體驗的作文(推薦)

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的體驗的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

體驗的作文1

　　真好！爸爸終于帶我去大潤發(fā)購物。商場里人山人海，處處洋溢著過年的喜悅，我們在擁擠的人群里精心挑選了自己所需要的商品，挑選完畢，我們心滿意足地向收銀臺走去。

　　你看，每個收銀臺要排著長長的隊伍，活像一條條長龍。“天哪！怎么這么多人呀，如果照著這個速度，我們什么時候才能回家啊！”我著急地說。正當我左右張望時，忽然發(fā)現(xiàn)了幾臺“大機器”，我不禁好奇地問：“爸爸，那是什么？”“那是智能付款機，是用來……”還沒等爸爸說完，我便迫不及待地拉著爸爸向那里跑去。

　　一到那里，我們就興致勃勃地觀察著：這要怎么使用呢？一旁的`服務(wù)人員走過來，他仿佛知道我們的心思，便耐心指導我們；“你們先把物品上的條形碼對準這個掃描器……”我聽了后，心中十分不解：真的有這樣的機器？帶著心中疑問，我先拿起一盒牙膏，找出它條形碼，并把條形碼對準掃描器，“嘀”一聲，掃好了，屏幕上出現(xiàn)了商品的價格與數(shù)量，哦，我還當了一回收銀員呢！它真神奇呀！又方便又快捷，也很好用！我興奮地想。伴隨著“滴，滴”幾聲，所有的商品都掃完了，爸爸這才慢悠悠地拿出手機，告訴我步驟；“先點進支付寶，然后……”付完錢，我們滿心歡喜地向門口走去，到了門口，我回過頭來，哈哈！那條“長龍”還是那么長，而我們卻可以早早地回家了，這真好。

　　這次的付款方式真不一樣啊！同樣是結(jié)賬，可我們竟然比他們還快，相信隨著科技的發(fā)展，我們的購物方式一定會越來越先進，越來越人性化！

體驗的作文2

　　今天，學校組織了一次春游活動。這一天，我們高興極了。

　　今天一大早，我早早的就起了床，昨晚我興奮的一夜沒睡著。我起來后趕快洗洗刷刷，背起書包就朝學校跑去。到了學校，大家都在跟別人說自己帶了多少多少東西，又開始跟別人說自己帶了什么什么飲料，我也不例外。很快，老師便來了，簡單的說了一下車輛的安排，就讓我們?nèi)グ狳c心了。

　　搬好點心，我們很快就上車了。在車上我看了一路的風景，到后來，我便睡著了。

　　啊！等我醒來時，我們早就已經(jīng)到了。原來是帶我們來航天博物館參觀，導游給我們介紹了各種飛機的.性能、用途，還給我們操作了模擬器。然后，就讓我們自由活動了。我走到一個訓練爬行的地方，俯下身子飛快地爬了過去。接著又到一個鉆洞的地方，我試了一下，哎呀，沒鉆過去，倒是卡在上面了，廢了好大的勁才退出來。

　　我們玩了一會兒，便集合了，導游又帶我們?nèi)チ硪粋�展廳，讓我們參觀。哇！這個展廳內(nèi)布滿了從一戰(zhàn)到現(xiàn)代的各種戰(zhàn)斗機、戰(zhàn)艦，我看看這個，又看看那個，眼睛應(yīng)接不暇。還興致勃勃地給同學做起了介紹。過了一會兒，我們吃午飯了。我們都把書包里的零食拿出來亮一亮。我旁邊一個同學的草莓頓時被搶光了，我的小番茄也不例外。我們在一起互相交換著吃，吃飽了，又在一起做游戲，玩的不亦樂乎。

　　下午，導游又帶我們觀看了一部電影，真是開心的一天那！

體驗的作文3

　　周五的時候，老師告訴我們周六下午小記者有一個非常有趣的體驗活動，活動時間是下午4點到5點半，由于媽媽上班時間較早，我遲到了幾分鐘，到達的時候，那里已經(jīng)是人山人海，有學生、家長、老師，還有很多顧客。

