窗前的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的窗前的作文，歡迎閱讀與收藏。

窗前的作文1

　　夜，悄悄來到，天空不知何時(shí)已布滿群星，整個(gè)城市都在夢(mèng)鄉(xiāng)中，一片寂然，輕輕邁步，卻在一片黑暗中看見一處燈光閃爍，昏暗而柔和的光正從老師的窗口散出，我慢慢移步，卻詫異靜站在窗前……

　　“啊！是老師！”老師瘦弱的身影坐在椅子上，手中拿著一只陳舊的筆，一句話，一個(gè)詞，甚至一個(gè)字的在認(rèn)真為我們批改作業(yè)，困意襲遍全身，卻絲毫沒要讓老師停下手中揮動(dòng)的筆支……一陣陣暖流在心中激蕩：“我敬愛的老師啊，夜深了，你為何還沒有去休息？您為我們?nèi)绱瞬賱冢�您的恩情，我們何以為�?bào)？”

　　又想起了老師的諄諄教誨，他教我們要襟懷坦蕩，在遇見困難與挫折時(shí)勇敢面對(duì)，在失敗時(shí)汲取教訓(xùn)，積累力量，從跌倒的地方再次頑強(qiáng)的爬起來，他總在我們懶怠時(shí)提醒我們勤勞，在我們驕傲?xí)r教育我們謙虛，在我們失敗時(shí)給予我們鼓勵(lì)……他是勤勞的園丁，用辛勤的汗水與心血培養(yǎng)祖國的花朵，他如蠟燭，默默無聞，無私奉獻(xiàn)，用自己的焰火照亮別人，他如黑暗中的明燈，海上的導(dǎo)航標(biāo)，指引著我們前進(jìn)的方向！如果有一天，我們沖上藍(lán)天，在空翱翔，那必是老師為我們插上了騰飛的翅膀！

　　從事了多少年的教育工作，用青春培養(yǎng)了多少優(yōu)秀人才，又有多少次在黑暗中的城市獨(dú)自挑燈通宵，這唯有老師可以做到！看著老師的背影，看著桌上昏暗的臺(tái)燈，看著那一摞摞批改的厚厚的作業(yè)本，我的.心卻在這寧靜的夜中無法平靜，燈光下，老師的身影異常的高大，我靜靜的觀望著被窗框定格的美麗圖畫，眼中聚滿感激的淚水，一滴淚從眼角滑落，在昏暗燈光的照耀下閃閃發(fā)光，我再次移步，輕輕離去！

　　當(dāng)我走過老師的窗前，把燈光下老師的背影裝在心里，感激之情包裹心靈……

窗前的作文2

　　這是一個(gè)秋天的早晨，一個(gè)背著書包的小姑娘站在老師辦公室的窗前，只見她扎著兩條麻花辮，烏黑的頭發(fā)下是淡淡的眉毛和一雙水靈靈的大眼睛，手里還拿著一束花。她從花束中抽出一些來，悄悄地放在老師的筆筒里。桌前的臺(tái)歷上，寫著“九月十日”這個(gè)時(shí)期。這時(shí)，小姑娘笑了，笑得很甜……

　　這個(gè)給老師送花的小姑娘是誰？噢，她叫王麗。

　　這天，王麗早早地就起來了，她的心里在盤算著“給老師送什么禮物好呢？”最后，她決定送給老師一束花。想著想著，王麗慢慢走向屋后的田野。

　　田埂上的小路原本就沆洼不平，再加上昨晚下的一場大雨，使小路變得泥濘不堪，很容易滑倒。這時(shí)，王麗正在苦苦尋找路邊的野花。突然，王麗一不小心，踩在了濕滑的.淤泥上，結(jié)果一下子就滑倒了。王麗摔得不輕，都快要疼哭了。但是王麗一想到與老師的辛勞相比，這點(diǎn)痛算不了什么的。于是她不哭了，站起來，繼續(xù)尋找野花。不知過了多久，王麗終于采到了滿滿一束野菊花。她高興極了，拿著野菊花就向?qū)W校跑去。

　　王麗徑直來到辦公室窗前，窗子開著，辦公室里沒人。辦公桌上的東西很簡陋：一個(gè)筆筒，一本臺(tái)歷，一架地球儀，一本教科書，一副老花鏡和一瓶墨水。老花鏡上的漆已經(jīng)掉了不少，可能是戴得久了的緣故吧！教科書還攤開著，上面滲著老師多少心血啊！不知被老師轉(zhuǎn)動(dòng)了多少次的地球儀旁是一個(gè)筆筒，筆筒里只有幾只筆。墨水瓶還開著，顯然剛用過不久。

