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書的故事作文

時間:2024-01-16 13:49:10 作文 我要投稿

【精】書的故事作文15篇

  在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的書的故事作文,希望對大家有所幫助。

【精】書的故事作文15篇

書的故事作文1

  孔子說過:‘‘敏而好學,不恥下問。’’高爾基說過:‘‘書籍是人類進步的階梯。’’歐陽修說過:‘‘立身以立學為先,立學以讀書為本!’’我也比較喜歡看書,因為看書能增長我們的知識,不會讓我們做‘‘一只井底之蛙’’。

  書既像是一個無聲的老師在幫助著我們,又是一條能帶我們進‘‘書之夢幻城堡’’的小徑,所以我們一定要多看一點書,多學習一些知識!

  記得有一次,我想看課外書,但媽媽說:‘‘不行,必須先把1小時的英語補完才可以!’’我十分無奈,可在無奈之下,我想到了一個好辦法,我把我要看的課外書和英語書重疊了起來,然后開始津津有味地看起來,過了一會兒,媽媽來‘‘查崗’’了,她以為我在認真的.讀英語,就走了。

  還有一次,我放學回家了,媽媽打電話對我說:‘‘劉涵,先寫作業哦’’。我嘴里答應,但一會兒行動就變了,因為我同學借了我一本我愛看的課外書,所以我就不知不覺地看了起來,到了晚上,我才開始緊張的補起作業來!

  這就是我與書的故事,你們的呢?

書的故事作文2

  茶香,但不醉人;牛奶咖啡不錯,但是苦;紅酒醇香,卻害人健康。我熱愛我的課外生活,因為它豐富多彩,就像雨后的彩虹。

  在豐富多彩的課余生活中,書籍無非是我的最愛。我愛書,更愛讀書,因為我覺得讀書是一種享受。從書中我知道了很多道理,明白了“書有其金屋,書有其顏如玉”的真諦。

  我是小書迷。書中我知道劫富濟貧的梁山好漢,我知道諸葛亮是“非二主”“鞠躬盡瘁,死而后已”;了解西游記中四大師徒的艱辛;知道司馬懿最終統治了三國;我同意.我的心情會隨著書中的情節波動。讀到開心,我會“咯咯”笑;當我讀到傷心的地方時,我的眼里充滿了淚水。當我讀到憤怒時,我握緊了拳頭。

  回到家,寫完作業后,我迫不及待地拿起一本書,欣喜若狂地讀了起來。“該吃飯了,”媽媽大聲喊道。喊了半天,一點反應都沒有。我媽使勁喊。這時,我嚇了一跳,書掉到了地上。

  我也從書中學到了很多,其中一個就是米老鼠是怎么出現的。迪士尼小時候很喜歡畫畫,迪士尼對老鼠很有感情,所以畫出來的.老鼠也很生動。老鼠畫得越來越好,受到許多孩子的歡迎,很快成為卡通明星。

  書是我最好的朋友。書充滿了知識和樂趣,豐富了我的課外生活。

書的故事作文3

  在我家里我最喜歡的書就是《動物百科》,因為這本書里面記錄了世界上所有神秘的動物和昆蟲,每次當我拿出這本書時,就感覺到這個世界上的生命如此神奇與豐富多彩。

  翻開書,美麗漂亮,千奇百怪的動物與昆蟲一一呈現在了我的面前。鴨嘴獸長著笨笨肥胖的`身體,像鴨子一樣扁扁的嘴巴;巨大的鯨魚也有好多的品種。像藍鯨、抹香鯨、座頭鯨,還有一種叫露脊鯨;小小的毛毛蟲也有許多的神奇樣子,顏色多姿多彩,有一些還長了好多毒刺。色彩艷麗,它們會讓許多的鳥兒們望而卻步,這樣就起到了保護自己的作用。書里還講了鳥類的孵化過程,還有它們的生活習慣,其中我最喜歡的就是火烈鳥,我在香港的動物園里見過它們,它長著一身紅紅的羽毛,遠遠看去像一團團火苗,細細長長的腿下長著一對像鴨子一樣的腳掌,威風極了;還有神秘的史前動物——恐龍,長脖子的叫腕龍,三角腦袋的是三角龍,最厲害的就是霸王龍,它的兩只前腳很小,是吃肉恐龍中的霸龍。

  《動物百科》這本書讓我看到了無奇不有的大千世界,認識了神秘的動物世界,學到了許多在課本上學不到的知識。

書的故事作文4

  我是一本嶄新的故事書。我擁有一件桔色的外衣,穿上它我就會人見人愛,花見花開了。我靜靜地躺在學校圖書館的書架上,享受著從我身邊路過的`人對我的嘖嘖稱贊。

  “你看這不是多漂亮呀!”

