一本書的故事作文15篇[實用]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的一本書的故事作文，希望對大家有所幫助。

一本書的故事作文1

　　我的房間里有一個大書柜，里面有很多書。其中有我最喜歡看的一本書——《上下五千年》。

　　那是去年暑假，爸爸帶我到新華書店去買的書。當時我剛一進店，就看到一本本精美的書籍整齊地排列高大的書柜里。放眼望去，整個書店內似乎是由書組成的知識大海洋。其內各種書都有，有圖畫、漫畫、小說、雜志、報刊等等。平日里，父母都說我像個“老知青”，因為我在選書上十分苛刻。可逛了一圈后，書店雖大，我喜歡的書卻寥寥無幾，偶爾留意幾本，卻不是我最喜歡的類型。

　　我走來走去，已經(jīng)過去了大半天，卻仍沒找到我想看的書。等逛到書店一個角落時，我的腳步忽然停下，因為我發(fā)現(xiàn)了我要找的書的類型，于是我仔細搜尋，以找到我要買的書。我不經(jīng)意間向這書柜的下層瞥了一眼，竟奇跡般地發(fā)現(xiàn)了我一直想要買的一本書——《上下五千年》。我迫不及待般的將這本書抽了出來，打開書，愛不釋手地逐字逐字閱讀了下去。我越讀越喜歡毫不猶豫地讓爸爸買下了它。離開書店后，我在回家的路上都不忘翻看幾眼。

　　回到家后，我立刻坐到在書桌旁仔細品味其中的章節(jié)，打開書，五千年的'歷史盡收眼底。圣人款款而來，夸父的執(zhí)著，岳飛的忠誠，諸葛亮的智慧等等。一代代風流人物的精神讓我崇拜。這是中國人民的驕傲也是中華民族的自豪。我漸漸讀得入了迷，即使到了睡覺的時候，也不想放下手中的書。

　　這就是我和《上下五千年》的故事。

一本書的故事作文2

　　認識我的人都知道我愛看書，從小到大不知道看了多少本了。唯有和《西游記》之間的故事，一波三折，現(xiàn)在請聽我一一道來。

　　記得第一次看的《西游記》是少兒版的，那時候我也只有八九歲。知道了這本書講的就是唐僧、孫悟空、豬悟能、沙悟凈以及白龍馬前往西天大雷音寺求取三藏真經(jīng)的故事。

　　而現(xiàn)在呢？現(xiàn)在我手中的《西游記》已然變成了文言文版本了。一翻開來，覺得十分的驚喜，原來它的內容豐富了不少！這個版本的《西游記》把之前我沒有看過的部分全補了回來！比如增加了唐僧的身世，唐玄宗讓唐僧取經(jīng)的部分。每每捧起來，我都舍不得放下，，整個人都沉浸在書中的故事里了。

　　西游記中我最喜歡的角色，當屬書中的靈魂人物孫悟空了。書本中的孫悟空武藝高強，足智多謀，還十分尊重師傅唐僧。在看到三打白骨精一回，使我氣憤填胸，真想沖進書中，沖唐僧大叫：“師傅呀！悟空冤枉啊！他火眼金睛怎么會看錯好人，他在保護你呀！”而且分裂的那么決絕，念了數(shù)十遍緊箍咒，還要斷絕師徒關系。

　　整部看完以后，才真正體會到了《西游記》的魅力來。《西游記》能夠被錄入四大名著絕不是一紙空談（此處“一紙空談”使用不恰當。）。作者吳承恩也讓我十分崇拜，他手中一支筆不但把師徒取經(jīng)，悟空降妖除魔的場面描寫得栩栩如生（“栩栩如生”一般是形容藝術形象的，此處用來形容“場面”不合適。），讓我猶如身臨其境。而且作者想象力豐富，我這個二十一世紀的`小孩兒自嘆不如啊！此外，書中還多次引用了《論語》，《道德經(jīng)》的內容，這更增加了我對古代經(jīng)典喜愛，堅定了要學好文學的信心。

