(精選)書包的作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的書包的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
書包的作文1
在成長的道路上,我有一個好伙伴,那就是我的書包。今天我背起沉重的書包,走進教室,我把它放在桌子上,我第一次這么仔細地看著它。
這個書包已經陪伴我三年了,看著這個灰色的大書包,讓我想起了我第一個小書包。小時候我沒有書包,看著小區的哥哥姐姐們背著書包,一個高大上的形象,于是我求媽媽給我買了一個書包,當我拿到書包時,我背著書包在小區里走來走去,想讓大家都注意到我的新書包,吃飯了,我還背著書包。
媽媽說:“吃飯了,把書包放下吧!”
“這個書包是我的無價之寶,我不要放下。”我回答,睡覺時還抱著我的書包不肯放下,直到我睡熟了,媽媽才把書包放到地上。早上我一起來馬上背起書包,幾乎是“包不離身”。記得有一次,我考的得不好,試卷發下之后,我“刷”一下子放到了書包里,拉上鏈子,生怕別人看見。晚上回到家里我慢慢地拿出試卷,看著試卷上這紅一塊那紅一塊的'錯題,我又不想看下去,馬上塞回了書包,這時書包好像在說:“主人,你怎么可以這么對待我呢?”
開始,我在作文班總是最后一個寫完作文,每當背起書包,我就感覺到書包很沉重。后來,我雖然沒有下筆成文,但也慢慢得心應手,我感到我的書包越來越輕了,我的作文一次比一次有進步,我的負擔也慢慢的減輕了。
現在我長大了,我的第一個書包也換了,可現在這個書包寄托著我的夢想,我將一個個夢想裝進這個書包,也放飛一個個美麗的希望。
在成長的奔跑中,本是很辛苦,何況我還背著一個沉重的書包,但我愿意,因為有哪一個人在成長路上不辛苦呢?我將繼續努力,把一個個夢想變成現實。
書包的作文2
我有一個又大又胖的書包,深藍色的身子,純白色的底,還有一張可愛的面孔,它總共有兩層,一層我把它用來放書,一層我把它用來放其他的東西,比如剪刀、科學學具袋、透明膠、水彩筆等東西,各式各樣。
我的書包也有一個好聽的名字叫藍胖,因為他是深藍色的而且又大又胖所以叫藍寶,藍胖也算是我的一個真心好朋友吧!他一直陪伴著我上學放學,只要一用到書就打開他的大肚子把書取出來,當然藍胖也是個收藏者,幫我收藏東西,可以保證東西不丟哦!為了裝飾我的藍胖,我把自己心愛的藍色小兔掛鏈帶在他的身上,這樣他就不會寂寞了。有時候,我會很感激藍胖,因為我在他的`肚子里找到了重要的文件;但有時候,我會責怪他因為裝在他肚子里的文件不見了。可能他喜歡這樣喜怒哀樂的我,才會愿意呆在我身邊。說起來,我還要感謝藍胖呢!如果不是他在我身邊默默無聞、無私奉獻的付出,怎么可能換來我東西的安全。我有時也很慚愧,因為沒有好好的照顧藍胖,害他又臟又破,不過這樣我還是愛我的藍胖。
從這件事過后,讓我知道自己要更珍惜更愛護藍胖,不要讓她受到任何傷害,我要像一個大姐姐一樣照顧他,這樣藍胖就不會變得那樣,也不會討厭我了,說實話,愛護自己的東西也要像愛護人一樣的仔細體貼哦!
書包的作文3
“哎喲!哎喲!疼死我了!”我是一個可憐的書包,被小主人亂涂亂畫,百般折磨,弄得破爛不甚。最后被主人丟棄在墻角。哎呀!