　　王麗正在思考：“這花是送給楊老師還是黃老師呢？對(duì)了，我要送給所有的老師！”想到這里，王麗開心地笑著，笑得是那么的甜。

　　王麗從花束中抽出一些，小心翼翼地放進(jìn)筆筒里。這束花，在別人眼里面，只是幾朵野花，而在 這兒，它是一束情，更是一份師生之間的關(guān)愛！剛開會(huì)回來的老師，望著王麗開心的背影，欣慰地笑了……

窗前的作文3

　　花草雖說是不能動(dòng)的植物，但是想養(yǎng)好一盆花又何嘗容易，小時(shí)候，外公的陽臺(tái)種了好些個(gè)花，開的漂亮，所以喜歡，，雖說給過一兩盆，但是很明白，我是種不活的，就當(dāng)玩玩吧！直到給了那盆小得可憐的仙人球，自己種起，天天看看，卻瞧不出到底長了沒？后來，干脆放下給母親照料，一個(gè)星期后，出奇的長了一倍，也對(duì)母親佩服，原來是這么一個(gè)好花匠，接著，曲曲折折的收了好幾盆，大都是囔著母親買的，有蘆薈，“豬耳朵”等等。是只要有種子，我就種，還管得花草，蔬菜和水果，也稱得上是大雜碎了，但是，種了那么多，都是“綠色植物”，沒一個(gè)是可以開花的，虧母親送了一盆開花的花，但是至盡不曉得名字，只是花實(shí)在開得漂亮，最多開過十七朵，個(gè)個(gè)粉紅，有一厘米見方大些，葉子特別好玩，有點(diǎn)厚，像兩片粘在一起的'。數(shù)數(shù)看，有得五六盆了，過兩年換換，也種個(gè)十盆了！

　　如今花兒開的更好了，照顧也不敢疏忽，換土，移植，澆水，修剪，樣樣耽擱不得。有時(shí)坐在它們中間，想想我養(yǎng)花的樂趣，與老舍爺爺相仿吧！既須勞動(dòng)，又長見識(shí)，可謂是一舉兩得，樂此不疲呀！其實(shí)栽花，我也有我的目的，為了就是讓陽臺(tái)變成森林，想想要是在這姹紫嫣紅的陽臺(tái)下棋，玩耍，該是個(gè)什么境界，發(fā)揮靈感想一句詩吧，“落定圍棋觀世態(tài)，我自逍遙隱于園！”所以每逢想到這里，我就會(huì)哈哈大笑，旁人不知道，還以為我怎么了，勞動(dòng)起就更起勁了，偶爾還唱上一兩句，學(xué)習(xí)之余，放松了大腦，對(duì)身心都好，可不是嗎？要是大家都有我這份閑情逸致就不會(huì)學(xué)成近視眼與書呆子了！

　　真是有趣，一篇文章有了回憶，也有想象，窗前的花草成了我更為親近的朋友，雖然它們不會(huì)說話，我與它們玩耍也不會(huì)言語，只是人與大自然真切的交流罷了……

窗前的作文4

　　窗前有棵松，除了松，什么都沒有。真是奇跡！

　　起初，對(duì)這棵松，我心里只有厭惡，因?yàn)樗�的枝干正好擋住了外面的景。以至于每次向外看，除了松，其余什么都只能看見一點(diǎn)點(diǎn)，看不到全景。這讓我很郁悶。所以，它在我的眼里是這樣的：刺刺的綠針葉，直且粗的樹干，坑坑洼洼的棕色樹皮，張牙舞爪的、彎曲的枝系，像一個(gè)惡心人的怪物，總是令我心生不愉。

　　直到那天下雪，它在我眼里的形象才有所好轉(zhuǎn)。

　　那天是個(gè)大雪天，北風(fēng)呼嘯，裹挾著棉絮般的雪花利刃般的向下扎，扎得人臉疼。不知犯了什么傻，我竟把窗戶打開了。打開窗戶的瞬間，我閉上了眼，準(zhǔn)備迎接利刃般的雪花扎向臉頰。可是，什么都沒有發(fā)生，預(yù)計(jì)的疼痛沒有襲來，就連風(fēng)都沒有多大，只是涼絲絲的一點(diǎn)。我將眼睛瞇成一條縫，害怕有狂風(fēng)雪花襲來，但等了一會(huì)兒，卻還是什么也沒有發(fā)生，我把眼全睜開了，依舊什么也沒發(fā)生。我心里泛起了嘀咕，難不成這雪飛不到這里來？抬起頭，看見那幾根張牙舞爪的枝條，瞬間明白了；哦！原來是它們幫我擋了雪呀！

