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心中的明燈作文

時間:2023-12-14 07:48:21 作文 我要投稿

心中的明燈作文(14篇)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的心中的明燈作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

心中的明燈作文(14篇)

  心中的明燈作文 篇1

  書籍就像黑夜里的一盞明燈,能給我們指明前進的道路;書籍就像饑餓中的一份美食,能讓我們精神振奮的工作。

  “閱讀讓生活充實”,在不同的心境下,可以選擇翻閱情調(diào)各異的文章。悠閑時不妨欣賞一些清雅脫俗的小品搜索或散文,剛烈時也可朗讀幾首豪情奔放的詩詞,再不然,在閱讀了一大堆西方的名著之余,也不妨順手拈來一本《張愛玲小說集》,嘗嘗傾城之戀的滋味,又或者找來《余光中詩選》,洗刷一下呆滯的.腦袋,甚至是博益的“書仔”也會合胃口的。總而言之,正是“于書無所不讀,凡物皆有可觀”。

  人生與書本,書本與人生,兩者對愛讀書之人來說,是分不開的一回事。人與書的關(guān)系是非常密切的,因人的精神食糧可反映出他的內(nèi)心世界。試問一個有氣質(zhì)的讀書人又怎會沉醉于淺薄晦澀的書中呢?怎么樣的人,便會看怎么樣的書;相對地,看怎么樣的書,便會成為怎么樣的人。這或許不是個定律,但也有它的道理。今日,在這種繁忙的工業(yè)社會里,人要是沒有一點文學(xué)修養(yǎng)做底子,一味追求時髦和偏向物質(zhì)的享受,張口閉口都是錢,南來北去都是房子、股票,問他莎士比亞是何人也?則瞠目結(jié)舌。這種滿身銅臭的人,充其量只是語言無味,而且可憎的“空心一族”而已。

  古詩人言:“腹有詩書氣自華”。一個人修養(yǎng)精湛,表現(xiàn)在外自是雍容的氣度,出俗的談吐,臉上洋溢的亦是灼人的光華(用“靈氣逼人”一句不算夸張吧?)還記得美國前總統(tǒng)林肯曾說:“一個人到了四十歲以后,就應(yīng)該為自己的臉負責(zé)。”

  為什么有的人上了年紀,雖然是頭皤齒豁,滿臉布滿歲月滄桑,但在那填滿生命中的悲酸欣喜的容顏,卻是一派安然,慈祥和無邊的篤定?但有一些卻又是一副猥瑣不堪的容顏?這無他,日日端為衣食謀,卻不知多讀讀書,充實充實自己,因此離開學(xué)校的日子愈久,就愈是語言無味,愈是面目可憎了。相對地,書鄉(xiāng)浸淫日久,則胸次玲瓏、見識廣闊,自然語言有味,氣質(zhì)高雅,此即“書卷氣”之謂也!固然,我們不必強調(diào)中國古代名文人黃山谷說的:“三日不讀書,便覺語言無味,面目可憎”,但如果窮年累月,一襟風(fēng)塵,滿面煙火,人就真的是俗不可耐的。

  書讓你走人生路途唱出春花秋月,落英繽紛;書讓你在浩瀚海洋中盡情暢游;書點燃希望,讓你在無窮無盡的人生漫漫路上永遠不會迷失方向,一直像帆一樣將你這只小船送道路的終極。

  心中的明燈作文 篇2

  在我心中一直有一盞明燈照亮著我前進的方向,他使我在黑暗的道路上不再感到害怕,使我內(nèi)心充滿自信,使我充滿動力是我遇到困難不再退縮。這盞明燈就是他,他讓我有了新希望。

