關于書籍的作文
書籍，在我們的日常生活中扮演著重要的角色，幾乎到處都可以看見書籍的身影。書籍，可以說就是我們的精神食糧，讀一本好書，不僅能夠愉悅身心，陶冶情操，更能夠使我們的視野更加開闊，思維更加敏捷。為此小編為大家精心推薦一些關于書籍的范文的優秀例文，希望對大家有幫助。
關于書籍的范文篇1
我最喜歡的一本書便是從三年級，陪我到現在的《木偶奇遇記》這本書了。這本書令我百看不厭，直到現在也是如此。
《木偶奇遇記》這本書主要寫了一位名叫皮諾曹的木偶的經歷。他原先是一塊會說話的木頭，后來他在一位木匠的手中成了一個既有趣又好玩的木偶。原來這個名叫皮諾曹的木偶是一個愛惹麻煩、愛撒謊、愛惡作劇、愛搗蛋并且還不愛學習的木偶。可是當他遇到了那一番番挫折，一番番苦難。終于變成了一個不說謊、不搗蛋并且還愛學習的男孩。并且變成了一個真正的男孩，一個和人類一樣不再是木偶而是人類男孩了。
說到這兒你們可知道，如果當皮諾曹撒了謊的時候會發生什么是呢?對了，他那木頭做的鼻子便會不斷地長，直到皮諾曹不說謊為止。每當我讀到這兒的.時候我便會開懷大笑，這可真是有趣有趣。
還記得有一次，這是一個烈日炎炎的夏天，我與小伙伴們歡快地玩耍著。“啪”的一聲巨響打破了寧靜的田野。啊，糟糕我把媽媽最喜歡的花瓶給打碎了。媽媽向著我走來，向我問道：“是誰把花瓶打碎了呀?”我心想：說，媽媽就會罵我的;不說，就等于我欺騙了媽媽。突然，我想起了《木偶奇遇記》這本書，于是我便大但地說出了真實事實，并且還向媽媽道了歉。只見媽媽的臉上泛出了一絲笑容，媽媽如同天使般美麗而又潔白、善良。
《木偶奇遇記》這本書教給了我無限的道理，當人的道理，這本書使我百看不厭。經過了我的介紹你們是不是也想看了呢!
關于書籍的范文篇2
書，已經陪伴我四年了，在這四年里，書已經成了我的生活中不可缺少的一部分了。
在閱讀的過程中，我明白了一個又一道理：《小鹿斑比》告訴了我們自由的可貴;《綠野仙蹤》讓我們切記不能放棄自己的夢想;《紅舞鞋》讓我變得勇敢。自信。堅強;《完美的花朵》讓我們看見一個不愿長大的小女孩，最終完美的開放了;《小公主》讓我們看見一個不顧自己，只為別人著想的一位“公主”……
閱讀，讓我從一個大大咧咧的.女孩子，變成了一個比較冷靜。機智的女孩子了。在有人諷刺我時，我會忍住火氣，想想書里的主人公是怎樣對待這一切的;當我在困難面前時，我會想想書里的主人公是怎樣面對困難的，意志堅定，永不放棄地去面對困難，讓我闖過了一個又一個難關。
閱讀，帶給了我許多樂趣。每次遨游在書海里，我總是幻想著自己變成書里的人物，我一會兒騎著飛天掃帚，一會兒忍受著嘲諷。我還經常對書里的人物發脾氣呢!我有時侯會被書里的情節所感動，情不自禁的流下淚來，有時侯我會被書里的搞笑的情節逗的哈哈大笑，整個人像瘋了一樣。
我看書可是到了心神合一的境界。記得有一次，我放學后做完了作業就開始看書，看了兩個多小時，后媽媽開門進來了，她見我在沙發上專注地看書，便重重的把門關上了。可我還是像個木頭人一樣目不轉睛地盯著書翻看著，媽媽終于忍無可忍，她悄悄地走過來然后重重地往我胳膊上一拍，我頓時清醒過來，嚇了一大跳：我的媽媽是什么時候進來的?
書，它讓我的生活變得充實多了，它已經融入了我的生活。我的世界!
關于書籍的范文篇3
在很小很小的時候，書就成了我的好朋友。那時，我看的多半是童話書。《灰姑娘》、《睡美人》、《白雪公主》……這些故事我在3、4歲時就差不多能背下來了，結局俗套得不能再俗套：故事中丑惡的角色得到了應有的報應，而且童話一般寫的`都是宮廷貴族，所以下一句就是，王子和公主過上了快樂幸福的生活。雖然俗套，但那時小小的我仍舊看得津津有味，原因只有一個，因為，很完美。
上了小學。就開始接觸一些作文書。起初只是覺得沒書看了，無聊，后來就漸漸喜歡上了這些書，并且一發不可收拾，那時是覺得他們的作文寫得實在是太好了，很佩服。后來，經過長時間的閱讀，我的寫作水平也有了一定的提高，于是，我就一邊看，一邊頗有些“狂妄自大”地說：“真是的，還沒我寫得好嘞!”
慢慢地長大了，看的書也雜了起來。一次偶然的機會，我無意間接觸到了世界名著，當時的心情只能用“相見恨晚”來形容，于是一口氣看完了《簡愛》、《悲慘世界》、《荊棘鳥》……這些故事的結局不再那么完美，而是有些悲傷，當然，也更加現實。就像《荊棘鳥》這本書，它以梅吉和拉爾夫凄婉動人的愛情故事為主線，展開了一個個故事。如果在童話里，結局又是千篇一律：梅吉和拉爾夫經歷了種種磨難，終于生活在了一起;但，這個故事的結局是：拉爾夫最終死去，梅吉和她丈夫盧克分居，孤獨地度過余生。
書籍，在我成長的過程中起到了不可磨滅的作用。可能在其他人眼里，它只是一種消遣的工具;而對我而言，它是我的朋友，不，不只是朋友，而是知己知彼的摯友!
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