　　忽然，之前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我的腦海中浮現(xiàn)了出來。下大雨了，別家的窗戶上總“噼啪”作響，且聲音很大，我們家雖有，聲音卻沒有別家那樣“驚天動(dòng)地”；刮大風(fēng)了，別家都不敢開窗戶，只有我們家敢開……有雨了，松擋著；刮風(fēng)了，松抵著。

　　再看向那棵松，坑坑洼洼的`樹皮像極了老者的皺紋，刺刺的書頁就似智慧的光芒，張牙舞爪的枝條宛如助援的手臂。

　　它在我眼里不像怪物了，而像一個(gè)慈祥、智慧的老者。

　　松，你真好，幫我擋風(fēng)擋雨，我罵你你也不還口，想跟你道聲對(duì)不起，謝謝你。

窗前的作文5

　　在一個(gè)冬天的早晨我伸了伸腰，起床了，穿上那雙棉鞋子，我打開窗子呼吸著新鮮的空氣，我揉了揉那雙迷迷糊糊的眼睛一看，哇！下雪了，北風(fēng)哥哥又帶著小雪花們來到大地玩了，它們手拉手乘著北風(fēng)一起落地，給大地媽媽蓋上一層白被子。

　　小雪花們?cè)谒奶幪诫U(xiǎn)玩耍，有些飛在屋頂變身成小水珠玩著滑梯，要掉下的時(shí)候，北風(fēng)哥哥怕摔傷它們，給它們穿上“冰凌外衣”這種外衣可神奇呢！可以將小雪花們凍在屋頂?shù)倪吷夏兀?/p>

　　有的小雪花穿著白裙子，像個(gè)舞者在跳舞，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀！都轉(zhuǎn)暈了，找不著路，一下子落在地上、一下子落在葉子上、一下子落在我的手上、小雪花一下子化成水了，別的小雪花見了紛紛和北風(fēng)逃到另一邊去了。

　　雪停了，我穿好衣服下樓去，因?yàn)榇白影装椎?淘氣的小雪花不讓我看它們，叫來北風(fēng)哥哥要，帶來一大群雪花粘在窗上，我擦了一遍又一遍，就是擦不掉，真是一群百折不撓的小雪花呀！不過我有一個(gè)絕妙的主意到樓下看就可以了。

　　我對(duì)它們吐吐舌頭，窗邊的小雪花們還是盡情感受“冬光浴”躺在窗前不走，我生氣了直跺腳，沒想到樹上的雪花掉下來“嘩！”灑了我一身，小雪花們哈哈大笑，我拍了拍身上的雪，氣得口中直冒白氣。

　　太陽出來了金色的陽光灑在我的身上，真暖和，可窗邊的小雪花們可急壞了，會(huì)被溶化的，可它們粘上去了，無法下來，北風(fēng)哥哥只能帶著幾個(gè)剛剛快落到地上的小雪花逃了。

　　窗邊的小雪花溶化成了水，“冰凌外衣”也沒了，“咔嚓”摔在地上碎了，但小雪花并沒死亡變成了水蒸氣，飛上天變成了一朵朵潔白的云朵。

窗前的作文6

　　我愛我家窗前的海棠。

　　窗前那幾點(diǎn)紅時(shí)常會(huì)為我?guī)�來歡樂，帶來愉快，帶來驚訝，甚至是一些人生的感悟。

　　那盆海棠是父親在過年是買的，父親說海棠漂亮紅艷，能為新年帶來福氣，為我?guī)�來好運(yùn)。于是，他就將花放在我房間的窗前。我很高興。我的窗前多了幾點(diǎn)紅，隱秘地裝點(diǎn)著我的`房間，讓我對(duì)這個(gè)新春有了更多的期待。

　　剛買來時(shí)，海棠還只是幾點(diǎn)花骨朵兒，但也能展現(xiàn)它的美麗了。

　　我每天都很關(guān)照它，時(shí)常呆呆的坐在窗前，望著我心

　　中的那幾點(diǎn)紅，我也時(shí)常地夢(mèng)見它真的開花了，很美，真的很艷麗……

　　當(dāng)我心中還滿懷期待時(shí)，厄運(yùn)不禁已傳來。

　　和平常一樣，我在觀賞過海棠后，花骨朵兒已經(jīng)有些微微顫開了，靦腆地躲在綠葉叢中，看樣子很快就要開了。在我準(zhǔn)備上床入寢時(shí)，一聲雷鳴敲擊在我的心口，緊接著“嘩啦啦”的大雨傾盆而下。父親說，海棠嬌嫩，一定躲不過著一劫了，我心一驚。

