音響世界作文
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的音響世界作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
音響世界作文1
早晨，好清爽！走進一片樹林，我感受著大自然音響世界的美妙與神奇。
聽，鳥兒在歡快地歡迎我的到來，風兒也在歡快地跟我打招呼。遠處一只快樂的小青蛙站在一塊光滑的大石頭上“呱呱呱”“呱呱呱”的叫著，仿佛一位音樂演唱家站在舞臺上唱著一首歡樂的歌。
這時，樹上的知了也活躍起來了。有的在唱歌，有的在伴奏，有的隨聲附和著，仿佛是一群音樂演奏者，在歌唱這大地的美好。
“轟隆隆”“轟隆隆”，伴隨著雷聲，天上下起了小雨。細小的雨絲落在石頭，綠草和鮮花上，發出陣陣“叮咚”“叮咚”的清脆聲響，仿佛是一位鋼琴演奏家在彈奏著一首又一首悅耳的小曲。
這時，旁邊的溪流和山林中的風姐姐也來湊熱鬧啦！溪流發出的陣陣悅耳聲音仿佛是一位歌唱家在歌唱著這山河間的`美好，風姐姐發出“沙啦啦”“沙啦啦”的聲音，就像是一位小提琴演奏者，在拉著優美的小提琴曲。這些美麗的聲響匯集在一起就仿佛是大自然在演奏著一首它獨特的交響樂。
不一會兒，雨停了，交響樂也結束了。
音響世界作文2
音響世界充滿了各種各樣的聲音，如：人的交談聲、動物的叫聲、風聲、雷聲、雨聲。
上學時，每天（除去周末）清晨，我還沒睜眼，媽媽的催促就傳了過來：快點起床，不然一會兒就遲到了。嗯，讓我再瞇3分鐘。我有些應付地說。唉，人家北上廣的初中，7點30分才讓到校，我們7點就要到校。如果改到7點30分該多好啊！我心想。可是剛想瞇一會兒，媽媽又吱呀一聲打開門喊道：快起床！聽到媽媽的河東獅吼，我才慢吞吞的起床、換衣服、穿好鞋走向客廳。我揉著眼問媽媽：媽，今天吃什么？吃面包喝牛奶。媽媽回答我。噢，太好了。我立馬去衛生間洗漱，傳出了唰唰的刷牙聲、咕嚕咕嚕的漱口聲和嘩啦啦的水流聲。洗漱完畢，我就開始吃那些美味健康的早餐了，邊吃邊說：好吃，好吃。
呼——呼——爸爸在夏天會騎電動車接送我，就會聽到風聲和小販們的叫賣聲，如：玫瑰香葡萄不好吃不要錢、新鮮紅富士蘋果，快來賣哦。
世界上的'音響，有的優美又悅耳，有的嘈雜又刺耳，奇妙的音響世界里的聲音多彩多姿，讓我陶醉！
音響世界作文3
聲音能使人的心靈得到凈化，更美的音樂能讓人回憶起美好的往事。假如世界沒有聲音，心靈就無法充實。
我走進了音響世界，一定要好好聽聽這動人心弦的聲音……
聽！這是……是山雨姐姐！山雨姐姐哭得很兇，聽吶！她的眼淚是有節奏的，那輕快的腳步聲，嗒，嘀嗒，嗒，嘀嗒……山雨姐姐哭了很久才停下來。她停下來了，山里重新恢復了平靜。經過她的滋潤，山中多出了一份水淋淋的`綠，多了更清新的空氣。在大樹，小花上的“淚滴”緩緩滑落，發出“嘀嗒滴嗒”的清脆聲。
過了一會，山雨姐姐把彩虹姐姐叫過來，和大自然生物一起聊天，彩虹姐姐穿著彩衣掛在高空，她看著大自然，不禁笑了！那聲音，多好聽！如鈴鐺一樣。
鳥兒哼著歌，高飛在空，看到大樹、小草、彩虹都在聊天，就向我們打招呼:“啾啾~”那聲音，就像一位小女孩在唱歌謠一般響亮、動聽、悅耳。
音響是人間美的享受，大自然的音響猶如音樂家一般，令人享受。大自然的聲音，純而靜，緩而清。
如果世界沒有了聲音，那……心靈就是空虛的……
音響世界作文4
大自然是個天才音樂家，它每天都在譜寫著一首首優美的曲子……
