我與書的故事作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我與書的故事作文，希望能夠幫助到大家。

我與書的故事作文1

　　我一個壞習慣，那就是——不愛看書。我家的書很多，但是沒有那本看了很久，我把書買回來以后，我就看一下，尤其是字多的書。我看這些字多的書，我一般看一下，就把它放好，他好像在對我說：“不由不看我，我的'身體里可是有很多很多的知識！不要不看我

　　我以前愛看漫畫書，圖多字少，知識非常少，看到一半時，主人累了，就把我放書柜上。漫畫書好像在對字少的書說：“哈哈，主人好愛看我，主人都不看你們！”字少的書說：“討厭鬼，主人遲早會看我的！”

　　有一次，我買了一本書，《名犬》，這本書圖有一點多，但字更多。那本書記載了各種各樣的狗，讓我了解了狗的特征，種類等等。讓我了解到字多的書知識最多了。后來，慢慢的喜歡上了看書，那些字少的書被全部看完了，讓我知識又多了很多。漫畫書哭著說：“為什么？不看我？”這只能用中國人說的一句話“有眼不識泰山”.

　　最后我養成了看書的習慣，讓我腦子里充滿了滿山的知識！

我與書的故事作文2

　　書是我最好的伙伴。從呀呀學語開始，我就與書結下了不解之緣。

　　我記得在剛有識別潛力的時候，媽媽就耐心的教我識字。爸爸就讓我認識植物，認識可愛的小動物。識字卡片在我小時候的生活中，是不可缺少的一部分。

　　我漸漸長大了，認識的字也越來越多，故事書成了我的好朋友。我經常纏著媽媽，我們互相講故事給對方聽。

　　之后我成了一年級的小學生，接觸了許多課本，有了語文課本，數學課本，英語、品生課本。我最喜愛的是語文課本，因為里面有許多搞笑的'故事。每當發下新書的時候，我都要給它包上新書皮，然后就迫不及待的一篇一篇的讀起來。

　　我與書相伴，書讓我受益匪淺。

我與書的故事作文3

　　杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”在我眼中，讀書根本就沒意思，但那一件事卻改變了我對書的看法……

　　有一天，媽媽買回來了四大名著讓我讀，可讀書對我來說就是災難，我便對媽媽提出了不讀的抗議。媽媽說：“你沒讀怎么能知道沒有意思？《三國演義》里面的諸葛亮不費吹灰之力，就能把敵人擊退，還有關羽，被人們稱為‘戰神’。”聽了媽媽的.話，我便有點興趣了，我要看看，他們是不是像媽媽說的那樣厲害。

　　吃完飯，我便拿著《三國演義》上房間里去讀，一開始沒什么意思，看著看著我便著了迷。劉備居然要靠賣草鞋來維持生活，漸漸地，諸葛亮、關羽、張飛、趙云都上場了，《三國演義》真有意思，我真想知道后面發生了什么，讀書可真有意思呀！

　　我愛讀書，想得到更多的知識，你有沒有這樣的事，我們一起來分享一下吧！

我與書的故事作文4

　　在我們小學生的生活中，書，是必不可少的，讀書的過程中不僅可以獲得許多知識，而且其樂無窮，說出來你可能不信。其實我一開始并不喜歡書。下面我就來講講我與書的故事。

　　一二年級時，我特別喜歡看電視，早上起得早，看一會兒，中午有時間也會看一會兒，晚上睡覺前更加要看一會兒，總之就是無電視，無動畫不歡。媽媽自然看不下去了，就勸我：“別看了，去看看我給你買的故事書。”我很不情愿地拿起書讀了起來。我就是這么一讀，我深深地愛上了讀書。

