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四季的七年級作文

時間:2024-01-07 07:38:11 作文 我要投稿
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四季的七年級作文

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的四季的七年級作文,希望能夠幫助到大家。

四季的七年級作文

四季的七年級作文1

  春天,桃花開了.開始,它小小的,看起來像是害羞的小姑娘.如果站在遠處看,只能隱隱約約地看見一小團一小團粉紅色的東西.后來,它慢慢綻開了,變得活潑大方了.現在再站在遠處看,就能看見一朵朵開得飽滿的桃花了.粉紅色的桃花讓整個地方變得更加有活力;白色的桃花看起來雪白雪白的,讓周圍變得更加純潔了.有活力和純潔一結合,讓春天的世界無比美麗.

  夏天,荷花閃亮登場了.它在池塘中站著,擺出優美的姿勢,好像正在照相呢!荷花是白色和粉紅色的,這兩種顏色和綠色的池水交錯在一起,使池塘更加瑰麗無比.荷花們的姿態也各不相同,有的花瓣兒全都展開了,看,它們開得多么飽滿!有的才展開幾片花瓣兒,好像要想表現自己,可又有點兒含羞.還有的"彎著腰",好像在和大家玩兒捉迷藏游戲.

  秋天,楓樹的葉子紅了.看,楓葉那么紅,那么艷,充滿生機,就像一團團火焰在熊熊燃燒,散發出了光和熱.一陣風吹來,楓葉輕輕地搖晃著,好像一雙雙紅色的`小手在向我們打招呼.

  冬天,所有的樹葉都落光了,所有的植物都死了,只有那雪白的梅花獨自開放著.它和雪一個顏色,還散發出陣陣芳香,讓人一聞就陶醉了.雪白的梅花十分純潔,有的小朋友想看雪的話,一看這梅花就已經心滿意足了.梅花的顏色和它的香味兒都是那么的迷人,真是冬天的一處美景啊!

四季的七年級作文2

  無數個四季在變換著,春、夏、秋、動。每一個季節都有自己獨特的韻味。春天的風,夏天的荷,秋天的葉,冬天的雪。最為驚嘆,它們共同為大自然奏上一段美妙的樂章。

  春天是萬物復蘇的季節,一切都充滿陽光與溫暖。春天的風最讓人喜歡,當春風拂過你的臉感覺一陣涼爽,春風把鮮花鮮花吹散落到你的臉龐。會嗅到一陣芬芳清香,春天像一位慈祥的母親。春風就像她那調皮的孩子,在她身旁無憂無慮的玩耍。時常也會她那“母親”玩起躲貓貓,吹過河水,屋檐,山頭。春媽媽著急的喊著,叫著。春風卻不知多那去“鬧”春風是最調皮的讓人哭笑不得。我愛春天,但我更愛那春天的風

  夏天的荷是最美的。只有在夏天開方,春,秋,冬。它都在那安穩的睡著,無論多么吵,多么“鬧”它也不理不睬的,夏天是四季中最嗮的季節,它就像那沒長大的孩子,開心的時候會找烏云來替班。自己卻沒了蹤影,發怒的時候我們就慘咯,太陽會熱的.把我們烤焦,夏天的荷十分有趣它會隨著那蓮葉一齊搖擺。我愛夏天,但我更愛那夏天的荷。

  秋天的樹葉是金黃色的,還散發著淡淡的清香。樹葉從大樹飄落下來心里會由然產生一種凄涼,悲傷的情境。但落下的樹葉最終會成為養育大樹的肥料,來年還會長出新的葉子。樹葉是凄涼的同時也是美好的。我愛秋天,但我更愛那秋天的葉。

  一提起冬天大家都會想起“雪”這個字,白白的,像棉花一樣。在一起上學的路上我看到了雪,我剛想伸手去觸摸它卻融化了。流進了我的心里,難過極了。雪是脆弱的它的生命或許就只有那一瞬間,冬天像一個雪精靈。雪就是染色冬天的顏料,雖然單調卻把冬天點綴的更加美麗。