　　早晨，第一縷陽光照進(jìn)我的窗前，不知不覺地叫醒了我，我揉開睡眼，慢慢坐起，我望了望窗前，那幾點(diǎn)紅竟還在，昂首挺立在窗前。

　　我還驚奇地發(fā)現(xiàn)，在一夜風(fēng)吹雨打過后，海棠花開了，那纖小的艷麗的花瓣，嬌紅而不艷俗，襯著油綠綠的碎葉，經(jīng)過雨水的潤澤，使它顯得分外婀娜，大有臨風(fēng)而綻的仙姿靈骨，有一種國畫的色調(diào)，那樣的清雅淡美，意境幽遠(yuǎn)。

　　人不也正該如此嗎?外表可以柔弱，但內(nèi)心一定要堅(jiān)強(qiáng)，在挫折、磨難過后，依舊保持自己的魅力。

　　相信吧，一定不會(huì)是“綠肥紅瘦”！

　　感悟窗前的幾點(diǎn)紅，我不禁為之震撼，我愛海棠，更多的是為它的精神！

窗前的作文7

　　我是一朵粉紅色的廣玉蘭，今天我就要給大家講一講我的成長經(jīng)歷。

　　二月，寒風(fēng)似刀，我躲在大樹媽媽的懷抱里，等待著春的氣息。我還沒出生，只能聆聽冬的聲音，呼呼北風(fēng)咆哮著迎面吹來，還好媽媽用她結(jié)實(shí)的樹干擋住風(fēng)霜，我又聽到幾聲喳喳喳，雖然我不知道那是什么發(fā)出的聲音，但我很清楚，春天來了，那聲音還會(huì)響起的

　　三月的一個(gè)早晨，我在朦朦朧朧中醒來了，發(fā)現(xiàn)眼前不再是黑漆漆的一片了，而是一個(gè)明亮的'世界。上午，太陽如火球般升了起來，照耀著我和我的兄弟姐妹，但我們還只是一個(gè)個(gè)含苞待放的花骨朵兒，像迷你型的桃子一樣。很快，我低下頭去，看見了樹底的小草，她們也剛冒出新芽，綠油油的，好像刷過油漆似的，小草周圍點(diǎn)綴著五顏六色的小花，她們散發(fā)著甜甜的香氣，我一聞，喲，正是春的氣息

　　四月，天天都是雷雨天，我感受不到陽光，所以長得很慢，不過這樣也可以讓我多認(rèn)識(shí)點(diǎn)好朋友。在一個(gè)雷雨天，我在雨中翩翩起舞，像一只花蝴蝶般，旁邊的黃鸝看呆了，她輕輕地對(duì)我說：廣玉蘭，我們做朋友，你教我跳舞，我教你唱歌。我爽快地答應(yīng)了，于是她向我介紹了柳樹、桃花、櫻花等伙伴。以后的日子，我和她們一起在雨中跳舞、唱歌、嬉戲，慢慢地，我的花瓣全打開了

　　五月，是我逐漸枯萎的一個(gè)月，盡管陽光很充足，我的花瓣還是一片片變黃，變黑，最后掉落。現(xiàn)在的我，已經(jīng)不能再唱歌跳舞，再嬉戲玩耍了，我失去了昔日的光彩，像一只泄氣的蝴蝶。當(dāng)最后一片花瓣即將落盡的時(shí)候，我向朋友們告別，并希望與她們明年春天再見，一陣風(fēng)吹來，最后一片花瓣，落了下來

窗前的作文8

　　每個(gè)窗子前都藏著一方獨(dú)一無二的小世界。

　　我家窗前是小區(qū)的全景——似乎沒有什么特殊之處：老舊的墻剛被粉漆渲染綻放新氣，對(duì)面居民樓一入夜還留存著搖曳燈光。興許是太過冷清了罷，近黃昏時(shí)，總有幾位老人的嘮嗑聲為那棵老槐樹添上韻味。

　　尤其是清早，對(duì)，差不多是我上學(xué)那會(huì)兒吧，連人影都難見到。只余忽然掠過的車輛驚起嘰嘰喳喳的燕子。我很少在窗前佇立思索，而母親似乎很鐘愛這里，而且只在上午和黃昏是踩著點(diǎn)站，正好我去上學(xué)或放學(xué)歸來的時(shí)候。

　　我母親有個(gè)習(xí)慣，每當(dāng)我去上學(xué)時(shí)，她會(huì)站在窗前目送我離去，也有時(shí)會(huì)大聲詢問：“冷不冷呀？”放學(xué)的時(shí)候，她只要在窗前看到我，就能在我手還未叩到門扉前打開門。因此我也養(yǎng)成了一種習(xí)慣，在上學(xué)去或放學(xué)歸來時(shí)總會(huì)先抬頭看一眼眼前是否有她，在母親詢問時(shí)同樣大聲喊一句：“不冷啦！”

