(合集)與你同行作文
在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的與你同行作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
與你同行作文 篇1
那天夜里,沒有星星,就連平日覺得那么可愛的風都向我這邊吹來。明明覺得很冷,卻一直在裝著很堅強。
那天剛剛放晚修沒有多久,自己慢慢騎著自行車,后來,居然下了下雨,淅淅瀝瀝的,一滴一滴的向下落,到后來,自己的嘴邊竟然有些咸咸的。那時候,都不知道是淚還是雨水。是啊!雨水回事咸的嗎?那是淚,不會錯的。
突然之間好像聽……《我是一只小小鳥》,只有一個人的世界,一個人戰斗的社會。朋友,或許在不久后就會成為對手吧。有時候,倒是戀上了萍水相逢贈句話的人,我記得有一次和媽媽吵架了,哭著回學校的時候在路上遇見一個與我一般大小的.同學,她說,其實有時候哭是沒有用的,倒不如找找原因看看是不是自己錯了,不要做自己后悔的事就好。我道了謝轉身走了……
還是沒有習慣那種感覺吧。那種自理的感覺……
上了高中,住宿了,不想讓爸爸媽媽擔心盡量不說在學校遇到的挫事,盡量說一些在學校里的趣事,和爸爸媽媽吵架了,還是會哭啊。越來越多的事情都發生了,淚水越來越忍不住了……
其實,早在上高中前就知道,與自己同行的只有自己,若是真的要說上一件物品。那應該是自己的影子吧。
父母,在你長大前是把你保護著的,當長大后,那條人生的道路還是要自己去完成的。
朋友,在你成長時候是付出真心的感情,但是,越長大越會偽裝自己的感情。
陪自己走到最后的,是自己的影子。它一直與你同行,它了解你,但是,你不了解它。所以不要覺得自己很孤獨。它會一直陪著你。
與你同行作文 篇2
語文,是一副山水畫,給予我們最高境界。
語文,是黑暗中的一點星光,給予我們踏實的感覺。
語文,是沙漠里的一片綠洲,給予我們希望!
媽媽說,我是一根火柴,一點就通。當別家小孩還在學習著拼音字母時,我早已像個老大人似的能閱讀報紙的精彩新聞。自己仿佛就是塊文學的布料。隨著年齡的長大,我開始接觸四大名著:
孫悟空,帶著我騰云駕霧。
林黛玉,哭得我梨花帶雨。
三國英雄,領著我披荊斬棘、上場殺敵。
綠林好漢,英雄氣概令我崇拜!
語文啊語文,如果我是海上的一葉方舟,你就是我的船槳,劃著我到遠方;如果我是小苗,你就是空氣土壤,令我茁壯成長;如果我是茶葉,你就是一杯冒著熱氣的水,沖洗著我的靈魂,使我發憤。枯干的茶葉因為有了水的滋潤才能成為一杯散發著裊裊香煙的'沁人好茶。
語文,你到底是誰?為何總是能吸引我的眼球?語文,你到底是誰?為何總是能讓我不顧一切地維護你?語文,你到底是誰?為何總是能讓我在太陽初升,華燈初上的時候愛不釋手地捧著你當寶貝?
