初中的作文匯總5篇

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的初中的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中的作文 篇1

　　高高的個子，白嫩的皮膚，胖嘟嘟的臉上長著兩道濃眉，一雙炯炯有神的眼睛上戴著一副黑邊眼鏡；高高的鼻梁下長著一張能說會到的嘴，仿佛告誡著我們：“要好好學習。”

　　他，就是我的班長——歐xx。

　　別看我們的大班長人高馬大的，他可是一個聰明的‘和事佬’呢！

　　有一次，我們班的孫福霖和馬玉祥因為一點點小事就吵了起來。我們都勸過了，可是他們反而越吵越兇。這時，我們的班長歐xx正好來了，他看到他們吵架，就弄清了原因。然后，他就走上前來，說：“別吵了！”可是他們誰也不讓誰，依然在吵。歐xx這個方法不行，又想了一小會，用幽默的語氣說：“都兩個大老爺們了，還吵，真成。”聽完這句話后，在場的人全笑了，就連原本吵得很兇的孫福霖和馬玉祥也笑得再也不吵了。事后，經過他的'開導，兩個人也和好了。

　　不過，這個‘和事佬’，也經常忘事。

　　有一次，婁老師叫他下午幫忙抱本子。一到下午，婁老師就問他：“我叫你抱的本子你抱了嗎？”“啊？”“你該不會又忘了吧？”“不好意思啊，婁老師，”他撓撓頭，笑嘻嘻的，“我這就去抱。”

　　唉~，真是貴人多忘事啊！這一點我們都拿他沒辦法。

　　這，就是我們的歐大班長——歐xx。

初中的作文 篇2

　　陽光是美好和光明的代表。但它也不能照亮自己身后的影子。人也是這樣的，沒有人會十全十美。正是因為缺點和不足才能讓我們看起來更加生動。對于自己犯下的過錯，我們要學會原諒自己，每個人都會有犯錯的時候，不必因為一次的失足而耿耿于懷。我也有犯錯的時候，內心也同樣感到愧疚和自責，但一切都會過去的，譬如消逝在你耳畔的清風。

　　小時候，我做了一件錯事。那時候作業沒有寫完，父親說他出去鍛煉一會，但他回來的時候，我必須要寫完。但我磨磨蹭蹭了一個下午，作業一點也沒有完成。樓道里傳來了父親的腳步聲，我心里很害怕，于是這樣，我想出了一個辦法。我欺騙父親說我的作業寫完了，但是我自己把它弄丟了。我需要再寫一遍就可以了。但父親卻沒有從我這個角度去想問題，他認為我應該把丟失的作業找回來而不是重新寫一遍，我看著父親嚴肅認真的模樣，還有為我焦慮擔心，我承受不住內心良知的譴責，把真正的情況告訴了父親。沒有出乎我的意料，父親生氣了，看起來很惱怒，讓我在自己的房間里罰跪。我心里很傷心，拿著作業哭著寫著，覺得父親應該原諒我。那時年齡很小的我不理解父親，認為他過于苛責我，對我一點也不好。時間慢慢過去了很久，在我心里一直留有這么一個根深蒂固的想法。有一天我看了一篇文章，講的是父愛，文章中的父親對子女的愛意深沉，讓我很感動。這篇文章觸發了我和父親的回憶。我開始慢慢審視自己對父親的評價，長大后的我，看待問題漸漸全面了起來，我發現所有的.答案都會因為時間的流逝而浮出水面，正如當初的那件事，我明白了父親當初的處罰是為了讓我不要小小年紀學會撒謊，作為一個人要為自己犯下的過錯承擔責任。罰我是為了讓我記住，任何時候都不要撒謊要做一個誠實的人。

　　我了解了父親的良苦用心，與父親的關系慢慢緩和。我們是在生活中一點一滴成長起來的，正是有了這些缺點和不完美，我們才能漸漸走向成熟，成為一個懂事穩重的人，對于過錯，我們在用心改過之后，正重要的是從這些經歷中學習，讓自己趨于完美，當太陽高高升起時，我們會發現陽光其實并沒有影子，那其實是我們自己的身影。

初中的作文 篇3

　　我的家鄉四面環海，風光秀麗，景色宜人，是觀光勝地小門。雖然這是個離島，但是島上早巳豎立起高高的洋房。由于這里四面環海，不會游泳的人會被別人笑破肚皮的，所以我不是一只怕水的旱鴨子，而是一個善于游水的地地道道的小門人，而周圍人對我也都平等相待，無人取笑我。

　　起我的家鄉，真是說也說不完，談也談不盡，最主要的是一處名勝“鯨魚洞”，鯨魚洞位于小門北方，由很大的`玄武巖組成，從洞內情景來看，確是碩大無比，美不勝收，許多游客看了，都會禁不住贊美幾句。作為一個小門人，聽到這些，我當然感到萬分驕傲！

　　每個清晨，公雞都使勁叫出喚醒人們的第一聲，也喚醒沉睡的自然萬物。這一聲也碎了昏暗的黎明，漁夫們都在準備出海捕魚了。充滿希望的新一天又來臨了。

　　在鄉下漁村中，雖比不上都市繁華熱鬧，人情味卻比都市濃幾萬倍。一到中午，如有路過的游客臨門，小門人就請他們進來吃飯，這里的鄉下人是盛情待客的。我每次回鄉也受到熱烈款待，更增強了我熱愛家鄉的感情。

