多一點什么作文

時間：2023-12-16 14:36:09 作文我要投稿

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多一點什么作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的多一點什么作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

多一點什么作文

多一點什么作文1

　　當你有了一雙發現的眼睛，你會發現我們的世界其實很美。——題記

　　今年寒假我們全家一起去三亞過年，去三亞一般都是坐飛機去的，但是今年，我們突發奇想，自駕去了三亞，于是在學校剛放假我們就出發了。

　　本以為來過三亞這么多次了，雖然第一次自駕去三亞，但是我認為路上也不會有什么可看的了。途中，我才發現，我錯了。一路上看著沿途的指示牌，我發現這一路竟然有這么多景點，這讓我覺得很意外。這一發現讓我激動不已，夢想著回程一定要好好看看。

　　第二天的經歷更有意思，我們從長沙出來的晚了些，原計劃開到梧州，但時間明顯不夠，于是我們臨時在地圖上找到一個叫xx的地方停一晚上。xx？從來沒聽說過，于是我在網上查，說：公元前214年，秦兵統一嶺南，設置桂林、象、南海3郡。賀縣屬南海郡。網上還有一種說法，它是粵語的發源地。這一查，我才發現了這么一個從未聽說過的小城市都能有如此悠久的歷史，這也讓我認識到了中國歷史之源遠流長。這個發現，讓我又認識了一個新的地方。多一點發現，你會發現我們的周圍有那么多歷史悠久的地方，給自己增加了新的認識。

　　回程時，由于疫情嚴重，我們想繞開湖北，于是在地圖上找到一條不經過湖北省和廣東，且幾乎不經過大城市的路。這條路要沿著湖南和廣東的邊界走，然后繞到江西省，從那里發出一條射線通往北京。這條路要通過湖南省南部和江西連綿不斷的山脈，雖然說這些山的綠和奇特形態都在飛機上看到過，但是自駕讓我們在途中遇到了一個在飛機上永遠也看不到的的景觀：我想象中的山路都是崎嶇的土路，蜿蜒盤旋，充滿危險，然而，這條路雖然在山間蜿蜒，路卻好極了。整條路出了山洞就是橋，過了橋就又進山洞了，一點兒都不單調，而且由于山都很高，直接導致了每個山谷里都是不同的.氣候，有可能這邊還下著小雨，過了一座山天就放晴了，這邊還濃霧彌漫，能見度不到20米，過了山洞，幾公里外的山已經清晰可見了。這個發現完全刷新了我腦海中對山區的印象。多一點發現，讓我看到了不同的風景，領略到我們國家山河的多姿多彩。

　　一次旅游，可能有很多新發現，其實，在生活中，只要我們肯發現、敢發現、好發現，普通的生活就一定充滿新認識，我們視野也更開闊。

多一點什么作文2

　　尺有所長，寸有所短，每一個人都一定會有長處，只要你愿意真的用心去發現它。——題記

　　每個班中，總有些學習成績不好，考試常拖班級后腿的同學。同學們都不會去和他們玩，不喜歡和他們交流。

　　當然我們班也不例外，而xx就是其中的一位，他上課回答問題總會說一些不著邊際的話，老師默寫時他寫完了就讓老師下一個，根本不管我們寫到了哪里，上課也會自說自話，下課了也是瘋瘋癲癲的，令人討厭。同學們都對他非常排斥，甚至是嘲笑，鄙夷他。看見他，就像躲瘟神一樣躲得遠遠的。體育活動時，同學們都不愿意與他合作，給他發作業本，都采用遠遠地飛扔式。還有，每次排座位，和他一起坐同桌的同學，都會在上課時申請去前面搬小板凳學。