　　小記者們都整齊得排成隊，老師在講活動的具體內(nèi)容和注意事項，媽媽趕緊問了一下如何登記，登記好后，我也加入“小小賣書郎”活動，按照老師的要求我選了兩本自己感覺好賣的書。可愛的老師教我們怎么去推銷，怎么想辦法能掙到錢，比如：賣萌啊，撒嬌啊，介紹自己的書啊……老師的話引起了我賣書的興趣，我實在太期待這次活動了！

　　活動開始了！老師讓我們?nèi)ザ�層銷售，我激動得小心臟早已飛出千里，我奔跑到二層沒有遇到合適的顧客，然后又忙著跑到一層，遇見一位帶寶寶的阿姨，我選的書正好可以給孩子看，針對這個特點，我開始推銷，最終阿姨把我的書買了，我的心情也更加興奮。沒有片刻停歇，我又開始找顧客賣另外一本，今天可能是我的幸運日，沒有費一點勁，第二本又賣出去了。我飛奔回去交付完成的.任務(wù)，老師和媽媽看到后也對我豎起大拇指。

　　今天，我掙到了七塊錢，這是我人生中的樂趣，從這個活動當中我體驗到了爸爸媽媽的辛苦，為了我們他們付出了多少，以后我一定會更加努力學習，雖然只是短短的三十分鐘，我卻受益匪淺，這么有趣又有意義的活動，你想來體驗嗎？

體驗的作文4

　　語文課上，朱老師請同學在黑板上畫了六張“笑臉”，可這些“笑臉”都有個缺陷，全沒嘴巴。我們都疑問朱老師這是想干什么呀？

　　朱老師看出我們的疑惑，便說：“大家用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，走上講臺來給這些‘笑臉’添上嘴巴。”話音未落，教室里瞬間像炸開了鍋一樣：你一言我一語，七嘴八舌，情緒“大爆炸”！大家都急不可待，感覺很容易，個個躍躍欲試。

　　第一組同學蒙上眼睛上去了：有的畫在鼻子上了，有的畫到下巴上，有的畫到臉外面了，還有的……我看了，有點膽戰(zhàn)心驚，為接著上去的一組同學擔憂。看著一組又一組的同學上去畫的怪模怪樣的“笑臉”，我緊張的心都提到了嗓子眼。當我蒙上眼睛上臺的時候，眼前只有火紅火紅的顏色，其他的什么都看不到。當我拿起筆，小心翼翼摸索著往前走的時候，手一直在顫抖，憑著感覺一點一點地移到黑板前。我靜下心來，在黑板上輕輕地摸著粉筆留下的'痕跡。呵呵，找到臉的輪廓了，找到鼻子的位置了，我暗自竊喜……輕輕地給笑臉畫上一個自我感覺完美的“嘴巴”。我趕緊把紅領(lǐng)巾解開迫不及待地想看看我的作品。“太棒了”！我笑臉上的嘴巴正正好好地畫在了它的鼻子下面，我又看了看別人畫的那些“愁眉苦臉”，我有些洋洋得意。

　　游戲還在進行著！大家還在愉快地體驗著！我想：朱老師讓我們做這個游戲主要想讓我們知道海倫·凱勒的感受，知道盲人在生活中所遇到的困難，讓我們從中了解盲人的許多不便。希望我們做個有愛心、主動幫助別人的熱心人。

體驗的作文5

　　今天下午，我和媽媽及一些小朋友、小朋友的家長一起坐著大巴車，來到了位于下沙的“味全體驗館”，我們到了“味全體驗館”，老師和家長們給我們拍照留念。

　　拍完照，老師說，同學們可以叫他“大麥”老師，因為她很喜歡味全的一款優(yōu)酪乳，而這款優(yōu)酪乳就叫大麥優(yōu)酪乳，然后老師帶我們乘著“熱氣球電梯”上二樓，到了二樓走進去，就看到了一個面積約1413平方米的房間，這房間里有兩種顏色的凳子，一種是黃色，一種是紅色，我想是把我們分成兩隊吧？老師果真把我們分成兩隊，只是顏色隨便我們我們選。我選了黃色。過后，老師把我們?nèi)�部叫到臺上來，原來是做一個游戲，是一個老師說大，我們用手做出小，老師說小，我用手做出大的游戲。我本以為我會堅持到最后，誰知我才剛玩到一半就輸了。后來臺上全部是紅隊的小朋友。這時老師說，紅隊每個人都有獎勵，是葡萄干一盒。這時老師又給我們每人一些食材和一瓶味全巴氏殺菌原味酸牛奶。干什么呢？原來是讓我們自己把食材放進酸牛奶中，然后再喝。喝完了，小朋友們都說太好喝了，然后，老師又讓我們?nèi)�參觀牛奶是怎么做出來的？

