回憶母校的作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的回憶母校的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

回憶母校的作文1

　　夕陽透過小小的縫隙鉆了進來，為桌上陳舊的筆記本鍍上一層玫瑰金色。我拉開窗簾，火燒云猶如一頭巨大的鯨魚緩緩游過這座城市的上空。我癡癡地站著，猛然間想起了那個地方。

　　母校有一道長廊，每逢夏天，墨青色的葡萄藤爬滿了整個廊頂。三年級時，我們曾經有過一個很年輕的女老師。大家站在長廊里，于課間閑暇時同老師談天。老師的嘴邊總是掛著幾個同學的名字，卻沒有我。那天她看向我，而我則在她的目光中看到了希冀，于是我便用心學習語文，練習寫作。當我拿著作文本，欣喜若狂地跑過長廊時，才得知她已經不教了。朋友們在操場上打打鬧鬧，而我則佇立許久。我的'心隨著日頭從云端跌落，再不去想什么了。

　　六年級是一個特殊的時期，我們要度過最后一個六一兒童節，向童年的小車站揮手告別。那時我已經成為一個“三好學生”了。大家商議好了表演的計劃，而我則幫忙繪制表演用的小花。五月末的氣溫已經急劇上升，而我在排練時突然眼前一黑，癱了下去。被同學攙扶到了長廊里，我望向他們，不禁流下了淚水。頭頂青澀的小葡萄砸在地上，流下的是青色的汁水，就像眼淚一樣。與此同時，淚水決堤似的漫出。

　　難道我會在失落與淚水中沉湎嗎？其實我不會的。回到三年級，在那抹青色的背影消失后，我突然發現我喜歡上了寫作，哪怕有些失落，但后來還是獲得了很多的自信；回到六年級，我在跌倒休息后并未退出排練，而是繼續站起來，帶領同學們在歌唱比賽上一舉奪冠。

　　或許失落過，或許流淚過，但是在那里，我知道了如果有夢想就一定要堅持下去，并為其不懈奮斗；如果遇見了困難，不要退縮，而要做一個堅強的女孩，直起你的腰桿，直面所有風風雨雨吧！我不會辜負生命，我會在風雨中翩翩起舞的！

　　我仍是望著窗外，直到鯨魚游過，煙藍色的波浪翻涌而起。此時心中動力滿滿，又生起了重回故地的念頭。

回憶母校的作文2

　　孔子曰：“逝者如斯。”一轉眼，我人生路途中的小學生活就結束了。我的心中充滿了無限的留戀，我留戀學校這雄偉的建筑，我留戀教室這座知識的殿堂，我更留戀和我朝夕相處的老師和小伙伴們。忘不了那個春暖花開的季節里，學校的環形跑道上灑下了我們的汗水，見證了我們的毅力與不屈。

　　多少個運動會上，我雖然沒有成為運動健兒，可我總是為運動員“加油”，此時此刻，我的耳邊又嘆起了，“加油！”“加油！”的喊聲，這聲音將永遠激勵我“永不言敗！”在陽光照耀下，教師樓顯得格外鮮亮，多少個日子里，我們瑯瑯的讀書聲傳遍了校園的每一個角落。這里曾經寄托了我們的夢想，見證了我們的希望與拼搏的精神。

　　這個知識的殿堂里曾經流下了我難忘的回憶，每當想起，我總是激動不已，尤其是陪我朝朝暮暮的老師，他們的形象永遠定格在我的記憶深處……永遠忘不了那一次，老師像往日一樣，站在講臺上，我們都津津有味地聽著，突然，老師點了我的名字，請我回答問題，可是我最怕這個了，瑟瑟發抖的站了起來。

　　心想：我要回答不上來老師同學一定會嘲笑我……時間一秒一秒過去了，沒想到老師耐心地等待著，等待著……那雙眼睛像在告訴我：“孩子，相信自己一定行。”我終于鼓足了勇氣講出了我的見解，頓時，教室里響起了陣陣熱烈的掌聲，膽小的我被這經久不息的掌聲下了一身冷汗，這一次發言便使我嘗到了成功的喜悅。

