努力作文

時間：2024-01-07 11:50:13 作文我要投稿

努力作文范文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的努力作文范文，歡迎大家分享。

努力作文范文

　　努力作文范文篇1

　　從小，我就不明白包容是什么，于是便去問姐姐，姐姐沉默了許久，笑了笑，說：“你以后就知道了”。姐姐的話不時在我耳邊響起。我想：包容到底是什么呢？思來想去，我得出了一個結論，包容就是能容忍。

　　讀到四年級時，我仍是不太明白，但是，我會努力讀懂它，有一天，一個人不小心踩了我一腳，對我道了歉，便走了，接著，第二天，又有一個人，他故意打了我一下，立馬就跑了，我生氣的說：“誰呀？”一個好心的人告訴我，我悄悄地走到他身后，想報復他一下，沒想到立馬跑到前面去，向我吐了吐舌頭，做了個鬼臉跑了，我火冒三丈，跟上去就追，他猶如一只饑惡的狼，窮追不舍，眼看就要追上了，可是，這討厭的上課鈴響了，他對我說：“怎么樣，抓不到我吧，再見”說完，他立馬跑進他的教室，我想追到他，打他一頓，也不可能了，我氣急敗壞的.坐在教室里，放學以后，我想來想去，認為這也不是一件壞事，可能這是上天給我的一個啟示，原諒，這也是一種包容，從這件事我知道了，雖然別人有錯在先，但是只要不把它放在心上，這未常不是一件好事。

　　兩年過去了，我一直在想，包容到底是什么？在路上碰見了小梅，她是我的好朋友，她問我：“小萍，你怎么了？心不在焉的”。我說：“沒事，就是在想一個問題，就是小梅，你知道什么是包容嗎？”小梅告訴我：“我覺得吧，包容就是能不計前嫌，對他還是很好，原諒別人。”我想了想小梅的話，覺得想不通，這樣不就吃虧了嗎？有一次，我不小心撞了我的同桌，我跟他道歉了，他居然大領情，還一個勁兒的臭罵，但是我一直忍著，不理他，都說善有善報，惡有惡報，他的報應終于來了，一次考試中，他沒筆了，向我借筆，起初我不搭理他，后來，他一直在喊我，便給他借了一根筆，考完了，他對我說：“謝謝你，不計前嫌，你真大方！”從這件事我知道了，能夠不計前嫌，這也是和一種包容，這時我覺得小梅當時說的挺有道理的。

　　直到現在我還在想包容是什么？包容是容忍嗎？包容是諒嗎？包容是以德報怨嗎？都不是，它是一種美德，正因為有了這種美德，世界才會變得更美好，俗話說：宰相肚里能撐船。讓我們每個人都學會包容吧！

　　努力作文范文篇2

　　就快要開學了，就要和小菏暫別了，有點不舍吧。！不過，我每周都會回來看看你的。這些天煩得很，家長們整天在我耳邊不停的念叨著：你要怎么怎么好好學習，你可是爸媽的希望，你要當我們葉家人的第一個大學生啊！~~~

　　寫到這里。我不禁想起了那一天，得知自己能上一間自己做夢也沒有想到的，最好的中學時，那般的高興呦！要知道那好似多少人夢寐以求的啊！我的親朋好友知道后，除了向我表示祝賀，還不忘囑咐上幾句，我感謝之余都快要煩死了。那時候就在想是不是我錯了，是不是我跟本不配做那間中學里的一員，是不是我比別人笨……我也不曉得那時候我怎么會萌生那樣的想法，是我高興過頭了，還是擔心過頭了，反正啊，那時候的我，肯定迷失了自我，迷失了方向。想想也是，來自外界的'壓力那么大，我已法承受。

　　現在離開學越近，這種感覺就越是濃烈。有時候，我甚至不知道能去一間好的中學是福還是禍？要說好呢？師資強，學生生源好！這樣一來，絕大部分的學生都是“狠角色”那么壓力必然就大，其實壓力本身對于我來說就是一種考驗，我就是怕自己遇到這些考驗的時候會退縮，控制不好自己，跟不上節拍。

　　如果真是那樣的話，我害怕自己會頹廢。那樣子以后走上社會既沒有文憑，又沒有什么一技之長。在殘酷的競爭面前就必定要被強者淘汰。那又有什么用呢？我很清楚自己的不足之處，也很清楚自己應該怎么做。我媽說：“天道酬勤，要有信心，勤能補拙，謙虛禮貌待人，勇敢面對困難。既不能對自己完全沒有信心，也不能看不起別人。”我知道這些我做不到，就算是為了明天，我也要盡力。