冰心奶奶,讓我領悟萬物間存在著不可磨滅的感情;朱自清,讓我明白時間寶貴;伽利略,讓我執著于追求真理;童話,讓我感受世界的純真美好。
靈感,來自于生活。
生活,來自于語文。
“人生得一知己,死而無憾。”語文,你不正是我苦苦尋求的知己嗎?在人生的道路上,語文都與我相伴同行。
與你同行作文 篇3
曾多少次在夢里見過一個不一樣的自己,那個遠離了一切瑣事,只擁有著學習的樂趣,被身邊的人不斷稱贊的人。可是酒過之后便有愁,夢過之后還是那個在現實里充滿幻想卻又從不曾努力過的壞男孩。總是沉迷在那些不存在的事物中遐想,明知上演著荒唐的一幕,而又把心跟隨著情節跳動,有時甚至在問自己,是誰?在哪兒?去哪兒?卻又久久地在街頭徘徊。
還好遇見了你,只有走在你的`腳印里,我的心才會得到平靜。
曾記得你這么對我說“如果你有喜歡的事,那么你就放手去做吧,我會以我最大的努力去實現你的夢想。”可惜當時我還年幼,心頭踴躍的僅僅是能買自己想要的東西的快樂,至今回想起來,才會偷偷的抹著自己的眼角。是啊,您的一生因為我也許就失去了一種色彩,一種曾經也許時刻都擁有的自由。也許正如同徐志摩的“尋夢,撐一支長篙。”母親您就像那支在我尋夢之路上的長篙,給予我鼓勵、關懷和溫暖,沒有您,也許我會是如同那個在雪中苦苦尋找村落的小孩一樣寸步難行。
母親,我覺得您還有一點笨笨的。每次家中購買了什么新奇玩樣的時候,你總會像一個滿懷著好奇心的小孩子一般,總是擠在最前面去玩弄它,但又總是無法做得跟我一樣好,我每次都會勸著您小心,讓我來,你也總是笑著,輕輕的招手說“沒有關系。”這可能跟您性格有關吧,您總是會教導我,不要憑著聰明而壞了事,要憑借自己過人的努力做到最好。就連有時我都不會的東西,你都會一遍一遍的看,直到學透了才會教給我。也是因為您不斷地努力,我有時真的覺得我與您在一步一步遠離,腳印愈踩愈多。
母親,孩子的欲望永遠都是超過自己的父母。我也不亞同,我想只有緊握現在手中的筆,才能趕上您的腳步與您同行。
與你同行作文 篇4
打開記憶的閘門,往事如滔滔江水涌來。驀然回首,往事如煙,縈繞在我心頭。一路走來,品嘗過無數酸甜苦辣。每一次在失敗中崛起,在挫折中成長,我都明白:我不是孤獨一人。因為有你,成長的路途不再孤單,是你給我希望,在我失意時給我鼓勵,在我跌倒時扶我爬起,而你就是我的母親。在我的人生旅途中,有你陪伴,我不在孤單。
幼兒園時,我剛接觸滑冰這項運動,總是滑一步跌倒一次,常常因為摔跤而大哭不止,想要放棄,可你總是不厭其煩的將我從冰面上扶起,臉上總帶著鼓勵的微笑對我說:“再練一把,你就會成功。”在你的鼓勵下,我擦干眼淚,艱難地向前滑去。
后來,我上了小學,你買了一大堆的書。一有空閑,你就會將我抱在懷中,一字一句地為我描述書中的那些故事。就這樣,我漸漸愛上了書,愛上了書中的文字,再待我長大些,我們一起討論書中主人公的命運,談論書中的人生哲理,共同沉醉在知識的海洋中。就這樣,你陪我一路同行,在書中領略快樂,領略愛的真諦。
現在,我該中考了。家里的氣氛也變得緊張。深夜,我仍在苦讀。你總是輕輕地推開門,遞上一杯熱騰騰的`牛奶,再輕輕地責備上一句:“開夜車也不是這樣開的。”責備中滿是心疼。之后,你又怕打擾到我,你又總是踮著腳,小心翼翼地走了出去,再輕輕地關上門。啊,母親,你可知,你的一舉一動全被女兒看在眼里,記在心上。因為有你的陪伴,我才信心倍增,也因你同行,漫漫長夜也不會顯得如此孤寂。
春去春來,花落花開。漸漸地,我長大了,而你卻慢慢老去。當我在黑夜迷失方向時,你如一盞明燈,為我指引方向,你一直守護著我,讓我擁有戰勝一切的勇氣。我不孤單,正是因為有你同行。