　　下課了，老師撫摸著我的小腦袋，對我說：“孩子，今天的.勇敢會使你走向成功。”看著老師那甜甜的笑容，我的心里溫暖極了，每次上課，我都會積極起來回答問題，每當想退縮時，都會想起老師曾經給予我的鼓勵和教誨。

　　我總是默默地在心里不斷鼓勵自己：“我行，我能行。我一定能成功，我一定要成功。”離開了母校，我的心情久久不能平靜，我多么想用我感恩的心來報答我親愛的母校。

回憶母校的作文3

　　——這個秋天我一直在尋找這似曾相識的感覺。

　　我喜歡陽光的味道，喜歡和同學們一起輕抿陽光的味道。

　　小時候。還記得是剛剛入學的那年的第一次秋游。本身就怕陌生，不喜歡游嬉的我這一次要離開父母的陪同和才剛認識一個月的老師同學去郊游。前一天的晚上，我看著窗外的月亮怎么也睡不著，在擔心什么也不知道。第二日早晨，我用過早飯，告別了母親的叮囑進了學校。走進教室，一片熱鬧，每個人的背包都是鼓鼓的。我依窗而坐，靜靜地看著他們展示著自己的“寶貝”——小熊餅干，草莓蛋糕，水果糖五花八門——他們的笑，真的好可愛。

　　看著川流不息的車輛，我有些忐忑和無措，就立在那里腿好像是被什么給拉住了，動不起來。為什么！為什么他們還是笑的那么快樂，他們就一點也不害怕嗎？紅燈一閃，綠色的小人動了起來。我他們和我的距離越來越大。有人拍了我一下，回頭一看——是一個大姐姐，好像是四五年級的。她好像懂些什么，對我溫柔的一笑，牽起了我的手，向前走去，我的腳很聽話的跟著邁著。我跟上了他們，接著我回頭一看，車子有序的行駛著。天中的'灰云散去只剩下暖暖的陽光，我笑了，對著她笑了。

　　長大后。還記得是三個春秋后的第七次秋游。這時的我已經習慣了一切，沒有什么擔心的，只想好好的和同學一起享受陽光。又一次走在了那條人行道上，在我的右手中握著一雙稚嫩的小手，我轉頭對她笑，她也笑了。陽光灑滿了大地，這時的我在陽光中讀到了一絲美麗。

　　而現在。我們已經歷了六個年華，我們現在或許也有些懂得，此時陽光的味道是澀的。一張張的試卷，一個個奮筆疾書的背影·我的筆在紙上流淌著深情。我們曾在陽光下許下約定，“面對離別，我們絕不哭泣”。

　　這個班沒有發生什么能令人驚嘆的事情，但縈繞于心的陽光的味道卻從沒離開過。

回憶母校的作文4

　　鴻鵠展翅，飛向遠方。回憶母校，心情舒暢。 “再見，親愛的同學們；再見！敬愛的老師；再見！我溫馨的母校。我會一直惦記著你，我會一直想念著你。”我相信這會是每一個即將離開母校的學生的肺腑之言。

　　人生為何要經歷悲歡離合？為何天下會沒有不散的宴席？ 轉眼時間飛逝，六年級的小學生活眼看馬上要結束了，回想起從前讓我懷念！ 那一張張獎狀貼滿教室，那一次次比賽我們取得了優秀的成績。還有那一場場演出，那一張張笑臉，六年的時光在我們的喜怒哀樂中一天天度過了。 現在，回過頭看看，那一串長長的腳印，有歡笑，有眼淚。我們一起度過的那些日子，是多么有趣！相依六年的母校， 溫暖千萬的懷抱，多么令人留戀。如今那閃光的一幕幕，如影如幻， 如泡沫般破掉， 那星星點點的火焰， 是我們心中愛校的曲調。 相處六年的同學情，六年的師生情。 像流光溢彩的琉璃般令人喜歡，真有點傷感。像記錄生活的玻璃鏡，那一滴滴心中的淚，為情而傾。