　　假若上了中學還這么吊兒郎當的，其它的暫且不論，最直觀的結果就是一張無情的退學通知書。從現在開始，我要立志，不管怎么樣都不辜負了父母對我的期望。多想告訴他們，你們的女兒不比別人差。可是我覺得現在說這些話，都太早了，等到我學有所成的時候，不用我說他們也會為我喝彩的。（我就經常做這種白日夢）。

　　不能再像以前一樣了。我要戒驕戒燥，努力奮斗！

　　努力作文范文篇3

　　讀懂一個人，往往比讀懂一本書難；而往往讀懂自己，比讀懂一個人更難。

　　在小學的那個暑假，我遭遇了一次重大的挫折：我腿摔斷了。為此我不得不在家里休養幾天。

　　在那段時間里，我每天坐在床上，猶豫地看著自己的腿，想著我的腿何時才能好。突然門鈴響了，媽媽跑過來對我說：“天天，你的同學來看望你了”。我一聽，立馬走進了機房，玩起了游戲。“張又天，我們還以為你還躺在床上正痛苦不堪呢。”我回答說“我是誰，我怎么可能為這一點點小事而難倒！”“沒事就好了，那我們就先走了。”他們說道。我望著他們離去的背影，心里想著，我是有多么的虛偽啊，為了面子連朋友都欺騙！

　　周六，我有一節乒乓球課，我想著要不要去打，我努力地想了想還是去吧。到了那里，所有人都望著我看著我的'傷口，又看看我，都用一種驚異的眼光看著我。一個跟我一起學乒乓球的同學走過來問我為什么腿骨折了還要來上課，我回答說：“都一樣，反正我防御高不用怎么走動，所以我就算骨折了來打球也沒什么關系。”所有人都用一種佩服的目光看著我。

　　我讀懂了自己，自己是一個堅強的人，在困難面前永不服輸。

　　在骨折快要好時，我學會了適當地放松。我在復習完功課時，總會打開電腦玩半個小時的游戲，但就因為這樣，我喜歡上了游戲。常常一打起游戲就是一個多小時，為此我的成績下滑了許多。當我發現這個問題時，我就盡力地去改正，但是也沒什么效果，后來我想出了一個辦法：幾個星期都不碰電腦。我每次想玩電腦的時候，總是極力地去控制自己不碰電腦。時間久了，我對游戲的興趣已經沒有多少了，我的成績也恢復了些，自己也變得開朗了許多，游戲已經不再是我心中的最重要了

　　我讀懂了自己，懂得知錯能改，學會控制自己。

　　這就是我，一個堅強的、永不服輸的、知錯能改的我。

　　努力作文范文篇4

每當我們聞見梔子花的香味，看見它那美麗的身姿時，我總有一種感動，這是它一生中最喜悅、最燦爛的一瞬間，可是誰曾想過它在開花前經歷了多少風風雨雨，又有誰曾體驗過它那艱辛的過程？當它開出花朵的一瞬間，它知道自己成功了……

　　我懂得花兒的成功，記得上三年級時，有一天老師突然告訴我們十一月份健美操比賽，沒有參加過一次比賽的我們非常興奮。離比賽只有一個月時間了，我們必須加緊練習，跑隊形、壓腳、下腳……我們下定決心，好好練習，爭取拿到第一名！

　　從那天起，緊張而又忙碌的訓練開始了。早晨天氣很冷，而我們只穿著一件衣服在跑隊形。放學后，看著同學們走出校門回家的背影，我心里有了一絲酸楚的感覺，但這種感覺很快被小伙伴間的鼓勵融化了：“一分耕耘一分收獲，咱們一起加油！”我和我的`小伙伴從相互認識到相互理解，再到最后跑隊形的默契配合，這一路，我們始終歡笑，充滿信心。我們一起壓腳、下腳，一起跑隊形，我們成為了形影不離的好朋友。

　　可是，每當我放學回家，我還是忍不住疲憊地把書包扔向一邊，坐在沙發上連一句話也不想說，媽媽見我這樣，心疼地說：“這么辛苦就別練了！”一聽到不讓我練了，我馬上搖搖頭堅定地說：“這點苦我不怕！”