四季的七年級作文3

  悠閑之際,我置身于“風車”上,游于四季,感受語文。

  早春凌晨,陶醉在小巷中,雨絲霧飄落在你的脖頸中,很清爽的感覺。閉上眼,聞到一股青草的味道,清新、淡雅……睜開眼,遠處一片稚嫩的綠色,情不自禁地往前走,去尋找那倏忽不見的稚氣嬌小的綠色精靈。那意境就如同“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”一般靈動。

  正值初夏,身邊有幾只蜻蜓飛過。抑制不住強烈的好奇心,去追尋那扇動銀翅的蜻蜓,便發現一抹粉色的倩影,走近一看,是小小的荷花。腦海中頓時映出“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的美麗畫面。

  深秋,幽靜的山谷,一片靜謐。放眼望去,收獲的季節,處處都是收獲的色彩。再往深山中走去,紛紛揚揚的似乎有什么東西飄落,駐足定睛一看,原來在如此美好的`時刻下起了如此美妙的“楓葉雨”。楓葉的顏色近似血,卻又紅得恰到好處。眼前頓時閃出“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”所勾勒出的深邃意境。

  冬至,下起了鵝毛般的大雪,那純潔的顏色令人驚詫,那是不摻雜任何雜質的白色啊。踏雪而行,環顧四周,偌大的天地竟空無一人,沒有了春的生機,夏的活力,秋的喜悅,卻有著冬特有的氣質:冷漠、孤傲卻有著致命的吸引力。不禁又憶起“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”的空靈境界。

  我從大自然的四季中感受到了詩詞。

  也許我的理解尚顯膚淺,但我卻發現:感受語文的過程就仿佛在品味一杯極品香茗。隨著你一滴一滴地去品咂,便會發現這種苦澀的味道糅合了萬物的精華,無論你走到何方都能感受到那股淋漓盡致的香醇。

四季的七年級作文4

  我的家鄉在洪雅,那里山清水秀,魚肥水美,鳥語花香。被譽為“綠海明珠”,還有一句話可以體現出家鄉最大的優點——“養心之地,山水洪雅”。

  我的家鄉不僅風景宜人,而且美食更是數不勝數,有那美麗的風景,那樣好吃的食物才讓人們覺得洪雅是一個人間仙境,讓洪雅四季如春,讓洪雅個個景區因此而盛名。

  春天,瓦屋山上的樹抽出嫩芽,地上的小草探出腦袋好奇地望著四周,花兒把紅彤彤的臉露了出來,一些小花跟姑娘似的,羞羞答答的,只漏了一點兒粉紅,泉水叮叮咚咚的流敞著,湖泊里的`冰塊兒還在融著“咔咔……”

  春姑娘讓大地變得五顏六色之后就無聲無息地走了,夏姑娘開始了工作。

  夏姑娘可真厲害,才幾個月的工夫,就把花草樹木全變了樣:花更紅了,草更綠了,樹木更茂盛了,天變藍了,云朵變白了,一切都變美麗了,連家鄉人的熱情也變了,變得更濃更多了。

  時間如流水,一去不復返。你看,轉眼間就到了秋天了。

  秋風一吹,樹上的黃葉離開了大樹媽媽,在空中翩翩起舞,好像一只只美麗的黃蝴蝶,花兒謝了,草兒枯了,不過不要緊,明年春天,它們還會長起來。

  冬天,雪花不知從何時從天上掉了下來,有人說雪花是天上一種特別美的花,到冬天一凋謝,便來到人間,不過我知道,這并不是花。這雪花還真不給力,瓦屋山上一片白茫茫,而縣城里呢,還是原來的樣子。

  這就是我家鄉的四季,有空來逛逛吧,一定會讓你流年往返的。

四季的七年級作文5

  在長沙,四季特點都很明顯。春天,春暖花開;夏天,烈日炎炎;秋天,秋高氣爽;冬天,白雪皚皚。

  長沙的春天,萬物復蘇,許多花開了,微笑著面對太陽。一切都像剛睡醒了一樣,欣欣然睜開了眼。我喜歡在草地上跳舞,看著嫩綠的新芽,感覺自由自在。我喜歡在花園里唱歌,聞著花的幽香,伴著鳥歌唱,蝴蝶在花上舞蹈,一切都是那么美好。

