照片里的故事優秀作文

時間：2023-12-26 08:20:37 作文我要投稿

照片里的故事優秀作文15篇[優]

　　在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的照片里的故事優秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

照片里的故事優秀作文15篇[優]

照片里的故事優秀作文1

　　“這不是我小時候和爺爺一起拍的照片嗎？”

　　我，拿起了這張有點破損的照片，陷入了深深的沉思中。

　　這張照片拍攝的時間是在20xx年，那天剛好是我7歲的生日，爸爸媽媽本來說好的帶我去公園玩，可是，關鍵時候他們又說要加班，只好把我送到爺爺那兒去，壓根就把那件事給忘了，這使我原來期盼的心情變成了極度郁悶。整個早上，我都待在家里生悶氣，忘了跟爸爸媽媽賭氣，我故意不吃早飯，爸爸媽媽拿我沒辦法，但又因為他們工作不能遲到，所以只說了一句“記得吃早飯”，便匆匆忙忙地去上班了。可是我這倔脾氣怎么可能這么聽話呢。

　　將近中午的時候，我的肚子早已在“唱歌”了。我真希望這時爸爸媽媽回來了，還帶了個蛋糕，或是什么好吃的也行，可是，沒有。整整一點的時候，才見爸爸回來了，但他沒有帶什么好吃的，也根本不知道今天就是我生日，就匆匆忙忙地說了一句：“快，我帶你去你爺爺家。”“爺爺家有什么好玩的！”一路上，我的心情更加不愉快了。

　　到了爺爺家的時候，爸爸只是在爺爺旁邊嘀咕了幾句，然后就走了。空蕩蕩的.房子里只有我和爺爺兩個人。爺爺一見到我，就立馬開心地抱著我，還直夸我長高了不少，但這并不能使我高興起來。爺爺見我一臉不開心的樣子，說：“我們買蛋糕去吧！”咦？爺爺怎么知道今天是我生日！原來是爸爸帶我的時候跟爺爺說了，看來爸爸還是很疼我的，只是，他們工作不那么忙就好了。

　　蛋糕買完后，爺爺幫我插上了蠟燭，我還許了愿望，最后，爺爺還幫我拍了幾張照片。但是，隨著時間的流逝，已經剩下這一張有點破損的照片了，這些照片雖然會隨著時間的流逝而變老變舊，但爺爺對我的愛我會永久銘記在心，永不忘記！

照片里的故事優秀作文2

　　“我坐激流勇進的時候，感覺心都要跳出來了!”姨媽的這句話使我對激流勇進充滿了好奇。因為平時別人都說激流勇進沒什么可怕的，于是我就和我的好朋友小葦，還有我倆各自的媽媽來到了桂林樂滿地游樂園，我們要好好地體驗一下這里的激流勇進。

　　待在激流勇進的等候隊列中，我突然想起姨媽的話，于是有點害怕了。隊伍在不斷地前進，我越來越緊張，我在猶豫到底要不要玩。媽媽怕我不敢玩，一直在動員我，最后，我鼓起勇氣，終于決定玩一次激流勇進。

　　輪到我們了，工作人員為我們披上了大大的雨衣，我們坐上了船。船開了，一開始慢慢地前進，突然，一個巨大的“山坡”出現在我們的眼前，船一顫一顫地、吃力地往上爬，就像一頭笨重的大熊。爬到山頂時，我的眼前出現了一個很陡的斜坡，我真的好緊張。就在這時，船快速俯沖，飛馳而下，我被嚇得魂飛魄散，緊緊地閉上眼睛，不由自主地大喊起來：“啊——”仿佛高高的山頂上只有我一個人。只聽見“刷”的一聲，我們的船飛速地在斜坡上奔向水面。這時，我感覺我的心好像跳出來了，像夢游中的愛麗絲掉進了萬丈深淵，大腦一片空白，自己仿佛懸在半空中，毫無依靠。突然，海嘯般的水花出現在我的'眼前，我就像冬眠的熊縮在樹洞里一樣……船的兩邊激起擎天巨浪，水濺到了我們的身上——真爽……