　　當看到主人公遇害，我為他擔心。看到主人公脫險，我特別高興，看到主人公被騙，我有點心寒……我好像也成了書中的`一員，與他們一起冒險。

　　后來，因為廣泛閱讀，我的作文水平提高了，我的課外知識豐富了，我好幾次在全國作文大賽中獲獎，每次看到獎狀時我都無比高興，同時也在心里感謝著我讀過的書。

　　讀書，使我快樂，我愛讀書。

我與書的故事作文5

　　書是人類的精神食糧；書是人類進步的階梯；書是一把鑰匙，為人類打開智慧的大門；書伴隨我們成長；我認為讀一本好書，就是和一位高尚的人談話。

　　有一次，我和媽媽逛街買菜，正好路過書店。媽媽繼續往前走，而我卻在書店門口徘徊著。媽媽停下腳步，只見我呆呆地站在書店門口，目不轉睛地盯著書店。媽媽往回走，拉住我，讓我快走，我只好苦苦哀求著媽媽，媽媽才讓我進去看一看。

　　一進了書店，我就無法自拔，沉謎在書店形形色色的書里。我看見了一本書，我覺得非常有趣，我知道時間緊迫，我一目十行，厚厚的一本書，不知不覺已經看完了。我讀的很快，囫圇吞棗；大有“不求甚解”的味道。書中吸引我的首先是故事，是各種人物的命運遭遇，他們的.悲歡離合常常使我牽腸掛肚。

　　莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”像我這樣對閱讀如饑似渴的少女，它的功用更是不言而喻。不知何時，我愛上了書，書就像是我的一位好朋友，陪在我身邊。

我與書的故事作文6

　　有些人愛書如命，叫“書迷派”；也有些人對書不屑一顧，叫“斥書派”。那請你猜一猜，我是哪門哪派的呢？答案是：書迷派。那么，我有多愛看書呢？告訴你哦，我們書迷派有一個特點，那就是不論什么時候，只要有時間，手里總會捧著一本書。

　　要說我喜歡書的程度，那可真能稱得上手不釋卷，廢寢忘食！就算是上廁所，我也要偷偷地拿一本書看。有時候上完廁所都忘記出來，還繼續在衛生間里面看書。直到媽媽再三催促，我才如夢初醒，依依不舍地合上書。

　　記得有一次，我足足在衛生間里待了40多分鐘，看完了一本書才出來。還有一次，我在寫作業，媽媽要出去買菜。她剛一出門，我就以百米沖刺的速度沖到了書房，拿出一本書津津有味地看起來。過了一會兒，媽媽回來了，可是我的作業還沒寫完。不用說，我又挨了一頓訓。

　　書就是我的.一個七星級的莫逆之交，我會一直和它做朋友的！

我與書的故事作文7

　　我是個活潑好動的男孩，可能你不相信，我竟是個不折不扣的“小書迷”。

　　只要你進入我的房間，你就會被眼前的景象驚呆了，那些書會和你來個大大的擁抱。也許你會懷疑我怎么寫作業呢？我會趴在書上寫作業，你聽著是不是有點懷疑呢，哈哈，沒辦法呀，我也不想這樣的，可是我的書實在是太多了！什么《意林童話》、《神話故事》……我統統都讀過，每當一本好書在手，我就把周圍的一切都忘了！

　　記得又一次，我在沙發上看書，因為看得太入迷了，竟忘記了吃午飯，媽媽叫我吃飯我都沒聽見。媽媽輕輕走到我身邊，用手在我x股上狠狠地“親”了一下，我對媽媽吐了吐舌頭，不好意思地笑了。

　　這就是我與書有趣的故事，親愛的`同學們，你們喜歡看書嗎？就讓我們一起走進書的世界吧。

我與書的故事作文8

　　每個人都有一段與書的故事，我與《意林》少年版也曾結下一段不解之緣……

　　那是一個溫暖的午睡時間，我正津津有味地看書，媽媽走過來，手里捧著一本書，說：“這是意林少年版，你看看，挺好的書。”我坐起身，接過書粗略的翻了翻，剛打開，一句鏗鏘有力的感悟導語，深深地打動了我：身有忠，心有勇，志長存。我饒有興致的看下去，很快，那優美的詞語，流暢的語言，像一張網似的牢牢拴住了我，使我陶醉其中。