想當初,我剛來到小主人家,小主人看到我是非常喜愛,對我百般呵護。人人看到我,都被我華麗的外表所征服,我是一個粉嘟嘟、圓鼓鼓,肚子上還有幾只可愛的小米老鼠,蕾絲花邊鑲嵌在上面的書包。真是人見人愛,花見花開,車見車爆胎呀!小主人每天都把我背到學校里上課。她的同學們看到我,都投來羨慕的眼光。讓我都有點飄飄然了。晚上回家時,都要拍拍我身上的灰塵,再輕輕地放在桌上。
日復一日,直到有一天,小主人把沒吃完的面包、饅頭放進我的肚子,弄得我舔乎乎的'。她還將一只討厭的肥貓放在我的肚子里,這只貓還在我肚子里撒尿,搞得我身上臭熏熏的。從這以后,主人再也沒有關心我,呵護我。晚上,主人就將我一扔,好的話,還能摔在沙發上。壞得話,摔在地上,粉身碎骨。每天晚上,我都會一個人躲在墻角輕輕哭泣。
有一次,主人沒考好,很生氣,就將我狠地一摔,這一摔,真得讓我有了死的念頭。主人哭得時候,當成毛巾,擦眼淚和鼻涕。把我開得越來越臟,面目全非。還在我身上亂涂亂畫,將線扯掉,已經讓我成為了一個名副其實的丑八怪!
最后,主人將我丟棄在墻角。又買了一個新書包,我竟然沒有嫉妒,只有擔憂,擔憂這個書包姐姐會像我一樣。
我向所有的主人發出建議,希望你們能像珍惜自己的眼睛一樣珍惜我們!
書包的作文4
我有一個奇奇怪怪的書包,它有4個輪子,它有2只耳朵。我的書包是正方形的、書包上還有一只可愛的小貓咪呢!我的書包還有一個有趣的名字——巫婆小精靈、我每天都會背著我的.“巫婆小精靈”上學。
我的書包共有4層,我在書包的四層中有律地、整齊的擺放出學習用品、書籍等,在第一層,排放出整整齊齊的學習用具,鉛筆、橡皮、尺子等。第二層是一個內存小的格子,最適合裝作業啦!第三層,適合裝書籍,第三層是個大大的格子,擺上書籍,顯眼多了!第四層,當然是放無關課堂的用品啦!我的書包雖然層次少,但是很耐用,我的書包是從淘寶上買的,已經陪伴了我六年的時間了!
“巫婆小精靈”的名字來于生活中的喜怒哀樂,在我生氣的時候我總是拿著書包出氣!看著我的“巫婆小精靈”我就開心了!立刻變成了小精靈。在我高興的時候,看著書包上的小貓咪桐桐有神的大眼睛直直地盯著我,我便生氣,瞬間,小精靈變成了老巫婆!
我曾經和“巫婆小精靈”發生過許多趣事,記得曾經。我在幼兒園是,每當上學放學,都經過小石路,而在小石路旁邊,有一家小店,店中的一個書包吸引住了我,我非常喜歡這個書包,就這樣,一天一天,直到在我一年級的時候,在一次生日中,媽媽突然從袋子中拿出了我一直愛慕的書包,沒錯,就是現在的這個“巫婆小精靈”書包!
我的書包現在每天都陪著我一起上下學。它大嘴巴一張,我的課本、作業本、練習冊等就通通進它肚肚安家了。它是我的好幫手。
書包的作文5
書包村里有一間漂亮的房子,那就是文具盒,里面住著快樂的一家,有鉛筆姐姐、橡皮妹妹、尺子哥哥、小刀弟弟……他們都各有各的本領。
一天,鉛筆姐姐們坐在鏡子前打扮自己。瞧,她們有的穿紅衣眼,有的.穿黃衣眼,還有的穿花衣服。這幾個姐姐的頭上還特地戴了小巧玲瓏的帽子,多漂亮呀!聽說,工人叔叔在這兒安裝了一種特殊的材料,叫"石墨",鉛筆姐姐最值得驕傲的就是能用它來寫宇,幫助小主人。
橡皮妹妹和鉛筆姐姐是好朋友。如果鉛筆姐姐寫了錯字,橡皮妹妹總會用她的小手輕輕地將錯字擦掉。
一天, 小刀弟弟發現鉛筆姐姐寫出的字特別粗,它著急地說:"瞧,你的筆芯已經不尖了。"
"是嗎?"鉛筆姐姐說,"那你趕快幫幫我吧!"
"好吧!"小刀弟弟說完就舞起了刀片。
"輕點!"橡皮妹妹可著急了,"你這么快,別把姐姐弄疼了。"
小刀弟弟羞紅了臉:"好吧!"
