(精)體育課作文15篇
在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的體育課作文,希望對大家有所幫助。
體育課作文1
我們的校園生活真是五彩繽紛,絢麗多彩!這里有語文的思考,有數學的計算,有體育的歡樂……我最喜歡的是有趣的體育課。
叮鈴鈴!悅耳的鈴聲敲響了,終于盼來了大家期待已久的體育課!王老師笑容滿面地走進教室,對我們說:“今天這節課我們要學習武術,大家打起精神來!”話音剛落,同學們立刻精神抖擻地跑出教室,就像一只只歡樂的小鳥。來到操場,王老師先教我們如何出拳。男同學按照王老師的要求,規范地握緊拳頭快速出拳,很快就學會了;可是女同學卻都像一個個溫柔的小公主,打出去的拳頭沒有一點力氣,出拳的速度也太慢了。過了好一會兒,在王老師的`耐心教導下,女同學也終于學會了。接下來,王老師又教我們扎馬步。有的同學就像坐在凳子上一樣紋絲不動,而有的同學左搖右晃,就像一個晃動著的不倒翁。
叮鈴鈴!很快鈴聲又敲響了,同學們還沉浸在武術的海洋里,依依不舍地離開操場,校園里也回蕩著我們歡樂的笑聲。這真是一節有趣的體育課啊!
體育課作文2
今天的體育課還是和往常一樣有兩節,我們都比較喜歡下午的,因為下午有風,不熱,風吹得特別舒服。
為什么奇怪呢?因為體育老師有事,讓我們自由活動,這時,我們奇怪小分隊就開始搞怪了,各種各樣的游戲被我們玩得奇奇怪怪的。
“豬八戒背媳婦”就是一個人背著一個人跑五十米。豬八戒邊跑還得邊學豬叫,因為我們班的人飯量太好,背都背不動,真是太好笑了。還有一些又瘦又小的同學,背是能背得動了,但是他們太輕了。我們跑起來,他們被顛得魂都顛出來了。
還有像毛毛蟲一樣四肢著地同手同腳的.走,我們一起比賽離終點還有十幾米呢,我們就紛紛倒下了,太好玩兒了。
我們好像喝了快樂水一樣一節課都在笑。我們銀鈴般的笑聲在操場上不斷地回蕩著,綠色的草坪,紅色的跑道,藍色校服的我們,構成了一幅美麗和諧的校園風景畫。
體育課作文3
今天又有體育課的,本來周二和周三都沒有,所以我估計周四和周五都會有體育課了,嘿嘿,我還沒抄課表呢。
今天體育課老師讓我們三分鐘計時跑,讓兩個同學面對面站著,當然中間有很長的一段距離,我們同學就圍繞他們倆跑,跑到他們身邊要拐彎的時候,老師提醒我們不要把“人肉樁”碰到了。另外我們還跑不了,我排在倒數第四個,老師說要在最后一分鐘才可以超過別人,所以我就沒超過幾個,如果可以早點超的'話,我就能多超幾個了。我今天被換到非非,螃蟹那一組了,那一組還有張文靜。媽媽說那我一定是里邊跑的最慢的。才不是呢,螃蟹比我跑得慢,跑的時候非非超過他了,我看看,也就超過他了。體育課結束的時候,他居然發神經了,四肢抖動,肩膀也抖,我就抓住他的手臂,不讓他動,他就用腳東踢西踢,把腿伸得很長的踢。
體育課作文4
今天下午的第六節課,就是我最喜歡的體育課了。你知到我為什么這么喜歡體育課嗎?因為在體育課上,既能學到知識,還能鍛練身體。
丁零零,上課鈴響了,我坐在座位上,等著體育老師來給我們上課。但是,因為我們第六課的第二個自然段沒抄完,所以體育老師剛來,就有人說:“給我們五分鐘寫語文老師布置的作業吧!”體育老師聽到后,就爽快的答應了。因為下課要交,所以我就拿岀本子,抄了起來。我用了3分鐘,就把第六課的第二個自然段抄剩于的部分抄完了。抄完作業后,我就抄作業登記本了,抄完之后,老師說:“時間到。”我就立刻站起來,快速排好隊。我們來本到操場上,分成四隊,然后老師教了我們接棒的手勢,我很快就學會接捧的手勢了。然后老師將我們分成男生2組,女生2組,進行了接力賽。我用老師教的`接棒手勢接棒,果然接的很快。接力賽以結束了,我就依依不知道舍的回到了教室。
這真是一堂生動又有趣的體育課啊!