　　之后，我深深地愛上意林少年版，并近似瘋狂地購買意林，媽媽笑稱我為“意絲”。不久，我家就有一沓書了。我讀得津津有味，還把我認為好的詞語抄寫下來，如：水中有情，滋潤心靈，洗滌靈魂。美好的心靈才是世界上不可摧毀的'力量……有時候我讀得高興了，還會講給爸爸媽媽聽。這既增長了我的知識，又培養了我的語言表達能力。真是兩全其美啊！

　　讀書可以增長知識，也對作文水平的提高有很大幫助。因此，我讀書，我快樂！

我與書的故事作文9

　　同學們，大家下午好。今天我給大家講的是《我與書的故事》。

　　我愛看書，特別是漫畫書。說起看書，我的故事可就多得說不完了

　　前幾天晚上，我捧來媽媽送給我的書——《太陽的'子孫》。不知不覺我津津有味地看到了十一點多。

　　這時，媽媽走了進來，命令我馬上放下書本，立刻回床上睡覺。

　　精彩故事看到一半，我怎么舍得放下呢，等媽媽一轉身，我馬上有了一個鬼主意：我一邊“哎呦”、“哎呦”叫肚子疼，嚷著要上洗手間，一邊迅速把書塞到懷里。

　　媽媽趕緊讓我去。我三步并作兩步，進了洗手間，關上門，直到看完那篇故事才悄悄出來，踮著腳溜進自己的房間，輕輕低爬上床。

　　瞧，我就是這樣喜歡看書，因為一本書就像一扇扇窗戶，為我們展示一個個嶄新的小天地！

我與書的故事作文10

　　記得三年級的時候，我看見一位新同學在看一本書，他有時笑，有時難過，我很好奇的走過去：“你在看什么?”我在看三毛。好看嗎?很好看。能借我看看嘛?不行!我心心里想，真小氣。于是我想買幾本來看。

　　第三天，爸爸來看我的時候，我說：“爸爸你同不同意我買書?”爸爸說：“當然同意”我說：“爸爸那你給我80元吧。”好!

　　我跑的書店，好地方有專門的學校圖書。我真的找到書。我把錢拿給了老板。晚上我睡不著記起來我買的書就起來開始看書。我來到有燈光的'地方，盡管有蟲子，我也不怕。等我看得津津有味時我感到有一個人，突然，一個巴掌拍在我臉上，原來是老師。老師說晚上不睡覺干什么呢?然后叫我去睡覺，從那以后，我再也不看那本書了

我與書的故事作文11

　　我是一個愛看書的小男孩，我喜歡看一些恐怖、幽默搞笑的書。

　　我記得，有一天早晨，我把我最心愛的《阿衰》帶到了學校。上課了，我把書拿出來看，可能是運氣好吧，連著四節課，老師都沒有發現。直到中午休息的時候厄運來了。上課了，只見老班(班主任)拿著一摞試卷走到講臺上奸笑這說：“今天中午我們做試卷。”大家異口同聲地說：“好!”但是我知道大家心里想說的是：哦不。老班挨個把試卷發下來，然后一聲令下：“做。”大家也只好無可奈何地做了，不到半個小時我就把試卷做完了，我看了看老班，她正在講臺上看報紙呢!于是我把心愛的《阿衰》拿出來看，正當我津津有味地看著書時，沒想到，奸詐狡猾的老班竟然下來巡視，我被逮了個正著，老班奸笑這說：“拿出來!”我把《阿衰》交給了老班，只見老班二話不說把《阿衰》撕了。哦，我的'《阿衰》永別了，而我的心也同書一起被撕得粉碎了。

　　我真后悔啊!下次我再也不帶了。嗚……

我與書的故事作文12

　　人們常說“開卷有益”。我也贊同這句話。我常常這么想：只要認真讀書，積極讀課外書，自覺做筆記，就一定有意想不到的收獲！

　　記得有一次，班上的同學都流傳看《名人傳》和《名人名言》。剛剛開始，我心想:這些書有什么好看的，真搞不懂為什么那么多同學喜歡看。直到有一次，我和一個同學準備回宿舍去午睡，我的好朋友一邊走一邊對我說：“我給你講個故事吧！”我說：“好啊！我的朋友開始講了……”等她把故事講完了，我就說：“那作家小時候好苦哦！”她說：“如果你想了解作家小時候的故事就可以看《名人傳》啊。”“《名人傳》真的那么好看嗎？”她回答道：“那是自然滴！”回到家中后，我和媽媽商量，說我想買那本書，媽媽聽到我想看書，高興的笑不攏嘴。那本書到手后，我迫不及待的`打開看，我看得津津有味，真是一本好書啊！從那以后，書成了我離不開的好伙伴！