　　由此看來，我可不能不愛西游記呀！這就是我和西游記的故事，我們的故事——未完待續(xù)。

一本書的故事作文3

　　有一天，我突發(fā)奇想：如果變成一只螞蟻，那眼里的世界會什么樣的呢？于是，科學家們?yōu)槲已兄瞥隽艘环N可以變成螞蟻的藥，我吃下去后，世界一下子都變小了。

　　平常十分小的物體現(xiàn)在都變得巨大，一朵花的花蕊此時在我眼里是一張大床，我趴在上面睡了起來。

　　"呼……呼”我正進入了夢鄉(xiāng)，一個小好孩站在這朵花的前面說：“這朵花真好看，拿來作書簽吧。”說著，我和花一同被夾進一本書里。

　　"你是誰呀？”"我是一只螞蟻，你們是誰？“我們是字”麻麻的字齊聲喊道。“你們?yōu)槭裁绰錆M了灰塵”我問道。那些字眉苦臉地回答：“這本書的'主人已經(jīng)好都沒有看過這本書了，我們都很孤獨、寂寞。”說著，很多字抹抹眼淚，還有的字也因孤獨，筆畫都有些彎曲了。

　　“你能為我們想個辦法嗎？我們不想被這么遺棄。”我思考了片刻，將這種辦法告訴了它們。今天，我到第六頁睡了一覺。昨天，我又到第一十七頁和那些字們做了游戲。明天，我將要去第一百頁和字們談好一陣子的話。

　　那些字們也學著我的樣子，四處走動起來，一天變一個故事。比如在這一頁的《海的女兒》的故事經(jīng)過字們的四處走動，變成了《金色的羊毛》的故事。

　　這些故事一天變一個樣兒，終于在一天里，這個小女孩翻開了這本舊書，她被這故事吸引了。早上，小女孩讀了這本書。晚上等她進入夢鄉(xiāng)，字們開始走動。這個小女孩一直讀，直到讀成了一個和藹的老婆婆。

一本書的故事作文4

　　說起來，這本書并不是十分特別，使我不忍心"下手”，它是一本三年級下冊以上的學生多有的書——三年級下冊的英語書，為什么我不肯摧磨它呢？因為它曾像一米陽光照亮了我的心房。

　　記得那是期末考試的前一晚，我歡快地唱著歌兒，邁著輕快的腳步回到家，打開書包，正準備復習一下英語書中的幾個不會的難點，卻發(fā)現(xiàn)向來"馬虎”的我又犯病了，在這么緊要的.關頭，竟把英語書忘學校了，更沒想到的是，老天爺真不給我面子，我趕到學校，保安告訴我一個不幸的消息——因為怕丟失東西，比須給班主任大個電話，打就打把，可沒想到的是班主任老師有事，打了2個都沒接，哎白跑了一趟。為了明天的期末考試，我只得另想它招了。

　　接著，我和媽媽又去了潘琳家，我敲響了門，叫了幾聲："琳琳，開門！”她聽見了，立即開了門。我進了她家，支支吾吾地說："那個……那個……琳琳，我的……英語書給……忘在學校里了，你能不能……能不能把你的那個……那個英……英語書，借我……借我看……看一下。”我的聲音越來越小，到后來幾乎成了蚊子叫，但也總算湊足了一句話。她聽了我用好幾分鐘才拼出來的幾十個字的話來，好看的眉頭絞在了一起，打了幾個結，嘴巴緊閉，我的心像一只在東跑西撞的小鹿，生怕她會開口拒絕，她終于在沉思N分鐘后開了金口。

　　她終于開金口了，說："沒問題，你在這等一會兒，我去拿。”

一本書的故事作文5

　　有很多東西值得我們珍藏:一塊橡皮、一支鉛筆、一本書、一件玩具、一塊石頭。為什么珍藏他們呢？因為每個東西背后都有一個感人的故事。

　　我也珍藏過一本書，這本書我百看不厭。因為我一看到這本書，就好似看見了在外工作的小張哥哥。我鄰居家的小張已高中畢業(yè)了，但他還有一顆未成熟的童心，也非常平易近人，什么東西都讓著我。