與你同行作文 篇5
那水,是有靈性的。在陽光的照射下閃著金色的光斑。而那光斑也是在一起的,它們永不遠離彼此,也沒有什么,能使它們遠離。
——題記
上個星期,還是綿綿的陰雨,現在卻已陽光燦爛。那盼望已久的春游也來了。這回去的是湘湖,一個安靜的地方。
湘湖的`水,我也是第一次見到。和西湖的水一樣,也是碧綠的,清澈的,只是湘湖的水,波紋更細膩,使人不禁想到古書中所說的天上仙女的衣裳。那衣裳是用絲綢做的,也是如此的光滑柔軟。
漫步在這樣的湖邊,心中是何等的滿足。此時此刻,有一個人陪伴在你身邊,雖然彼此言語不多,但與你同行,與你共望蒼穹飛雁,共觀路邊桃花,共戲水中游魚,共行曲折幽徑,共賞湘湖異景,心中總會有一份獨特的慰藉。望向那前方的小路,曲折坎坷,消失在樹木的綠蔭下。對對方說,沒事的,接著走,總會有路的,哪怕走得再遠,最終還是要回到原點。
兩個人,走在一起,有時因為一棵盛開著迷人桃花的樹而駐足流連;有時因為一根長出新綠的樹枝擦過肩膀而不經意地回頭;有時因為天上一聲鳥鳴而欣喜地抬頭,尋找它的蹤跡。更有時,坐下來,欣賞柳條在水中劃過而漾起的層層漣漪……
站在橋上,在各自身邊,抬頭眺望遠方,望見兩岸的柳樹與蘆葦,望見棲息著白鷺的小鳥,望見遠方那綿山的輪廓和飛鳥掠過的弧線。互相守護著對方,卻彼此不語,一個淡淡的微笑,便能傳達一切。
一個人,孤獨地走著,走在這路上,寧靜,沉默。偶爾停下來,撫摸一下路邊的花草,心中,也是別樣的滿足。只是,多一個人在身邊,便多了一份依靠,多了一份責任。
微風拂過,吹亂了我們的頭發,我們,依然前進。小路上,只留下了兩串腳印和兩個含蓄的背影……
與你同行作文 篇6
記得小時候,我曾看過一篇報道。一個小女孩患嚴重的肝病,生命垂危,是她的媽媽冒著生命危險,毫不猶豫的捐了一部分肝給她,小女孩才得救了。我看后感動的一塌糊涂,我哭著問:“爸爸,要是我也得了那種病,你會不會也把肝捐給我?”豈知爸爸睜大了他那本來就很大的眼睛。怒斥著我說:“吃飽了撐的啊!胡扯什么?”我心中酸酸的,心想要是換成了我,父親肯定不會。
每當我羨慕別人的時候,父親和母親總是說:“你因該慶幸你是個正常的孩子!”在寒冬臘月里的一個深夜,我還在被窩里寫著作業,父親仍然在陪著我,一會兒來看看我,給我送上一杯熱牛奶。而自己在下凍得直跺腳,卻一直陪伴我入睡。
在夏天的一個深夜,我突發高燒。此時診所早已關門,爸爸坐在床邊一邊給我涂酒精,敷上冰塊。一邊嬰兒般地拍著我,安慰著我說:"別怕,快睡吧,爸爸在這兒陪著你。”
次日,我燒退了,剛睜開眼,只見爸爸靠在椅背上,見我醒來,笑著,那雙布滿血絲的大眼睛瞇成了一條縫。
曾有一個叛逆的少年,怨恨父親的嚴厲和嘮叨,想方設法的'與他作對。直到一天,他父親因車禍而撒手歸西時,他才悔悟到擁有時不知道珍惜,失去時才知珍貴。看到這我也猛然醒悟了,我為以前的那種狹隘的想法兒懊悔。
晚上,寫作業時,看見父親房間里亮著燈光陪伴著我。有父親的燈光,溫暖著我前進的路,我一定不會孤單寂寞。
與你同行作文 篇7
挫折,你是濁水一潭,讓堅強的人落入其中,用信念爬起來;挫折,你是危橋一座,讓勇敢的人從你身上踏過,通過你搖搖欲墜的考驗,逐漸走向成功。
越王勾踐,曾經兵敗會稽,當了吳國的奴隸,受盡了屈辱和痛苦,但他并沒有就此一蹶不振,而是時刻心懷著振興越國的大志,為了不讓自己忘記國恥,他不惜臥薪嘗膽。最后,以三千越甲吞并吳國。
司馬遷,命運和他開了一個殘酷的玩笑。為了給李陵將軍說情,遭到了的宮刑,本想一死了之,但想起父親還未完成的那部紀傳體通史,自殺的念頭便開始漸漸平息。后來,他忍辱負重,收集史料,終于完成了歷史上一大巨作——《史記》。后被魯迅稱為:史家之絕唱,無韻之離騷。