  轉眼間就到了夏天。溫暖變成了炎熱,從長袖換到了短袖。夏天的夜晚總是那么安靜;池塘上有一望無際的荷葉,葉子伸出水面,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星的點綴這些白花,有的開著,要羞澀的打著朵兒的,正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。池塘中,許多的青蛙或蹲或跳,正所謂‘稻花香里說豐年,聽取蛙聲一遍’。

  三個月后,天氣漸漸變冷,這也說明秋天來了。遠處的.梨樹,桃樹和杏樹上已不再是梨花,桃花,杏花了,而是梨子,桃子和杏子。門前楓樹葉都變黃了,一陣微風拂過,黃色的風葉隨風舞動。

  不自不覺,冬天來了。我的臉上有點涼,一摸,冰冰的,抬起頭來,看見天空中飄下大小不一的雪花。雪越下越大,草地上的雪鋪滿了。那一望無際的白,讓我想起了大海,只不過是顏色不同罷了。

  難道不是嗎?每個季節都是不同的樣子,所以,我們不要錯過四季。

四季的七年級作文6

  我喜歡生機勃勃的春天,喜歡驕陽似火的夏天,也喜歡春華秋實的秋天和天寒地凍的冬天。

  生機勃勃的春天,有披著黃色大衣的迎春花姑娘,一陣風吹過,淡淡的香氣從我的鼻尖劃過,讓我神清氣爽,把寫作業的煩惱都拋在腦后了。花瓣滑溜溜的,軟綿綿的,濕潤潤的,好像剛下過雨一樣,上面還有幾滴露珠,陽光照射下來,好像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。穿著燕尾服的小鳥,嘰嘰喳喳叫個不停,仿佛在說:“春天來了,春天來了!大家快起來干活吧!”

  驕陽似火的夏天,有叫個不停的蟬,“知了,知了”,仿佛在說“夏天來了,夏天來了!”有香甜的西瓜,像一個綠色的大皮球,上面還點綴著黑色的條紋。切開一看,紅紅的果肉像一位小姑娘綻放的笑臉,上面那黑色的西瓜籽,就像是她那臉上的.雀斑,可愛極了!

  春華秋實的秋天,有很多成熟的水果,又大又紅的鴨梨像一個個寶葫蘆掛在樹上,真希望這些大梨能化成葫蘆娃打敗妖精。放眼望去,黃澄澄的稻子像一片金色的海洋,風一吹,麥浪滾滾,仿佛是大海里喧騰的浪花。

  天寒地凍的冬天,下著鵝毛大雪,像是給大地蓋上了雪白的被子。房頂上,大樹上,小花上,都已經銀裝素裹了,到處是白茫茫一片。過年了,各家各戶都掛上了紅燈籠,各種各樣,漂亮極了!晚上,開始放鞭炮了,到處都是火藥味,聞著嗆死人了,不過煙花還是很漂亮的,五彩繽紛,五顏六色。

  春天的生機勃勃,夏天的驕陽似火,秋天的春華秋實,冬天的天寒地凍,每個季節都有不同的色彩,我愛四季,你呢?

四季的七年級作文7

  春夏秋冬,各自散發著不同的氣味,有著清香,也同樣有著苦澀。有些氣味可能非常細微難以察覺,但只要用心去感知,也會發現其中的韻味。

  春是萬物復蘇,生機勃勃的季節。美麗的小花也按耐不住寂寞,鉆出土層,并隨之綻放出芳香四溢的花朵。走在花的海洋中,使人心曠神怡。春雨迎接著春的到來,滋潤著大地中的萬物,雨后一陣小風吹來,夾雜著花的芳香小草和泥土的清香迎面吹來,鉆入鼻子。

  夏,一陣陣雨后,荷花上的露珠,晶瑩剔透,其中還夾雜著荷花的芳香。站在海灘上一股微風拂面吹來,其中有著大海的潮位,其中也有著海中小動物自由的氣息,感受著涼爽的海風,聞著海風中清涼的香氣,夏天的燥熱也被驅趕殆盡。