　　過了一會，我聽見“哈哈，哈哈哈……”的笑聲，睜開眼睛一看，水花消失了，原來是朋友們在笑我。這時，我不再害怕了。我們上了岸，媽媽拿起相機，“咔嚓”一聲，為我拍下一張照片。

　　直到今天，我還非常喜歡這張照片，一看到這張照片。就想起當時的場景：想那挺可怕的飛流直下的一瞬間，想那大聲喊完時非常放松的滿足感，想那克服壓力后取得勝利的成就感，真的非常滿足!

　　我很珍惜這張照片，因為它記錄了我一次敢于挑戰的難忘的經歷，使我明白了，人生中充滿著激流，我們應當不畏艱險，奮力拼搏，就算“山窮水盡”也不服輸。我相信，成功一定是這樣贏得的。

照片里的故事優秀作文3

　　趴在窗臺上，看著滿天的繁星，吹著冷寂的清風，我微微抬起頭，手輕輕掠過擋住視野的發絲。恍惚間，爺爺那蒼老的面龐浮現在眼前，那個用無微不至的愛滋潤了我五年的爺爺，時而清晰時而模糊的畫面像一張張照片浮現在我腦海。爺爺，請允許我把它們"拍"下來吧！

　　照片（一）幸福的笑容

　　隨著醫院里的"哇哇"聲，我降臨到了這個世界。當爺爺聽到我的`啼哭聲時，他幸福地笑了。當我被抱出產房，他幸福地笑了。當我滿一周歲，開始呀呀學語，當我開口第一句叫爺爺時，他幸福地笑了。當我四歲上幼兒園考完試拿回一張張百分卷和獎狀時，他幸福地笑了。

　　爺爺，這一張張幸福的笑臉，就讓我為您拍下來吧！

　　照片（二）鼓勵的眼神

　　當我五歲在幼兒園表演節目，在臺上緊張發抖時，看到你鼓勵的眼神，我頓時鎮靜下來，出色地完成了表演。當我學自行車時，笨拙而膽小的我一次次摔倒，我把乞求的目光投向您，望著身上青一塊紫一塊的我，您并沒有上前扶我，而是把鼓勵的目光投向我，在您的目光中，我又一次推起了倒在地上的自行車。

　　爺爺，這一個個鼓勵的眼神，就讓我為你拍下來吧！

　　照片（三）一定要堅強

　　當我懞懂地看著你大把大把地吃藥時，我問你為什么，你只是笑了笑。別人告訴我你生病了，而且很嚴重。我哭著撲向您，您一臉的堅毅，第一次您向年幼的我談起生死。您說死亡并沒有那么可怕，您只是換了個地方愛我。您告訴我要堅強，我似懂非懂地點點頭。當你在最后的日子里躺在床上瘦骨嶙峋，臉色慘白時，我第一次感到了死亡的可怕，大哭起來。您用瘦弱的手擦干了我的眼淚，再一次叮囑我一定要堅強。

　　爺爺，這促使我堅強成長的一幕幕，請讓我把它拍下來吧！

　　夜己經深了，抬頭望著星空，爺爺，您會是它們中的哪一顆呢？爺爺，無論您在哪里，"照片"里的故事我會永遠記得。我想您，我在天堂微笑的爺爺！

照片里的故事優秀作文4

　　我翻開了一本相冊，眼神只在一瞬間就瞟到了一張照片，定格在了照片上。在照片上，我和爸爸媽媽快快樂樂地笑著——這是我們去年在方特玩時拍的。我的思緒也隨著照片飄到了去年的方特游。