　　有一次，我睜大了我的雙眼去發現同學們的優點。經過一個星期的觀察，猛然發現，xx是我們班報名活動最為積極的。前幾次活動好多同學不愿意參加，他卻積極舉手報名了。盡管我們對他冷嘲熱諷，但在課上他還是把手舉得高高的，積極回答老師的問題，其實我們應該從不同的“腦洞”去認識別人，他的一切行為應該是想得到大家的`關注和認可，只是他的表現形式有所偏差，而我們沒有人愿意給他一個朋友的擁抱，給他一句暖心的話，在這里我想說，天生我材必有用，加油，同學。而另一個同學稼伊則是一個十分誠實的人，雖然成績不好，但他從未動過“抄”這個念頭。那次考試，我看見他坐在我們班班長旁邊，班長特地把試卷往他那邊推了推，希望他能“聰明”點，抄一下，免得拉我們班后腿。可他，連看都不看一眼，真的是埋頭苦思，心無旁騖。隨后我還發現，子軒熱情好客；頤雯繪畫出眾……

　　自從我學會了發現，我交了許多朋友，我尊重他們，向他們敞開了友誼的大門，伸出了熱情的雙手。以前，我發給xx發本子時，總是隨手一扔，而現在我總是放在他桌上，他的眼睛里充滿了感動與信任。我還和稼伊成了同桌，下課，我經常給他講些數學題，令他數學成績有所提高。經過一學期的觀察，我發現每個人都有不同的優點，有的勤奮，有的聰慧，有的勇敢，有的善良，有的……xx名同學如同xx朵美麗的小花，每朵花兒都擁有自己獨一無二的顏色與自己各異的芳香，在溫暖的陽光中，爭奇斗艷，分外幽香。

　　欣賞是一種互補，是一種促進，也是一種和諧。多一點欣賞，矛盾和誤解定會少一點，人與人的距離才會更近一點。

多一點什么作文3

　　身處繁華熱鬧的都市，每個人都有過被壓抑得喘不過氣的時候。讓時間靜止在這一刻，又是多少人曾許下的愿望。相比之下，我們能做到的，是多一點慢節奏。

　　在剛度過的緊張的一學期，是適應高中學習生活的重要階段，以前初中的同學常調侃說：“感覺你們天天都在搞活動，想必壓力也挺小的吧！”面對這種情況，我們只好默不作聲，尷尬的強擠出一些笑容。在外界看來，我們沒有了中考的壓力，每一天似乎都活在愉快與享受中。但我們沒有辦法反駁，直升年級確實仍在舉辦中考年級早已取消了的活動，但我們的壓力也不比中考輕。我們需要坦然面對的是，一個身處青春期的自己，一個提早面對殘酷高考的現實。

　　老師嘴里常念叨著的字眼，也從“這個中考要考”變成了“這是高考的必考點”。曾以為高考離我還遠，而如今卻發現時間從不會因為突發事件而放慢腳步，它一直以正常的速度溜過，盡管你停下了腳步。

　　我們沒法改變時間，只能改變自己。在短短的.一個月中，我們拉完了初三的課程，走入了一個全新的階段——高中生活。這一切都來得太快，以至于還沒做好準備的我，被壓得有些喘不上氣。

　　我也想讓緊張的學習生活多一點慢節奏，忙里偷閑滋味甚好，初三年級與直升部處于四樓教學。被關在四樓久了，像是被封印了的野獸，想逃離壓抑的封印。于是，我找到了五樓的美好天地。我們學校五樓暫時空置，沒有年級且空無一人，灰塵倒是處處皆是。討人喜的一點在于，這里有其余四個樓層都沒有的安靜與高層的風景，以及夜晚伸手不見五指的黑暗。

　　為追尋多一點的慢節奏，少一點的壓抑，我常在傍晚出沒五樓，與最好的伙伴一起。因為怕黑，所以在黑暗的環境散散步，往往能讓心中那只猛獸消停一些。與好友談談心、散散步、望望遠處的燈火闌珊，一切又變得慢了下來。四處依舊漆黑，遠處仍燈火通明，沒有一絲變化。