清晨，我走在森林的路上，把地上的落葉踩得“沙沙”響，這聲音打破了公園的寂靜。蟬家族熱得不停地喊：“熱啊，熱啊！”這叫聲讓原本悶熱的森林更加悶熱。我想：要是現在下一場雨就好了。天，似乎聽到了我的期盼，跟著一陣陣濕潤的清風。，雨，悄悄地來了……
先是聽見它的`聲音，從很遠的地方傳來——“沙啦啦，沙啦啦”像一曲無字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起，逐漸清晰起來，響亮起來，由遠而近，由遠而近……
雷公公敲響那大鼓“轟隆隆，轟隆隆”，一道閃電劃過天空，仿佛要把天撕開。頭頂的巖石像為我撐起的巨傘，我站立之處成了看雨的好地方，誰能說這不是天地給我的恩澤？不知在什么時候，雨，悄悄地停了。風，也屏住了呼吸，山中一下子變得非常幽靜。近處，凝聚在樹葉上的雨珠還往下滴著，滴答在路旁的水洼中，發出異常清脆的音響——“丁冬，丁冬……”
仿佛是一場山雨的余韻。
這突如其來的春雨讓森林煥然一新。我在森林走著，聽見鳥兒“唧唧”地歌唱著，聽見小溪“丁冬，丁冬”的與鳥兒唱和。
天漸漸暗下來了，我戀戀不舍地和山中的一切告別。朋友，你是否也想感受一下這聲音帶來的美好，那就用心去傾聽它們吧。
音響世界作文5
大自然是一個神奇的音響世界。歌手并不是人類中那些杰出的歌手，它們樣子十分古怪，并且還不像我們住在房子里。對，他們就是大自然中的音響。
春天，萬物復蘇。大自然里的音響們又是一片生機。風，他是音響世界中的第一位歌手，他的聲音是那么清脆，他大聲的唱著，讓人感到了一絲涼意。“呼呼呼——”風把人們沉悶的'氣息一一帶走了。
夏天，生機勃勃。一群小動物在河邊戲水，同時他們滿頭大汗。這時，第二位歌手出現了，它是誰呢？啊！原來是雨呀！雨，它擁有一曲美妙，動聽的歌謠，它的聲音是那么的柔和，讓人感覺神清氣爽。聽，“啪啪啪——”，這是拍打在玻璃上的歌聲。“沙啦啦，沙啦啦，沙啦啦”，這又是什么呢？原來，這是雨與樹木的一次大合唱，是多么的動聽呀！
幾個月后，冬天到了，雪在清風中舞蹈，“呼呼”的雪越下越大，讓人感覺滴水成冰。它就是最后一位歌手。
“啦啦啦——”，“呼呼——”，“沙啦啦——”，一首漫長的交響曲就這樣的結束了。下一曲就快來了。
音響世界作文6
大自然中有很多美秒的聲音，因為平常的忙碌，沒辦法靜下心來仔細的聽一聽大自然的聲音。
今天，我躺在床上，閉上眼睛傾聽著窗外的小雨“沙沙”的聲音，“沙拉拉，沙拉拉，想一曲無字的歌謠，不知道在什么時候，雨下大了，豆大的雨珠打在窗荅上，發出異常的清脆。
不一會，雨越下越大，閃電和雷聲成了交響曲。“轟轟……”“擦擦……”雷公爺爺很得意的敲著自己的大鼓，閃電婆婆也毫不示弱，更加努力的`敲打這自己的鐵鑼。“轟——轟——”“擦——擦——”又一陣雷聲和閃電。
地上的大樹哥哥，小花姐姐，小草弟弟明顯被著樣的雷聲和閃電嚇著了。不知道怎么回事雷公爺爺突然大怒起來。“轟隆隆”這聲音像一千個俠客在天上吼叫，又像有一千個醉灑的詩人在云頭詠。
不知道什么時候，雨，悄悄的停了；風，也屏住了呼吸，一下子變的非常安靜。
過了一會，烏云漸漸散開，彩虹姐姐穿著新衣服高掛在空中，這是我聽見了彩虹姐姐的笑聲，我又聽見了……大自然的聲音是不是很美妙了？
那就多放松放松，多聽聽大自然的聲音吧！
音響世界作文7
我們生活在一個充滿聲音的世界里，在任何一個地方都充滿了聲音，讓我們一起來聽一聽吧……
聽，樹上的蟬“知了，知了……”的叫個不停，似乎在召喚朋友，又似乎在吸引異性，看來他們和她們要開個音樂會啊。多么美妙動聽的旋律，對了，是在告訴我們夏天又要來了!