　　就這樣我盼啊，練啊，終于到比賽的那一天了，賽場里人山人海，有評委，有老師，有參賽隊員……該到我們上場了，我和小伙伴們把手疊到一起，齊聲喊到：“一二三加油！”我們個個都精神抖擻，深吸一口氣，立著腳尖像穿著高跟鞋的公主一樣整齊地走上了舞臺。音樂響起來了，我們時而旋轉時而跳躍，我感覺自己變成了一只蝴蝶在草叢中翩翩起舞。經過這么長時間的刻苦訓練，我們配合得十分默契，音樂緩緩而止……這時臺下迸發出了震耳欲聾的掌聲，連評委也禁不住為我們鼓起掌來！

　　這次比賽我們拿到了第一名，我們將最閃亮、最喜悅的瞬間呈現在大家面前。也許，人們不曾體會過、看見過我們最辛苦的時候，但我們就像花兒一樣，在綻放的一瞬間體味著成功的喜悅。

　　努力作文范文篇5

　　努力不一定成功，但不努力就一定不成功。——題記

　　“世上無難事，只怕有心人。”很多看似很難的事情，只要用盡自己全身的勇氣去嘗試，再加上自身的努力，一直堅持下去，當你完成了它的時候，回過首來便會驀地發現原來什么難題也不過如此。

　　持之以恒是成功的“鐵律”。很多人都知道英國著名作家狄更斯，卻極少有人去發現他成功背后的秘密。他的成功源自于他平時很注意觀察生活、體驗生活，不管刮風下雨，每天都堅持到街頭去觀察、諦聽，記下行人的零言碎語，積累了豐富的生活資料。這樣，他才在《大衛·科波菲爾》中寫下精彩的人物對話描寫，在《雙城記》中留下逼真的社會背景描寫，從而成為英國代文豪，取得了他文學事業上的巨大成功。

　　蒲松齡，曾先后參加了四次科舉，卻從未及第，但他并未因此頹廢，而是要立志完成一部“孤憤之書”，于是他在鎮紙上刻著這樣一幅對聯：“有志者，事競成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”他以此自警自勉，最終，憑著自己堅持不懈的精神，完成了一部宏偉著作——《聊齋志異》。

　　不放棄，存希冀。每個人都有自己往后要走的路，好是自己受著，不好還是自己受著。路其實就在自己腳下，積極的面對事情，就算暫時不會有收獲，總有一天，會因為你的某些行為而帶來你所想不到的意外，這種意外就被認定為是運氣好，你的未來大多數情況下，都由你現在的行為決定。時間都每一個人都是公平的'，單看你是怎么利用它了。有的人用有限的時間永久地活了下去，有的人卻成了時間的奴隸，被時間推著他走。但凡每一個成功的人，他們都是勤奮、努力的;而凡每一個勤奮、努力的人，都是善于抓住時間的人，從不輕言放棄的。

　　人生就是一條不能走回頭路的繁華大街。很多人會陪著你出發，但在途中會人很多人轉身踏向另一條路。越到最后，留下的人越少，而最后不是因為太優秀留下了，恰恰是因為把該做的都做了，堅持下來了，就被留下來了。當然這種情況，通常被稱做“運氣好。”

　　命是弱者借口，運乃強者謙詞。在堅持努力的人，不要抱怨命運不公，時間會證明你所付出的一切汗水。

　　努力作文范文篇6

　　初二了，學習任務又加重了，周圍的許多同學都在為了考取一個好一點的高中而不惜犧牲休息時間，挑燈夜戰。我是一個農村的孩子，家里并不富裕，可我還像以前那樣懶散，無所事事，在他們的面前，我是顯得多么的不懂事啊。作為一個農村娃，現在不努力搏一搏，又何談有出息呢？我也真的想努力一搏。

　　“懶散是愚者的休暇，拼搏方能成就事業的輝煌”，我將這句話書寫在課本上，發誓要成為學習的贏家。可是，以前和我一樣懶散的同學又時不時潑我冷水，我沒有退縮，堅信只要付出一份汗水，總有一份收獲的道理。犧牲了課余時間，換來的是一本本被自己用態度填滿的作業。我不禁感慨，原來課余時間是如此之充足，只要認真把握，勤奮利用，定會為自己以后的人生增添燦爛的一筆。