體育課作文5
今天,是星期五。下午的第二節是體育課,我們以前很喜歡上,可今天我們既不想上,又緊張,因為今天是全班比賽,女同學和女同學比,男同學和男同學比,當時的我們根本不想跟其他4個班比,所以都想排后面,跑慢一點……男生上了場,當時,許兒康想排前面,可馬老師說,他先來的,排后面去,許兒康可能有些生氣,便喊:”來,都來排后面,排后面!“惹得我們都笑了。
比賽開始了,男生一個一個的沖上來,很快就超過了我們女生。
才開始,我很慢,想存足了力氣到最后沖上去,我跟陳露露跑了一起,可后幾圈,也不知我跑不過她,被她”開溜“了,還是我自己不想跑,就這樣,看著一個一個同學從我身邊”飛“過,我當時氣憤不已,就加速了,可又慢了下來……到了最后一圈我本來可以沖過終點,可誰知我沒數清圈數,還在那慢悠悠的'跑著,一見陳露露不轉彎,這才恍然大悟,知道該沖到終點去了,最后,我才像風似的,把存的力氣全釋放出來,飛快地沖向終點,10個女生,因為高天慧頭疼,我才得個第七名。
唉——早知道就數清點了,也不會只得個第七名呀。
體育課作文6
雨依舊下著。不知不覺間更緊急了。
但下一節卻是體育課,啊!這是我最煩的但又最差的一門科目。又得爬樓梯了,上課前,老師的'一波“糖衣炮彈”告訴了我們爬樓梯的重要性,有利于腿的爆發力,對跳遠也是很有幫助的,最終我們還是爬樓梯去了。
跑著跑著,感到身體不適,頭暈。這時,語文老師從樓梯上向下走來,老師對我說,加油,我便努力的向上沖去。終于,我筋疲力盡了,只好慢跑了起來,但我還是感到有些暈眩,只好放慢速度,慢慢地走了起來。一會到做俯臥撐的時候了,做俯臥撐的時候我感到腰部酸痛,但還是堅持了下來。做蹲起的時候一蹲一起,站起來后腿一直在抖,但是還得跳起來,我真的是沒有力氣了,沒有跳起來。過了一會,終于下課了,要回班了,真是累死我了。
雨依舊下著。
體育課作文7
今天上午第五節課是體育課,我一直都很想上體育課。
在體育的上我們先跑了兩圈,但是因為前面跑的太快,后面跟不上,隊伍不整齊,就多跑了一圈。之后我們又做了一遍弟子規。最后我們就開始玩了,我們一起玩沙包,一開始是張衛帥和郝嘉興投,由于距離特別遠,一個人都打不中,打中一個也非常難,這樣一來都不好玩了,我就去郝嘉興那里讓他往前走幾步,雖然距離短了一些但還是打不中別人,我就去張衛帥那里,讓他也往前走幾步,現在就好多了,該我和姚鑫棋投了,我們都打下來幾個人了,后來我想投馬俊濤,就大喊道:“拽住馬俊濤,別讓他跑了。”后來宋金澤把他拉住,我一投,馬俊濤一蹲,就打到宋金澤身上了。后來又有人拉住馬俊濤了,我一扔,馬俊濤就用雙腿把沙包夾住了,真遺憾,讓他接住了,他把一條命給了別人,后來他的好景不長,我打中了他的腿,然后他不下場,姚鑫棋又打中了他的'身子,然后我投另一個人的時候,他也跟馬俊濤一樣,也用雙腿夾住了沙包,緊接著又投下了很多人。
這節課雖然沒有把所有的人都投下來,但還是玩得很開心。
體育課作文8
不知不覺,開學已有兩周了,而變化最大、最令我印象深刻的,卻是體育。
原先總是被忽略掉的體活,現在成了全班同學的噩夢。慢跑這個詞,在體育委員的字典里是不存在的。即使拋開速度不說,這也是一場不計圈數讓你毫無希望感可言的.歷煉。
一圈下來,輕松無比;兩圈下來,依舊沒什么感覺。可五圈呢,十圈呢?那感覺自然不言而喻了。這時,一縷清風,一滴甘露,似乎都成了奢望,也成了堅持下去的唯一信念。
又到了令人聞風喪膽的長跑。像我,反倒沒什么可緊張的了。800米,雖然難熬,但也夢似的跑完了。成績依舊穩定。像我,暑假沒退步,已是進步了。這也是我認為秘密訓練的唯一成果。
如果跑步讓你感覺到輕松,別著急,我們還有蛙跳,正等待閃亮登場。蛙跳完后,只需要一晚上的時間,它便會發揮神奇的魔力。第二天,樓梯上便一片鬼哭狼嚎,操場上哀怨的喊叫此起彼伏,請假隊伍愈加龐大。一句你腿疼嗎?成了最熟悉的寒暄。
我一邊希望這場噩夢早點結束,一邊希望能夠增強體能,迎接考試。痛苦已經體驗到了,究竟能否有好成績,待到十一月一同揭曉吧。
體育課作文9
每當想起這一節課時,我感覺自己的腿就會隱隱發痛。
那天烏云密布,下著暴雨。我們本以為體育課不用上了,沒想到上課鈴聲一響,體育老師吹了兩聲哨子,讓我們趕緊下去。同學們發出驚嘆的聲音,但沒有辦法,我們飛奔下去了。
我們站在暴雨下聽到老師大喊一聲:“跑五圈。”體育委員帶領著我們在雨中奔跑一圈又一圈。這時,一個人滑倒了。體育委員扶起那個人走向老師。老師無動于衷地說:“繼續跑!”