　　到了方特，我歡呼著沖下車，便迫不及待地拉著爸爸媽媽開始我們一天的方特游。

　　我再次歡呼了一聲，就趕緊坐了上去。等一切準備就緒茶杯就慢慢旋轉起來，且速度越來越快。這時，坐在我們對面的一位姑娘告訴我們：“這里茶杯中間的黑色轉盤，是用來控制茶杯旋轉的方向和速度的。”我們試了一下，果然如此。可是我一激動，用力過猛，使茶杯一下子旋轉如飛。我在刺激得快感中嗷嗷亂叫。閉上眼，我仿佛飛了起來，耳邊盡是呼呼的風聲。不過這下可把爸爸害慘了。當“旋轉杯：好不容易結束后，他差點暈過去。

　　我們早上四點起床，快速吃了飯，就急忙到旅行社坐車準備去鄭州。一路上，車上滿是歡聲笑語。車窗外艷陽高照，高大茂密的樹木沖著我們點頭，好像在祝福我們玩得愉快。我的心也早被這歡樂的氣氛渲染了。

　　我們打開地圖，目前距離我們最近且可以玩的是“轉轉杯”。我們到了地方，就被眼前這一幕震住了：在一個大轉盤上擺放著幾只青花瓷模樣的巨大茶杯，可以容納好幾個人。在轉盤中央則有一只被茶杯包圍住的'茶壺。看那樣子，似乎是要人坐到茶杯里，被不停地旋轉，享受天旋地轉得快感。

　　“啪”的一聲，相冊掉在了地上，把我拉回現實。即使過去一年，每當我回想起來，也仿佛身臨其境。那次方特游，如一只彩色畫筆，在我的人生畫卷上如上快樂的顏色。

照片里的故事優秀作文5

　　一張黑白的老照片里，處處流露出人間真情，每時每刻都在溫暖我的心田。

　　照片的背景是一棟陳舊的老木屋，老木屋現在已經不在了，在我的記憶中，它好像不存在，但有會浮現在我的眼前。木屋的前面是一條泥濘的小路，聽爸爸說這條泥濘的小路上承載著我們家很多代的記憶，爸爸告訴我，在這條小路上，留存了他們辛勤勞作的汗水。這條小路也是我們出行的必經之路。

　　木屋的一旁，爺爺正在劈材。爺爺是一位勤勞的'老人，他為了我們辛苦了一輩子，在他的臉上留下了歲月的痕跡。雖然現在爺爺已經離開可我們，去到了另一個世界，可是我還是清晰的記得爺爺的模樣，一雙滿手老繭的手，摸起來像一塊枯柴。滿臉花白的胡須，經常會親吻我，每次我都很害怕，很多時候感覺就像刷子一般。爺爺也是一個愛喝酒的人，偶爾也會發酒瘋。

　　照片的最左邊，那是我的媽媽。我媽媽是一個能吃苦的人，那時候他三十多歲，爸爸又不在家，媽媽經常拖家帶口的到地里干活，家里也沒有牛和馬，所以一切的農作物都是靠媽媽一個人每天奔走在這天小路上來來回回的搬運。在我記憶深處，媽媽起得很早，即便是現在也是如此，恨不得一刻也不停歇。在照顧我們的基礎上再多一份經濟來源。

　　站在中間抱著我的是我的爸爸，爸爸是一個隨和的人，經常笑瞇瞇的。在記憶中，那時候我們經常是一年才能見到一次爸爸，很多時候會忘記爸爸長什么樣，也不知道他在外面是做什么的。那時候我們要聯系爸爸需要到村口的公用電話處去打電話，一般來說，沒什么大事一般都是不聯系的，因為那時候的電話費很貴。

　　照片中那條黃色的大狗就是大黃，它是一條乖巧董事的大狗，經常回去山里找一些野味回來。聽媽媽說，這張照片是我們家唯一的家庭照，也是最苦的照片，并且里面的故事不是用語言能夠完全描述出來的。

照片里的故事優秀作文6

　　在我的書桌上，一個相框立在那兒。相框里有一張照片，只見上面的三個人滿臉笑容，人手一根金黃的玉米棒，后面的背景是中山動物園的大門。

　　沒錯！這張照片就是我五歲生日那天，我們一家人去中山公園拍的。那天正好是星期六，我們一家人乘車趕往中山公園。走進中山公園的大門，人行道兩邊的柳樹亭亭玉立，柳枝隨風飄揚，柳姑娘在水邊照著鏡子，梳理著自己的美發，讓自己更加漂亮。

