(熱)做作業的故事作文3篇
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的做作業的故事作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
做作業的故事作文1
我上初中的時候,是個規規矩矩的、言語不多的學生,表面憤世嫉俗,內心自視甚高。
這天,一個外號叫“小豬精”的男生鬼鬼祟祟告訴我:五班的“大叫驢”喜歡我。這個消息猶如晴空霹靂,震蕩了我年少的內心。
1994年4月23日,下了課間操,“大叫驢”從后邊追上來拍我的肩膀,問:“你知道今天是什么日子嗎?”我心里大為吃驚,今天是我爸爸媽媽結婚紀念日啊,難道這也知道,難道他為了追求我已經把情報工作做到這個地步了?我惡狠狠地說:“跟你有什么關系,那是我們家的事!”“大叫驢”愣住了,我走出二十多米,聽見他在后頭喊:“美國的尼克松總統死了!今天出殯!”
這個星期二中午,“大叫驢”又打來電話,說在院門口的塑像邊等我。我心里撲通撲通地跳,一個男生,大中午約一個女生出來,那還能有什么事兒?我匆忙趕到院門口,這傻小子果然杵在那兒,一看見我,他眉開眼笑地迎上來:“哎,那個……”“你不要說!聽我說,就一句!薄鞍?哦,你說你說。”“我要說的是:我已經有男朋友了!你已經沒有希望了,請你不要打擾我!甭犃诉@樣的話,“大叫驢”呆呆地站在原地,眼神呆滯,臉上紅云亂飛。過了半天,他才訕訕地說道:“那你能也聽我說一句嗎?就一句!
我無比冷靜地把手抱在胸前:“好,你說。不過我希望你能給我們雙方都留下一些余地。”“大叫驢”哭著說:“小姐,我是來借數學作業的。”
……后來我忘了我是怎樣走回家的`。
當年的“大叫驢”后來尾隨我到新西蘭,變成了我的先生Leon,F在,常常他敲門進屋,我問他:“有什么事兒嗎?”,他詭異地一笑,說:“別誤會,我是來借數學作業的。
做作業的故事作文2
對于那些不聽話的同學來說做作業就像是五指山,壓得你踹不過氣?墒菍τ谀切┞犜挼耐瑢W而言做作業就是一件快樂的事。我呢?有時候特別喜歡做作業,但是有時候我會有些懶惰。做作業到底是苦呢?還是甜呢?我也無法給出答案。
就記得有一次中午午休我正在做數學學練優,因為我做數學都很慢所以我這次我準備破一些我的吉尼斯世界紀錄——在30分鐘的時間里做完數學學練優及口算。想知道我為什么會這樣說嗎?那是因為我已經做了些的。當我在做約分的時候,我就在想:你說。∵@數學書為什么就一定有約分呢?你說。∵@約分雖說是不難,但是它計算就是非常的麻煩,如果沒有約分那該多還!我就這樣瞎想著。想著想著我一看鐘,我的天!都做了30分鐘了(從拉鈴開始)不行,我的快一些。過了N多分鐘,那看著不做起來麻煩的約分終于被我做完了。 剛做完約分半路殺出個程咬金,一道難題把我的思路卡住了,卡住后我便有了不行做的行為,可是不做也得做!
我想!想!看!看!可是就是做不來。就這一道題,我想起了以前的一件事,那也是一件在做數學學練優的一個場景。那天我同樣的坐在教室里,也同樣想著一道我做不來的難題?墒俏乙幌朐傧脒是做不出來,很是氣憤,心里又非常的緊張······但是后來我還是把拿到難題給算出來了。
皇天不負有心人,憑我自己的努力,我總算是把這道難題給做出來了。30分鐘后(大概過了30分鐘)我做完了數學的所有作業,做完后我心情便輕松多了,而且也不氣憤了。
做完數學我就開始做語文了,語文非常簡單,幾乎就是找著抄,所以語文對我來說完全是小菜一碟。在做語文時,我的心情十分放松,也不會出現不想做的.行為。再難的題在語文上來講都很簡單。
做完所有作業后我就在想:這數學說難也不難,說簡單但有時也不簡單。可是語文為什么就這么簡單呢?語文嘛!在我心里的位份還是很高的。至于數學嘛,反正我是說不出在我心里的地位了。
做作業的故事作文3
夜,靜悄悄的,可是你瞧,聰聰的小書包卻熱鬧極了。只見數學課本從書包里跳了出來,說:“唉!每天都是那么多作業,什么選擇題啊公式的,讓我看的頭暈眼花!睍锏恼Z文課本聽見了,也慢慢爬出來,說:“難道我們不是嗎?什么默寫題填空題,讓我頭都大了!庇⒄Z課本也說:“我們真是同病相憐呀!你們瞧瞧我,每天寫那么多單詞,又累又乏味!”這時候,肚子圓圓的橡皮擦說話了:“要怪呀就怪老師布置的作業太多太多啊!”大家聽了,都點頭贊同。作業的對話的故事點評小朋友們,你們有沒有覺得自己的作業過多呢?學生時期我們都為了成績的上升而努力學習,用勤奮來保持穩定的成績,不過我們也要記得勞逸結合,因為健康的身體才是一切的關鍵。作業的對話的故事作業的.對話的故事:夜,靜悄悄的,可是你瞧,聰聰的小書包卻熱鬧極了。只見數學課本從書包里跳了出來,說:“唉!每天都是那么多作業,什么選擇題啊公式的,讓我看的頭暈眼花!弊鳂I的對話的故事夜,靜悄悄的,可是你瞧,聰聰的小書包卻熱鬧極了。只見數學課本從書包里跳了出來,說:“唉!每天都是那么多作業,什么選擇題啊公式的,讓我看的頭暈眼花!睍锏恼Z文課本聽見了,也慢慢爬出來,說:“難道我們不是嗎?什么默寫題填空題,讓我頭都大了!庇⒄Z課本也說:“我們真是同病相憐呀!你們瞧瞧我,每天寫那么多單詞,又累又乏味!”這時候,肚子圓圓的橡皮擦說話了:“要怪呀就怪老師布置的作業太多太多啊!”大家聽了,都點頭贊同。
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