  “是呀,桔紅色的,多漂亮呀!”

  我高興極了。

  “我真希望不要像我們圖書館里的其它書一樣,害上‘皮膚病’。”

  突然,一個聲音打斷了沉浸在夸贊話中的我。我一看,原來一個戴綠帽子的小男孩。他嬉笑著打開了我,一邊用力翻著我還一邊拿出鉛筆在我身上畫了一堆花。

  “嘿,好癢!你干什么呀?”我問他。

  可是他根本聽不見,翻完我之后將我隨手一扔,一腳踩在了我的身上,使我身上留下了一個黑腳印……

  我想“皮膚病”是人類的疾病呀?我一個沒有生命的故事書為什么會患上皮膚病呢?應該不可能,我多漂亮啊!而且會一直這么漂亮下去。我又沉浸在贊美的話語里。

  可是沒過幾天我的美夢破滅了!所有人見了我的人都說:“好惡心!真臟!”

  我已經不再是當初那本漂亮的故事書了。現在的我,滿身圖畫、灰頭土臉,患上了“皮膚病”,我想大喊:“我恨皮膚病!”

  可是,是誰害我患上這“皮膚病”的呢?我一直疑惑不解。

書的故事作文5

  高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”我認為這句話說的太對了。當你沉浸在書海中,書就是你的良師益友,總是慷慨地把它所知道的知識全部都贈送給我們。

  寒假來了,我和媽媽商量好,寒假時間由我來管控,所以每次讀書讀到深夜。今天,我看《魯濱孫漂流記》看入迷了。由于野人的出現讓魯濱遜很恐慌,我也“呀”的怪叫一聲,媽媽走了過來,說:快睡覺,關燈了!媽媽啪的一聲熄了燈。我聽媽媽走遠了,便從枕頭下拿出藏好的手電筒,鉆進被子又讀了起來。不知不覺中,我的眼皮把眼睛蓋上了。

  我在朦朦朧朧中,發現自己在一張簡陋的床上,我身邊坐著一個人,大胡子長頭發,這不就是魯濱孫嘛!我們聊起了天,在聊天中,我知道了他的痛苦經歷我們在島上開始相依為命的'生活著。有一天,他發現了一些野人的腳印,他叫我拿著槍和他順著腳印追蹤而去。追著追著,我們發現了一些野人正在戰爭,我們救下一個野人,然后把他當成了好朋友。正在這時,突然聽到“起床了,大懶蟲!”我忽然驚醒,原來剛才是做了一個美好的夢!

  這個夢讓我感受到:我就是書海中一條求知的小魚,讓我在知識的海洋里暢游。

書的故事作文6

  書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書是人類進步的階梯,就是這句話使我現在有了對讀書的興趣。

  在我小的時候,我是很不喜歡讀書的,爸爸媽媽老是叫我看書看書看書,所以那時候每當我看到書就特別的煩躁,看到上面的字,密密麻麻的一片,模模糊糊的樣子,感覺誰都不認識誰。可是到了現在的我,跟以前截然不同,特別喜歡讀書,一看到書就想翻開看看里面的故事。為什么我會有如此之大的變化呢?還要在那一次意外說起。

  那是六年級的一次下課,我的同學看我坐在那兒發呆,便跑過來和我聊天。他在那滔滔不絕的講述著他看過的那些書給他的啟示和有趣的橋段。因為我不喜歡看書,所以我看的書很少,他看過的書有些我甚至連聽都沒有聽過。我就只好呆呆地坐在一旁,聽他講,隨后我覺得我的臉頰變得滾燙滾燙的.,他問我怎么了,我又不好意思說我沒看過,只好胡言亂語拼湊附和著。從那以后,我就下定決心,一定要養成愛看書的好習慣。

  不到幾個月的時間,我就讀了許多書,如:四大名著,《鋼鐵是怎樣煉成的》,《假如給我三天光明》,《童年》,《自然哲學之數學原理》……爸爸媽媽見我喜歡讀書了,并給我買了更多的書,之前他們為我買書不再成為擺設。