　　我們又乘著“熱氣球電梯”下到一樓，當我看到那里面生產(chǎn)牛奶的工作人員很少的時候，就驚訝起來。原來大部分的工作都是由機器來完成的`。

　　然后我們看見了一只“奶牛”，老師說，這是一只假奶牛，大家看看他下邊的奶一頭，可以捏一下，大家都捏了一下。奶牛的奶一頭，覺得很軟。原來這是一個仿真的“奶一頭”，大家參觀完“味全體驗館”，就又坐著大巴車回家了。

體驗的作文6

　　當今社會上有各種各樣的職業(yè)，比如醫(yī)生，老師，消防員…．．大家都各盡各職做著自己的工作，我就要去體驗一下廚師這份職業(yè)。

　　早上我來到了大酒店的后廚，我看到了琳瑯滿目的食材，當我換上了廚師服的那一刻我就覺得自己肩負著重大的責任。廚師哥哥告訴我今天要做的是日本豆腐蒸蝦仁。要用的.食材有：日本豆腐，蝦仁，胡蘿卜。首先我開始切胡蘿卜和日本豆腐。我心想：一定要要小心。我輕輕地往下切了一刀，一片完美的日本豆腐就出來了。“啊！”我看著被刀割破的手指心中不禁涌出一股想放棄的意念，“小姑娘，沒事吧？”我看見一雙大手向我遞來一個創(chuàng)可貼，廚師叔叔幫我處理好傷口又幫我貼上創(chuàng)可貼，“謝謝”我道謝后叔叔笑了笑就回去了。我又重新恢復信心開始切菜，不一會兒胡蘿卜和日本豆腐就切好了，然后我將它們放到了沸水中淖了淖再拿起來放到一旁。接著我拿起了鮮蝦剝殼，一個，兩個，三個馬上就剝好了。然后我胡蘿卜先擺在鍋中，再放上日本豆腐最后放上蝦仁，開始蒸。在蒸的時間中我在做湯汁。放入生抽，姜絲煮10秒最后將淀粉用冷水調(diào)開放入勾芡。這時候蝦仁也蒸好了，將它們擺好盤淋上醬汁就完成了。我端著給廚師叔叔們嘗了嘗，他們都夸我做得好。

　　今天體驗了當廚師的不容易，其實每道菜背后都有一個廚師用心制作，所以大家一定不能浪費糧食！

體驗的作文7

　　那是一個班隊課，烈日炎炎。

　　頂著火紅的太陽，我們?nèi)耸忠话洋灾悖瑤兹艘粋�垃圾桶，左一下右一下，在，裝模作樣懶洋洋地在校門外的休閑步道上打掃衛(wèi)生。我彎腰曲背，揮舞著掃把，真累啊。汗水在流淌，浸濕了衣服；血液在沸騰，聚集著怒火。這不公平！為什么要由我來掃，垃圾又不是我扔的！

　　雖然老師們天天強調(diào)著“垃圾不落地”，但有些人總是左耳進右耳出，邊走邊吃，邊吃邊扔。通往學校的休閑步道隨處可見白色的塑料袋、花花綠綠的包裝袋；兩邊樹叢中隱隱露出不可降解的垃圾；河面上漂著這樣那樣的漂浮物，遇到阻礙堆積在一起，散發(fā)出一股令人作嘔的臭味。于是行人有意見了，于是居民有意見了，于是學校決定組織學生掃街，于是就有了開頭的一幕。