　　記得老師憐惜的'眼神， 記得老師慈祥的話語， 在我生病的那一年， 那點點滴滴我無法忘記。 我穿梭在樓道里， 一陣陣稚嫩的歌聲打斷了我的回憶。 曾幾何時， 百米沖刺的吶喊聲飛入云霄；曾幾何時， 合唱的歌聲悅耳嘹亮； 曾幾何時， 張揚的心化作鴻鵠翱翔！ 難免心中會有些酸楚的滋味,還有幾個月的時間,就要離開自己的母校，所有甜蜜的瞬間都將成為回憶，蕩在心間。是小學，是小學這六年來在校園里點滴發生的事情，我都要好好整理,裝進我的背包，在以后的學業生涯中將永遠伴隨著我。我不想,不想讓時光帶走我這僅有的快樂，我這還未堅固的友誼城堡。也許，歲月會沖淡，我對校園的依戀，但,他永不會割舍我對學校的感激,和那不法衡量的愛啊。

　　風，還在輕輕地吹著，雨，還在密密地下著，正猶如我的心情，酸酸的，苦苦的。我們對母校中的一切是這么留戀，不舍得離開母校，不舍得離開老師，不舍得離開同學，不舍得這里的一切一切……千千萬萬個不舍得，只能化為一句：“母，再見！”

回憶母校的作文5

　　在這充滿六年的溫馨校園中，還存留著我們以前的歡聲笑語。風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經意間，我走過了小學六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。

　　三小。我們在這里長大，在這里學習，還在這里玩耍，我們在這里認識了新朋友：盧樣苑、習淑婷、李思琦、楊慧敏、余雅嫻、杜元新、付夢琪、易晗琪、肖宇雙、許夢瀅、王玫若冰、張毅然、劉雪嬌。

　　我不知道我的好朋友有多少，但是，我知道，我的好朋友都是善良的，有愛心的。我一定會，我一定會把你們這些我曾經的好朋友記住，記在我的腦海里，記在我的書本里，也會永遠地記在我的心里。

　　在這母校，我有過許許多多高興的、快樂的，也有很多數不甚數悲痛的、難過的往事。在我最需要人安慰的時候，你們來了；在我最需要人鼓勵的時候，你們來了；在我最需要人關心的時候，你們還是來了。你們想知道他們是誰嗎？他們就是我的好朋友。記得我在母校最后一次過生日的時候，全班都為我祝賀，為我而高興，每個組還為我寫了祝福的話語，那一刻，我心里甜滋滋的。還有王玫若冰等同學，當時吹起了泡泡，那泡泡是“彩色”的，里面融入了我們的真心。全班為我唱起了生日歌，雖然唱的`不怎么樣，但是，我認為，這歌，是和諧的，是美好的，也是令人陶醉其中的。

　　如今，我們即將畢業了，我們即將離開這充滿生機勃勃的母校—三小。人總要慢慢地長大，慢慢地成熟。六年彈指一揮間，小學生活中的美好時光一去不復返。成長的七彩路上有歡欣和驕傲，也有挫折和遺憾，都應好好珍惜，永遠保存。在這即將畢業之際，我想對在母校的每一位老師，每一個同學，還有這里的一切說一聲：“謝謝！”

回憶母校的作文6

　　母校生活讓我感受到了無窮的快樂；讓我感受到了同母親般的溫暖；讓我感受到了同學們的熱情；讓我感受到了學習的快樂，讓我感受了……

　　記得第一次上小學的時候，來到這個如花園般的學校，我一下子喜歡上了這個學校，看看學校的風景：鮮花盛開、綠草如茵、小鳥嘰嘰喳喳的唱歌、蝴蝶翩翩起舞……多么美麗呀！媽媽領著我去見老師，第一個迎接我的是董老師，“董老師”多么親切的稱呼，看著董老師親切的臉龐，看著她有說有笑的和家長交談，我一下子就喜歡上了這個老師。從此，我特別喜歡上語文課，特別喜歡董老師。