"沒關系。"鉛筆姐姐說,"不削尖我就不能更好地為主人服務了。"
書包村里的居民們就是這樣總是默默地互相關心、互相幫助著。
書包的作文6
我們現在的書包背著沉甸甸的,我想發明一種很輕又能裝下很多物品,體積還很小的書包。
它是藍色的,別看它是普通書包的一半大小,容量卻很大。在夜間會發出像螢火蟲一樣的光芒。可以讓開車的人們看清行人,它的.上面有藍、綠、黃、紅四種顏色的按鈕。在上面還有一個黑色按鈕和一把隱藏的雨傘,黑色按鈕是解鎖書包的地方。只有主人的指紋才能解鎖書包,底層還有兩排收縮的輪子,不仔細看根本看不到。在它的內部有一個二維碼。
藍色按鈕在你學習用具沒帶全的時候,按一下可以出現其它的學習用具。在晚上爸爸媽媽不在家的時候,按一下綠色按鈕。它可以變成一個機器人,幫你做飯,做家務。在晚上睡覺的時候,按一下黃色按鈕,它會給你播放悅耳動聽的歌曲。讓你安心入睡。在霧霾天的時候按下紅色按鈕,書包會幫你排除周圍空氣中的有害物質,就像空氣凈化器一樣。只要把它放到地下,它收縮的兩排輪子就會出來,它還有導航功能,你如果要去哪里,只需說出目的地的名字。然后坐在上面。書包就能承受你的重量,帶你去目的地。并且在途中,他可以像平衡車一樣,根據重力方向躲避障礙物很安全。在有問題不會的時候可以直接掃二維碼。掃完就會有解析出來。
這就是我想發明的智能書包,你想要嗎?如果你想要就趕快認真學習吧,將來一起創造它。
書包的作文7
它是一個藍色書包,書包前面印有我最喜歡的小熊威尼的圖案,寬寬的背帶,四周鑲著湖藍色的滾邊,滾邊中間有一條普藍色的拉鏈。里面是粉藍色的里子,里面分別有五層,每一層的開口都上有拉鏈,第三層里還有一只紅色的小螃蟹。這是一個普通的書包。因為它與所有學生的書包一樣:開始它是瘦瘦的、扁扁的,里面只有兩本書與兩個本子,一只鉛筆盒,偶爾放只小狗狗與一些糖果。后來它漸漸地長胖了,書包里的課本、本子增多了,有時還有手工勞動課上用的彩筆盒,小尺子,小剪刀、手工紙、膠水等,以及在學校訂閱的《快樂作文與閱讀》、《少年時代報》,后來小狗狗換上了自己制作的雞毛毽、面具等,每逢星期一,還有繩子與乒乓球拍做伴。最后,書包變成了大塊頭了,里面有了厚厚的一疊書,又多了詞典、字典,有時,它的嘴巴都合不攏了。
我們喜歡把書包當作凳子坐在操場上看電影、玩游戲等,有時我們把書包疊在一起,上面放上一根棍子就跳起高來了,于是書包又成了我們的.跳高架了,我的書包不僅聚集著許多有趣的事,而且我還利用它做過不對的事情呢!記得有一次我與奶奶去坐公交車,車來了,我們上了車,我先搶了一個座位坐下,又想起奶奶,就用書包為奶奶占了個座位,正在這時,只聽見一位一位家長對另一位家長說:“不知是哪個學校的學生,自己走開了,書包放著,也算頂個人?”當時我羞得滿臉通紅,把書包拿起來讓給了一個老人,老人對我笑了笑,我卻不好意思地低下了頭。
雖然這只書包離開了我,但它所做的一切,卻深深地銘刻在我的心里。
書包的作文8
有一只驕傲的書包,里面放著鉛筆、橡皮、課本和雨傘。書包經常向大伙兒夸耀:“你們看看我,身子那么大,而你們呢?身子那么小,還要我保護你們,我真是太偉大了!”
“你別得意,你除了裝我們,沒有其他用處,不值得你驕傲。你能為主人寫字嗎?”鉛筆不滿地對書包說。
“你別以為你比我們大就很好了。”橡皮說,“你越是大,越要占地方。我雖然小,但我可以為主人擦掉寫錯的地方,你能嗎?”