  在一次考試失利后,我漫無目的地走在回家路上,心里想著:自己認真復(fù)習(xí)成績,應(yīng)該不會差才對啊,可為什么會是這樣的呢。此時此刻,從未有過的失落涌上心頭,使我陷入痛苦之中,甚至有些自暴自棄的.想法,但我突然間想到了他,他曾說“人一定要有理想、有希望。”想到這突然醒悟:“我不能這樣如,果連這點挫折我都克服不了,我要怎么去完成自己定下的目標呢,我應(yīng)該加倍努力,爭取下次考出好成績而不是自怨自艾,一蹶不振。”所以我又重振旗鼓,加倍學(xué)習(xí)。

  有段時間,我心情不好,即便是我身邊的朋友很多,但是好像有些事無論怎么說別人都不明白。于是索性就不說了,越這樣,越沉默;越沉默,越絕望,找不到自己的出口在哪里,所以內(nèi)心就越是煩躁一怒。之后就拿自己的父母出氣,父母也是越來越無奈,好長一段時間都是這樣,之后看到他說“要對父母好一點,即便你心情再不好,也不應(yīng)該拿父母出氣,你應(yīng)該學(xué)著自己化解內(nèi)心的一切煩惱。”我想了想,反思了自己,向父母道歉,我的世界從被黑暗包圍,到尋找到一條光明的路——希望。

  之后,再發(fā)生一些困難、挫折時,我都會看他說的話。他,讓我成長、懂事,讓我有了自己堅定的目標。所以,我很感激他,可他最后卻消失了,留下了最后一句話“所有的人都在成長,經(jīng)歷了磨難的成長才是堅不可摧的,在你的成長中,我給了你指引,你也確定了自己的目標,但我不可能會永遠給你指引,因為我害怕你會形成一種依賴,所以,我走了,之后你要自己去挑戰(zhàn)那些挫折,你應(yīng)自由翱翔翔。”看到這我淚流滿面,有不舍,有埋怨,有感激,有……但我釋然了。是啊,這世上不會有人永遠陪伴著你,你必須自己強大起來,才有可能成功。

  他,是我心中的明燈,指引我找到了目標,我會永遠記得他告訴我的道理。在我頹廢不堪時,是她給予了我前進的動力;在我被黑暗包圍時,是他給予了我通向光明的路;在我遇到困難想退縮時,是他給了我克服困難,迎難而上的勇氣。因為他我的內(nèi)心更光明,更堅強。謝謝,那個他。

  我心中的明燈——他。

  心中的明燈作文 篇3

  我的天空里沒有太陽,總是黑夜,但并不暗,因為有東西代替了太陽。——《白夜行》我心中的明燈代替了太陽,給予了我光。即使陰霾之下,也能夠找到光亮。因為它一直在閃耀,我的明燈——活著。

  如果說太陽會被遮擋,那么心中明燈卻會一直閃耀。憶起那一天,那是我第一次一個人回家,因為家人臨時有事,轉(zhuǎn)告老師讓我一個人回去。在聽到的那一刻我內(nèi)心激動無比,我決定一定要好好去玩?zhèn)痛快。我踏著歡快的步伐,哼著小曲,笑容滿面,已經(jīng)十分期待接下來的旅行。

  就在此時我路過了一家特別的書店,好生奇怪,沒有把書擺在外面,只是門匾上寫著書店二字,沒有其他點綴,第一次瞧見,好奇心催使我進去。當(dāng)我打開門,仿佛打開了新世界的大門,古色古香的設(shè)計,抬頭不見白熾燈,竟都是油燈。放眼望去,許多文人墨客在那里細細閱讀,書香的氣息撲面而來。我第一反應(yīng)是有沒有漫畫書,只見我流連其中卻未能找到。我有些失落的低著頭準備離去,此時一位老先生出現(xiàn)在我面前。

  “小弟弟要不要看看這本書?”我抬頭望去,一本《百年孤獨》映入眼簾。“老先生你開玩笑吧?我一個小屁孩看這種書作甚?”我笑道。也許是笑聲在這安靜的書店顯得突兀,一時間許多目光投到我身上。我有點不好意思,拿起書跑向一旁。仿佛老先生的目光在追隨我的身影,可我不敢回頭瞧瞧。