　　湖水像一面鏡子一樣，突然水面激起一陣陣波紋，還伴隨著幾聲“嘎嘎嘎”的叫聲，一群白色羽毛的鴨子游了過來。真可謂是“春江水暖鴨先知”呀。我們一家一路走到動物園，買了門票，我又讓爸爸買了兩袋玉米棒喂動物。

　　走進動物園，里面的動物可真多啊！有機靈的小猴子、威猛的東北虎，帥氣的黑豹……還有精彩的馬戲表演，狗熊翻單杠、山羊走鋼絲、小猴騎自行車……看的我不禁拍手叫好。

　　最有趣的是我用玉米棒喂鴕鳥了。我把玉米棒從鐵欄桿里伸進去，一只又高又大的鴕鳥走了過來，它一下一下地啄著玉米棒子。之后，又有一只稍小的鴕鳥也來吃，大鴕鳥見有同類和它搶食，回頭猛啄了它一下。

　　但是小鴕鳥也不甘示弱，也啄了大鴕鳥一下。于是，兩只鴕鳥拉開了打架的陣勢，雙方張開了翅膀，大聲的鳴叫著，它們用腳開始互踢，最后，大鴕鳥以大欺小贏了小鴕鳥。我看小鴕鳥很可憐，扔給了它一根玉米棒。

　　最后，我們一家準備回家，到公園的大門前，爸爸說：“兒子，咱們在這照一張合影，紀念一下吧！”我想了想，點了點頭說：“好的.。”爸爸讓一位叔叔用手機幫我們照了相，之后把照片洗出來了。

　　如今，再看看那張照片，真是滿滿的回憶啊！時間一晃而過，真想回到那時的時光，但這是不可能的，我們只有把握好現在，才有更美好的未來。

照片里的故事優秀作文7

　　照片，能夠記住我們忘不了的故事。（開頭顯得比較突兀，放在這里有點不必要得解釋。）

　　在很偏遠的地方，有個小鎮，家家紅磚黑瓦，狹小的學校屈指可數。這張泛黃的膠卷來自這個偏僻的學校。（如何留下這張照片？）

　　殘缺的轉，鐵門銹跡斑斑。一顆不高的歪脖子樹屹立在學校中間。空氣中有雨后微濕的新鮮，讓人煥然一新。幾位帶黑框眼鏡的端莊老師搬出了又長又遍的木凳，召集了學生。

　　學生們都穿著領口襯衫，洗得發白的黑褲子與縫縫補補的布鞋。他們按捺不住興奮，咧著嘴彎著眼舒展著眉毛愜意地笑了。他們挺著胸膛站得筆直準備好了拍照。在那個手機沒有風靡全球的時代，他們湊夠了錢，攢著買了臺相機，請了個攝影師。老師們都坐在了前排，端莊地微笑著，卻沒有了校長的蹤影。這才發現校長坐在角落默默地笑著。在學生們的熙熙攘攘下，校長被擠到了最前邊。校長無奈地笑笑，抖了抖長袍捋了捋眼鏡坐了下來。學生們都瞪大了明亮清澈的眼睛，堅韌的眼神。空中的露水濕了學生的`頭發濕了老師的長袍。沒有畢業的傷感，有的只是欣欣向榮的目光，精神抖擻的眼神。身后是朗朗的讀書聲，稚嫩又清脆的聲音充斥著整個學院。“少年強，則國強，少年努力，則國努力”……

　　地方雖小，但人人都容光煥發，地方雖窮，但家家都努力讀書。這個地方文化底蘊很少，但他們渴望讀書，我們亦固然不笨，只是差了一個積極向上的群體。他們勤學堅持，當看到這張照片，我想，他們也許生活條件差，但是，他們懂得珍惜。他們的笑很天真，沒有被充滿霧霾的城市所影響。當一個人的內心懂得了珍惜，就像空洞的木雕灌入了靈魂。