在第五圈的一個彎道里,我不慎滑倒了,鮮血在雨中流暢。我本以為可以休息,沒想到體育老師木然地從口袋里掏出瘡口藥,在我的腿上撒了一些,讓我繼續跑。
總算跑完了,體育老師鄭重其事地說:“你們知道為什么我讓你們在大雨天跑步嗎?我還不知道你們是怎么想的?反正我是很明了的`。”體育老師繼續說:“我要讓你們在風雨中成長,正如一首歌中所唱的,不經歷風雨怎么見彩虹?而你們不經歷風雨怎么成長?”
聽了這話,我漸漸地低下了頭,不由得紅著臉,羞愧萬分。站在雨中的我迎著打在身上的雨滴,此時感覺它們并不那么討厭了……
體育課作文10
我喜歡的課程很多,例如:語文、數學、英語和科學。
但我最喜歡上有健身作用的體育課,上體育課時,我們在那寬闊的大操場上踢球,在湛藍的天空下,在綠油油的草坪上,我盡情的自由自在地跑著跳著,每次都是滿頭大汗的回到教室,能消除學習的`壓力與乏味,這種感覺真COOL!
體育課老師非常幽默,每次說話都很高興,把我肚子都笑疼了,但上課時候老師很嚴格,讓我想起一句話:“嚴師出高徒。”
體育還可以排汗解毒,每次我發燒生病時都會想起跑步,這一來發燒就好了。
我的特長是足球,我每次都能贏,別看我身子小,但我很靈活,每次我們踢得十分認真,但我每次,看他們一不留神,我就進球了,所以我還有個名字叫“魔術師”,每次我的一傳一射給對方都帶給對方威脅,每次我進球的時候,大家看得目瞪口呆,大家都鼓掌稱棒。
我愛體育課,愛它能消除壓力,更愛它能幫助人類鍛煉身體!
體育精神可以幫助學習更有沖勁。我喜歡上體育課。
體育課作文11
我喜歡上體育課,尤其是投球課。投球課除了刺激外,還可以像玩貓捉老鼠一樣,躲躲藏藏,十分有趣。
比賽開時,我們分成兩隊,老師充當裁判。當老師將球拋向天空那一剎那,對方跳球員已迅速把球撥給隊友,我都還沒準備好“開始”,我方隊友已被打中,一人出場。我方隊友當然也不是省油的燈,我方最強的攻擊手-佳慧,一拿到球,只見她一個箭步,馬上把球傳了出去,“蹦”!對方的巨無霸-胖佑,被擊中肚子,一人出場。球又落在對方的手中,不料,我隊友紅明,退得太急,跌倒了。對方趁勢攻擊他,但他卻接住了球。紅明立刻起身,順勢將球打了出去,“蹦”!竟然打中一人,真是太神啦!連在一旁觀戰的老師也都拍手叫好呢!
比賽結束了,我們這隊的`歡呼聲、笑聲、叫聲不絕于耳,久久不去,直到現在,彷彿還在耳邊呢,這真是叫人難忘的投球賽呢!
體育課作文12
這一天,陽光燦爛,第一節課上完,第二節課是體育課,同學們已經迫不及待的來到了操場上,他們很快選好了自己喜歡的項目,開始玩了起來。
操場霎那間變得生機勃勃,多姿多彩!