　　上課時，我把一個個知識點烙印在腦海里，老師布置的任務，我也一絲不茍的去完成，考試時，我更是嚴肅認真，始終堅信自己能夠考取一個滿意的成績。甚至幻想自己就是第一。可是，命運總是在開我的.玩笑，事與愿違。當那一份份考試試卷發下來后，我傻眼了，其實自己的成績并不優異，與優等生比較起來，那真的是可望而不可及。我已經如此努力了，可為什么還有這么大的差距呢？不由得對自己的智商大打折扣。曾經幻想在鮮花和掌聲的光環下奮發圖強的我黯然沮喪，周圍的同學眼光有些異樣，也許是可憐、蔑視，也許是關切，總之，很復雜，我有些泄氣了。

　　老師開始提及這些事了，我被叫去私下談話。同學們也東一句西一句的警告我一定會挨罵，連我自己也覺得是這樣。腦海里頓時一片空白，心也開始怦怦地跳起來。

　　我懷著一顆糾結的心走進老師的辦公室，老師好像早已洞穿了我的心思，生怕一句話不好就會刺激到了我，她不僅沒有板起面孔嚴厲斥責，而是和顏悅色地夸獎我有了一些進步，還指出了在學習方法上有哪些不當，頓時，我的臉漲紅了，支支吾吾不知說什么好，一顆懸著的心終究是放下了，此時的我暗自欣喜并向老師做了要繼續拼搏努力的保證。

　　是啊，有時，努力一搏，盡管看不見多大的成就，但總不會給自己留下遺憾，或許，更多的是帶給自己一份好心情，好回憶。因此，我告訴自己，只要人生中具備了更多的有時想努力一搏的決心和勇氣，生活便是多姿多彩的。

　　努力作文范文篇7

　　母愛是永恒的，如同是一顆不落的明星，照亮我的一絲一毫。

　　——題記

　　我似一只雛雁，在母親天空般的庇護下茁長成長；我似一條幼魚，在母親清澈見底的潭水中嬉戲；我似一段絲綢，在母親直尺般的測量下不再凌亂。

　　近在咫尺的期末考試，而我卻沒有一絲一毫的自知之明，周末放假，丟下束縛我的千斤鐵塊，拿起電話開始悠游自在的上網，將作業放在一邊置之不理，時間如流水一樣的飛逝，我的母親狼狽不堪的做完農活回到家中，眼睛如雷達一般搜索著我的身影。

　　最終，在二樓的床上發現了玩游戲正玩的癡迷的我，母親看見了被我丟在一旁還沒有打開的書包，母親惱羞成怒，很用力得干咳了一聲，我“從容不迫”地把視線從網頁上離開，看著母親“若無其事”的說：“媽媽，你回來了呀！”母親握緊自己的拳頭，咬緊牙齒，向我走了過來。站在距我一米的地方，勃然大怒的大喊道：“起來！”我驚慌不已的站了起來，并迷惑不解的問母親：“怎么了？”母親怒不可遏的對我說：“你把作業完成了嗎？”我硬著頭皮說：“做完了，所以我才開始玩耍的呀，我做的有什么錯誤吧。”母親皺著眉頭說：“那你復習過你學習過的'內容嗎？下一周就要期末考試了。”我自欺欺人地說：“有什么好復習的，我全都會了，不需要再復習，任憑怎么考我。”母親把書包甩給我說：“你給我好好的復習，你的手機我就沒收了！”說完母親就氣沖沖的離開了。

　　在這時，我不知怎么的聽從了母親，到了考試后，我迫不及待的尋找著自己的成績，突然眼前靈光一閃，全校第一名，我興奮地跳上跳下，在這時，一股熱淚不知怎么的流了下來，我回想到了這個好成績在我身上的原因正是母親叫我認真復習了，我于是后悔自己在此前的做法。在這時，我明白了這就是母親的愛，雖然這愛是我先前所無法理解的，但是，我現在清楚的知道這愛是對我真正的愛，這愛是知道我在人生路上行駛的燈塔。

　　向日葵以日輪式的金色花冠報答陽光，馬蹄蓮衣淳樸的天青色花瓣報答春天，我要努力讀懂你的愛，以我的赤誠的心和創造的熱情報答你。

　　努力作文范文篇8

古往今來，時間如流水般走去。但是有一些人的名字卻垂入史冊，他們永垂不朽：美國的發明大王愛迪生，炸藥發明者諾貝爾，英國身殘志堅、矢志不渝的科學家霍金————————-

　　英國的大發明家諾貝爾，一生發明了許多的炸藥。它讓廣大勞動人民開鑿隧道是十分輕松。諾貝爾家財萬貫，折合成我們中國的人民幣少說也得有幾個億，但是，他卻把這些錢存入銀行，用每年的利息作為獎金，建立了這個世界上家喻戶曉的獎項——————-諾貝爾獎。