　　似乎有種無聲的默契，我們誰都沒有去說、去問、去猜，但卻都緊緊記著不敢忘。

　　其實(shí)母親大可不必起這么早的，可一晃七年過去，從小學(xué)到初中，那道身影早已深深烙進(jìn)窗子里。正如這面嵌著扇扇窗戶的老墻有了我家這扇帶有母親的窗前才充滿色彩。正如塵封于油墨中的蒙娜麗莎，亙古不變的'神秘微笑有了巧奪天工的畫手才得以臨世。

　　直到某天我習(xí)慣性的抬頭回眸，那扇窗少了道身影，恍惚了許久才反應(yīng)過來——母親或許想我多睡會(huì)兒。黃昏時(shí)分，掉下天際的晚霞照亮窗前，又少了那道影子。

　　每一種美，都少不了凋零——被時(shí)機(jī)或是大自然的新陳代謝所摧殘。再新的墻終會(huì)被爬墻虎覆蓋，再美的畫也終將化為塵埃。母親也是如此，青春給孩子，后生給長輩，獨(dú)屬于自己的年華真的所剩無幾。

　　那縷窗前的身影是什么？是一抹色彩，是一米陽光，是更為深沉的東西——母愛。

　　或許在某一天，我無意間的回望會(huì)裝上一對(duì)清亮的眼眸，最后相視一笑。

　　她會(huì)隔著距離大聲問：“冷不冷？”

　　我會(huì)踏著清晨欲滴的霧，同樣大聲的回應(yīng)那句流轉(zhuǎn)歲月的話：“一點(diǎn)都不冷！”

窗前的作文9

　　方格子的局限性讓我無比向往門外的世界，我的存在正如青蛙一樣日復(fù)一日的看著同一片天空。

　　——題記

　　我坐在窗前不知多少時(shí)日了，久到我也記不清了。靜聽風(fēng)吹雨打，細(xì)賞花開花落，窗前的風(fēng)景是這件黑屋子唯一的樂趣。窗前的一切都會(huì)牽動(dòng)著我的心。我經(jīng)常應(yīng)為窗前的'花謝了而傷心一陣，也會(huì)因?yàn)橛幸恢恍▲B停在窗前而期待一陣更會(huì)因?yàn)榭床坏叫∨笥训纳碛岸鴵?dān)心一陣。忽然有一天，小朋友們把我的窗踢碎了，我著急了：這可怎么辦？沒有了窗子我怎么賞花聽雨看風(fēng)景？沒有了窗我在屋子里還有什么樂趣？

　　“出去吧！走出著個(gè)黑屋子，門外的世界比屋子里的更精彩，出去吧出去吧……”有個(gè)聲音一直在耳邊環(huán)繞，出去嗎？我從來沒想過要出去，可窗戶沒了，我要怎么辦，或許出去看看也不錯(cuò)。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的打開了門，陽光漸漸照亮了屋子，刺傷了我的眼，但也溫暖了我的身體，我的那顆長久冰冷的心。有一陣清風(fēng)吹來，夾雜著花香，有一只蝴蝶闖入我的視線，占據(jù)我的眼球，然后緩緩離去，似乎是在引誘我出去，我毫不猶豫的沖了出去。我看到了茵茵綠草，看到了參天大樹，看到了繽紛花朵，看到了活潑的鳥兒們，看到了更遠(yuǎn)更大的地方……

　　我想要奔跑，我發(fā)現(xiàn)我開始變得貪婪，我開始不滿足看到的一切，我想要看到更多，我開始奔跑。我跑到大山腳下，仰望山頂，爬上山俯瞰山下，我看到了更壯觀的景象，世界開始變得渺小；我跑到了海邊看到了大海、沙灘、海鷗，躍入海中，我看到了各種各樣的魚兒。我不相信這一切是我看到的，世界怎會(huì)有這么多美景；我跑到蜿蜒巍峨的長城，驚嘆于先人的鬼斧神工；我又跑到天安門前，看國旗緩緩升起，我想起來了，侵略者已被趕出去，新中國已經(jīng)成立了，外面的世界很安全，我不用再呆在黑屋子里了！

　　我要繼續(xù)往前走，我要看沿途更美的風(fēng)景。

窗前的作文10

　　我家窗前并沒有栽種向日葵，可在每天，當(dāng)我坐在窗下的書桌旁寫作業(yè)的時(shí)候，我的窗前總會(huì)出現(xiàn)兩朵“向日葵”對(duì)著我微笑，那種表情，那種動(dòng)作，那些話語，總會(huì)讓我想起什么……

