說真的，每當我聽見我媽罵我，我有時真的好傷心�。∶魈毂緛砦矣幸粋€好朋友生日，但但我已經覺得是不能出去了��！

　　我也是人，我也有自由�。槭裁此麄兙筒荒芙o我少少自由呢？

　　有一次，我和同學在談話，他們都說自己是多么自由自在啊！他們家的家長都是每個周末陪他們玩。每當聽到這個話題，我的`心就象是被一個石頭所壓住，還有時忍不住趴在桌上大哭一場，為什么別家的孩子都是那么好�。∥艺娴暮昧w慕他們啊！

　　自從小到大，每一天我都會被罵一次。為什么，為什么老天就不給我一個美好的童年呢？為什么呢？我要自由��！

自由的作文3

　　人人都有愿望，我也有。我的愿望是自由，像鳥兒一樣在藍天上快樂地翱翔。

　　我渴望自由。我想離開爸爸媽媽溫熱的懷抱，自己去闖世界。如果因為害怕，就退回去，那么我們還不如趴下來做一只狗熊，一只供人觀賞的狗熊！我渴望自由。不再被枯燥的學校所束縛住。我想和伙伴嬉戲打鬧，去做我喜歡的事，追求我自己的夢想，沒有任何的煩惱。我渴望自由。我不想再被這些輔導班的枷鎖困住，每天的壓力太大，我被壓得喘不過來氣，你們為了讓我飛得更高給我按上翅膀，可是現在又剪斷了我的翅膀，把我關進籠子，又何曾想過我的`感受呢？我渴望自由。讓我去飛，讓我去感受，感受世間萬物，感受它們的溫暖，感受它們的自由，感受它們的熱情。放我自由，感受萬物！

　　我渴望自由,如果我是鳥兒該多好;我渴望自由......

自由的作文4

　　你的自由呢？你的主見呢？你的耳邊，永遠都回響著你媽媽的話“不要讓我失望�！�

　　這句話，讓你將自己的心封起來，讓你和同學伙伴之間，永遠隔著一層膜，讓你就像關在籠子里的鳥兒，失去了自由。

　　你不甘心，想要得到自由，可是你還是退縮了，你選擇了聽媽媽的話，因為你明白，雖然，媽媽對你有些太嚴格，但是，她終究還是為了你好啊。

　　你將自己關在自己的那個小世界里，一個沒有色彩的'小世界，窄小，無聊。

　　你的自由，早就沒有了。

　　你這個學習成績好的背后，經歷了多少媽媽的訓話，媽媽的失望，不滿意，付出了多少努力，甚至失去了自由，失去了和同伴一起玩耍的時刻，這一切，又有多少人明白呢？

　　他們只是羨慕，羨慕你學習那么好，可是他們不去分析，你學習好的原因，沒有付出，就沒有回報，哪有那么多的不勞而獲呢。

自由的作文5

　　“賣青蛙嘍!賣青蛙嘍……”小銘正走在放學的路上，咦?哪里傳來的聲音啊?小銘轉頭一看，一位戴著草帽的'叔叔正蹲在那里叫賣呢。只見他的腳下放著一張收起來的大網，網袋里都是青蛙。這些青蛙“呱呱呱”地叫個不停，好像在說：“放我出去!放我出去!”

　　小銘連忙跑過去，對那位叔叔說：“叔叔，請把青蛙放了吧，青蛙可是捕捉害蟲的好幫手!”這位叔叔皺起眉頭對小銘說：“你這小孩子懂什么?我這些青蛙可以賣好多錢呢!”小銘很生氣，可是這個叔叔連頭都不回。

　　小銘想了想，有辦法了!他連忙跑回家，把儲蓄罐里的錢全部都倒了出來。拿著這些錢，小銘又跑回到那里，買下了所有的青蛙。然后小銘把青蛙提到小河邊，解開袋子，把里面的青蛙都放到了河里。那位叔叔著急地說：“哎哎，別倒別倒……”小銘頭也不抬，他對青蛙說：“小青蛙，快回家吧，你們自由了!”

自由的作文6

　　春秋戰國，思想空前解放。形成百家爭鳴的局面。儒家倡導仁與禮學說。道家以自然無為逍遙的處世辦法。

　　思想感官的認知，讓大家有了自己小小的圈子，擁有一同的興趣，思想的認同，漸漸形成自己的.待人處事辦法。久而久之圈子里的人大多都相似。像數學的集合，圈子里保含你我他，你我他形成集體。即便集體，也是單獨存在的個體。

　　高中的生活，聚集不一樣思想的人，但為什么都以分數如此的唯一衡量標準？我覺得這是不適當的，他以某種形式限定了少數人。俗話說無規矩不成方圓。但我說，無方圓而成規矩。大部分人走學習這道路�？赡軐ψ晕铱紤]選擇的同學是不是公平。我為什么這么說，由于大家都有望子成龍，望女成鳳的爸爸媽媽。爸爸媽媽的觀念是對的，大家的選擇也是沒錯。正由于如此，雙方無錯，堅持己念。所導致的家庭不和，離家出走還少嗎？