　　外頭太陽那么大，教室里風扇那么涼快，誰愿意出去“拋頭露面”啊？然而，反對的聲音敵不過學校的廣播聲，一聲令下我們都扛起了增加的勞動工具。

　　垃圾一點一點被清除出來，心境也一點一點平息下來。這條路現(xiàn)在還沒有環(huán)衛(wèi)工人，平時靠幾個老爺爺老奶奶自發(fā)在清掃，我們常說“誰使用誰負責”，他們并沒有扔過什么，他們也沒有享受過什么，他們又在追求什么呢?只因為他們身上有愛勞動，無私奉獻的精神。反觀我們，這道路是我們走的，這垃圾是我們?nèi)拥模�我們有什么理由在這里埋怨、偷懶呢？

　　我握緊笤帚，給自己一個微笑，努力的'揮舞著手中的掃把，揮灑著晶瑩的汗水，渾身充滿了力量。我們要還行人、居民，還有我們自己，一個干凈整潔的生活環(huán)境。

　　耳邊仿佛響起一首歌：“我去上學校，天天不遲到。愛學習，愛勞動，長大要為人民立功勞。”這是我們從小聽到大的歌，也是讓我們一生受用的歌。

體驗的作文8

　　你們體驗過真正的童話世界嗎？告訴你吧，我就體驗過。那是在飄著雪花的一個冬天，在寒風的鼓舞下，我和鄭子一起來到小區(qū)的羅馬廣場上的草地玩雪。

　　進入羅馬廣場，眼前的景色使我們眼睛一亮。草坪上白茫茫一片，好似披上了一層白色的地毯，一棵棵松樹剛勁有力，身上壓著許多雪，如同童話中的圣誕樹，一朵朵潔白的雪花像一個個可愛的.小精靈，從天上從容地跳了下來。我情不自禁的展開雙臂，想抱住雪花，它們卻像跟我作迷藏，怎么也抱不住。低頭看，還有許多小朋友在堆雪人，盡管他們手凍得通紅，但他們還是堅持了下來，玩得津津有味。還有幾個大點的男孩在打雪仗呢！鄭子說：“我們一起堆個雪人吧。”我說：“還不如堆雪球，這樣更有新意。”鄭子同意了。

　　于是，我倆開工起來。我先找了一塊干凈的雪地，抓了一把凈雪，用手搓成了一個小雪球，然后將它在雪地滾，滾呀滾，雪地上留下了一條條道，雪球卻漸漸變大，變重，我和鄭子倆人一起都快推不動了，估計差不多了。

　　雪球完成了，可不好看，于是我們又修整起來。我們四周檢查了一遍，“呀，這里有個大缺陷，快來補補吧！”我對鄭子說。“好的好的。”鄭子忙去采來一些凈雪。我輕輕地一補，就好了。又發(fā)現(xiàn)一個地方太凸了，我就去找來一把小刀，把它消平了。我們又進行了一些加工，現(xiàn)在雪球終于大功告成了。從遠處一看，干干凈凈，還透著冰晶美，真是一種欣賞呀！我倆為自己的“杰作”高興地跳了起來。

　　后來，我們又玩起了打雪仗，挖跳鼠，玩得真開心呀！

　　時間不早了，都11點半了，要回家吃飯了，我們帶著戀戀不舍的心情回家了。多難忘的一天啊！

體驗的作文9

　　今天上午，我和媽媽一起參加“全民健身騎行體驗”活動，其實也就是和賽車選手一起熱身。我懷著期待的心情，騎著我的小自行車向藝術(shù)中心出發(fā)，路上不由得加快了速度。

　　哇，參加體驗的人可真多呀，遠遠望去黑壓壓一片！這么多人，我可怎么騎到前面呀？幾乎都是大賽車，而我的卻是一輛小輪子的普通自行車。

　　騎行體驗開始了，所有人都開始往前擠，堵得真是水泄不通。我正在觀察形勢的時候，有輛賽車從后面超過來。真是大好時機，我急忙跟在他的后面，緊緊“咬”住，生怕別的車給插進去。就這樣跟了一段時間，車輛慢慢散開了。我心中一陣竊喜，終于可以“大展身手”了。我的腳使勁一蹬，車子“哧溜”一下超過了一直跟著的那輛賽車。扭頭看了看那個人，那人正吃驚地看著我。我給他丟了個鬼臉，就繼續(xù)向前騎了。我騎得正歡地時候，有一輛賽車趕了上來，原來還是剛才的那個人，他向我不懷好意地擠擠眼，好像在向我宣戰(zhàn)。哼，比就比，我才不怕你！我不服氣地仰了仰頭。