　　“嗤—嗤—嗤—”這是每天媽媽下班后騎著電瓶車路過窗前小道傳來的剎車聲！這車已經(jīng)騎了好幾年，所以生了“病”。每逢剎車，它都會(huì)發(fā)出刺耳的'聲音，可在這時(shí)我一點(diǎn)也不覺得難聽，反而感覺很親切。一聽到這種聲音，就像是奏響的號(hào)角，我趕緊起身站在椅子上，靜靜地等著，等著媽媽從對(duì)面的地下車庫里走出來。一會(huì)兒，媽媽拎著大包小包的東西上了坡，我心一陣感動(dòng)，趕忙打開窗戶，大聲叫道：“媽媽——”媽媽隨即露出幾顆大板牙，笑了笑，那笑容像盛開的向日葵，開在媽媽的臉上，更開在我的心里。也許媽媽忙了一天，累了，但在夕陽下山時(shí)，露出了一天里最甜最美的笑容，裂開的嘴像香蕉或月亮。我隨即就聽見媽媽喊：“哦，乖乖，快開門！”

　　“嘀—滴—滴—”伴隨著車輪的轟轟聲，這是爸爸駕車回家的聲音。我伸長了脖子，努力往窗下看，車子左右搖擺，像是跳起了華爾茲，爸爸又在我的面前表演他的車技了。車子露出微笑，車聲也帶著快樂，像回家的音符在跳躍。下車后的爸爸朝窗前走來，他的身影越來越近，只見他跨著一個(gè)公文包，步履急促但很穩(wěn)健，雖然爸爸沒有露出黃色的牙，但他心里肯定在說：“寶貝，我回來了！”可見爸爸這朵“向日葵”從來就沒有對(duì)我吝嗇過，我情不自禁地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　其實(shí)，向日葵就是爸爸、媽媽的微笑、神情和話語，向日葵里面藏著那么多的關(guān)心、信任和諒解。每當(dāng)我開心或遇到困難時(shí)，總讓我想起窗前的“向日葵”……

窗前的作文11

　　“茶茶，咱們倆寫一封給五年后的自己的信吧！然后埋在那棵大樹下。”“好啊！最好拿一個(gè)鐵盒子裝在一起，這絕對(duì)是一件超有意思的事情。”“5年后的自己……”筆在紙上“沙沙”的箱，窗外的風(fēng)吹進(jìn)來，涼絲絲的，仿佛在記下兩名少女的青春。

　　“就埋在這里吧。正好是每一天太陽升起的地方，面朝陽光，我們一定可以像陽光一樣溫暖對(duì)方，做彼此的天使。”另一名少女點(diǎn)著頭，將經(jīng)過精心密封的鐵盒子小心翼翼地放了進(jìn)去，生怕將它摔壞了。夕陽的余暉灑在少女們的背上，將影子拉得長長的，光輝映出了五年后的.她們：那種手拉著手，互相溫暖對(duì)方的樣子。

　　那棵大樹一年又一年，一月又一月的等待著，等待著兩位少女找出屬于她們的那一份回憶。

　　五年，兩位少女度過了中考，也即將迎來高考。那棵大樹也變得更加龐大了，不管什么時(shí)候，它總是輕晃樹葉，唱起歌謠，陪伴著她們，也為她們加油打氣，也期待著她們打開回憶的匣子。

　　春天，大樹抽出新芽，為她們添一抹綠色；夏天它隨風(fēng)舞動(dòng)，為她們乏味的生活加一些靈動(dòng)；秋天，葉片變黃，提醒著她們，又一年快要結(jié)束了；冬天，落葉歸根，告訴她們離打開記憶的匣子又近了一點(diǎn)。

　　她們的汗水不停地向下淌，畢竟要面臨的可是高考，氣氛也越發(fā)的緊張起來。“轟隆”，一道雷劈下，窗前那棵樹被擊中了，樹干上一道燒焦的傷痕，可它沒有倒下，為了保護(hù)少女們珍貴的回憶，它撐住了。雨傾盆而下，葉子打落了，蓋在了她們的鐵盒子上。

　　“我想起來了，我們五年前的鐵盒子，還埋在那棵大樹下，我們明早就去把它挖出來……”

　　清晨的陽光照耀著，舒舒服服地灑在土地上，兩位少女找出鐵盒，曾經(jīng)略帶稚嫩的字跡，印在眼前：

　　“：五年后的卡西……”

　　“：五年后的白茶……”

　　窗前的大樹，守護(hù)了她們的記憶，承載了她們的童年。泥土的香氣散開了，伴隨著她們的笑容。

窗前的作文12

　　在我家窗前，長著一棵極茂盛的大樹。我很喜歡它，因?yàn)樗�象征著大自然，象征著綠色生命。許多人一到夏天，就喜歡呆在樹下，乘涼著，交談著，打鬧著……。這棵樹為人類做出的貢獻(xiàn)，是數(shù)不清的。它不怕嚴(yán)寒酷暑，不懼怕大自然中的災(zāi)害。它真的好高大，好筆直，我真的說不清自己有多么愛這棵樹，反正，我是愛花人，也是大自然的敬愛者。我曾經(jīng)許過一個(gè)愿望：希望與大樹一起健康成長，與它共同享受喜怒哀樂，天天陪伴著它。