　　可是，又有誰知道他為這巨大的成功付出了多少艱苦卓絕的努力呢？

　　在諾貝爾從事發明炸藥這項事業的時候，他的家人也很支持他，并時不時地幫助他。但是，在一次炸藥實驗中，諾貝爾的弟弟被當場炸死，他父親被炸成殘廢。他做實驗所購買的'那些價格高昂的儀器和包含自己累積大半生的經驗和技巧的書也隨著一聲巨響化為灰火盡。但是，親人的失去與實驗物品的毀滅并沒有把諾貝爾擊垮，他以超乎常人的毅力化悲痛為力量，開始從頭著手新的研究，才取得了那么大的成功。

　　如果諾貝爾當時放棄，那么還有可能取得這巨大的成功嗎？

　　再比如說成龍：他是一位武打巨星，他演過的電影和電視連續劇數不勝數，家里的錢財堆積如山，你知道這是為什么嗎？

　　早在成龍他當年拜師學藝的時候，受到過許多挫折。但是他憑著自己超乎常人的毅力一一克服了他們。終于將自己的功夫的功底練的扎實起來，為他現在成為武打巨星搭上了良好的基礎。

　　通過種種事例，我們可以知道：努力和成功是相輔相成的，只有付出艱苦卓絕的努力，才會成功。受到挫折并不可怕，可怕的是你不敢去面對它。我記得成龍說過這樣一句話“面對跌倒，你唯一能做的只有站起來。”我們也要能在這句話的鼓舞下，當學習的主人，做生活的強者，做一個不怕困難、勇往直前的人！

　　努力作文范文篇9

　　操場上的人突然變少了，突然變靜了，每個人都沉浸在自己的煩惱之中：低年級的有期末考，六年級的有畢業考。

　　“注意聽!注意聽!”一塊粉筆飛速地撞到了一位昏昏欲睡的同學臉上。明天我們就要畢業考了，所以老師講課也講得極快。老師們要速度，我們也要跟得上他們的步伐，可我們體質不行啊!——晚上熬夜復習到十一、十二點，早上六點就得起來繼續復習，傍晚回到家里得立馬趕作業。特別是那些繁瑣的數學題，常常會讓我們一個頭兩個大。可是，即使是這樣，我們又能怎么辦呢?

　　烈日曬蔫了操場上那些花兒，我的心情也不免多添了幾分煩躁，可一想到，明天即將畢業考，我就更急了，越來越煩，宛若那熱鍋上的螞蟻，怎樣都坐立不安：要是再考不好，我該怎么辦?

　　我開始對明天的考試產生一種抗拒感，甚至害怕、逃避。

　　最后一節課，是班主任吳老師的課。她一面匆匆地把要讓我們考試時記住的幾個事項，寫在了黑板上，黑板霎時被布滿了。隨后，她又指著黑板上那些注意事項，有條不紊地說了一遍，縱使如此，我還是心不在焉，因為這幾天，我的測試卷得分都很是不理想，明明考試之前我都有認認真真復習過的，可是為什么還會考得不好呢?

　　吳老師好像是看出了我們這些“小鳥兒”的心事，將近放學時，她在黑板上寫了幾個大字：不論考得好與壞，只要努力過便好。原本嘈雜的教室一下子安靜了下來，同學們一個個都陷入了沉思，我也漸漸冷靜了下來。這幾個大字，深深地刻入了我的心。

　　放學時，同學們爭先恐后地沖出教室，老師們也匆匆忙忙地收拾教學用具回辦公廳。從班里出來后，路過老師們的辦公室之時，我不禁駐足癡望——每位老師的辦公桌上都是幾沓厚厚的，未批改的作業本。啊，這么多的.作業本，明天之前老師們能改得完么?

　　烈日曬蔫了操場上的花兒，老師得用甘露來浸潤我們這些即將要長成小樹的禾苗，同時也得承受著頭頂上的烈日。是啊，既然老師們都能承受，都一直在努力，我們又有何理由讓他們失望?有何理由說不?有何理由不再這生死關頭，再奮發一搏呢?