  我讀書,我快樂,我成長。讀書給我帶來了無數的知識,也給我帶來了無窮的力量。

書的故事作文7

  時間就像一個沙漏,把它倒轉記憶便開始回放。

  在我上幼兒園的時候,媽媽給我訂的幼兒畫報我很喜歡看,不過那時我只是走馬觀花地看。我對書的喜愛還是上了一年級以后,記得那時韓老師讓我們每個同學從家里帶一本課外書到學校,成立一個圖書角,看到同學們帶來的五花八門的書籍,有:《水滸傳》、《三國演義》、《昆蟲記》……把我看得眼花繚亂,每本書都是那么吸引我的眼球,讓我大開眼界,從那時起我就更加熱愛讀書了。我一向是個好動的孩子,但是書籍卻讓我變得安靜乖巧了起來,當課間其他同學在玩耍的時候,我一個人津津有味地讀那些書。這樣,我就知道了一些知識,多長了幾分見識。

  我對每本剛拿到手的新書都有一口氣讀完的熱切渴望。有一次,我從圖書角借了一本書回家看。我在房間里看書,看得我如癡如醉。《昆蟲記》寫得是法布爾細致地描寫了昆蟲的動態,并把一個個昆蟲都寫得栩栩如生……一本書終于讀完了,我抬頭一看鐘,快下午一點了,突然想起我還沒吃午飯呢!這時我的.肚子開始咕嚕嚕地響了。我問媽媽為什么不喊我吃飯,媽媽說:“我喊你幾遍了你都沒有答應我,我還以為你不餓呢。你也太廢寢忘食了吧,讀書也要分時間,也要注意休息的呀!”

  在書的世界里,我可以與全世界的人交朋友,與主人公一起走遍全世界,與全世界的小朋友一起玩耍。

書的故事作文8

  書是我們的朋友,也是我們的老師,我原來是一個不怎么愛看書的人,但因為一些事,使書走進了我的世界。

  我是一個愛玩的人,寫完作業就會和朋友一起在院子里玩,要不然就是一個人窩在家里看電視、玩電腦。可是自從上了二年級以后,媽媽就開始讓我看書,媽媽說:“多看點書,積累的知識多了,學習就容易多了。”我從沒有看書的習慣,可是又不敢不聽話。于是,剛開始就隨便拿一本書應付一下,可是媽媽發現我今天看這本明天看那本,就識破了我的小算盤,所以就指定一本書讓我看。我有時會撒嬌,有時甚至會把書藏起來。但無一例外,都被媽媽識破了,每一次都會被“打回原形”。經過幾次“以身試法”的體驗后,我終于好好地去看書了。

  剛看開頭的時候,我覺得非常沒意思,就硬著頭皮看。經過幾天的“艱苦奮戰”,當我真正看到里面的.內容時,我深深的吸引了。我漸漸地開始看一些我原來碰都沒碰過的書,后來我越來越喜歡看書。現在,只要一買新書我就會先看幾眼,如果有新書卻不讓我看,那才真是急死我了!

  我和書就是“不打不相識”,但自從“相識”了以后,我便開始喜歡它,它就是我最好的朋友和老師。

書的故事作文9

  莎士比亞說:“書,是全世界的營養品。”而我家有許許多多的書,《三國演義》,《西游記》……都是我愛看的書。只要一沒事干,或寫完作業,不是去游泳,就是看書。有時,可能會拿著我喜歡看的書,坐在沙發上看。有時甚至忘記了吃飯,忘了睡覺。有些時候,媽媽教我去睡覺,我還是極不情愿地上床。等爸爸媽媽睡了以后,我爬起來,坐在書桌上繼續看。

  記得有一次,我和爸爸媽媽去香港玩。玩的過程中,也不忘拿一本書。回家時,發現路邊有一只小貓咪在舔身上的毛。我對爸爸說:“看!小貓這樣做,是在攝取維生素呢。”爸爸說:“不對吧,它是在洗澡吧。”聽到爸爸這句話,我可不服氣了,說:“哦?是嗎?如果我說對了,我就服了,好嗎?”爸爸聽了,有信心地說:“好,一言為定。”

  回到酒店,我立刻找出那本書,給爸爸看。“小貓舔毛是在攝取維生素。”爸爸一看,立刻認輸了,說:“好……好吧。”

  在我們的生活中,處處有課堂。不同的書就像不同的老師,他們教會了我們不一樣的`知識,使我們懂得了人生的價值。

書的故事作文10

  前蘇聯作家、詩人高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯”,他告訴我們要多看書,才可以增長知識、不斷地進步跟上時代的變化。

  我看過許許多多的書,例如:中國四大名著之一的《西游記》、搞笑的《父與子》、有趣的'《神奇校車》、一看就入迷的《那些古怪又讓人憂心的問題whatif》等等書籍,令我大開眼界,受益良多。以前我最愛看《不一樣的卡梅拉》、《青蛙與蟾蜍》、《神奇的校車》……,而現在,我最愛看《棚車少年》和《大中華尋寶記》。