  秋,是豐收的季節。農民伯伯收著已經成熟的水稻,滿是因為豐收而喜悅的氣息,吃著米飯,享受著美味,仿佛也看到了農民伯伯豐收的樣子,使美味的米飯又增添上了豐收的味道。走進菊花園,美麗的菊花如一個個穿著黃色裙子亭亭玉立的'仙女,并散發著一種菊花特有的芳香。

  冬,是一個單調的季節,并不像春夏秋那么豐富多彩,雪如一個個小精靈跳到人間,其中有著孩子們因打雪仗而開心的氣息。春節也到來了,透著因團聚而快樂的氣味,鞭炮發出了震天的聲音,滿滿的都是喜慶的味道。梅花在嚴寒的冬天依舊能盛開,這是堅強和會頑強拼搏的味道。

  這就是春夏秋冬四季的味道,每一種味道我都喜愛。

四季的七年級作文8

  賞不完春花秋月滿西樓,睡不穩紗窗風雨黃昏后,忘不了悠悠綿長書香里……

  當柳葉在風中抽出嫩芽,當歸燕在梁間呢喃,我靜靜地躺在如茵的芳草上,感受春風拂過臉頰,隨手拈一本詩集,目光停留在“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的醉人春天里……思緒飄向遠方:穿過漫漫時光,我遇見了白居易騎馬踏春,聆聽著詩人用心靈唱出的“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”悠閑之曲……

  春,贊萋萋芳草草,感絲絲愜意。

  夏日陽光灼熱,覓一處濃蔭,品一本香茗,吟一首唐詩……“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的景致闖入眼簾,剎那暑氣頓消,心曠神怡。恍惚間,我似乎化作洛水之神.我邂逅了玉樹臨風,積滿愁怨的曹植—那個臨水暗自憔悴,用生命去追尋那份純美的悲情皇子,那個掙扎在政治漩渦里,苦吟“本是同根生,相煎何太急”的無奈詩人!

  夏,憐茫茫夏荷,悟濃濃悲情。

  秋天,躑躅在田間小徑,滿目蕭然。殘月如鉤,落葉飛舞,黃花堆積,寒霜滿地……腦海中浮現那個吟唱著“梧桐更兼細雨”,獨守窗前,滿臉淚痕的易安的落寞身影……淚隨著晚風滑落……

  那個夜晚,我夢到了那個穿越千年孤寂的易安,那個穿越在烽煙中的亂世佳人!

  秋,空冷冷秋色,讀滿滿愁怨。

  走過“千里冰封萬里雪飄”的北國,踏過“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的'南國,心,瞬間釋然!

  回首,“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪”的柳宗元在向我招手!風雪中,我們肩并肩暢談人生,吟詩作賦,對酒當歌……

  冬,賞皚皚冬雪,擁淡淡人生。

  走不盡的千山萬水夕陽里,嘆不完的唐詩宋詞中國風,忘不了悠悠綿長書香里……

四季的七年級作文9

  我的奶奶家是一個四季美麗的地方。

  陽春三月,小草剛探出了腦袋,迎春花挺立在山崖上,像一位哨兵一樣,默默地俯瞰著大地,無時無刻地站在自己的崗位上,那紅紅的、黃黃的映山紅和生長在田野里金燦燦的油菜花,構成了一幅色彩斑斕的圖畫,美麗極了。

  如果說春天是一位溫柔大方的姑娘,那么夏天是一位充滿活力的青年。森林里知了在不停地叫:“夏天到了!夏天到了!”茶花樹在山澗的山坡上安了家,它那淡淡的清香,讓人心曠神怡,茶花女們滿面笑容地采著用自己勞動換來的果實,嘴里還哼著歌。蜻蜓們像一支支軍隊,停在樹葉上,鼓起那雙大眼睛,像四周巡視是否有敵人侵入。這真是一首既歡快又樸實的歌。