小溪緩緩的流著，還發出“叮叮當當”的'聲音。似乎在唱著歡快的歌，似乎在跟水里的魚兒們打著招呼，又似乎在跟岸邊的花妹妹、草弟弟，滔滔不絕的講著旅途的故事……
“沙，沙”風把自己變成了輕捷柔軟的手指，把樹葉變成了琴弦，彈出一曲曲悅耳動聽的音樂，音符在飛……
“吱嘎，吱嘎”是誰發出的聲音?原來是破舊的自行車在苦苦哀求主人帶它去“醫院”，“掛急癥”呢!
“喵”咦，這又是?哦，原來是我家的小貓咪正在提醒主人給它添飯哩!
還有……聽……
其實，大千世界還有好多好多聲音，無法計算，無法形容。但是，如果你用心去聆聽，你閉上眼睛，相信比會發現好多好多……
音響世界作文8
音響世界真是豐富多彩，在不同的地方發出不同的聲音，都會讓我流連忘返。
早上，新鮮的空氣吹進我家門，鳥聲流進我的耳房，有杜鵑鳥的叫聲，有喜鵲的叫聲，還有麻雀的……
他們好似在開一場隆重的歌會，唧唧喳喳的一個一個不分上下，他們撲著翅膀從這個枝頭到那個枝頭。正在他們歡悅時，沙、沙、沙、下起了小雨。雨聲有遠而近，有近而遠。它們好像沒感覺到下起了小雨，不但沒有停反而變得更加歡樂了。不一會雨停了，鳥兒們唱著歌仿佛在傾吐雨后的歡悅。
夏天的中午天氣是炎熱的。
我請來了知了樂隊，它們演奏出的美妙音樂，讓路人變得清爽，讓游人忘了旅途的'疲倦，讓動物變得有活力，讓白云變得更加柔軟。
夜晚的濤聲更加好聽。
我站在海邊聽那海浪陣陣，仿佛是一首雄渾的交響樂，又那樣宏大，如飛瀑流瀉，似暴雨傾盆。
站在海邊我感覺到了自然的美，風情的美，幻想的美。
音響的世界真美妙，我在這個音響世界里漫游了一天，感覺大自然實在是太美了!
音響世界作文9
呀，快來，快來聽啊！大自然的聲音可真是美妙極了！你就跟我一起去探索吧！
清晨，不坐車，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，踏一條幽徑，獨自去尋找大自然的美妙“音響”。走進山里，啊，連風都屏住了呼吸。這樣一來，我卻成了聲音的制造者，仔細一聽“咚咚咚！”我的腳步聲在山里顯得極為不協調。
過了一會兒，太陽公公帶著墨鏡來上班啦！因為他的.上崗，山里的一切都睡醒了。這時，從遠處飄來一陣音樂：“丁——冬——丁——冬”咦，是誰在演奏這美麗的音樂？噢，原來是小溪姐姐啊！她扭動著柔軟的身軀，像一條銀龍在翻滾，跳躍。“嘰喳嘰喳……”這又是誰啊？原來呀，幾只淘氣的小鳥迫不及待地要與溪水比個高下呢！看著，聽著，觸摸著這些，我的心也如河水般蕩漾起來。
突然，只聽見“轟隆隆，轟隆隆”雷公正用他那從不離身的大鼓敲擊著，烏云婆婆也用自己龐大的身軀擋住太陽公公那俊朗的臉龐。不一會兒，“滴答；滴答；滴答……”頑皮的小雨滴們等不及了，一個個跳下來，為山林洗了個痛快澡，滋潤極了！
“呼——呼——”風姐姐來替大家解圍了，她把烏云婆婆請走了。哇！雨過天晴了！但是，落在樹上的雨珠還往下滴著，滴落在路旁的小水洼中，發出一場清脆的音響——
丁——冬——丁——冬……
仿佛是一場山雨的余韻。
音響世界作文10
今天，我又一如既往的走進美麗的校園，又開始了新的校園生活。
走在磚鋪的道路上，周圍是那么寧靜，薄薄的晨霧如紗籠罩著校園，撲面而來的微風發出“唰唰”聲，慢慢地流入我的心窩，悄悄地告訴我：“在新的'學期里，你可要好好學習啊！”側看操場兩旁成林的樹木，長的又粗壯又茂盛，樹上還不時傳出幾聲鳥叫：“啾啾，啾啾”。在對我說：“朋友，早上好，天要變涼了，一定要多添衣服呀！”我微笑的看著它們，似乎想要說些什么。走近花壇，“啊，平時我可真沒注意，花兒竟然長出這么多了！”我發出驚奇的感嘆。花壇中的小花被風吹出了微弱的聲音“嚓——嚓”，這時，可愛的小蜜蜂也來了，發出“嗡嗡”的動聽的聲音，原來是在對花兒說：“花兒姐姐，你供我們采蜜，我們該拿什么來感謝你呢？”美麗的花兒笑咪咪的用花瓣輕輕地撫摸著小蜜蜂的頭：“蜂兒，你們不用感謝我，你們采了我的花粉制成了蜂蜜，不僅供給人們吃，還讓我更平穩的再長出一些新花粉呢！”我出乎意料：“原來這并不引人注目的花兒和小蜜蜂還在默默無聞的為人們做著貢獻呢！”
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”。我的耳邊響起了一陣急促而又悅耳的鈴聲，這時，我的心才被鈴聲喚了回來，匆匆忙忙的跑進教室，又開始了新一天的學習。
音響世界作文11
世界真奇妙，就拿火山來說吧!