　　照片里的故事，朗朗書聲，文化底蘊不能丟。照片雖小，文化依在。麻雀雖小，五臟俱全。

　　教師點評：文章只敘述了一個故事，缺少自我的感悟。另外照片的來源，以及照片背后的故事，還有這張照片對你產生了哪些影響？都應該具體寫清楚，另外，文章中最好要有我融入。

照片里的故事優秀作文8

　　時光匆匆，彈指間，我已經從一個愛哭鼻子的小女孩，變成一個擁有夢想懂得把晶瑩的淚珠藏抑在深處的女生，成長的過程中，流逝的只是時光嗎?

　　翻開那本塵封已久的相冊，任思緒流動其中，我最終明白，流逝的最多的則是兒時如歌的歲月。

　　不經意，我的目光觸到這一張照片，這是一張極其出眾，對于我來說十分珍貴的老照片。照片中的我和姐姐把手一其伸向蔚藍的上空，迎接那一顆耀眼的滑動的煙火。

　　記得，那是春節的時候。由于爸爸工作的`需要，我們要離開故鄉，離開爺爺奶奶。小時任性的我，一想到要與伙伴們分別，就躲在小屋里哭個不停，就連春節也是悶悶不樂的。爺爺奶奶明白這將是在故鄉的最終一個春節，為了讓家庭氣氛活躍，鼓勵爸爸買來煙花。爺爺竟然唱起了多年來一向沒唱過的京劇。

　　我不明白，離別的時刻，為何這般熱鬧。

　　爺爺奶奶千叮萬囑，期望我和姐姐勤奮努力，給家人爭光，還送我們每人一首小詩。

　　爸爸放起了煙火，望著那空中蕩漾的迷人的星火，我和姐姐興奮的把手迎向天空。就在那一刻，相機留下了這永恒的美麗瞬間。

　　就在我們回過頭的一剎那，我驚呆了，全家人齊刷刷的站在那里看著我們，就這樣注視著，沉默的空氣也忍不住變成了雪花翩翩飛舞。

　　從家人的目光里，我似乎看到了那股暖暖的愛的河流;那條長長的情的絲帶;那個硬硬的巖石般的期望。

　　誠然，歲月如歌而過，但兒時就已埋下的真情與期望卻還存在;縱然，海枯石爛，那深情的目光將永遠是我前進的動力。

　　這張乘載期望的照片不僅僅記下了我兒時的笑臉，還記下了故鄉燦爛的夜空。

照片里的故事優秀作文9

　　轉眼間，一個暑假快要過去了。在我的相冊里，增添了一張珍貴的照片。照片上的我笑容燦爛，身穿一條梅紅色的拉丁舞裙，腳踏金黃色的高跟鞋，扭動著柔軟的腰肢，這是我跳拉丁舞時拍的照片。

　　我愛跳舞。一年級的時候我學過中國舞，上了一年半。教師一向表揚我跳得好，還考了4級。之后我得了鼻炎，學習成績直線下降，媽媽讓我回家養病，中國舞就暫時不學了。當時我心里很難受，還偷偷哭過一場。今年暑假我異常想學拉丁舞。我十分后悔，如果當初堅持不懈地努力，此刻肯定已經能登臺表演了。媽媽明白我的心思后，充滿信心地對我說：“你有舞蹈的天賦，媽媽支持你。”聽了媽媽的話，我臉上揚起了得意的微笑。

　　于是，我和媽媽頂著烈日尋找了許多培訓機構，但終因時間安排有沖突，只好放棄。眼看這個暑假學不成了，我心里急得七上八下的。功夫不負有心人。最終，我在媽媽單位邊上找到了一家培訓機構，時間安排也適合我。我情不自禁地對媽媽說：“媽媽，您真偉大!您工作那么辛苦，又十分關心我的學習，整天在路上忙碌地接我，送我。等您老了以后，我也要一樣愛你，常回家看看。”媽媽欣慰地笑了。