曹雪芹,本出身豪門,卻經歷家道衰亡,從此只得貧困度日,但他不甘心把有價值的生命做無價值的消耗,便用盡了后半生的時間把所有的悲憤慷慨寫進了一本書,叫《紅樓夢》。
縱觀歷史,還有許多名人的成功都經歷過挫折無盡的摧殘。著名音樂家貝多芬,在他26歲那年,雙耳就失聰了,內臟也受到了劇烈痛楚的折磨,在這樣的情況下,他還頑強的活了31年。他說:“我要扼住命運的喉嚨,它決不能使我完全屈服…”
挫折,你猶如挑戰極限的攔路虎,洶涌沖刺的黃河之水,蓄勢待發的毒箭,不給予人一點寬松,只是無情的噬虐,盡管如此,卻又許多堅持不懈的.探索者,未來的成功者都成了你的手下。
挫折,我要與你同行,踏破人生崎嶇山路,穿透暴風雨的侵襲,同時與你一起擁有雨后的彩虹,成功的喜悅。
與你同行作文 篇8
人生路上,難免會遇到不滿荊棘的坎坷道路,難免會使自己遍體鱗傷,但在屢次失敗又屢次奮斗中,這些荊棘是有趣的,又是富有挑戰的。
感謝挫折,是它,給了我一次次挑戰成功后的.喜悅,使我成長,愈戰愈勇。
自打我記事起,第一次遇到挫折便是學習溜冰的時候。那時,小區里許多與我同齡的孩子都會溜冰。每天傍晚,小區里就到處晃著他們溜冰的影子。每天,我都望著他們足蹬冰鞋快速滑過,渴望自己有朝一日也能像他們一樣。
終于,我得到了冰鞋。我迫不及待地穿上它們,迫不及待地站起來,剛想邁出第一腳,就“砰”地摔倒在地。我疼得齜牙咧嘴,卻又不服輸地站起來,飛快地邁出一腳,卻連站也站不穩,又跌了一跤。一連幾次,我都沒能成功邁出幾步,更別提像伙伴們一樣了!跌倒的我聽見伙伴們滑過身邊時冰鞋在地上摩擦的聲音,那聲音在我聽來,像是對我的嘲笑。
“不行,我一定要學會!”我扶著墻,小心翼翼地站起來,又小心翼翼地向前滑動,耐住性子,沒多久,我竟真的學會了!從此,小區里有多出了我飛馳的身影。那一刻,我是多么自豪與喜悅啊。
是挫折,讓我在學習中一次次遇到挑戰而變得逐漸優秀,在生活中一次次遇到困難而變得逐漸強大。感謝挫折,是你讓我在成長中獲得堅強的力量與成功的喜悅。不論何時,不論何事,我愿與你同行。
面對困難,我們只有堅強以對。
與你同行作文 篇9
在不久前,我認識了一個女孩,她是一個盲人,先天性的,我十分敬佩她,因為她有一顆上進的心,她熱愛生活,她不怕困難,她只有12歲。她叫玲玲。
她長得很清秀,月牙兒般得眉毛小有一雙漂亮的大眼睛,可惜的是,她什么都看不見。我只要一有空就上她家,陪她閑聊。
有一次,她讓我把她扶到外面的椅子上,我小心翼翼的扶著她,把她放在椅子上,那天,陽光明媚,她開心地對我說:“小凡,我知道到太陽是怎樣的了,又圓又亮的,對不對?”我看著她,她笑的'十分開心,如銀鈴似的笑聲,我對她說:“對。”我問她:“玲玲,你開心嗎?什么也看不見。”她微笑著說:“開心,盲了有如何,我的心又不盲,我的心可以看見萬物。”我微微一怔。“你知道嗎?我最敬佩的人是海倫·凱勒,我只是一個盲人罷了,她呢?她又盲又聾,她以自強不息的頑強毅力,掌握了英、法、德等五國語言,還發表了《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》,她是那么勇敢,那么頑強,我為什么不可以成為第海倫·凱勒呢?我一定要好好學習,我相信,她可以,我也可以的。”我在她眼里看見了對未來的憧憬。對未來的期盼。
有些人有健全的雙眼,卻不懂珍惜,有時候,盲人比我們“看”見的還多。這是一個12歲女孩說出的話,多么不可思議啊,這是一個殘疾人對生活的渴望。對知識的渴望,更是對自由的渴望。