　　一轉眼，到了小學三年級，三年級的那次運動會，我參加了跳繩和投沙包，跳繩我獲得了第四名，投沙包獲得了第五名，我特別開心。雖然沒得獎，但這畢竟是我努力的'成果。參加完比賽，同學們有的給我拿水，有的給我擦汗，我特別激動，同學們這么關心我，即使沒得獎，但我收獲了友誼。

　　五年級的那次兒童節，我也參加了，我表演的是一個英語節目，經過很長時間的排練，在表演的那一天，我發揮得很好，博得了大家的掌聲，我們的那個節目也獲了獎，我們非常開心。

　　現在的我已經是一名六年級的學生了，很快就要畢業了，很快就要與朝夕相處的同學分別了，心里充滿了留戀與不舍，回憶六年的歷程，里面充滿了酸甜苦辣，有快樂，有辛酸，有辛苦。難忘的母校，留給了我太多的回憶，留給了我一片成長的天空，在母校的六年里，我是快樂的，我是健康向上的。六年里，母校中有我的成長足跡，有我生活點點滴滴，母校的柳樹為我增添了六個年輪，母校的花兒永遠為我綻放，母校的一草一木是那樣的熟悉，母校的一切事物，都陪我走過了六個春夏秋冬，我要感謝母校的一切一切。

　　難忘的母校里有我太多的記憶，有我人生中一道美麗的風景線，有我童年記憶中一道永遠忘不掉的童真，在這里我收獲了友情，播種了理想！

回憶母校的作文7

　　想著那五彩斑斕的教學樓，一個個英姿颯爽的同學們，還有那一頁頁美好的篇章，都已成為我記憶里的精華。

　　樹木蔥郁，鳥語花香，夏日暖暖的風，徜徉在某地的一隅，追憶......

　　六年前，當我帶著年少的輕狂和青春的迷茫來到這積沉著濃重文化氣息的學校里，我慶幸我將在這里邁出我的第一步，為我的學習生涯涂抹上濃重的一筆。有人說：所有的風景都會拒絕一部分人，偏愛一部分人；所有人生來都會屬于不同的風景。所以，我生命中有關求學的那段記憶，注定屬于這里。

　　斑斑點點的教學樓，在夕陽的映襯下，它的身影被拉得很長，坐在樓前聽著廣播的'聲音，稀疏的樹影下滔滔不絕的讀書聲，一屆又一屆的學子在這里汲取知識，但到最后卻在這里一次又一次地流連，也許我們都不愿這么輕易地割舍六年來建立的感情，離別的憂傷無聲無息地讓我追隨。每一個人兒，每一多花兒，每一棵樹兒，每一寸墻壁，每一縷身影……都在我的心弦上顫動，每一次追憶后都會淚流滿面，全都是舍不得的淚水，舍不得。

　　猶記得那天……是快要畢業的課上……

　　看見窗外的學弟學妹們在操場上自由的玩耍，穿梭在這個校園里，她們，他們，我們……都屬于這里。屬于這里。

　　離開，是最終的選擇。“天下無不散的宴席”，我們最終還是要分開，命運的決定我們無法逃脫。最后一刻，我強忍住在我的眼睛里駐留已久的淚水，但是，還是流了下來。還是因為舍不得，舍不得這里的一切，六年的感情在這里結束了。沒有人永遠十二歲，但是永遠有人十二歲。

　　人生之路，有許多驛站，而這一站卻最讓我留戀，是這里給了我快樂，給了我知識，給了我……她給予了我太多太多……

　　斜陽已成余暉，人影漸稀，空留一片寂寥。

　　我們的校園，在定格的一瞬間，明亮盛大，花開不敗。

回憶母校的作文8

　　轉眼間，六年就快要結束了。我和同學們相處了幾千天，我不知道我是否能夠清楚的記得每一天都發生了什么，因為，那些時光實在走得太匆忙，由不得我駐足停歇下來，仔細地將那些點滴銘刻在心中，因此，我不禁覺得有些感傷和遺憾。