有一種火山是噴土的。噴出來的土叫火山灰，是一種很好的肥料，因此住在火山旁的幾乎人家都不肯搬遷，因為火山灰能給他們中的果蔬很好的肥料，他們吃都吃不完。不過，每隔一次火山爆發都要修理一次房子。幸好火山爆發的次數不是特別多，不然累都能把人累死。
至于它為什么會噴土，應該是因為它火山里的土太多了吧!
另一種火山是冰的。“水火不相容。”這火山怎能噴出冰來呢?據科學家研究，這種冰火山非常罕見，只有再極寒的地方才能見到。火山將要噴出時，那惡劣的天氣迅速把巖漿凍成來了冰，因此，噴出來的就是冰了。想想看，那場面是不是很壯觀呢?
還有一種火山是噴金銀的`。每年約有900克金子和1100克銀子噴出來。據說是因為這座火山里極富金礦與銀礦，所以噴出來的就是金子和銀子了。每年都有許多人來這里等火山噴金銀哪!那住在這座火山旁的人家一定很富有喲，不過天天有金子從房頂上砸下來是應該挺苦惱的吧!
火山是這樣;湖水是這樣;大山也是這樣。每樣事物都有它的奇妙之處，就等著我們去探索了!
音響世界作文12
自然界的音響世界千變萬化，真是太豐富，太迷人了！讓我們靜下心來，去細細聆聽那奇妙無比的聲音，去見識那五彩繽紛的世界吧！
嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳鳥兒那清脆的聲音把我給喚醒。推開門，微風就和我撞了個滿懷，我貪婪地嗅著大自然的芬芳清香，什么也不帶，就帶著滿滿的愉悅心情，獨自踏著輕快的步伐，去山中用耳朵捕捉那美妙無比的音響。
啾啾啾啾剛到半山腰上，就聽到喜鵲的叫聲，就像是歡迎我的到來。那婉轉的聲音仿佛天籟，讓我神清氣爽，飲聲如醉。喜鵲們好像在向我訴說著飛翔的快樂一般，在陽光下閃耀著耀眼的光芒，幸福的歌聲抑揚悅耳，有說不出的喜悅。不知不覺，我的心也跟著鳥兒的翅膀飛快地振動起來，滿心歡喜，神采飛揚，我翱翔在空中，和其他小鳥一起歌唱，比一比誰是歌王，同舞后一起斗舞，每一只都是我的'知己。突然，我被一聲不知名的雷聲給震住了，退了下來。
原來，沒有打雷，只是我幻想的太癡迷了。一只小知了趴在樹上，知了知了的叫著，增添了幾分聒噪。我也開始感到莫名的燥熱，心想要是下一場雨該多好啊！老天好像明白了我的意思，立即烏云密布，雷聲轟隆，跟著一縷縷輕盈的云霧，先是聽見它的聲音，從很遠的山林傳來，從很高的山坡上傳來，雨，悄然而至
嘩啦啦嘩啦啦
我打了一個噴嚏，眼前的一切早已不見，我出現在了家里，原來那只是一場夢。
音響世界作文13
大自然里什么都有，包括音樂：小鳥的叫聲，小溪的歌聲，大樹的拍手聲，還有動物的嘻戲聲。
這奇妙的音響世界，多姿多彩，就讓我帶領你，走向大自然的音樂會吧！?春天，汩汩的溪流融化了，現在正高歌一曲，小花在靜靜地聽，風兒在“呼呼”地伴奏著，就這樣，引來了云雀，引來了猴子，它們和溪流一起高歌。?夏至，風把樹葉吹在地上，風的歌聲是清脆的，是響亮的。快聽！“隆隆，隆隆”，是雷公公，是雷在伴奏，它用木槌敲打著巨鼓的聲音，雖然有些不同，有些隨意，但你用心去聆聽，歌聲將流入你的心房。