  感覺尷尬的我,不好意思離開,只好坐在一個角落。說來奇怪,這個小角落竟有著莫名的安心感,也許是為了打發(fā)時間,我開始翻開這本不屬于我這個年齡閱讀的《百年孤獨》。時間一點點流逝,我默默地看著它,不知不覺竟看完了。突然一種東西深深地觸動了我。我好想明白了什么,有什么東西在內(nèi)心深處發(fā)出了光芒,越發(fā)閃耀。

  “父母是擋在我們與死亡之間的簾子,你和死亡好像隔著什么,沒什么感受。

  當(dāng)父母離世,我們將不得不直面死亡”——《百年孤獨》。我突然明白了生命的可貴,我們的生命只有一次,這個世界上沒有什么生命更重要,也沒有什么能比活著更美好。因為壽命有限才更顯得可貴,因為有限人才會努力。仿佛很多東西一下子就明朗起來,好好生活的.意義。

  距離那一天過去好久了,我很慶幸我看了這本書,悟出的這盞明燈,每一個都有意義的活著的日子,都在它的照耀下過好生活的每一刻。

  心中的明燈作文 篇4

  千絲萬縷的光線聚集在一起,纏繞交融著,形成了一束柔和的光,打在我的臉上,光線模糊了臉的輪廓,跳動著,又輕輕瀉下。是那樣清晰,那樣純粹,仿佛可以看見空氣中的悠閑飄著的細小塵埃。我站在路燈下,不由得想起了你。

  愛,不用華麗的詞藻,用簡樸的語言便能感受到字眼里流動的暖流,源源不斷。

  是一個蕭索的冬季,一個冷而干燥的黎明,下起了薄雪,金屬色的天空映襯著光禿禿的枝丫,更顯得凄涼。不知道從哪個角落里卷起的風(fēng),吹動了行人的發(fā)絲,直鉆衣領(lǐng)口和褲腳,惹得人們紛紛縮起了脖頸,細雪飄到毫無血色的嘴唇上,讓人不禁打了個寒顫,腳下的步伐也加快了幾分。

  剛從外面回來的.我,麻利地脫下了僵硬的鞋,換上了暖融融的毛線拖鞋,棉襖上細碎的白雪隨著氣溫的升高,也漸漸融化成了水,襖上濕漉漉的。我向手里哈了幾口氣搓了搓凍紅的臉,沒走幾步一個大噴嚏,隨即便是幾聲斷斷續(xù)續(xù)的咳嗽。

  “哎呀,怎么感冒啦?”你聽見聲響便趕緊從廚房里快步走出來,雙手在圍裙上快速擦了擦,給我倒了一杯熱騰騰的開水,我接過來,雙手捂著,臉靠近杯口,在氤氳的霧氣中,四周的景物仿佛都模糊了許多。

  吃過飯,我同你在沙發(fā)上看電視。我朝著你望了望,猶豫了一會,仿佛做了一個重大的決定,開口道“媽”。“嗯?怎么啦,是不是冷?”邊說著你邊將我的手輕輕握住了,一股暖流瞬間鉆入了身體里。“我……這次考砸了”,我的聲音很平靜,頭低得更低了,準備好即將迎來的狂風(fēng)驟雨。

  空氣仿佛凝結(jié)了幾秒,你才緩緩的開口,“最近的學(xué)習(xí)任務(wù)很重吧?”我一驚,詫異的抬起了頭,你的臉上蕩漾著淡淡的淺笑。還沒等我接話,你頓了頓又說“媽相信你,你也一定要相信自己,你行的。”

  心中那塊沉重的石頭落了下來,我以為等待著是雨點般的責(zé)罵,想不到是和煦的春風(fēng)。夜晚,我放了學(xué),獨自走在路上,我站在一盞路燈下抬頭看著暖色的燈,你的笑容隱隱的浮現(xiàn)在我的腦海中,我拾起你的溫暖和鼓勵,勇敢自信的大踏步地向前走去。