“怎么是你保護我?我可不需要你保護,總有一天,你會破的。再說,應該是我保護你呀!如果沒有我保護著你,你早就淋成落湯雞了。下雨天,我勤勤懇懇、任勞任怨地為你遮風擋雨,還經常為了保護你弄得我全身濕透,可我也毫無怨言。我真心幫助你,你怎么反而看不起我?你真是一只忘恩負義的壞書包!”雨傘嘟嘟嚷嚷。
書本板著臉,嘟著嘴說:“我們是主人知識的源泉,主人從你身上能看出知識來嗎?”
可書包對大伙兒的指責和不滿不以為然,還天天夸耀自己,認為自己總是最偉大的。
主人背著書包走在路上,忽然被石頭拌了一跤。“辟哩啪啦”書包里的'的文具、雨傘和書本全掉了出來。主人拎起書包,一看,書包破了一個大洞,得換新的了。
主人回到家,把破書包放在家中一個骯臟的角落里,換了一個新書包,背在肩上。
在灰暗的角落里,只有默默無聞的灰塵陪著書包,破書包變成了一個臟書包。
書包在角落里絕望地想:原來每個人都有他弱小的時候,我以前不該該那么驕傲。
尺有所短,寸有所長。每個人都有他的優點和缺點。不能只看到自己的優點,應該發現,并且學習別人的優點,取長補短,才能變得更好。
書包的作文9
你們看到這個題目一定會很詫異吃驚吧?會想:什么?書包會吃東西?太可笑了,這不可能!可是我的書包真的會吃東西哦!
書包小時候(我剛上一年級的時候)只吃寫奶(數學書,語文書);可是書包也是會變大的啊!等書包吃到了6歲(我上3年級的`時候)就吃營養品(語文練習冊,數學練習冊);唉!有這個吃貨在身邊,我可得勤儉持家嘍!書包長大了,一天到晚嘴永遠不閑著,它現在已經超過國家要求書包的標準:1~3斤,達到了7斤了。我猜大約是他的飯菜太豐盛了,又是龍蝦(數學七彩課堂);又是鮑魚(語文七彩課堂);又是熊掌(英語解析大全),你們大家給我評評理!我好心好意跟他說:你太胖了,不僅壓壞了我的肩膀,還助長了你的肥胖癥,你們猜它說什么?猜不到吧?我來告訴你們!它說:我吃這么胖還不是為了你的學習么?你怎么這樣?這么不熱愛學習!你呀!我當然反抗了,果斷地說:國家現在要求減負,你這樣是減負么?書包語重心長地說:我是為你好,多學點總沒壞處啊!你再這樣我可就生氣了!我自此以后雖然經常與書包說減負,可它總當成了耳旁風。
我的書包啊,你太胖了,我背不動你了,雖然你是為了我好,可只帶必備的學習物品不也能學習好么?不然的話國家能發動減負么?國家做這件事情是經過深思熟慮的,所以請你不要反抗了,請減肥吧!
書包的作文10
我們每一個人都有著自己的童年,童年就像一座閃光的橋,一條色彩繽紛的路。在這條通向希望的道路上,書包就成了一路陪我走來的親密伙伴。瞧,這就是我的書包,看它穿著一件粉紅色的皮襖,身上印著的米老鼠――米妮正在舞蹈的圖案,周圍還有一些閃閃發亮的小顆粒,書包里還有3個夾層,遠遠看上去它就像一個美麗的“小公主”。
看到它,那刻骨銘心的往事一下子涌上我的心頭。小的時候,我身體很不好,體質也很差。就在我九歲的那一年,我生了一場大病,怎么看都看不好,每天晚上都發燒到39度多。每天我都要服下大量的藥物,不斷地嘔吐。一天下午,我一個人孤單地坐在臺階上,心里十分地害怕和恐懼,我在想自己還能活多長,想到這里,我的眼淚就像斷了線的珍珠似一顆一顆往下掉,好朋友看穿了我的心思也明白我的處境,回到家把她新買的書包拿來放在我的手上對我說:“徐碩,我告訴你,這是我媽媽給我挑的,我媽說它可結實了,來,我把它送給你,能用很多年的`。”她故意把“很多很多年”這5個字說得很重,我抬起朦朧的雙眼,覺得自己又重新看到了生活的希望,抱著那個給了我溫暖和希望的書包回到家,從此認真聽醫生的話,那一大碗一大碗的苦藥,沒少喝一口,因為我一看到那個書包,心中便會燃起希望的火苗……