　　有一次，他敲開我家的門。我像往常一樣飛奔過去，并遞上一個蘋果，“不，我不吃。”小張搖搖頭“我找到了一份工作，要出去了。所以……”我的臉上沒有了喜悅的笑容，頓時灰白了，“我不要小張哥哥走，小張哥哥，你就留下來吧﹗”這時我手心上滴滿了晶瑩的淚珠，我又問；“我們還能再相見嗎？”“能﹗一定能﹗”小張擦干眼淚說道，“哦，十二點多了，我要走了。”

　　突然，他好似記起了什么，便跑回房間，翻箱倒柜，找出一本《堅強自信的一百個啟發(fā)故事》。并告訴我：一定要像書上的.人物一樣不畏艱苦、不畏困難，不向困難低頭折節(jié)。要做到自信、自強、自立、還要用真誠去對待身邊每一個人，用實際行動去做每一件事，但也沒必要事事爭第一。同樣的錯誤不要犯三次。還要取他人之長，補自己之短，遇煩惱別七竅生煙，要忍耐，什么事都要自己去打拼、奮斗。一翻話后，小張收好行李上路了，我目送著他，直到他的身影消失在遠方。他又回頭看看我，我揮揮手，他也對我做了個鬼臉。

　　我每當看到這本書，就不禁落下淚珠，“男兒有淚不輕彈”也無法阻止我對小張的思念之情。

一本書的故事作文6

　　眾所周知，“書是人類進步的階梯。”讀一本好書，能讓你終生受益，今天我為大家推薦一本《安徒生童話》。

　　雨漸漸瀝瀝地下著，雨點落在田地里，屋頂上。我感到十分無聊，拿起了《安徒生童話》津津有味的看了起來。十五分鐘過去了，二十五分鐘過去了……可書就像一塊磁石，一樣深深地吸引著我，使我回味無窮。

　　它是丹麥著名作家安徒生寫的，故事里有美麗善良的公主；有英俊瀟灑的王子；有聰明的阿拉丁；有遭受厄運的灰姑娘；還有……其中，給我印象最深的'是灰姑娘。

　　這是一個動人的故事：灰姑娘的母親死了，父親又娶了一個繼母，繼母對她很不好。可是到了最后，王子娶了灰姑娘。因此世界上再也沒有人叫她灰姑娘了。

　　讀了灰姑娘的故事，我十分敬佩灰姑娘，我們要向她學習，學會勇敢，學會堅強，學會面對困難不畏懼！在我們這個新時代，每個人都應當學會自立，我們不能總依靠父母的保護，一朵溫室里的花，永遠經(jīng)不起風吹雨打，要學做一個勇者！努力克服困難！

　　童話書里還有許許多多動人的故事，為我們開啟了文學的大門，讓我們增長了課外知識，進入到一個美妙的世界，讓我們渾身充滿力量，這種力量可以激勵著我們不斷向前行，不斷成長。

　　一本好書，能給我們帶來許多收獲，《安徒生童話》就很不錯，大家快來讀一讀吧！

一本書的故事作文7

　　在閱讀中，曾有那么一本書，讓我品嘗了閱讀的酸甜苦辣，那就是——《十萬個為什么》！

　　酸：一天，上音樂課，我感到那首歌太難聽了，就把《十萬個為什么》立在音樂書里看了起來。正看得津津有味時，忽然感到背后有股“殺氣”，涼颼颼的，回頭一看，天啊，王老師正氣沖沖地盯著我看。在王老師的“火眼金睛”下，我像一只小綿羊一樣乖乖地交出了我的“寶貝”。看到同學們哈哈大笑的樣子，我的心里就像打了醋瓶子似的，酸得……

　　甜：一次上科學課，老師問同學們一個問題：為什么下雨天先看見閃電后聽見雷聲呢？我心想，這不是《十萬個為什么》里面的知識之一嗎？我立刻站起來回答了老師的問題。當我坐下時不但受到老師的表揚，而且同學們也都投來了羨慕的眼光。此時，我的心里似乎有一股甜蜜的`洪流嘩嘩地流過。