　　可是，這美麗、太陽般溫暖的愿望，如今卻成為了看不見的泡影。我清清楚楚地記得，在我念小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，樹，被砍倒了……。

　　那一天，我放學(xué)回家，習(xí)慣性地朝窗口望去，咦？大樹到哪去了呢？我心中頓時(shí)明白了，跌跌撞撞地朝窗子往下看：天啊！數(shù)此時(shí)此刻被砍到在地上。頓時(shí)，我痛苦充滿了我的心里，我哭了，就算這樣，也哭不回樹，找不回那棵茂盛的.大樹了。望著空蕩蕩的窗口，我擦干眼淚，心中充滿了無限的恨，我恨那些人，恨那些破壞地球的人。他們太可惡了，為什么他們要這么做？為什么要砍樹？為什么政府不管他們？他們明明知道我們國家的森林少，就算不為自己的國家著想，不為地球著想，不為人類生存的希望，也得為自己的子孫后代著想啊！

　　朋友們，如果我們?cè)龠@么下去的話，會(huì)害了自己啊！

　　如今，我還是對(duì)這棵樹念念不忘，我喜歡《哆啦a夢(mèng)》漫畫里的“航時(shí)機(jī)”，這樣，我就可以回到從前，可以去看那棵大樹了。雖然，我知道這只是一個(gè)漫畫而已。

　　大樹啊！我們?nèi)祟愄珜?duì)不起你了，你為我們乘涼，為我們遮雨，為我們提供了一個(gè)良好的休息環(huán)境，又為我們美化了路邊，可是，我們卻……

窗前的作文13

　　我家住在二樓，窗戶前是一棵歲數(shù)比我還要大的棗樹，他就像一位敬業(yè)的士兵一樣保護(hù)著我家。

　　它看起來很樸素，沒有華麗的衣裳，但它卻有著很多的用處。它的枝葉并不茂盛，卻可以提供給我一絲陰涼；它的果實(shí)并不太多，卻顆顆又紅又甜。而我，卻沒有給它任何的幫助。它是多么的頑強(qiáng)啊！只是憑借著微薄的雨水，就能長得那高；忍受著害蟲的啃咬，卻依然健康成長。它是多么的無私啊！人們沒有給它任何好處，它卻默默無聞地一直奉獻(xiàn)不求回報(bào)。這不正像我們的父母們嗎？每天努力工作，供我們上學(xué)，卻不圖我們的回報(bào)，他們是多么偉大啊！

　　夏天的鐘聲敲響了，太陽公公把大地烤得炙熱。勤勞的人們揮汗如雨，想要找塊好地方休息。

　　棗樹爺爺知道了，請(qǐng)風(fēng)姑娘搖搖它的枝葉，發(fā)出清脆的“嘩嘩”聲。善良地告訴人們：“來我這里吧！我的枝葉可以幫你們擋太陽。”所以，樹下常常有小孩子們的嬉笑打鬧，年輕人在談天說地，老年人們?cè)阱憻捝眢w，一片祥和的'景象，好不熱鬧。棗樹爺爺隨風(fēng)起舞，似乎很開心。

　　每次我在窗前寫作業(yè)時(shí)，刺眼的陽光會(huì)調(diào)皮的跑進(jìn)來。這時(shí)，棗樹爺爺會(huì)用枝葉擋住它，太陽便不能擾亂我，我很感激棗樹爺爺。

　　秋天，棗樹爺爺結(jié)出了新鮮的紅棗，像美麗的紅寶石在陽光下閃爍，讓人垂涎欲滴。可是，有幾個(gè)頑皮的小男孩為了打棗，竟然把棗樹爺爺?shù)囊还?jié)枝丫打斷了。我連忙去制止他們。我很傷心，因?yàn)槲覜]有保護(hù)好棗樹爺爺。棗樹爺爺仿佛聽到了我的心聲，枝葉使勁地?fù)u，安慰我說：“孩子啊，枝葉斷了可以再長，你不必太過于傷心。”多么善良的棗樹爺爺啊，我會(huì)學(xué)習(xí)您的寬宏大量，對(duì)待身邊的每一個(gè)人。

　　棗樹爺爺，您的堅(jiān)強(qiáng)、善良、寬宏大量、無私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了我，我會(huì)牢牢把它們記在心間。

窗前的作文14

　　我家院子里有一棵桂花樹，它枝葉繁茂，長得十分粗壯，好像一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻守在我家院子里的哨兵，陪伴我整整五年。