　　拉丁舞我學得很認真。吳教師在課上教的動作，我當天回家都要練習。我的動作做得十分到位，吳教師每節課都讓我上去當領舞的`小教師。幾天后，吳教師說我們班要選一個班長。經過激烈的拉票，我7票，許雅茹6票，蔣曉寒6票……我被選為班長，我跳舞的熱情就更加高漲了。有時，我還在廣場上跳拉丁舞，別人都說我跳得好看……媽媽給我拍了很多拉丁舞的照片。

　　我想，我必須要珍藏這些照片。等我有機會站上舞臺表演時，媽媽必須會高興的，必須會為我祝福的。

照片里的故事優秀作文10

　　在我的臥室里，靜靜地掛著幾張照片——是我與周睿羊下棋的照片。周睿羊又是何許人也？頂尖棋士也，年紀輕輕就躋身世界頂尖棋士之列，令人羨嘆。可我又是如何與之下棋呢？這是一次活動，邀請了這位大咖。

　　雖然我是先手，也選擇了最易取勝的七路棋盤和極具變化性的戰略下法。不知怎的，總感覺自己仍非此時一戰20的周先生的對手，但抱著哪怕一輸也無所謂的心態，“啪”。黑子落于天元處。此時周先生也剛好來下我這局，落于天元上方，我想都沒想，長了一下，周先生跟著扳了一下。然后我下了一著拼命的下法，斷！周先生也沒意料到這一步，想了一會兒，長了一下留第四步棋，我也跟著長了一下第5步，貌似看起來是黑方有優勢，只要我把第二步棋夾住，吃掉，其它白子也都垂垂危矣，周先生出乎意料地小飛，我的錯誤也從此開始，竟以為吃定白子，靠了一下白子。周先生頗為驚異地瞅了我一眼，開始了反擊，并了一下黑子，這時我才看清局勢，白子已在不知不覺中將自己困住了，這時我斗志已減，其實此時扳一下，也是有機會的，但我慫地長了一下，白子緊跟著挖了一下。

　　我不由得陷入沉思，演變了不少情況，無一例外，都是會輸的，只好擠打一下，這是最有勝算的一步，只能祈禱周先生能算錯一步。可該來的終究還是來了，他反打一下，此時我也知道敗局已定，撐了幾步棋后，投棋認輸。沒想到的是，我還算撐的不錯的。

　　然后，周老師為我們講解棋譜，點出了我行棋的.弊端——太過馬虎，要深思熟慮才能下好棋。經此一役，想不深刻都十分深刻了。在答疑過程中，我好奇地問了一句：“周先生每天下多盤？”“少則幾十盤。多則上百。”周先生平淡地說，這令我大吃一驚，不愧是職業棋手，我每天最多四盤，還不復盤。“這就是差距。”我心中暗道。

　　從此，我一段到五段的進階之路上，我一直都保持謙卑之心，同時大量訓練。這就是我最愛的照片，我與周先生下棋的故事也一直激勵著我向前走去。

照片里的故事優秀作文11

　　照片能讓人想起美好的回憶。我隨手拿起一本照相冊，翻了一頁又一頁，瞧！那張令我難忘的照片，我一臉“熊樣”，趴在佛腳上，旁邊青山環……

　　我情不自禁地想起那美好的回憶。那天我們興高采烈地來到靈山，一下子映入眼簾的是一尊大佛，它形態莊嚴圓滿，安詳凝重而細致，慈顏微笑，廣視眾生，顯現佛陀慈悲的法相。大佛右手指天，稱為“施無畏印”，那是大佛為眾生除去痛苦；左手指地，稱為“與愿印”，那是在保佑眾生平安快樂。