　　迎著耀眼的落日余暉，我加快了步伐，在鳥兒的啁啾下，對明天的畢業考，我從之前的恐懼變成了現在的期待——不論考得好與壞，只要努力過便好。

　　努力作文范文篇10

　　記得那次看了一會兒電視，無意中聽到了一句話:“雖然我不能，但我一定要，如果我一定要，我就一定能！”說實在的，這句話讓我振作起來了，雖說我不是學習最好的，也不是情商最高的，但是我一定要做好每一件事，哪怕渺小的就像一粒沉沙，也要活出自己的價值。

　　上課時。老師突然對我們說了一句話:“學無止境恐怕這個詞都聽說過吧？但有多少人深深理解了含義呢？恐怕不超過10個人吧。什么年齡就應該做什么樣的事情，你們現在除了學習，還是學習，應該抓住本分！”那句話其實我也明白，我們應該好好反省自己，如果你的智商沒有人家高，沒有關系，你可以付出比別人多的'努力，如果別人比你努力，那么你就要付出比別人多得多的努力。

　　我在我們班級學習還可以，每一次都能上百名大榜，但是我只是依靠著智商才勉強堅持到現在，老師說過我一點都不努力，那時候我吊兒郎當的，覺得什么事情都不那么重要，但如今老師說的這番話我才深深記住了，我們要努力啊！

　　智商是爸媽給的，但努力是不一定的，只要付出就會有回報，如果你付出雙倍的努力就會得到豐收的果實。

　　“囊螢映雪”“懸梁刺股”“鑿壁借光”相信這些成語大家都應該聽說過吧。這些人為什么能成為千古流傳的詩人，是因為他們在背后一直默默努力啊！當別人在睡覺，他們在讀書，當別人在嬉戲，他們在讀書，當別人在與朋友玩耍時他們仍然在讀書，他們雖然得不到小時的快樂，但他們將來則是過得更加出人頭地。

　　努力努力再努力，小時候我們都有夢想，但又有多少人實現了自己最初的衷心？那是因為他們沒有努力，沒有朝著自己的理想而奔波，勞累。機會永遠是留給有準備的人。

　　而如今，我們小時候的夢想我們要努力實現，完成自己當初的衷心——不忘初心，方得始終，成功的道路是自己鋪墊的。

　　努力作文范文篇11

　　一個人可以被別人愛，也可以被別人恨，但就是不能被別人看不起。——題記

　　中考對于嬌嬌者來說，可能是登天的階梯，是走向成功的幸福源泉。可是對于我們差生而言，那是死亡前的最后掙扎，是通向無底深淵的最后一搏，是啊。我們有什么資格感言中考，我們有什么素質去拼擊中考呢?我們成績差，就是這一點，早已把我們全盤否定了。

　　無奈的我們邁著沉重的步伐，走在繁花似錦的春天，也許此時生命對于我們來說就是無所適從，而對于他們來說則恰恰相反，我們仰望蒼穹，心存夢想時，我們不知道該怎么做，可是生活不允許我們后退啊。我們只能迫使自己繼續深造，干我們以前不曾成功的學習啊。我們雖然畏懼老師會再一次將莫視與冷嘲熱諷刺向我們，可是要想在進行最后一搏，就必須鼓足勇氣，告訴自己：“我一定能行。”

　　親愛的老師您知道嗎?每一次您聽著頂尖同學流利的回答深奧的.問題時您會意的是掩藏不住的，可是您可否注意到后排幾十雙無助擔又渴望求知的目光;每一次您都為頂尖同學批改作業后，寫下激勵性話語，他們看后得意的笑，重新煥發生命的活力，繼續奮斗;您是否體會到成績差的學生孤獨，絕望的心靈。您的每一次給我們帶來的是無疑的痛苦，無助，失意。我們需要您的愛，可因為成績差我們不可能得到您一絲敷衍的微笑。也許您不曾知道，在中考前幾天，我們每天都一，兩點睡覺，當時我們的沒目標只有一個：只要明天的太陽還在，今天我們就永不服輸，我們不曾擊敗過別人，同樣他們也不曾擊敗過我們。

　　這一刻我們團結一心，共同勉勵。在課堂上凝神會聽是我們咽下了所有的無助;課下討論問題時潛藏了所有失意;放學后和您搖手說再見時，拋棄了所有的委屈。說句肺腑之言，我們都想學好，可是那對于我們真的好難，我們需要您的指引和啟發。

　　今后無論怎樣，我們都會忘記過去的不如意。因為那時我們一段歷史，已告一段落。我們對未來的渴望還需拼擊。在那段時光里，所帶給我們的不僅有失望，也有奮進的動力，至少他告訴我們，要想成功就必須努力;我們堅信我們的未來不是夢，生活的航向在我們手中，我們一定會使舵它，我們會一直勇往直前的努力向前。

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