  當夏天的足跡已經不再耀眼時,秋天的'步伐才剛剛開始。秋天是一個豐收的季節,野生的柿子樹上的柿子像一盞盞小燈籠一樣,可愛極了。桂花在用勁全力釋放它的芳香。田野里那金黃色、沉甸甸的麥穗彎著腰,仿佛是在像你問好。微風吹過,還沙沙作響,在為秋天伴奏似的。

  如果說秋天是一個功成名就[注:功:功業。就:達到。功績取得了,名聲也有了。]的中年,那么冬天就是一個銀裝素裹的老人。站在家門前,放眼望去,遠處連綿起伏的群山像一條彎彎曲曲的銀龍。厚厚的白雪,像給大山披了厚厚的棉被。山上樹林密密層層,披著銀盔銀甲緊靠在一起。但只有松樹還不時從銀盔銀甲中露出了綠色的軍裝,昂首挺胸,頑強地挺立在風雪之中,成為最亮麗的一道風景線。

  奶奶家,我愛您那四季不同的景色;我愛您那四季和諧的樂曲;我更愛家鄉人民四季辛苦的勞動場面!

四季的七年級作文10

  聽春

  隨著鳥動聽的叫聲,春天來了。聽!小草從土里鉆出來時那堅定的聲音。聽!杏花、桃花爭先恐后開放的聲音。聽!風吹過你身邊的絲絲聲。聽!日夜流淌、溫情脈脈的河水聲。聽!柳葉發芽的聲音。聽……

  隨著花兒、鳥兒、草兒、風兒、河水的彈奏中,人們已經陶醉在了這美妙的交響曲中……

  看夏

  春天隨著微風走了,夏天披著一身的綠葉兒在暖風里跳動著走來了。看啊!湛藍的天空,上面還點綴著朵朵菊花似的白云。看啊!雨點落到荷野上,像珠子一樣亂轉。看啊!知了在樹上齊聲歌唱,站著整齊的隊伍,仿佛在夸耀著屬于自己的季節。看啊……

  眼前的一派生機,構成了一幅美麗的水彩畫……

  聞秋

  熟透甜透的秋天在一個多霧的黎明時來到,它的到來使世間萬物都發生了變化。仔細地聞著,呵!樹上的果實真誘人啊!正陶醉于果香中,遠處又飄來一絲麥香,光是聞就能知道今年肯定大豐收!這時,樹上的葉子落了下來,金黃金黃的,仿佛也可以聞到秋天那獨特的味道呢!

  我站在金黃色中,貪婪地聞著秋天豐收的氣息。

  說冬

  說起冬,真如童話故事一般。而冬姑娘這時也正繪聲繪色地向大家說冬呢:冬天最美的景色要數雪了!雪一來,“千樹萬樹梨花開”,筆直的.水泥路上蓋上了一條長長的地毯,總是那么純潔,那么晶瑩。雪一停,天空里如潑墨的云,遠處是沉郁的藍,窗外是一幅迷人的冬景……

  聽春,看夏,聞秋,說冬。聽春天的交響曲,看夏天的水彩畫,聞秋天豐收的氣息,說冬天美麗的童話……

  真美啊,令人心悸的可愛的四季!

四季的七年級作文11

  “春色滿園關不住”的春,“接天蓮葉無窮碧”的夏,“霜葉紅于二月花”的秋,還有那“千樹萬樹梨花開”的冬,四季更迭,日月變幻,一切的一切,都讓我沒理由拒絕這大自然的美麗。

  風

  正如朱自清所說“像母親的手撫摸著你”春風是柔和的,如慈母最安謐的愛撫。炎炎夏日,沒有一絲動人的風能帶來些許清涼。夏風是熱心的,她愿為你吹去酷熱。吹去夏日最后一絲余熱,秋風挾著幾片落葉而來,空中那一縷沁人的芳香,正是果子那成熟后的歡愉,秋風是涼爽而芬芳的'。冬風挾裹著大雪,緩緩落下,如此意境,又怎叫人不流連忘返?