　　我們一進入靈山就玩得不亦樂乎，一會兒去接“圣水”，一會兒又去“洗心池”洗臉，一會兒又調皮的騎在鹿上……還去了梵宮，看了十八羅漢，神態各異，有挖耳朵羅漢，有沉思羅漢，伏虎羅漢…，見了許多奇異的景象。

　　最后一個目的地――佛腳，出發！我一人不認路，只知道向上跑，跑了一層又一層，結果累不說，還沒找到入口，真是氣死了！佛祖用慈祥的目光看著我，手指著那個地方，好像對我說，加油！一定要上來，我等你呢！我便來了力氣，向佛指的地方跑去，果然找到了。終于我到了頂峰，看見了88米的佛祖，對他的`崇敬之情油然而生，心想，佛祖法力無邊，是善良的象征，誰能不佩服他呢？我便朝他拜了幾拜。又想，老師說我不會抱佛腳，今天來到佛祖腳邊，可要好好地抱一抱呀！就帶著微笑抱了抱佛腳，媽媽“咔嚓”一下，拍了下來。

　　相冊是人類記憶的工程師。我每看到這張照片時覺得又好笑又有對佛祖的敬意，這本相冊記載著我的點點滴滴，真是我的好伙伴呀！

照片里的故事優秀作文12

　　這是一張花的照片，紅色的花叢中落上了一朵白色的小花，猶如迷路的小孩子，半天也找不到回家的路。

　　這天的天氣不太好，天氣陰沉沉的又悶又熱，可能是老天爺生著氣吧，讓人的心情也和老天爺一樣焦躁不安。

　　媽媽似乎看透了我的心情，便說：“春天到了，公園里的花都開了，咱們一起去看花吧！”我喜歡花，便抵擋不住花的'誘惑，與媽媽一同去看花。

　　公園里的花不少，但我能叫上來名字的卻很少。玉蘭花垂下花瓣，猶如換上新裝的少女；那桃花伸著懶腰挺直了身子，她的香氣正伴著春風飄溢；那櫻花抹上新妝，調皮的風兒把她們的花瓣吹得滿地都是，櫻花樹下還坐著兩個小姐姐，穿著漢服坐在草地上嘟著嘴，拍照呢！

　　這些花兒使我焦躁的心情慢慢平和下來，我沉浸在這美景中。

　　我和媽媽走到一些樹旁時，我看到樹叢中有著若有若無的紅色斑點，走進一看才發現是一個小花叢。細長的枝干被小巧玲瓏的紅花點綴著，雖然我不知道那是什么花，但看到那嬌羞的面孔時，心里好像有著不可捉摸的情感。我向花叢中望了望，只見那枝干縱橫交錯，突然我好像發現了新大陸一般，驚訝的喊了一聲："啊呀！”我用鏡頭快速地捕捉了這一刻。我看到一朵潔白如玉的小白花正落在那縱橫交錯的枝干中，給那沒有情感的枝干添了一份生機。那朵花兒好像很孤單，好像在尋找什么東西，她可能迷了路吧！好像因為膽小，不敢和身旁的紅花綠葉交流，只得自己在迷茫中努力尋找媽媽和可愛的家！

　　她多么像我呀！膽小怯懦，迷了路連求助都不會。我想她再這么膽小下去，估計永遠都回不了家，見不到媽媽了！于是我彎下腰，慢慢把它撿起來，放到手心，摩挲摩挲，細心地交到媽媽手里。

　　天氣仍然不太好，但有幾絲微風劃過，心里也就慢慢舒展開來。于是我拉著媽媽向家走去。

照片里的故事優秀作文13

　　有一種照片每人都會有一張，雖然也只是普普通通的一張照片，但是卻包含了六年的回憶！

　　記得剛剛入學那會兒才一三年，進入了新的陌生環境，我可害怕了，只要有人看我，我就想找個地縫兒鉆進去。剛剛走進教室，隨便找了個座位坐下，等老師來說了幾句，拿上新書便走了，到了第二天正式開學，同學和老師都在同一間教室，準備做自我介紹，因為那是我比較膽小，做自我介紹是只是簡單的說了幾句，自從那時老師就關注上了我，所以每次校園里有活動，老師都會努力的推薦我，到后來，隨著時間的流逝，我的膽子開始變大，在學校里也有了許多朋友，這才造就了一個從膽小到活潑的我。