殘疾又如何?大家要一起給他們鼓勵,讓他們和健全人一樣,快樂的生活。
與你同行作文 篇10
站在青春的路口,回望成長的足跡,竟發現讓人開心,使人感動的事卻不少。一分一秒,一點一滴,都在心頭蕩漾。
兒時的我愛在街頭亂跑,不愿回家。父母總是讓我去做買東西等事情,等我回來后給了我一顆糖。每當我接過糖,心里總會竊喜好一陣。
母親又要給遠方的親戚送一封信,便把正院子里抓螞蟻的我叫來,而且還用糖在我眼前晃了一下。我便一溜煙跑出門。
事情辦得很順利,我立刻往家跑。轉眼間來到家門那條川流不息的馬路邊上。不知怎么了,平常總愛跨幾個大步就過去的我竟然怕了。而家就在馬路的另一邊。此時,原本只有幾米寬的馬路在我眼里去成了深不見底的深淵,仿佛一瞬間一切都變了。母親那搖著糖的手又出現在我眼前,我伸出手,想拿,可是夠不著。近在咫尺的家,甚至是觸手可及的,可我們卻隔著一條“銀河”,遠遠的,只能看著。飛快奔馳而過的汽車迷惑了我的眼睛,擾亂了我的視線。當時的`我竟然感到欲哭無淚的感覺。
這時,一只充滿了老繭,全是凹凸不平,甚至是龜裂的手抓住了我。我仰起頭,卻只發現了一雙充滿了鼓勵的眼睛。他蹲下身,幫我擦去了眼角的晶瑩的淚珠,便拉著我向前走。不知道為什么,心里有一中莫名的安全感。突然,他停了下來,隨即一輛車呼嘯地從眼前閃過。他望了一下車遠去的方向,皺了一下眉頭,把我的手握的更緊了。
穿過了馬路,他便給了我一粒糖,拍了拍我的肩膀,轉身走了。回到了家,媽媽也給我一顆糖,比原來的大的多,也更香甜。可我卻感到那粒糖的重量,格外的壓手。
青春代表了長大的喜悅,足跡代表了曾經的擁有,而這一切代表你是幸福的。
與你同行作文 篇11
爸爸,我與你同行已有十三載,和你同行,使我溫暖,使我成長。
記憶中,一次我與你從商店里出來,冬天的寒風似刀子般割得我的臉生疼,一路上,我不停地向你抱怨:“為什么人家有車,而爸爸卻沒有?這鬼天氣,我是在受不了了。”啪!我突然感到臉上一陣火辣辣的疼,我挨打了!委屈、不解一起涌上我的心頭,我號啕大哭起來。你也許認識到自己的粗暴,于是蹲下身來,告訴我說:“你不小了,這點苦便絮叨不止,將來能干什么?孩子,記住你是一個男子漢!”我立刻停止了哭泣,那一刻,我突然覺得自己就是一個頂天立地的男子漢。爸爸,那年我八歲。
在以后同行的歲月中,我從您身上學到了更多的東西。我知道眼淚是懦弱者的標簽,堅強是勇敢者的'標志!而五年后,在同行的過程中,我從你身上得到更多的則是慈愛。
同樣的路,同樣的時間,我與你回家,雖然我們沒有說話,可是我們心中個有一份深沉。我不像五年前那樣撒嬌,而父親你也不像五年前那般威嚴。你今年40歲了,為了我一身是病。今年又是肺氣腫,又是膽囊炎,已折騰的你滿臉疲憊。我倆邁著步子,你非常慈愛地盯著我,我則像你年輕時那樣一臉的盛氣。
我與父親同行十幾載,我或哭或笑,但心中總有一種幸福感和安全感。爸,與你同行,我變得堅強;與你同行,我在人生路上才不會迷茫。
與你同行作文 篇12
在上海市浦東的龍陽路到虹橋機場之間,有著這樣一列火車——磁懸浮列車。
磁懸浮列車是利用電磁感應產生的磁斥力使車輛懸浮在軌道上方并以電機驅動前進的列車。它行使時阻力小,速度快,能源消耗少,無噪音,無污染,安全性強,每分鐘行使近達數千米,是全世界速度最快的火車,比剛問世的火車不知高出多少倍。
坐磁懸浮列車的費用雖然昂貴,但在這時間就是金錢的時代,磁懸浮就是你最佳的選擇。平時我們坐班車,浦西到浦東,光到車站等車就十幾分鐘。路上行駛兩個小時左右;而一坐上磁懸浮列車二十分鐘不到就到了浦東機場,它是在與時間賽跑呢!