　　慢，是生活原本的節奏，又是一剎那歲月的靜美，是治療壓抑與煩躁的神丹妙藥。

　　分針時針是永不疲勞的敬業小工，但在與時間賽跑的比賽中，多一點慢節奏可能會讓你變得更沉著冷靜，煩躁的負面情緒會隨慢節奏漸漸跟不上你前進的步伐！

　　多一點慢節奏，多一次給自己療傷的機會……

多一點什么作文4

　　千峰百嶂，碧波蕩漾，枕山臂江，湖光山色，乃山水之美。眉清目秀，明眸皓齒，齒白唇紅，傾國傾城，乃佳人之美。然山水、佳人之美皆比不上那一顆懂得欣賞美的心！

　　繡面芙蓉一笑，斜飛寶鴨襯香腮。眼波才動被人猜。一面風情深有韻，半箋嬌恨寄幽懷，月移花影約重來。外美如花，內秀如竹。李清照，一個天真無邪的少女，官宦人家的千金小姐，是在中國三千年的文學史上登峰造極的一位女性。

　　她本就是個美人，在飽覽完父親的藏書后，更是深受藝術的熏陶。不但會享受美，更能駕馭美，早已超出了許多自幼從文的男性了。一首《浯溪中興頌詩和張文潛二首》讓世人無不感嘆李家有女初長成，筆走龍蛇其雷聲。這時的李清照還是個歡樂又有些任性的才貌雙全的美人。

　　怕郎猜道，奴面不如花面好。云鬢斜簪，徒要教郎比比看。文學知己，門當戶對。夫婿趙明誠是一位翩翩少年，兩人又是文學知己、情投意合，論家室他倆門當戶對，論事業他倆都相投于金石研究。這樣一個美滿的婚姻，在任何一個年代都是叫人羨慕的。愛情的最高境界也莫過于此了。即使是婚后的離愁別緒也是一種甜蜜，寄一首相思詞來表達自己的愛意，何等美妙的一種場景。琴瑟相合，共攀藝術高峰的愛情歡樂，怎一個“美”字了得。

　　窗前誰種芭蕉樹？陰滿中庭。陰滿中庭，葉葉心心舒卷有余情，傷心枕上三更雨，點滴霖？點滴霖？，愁損北人不慣起來聽。經歷了國破、家失、人亡，她再婚又離婚，用項羽自刎比擬自己寧受牢獄之災也要心存高潔不低頭。高貴潔白又勇敢剛烈，可謂美哉。南渡以后，顛沛流離，四處逃亡。這流浪生活的遺憾與無奈，是她未能終了趙明誠遺愿的愧疚，是兩萬卷書、兩千卷金石拓片被焚掠的.心痛。逃亡之人對收復失地的吶喊，失望的長嘆，國土淪喪的無奈與逃亡的悲涼，映照出李清照為國家為民族憂愁的復雜心情。萬馬齊喑之時，振臂一呼的勇敢之美，憂憤之廣。她的追求、人格使他有了超越時空的孤獨和無法解脫的悲哀，她的悲哀是集國難、家難、婚難和學業之難與一身的悲愁。亂世使她更高貴、更美麗。

　　李清照，這個適逢亂世的柔弱女子，雖歷經生活的磨難，但始終葆有一顆欣賞美的眼睛。也唯有這雙眼睛，支持著她不屈于命運的擺布，做命運的主人！這世間，正需要多一點美，多一點對自然、生命的禮贊，才不負這轉瞬即逝的韻華。

多一點什么作文5

　　俗話說：一份耕耘，一份收獲。耕種如此，學習亦如是。平時多一點努力，我們在收獲過程中所體悟出的幸福，比品美味，穿新衣幸福得多。

　　初入中學，總帶著小學懶散的學習習慣，馬馬虎虎，得過且過。上課心不在焉，自習海闊天空，作業信筆涂鴉，五花八門的課外書和明星海報裝點著整個輕飄飄的日子，這樣的狀態持續了月余。我迎來的第一次月考，成績自然慘不忍睹，我頓時慌了神，想上課認真聽，作業認真寫，才發現功課早已盡展其莫測高深，我與它們漸行漸遠，成為路人。