　　時間過得真快，又到黃昏了。一到黃昏，太陽就顯出嬌倦的姿態，懶洋洋的下山了小鳥也開始歸巢。和風徐徐吹來，把一天的疲倦拂去，使我心里感到十分舒暢。趁著這美好時光，我躺在沙灘上，望著那西天的殘照，五彩繽紛的彩霞在天上悠閑的飄蕩。碧綠的水面一如平鏡，在血紅的夕照下映照得更為絢麗。天色漸漸暗淡下來，每天照常出每捕魚韻船只紛紛回港，他們滿載而歸，這是他們在這一天中最為興奮的時刻。這時整個小門都沉浸在歡樂之中……

初中的作文 篇4

　　最初的相識，源于新生訓練，五十多條彼此陌生的生命線，在那一刻開始有了交集，五十多個充滿朝氣的少年組成了一個新的集體——華倫中學初一七班。

　　很快地我們彼此熟悉，試著喊對方的名字，對上了彼此微笑，一時記不起了，就重新介紹一遍。

　　也許，上輩子我們就有緣吧，血液里都透著一股不服輸的天性。發帽子了，五彩斑斕，可最終屬于我們的卻是不起眼的灰色，開始有人抱怨、有人議論，突然有人說：“灰色有什么不好，灰色一樣美麗”。從此，我們的班帽就叫“美麗灰”。十項評比，入學的.第一周，第一名不是我們班，聽著鄰班熱烈的掌聲，望著他們的笑臉，我們頭一仰，我們一定要贏！以后的第一會很少溜出我們七班。

　　也許，上輩子我們就是手足吧，濃濃的愛將我們連為一體， 同學不幸出了車禍了，五十多份愛就伴著賀卡、紙鶴、捐款一齊寄到了她的身旁，她奇跡般地康復了，重新回到集體。我想 ，這除了因為醫生醫術的高超，她自己強勁的生命力以及家人細心的照料外，還得益于我們這個集體的關懷吧？

　　也許，上輩子我們就是摯友吧，患難與共，分享成功，烈日下，踩著灼熱的沙土，依舊一動不動，汗水流下，絕不擦拭，這為了什么？為了集體的榮譽！拔河，對手是強勁的二班，可我們毫無懼色的上場，用盡全力，雖然是敗了，我們嘆息，我們自責，我們一起分擔失敗的痛苦，但我們也曾共同分享過喜悅，歌詠比賽的第一，段長、張老師豎起了大拇指。 這一切的一切如今都成為我們最美好的回憶。

　　回憶往昔，貼在墻上的張張獎狀，足以說明我們成長的足跡，足以說明我們的團結意識。

　　可是離別來得那樣的悄無聲息又理所當然。

　　再過半年，我們將又各奔東西，為了自己的理想去奮斗，心中的不舍無法用言語來表達。

　　在剛剛懂得珍惜的年齡便要說離別，在剛剛懂得回憶的歲月便要道珍重，不愿面對，只暗怪老天的無情。

　　可離別終究要來，所以我們要調整心態，“海內存知己，天涯若比鄰”即便相隔千里，我們還是朋友。

　　好好努力吧，為自己的理想去奮斗，把不服輸的天性延續下去，因為，這是我們七班的標志。

　　也只有這樣，一年、三年或五年以后，我們再次相聚時，才能一起如從前一樣分享著成功的快樂

　　再見了如歌的初中生活，我將永遠，永遠地將你留在我心底最溫暖的那塊地方。

初中的作文 篇5

　　在老師的眼中，我是一個循規蹈矩的好孩子。在同學的眼中，我是一個文武雙全的學霸。在父母的眼中，我是一個乖巧可愛的好兒子。可在我自己的'眼中，我卻是一個會搞惡作劇的“壞孩子”。

　　記得有一次，我借給小z的鋼筆，讓他給弄丟了。要知道那可是我最喜歡的鋼筆了，平時我就像寶貝似的珍藏著，自己也不舍得用。可他卻把我的鋼筆弄丟了，還連一句“對不起”也沒有。我的怒火一下子就竄到了頭頂。讓我來捉弄捉弄他，為我的鋼筆報仇。

　　我趁體育課，同學們在操場上做游戲的時候。偷偷地溜回了教室，來到小z的位置旁。我作賊似的四處張望著，生怕給同學發現了。沒人，開工。于是我在他的本子上亂圖亂畫了整整十頁。這樣還不解恨，我還把他的英語作業本給藏了起來。我暗自竊喜，真是神不知鬼不覺。

　　下課了，同學們紛紛回到了教室。“天哪，是誰把我的本子涂成這樣的？”小z憤怒地喊道。沒有人回應他，因為誰也不知道是我干的。這時組長過來收英語作業了。可小z把自己的書包翻了個底朝天也沒有找到作業本，他急得直哭，可還是于事無補。結果小z自然是受到了老師的“獎勵”，罰抄課文五次。真實太痛快了，我的報復成功。

　　可能是我平時太安靜了，這調皮的個性才會爆發出來。我也不是故意去捉弄別人，只是想給自己放松放松。也許這才是真正的我。

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