瞧,有的同學在踢毽子,毽子被他踢得又高又遠,好像飛到了另一個世界;有的同學在跑步,風在他的耳邊“嗖嗖”的響,他感覺自己將要飛起來了;有的同學在打籃球,左邊跑跑,右邊跑跑,找到對方的球籃,一躍而起,球投進了籃筐里,旁邊頓時發出了熱烈的掌聲。而我呢?在大樹下玩我最拿手的跳繩,我兩手飛快的旋轉著,跳繩打在地上發出“啪啪”的聲音,腳在地上一跳一跳,好像撥動著大地的琴弦,像演奏著一首“大地之音”。此時我的'心也激動的快要跳出胸膛。
體育課真熱鬧!豐富多彩的活動既有趣,又好玩。秋姑娘也來湊熱鬧,時不時吹動著操場邊的紅楓。“我們”都愛體育課。
體育課作文13
我最喜歡的課到了!你們猜猜我最喜歡什么課?對了!就是體育課。
體育老師來了,我馬上沖了出去,我是第一個,不一會,操場上就擠滿了人,你推我,我擠你,可真熱鬧。
老師喊道:“集合!”他的'聲音可真大,我拍拍胸脯,說:“媽呀!嚇死寶寶了。”大家都排好了隊,老師帶我們做好運動,學好動作,說:“玩去吧。”
我們玩了老鼠偷油,誰最后到誰抓,哈哈,吳倞抓。我逃跑了,我躲在他身后,他抓住了我,我又立即抓住了他,大家都哈哈大笑。吳倞呆了,垂頭喪氣的。突然,劉天澤出去了,吳倞看準了機會,猛撲上去,抓住了。這下,劉天澤也呆了。
劉天澤哭喪著臉,說:“吳倞我恨你!”吳倞得意地笑道:“哈哈,你這叫自作自受。”趁劉天澤不注意,我出去偷了好久的油,我說:“劉天澤,不可以只盯人的。”劉天澤說:“好,那我就抓你!”他飛快地向我追來,我趕緊跑,可我沒他快,快抓到我時,叮鈴鈴,上課了。哈哈,我笑死了。
今天可真開心呀,我下一次還要玩!
體育課作文14
一次我們上體育課時玩了一個有趣的捉迷藏。
我們先用剪刀石頭布來決出誰抓誰強,經過幾輪比賽,結果是我抓。我閉上眼睛數了10下。開抓了,我先找個地方隱藏起來,再安安靜靜的看著四面八方。喲!樹的旁邊好像露出了一點裙擺。我躡手躡腳地走到那邊,悄悄的地偷看了一眼,看見這里躲了兩個人。這時我一個猛虎餓撲,嚇得他們捂住眼睛,尖叫著。
哈哈!這下見識到我的厲害了吧!我用火眼金睛看了下四周,嗯?居然有兩個人若無其事地坐在綠草坪上。哎喲!是想裝作別的班的`人吧!哼,想騙我沒有那么簡單的啦!
我現在在他們前面的不遠處,我裝作沒事地跑到他們的前面,看見他們在呢喃細語,估計是在說:“哈,這都沒看見。”看我待會兒怎么弄他們。我繞他們后面,迅速地扯住他們的衣服,往后拉。他們大驚失色地喊:“啊!”他們緩過來后,看見我在他們面前做著鬼臉,頓時火冒三丈,跑來追我了,我措手不及,后來就……
這節體育課真是太有趣了!作者:四年級黃炘妍
體育課作文15
今天,我們上體育課,老師讓我們跑步。全班分成六組,一組一個跑道。六個跑道分別是藍色跑道一,藍色跑道二,黃色跑道一,黃色跑道二,紅色跑道一,紅色跑道二。
說真的,我不怎么喜歡上體育課。當老師讓我們這一小組跑最長的紅色跑道二。我聽了后驚呆了。還要跑五圈走一圈,我更呆了,老師不是要把我們給累死嗎?哎,無法改變了,老師的話就是命令,一切按原計劃行動。跑了二圈后,我感覺有點累了,自言自語地說:我寧愿上一百節英語課,也不愿上一節體育課。還好,今天天氣不是很熱,雖然有太陽,可也不怎么曬。跑完步后,老師又把班里男生女生分成兩組進行隊列訓練。教我們練習分隊走與合隊走。分隊走就是兩排女生一個隊伍,兩排男生一個隊伍,老師說分隊走,我們各走各的`,誰也不干擾誰。哎,沒想到,今天的體育課收獲可真大呀!
【體育課作文】相關文章:
體育課作文11-09
體育課的作文04-01
體育課作文精選04-03
可怕的體育課作文04-13
小學體育課作文04-25
“可怕“的體育課作文04-19
體育課初中作文05-12
上體育課作文05-11
上體育課的作文05-11
被罰的體育課作文04-02