　　我深吸一口氣，使出最大的力氣往前沖，腳下就像踩了風火輪一樣。他對我笑一笑，貓著腰趴在車上開始往前沖。我超過了一輛又一輛的車，他緊緊地貼著我齊驅(qū)并行。

　　參加活動的`人有的已經(jīng)停下來，開始給我們加油，有的也開始加勁跟著我們往前沖。終點就在眼前，我一定要堅持到底！最后我和那個人幾乎同時到達終點。那個人為我豎起了大拇指。

　　咦，媽媽呢？哦，她遠遠落在后面啦！

體驗的作文10

　　有一種情感可以在中國畫間流淌。

　　蕭薌;一座有著古典風格的小鎮(zhèn)，處處流淌著簡約的情感，濃烈的鄉(xiāng)愁在這座小鎮(zhèn)里飄蕩，至身于此，就若與中國畫間。

　　姑蘇橋旁的船篙撥動著心靈的小船，美麗的薌江流動著如白描之花般純凈的江水。心靈之船將從這里出發(fā)，不管前方路途險阻，人生就注定了漂泊。

　　有一種情感是愛的紛芳，愛就注定了要漂泊。

　　襄陽;一座千年古城，江湖中的盛險之地，編織著血色的翅膀。靈魂在這里飄蕩，古城里的信仰是讓你留下足跡最多的地方。記得那是襄陽城外十里坡的斷腸崖上的`銘骨之句，是一顆心被撕裂的痕跡，神雕俠侶到死相守。

　　流傳著俠骨柔情的襄陽似乎想證明這座古城不是飛向和方的翅膀。古城不是翅膀，他是讓你的情感停靠的地方，它只是棧外的另一方靜土。

　　有一種情感腐朽在時間的年輪上，碾轉(zhuǎn)著過去，卻到不了未來。

　　鳳凰;一靈氣而秀美的小城。南方長城旁這只美麗的“鳳凰”，沱江養(yǎng)育著鳳凰每一寸土地，每一個人。吊腳樓是鳳凰全部的古樸，情感之美從吊腳樓上躍出傳遞在每個人的眼眸中。休憩著的心靈被 鳳凰女子秀長的頭發(fā)送進寧靜的沱江，叉魚沉網(wǎng)之聲打破了幽深的寧靜。古老的鳳凰包容著這一切，心靈帶著情感順著殷紅的血跡深深嵌進鳳凰的土地。

　　蕭薌.襄陽.鳳凰的古老.柔美.溫情體驗著我的情感，歲月消蝕之時，這古樸的記憶仍在。

體驗的作文11

　　當你坐在云霄飛車上一沖而下，是否感覺到每一根神經(jīng)都在瘋狂叫囂著的驚險與刺激?當你徜徉于山水之間，是否體會出那份寧靜而舒心的恬淡?體驗，不可強求，是當你完全融人一個特定的環(huán)境，并且其中的某些事物能夠觸動你的心弦.，讓你產(chǎn)生共鳴的一瞬間才能獲得的心靈感悟。體驗，是偶然的，總是和我們不期而遇，它到來時猶如靈光一閃，無比灑脫，而當我們真正獲得它之后，又顯得深刻雋永，讓人回味無窮。

　　你可以飽覽名山大川，感嘆自然的鬼斧神工;你可以游歷五湖四海，體會自然的波瀾壯闊。陶醉于大自然中的你體驗到的.是心靈最原始的悸動，回歸自然的渴望如同你最初見到她時那樣的強烈。

　　你也可以在滾滾紅塵中感受人生百態(tài)，在繁華的都市中體會大千世界的豐富多彩。捕捉每一個精彩的瞬間都會得到不同的體驗，讓人學會珍惜并且充滿希望.