光陰似箭,日月如梭。學科不停地增多,書包里的書本也在日漸增多,書包的重量也漸漸增大,書包它哪怕自己傷痕累累,也毫不吱聲,默默無聞地為我奉獻著自己的身軀,伴隨著我的步伐去上學。正是這種精神,在它的影響下,陪伴下,我的病竟然慢慢好了。看著它,不知為什么我的眼淚更是淚如泉涌。
書包的作文11
書包,它是我們學生不可缺少的伙伴,有了他的幫助,我們的學習用品便有了它們自己的小天地了。
從一年級到現在,我已經用壞四個書包了。因為書包的書太沉,我又不愛護他。盡管四年級后我就不“欺負”它了,但卻還是要換。這是一種資源的極大浪費,減少這種浪費很有必要。
可是人們只是增加了書包的承重能力,而沒有減少書本身的重量。再這樣下去,雖然我們學會了更多知識,但我們稚嫩的肩膀卻背不動書包了。書包從一條綁書的`繩子,到一塊包書的布,再到單肩包,最后到現在雙肩包,里面的書隨著時代的進步,也一直都在加重,加重,再加重。
毫不夸張地說,現在六年級的每一次上下學都是一種“鍛煉”,有時我放下書包甚至有種飄飄欲仙的感覺。確實,因為文學水平的提高才帶來了書包重量的提高。可是,有有什么辦法來阻止么?我現在只帶家庭作文就已經如此之多,那么作文一多,重得沒辦法,我就只好把它們都捧在手里。
就像石油會耗盡一樣,總有一天,我們會再也背不動書包,這個昔日的好伙伴竟會成為累贅,誰會愿意?現在,我們只能夠通過減少作業、兩個書包一起用(一個背,一個用手拎)來解決,或者用儲存信息的工具來解決。
科技在進步,人類在進步,但進步太多,太快會導致根基把穩。有時,停下了,回頭看看,自己是不是有什么沒做好?我相信,我們一起努力,肯定可以把書包這個大難題解決,而且要徹底地解決,讓以前那個我們的好伙伴回來。
書包的作文12
我發明了一種神奇的書包,背上他,爸爸媽媽就不用擔心我們的學習和安全了,快來跟我看看它有什么功能吧!
首先,它是用納米技術制成的,防水、防火、防撞,而且非常輕便,放多少東西都不覺得沉。
其次,這個書包有一個心理感應功能。你想讓他變成什么樣子,他就可以變成什么樣子。這個心理感應功能還能幫你解決學習上的問題,當你在學習上有不懂的問題時書包就會感應到。它會把解決方法通過感應發生到你的腦子里,這樣你能快速地學習到很多知識。但是想用它考試作弊是不行的,它能感應到你正在考試,不但不會告訴你答案,反而會警告你“不能作弊”。
當你想了解一種植物或動物時,書包可以通過感應器把它的資料和3D圖像展示在你的眼前。而且你還可以摸摸它,像真的一樣。
這個書包不僅能幫助你學習,還能保護你。書包上有一個迷你掃描雷達定位系統,能讓爸爸媽媽找到你,只要讓書包和手機連接上,爸爸媽媽就能知道你的一切行蹤,還能看到你在干什么,這樣爸爸媽媽就不用擔心你的'安全了。還有那個防撞功能,當你遇到危險時它會保護你。比如當你在過馬路時,一輛汽車向你飛馳而來,它會發出警告,并在你和汽車之間發射一個氣墊,以防你被撞傷。
這個書包里還有一個隱藏的游樂園,只要按一下書包上的橙色按鈕,你往書包上一跳,就被傳送進去了。在游樂園里你可以盡情玩耍,忘記煩惱。
這個書包是不是特別神奇呀?