  記得小時候我并不怎么愛看書,有一次我一不小心翻開了《無人島歷險記》,便對這本書里的故事情節產生了濃厚的興趣:這個男孩是誰?他為什么在撿樹枝?……誰知我看著看著就著了迷,從此我就變得愛看書了。先是看漫畫書,后來開始看小說。

  我們每個人都有自己喜愛的讀書方法,現在我來給大家講一講我的讀書方法吧:如果是小說或者是故事書,我會先把目錄看一遍串聯一下故事的大致內容,然后我會邊讀邊想邊做批注,并且試圖想象出書上所描述的畫面和場景,之后我會把書里的知識點和詞匯看一看記一記,以便加深對故事內容的理解;如果是看漫畫書,首先我會全部完整的看一遍,然后我會把彩蛋猜一猜、把知識點背一下,最后再回味精彩的部分。

  我雖然讀過很多好書,但離我預定的閱讀和學習目標還遠著呢,今后我要讀更多的好書、學習更多的知識,讓自己在知識的海洋里翱翔。

書的故事作文11

  在一個陽光明媚,天氣晴朗的早晨,我一大早就起來了,我拿著一本昨天偷偷買的書,津津有味的看了起來,看見有趣的地方還哈哈大笑,不久,媽媽也起來了,她看見我手里正拿著小說,還看得十分入迷,就生氣的說:給我回書房看語文書。我因為看得太入迷,還沒有回過神來,又大喊到:快給我回書房看語文書去。

  于是,我只好乖乖的.回書房看起語文書來。我看見媽媽走了,又看起閑書來。在我看得入迷時,突然覺得背后陰森森的,回頭一看,是媽媽,我對著她笑了笑,“昊昊,你又在看小說!你要是再看,我就把它扔了!對了,我現在要出去一下子,你去把衛生間的桶子里的水接滿一下,我等下回來要搞衛生。”媽媽嚴肅的說完就走了。“好好好”。我臉上皺著眉頭,還是滿口答應著,心里高興得吃了蜜一樣甜,因為我又有時間看書了。媽媽走后,我打開水龍頭又認真的看起書來,不知不覺,我已看了30分鐘,這時水龍頭水一直在放,桶里的水早已溢出來了,媽媽回來見此情景火冒三丈,趕緊把水龍頭關掉,大聲叫到“昊昊”。我沒有搭理媽媽,只是仍沉浸在書中,一直到媽媽過來搶了我的書,仍進垃圾桶中,我這時才回過神來,一瞬間我大哭起來,媽媽見我哭了,只好作罷,說下次看閑書時一定要先寫作業。

  知識就是力量,雖然媽媽不要我看小說,可是我能看作文書啊,我知道我以后要看什么書了。因為老師說過“讀一本好書就是與一位高尚的人交朋友”,“好書不厭百回讀”我一定大量閱讀書,開拓我的視野。

書的故事作文12

  我從小就不愛讀書,直到上二年級那年,我就此改變了,開始喜歡上了讀書。

  記得二年級那年,我的成績不怎么好,我也不愛看書。可是有一天晚上,媽媽帶我去書城買了一本小說。一回到家,媽媽便津津有味地看了起來。我好奇的想:“書不是很無聊嗎?可是為什么大人卻要看呢?”于是我心里打了個主意。

  一天,媽媽出去買菜了,我就趁機把那本小說拿來看。

  我看了一會兒,覺得書中的內容非常好玩,原來書不是那么無聊啊!在吃飯時,媽媽叫我吃飯,可是我的耳朵像被堵了一樣,我根本沒聽進去,而是繼續入迷地看著那樣小說

  過了幾天,我叫媽媽給我買了個手電筒。媽媽問我干嘛用,我隨便說了個借口,媽媽就幫我買了。

  每天晚上一睡覺,我把書和手電筒一拿就去睡覺了。我在被窩里看的津津有味,媽媽一來我就裝睡。直到有一天,我被媽媽發現了。我估計她會打我,但是,她只對我說:“看書是好事,但看得太入迷,會把眼睛看壞的!”

  最后,我悟得了一點道理。愛看書是好事,可是不要把眼睛看壞了。希望各位喜歡看書的朋友,也要懂得這個道理,不要把自己的.眼睛看壞啦!