自由的作文7

　　陽光溫和的照耀著泳池，我像一條小魚一樣，在水里游來游去，心情甚是愉快，因為我今天終于學會了自由泳！

　　開始的時候，老師先讓我們做一下熱身運動。老師的話剛說完，我就彎彎腰，挺挺胸，踢踢腿，戴上了泳鏡，“嘭”的一聲跳入了水中，真暢快�。�

　　接著，老師做起了示范動作，他的姿勢很優美，他的雙手輕松的擺動，雙腳有節奏地蹬著，劃出一道道美麗的弧線，又濺起一朵朵漂亮的水花，真是太令人著迷了�？粗蠋煹挠咀�，我也情不自禁的'游了起來，可是由于學藝不精，我只能使勁擺動著手臂，雙腳亂蹬，跟老師做的相差甚遠，我回來的時候，老師跟我說了這些毛病，我慚愧極了，認真聽老師講的要領，立刻修改了過來，又游了一趟。回來的時候，老師說我學會了，而且還是第一個學會的呢！我的心里像吃了蜜一樣甜。

　　通過學習游泳，我明白了：“知錯就改，就一定會成功！”

自由的作文8

　　太陽從東至西，落在了山頭，從歪斜的樹枝中看清了它的樣子，紅中帶紫，美得淋漓盡致。漫步在田間一條無盡頭的小路上，風聲四起，樹葉瑟瑟地從樹上飄落下來，落在了我的腳邊。抬頭一看，竟是一棵柿子樹，結著一個個青色的柿子。這消逝中的秋天，仍是充滿了生機。

　　我陶醉在幻想中，那種無憂無慮，自由自在的美好生活。沒有老媽的.嘮叨，沒有老師的管束，沒有堆積如山的作業，沒有"嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒"的催促聲，沒有……沒有！什么都沒有！有的只是快樂！只是歡聲！只是笑語！只是自由！

　　可是，幻想畢竟是幻想，白日夢做完了，不得不回到現實��！睜開眼，看了看天花板，感到萬分無奈。向窗外過了秋的天空看去，想著假期的作業和安排，，好像有點喘不過氣來；看著停在電桿上的鳥兒，好想變成它們，它們雖小，可玩兒的卻是整片天空��！

　　我想說：我好想擁有自由！

自由的作文9

　　秋天的午后，微風輕輕吹拂，輕輕的，奔過大樹身邊。即使是輕悄悄的，依然把樹上的葉子吹落地面。

　　邁入秋天，冬天的腳步也近了，其它的鳥兒們陸陸續續朝南方飛去準備過冬，一顆橘紅色的太陽染紅了整片天空，也照映著鋪滿落葉的.大地�；\中鳥兒更顯得孤單，原本鮮艷的羽毛，暗淡了下來，炯炯有神的眼瞳，如今淚眼汪汪。

　　那渴望展翅飛翔的雙眼，又有誰能了解呢？有多久沒在天空中自由的飛翔？在樹枝上自在的跳躍了？籠中無風無雨，卻比不上籠外珍貴的自由。

　　評語：

　　作者文筆細膩多情，語匯的運用十分精到，將圖片中的氣氛描繪得非常動人。小缺點是未能將籠中鳥“鮮艷”的羽色刻畫出來。所謂“鮮艷”到底是哪些顏色呢？頭部什么顏色？翅膀和尾羽各是什么顏色？具體描述出來，才能顯現出籠中鳥真正的美麗，才不至于籠統。

自由的作文10

　　每個人都想要自由的天空，我也不例外，但我想要的自由和你的'不一樣。什么？不信？那就繼續讀！

　　心里的自由不是整天吃喝玩樂，想干什么就干什么，而是每晚不面對書本和練習冊。我白天上課累了。本來想放學回家放松一下，但是媽媽天天給我布置作業，不是寫中奧數學題就是寫作文，不是寫作文就是背單詞。做完作業后，我媽會監督我看書20分鐘，看課外書30分鐘，甚至周末也是。唉，坐了我媽的牢，本來想看電視的，可是看了看鐘，已經九點了，又要睡覺了。不寫作業，不看書，不在學校上完課，不回家吃飯，晚飯后玩電腦，不洗澡，不看10分鐘課外書，我多么想睡覺。至于周末，當然是爆機啦！然而，我仍然需要一些時間來閱讀、復習和預習。

　　要是現實能像我想象的那樣就好了！

自由的作文11

　　得不到好成績的同學肯定覺得，成績好的同學，父母肯定很疼愛他，從不批評他。其實呢，成績優異的同學反而會羨慕成績差的同學。他們可以沒人管束，當他們取得比以前好一點的成績，家長就會很高興。反而成績優異的.同學，以前是數一數二，突然間降到第4、5、6名，哪怕只是級排名，家長都會責罵一番。

　　我多么希望我的家長，在我成績下降的時候，能夠低聲細語的教導我，而不是一番責罵。那該有多好！在周末的時候，如果他不要求我在做那些討厭的試卷，該有多好，讓我自由自由，讓我可以開心地玩耍。雖然我知道他們是為了我好，可是也請不要約束我的自由。

　　好么，讓我有一個快樂美好的童年！

自由的作文12

　　我飛到一個叫申城大道的一條街上，那里有一個十三小學校，周圍有一些車子，上面是一些小兔子，都被籠子關住了。而旁邊的一些人正在買免子呢！可是那些兔子無力反抗，都只能乖乖讓人們買走之后被人們圈養在家里，他們也不了解兔子的習性和生活習慣，兔子就會慢慢的死掉。你看，那些想逃走的可憐的兔子正用力抓著籠子的鐵絲，而正買兔子的`人正數著錢哈哈大笑著呢！我接到這份報告，感到不安極了，連連想起了小兔子抓鐵絲和人們用動物的皮毛做了衣服，或把它們煮熟吃掉，唉！它們真是可憐��！