　　你還可以“偷得浮生半日閑”，放下手頭的工作，泡一杯香茗，細細品嘗青山綠水;聆聽窗外潺潺的雨聲，享受每一個細胞都充滋著愉悅和滿足的幸福感。

　　馬克·吐溫說過:’‘人為什么活著?也許就是為了櫻桃餡餅散發(fā)出的香甜氣息。”

　　體驗，也具備這樣的力量，它賦予我們對不同事物的真實認知，不但使我們感受到自己仍然活著，而且真切地享受到情感的動人、理性的魅力、生命的意義。

　　當然，首先你得擁有一顆敏銳、清澈、感恩的心，只有這樣，才能在生活的點點滴滴中獲得全新的體驗。

　　用心體會，生活原來有滋有味。

體驗的作文12

　　今天陽光明媚，我和幾個同學一起去科技館。在路上我和同學們有說有笑，不一會兒就到了。

　　進入科技館，首先印入眼前的是一些平時我們從沒見過的機器設(shè)備。有智能機器人、有風力風向儀、有氣水飛船、還有星空體驗館……。其中我最喜歡汽水飛船了，那我們就先去體驗一下吧！

　　來到汽水飛船體驗區(qū)，這里有好多同學哦，真熱鬧！我們得排隊體驗，快該我們了，我們都很激動，我們一起來啟動那個紅色按鈕，然后又一起搖了搖汽水，同學們都非常用力的搖著，一個測速儀在檢測著速度，當速度達到一百八十五時，屏幕上顯示可以發(fā)射了。于是同學們一起喊著三、二、一發(fā)射，這時我們屏著呼吸，死死的'盯著飛船，嗖的一聲飛船飛了出去，往目的地飛去…。"到了、到了”同學們歡呼雀躍起來，每個人臉都紅得像熟透了的紅蘋果。

　　體驗了飛船，我們再去感受一下水龍卷吧！水龍卷外形是一個透明的圓柱形，里面有三片鐵片成扇形，這里我想問一下“你們知道這三片鐵片是干什么用的？"。下面還有一手柄，同學們握著手柄用力的搖著，上面的屏幕上顯示水龍卷的速度，哪種速度對應(yīng)的危害有多大，速度越快破壞程度就越大。當水龍卷的速度達到二百九時，上面顯示能卷下兩艘輪船。哇！太可怕了！

　　我們又去了機器人體驗區(qū)和星空體驗館。

　　今天的旅程讓我們感覺到了自己知識的貧乏，有這么不懂的知識，我們以后一定要好好學習了！

體驗的作文13

　　我家住在糧庫家屬院，樓下就是成排的儲備糧庫。每天一車一車的糧食從這里歸倉，所以，雖然我沒有在農(nóng)村生活過，但我比其他孩子更懂得，什么是玉米，什么是小麥。因為我親眼看見過。賣糧的農(nóng)民汗流浹背，和他們健壯的褐色脊背，已深深印在我的腦海里。我也更能體會糧食的來之不易。

　　今年暑假，樓后入倉的卷糧機，整天“隆隆”個不停。因為習慣了，也不覺得吵，我學習累了便倚窗望上一會兒。滿院子金燦燦的小麥晾了一地，煞是壯觀，因為今年收成好，農(nóng)民賣糧的`積極性特別高，拖拉機、小三馬個個都裝得滿滿的。進糧的皮帶機大口大口地把小麥運進庫房。人們說笑著忙碌著。出出進進，好一派繁忙的盛世美景。

　　記得過年回老家時，媽媽指給我看的小麥，還在地里，綠綠的貼著地皮，好像廣場的草坪。真沒想到，經(jīng)過時間的魔力，自然的巧奪天工，現(xiàn)在呈現(xiàn)在我眼前的金燦燦的小麥，居然是“綠草坪”變幻來的。

　　其實我知道，這不是劉謙的魔術(shù)。其間融進了農(nóng)民伯伯，多少辛勤的汗水和勞動。澆水、施肥、除草、見苗、收割、曬麥、脫粒、裝袋。難怪，他們臉上伴著汗水的笑容那么燦爛。