　　在即將離開母校的時候，我們每一個人的心中都充滿了留念之情。是啊！六年了，我們從青澀懵懂的小孩子變成了如今孝順懂事的少年。這些都是我們隨著年齡的增長一點一滴積累下來的，又有誰能夠忘記呢？也正是因為這樣，母校對于我們這些少年的培育之恩是我們無法用言語和金錢來衡量的。從剛剛踏進校園時的陌生，到如今那分不開的真摯友誼，都是母校給予我們的禮物。

　　回首往事，幾年的學習生活歷歷在目，仿佛一切都還在昨天，忘不了校園里的一草一木；忘不了旗臺上那迎風飄揚的五星紅旗；忘不了老師苦口婆心的教導；更忘不了親愛的同學們那一張張掛著笑容的臉龐。可能那一切的`一切都早已融入到我們的生活中，或者，早已成為一種習慣。如今的我們誰也離不開誰，因為時間刻下了無法抹去的情誼，滲透了我們赤誠的心，融入了我們的血液，且一直放在心靈的最深處，小心翼翼的守護著，因為，那載滿了我們六年的歡樂時光和對老師同學的思念以及祝福。

　　但天下無不散的宴席，該來的終究是要來的，再怎么想挽留、再怎么想回避，也終究釀成了現實，所以，不如釋懷一些，試著把它們放在心靈深處。但不是叫自己試著去忘記，而是不要再懷念過去，再怎么快樂，終究是過去式，所以，現在的我們應該朝著未來看。

　　想到這，我已經頭涔涔淚潸潸了……我不知道我們何時才能像現在一樣坐在明亮的教室中，再一次聽我們的恩師講課……我是真的——真的不想要離開，因為，舍不得，好舍不得。但是我一定會考上好的中學，等到我和老師同學重逢時，我會對著天空和他們一起大喊“我們成功了！！……”

回憶母校的作文9

　　離開母校已經一年了吧！快樂的三年，難忘的三年。也許其他的我都可以忘記。但對于我最珍惜最喜歡的元媛老師永遠都不會忘記的。三年里老師總是想朋友般的幫助我，理解我。和元媛老師在一起的感覺就好象是和親密的朋友在一起一樣。

　　記得上初一的時候，剛開學第一次見到元媛老師就感覺她像鄰家姐姐一樣，也許是剛踏出大學的大門，身上好保留著學生的氣息，讓我誤以為是班里又來了位新同學。呵呵

　　真有意思。第一次見到她就想和她交朋友。

　　元媛老師的課很生動，所以那時我每天都期待上政治課，因為上政治課才能見到老師啊！

　　我還的那是老往老師辦公室跑，總想著帶找機會和老師說說話，現在想想那時的我真幼稚啊，但是非常開心！

　　有什么煩惱我也會向老師說，老師會耐心的傾聽，幫助我。

　　班上有很多同學都很喜歡元媛老師的。

　　記得那時如果有同學去辦公室找老師，我會立馬先攔下來，我不想讓他去，呵呵。是不是很自私啊！

　　初中時最大的心愿就是去老師家玩（心愿夠大吧）不過至今都沒實現，呵呵……

　　現在

　　畢業了，最不舍的就是離開最喜歡的元媛老師！

　　沒關系，老師永遠在我心里的.！

　　謝謝元媛老師！

　　I'm very happy ~~

　　心里那是個高興啊……

　　那是個說不出來的興奮吶……

　　有了這個博客和老師，家長，同學溝通都方便多了。

　　真希望能借助這個平臺來大顯我的身手啊。

　　也希望我們班的博客網非常非常的火……

　　加油…… 朋友們……

回憶母校的作文10

　　歲月如流，不經意間，我走過了小學六年的生涯。即將畢業，此刻，我心中充滿了感激與留戀。

　　感謝您，敬愛的老師！您母校的心臟，也是我人生的領路人。您為我們操了多少心，流了多少汗啊！您還記得嗎？有一次，模擬試的成績出來了，我的成績不夠理想，上課總是心不在焉。下課，您來到我身邊，摸了摸我的頭，說：“怎么啦？是因為考試的成績不理想嗎？