  花

  花是世上最直接的美,卻美得不同。春花如待嫁新娘,嬌羞地笑了,綻出那一抹清純;夏花像摩登女郎,以濃烈的色彩吸引眼球,又吐露出那動人的馥郁之香;秋花則染上了一層神異,一絲閑適,故陶老曾言“采菊東籬下,悠然見南山”;冬花則更為不凡,這在凜冽寒風之下傲然挺立的花,那錚錚風骨又怎不令人欽佩。

  雨

  四季之旅,古來共談。古有蘇軾贊夏雨,今有朱老頌春情,先有岑參摹冬雪,后有清照愁秋雨。古今圣賢,皆以此寄情。以我竊見,春雨之稀,恰如油,融于樹中,樹吐新芽,落于池中,冰消雪融。勃勃生機,全在這點點滴滴中。夏雨有如久蟄猛虎,一聲怒吼,震欲界,動仙都,響徹云霄。頃刻雨倒,雨滴顆顆豆大,少時,煙消云散,復歸于常。秋雨夾著愁思,落入人間,引無數文人墨客竟相抒情,此愁不知何日可除。冬雪輕靈地飄落,給大地換上新裝,潔凈,質樸。

  自然之美,一生能盡覽乎?找個時間,投入自然的懷抱中,縱情欣賞山河之壯美,亦不美哉?

四季的七年級作文12

  每當聽到每一科老師在教室里給我們傳授知識時,就覺的老師猶如四季。一人一個樣,正如四季一樣繽紛多彩。

  ——題記

  風和日麗的春天

  看,我們的一位老師從辦公室里走了出來。高挑的身材,長長的頭發披在肩上,臉上帶著笑容,走進了班里。這就是我們的語文老師。

  她上課前總是讓我們自己給大家講一個故事,即鍛煉了我們的能力,也讓我們從這個故事中學到了一些小知識。在課上,她總能調動起大家的積極性。使同學們在她的課上踴躍發言。當有同學在搗亂,她總是不批評我們,以一個笑話來教育我們。

  綠樹成蔭的夏天

  我們的數學老師姓張。她帶這一幅眼鏡。從她的眼鏡中可以顯示出她的學問。她帶領我們遨游數學王國。在生活中發現數學。張老師講課十分幽默。讓同學們能夠帶著興趣上她的數學課。經過她耐心的教導,我們班的數學成績始終穩居全年級第一。

  秋高氣爽的秋天

  我們的政治老師像秋天一樣。他在教授我們知識時,聲音總是先小后大。我們給他提意見,他笑瞇瞇的對我們說:“我這是欲揚先抑”記的有一次,我們班上的同學發高燒,他二話不說,背起他便去了醫院。

  他成熟,穩重,有耐心,使我感覺就像秋天一樣,所以,我把他比做了那四季里的秋天。

  寒風凌冽的冬天

  說起我們的英語老師,她是我們學校里無人不知,無人不曉的一位班主任。她做事認真,嚴肅。當我們犯錯誤時,她會毫不猶豫的`嚴厲批評我們。當我們獲的成功時,她陪著我們一起吶喊,喝彩。雖然我們的英語老師嚴厲,但是,我們從她那里學到了許多的英語知識,也學到了一些做人的道理。

  這就是我的老師,我可愛的四季版的老師。

四季的七年級作文13

  “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有開的時候。”季節變遷,人事沉浮。獨自一人靜靜地坐在窗下,任思緒在不停地漂浮……

  “日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”,清幽的花香將我的思緒帶到了生機勃勃的春天。這是一個靚麗的季節。鳥兒縱情飛翔在湛藍的天空,放聲歌唱,演奏著一曲賦有春的氣息的交響樂。魚兒恣情遨游,怡然自樂,繪制著生機盎然的春天。萬物復蘇,預示著新開始,新氣象,新希望。

  “接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,飛舞的蜻蜓將我帶到了碧海藍天的夏日。出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植的`荷花勾勒出絢麗繽紛的夏。夏日,漫步在湖邊,便能看到“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。