  黑暗,不僅存在于夜,也存在我們的心中。能戰(zhàn)勝黑夜的只有燈,而戰(zhàn)勝內(nèi)心的黑暗,需要我們點亮一盞心中的燈。媽,謝謝你,是你點亮了我心中的那盞燈,讓我戰(zhàn)勝了所有的恐懼與黑暗。

  心中的明燈作文 篇5

  “書中自有黃金屋,書中自有千鐘粟,書中自有顏如玉。”在很小的時候就一直聽見父母常常說這句話,但可能由于年齡太小,一直無法理解“黃金屋”,“千鐘粟”與“顏如玉”的意思,直到慢慢成長,在長大的過程中,我逐漸理解了。

  “讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”早在讀幼兒園的時候,就知道了這句話。當(dāng)時的我覺得很奇怪,為什么讀書會和談話聯(lián)系在一起。難道是對著書講話嗎?在好奇心的促使下,我親自進行了實驗。把家里的書翻出來,拿在手里翻閱。但結(jié)果,可想而知,我沒有在書中找到可以談話的“人”,但是這卻讓我喜歡上了書。

  “書是人類進步的階梯。”剛進入小學(xué)的時候,在教室墻上便貼著這幾個大字。老師常常讓我們多看書,她說——沒有書,人類的許多文明就無法進行發(fā)展,無法進行交流,無法進行傳承。那個時候,老師要求我們每個人的書包里至少帶一本字典,遇到不會的字,便去查字典,慢慢地也就積累了許多,同時也養(yǎng)成了一個好習(xí)慣。

  “生活里沒有書籍,就好像沒有了陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀。”進入初中后,最先接觸到的便是這句話。因為學(xué)校有一個較大的圖書館,里面有許多各類的書籍。于是,漸漸地,我迷上了讀書。在書中尋找著一些樂趣,同時也增長了一些知識。

  我比較喜歡看小說。因為在閱讀小說的`過程中,你可以吸收到很多的描寫手法,知道了如何才能將人物的性格特征和精神表達得淋漓盡致。記得曾看過一本小說,它的格式是采取大事年歷表。有一次,寫作文的時候,發(fā)現(xiàn)正好可以運用那個格式,便套用了。最終獲得了一個高分。并且,多閱讀小說有時可以提高閱讀的理解能力。很多小說會從側(cè)面,細節(jié)等寫出一個人物此時的心理活動和心情。多閱讀后,可能會對一些記敘文的練習(xí)有所提高。

  對于其他類的書,有時我也會進行閱讀——科普類的書籍可以幫助我們了解更多的科學(xué)知識;歷史類的則能夠引起我們對歷史研究的興趣。總之,書對我而言,就如同一個朋友,時時刻刻陪伴著我;就如同一位老師,時時刻刻糾正我的錯誤;就如同一盞明燈,照亮我前進的方向。我覺得,在一個陽光明媚的午后,坐在陽臺上,細細品一杯茶,閱讀自己喜愛的書籍,無疑人生中是最快樂的事之一。

  現(xiàn)在的我早已理解了“黃金屋”,“千鐘粟”與“顏如玉”的含義,也了解了書對我們的重要性。書猶如一眼甘泉,能夠滋潤人們的情感;書猶如一縷清風(fēng),能夠放松人們的心靈;書猶如一盞明燈,能夠指引人們前進的方向。

  心中的明燈作文 篇6

  開學(xué)初,班主任帶領(lǐng)了我們?nèi)嗤瑢W(xué)學(xué)習(xí)了吳邵萍老師《愛注幼兒情灑事業(yè)》的事跡,聽著聽著,我的眼睛一陣陣濕潤,鼻子一陣陣發(fā)酸,我想起了和吳邵萍老師一樣偉大的楚老師!楚老師是我二年級的語文老師兼班主任,雖然姓楚,但并不長的楚楚動人,相反卻健康健壯。然而,在健壯的外表下,她卻有著一顆善良細膩的心靈。