　　苦：經(jīng)過再三保證，從老師那拿回了《十萬個為什么》后，我再也不敢在上課時看了。轉眼，就是周末回家的時候啦，我把它也帶了回去。傍晚，我躺在床上看，把媽媽叫我下去吃飯的話當作耳邊風。媽媽連續(xù)喊了好幾次，見我沒反應，火了，跑上樓喊道：“快點下去吃飯，不下去就別吃！”“不吃就不吃！”我回答。骨氣是保住了，可這漫漫長夜怎么過呀！苦啊！苦……

　　辣：這可是我自找的，一天，同桌向我借《十萬個為什么》，我心想：上次有人向我借書看，結果弄丟了，到現(xiàn)在都還沒找到，害得我心疼不已。我可不想再借書給人家，萬一再弄丟了，怎么辦？“不借！”我一口回絕了。第二天，我向他借筆記本，他二話不說立馬借給了我。想到昨天，頓時，我的臉紅通通的。

　　就這樣，我在閱讀中品味，也在書籍中成長！

一本書的故事作文8

　　我非常喜歡看書，像《格林童話、《安徒生童話》……都是我的最愛，其中我和《十萬個為什么》之間發(fā)生了一些酸甜苦辣的事……

　　酸

　　有一次上音樂課，我覺得很無聊，就拿起了《十萬個為什么》津津有味地放在音樂課本后面看。突然，只見后邊有一個“龐然大物”。音樂老師說了一句：“書！”我只好乖乖地交出我的寶貝。那一瞬間我掃視了一下四周，同學們都在用譏笑的眼神看著我，我仿佛喝了十八瓶醋一樣酸。

　　甜

　　一次科學課上，老師問了一個問題：“同學們，為什么下雨的時候總是先看到閃電，后聽到雷聲呢？”我突然有了靈感，因為《十萬個為什么》里有，啊，想到了。我把手舉得高高的，老師看見了點名讓我回答，我一字不漏地說了出來，看著同學們那羨慕的眼神，我突然有了一種泡在蜜里的感覺。

　　苦

　　說起苦，那也是我自找的。我千辛萬苦從音樂老師那里求回來了我的寶貝《十萬個為什么》。于是我又趴在被子底下看我的`寶貝，就連媽媽叫我吃飯我都沒聽見，不吃飯我可怎么度過這一夜呀！苦啊苦……

　　辣

　　一天勝龍問我借《十萬個為什么》。我說：“上次借給勝超他把我的寶貝撕丟了一頁，現(xiàn)在那半頁還沒找到呢？我怎么敢借給你？不敢！一天，我要上閱讀課，需要問勝龍借摘抄本，他卻毫不猶豫地借給了我。我再想想自己的那個小肚雞腸，像吃了二十個紅辣椒一樣。

　　書中的酸甜苦辣伴我成長。

一本書的故事作文9

　　一本你喜歡的書就是一位好朋友，也是一處你隨時想去就去的秘密空間，在那里你可以完全釋放自己，可以自由自在放飛想象，遨游在故事當中。

　　今天我想給大家推薦一本書，名叫《列那狐》是由天地出版社出版，[法]瑪特艾吉羅夫人撰寫，立人編譯。

　　這是一個帶著真情實感又充滿了喜劇特色的童話故事，主角列那狐善于偽裝，詭計多端，它即聰明又可惡，讓我又愛又恨！

　　他總是穿著長袍，小帽旁伸出一對尖尖的耳朵，眼神中透露著奸詐和狡猾。

　　對于比自己弱小的動物，他從不手軟，毫不客氣，當我看到列那狐一邊在教它的兔子學生朗讀，一邊卻伸出爪子去抓另一只胖胖兔子的咽喉時，我真為這只胖胖兔子捏了一把冷汗。

　　他是一只十分殘忍的狐貍，有一次國王生了一場大病，許多名醫(yī)來治都束手無策，列那狐卻說他可以治好，當看到它殘忍地將自己舅舅的皮扒了下來給國王包身子時我嚇得把書都扔了！

　　但是列那狐卻是一位非常好的爸爸，他經(jīng)常因為家里的食物不夠而外出冒險，有一次他裝死偷魚，還把貪心的魚販子戲弄了一番。有時候為了食物又弄的渾身都是傷，但是每次在危險關頭他總能憑借自己的智慧化險為夷，這也讓我明白，當我們遇到困難時，不要因為艱難而放棄，只有開動腦筋才能取得勝利！