  “停車坐愛楓林晚,雙葉紅于二月花”,一絲涼意將我帶到了凄涼而又美麗浪漫的秋天。秋日,菊花傲然開放,在白花叢中逸散著迷人的清香,讓人神清氣爽,心曠神怡。

  “忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,漫天飛舞的雪花將我帶到了如詩如畫的冬季。放言望去,天地渾然一體,圣潔而又美麗。冬日的松柏,像是鋼鐵戰士正經受著考驗。

  走過四季,那些美好的回憶漸漸逝去,任思緒在不停地漂浮……

四季的七年級作文14

  四季的美麗是變化的,你怎么也留不住它,它是一位變化多端的小姐姐。小姐姐來時,你會看到眼前的花草樹木,你會不由的驚嘆一聲,啊,這是多么香的花呀。松柏在雨后顯得更加深綠,當你走在它跟前時,你會聞到一種清新的味道,那種味道是調香師調不出來的,那種綠是畫家畫不出來的.。

  春姐姐剛一到來,大自然便有了生機,小草一天比一天高,樹妹妹一天比一天的綠,一天比一天的嫩;小燕子從南方飛回來了,它來看春姐姐了,它怕春姐姐孤單寂寞,特地與伙伴急急忙忙的從南方飛回來。萬物一見春姐姐都醒來了,冰雪也化了。

  夏天,樹妹妹與小草妹妹都長高了一頭,不知不覺中,花們都開了,美麗的池塘中,蓮花在水中照著自己美麗的身影,暗暗地笑了。

  秋天,農民伯伯們又干起了農活,在忙碌著收莊稼。他們笑了,因為今年的莊稼碩果累累,都能賣個好價錢。

  冬天,白雪姐姐來了,它為了讓這個冬天更美麗,用自己的白雪覆蓋了這個冬天,一切事物都穿上了白色的衣服,披上這個又美麗有綿的衣服,一切事物都在白雪姐姐的照看下,舒舒服服的睡著了。

  在這個美麗而又溫馨的四季里,這一年也就過去了,花草樹木度過了這樣的一年又一年,雖然這個世界上一年和一年不一樣,但是四季卻是永遠也不會改變的。

四季的七年級作文15

  我是一場風,是一年四季的風,因為有風才有四季,有風才有冷暖,有風才有鮮花,有風才有果實。每個季節都有我的風采。

  我是一場春風,如柔軟的手指,彈奏出優美的琴音,把小河解凍了,它高興唱起歌來,我輕輕地撫摸這楊柳,我撫摸著它飄逸的`長發,萬物開始復蘇,候鳥開始回歸。使大地披上了綠裝,森林換上了新衣,花朵綻開了笑顏。染綠了柳枝,染紅了桃枝,染白了梨枝。讓山間的小溪唱起歡歌,讓花間的蜜蜂來往采蜜,讓郊外的村民犁地播種。和煦、溫暖讓人們陶醉。我輕輕地撫摸著孩子們的臉頰,我經常跟它們嬉戲,跟它們玩耍,把歡樂送給他們。

  我是一場夏風,我滿懷激情的來到人間,看到小草被火辣辣的太陽照射著,樹枝也耷拉著頭。田野里勞動的人們更是汗流浹背,他們的體溫得多高呀!我在田野上飛速的奔跑,給農民伯伯降降溫,然后我呼喚來雨弟弟,給他們下場雨吧,也好讓麥子長高。下完雨之后,小樹和小草感到無比的清爽,農民伯伯也開始了干活,我把清爽送給了他們。

  我是一場秋風,在這個季節里我滿懷喜悅,因為農民伯伯要豐收了,我為農民伯伯而感到高興。這個季節也是落葉的季節,我開始了和落葉一起玩,我牽著落葉的小手,和它一起跳舞。我也和孩子玩,我陪它們放風箏。夜深了,我把它們的煩惱掃去,送給它們一個好夢。

  我是一場冬風,冬天來臨時沒有人來給我玩,小朋友們都不出門,我只好一個人玩。下雪了,小朋友們出門了,在我冬風的幫助下,小朋友們開始了滑雪,打雪扙,我把快樂帶給他們。

  這就是我——風,為萬物送來和煦的風,幫助植物生長是我最大的快樂。

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