　　”我點了點頭，壓抑已久的淚水像珍珠般一串接一串落下來。我猶記得當時您對我說了幾句話，就是這幾句話，讓我豁然開朗，從此努力學習，嚴格要求自己，取得了優異的成績。只聽您語重心長地說：“你仔細想想，我們來學校的最終目的是什么呢？僅僅是為了考一百分嗎？你這次成績不好，說明你還有不足之處。只要努力，你一定能行！”您對我的教誨，我怎會忘？

　　感謝你，親愛的同學！我們朝夕相處的時光，我們之間的深情厚誼，我永遠都不會忘記！可是，六年時光眨眼逝去，我們將要分手，我的心中怎能平靜？記得那一次，我因為一個不小心，從樓梯上摔下來，膝蓋滲出了鮮血，手肘也擦破了皮。

　　我疼得冷汗直冒，是你們向我伸出了友誼之手，扶我坐到凳子上，有的給我打水，有的為我清理傷口，有的幫我上藥……放學后，你們送我回家，當媽媽要留你們下來吃飯時，你們卻笑笑，異口同聲地說了聲“不用了”便一溜煙跑了。記得媽媽感嘆：“多好的同學啊！”這六年中，我們一起在知識的海洋中奮力拼搏，一起在操場上嬉戲、打鬧，互相幫助，讓我體驗到了友誼的真誠！親愛的同學，你們用滿腔熱血澆灌友誼的'方田，這里必會開出美好的友誼之花！

　　感謝您，美麗的校園！是您讓我在這里茁壯成長，從一顆小小的種子長成參天大樹，從一只嗷嗷待哺的小鷹成長為一只在天空中自由翱翔的蒼鷹！校園啊，這里的每一個角落都留下了我的足跡，每一個角落都留下了我的歡樂！

　　啊！母校！感謝您給了我成長的動力，感謝您給了我真摯的友情，更感謝您給了我一顆感恩的心！

回憶母校的作文11

　　人總是有這樣一種毛病，失去的時候才懂得珍惜。離開母校，時時回想小學的日子，總是不禁淚眼朦朧。

　　在小學的校園里，氣氛總是活躍的。課間時的玩耍，總是覺得那樣熟悉，卻再也不能擁有。閉上眼睛，回憶校園操場的樣子，真是跟初中有了巨大的差別。小學的操場上，無處不充滿著天真的歡樂和童真。快樂的笑容渲染著空氣，空氣也會微笑。

　　回憶小學的老師們，想起的總是老師和藹的笑，還有那恨鐵不成鋼的嚴厲批評。我想，如果在小學，我沒有這兩股順風和逆風，我現在不會有那些堅定的信念和高昂的斗志。

　　記得小學里，我還在成天抱怨作業留的好多，老師講的太仔細，太啰嗦。我還在抱怨，為什么體育課那么少，科任課總是被占。我還在抱怨，我什么時候才能擺脫這個校園。而我現在明白了，是我錯了。作業留的多，是老師希望我們能夠記得扎實，考試時不掉鏈子。科任課總是被占，是因為老師希望我們能比別人多學一點，減輕我們以后的負擔。離開了這個充滿童年的回憶的校園，我才知道，這個校園里，有多少是我不能再得到的，有多少是我不能再擁有的特權。

　　翻過這陳舊的一頁，展現于我的，是一張毫無瑕疵，沒有一點痕跡的新的`一頁。我懂了，我即將開始一段新的旅途，過去的輝煌或遺憾都已經過去，不能再成為今天的痕跡，我需要展現一個新的自我。

　　我也同時終于明白，中學的學習氣氛是多么緊張，一分不學，落后一點，一時不學，就會發現已經有許多許多的人超過了自己。一開始，我還認為，我的生活很安逸。通過第一次考試才明白，原來緊張得不能再緊張。但，我會把今天的這一頁畫上一個完美的句號。

　　天下沒有不散的宴席，小學的時光已漸漸地離我越來越遠，而向我走來的，卻是一段新的日子。

　　再見了，母校。

　　你好，中學。

回憶母校的作文12

　　今天早晨我去小區里晨跑，當我跑到一半的時候，我突然停下，望向那熟悉而又陌生的地方，那是一所學校，是我的母校。

　　我在那里度過了我六年的美好時光，在那里，教室里有我們的歡歌笑語；操場上有我們留下的汗水和淚水；辦公室里有我們拼命批改試卷的痕跡。我永遠忘不了老師鼓勵的話語和那溫柔的目光。