　　每天過得異常手忙腳亂，煩躁的心緒又讓我和小組成員常常發生口角，班主任平息戰爭后，把我叫到辦公室去。我尾隨在老師身后，像一只斗敗的`雞，垂頭喪氣地跟著，想著老師肯定會大批特批我一頓，想到此，我的兩腿就不由自主地發軟。好不容易挪進辦公室，我低著頭站在老師面前，一語皆無。“你最近是怎么回事兒，脾氣見長啊？對學習也不感興趣了！每天都過得渾渾噩噩的……”老師皺了皺眉頭，先打破了沉寂。一語中的，敲擊著我的心靈，我的淚水好似在眼眶中走鋼絲，搖搖欲墜。“說到底，你就是平時不努力，然后被功課和考試折磨，心理煩躁。平時多一點努力，學習上就能多一份收獲，考試中就能多一份成功。學習所帶來的快樂是做其他事情不能比擬的。”記得那天，老師跟我談了很多很多，我內心如醍醐灌頂，又如走出迷霧的航船，找準了前行的方向。

　　在接下來的日子里，老師不時地關照我學習的進展情況，又囑咐課代表跟進我的作業和知識的背誦理解，在大家的不斷督促下，我的學習不僅跟了上來，還進步飛速。站在班級的前列回望前一段兵荒馬亂的學習生活。感慨萬端，也明白了老師說的：學習上的成就所獲得的歡喜要比做任何事情所獲得的快樂更甚。現在，我已經適應了初中生活，已經能調整好自己的狀態，和同學之間的關系也非常融洽，這些都得益于我平時多一點再多一點的努力。

　　早起的人才能看到最美的霞光，奔跑的人才能嗅到路旁的芬芳，努力的人才能品嘗收獲的幸福。多一點努力吧，這樣每天我們就站在進步的起跑點。

多一點什么作文6

　　城市間車水馬龍，就算是到了華燈初上之時，也依舊川流不息。人們步履匆匆地走來，又步履匆匆地離去。繁華中，人們不曾曉得他們遺漏了什么。你看，林間雀鳥在歡唱。你看，淺灣邊蒲草在曼舞。你看，遍野繁花在微笑。何妨不讓生活多一點詩意呢？清風來過，懸于梁檐的銅鈴一陣脆響，將我帶回了從前的時光……

　　從記事起，我便同爺爺奶奶一同住在鄉下。爺爺奶奶居住的房子不大，屋前有個大院子。在印象中，那院子似乎比屋子還要大上一圈。院子中央有棵不知年歲的桂花樹，這樹并不怎么長高，只是不斷橫向生發。院門口兩邊各有一棵海棠樹，前方，不遠處有條向遠處伸展的小溪。極目遠眺，還有樹木成林，青山延綿。這就像是那濃墨淡彩的山水畫，充滿了詩意。

　　秋收時節農家忙。金黃且顆粒飽滿的.麥子鋪陳在院子里，被陽光一照，便散出柔和的光芒。小雞小鴨時而擠在一個角落里相互取暖，時而在院子里亂竄追趕。這些金色的小家伙倒為百草凋枯的秋天增添了一絲生機。天晴日暖時，爺爺總會在桂樹下擺上張小木桌，桌上陳放著宣紙與墨硯，站著便拿著飽吸濃黑的毛筆在紙上寫起字。小時候識字不多，不知道爺爺在寫些什么。墨香混著桂香飄入鼻腔，看著爺爺在紙上揮毫潑墨，只覺心情極為舒暢。現在回想起來，那是滿滿的詩意啊，歲月經年，記憶難免稍有褪色，可那種詩情卻如陳年老酒一般，愈陳愈香。

　　長大后，學業逐漸繁忙，諸多事情都拋于腦后。一次偶然的機會，我同爸爸去大壩看了日出。看著天空逐漸翻起了魚肚白，看著朝陽從遠山露出一角，而后從山間一躍而上，醉染了流云。波動的湖面，就像撒上了一層碎金。真的想讓那一瞬間定格啊。遠山，近水，朝陽，流云，還有那伸向遠方的小路，極致簡單，極為詩意。只一瞬間，心靈就突然放空了。