　　每一次閱讀這本書我都能身臨其境，有時候我是花貓，有時候我是獅子國王，有時候我是既聰明又有趣的列那狐，為動物王國帶來樂趣！

　　這本書描寫著一位父親對孩子的愛，也透露著社會和人性的'復雜，讓我深受啟發(fā)，我們一定努力學習各種知識，之后才能從容的應對各種困難，一定要做個誠實守信，正直勇敢的人！

　　如果聽了我的推薦你也覺得有趣，那就一起到列那狐的故事里來大冒險吧！

一本書的故事作文10

　　書是知識海洋一朵美麗的浪花，書是知識長河中一顆璀璨的明珠，書是打開知識寶庫的一把金鑰匙。

　　“快來看書！”“不看書就學不到知識！，來看書！”媽媽又開始“咆哮”了，我最討厭的就是看書了啊！我喜歡和朋友們一起玩耍，我可不想看成近視眼書呆子呢！可我沒辦法，只好無奈地跑過去和媽媽一起看書。媽媽看得津津有味，而我卻看得很不耐煩，最后干脆不看了，我一會玩玩這個，一會看看那個，時間終于到了，對于我而言，像是過了長長的幾年，我終于又可以玩了。

　　有一次，媽媽給我讀了一篇故事，聽完后，我差點哭出來，這篇故事太感人了，我好喜歡，想到里面有許許多多感人的故事，決定要把這篇故事讀完，過了一個星期，這本合訂集已經(jīng)被我看完了，不知不覺中，我漸漸地開始看書了。

　　我的朋友送了我?guī)妆緱罴t纓阿姨的《笑貓日記》，雖然我只看了幾章，但覺得這本書不僅語句優(yōu)美生動，而且充滿童趣和想像力，寫了笑貓與地包天還有老老鼠的種種趣事。我看得如癡如醉，好似來到了另一個世界里，我感受到了愛的力量，明白了許多道理，知道了很多知識。看書時，我仿佛和現(xiàn)實世界斷絕了關系，這種奇妙的感覺使我愛上了看書。我已經(jīng)看了好多楊紅纓的書。現(xiàn)在我又在看沈石溪的動物小說，這些書不僅教會我動物們的種種知識，還告訴我生活中要學會團結，要有一顆帶著愛的`心。我還看了一些國內外的小說，都讓我如癡如醉，浮想聯(lián)翩。

　　莎士比亞說：書籍是人類的“營養(yǎng)品”。我一定還會看更多的書。

一本書的故事作文11

　　書，是朝陽、是春風、是雨露，它像大海一樣遼闊，翻滾著知識的波濤；像大地一樣富有，蘊含著無數(shù)財寶；像希望的的田野飄蕩著知識的芬芳；像遼闊的天空充滿著智慧的陽光。

　　記得有一次放學后我來到了我心中向往的“綠洲”?D?D百草園書屋。到了百草園書屋，我就在書架面前如饑似渴的尋找著我喜歡看的書，突然我被一本少年版的《意林》給吸引住了，只見書的封面上寫著兩個剛進有力的大字，聽老師說這是一本難得的課外讀本，我小心翼翼地把它拿起來，坐在小板凳上，津津有味地看起來，不知不覺我也投入到了書中的情節(jié)當中去了，等到我緩過神來，天已經(jīng)微黑，我匆匆的`交了錢，急急忙忙地朝家里跑去。

　　忽然天空烏云密布，狂風刮起，豆大般的雨點落在我的臉上，好像有人在云朵里面一盆一盆的潑著水，我急忙脫下外罩，把書包裹的嚴嚴實實的，而我卻被雨水澆成了落湯雞。

　　回到家，媽媽在門口吃驚地望著全身濕透了的我說：“你怎么啦？這么晚才回來？”“啊，買到了。”我前言不搭后語的說，我也顧不上那么多，匆匆擦干了雨水換上了睡衣，就鉆進屋里繼續(xù)看我的《意林》。