書的故事作文13

  暑假去外婆家玩,雖然很開心,但是我發現沒有帶上那本有趣的書,心里懊惱萬分。

  晚上,我拖著沉重的步子來到院子里,對著嵌在黑色夜幕中的玉盤乞求:“請賜給我一本神圣的書,只要是好書都行呀!”不知道是我那顆渴求書的心打動了月亮,還是出門在外媽媽懂我的心,媽媽在書店里給我買了好幾本書。

  終于盼到媽媽的歸來,我沖下樓,首先不是撲向媽媽,而是捧著我心愛的書津津有味的`讀起來。我囫圇吞棗,不出幾天,就看完了全部的書。媽媽看到我這么快就讀完了,就讓我講一講這幾本書的內容,還問我讀了這些書有什么收獲。

  面對媽媽的提問,我頓時傻眼了,我只管不停的翻,哪里想到媽媽還要問這么多問題,并且還要我將好詞好句做記號。媽媽嘮叨得我心里有點煩,但是又怕她生氣,就只好極不情愿的按她的要求去讀。

  沒想到我越讀越覺得有趣,一下子找回了以前忽略的許多重要知識。我就按這個巧妙的方法讀書,漸漸的我的作文水平提高了不少。還在網上發表了許多文章。

  這靠媽媽的細心幫助,現在真后悔沒有早一點“認識”這個方法。通過這件事情,我領悟出了一個道理:讀書時要專心致志,全神貫注。

  開卷未必有益,讀好書,用正確的方法才有益。

書的故事作文14

  書是一位好老師;書是一位高尚的人;書是一輪太陽;更是我們進步的階梯……我也是個“小書迷”,曾與它有過些有趣的故事。下面讓我給大家講一個吧!

  一個周末,我寫完了作業,來到書房,捧起《射雕英雄傳》津津有味地看起來。書中郭靖與黃藥師打得正起勁,而我的面前不再是一行行普通的字,我仿佛已經在郭靖與黃藥師身邊,身臨其境地看著他倆打斗。他倆正打著呢,我真是緊張之極,而在這時,媽媽已經為我燉好了我最愛喝的`鴿子湯,媽媽喊道:“喝鴿子湯嘍!”姐姐和外公都已經來到廚房,卻不見我半個影子,媽媽感到奇怪:平日總是可達先到廚房,今天不知他在干什么,還沒來喝湯?

  媽媽進了書房,見我在看書,想嚇一嚇我,她躡手躡腳地走到我身旁,湊到我耳邊,大喊一聲:“喝湯啦!”可我早就鉆到書中去啦,媽媽這聲“獅吼”根本沒有聽見。媽媽一計不成,又生一計,她把書向上一抽,我還以為又有一位武林高手來插手了。直到《射雕英雄傳》被媽媽拿走,我才回過神來,媽媽讓我先喝了湯再看書,我只好乖乖地到廚房里,破天荒地快速喝了湯,又溜進書房看我的《射雕英雄傳》去啦……

  我就是這樣一個小書迷像這樣的我和書的故事還有許多呢,你想知道嗎?

書的故事作文15

  顏真卿說過,“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。”讀書,是我們從小到大,每天都在做的事情,讀書給我帶來許許多多的知識與樂趣,同時,也帶給我許多啟示。

  放暑假之前,老師給我們推薦了許多課外書籍,其中有《洞》、《西游記》、《繁星春水》……放暑假后,我便迫不及待地讀了這些書,整整一周,我都沉浸在書的世界里,終于讀完了大部分書。之后,我又把幾本有趣的書,反反覆覆看了幾遍,只剩下了一本《繁星春水》,看了一眼說明,我就把它扔到了一邊。這是什么書呀!看名字就不好看。偶爾一天,順手拿起那本書,看了看作者,居然是冰心,嗯!這是個大作家,應該不錯,試著看一看吧。在打開第一頁時,我便驚訝了!看了幾首之后,我的思想便緊緊被抓住了,這都是一些短小的`詩歌,但是每一首詩都非常有特色,一首一首讀出來,我的腦海里出現了千萬幅畫面:閃閃的星星在對我說話、大海起伏不定的波濤在跟我講故事、還有的是籬笆下的牽牛花在晨光中唱歌……

  通過閱讀這本書,我明白了一個道理——任何一本書,都能給我們帶來知識、帶來能量。《繁星春水》給我帶來了許許多多有特色的詩以及夢幻的美景;《洞》讓我明白了,不能做違心的事,不然會受到懲罰;《西游記》讓我進入了神魔的世界,感受到了想象的魅力,并且記住了只要要團隊合作,一定能保護祝你想要保護的人和信仰……

  趁著大好時機,我們一定要好好讀書、多讀書、讀好書,從書中汲取力量,讓自己強大起來。

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