　　又度過了幾個學期以后，我參加了校田徑隊，專門修煉了鉛球和壘球兩種功法，在學校呢！我也是這兩項運動的霸主！

　　再過不久，學校就要組織去春游了，大家可高興了，終于可以休息一天了。

　　春游那天早上，大家都背來了許多好吃的零食，當然，也包括我，一到教室，同學們就開始討論自己帶的零食，所以整個班都鬧哄哄的，老師用進教室生氣地說，你們看看其他班同樣是要去春游，他們還是在認認真真的'早讀。說完我們就立刻安靜了下來。過了一會兒，接送我們的大巴車來了，我們排隊上了車就出發了。這一次我們去了夢幻谷，第一個娛樂項目就是海盜船，剛開始，我看到他們在上面蕩啊蕩啊可好玩了，所以我也沖上去試了試，剛坐上去不久，我就發現了不對勁，它越蕩越高，仿佛要把我甩出天際，失重的感覺也很大，我漸漸不行了，害怕到不敢睜眼！

　　時間過得很快，一眨眼六年便過去了，到了最后，拍了畢業照，開了畢業典禮，參加了畢業派對，吃了畢業蛋糕，這六年變畫上了完美的句號。這六年最討厭的老師們似乎在這一刻也變成了“慈母”，叮囑了我們未來的學業！給了我們六年來最溫暖的擁抱！

　　這一刻，淚水濕潤了眼眶！

照片里的故事優秀作文14

　　一張張照片述說著一段段過往的美麗故事。

　　——題記

　　坐在溫暖舒適的轉椅上，拿起了一本塵封好久的課外書，一張照片在我翻書頁的不經意間掉落，輕輕拾起，瞬間打開了回憶的匣子……

　　照片中的男孩女孩都露出了天真活潑、朝氣蓬勃的笑容，就如處于青少年般的他們一般。望著一張張熟悉無比的笑臉，回想一件件與你們朝夕相處的日子啊！二班，我們一起躲過了六年時光，親愛的二班，你們團結友好，奮發向上的'精神激勵著我。

　　第一次與你們相依是在一個夏天的邂逅。當時，我的腳受了傷，需要繃帶包扎著，此時的我非常狼狽又不安，既擔心同學們異樣的目光與嘲笑，又擔心傷勢帶來了麻煩怕自己不能自理。就在擔心中不知不覺已踏入了教室。可待我發覺時，已經來不及了，我進退不是，只得硬著頭皮走了進去，可誰知，大家在我進去的瞬間，都放下了手的事情，抬頭望著眼前的這個“怪人”。原本緊張的心跳得更厲害了，滿臉通紅，我無法忍受著同學們“異樣”的目光，想走得快些。可不知怎的，這腳就是不聽使喚，不僅受傷的腳用不上什么力，就是沒受傷的腳也突然間就不好使了。正當我經過講臺往座位走去時，不知是腳沒走穩，還是有什么東西絆了我的腳。只覺身體重心不穩，“啊——”我驚慌地大叫，正在這千鈞一發之際。突然一雙手緊緊地扶住了我，只見她關切地問道：“你的腳沒弄疼吧？我扶你到座位上。”頓時一股暖流流遍了全身。

　　不到一天的功夫，同學們都紛紛過來問候，“你的腳痛嗎？”“你腳怎么了？”“要不要緊啊？”“如果交作業或有什么事需要幫助的，就叫我們一下，我們會幫你的。”聽著同學們關切的話語，看著同學們真誠的臉龐，內心的煩惱都被驅散了。

　　一陣冷風，悄悄地從窗縫中鉆進來，我直打了個寒顫。但一看到這群可愛的同學們，就會想起與他們相處的點點滴滴，心里就會流入一股暖流。