書包的作文13
現在的書包,背著書本,很辛苦勞累。于是我就想發明一種書包,這種書背著既輕松又方便。
未來的書包的樣子可以是各式各樣,多種多樣的,書包上的右上角有一列按扭,第一顆按扭是青綠色的,你只要用手指輕輕地一按,它就會出現一個小屏幕,屏幕上有一百多張書包的圖案照片,如果你用手指頭觸摸一下第十一張圖案照片,書包立即會變成第十一張照片上的樣子。上課時,老師操縱著所有的'書包,比如要學語文,這種書包就會自動放出與課文相符合的動畫,這樣我們就可以輕松愉快地學習了。
這種書包,可以自動出考試題,而且每個人的考試題不一樣,是根據你學習程度的深淺給你出一定難度的題,先給你出比較簡單的題,如果做對了,就再給你出比原來難的題,如果你做錯了,電腦書包就再給你出同樣難度的題,如果有誰作弊,電腦書包就會發出警告。
老師布置完作業,我們只需要打開電腦書包,點擊“作業”,當天要做的作業就顯示屏幕上。我們用書包上的手寫板,或者鼠標點擊就可以答題了。老師也無需改作業,因為我們每做一道,如果是正確的,就會自動得一個“Yes”,如果是錯的,就會自動得到一個“No”并提示再答一次,如果還是答錯,就會給出正確答案,并告訴你:還需努力喲。
這種書包還能讓我們看各地的圖書,可以和世界各地的名師討論各種問題,還可以跟五湖四海的小朋友談天說地。如果你生病了,就可以在家里學習電腦書包可以實施遠程教學,這樣就大可不必為上不了課而苦惱了。
這雖然只是一個夢想,但我相信,經過努力的探索和研究,夢想總有一天會變成現實的!
書包的作文14
今天我要背著在我成長路上的小伙伴——書包去上學。我想今天一定會學到一些新東西。
當我到教室放下書包時,我就目不轉睛的盯著我的書包。那紫銀色的,畫著星形圖的書包。每次上下學我都背著他。
回想起我上幼兒園,媽媽給我買的第一個小紅包。那時的我很天真,很幼稚,天天背著書包走來走去。一開始,我就把玩具,連環圖,圖書……塞得書包滿滿的。我背著他在小區里走了兩三圈,感覺非常好,非常喜歡。
后來,我看到了六年級的大哥哥大姐姐背著大書包聊天時。我又求媽媽買了一個大書包。漸漸的我便跟著我的大書包走進了一個新階段,新天地。
記得有一次我考試考的不好,一發試卷我就連忙收進我的書包里。突然我仿佛聽見我的'書包正在說:“小主人,沒關系,下次再努力點就好了!”回到家我把試卷拿出來放平,然后認認真真的把一道道做錯的題改正好。我就顯得非常高興。還有一次,我出去考級。我緊張的把書拿上,緊張到差一點點就滑倒了。當我看到我考過之后,我就高興的合不攏嘴。回到家后,我悄悄的把考過級的事情告訴我的書包。果然,不負書包的期待,心里美美的。每當星期一,我就背著大書包去上作文課。他陪著我一直向寫作業的目標跑。慢慢的我蛻變了,作文寫得越來越好。
書包雖然很平凡。但是我的書包里面裝著我成長路上的一點一滴。這就是我和書包的故事。
書包的作文15
“包大人,人們稱您為包青天,我小書包天天受苦受累,您可要為小的做主啊!”“哦!你小書包也受難?快快道來!”包大人很是著急。
書包哭著說:“大人,近來學生升到三年級了,老師的作業越來越多,我被書擠得快骨折了!”包大人大怒:“下旨,傳老師。”不一會兒,老師戰戰兢兢地來了,小心翼翼地問:“包大人,有……有什么事兒嗎?”包大人怒道:“你瞧瞧小書包,都已經快爆炸了!都是被作業本擠的。你再膽敢多布置作業,就準備大板子伺候。”老師小心翼翼地說:“是。”
過了幾天,書包又哭哭啼啼地來了:“包大人,我家小……小主人的'父母有時候因為小主人做不出題就發火,偶爾還踢一腳,小主人窩火就把我當球踢。”“傳家長、孩子。”包大人勃然大怒。家長和孩子到齊了,包大人便數落起他們:“你們大人打小孩子,小孩拿書包出氣,還有沒有人性!”大人和孩子一起大叫道:“書包是人類造的,是我們出錢買的,我們給了它生命與價值,它來告我們,忘恩負義!”他們以為包大人會啞口無言,可包大人卻道:“你們創造了它,就要好好愛惜它、尊重它。”包大人一甩衣袖說:“你們都回去。書包,你再有事兒,打包大人熱線:8123666。”
從此,書包再也沒有告過狀了。
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