　　自從讀了一期《意林》后，我又接連買了好幾期，讀了《意林》使我增長了許多課外的知識，開闊了眼界，明白了許多道理，今天書是我最親密的朋友，它給我知識，它給我力量，明天我用知識去武裝頭腦，我愛讀書。

一本書的故事作文12

　　高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”。我也十分喜歡讀書，從小就和書結下了不解之緣。翻開那本《鋼鐵是怎樣煉成的》，便想起了我和它的故事……

　　記得那天，我在一次考試中取得了糟糕的成績。放學后，我回到家中，“砰”地關上了房門，十分絕望。就在這時，我看到了書架上的那本書——《鋼鐵是怎樣煉成的》，頓時來了好奇心，捧在手心讀了起來。

　　我被故事的情節(jié)深深吸引。我時而皺眉，時而松氣；時而微笑，時而難過……我的'心被情節(jié)帶領著跳動，我已經(jīng)忘記的身旁的一切！

　　終于，我一口氣讀完了這本書，重重地舒了一口氣。然而，書中的角色又讓我感慨萬千，主人公保爾戰(zhàn)勝挫折的一幕幕循環(huán)播放在我的腦海里……和保爾的挫折比起來，我這點小困難又算什么？當他面對這些飛來橫禍時，他逃避了嗎？不，他沒有！保爾不放棄，勇于面對挫折，這取得勝利。而我，僅僅是一個小小的困難，我就羞于面對，忙于逃避；如果現(xiàn)在為這點小事而折腰，那么將來社會上的那些“大風大浪”，我又該如何面對？

　　是啊，保爾那種不向命運屈服地頑強斗爭精神，重新激起了我的勇氣，一股巨大的力量注入我的體內。我不能因為遇到這樣小小的困難便一蹶不振！我從書包中拿出了試卷，沒有后悔，只有堅定！我反復研究那些錯題，一步一步地重新分析，尋找自己的弱點加以改正。窗外一片漆黑，只有我的房間了還閃爍著微弱的燈光。我暗暗下定決心：我一定要像保爾一樣，做一個人生的強者!做一個不退縮的人!

　　終于，我成功了！在下一場考試中，我取得了讓人羨慕的成績。

　　讀書，不僅能給我樂趣，還給我?guī)�來了知識，帶來人生的哲理。我和書的故事，永遠不會打下句號！

一本書的故事作文13

　　在我很小的時候，那時生活在農(nóng)村，沒有很富裕，買東西的錢都要省下來才有那么多，那時我特別想要一本書《紅樓夢》，因為那個時候總會在學校里面聽見同學們在那里討論這本書的內容，他們說的津津有味，而我什么也不知道，只能在旁邊不懂裝懂，他們說什么我都點點頭。

　　后來我去書店看了那本書的價格，好貴，我一個月的零花錢都買不了，怎么辦。在那之后，我把零花錢都省了下來，終于東拼西湊湊夠了買書的錢，我高高興興的走進了書店，把那本書買了下來，回到家以后，我坐在院子里津津有味地看了起來，已經(jīng)被那本書所吸引住了，時刻都不想放手。但是事情總不會一帆風順的，那天回家，我在書包里面找了很久都沒有找到，家里也都翻遍了也沒有，我心想：怎么辦，我都還沒看完怎么就不見了，那可是我一個多月的零花錢才買來的。第二天，我去學校也找了很久，還問了班里的同學有沒有看見，結果還是一樣，書真的找不到了。

　　回到家以后，我心事重重地坐在飯桌旁邊，看著這些菜，我什么食欲也沒有，感覺沒有了那本書，我的生活都變得無色無彩了，媽媽見我這個樣子問道：“寶貝，你怎么了。”我傷心的說：“我……我的書不見了，那是我辛苦攢錢買的，好不容易才有的。”媽媽聽了說：“沒關系，我再給你買一本就是了。”很快到了早上，我和媽媽來到了書店，媽媽看到價格以后驚呆了，我說：“媽媽要不不買了吧，我看同學的也可以的.。”媽媽說：“沒事，買。”媽媽拿起了書就去付錢，我拿到書之后，把它放在了一個安全的地方。晚上吃飯的時候，我看著媽媽，發(fā)現(xiàn)她消瘦了許多，臉上多了些許皺紋，頭發(fā)也白了，我看著覺得自己做了一個錯誤的決定。