　　我們這些吃糧不管酸的城里孩子，要是都能親眼目睹這一切，就不會浪費糧食了，也不用去死記硬背那“粒粒皆辛苦”了。

體驗的作文14

　　周末，我和媽媽一起去周莊的別墅玩。那兒遠離了城市的喧囂，顯得特別清幽：林間小道邊種著芭蕉、桃樹、銀杏樹，五顏六色的小花被“撒”在草叢中，小河淙淙的流水聲伴隨著此起彼伏的蛙鳴……

　　在悠閑地度假時光中，野餐燒烤活動讓我有了一個全新的體驗。在別墅后院燒烤路旁，我迫不及待地往生的雞翅上刷油。雖說我的熱情滿滿，但在燒烤方面并沒有什么經(jīng)驗，于是我根據(jù)討教來的燒烤技巧，小心翼翼地拿起架子，耐心地觀察著雞翅的生熟，然后適時地翻著雞翅。雖然我這個家中的“小皇帝”因為對食物加工手法生疏，好幾次都被濺起的油燙得哇哇亂叫，但是仍然不肯“挪窩”。不久，我的臉上也被煙熏得沾上了黑灰，手紅紅的，亮亮的，泛著油光。媽媽忍不住勸我別烤了，可我望著冒著白眼的烤盤，聞著雞翅發(fā)出的誘人香味，邊躲避煙霧，邊嗆咳著說：“不就烤熟嗎！就快好了！我能行！”

　　坐在一旁大口地啃咬起了雞翅。不料剛咬開一只，就發(fā)現(xiàn)因為烤的時間太短，我技術(shù)水平又太差的原因，那聞起來噴香誘人的雞翅外部看起來熟了，里面卻還有血絲。媽媽看到我有些沮喪地神情，安慰道：“沒關(guān)系，外面一層能吃。”于是，我津津有味地啃著有些焦味的雞翅，覺得這是世界上最美味的大餐。

　　這次燒烤對于我這個高分低能的“傻瓜”來說是一次新的.體驗，我原以為加工半成品的食物是一件很簡單的事，現(xiàn)在才知道任何事只憑主觀臆斷是不行的，急于求成也是不行的。我以后一定要多接觸生活，多鍛煉自己的動手能力。

體驗的作文15

　　在我的人生有很多不同的體驗，每一次都帶給我不同的感受。那次我就經(jīng)歷了一場驚心動魄的體驗。

　　暑假，爸爸和我一起開始了游樂園之旅。到了目的地，游玩項目那么多，可在我強大的好奇心驅(qū)使下，我竟然不由自主的走向了最刺激的項目：過山車。

　　我來到車下，就聽到坐在車上的人大聲地呼喊。那聲音撕心裂肺的，我瞬間有些怕了：“爸爸，這個安全嗎？要不我們換一個吧。”爸爸可不管，等車停后，拉著我就坐上了過山車。工作人員替我們系上安全帶后。我的心就開始怦怦直跳，后背直出冷汗。我不由自主扶住把手，又一只手拉上了爸爸。

　　過山車開動了，我的心也隨之抖動起來。車子慢慢的上升，“哐哐哐”。“這速度不快呀。”我笑著對爸爸說，心也漸漸地放下來。過山車還在緩緩前進著，馬上就達頂峰，我剛準備說，過山車也不過如此時。“噌”的一聲，過山車迅速沖了下去，我覺得身體瞬間被掏空了。我閉著眼睛，尖叫著，仿佛我的心臟已經(jīng)離開了我，千里之外也能聽見我的尖叫聲。啊，這世上有后悔藥賣嗎？

　　還好，馬上就進入平平的軌道，我的心臟又回到了我的身體。爸爸突然在旁邊說：“什么叫做過山車，過山車就是，過山——的`車。”話音剛落，車突然加快了速度，我的心再一次提了起來，我忽然看到前方有幾個圈，過山車仿佛是一個生氣的犀牛，沖了過去，我整個人都暈了，怎么轉(zhuǎn)那幾個彎的，我都忘的一干二凈。

　　啊，天啊，我下次再也不玩刺激的了。

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