　　詩意其實就在每個人的身旁。只看你是否能慢下腳步，靜下心來細細觀賞。無論是幼時鄉間生活，還是現在的日出美景。無論是繁忙，還是悠閑，都有一片詩意。詩意能讓一個人百忙之中得到心靈的慰籍，得到情操的陶冶，得到心田的滋潤。每個人都需要感受詩意。

　　不防讓生活多一點詩意，駐足細賞那流云變幻。不妨讓生活多一點詩意，初曦籠罩下掩卷長誦。不防讓生活多一點詩意，撒野奔跑在碎石阡陌。不防慢下腳步吧，去細看這世界，原是一片詩意。

多一點什么作文7

　　愿我們能多一點詩書氣，少一點世俗的庸碌。——題記

　　記得北宋文人東坡曾說過：“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。”素手輕撫書脊，信手翻動書頁；書頁帶著淡淡墨香，文字劃出蒼勁筆鋒，我徜徉于這書香中，輕嗅這詩書氣。

　　多讀詩書，讓那凝聚著文人墨客的詩詞沁潤我們的心靈，洗濯我們的內心，都說千年最美莫若詩，我品味那凈美而清雅，豪邁而自信的文字，去懷想東坡“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好愿景；去驚嘆清照“天云濤連曉霧，星河欲轉千帆舞”的壯美境界；去欣賞永叔“雪消門外千山綠，花發江邊二月晴”的美麗風景；去贊美太白“天生我材必有用，千金散盡還復來。”的桀驁自信；去遺憾子昂“念天地之悠悠，獨愴然而涕下”的懷才不遇；我多想穿越到那大唐盛世，在朱雀大街側聽喧囂；多想穿越到那崇尚文治的北宋，于汴京城外煮壺清茶。千古大家，皆具詩書氣。

　　小時的我懵懂無知，對任何事物只有三分熱度，家中的玩具玩過幾次便隨手一扔，但，唯有讀書我從未擯棄。這源于我母親每日陪我閱讀，母親曾說：“看書，不能只停留于表面，不能只挑圖畫多的看，每個作家寫書都是有目的和意愿的。”但我卻懵懵懂懂，母親只含笑看著我，無奈搖搖頭。直到現在，我長大了，便也懂得了母親話里的意思。漸漸，我也知道了，讀書并不是因為需要考試或他人要求而去被迫閱讀，而是內心對書籍的渴求，指引著我們，我亦是如此，“年少讀書，如隙中窺月”。

　　不過，事實的確證明東坡這句“腹有詩書氣自華”。沒錯，從小閱讀讓我身上多了一種“親和光環”無論是小學同學對我的評價，亦或是如今老師的評價都是“溫和”，不錯的，讀書涵養了我的`品性，也教會了我冷靜，冷靜對待所遇到的困難，說到這，不得不又提起我的母親，她說過：“我家這個成績倒還挺穩定，就算考差了，下一次也會調整過來。”讀書的妙處很多，需要我們自己發掘，讓芬芳的詩書氣影響你的談吐，舉止。

　　我想，是閱讀填滿了我靈魂中的空虛一隅，我多想讓這彌散的詩書氣再多一點，再多一點……

多一點什么作文8

　　世界之大，無人不想取得成功，所以很多人想找一條通向成功的捷徑，在眾里尋他千百度之后，才發現“勤”字，是成功的要訣之一。

　　天道酬勤。沒有一個人的才華是與生俱來的，在成功的道路上，除了勤奮，是沒有任何捷徑可走的。魯迅說過：“其實即使天才，在生下來的時候的第一聲啼哭，也和平常的兒童一樣，絕不會就是一首好詩。”“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫用在工作上。”——成功人士如是說。