　　有一次小考我沒有考好，我默默的看著眼前的試卷，靜靜的在座位上傷心的流淚，心中充滿了難以置信，這時，老師走過來輕輕的地拍著我的肩膀，溫柔的對我說：“沒關系，人非圣賢孰能無過，這一次沒有考好，還有下一次啊，下一次可以考得更好，不是嗎？”我抬起頭，擦了擦臉上的淚水，目光堅定的對老師說：“放心吧老師，下一次我一定會考得更好，不會辜負了您的良苦用心。”老師滿意的笑了。

　　冬天的時候，我和幾個同學去操場欣賞雪景，輕盈的雪花從空中緩緩飄落下來，就好像一只只可愛機靈的`雪精靈在半空中翩翩起舞，舞動著她那優美的身姿。冬天的雪，飄飄揚揚地散落在人間，那晶瑩的雪花猶如點點白梅，輕輕的綻放在山川上，大地里，枝頭間，河流中。

　　日復一日，年復一年，敬愛的老師，您辛勤地耕耘在三尺講臺上，用心血培育著我們，是您讓我們踩著您為我們鋪就的知識之路，攀上知識的高峰，采摘知識的碩果。

　　我永遠都忘不了離開的那一天，“輕輕的我走了，正如我輕輕的來。”在這將要離別之際，我站在學校的大門口，看著一個個那么熟悉的景物，我心里別有一番滋味。頓時，往事涌上心頭，老師那親切的面容浮現在我的腦海中。難忘啊，親愛的老師們！

　　我靜靜的站立在校門外，直到天空中下起了蒙蒙細雨，我才踏著沉重的腳步，慢慢的離去。

回憶母校的作文13

　　#張老師，停住您送別的腳步吧!為了幫我們批改作業，您每次都很晚才睡覺。快回去吧!您已經送到校門口了!快回學校休息吧!為什么搖頭呢?難道您擔心我們會把您這位老師忘懷?不，永遠不會。幾年來，您為我們花了多少心血，給了我們多掃慈母般的溫暖!

　　記得您當我們班的班主任的時候，您經常組織我們去課外活動，比如說植樹吧!那一天我們興高采烈的種下了自己的小樹培養我們自己的小樹就像您培養我們一樣。有時我們會有一些題不會，您總是有耐心的教我們，您說，您為我們付出這么多心血難道還不夠多嗎?

　　彭老師，您怎么了?不舍得我們走?還是怕我們把您忘記?不，不會的，我們會時常掛念您這位辛勤的園丁。雖然您上課時會有點兇，但是還會很幽默。上課時，您經常叫我起來回答問題，或是在黑板上寫算試，您幾乎每次都點我，我知道，您一定是想看看，我上課時有沒有認真聽講，而我卻就得您總給我機會，而別人卻沒這么多機會，他們一定會很羨慕我的。彭老師，您一向下課時會飛快的走向辦公室，今天怎么了?

　　史青老師，您來了，我們可想您了，您不在我們天天都在說，史老師怎么還不回來?我們清楚記得，那年，您挺著大肚子來給我們上課，我們知道，我們總說話來氣您，但其實我們并不想說話來氣您，只是有些人控制不住自己，您挺著大肚子來上課，還被我們氣。您為我們付出這么高的'代價，難道不值得我們珍惜嗎?

　　再見了，母校!再見了，校園里的每一寸花草，每一寸土地!