磁懸浮列車的.問世,正是我們上海蓬勃發展的象征。“一年一個樣,三年大變樣”,上海的變化實在太大、太快了!看,航天上,楊利偉與“神舟五號”共同考察了宇宙;前不久,世界“奧運會”上,中國的體育健兒獲得了總金牌數量全世界第二的好成績;“工農業”上,各種各樣的電器層出不窮,各種各樣水果應有盡有……
我是出生在二十世紀末——這個最美好的時代。此時此刻,我親眼目睹了科學在一個國家里的重要性。現在我正在小學學習各種基礎知識,我一定還會繼續向高一級學校努力學習,為將來建設祖國打下堅實的基礎,最終成為一個棟梁之才,回報祖國的養育之恩。
磁懸浮列車,我們祖國正像你一樣蓬勃發展,上海作為經濟發展的龍頭,也在馬不停蹄地突飛猛進,我——二十世紀的建設者,也要像你一樣飛快地進步、發展。
與你同行作文 篇13
寒假期間,課業空余,我無意間翻開了一本書――《女生日記》。女主角叫冉冬陽,她溫柔、善良、活潑,是我最喜歡的人物形象。
可我,也永遠忘不了那個瘦弱的女生:梅小雅。
當初,她的爸爸不負責任地拋棄了家庭,她的媽媽又身患重病,小小年紀的她,勇敢地用自己稚嫩的肩膀挑起了全家的生活重擔。她一邊照顧著家庭,一邊努力地學習,最終成績突飛猛進,獲得了全班第三名。
當她的媽媽了解到以她現在的水平報考省重點中學是有困難的`之后,做出了一個決定:讓梅小雅轉學。
面對新的環境,梅小雅也曾迷茫過,但她繼續努力地用成績來證明自己,用成績筑建起一座高墻來抵御生活的風雨和內心深處隱隱的自卑。
直至有一天,她的新老師向同學們公開了她的家事,她的優越感隨著用很久時間筑起來的高墻的倒塌而消失得無影無蹤。她說,她不喜歡同學們用憐憫的目光去看待她,她想和正常家庭的孩子一樣生活。沒錯,老師的出發點是好的,她原本是希望同學們更多地去關心她,照顧她,可結果真的是這樣嗎?
這使我不禁想到我的死黨,她也有一個挺糟糕的家庭。一次,她和我說起她的故事,我的淚水便不和我商議就流了下來。我那時也考慮過要不要把她家的情況告訴同學們,一樣的,我也是希望有更多的人來關心她。可當我看到這本書之后,我立馬打消了這個念頭。我一定會替她保密的。
《女生日記》這本書,給了我很大的幫助,為我挽救了一段珍貴的友誼。我一定會把這本書當作我人生的羅盤,好好學習怎樣為人處事。
《女生日記》,感謝有你伴我同行。
與你同行作文 篇14
在茫茫人海之中,上帝讓我與你相遇。這一刻,我們注定同行。一起攜手相約在海邊小路上。
偶遇
我們一直都是十分有默契,無論在動作、說話、想法,都會不約而同的達成一致。那一個夏天,我們無一例外的完美的詮釋了我們的默契;在清遠的海邊,我們竟奇跡般的相遇。我們肩并肩的同行在海邊,我們在海邊約好了,明晚要一起去看煙火。在海灘上,我們六字阿勒一串串同行的腳印,那些因夕陽的照耀而顯得閃閃發亮,變得分外耀眼……
相伴
這一天的清晨我便感覺格外的難受,我心里便有些不安,父母拿著體溫計給我測量,結果果猜想得一樣,心中卻有些懊惱“怎么可以在這種時候病了呢!”可卻已經病得無力起身。我便一直熬到傍晚,我穿上衣服趁著感覺好一些時走了出去,我一出門就看見了你,你什么也沒說,扶著我去看煙火。就在我們沉默之際,你終于開口說話了:“你病成這樣還出來,你倒在這里我可不管你啊!”雖聽著令人心生不爽,但我很明白,我每次病了,你總是會沒心沒肺的說一堆話,就是不想讓我看出你在關心我而已。煙火結束后,我們再一次同行在海邊,走在和昨日一樣的地方。那串腳印在皎潔的月光下,泛著層層銀光,在那之中還有些絲絲溫暖。
同行
海風將我們柔軟的`長發吹起,飄蕩在空中,那種感覺就好像唯美小說般的柔美,那種美使我們一起同行而留下的腳印。之后,我們將沙子收集了一些,那些沙子使我們同行過后而留下的那些腳印的痕跡。而那些腳印便是我們的回憶,不斷地延伸,直到最后化為一點。
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