我與書的故事作文13

　　一個清香裊裊的早晨，媽媽買了一本書給我，這本書的書名叫《名偵探柯南》，這本書成了我的最愛。我一拿到書就津津有味地讀了起來。不久，我便把這本書讀完了。后來，我的好朋友方麗鵬知道我有這本書，就向我借。我不好意思拒絕，就把書借給了他。臨走前我反復叮囑：“一定要保管好，一定要保管好。”方麗鵬滿口答應，馬上拿著書跑回了家。沒過幾天，方麗鵬就來還書了。我剛想跟他好好交流一下讀后的'感受，誰知，一拿到書，我就被嚇了一大跳：書的封面居然被折皺了，還有幾個被火燒過的小洞，封面上還畫了一頭豬。我氣不打一處來，當場罵了方麗鵬：“我把自己最寶貴的書借給了你，你不但不好好保管，還在書上亂涂亂畫，太過分了！”方麗鵬不好意思地說：“對不起，我以后再也不會糟蹋你的書了。”

　　我看方麗鵬真的知錯了，就原諒他了。我把書拿回家，把破損的地方補上，把亂涂亂畫的地方小心地擦干凈。后來我非常小心的保管著那本書。

我與書的故事作文14

　　書是我最忠實的朋友，我看過一些文章后得出這樣的結論。

　　以前，我對書有種短暫的喜愛。當我在書店看到一本我喜歡的書，我便會請求媽媽買下來，并一直抱著它回到家為止，真可以用愛不釋手來形容。可當它成為我的書的時候，我便會把它放上書架，偶爾翻一翻，仿佛那不是我要買的，而是我媽媽逼著我去買的。

　　說也奇怪，自從我在課堂上學了《走遍天下書為侶》這篇課文后，我便改變了對書的那種短暫的喜愛。

　　文中的作者愿帶著一本書周游世界，而我，卻從沒想過；文中的作者愿意把書讀上一百遍，而我，卻讀不完整本書；文中的`作者愿意每讀一遍找到一個新東西，而我，卻不愿意去找……文中作者那中愛讀書的精神深深震撼了我、感化了我。

　　現在的我，對于一本喜愛的書，我會毫不猶豫地將它買下來，看上一遍又一遍，哪怕只是囫圇吞棗，我也還是會從書中發現新的東西。

　　謝謝書給我智慧，謝謝書對我還是那樣寬容，謝謝書……

我與書的故事作文15

　　“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”這句話說的一點也不差，讀書可以讓我們收獲很多。

　　從前，我是一個不喜歡讀書的孩子，但有一次我過生日，媽媽給我買了一本《好詞好段積累》和一本《小學生作文大全》，告訴我一定要認真讀，背下來。讀完兩本書后，我發現我的`作文寫得越來越好，連老師都經常表揚我呢！從這個時候起，我就愛上了讀書。

　　我還因為讀書，鬧出了不少笑話。記得有一次，媽媽正做著菜，發現雞蛋沒有了，便去買雞蛋，走時候特意告訴我，飯菜熟了一定要閉火。可那時，我還沉浸在書有趣的情節中，答應了一聲，又接著看了起來。我津津有味地看著書，忘了周圍的一切。媽媽回到家，聞到了一股糊味，抬頭一看廚房里冒煙了，她趕緊跑到廚房，原來是飯菜熟了沒有閉火。媽媽對我說：“我要是一分鐘后再回來，家里就著火了。”因為看書差點引發火災，我只好“嘿嘿”地笑。

　　書給我帶來了不少麻煩，也給我帶來了許多知識、樂趣。我愛讀書。

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