　　汽車呀，請慢點開讓我們再看一眼校園里教過我們的老師，讓我們在這曾經玩耍，學習過的土地上再停留片刻。

　　再見了，母校!我們的心永遠懷念你們。

回憶母校的作文14

　　操場的那排玉蘭樹，有一種情感深沉而熱烈，把每一個回憶深深鑄在心底；有一種情感真摯而熾熱，仿佛甘醇的烈酒，來得熱烈而令人回味無窮。這種情感，叫做依戀。

　　對母校的依戀，直到快畢業時才發覺。仿佛沿著一條花開的小徑疾步往前走，到了盡頭才發現，原本一直習以為常的景色，卻無比美好。那些美麗旺盛的花兒，終究只能成為回憶。

　　要說母校留給我的，實在太多。后操場上，種著兩排挺拔的玉蘭樹。每到陽春三月，棕色的樹干愈發挺拔，葉子綠得愈發亮眼。到花兒開時，濃郁的花香能把空氣都浸透了。在陽光初醒的清晨，倚靠玉蘭樹干，嗅著滿樹花香，看著落在肩頭的綠葉和穿過發梢的陽光，是一種多么美的享受。可能這樣美的環境，是母校獨有的吧！

　　班主任是同學們眼里的.“大哥哥”。學校的女教師多，可我們的班主任卻比她們教得都認真、細膩。自從他來到我們班后，我們的語文課堂就變得笑聲連連、妙趣橫生，師生關系也不再像貓和老鼠那樣了。每天語文課前，我們都要上臺講講新聞時事并試著發表評論。這樣的教學方法使我們的課外知識增長了不少。數學老師則是嚴謹的，不過，她卻像慈祥的母親一樣關愛著我們。英語老師是最辛苦的，她承擔了整個年級的英語教學，每天奔東奔西，忙忙碌碌，始終沒有落下一堂課，沒有落下一個作業本，更沒落下任何一個班。

　　我們五年級七班，是溫馨的、快樂的。淡青色的墻，潔凈的窗戶，整齊的桌椅，閃閃發光的獎狀，善意的微笑，親切的綽號，無意的打鬧……這一切都是那么熟悉，那么親切。六年來，我們齊心協力，爭下了無數榮譽。我們共同歡笑，共同成長。

　　陽光從窗邊的玉蘭樹上瀉下，斑斑駁駁，如夢如幻……

　　這些，難道都要離別嗎？

　　感謝母校，帶給我如許回憶，沉淀在靈魂深處，永恒不忘。

回憶母校的作文15

　　校園生活非富多彩，歡樂的笑聲充滿了回憶。在告別母校時，在告別母校時。那些幸福時光使我們流連忘返。

　　站在校園中，看著那高大挺拔的大王椰樹，我不由自主的想：大王椰樹，謝謝你！你伴隨著我成長，帶給我無限歡樂。在我傷心時，你輕輕的扭動腰肢安慰我；在我成績不好時，你搖晃身軀鼓勵我；在我生病時，你讓葉子拂動風兒來問候我。如今我將要離開你，我是多么的不舍。還有校園的一草一木。花兒、果兒、我親愛的朋友、我敬愛的老師，我永遠忘不了你們！

　　來到鄭老師宿舍窗前，我仿佛看到老師給我們批改作業的情景，當時針悄無聲息的劃過12點的時候，鄭老師才疲憊的放下手中的筆，用手按了按太陽穴，慢慢的走向床邊，非常快的進入夢鄉。我鼻子一酸，感到一股暖流涌遍了我的全身。還有嚴厲的葉老師，美麗善良的白老師，她們傳授給我的知識，是我變成一個少年，親愛的老師：我永遠愛您們！

　　我又看著校園正在嬉戲的`孩子們，想起了以前我與同學們在校園一起玩耍的情景，“鈴、鈴、鈴……”下課鈴響了，我們就像放飛的小鳥一樣，沖出教室，無拘無束的在校園中玩耍，同學們有的跳繩、有的跑步、有的拋石子……歡聲笑語充滿校園，那一張張天真無邪的笑臉是我終生難忘。還有我們曾經一起探討問題，一起遨游書的海洋，一起打掃衛生……啊！朋友們我們那真摯的友誼，我將永久忘懷。那飄香的飯堂，那辛勤的校景阿姨是我滿懷離別之情。

　　看著那可愛美麗的校園、那校園中的一草一木，一沙一石我不禁思緒萬千……

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