一本書的故事作文14

　　我喜歡閱讀，因為閱讀可以陶冶情操，啟迪智慧，使人變得更優(yōu)秀。

　　今天，我要給大家推薦一本很好的書，書的名字叫《跟壞習慣說拜拜》，讀了這本對我感受很深，讓我明白了許多的道理，這本書有39個個故事組成，每個故事都深深的吸引著我，里面的每一個正能量故事慢慢的.改變著我，現(xiàn)在我給大家介紹一個其中叫《習慣是一粒種子》

　　習慣是一粒種子，播種一個良好的習慣，你就會收獲一個美麗的人生，我今天講的故事主人公是法國的德·布芬，年輕時的他智力平平，反應遲鈍，少有天賦，家庭條件很好，讓他從小養(yǎng)成生性懶惰的壞習慣，大家都認為長大的他不會有好出息，但他不想碌碌無為，虛度一生，想致力于科學研究，所以他有了一個決心一定要改掉懶惰這個壞習慣，布芬有的是時間，也有的是財富，但他也為早上睡懶覺浪費時間而苦惱，為了改變這個壞習慣，他的傭人為了改掉他愛睡懶覺也下了不少功夫，從每天不能準時起床到每天的準時工作，布芬終于克服了睡懶覺的習慣。

　　在以后的40多年時間里，布芬一直堅持這個好的時間習慣完成了偉大的著作《自然史的變遷》，成了一個令人矚目的著名作家。

　　人應當成為習慣的主人，而不是它的奴隸，戰(zhàn)勝自己，克服惡習，養(yǎng)成一個好的習慣，你能夠因此獲益終生，我們小學生也要從小養(yǎng)成良好生活和學習的習慣，戰(zhàn)勝自己，我們才能夠邁向成功。

一本書的故事作文15

　　書，是人類進步的階梯；書，是黑夜的北極星；書，還是人生道路上的指路人；書，更是我們人生的導師。接下來，我就給大家講一講我與一本書的故事吧！

　　記得那是在暑假的星期六，我?guī)е?0塊錢漫步在辭林書店，準備買一本書。我左顧右盼著書架上琳瑯滿目的圖書，這些書讓我看得眼花繚亂。正當我下不定決心時，我的目光牢牢地鎖定在了《中華上下五千年》這本書上。他似乎有著魔力，渾身上下都散發(fā)著悠久歷史的迷人“香味”。那“香味”令我心動神移，不能自已。于是我拿起它看了看價格——30元，我?guī)У腻X不多不少剛剛好。我心意已定，拿著它大步向收銀員走去。我付了錢以后，揣著一顆期待的.心朝家的方向跑去。

　　不料天上烏云密布，雷公公也敲起了他的大鼓，云姑娘似乎被嚇壞了，眼淚一滴一滴地落在了地上。我看天上下起了小雨，于是趕緊加快了速度。我又害怕我剛買的新書被雨淋壞了，就把它放進了我的衣服里。沒想到雨越下越大，不一會兒就把我淋成了“落湯雞”。我在大雨中奔跑著，風把我吹得瑟瑟發(fā)抖。書好似有魔力一樣，一點一點地溫暖著我。不一會兒我就跑到了家里，我不顧身上濕漉漉的衣服，津津有味地看了起來。書好似帶我穿越到了黃帝身上，和炎帝為盟的我十分激動。廢除反賊的我十分痛快……直到吃晚飯了我才回過神來。

　　我愛讀書，愛它那有趣的圖畫，愛它那豐富的知識，愛它那悠久的文化。

【一本書的故事作文】相關文章：

一本書的故事作文07-18

我與一本書的故事作文04-02

我和一本書的故事作文02-09

我和一本書的故事作文04-20

我和一本書的故事作文(精品)11-16

我和一本書的故事作文通用10-14

一本書的作文12-14

推薦一本書作文07-27

介紹一本書作文03-22