快看！一道亮光從眼前劃過，是電奶奶，是電在跳舞，她優美的`舞蹈，使雷公公陶醉。?雨，姍姍來遲，但她用最真誠、最清脆的聲音來抱歉，“嘩啦啦，嘩啦啦，沙啦啦，莎啦啦”樹木與雨來合唱。真是一曲無字、奇妙、好聽的歌曲！聽“隆隆隆，隆隆隆……”“沙啦啦，莎啦啦……”“呼呼呼，呼呼呼……”“沙沙，嘩啦啦……”匯成了一個無字歌謠，只能在夏至時聽見這美妙聲音。秋天，昆蟲在唱歌，“啊呀—啊呀—”蝴蝶在跟著音樂跳舞，大樹已經完全陶醉了，就連蘋果和鴨梨聽后，都跟著跳了起來。
冬天，許多動物都睡著了，但它們的鼾聲又成了另一種音樂。寒風過來玩了，因為它喜歡聽這種“另類音樂”，寒風也唱起歌兒，大樹連忙拍手叫好。
這奇妙的音響世界每天都在上演，走進大自然，就有免費的音樂會，美妙的旋律，正等著你！
音響世界作文14
叮鈴鈴，叮鈴鈴，鬧鐘用它響亮的聲音叫醒了我。我媽用她的江湖絕技——“獅吼”告訴我爸和我馬上吃飯。我父親的湯“唔唔唔”聽起來很不雅觀。晚飯后，我迅速穿好衣服，匆匆趕往學校，因為我的家人離學校很遠。我父親每次都開車帶我去學校。早上是工作的高峰期，交通很擁擠。路上不時有水滴聲、嗶嗶聲和喇叭聲。我剛剛穿過擁擠的交通。特殊的.城市交響樂在學校門口環繞著我，走進校園，聽到教學樓里明亮的讀書聲。鳥兒在樹上等著我們。他們不停地聊天。鈴響后，學校的鈴響了。鈴聲一響，學生們歡呼著沖出教室。校園很擁擠，充滿活力。響起了鬧劇和戲謔的笑聲。課間短短的十分鐘經常讓我們忘記時間。
中午，放學后，我匆匆回家，聽到了鍋碗瓢盆的交響樂。當飯菜端上來時，全家人一片混亂。午休時間很短。爸爸的鼾聲是午休的音樂特征。
下午的音樂課和體育課是我們渴望的。音樂老師靈巧地握著手風琴，用靈巧的手指彈奏優美的音樂。我們低聲唱歌。我們陶醉在美妙的聲音世界中，忘記時間，忘記自己。
晚上，我早早完成了作業，給了自己一點時間玩耍。我下樓和社區里的同學玩了一會兒。我看著社區居民跳著健康的排舞，聽著有節奏的舞曲。我9點鐘準時回家，打開了水龍頭。睡覺前的音符是急促的水聲。我洗臉、刷牙，然后鉆進溫暖的床上睡覺。
音樂讓我的一天充實而快樂。
音響世界作文15
這個世界，無時無刻不充滿著聲音。這些聲音里，有好聽的聲音，也有難聽的聲音。我最喜歡的，是大自然的聲音。
森林里，“嘰嘰喳喳”的聲音絡繹不絕，這是鳥兒的聲音；“叮咚叮咚”的聲音清脆悅耳，泉水為鳥兒做了伴奏，仿佛在訴說春天的喜悅。
忽然，下雨了，一陣陣“淅瀝瀝”的聲音傳來，夾雜著輕柔的`微風。雨越下越大，從小雨變成了傾盆大雨，風也開始號叫起來。雷公和電母開始演奏了，“轟隆隆”“嘭嘭嘭”的聲音不絕于耳，這些聲音合成了“風雨雷電”交響曲。
雨停了，鳥兒開始“嘰嘰喳喳”地叫起來，樹葉還在“啪嗒啪嗒”地滴著水，大樹剛剛洗了個澡，現在它正渾身舒暢地跟啄木鳥說話呢。
城市里的聲音更加豐富，大街上熙熙攘攘，不時傳來汽車鳴笛聲；菜市場里，大媽大爺的講價聲傳來；音樂廳里，琴聲悠揚，人們正賞心悅目地聽鋼琴家彈奏樂曲。
這個世界那個有許多許多的聲音。優美的聲音和噪音都很珍貴，因為它們有可能響一次就不會再響了。所以我們要珍惜每一個聲音，這樣，世界將充滿多樣的美麗。
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