　　笨鳥先飛，尚可領先，何況并非人人都是“笨鳥”，而勤奮，使人如虎添翼。任何事情，唯有不停前進才方得動力，在這個競爭激烈的世界里，人才云集，競爭對手強大，不可勢弱，快節奏的生活、高度的競爭令人體會到一種莫大的壓力，潛移默化地催促著人們。而人生是一個巨大的謎團，途中就是尋找答案的過程，在這個過程中，會有許許多多令人悲歡離合、喜怒哀樂的事情，也會有許多意想不到又似乎是上天故意考驗我們的事情出現。在這些不吐不快的考驗下，有的人充實而成功地走完了這一程，有的人截然相反，在遺憾中隨風而逝。

　　人的一生中，需要做出很多的選擇，每一次選擇都關系著此后人生的走向，而不同的選擇會導致不同的.結果。錯誤的選擇會讓人走盡彎路，一生碌碌無為，甚至走入歧途，成為人生悲劇。正確的選擇，一生都風調雨順，前進的路上鮮花簇擁，花團錦簇，最終走向成功，走出閃光，走出輝煌。選擇，不是一捶敲定的買賣，不能因為芝麻丟了西瓜，不能因為留戀一棵小樹而失去整片森林。在選擇時，我們必須要有理性，睿智和遠見卓識，不可鼠目寸光，更不可本末倒置，以大失小。尤其是處在前途未卜的岔口，我們要更加拿出果斷的勇氣去選擇，去判別。

　　在這個最美的花季里，我們又該如何選擇？勤奮拼搏？還是順其自然？沒有誰的青春是在紅地毯上走過的。既然夢想成為那個別人無法企及的自我，就應該找一條屬于自己的道路，為了達到終點，就應付出別人無法企及的努力。

　　只有勤奮，你才會有選擇的資格，而這，取決于自身。別在最能吃苦的年紀，選擇安逸。你若比別人多努力一些，就多一份選擇，多一份收獲

多一點什么作文9

　　當危難來臨，困難已至，需要你拿出勇氣的時刻到來時，你是為自己找各種逃避的借口，還是抬起頭來勇敢面對？如果你鼓足勇氣勇敢面對，積極地尋求解決問題的方法，不氣餒，不放棄，危難也將對你避而遠之。

　　勇氣是解決困難的最佳良藥。多一點勇氣，困難就會退縮一步。命運不可捉摸，一步走錯，人生就可能是另一方天地。勇氣的前方是天堂，懦弱的.前方是地獄。一旦面臨人生解決時，如果你失去了勇氣，就算你是天生的奇才，也會在迷徑中徒勞無功。每個人都希望自己有勇氣，可是什么才是真正的勇氣呢？簡單的說勇氣是一種膽識，是無所畏懼勇敢前進的決心和毅力。

　　有這樣一個故事：一位父親覺得自己的兒子不夠有勇氣，缺乏男子漢氣概。就把他送到一位拳師那里，請求對方把兒子培養成一個真正的男子漢。拳師說："把你的孩子留在我這里半年，這段時間你不要見他。"半年后男孩的父親來接兒子。拳師安排了一場拳擊比賽，向這位父親展示他半年來的訓練成果，與男孩對打的是一名拳擊教練，沒想到教練一出手男孩便應聲倒下，但是男孩一倒地就立即站起來接受新的挑戰，倒下去了又站起來……如此來來回回總共20多次。

　　拳師問這個孩子的父親："你覺得你的孩子夠不夠男子漢氣概？""我簡直無地自容了，想不到我送他來這里訓練了半年，他還是那么不經打，哪有一點兒男子漢的氣概？"父親非常失望地回答。拳師意味深長地說："我很遺憾，因為你只看見了表面的勝負，而沒有看見你兒子倒下去又站起來的毅力，那才是真正的男子漢氣概！""勇敢寓于靈魂之中，而不憑一具強壯的軀體。"這句話是卡贊扎基說的。是啊！光有一身強壯的軀體又如何，沒有勇氣，它只是一個外殼。你試試被擊倒卻仍然堅持站起來決心和毅力，這才是一個人真正應該追求的勇氣。

　　多一點勇氣就讓我們多了一點克服困難，戰勝失敗的法寶，就有了一點幫助他人的能力。這份勇氣將會使你受益良多，讓你這人生的道路上一往無前。

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