　　春天，它抽出嫩綠的枝芽，為夏天的枝葉繁茂打好了基礎(chǔ)；夏天，它綠樹成蔭，枝葉繁茂，葉子從嫩綠變成了深綠，炎炎烈日之下，成了一個(gè)遮陽傘。蟬在枝頭上高聲吟唱；冬天，它又像穿上了一件雪白的大棉襖，仔細(xì)一看原來是雪，只要搖一搖它的枝頭，便會(huì)下一場非常夢(mèng)幻的“雪雨”。而最讓我覺得有意思的時(shí)候是在秋天。

　　金秋十月，秋姑娘仿佛拿起了畫筆，在神州大陸上盡情作畫。我家的桂花樹也不例外，只見它的枝丫上長出一朵朵金黃的桂花，為我們的桂花樹增添了一道美麗的風(fēng)景。一束溫暖的陽光，透過枝丫，照到了我家院子的木質(zhì)地板上，把木質(zhì)地板也染成了金黃色，就連心理陰暗的人，心里也會(huì)產(chǎn)生一絲絲的溫暖。金黃的桂花，最有特色的在于沁人心脾的.桂花香，秋天，人們有一個(gè)習(xí)慣--搖桂花樹，我們也不例外，我抱住它那粗壯的樹干，使勁的搖起來。“沙沙”的足音，就像一曲悠悠的小令，縈繞耳畔，緊隨著一陣“桂花雨”，桂花香也隨之而來，我使勁得搖著，大批大批金黃的桂花將我掩蓋在了其中，不少桂花掉到了我的頭上，仿佛我的頭發(fā)就是金黃色的，桂花們像一只一只金黃色的蝴蝶，飄飄灑灑地落在了地上。

　　真可惜，就在昨天，家人們鄰居們覺得桂花樹非常礙事，于是用鋸子將它那粗壯的樹干鋸倒了，我為此感到憤憤不平。“遮陽傘”沒了，沁人心脾的桂花香消失了，熱鬧的蟬鳴也沒有了。哎，真想念我那院子里的桂花樹啊！

窗前的作文15

　　它，是一株卷柏，默默佇立在我的窗前。

　　沒有松的挺拔，沒有柏的高大，不會(huì)開出嬌艷的花朵，更不可能得到蜂蝶的寵幸，窗前的那株卷柏常年著一身樸素的綠衣綠褂，就像一個(gè)其貌不揚(yáng)的鄉(xiāng)下小姑娘因風(fēng)塵仆仆地趕路而變得灰頭土臉。不知從何時(shí)起，它在那里悄悄地繁衍生息，后來甚至子孫滿堂了。可它從不知道張揚(yáng)，肩負(fù)著養(yǎng)育后代的使命，即使是家里多了幾個(gè)孩子這種大事，它也不會(huì)把消息傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。不羨慕花的華麗外表，不追求果的醉人芳香，卷柏雖是一味名貴的中藥材，但它低調(diào)內(nèi)斂，忠于職守，不知從哪學(xué)來了松的高潔。

　　或許因?yàn)樗鼘?shí)在是太不起眼了，粗心的我總把它忘在一邊置之不理，有一次甚至連著一個(gè)多月沒給它澆水。等到我想起來時(shí)，它本就細(xì)弱的.葉子卷了起來，變得枯黃，就像是一堆干草垛，只在中間留存著一點(diǎn)不是那么顯眼的暗綠，不仔細(xì)看還真看不出來。唉！我對(duì)它是不抱有太大的希望了，干脆隨它去吧。

　　那天夜里，風(fēng)雨大作，我想著那可憐的卷柏，可能已經(jīng)“妻離子散”了吧。誰知經(jīng)過一場暴風(fēng)雨的洗禮，它竟然變得飽滿充實(shí)，泛出了點(diǎn)點(diǎn)新綠，奇跡般地復(fù)活了，果不負(fù)“九死還魂草”的美名！卷柏不畏三伏，不懼嚴(yán)冬，不知從哪學(xué)來了竹的堅(jiān)強(qiáng)。

　　卷柏原來生長在沙漠地區(qū)，在天氣干旱的時(shí)候，它的小枝就卷起來，縮成一團(tuán)，以保存體內(nèi)的水分；實(shí)在干旱到生存不下去時(shí)就把全身卷成球形，隨風(fēng)滾動(dòng)，尋找適宜生存的環(huán)境。一旦得到雨水，氣溫一升高，卷縮的小枝會(huì)平展開來。在它眼中，水就是最好的風(fēng)光，即使只有一點(diǎn)，它也要停下腳步，安營扎寨，認(rèn)認(rèn)真真地書寫屬于自己的生命篇章。它是植物中的詩人，隨性而又快活，不知從哪學(xué)來了蒲公英的自在。

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