  那時剛開學(xué),有一名從上海的小男孩轉(zhuǎn)到我班,由于認生,他一直躲在他的爸媽身后,用驚恐的目光看著周圍一切。爸媽替他報過名后,說要趕車往上海,就走了。這個男孩見他父母走了,大哭起來,掙脫了楚老師的胳膊就去追,又被楚老師攔腰抱住,強行攬入懷里。男孩見父母越走越遠,情急之下,對著楚老師手腕,狠狠地大咬了一口,頓時鮮血順著牙印流了下來。楚老師當(dāng)時一陣發(fā)暈,男孩也驚呆了,倒不哭了。楚老師稍微鎮(zhèn)定了一下,對著小男孩淺淺一笑,說:“看不出來,你這小家伙倒蠻有勁的!那就做我們班的體育班委吧!”這個小男孩在楚老師的關(guān)懷幫助下,最后還得了“三好生”呢!

  楚老師對班上的每一個留守兒童都是那么關(guān)心入微。記得我有一次用鉛筆,一不小心將一小截鉛筆芯戳進了手掌心,當(dāng)時我害怕的不知怎么辦才好。楚老師知道后先安慰我別怕,然后到家找了一根針,用打火機燒了燒,讓我把手伸出來,我怕的怎么也不敢伸。楚老師立即讓全班停止做作業(yè),來做一個“擊鼓傳花”的游戲。班級氣氛立即熱鬧歡快起來,人人都投入到游戲當(dāng)中。當(dāng)楚老師把我手拉過去的時候我都忘了干什么了,直到一點輕微的刺痛出現(xiàn)我才緩過身來,再一看,鉛筆芯早已被挑出來了。我用佩服的眼神驚訝地望著楚老師,楚老師卻調(diào)皮地朝我眨了一下眼。這個調(diào)皮的眨眼至今定格在我的.腦海里,我永不會忘!

  可惜楚老師只教了我們一年,第二年就轉(zhuǎn)走了,我是多么地思念她呀!楚老師,您知道您當(dāng)年拔鉛筆芯的那個小女生已經(jīng)升到六年級了嗎?您知道您的善良給了她多大的影響嗎?她決心用每學(xué)期的品學(xué)兼優(yōu)、積極進取來報答您,像您一樣善待周圍一切,寬容他人。楚老師,愿您在他鄉(xiāng)一切都好!

  心中的明燈作文 篇7

  心中的明燈,就是一束閃亮的星光,永遠默默地為我指引前進的方向,給予我戰(zhàn)勝陰霾的力量。

  想當(dāng)初,我無意間對英語產(chǎn)生了興趣,并為之付出了一番心血,進而換來今天我對理想執(zhí)著的追求。從此,我的曾經(jīng)朦朧的理想——當(dāng)一名翻譯,便如一盞瞬間點亮的明燈,讓我的人生之路,亮如白晝。

  記得那是一個和往常一樣的晚上,我坐在書房的寫字臺前,習(xí)慣性地從書包里挑出英語課本,習(xí)慣性地先完成白天課上布置的英語作業(yè)。可今天的作業(yè)是很讓我頭疼的英語作文。盡管我在課上學(xué)到了很多英語知識,可英語作文依然是我前進路上的大難題。某些復(fù)雜的時態(tài)、從句、各種各樣稀奇古怪的概念,總是有辦法讓本來頭腦清醒的我,變得暈乎起來。因此,還沒能將它們?nèi)跁炌ǖ奈揖鸵呀?jīng)開始為它們頭痛了。我望著手表上不斷變動著的時間,筆下的字母卻遲遲沒有改變。我翻動著英語教材,想從里面找到一絲借鑒的技巧,最后卻發(fā)現(xiàn),這樣做無疑是在浪費時間。望著窗外完全被黑暗籠罩著的天空,我也不得不著急起來。心里瞬間閃出了騙老師說英語本忘在家里的念頭,可僅僅是瞬間我就已經(jīng)覺得臉上熱辣辣的了。試想:一個優(yōu)秀的翻譯,曾撒謊逃避英語作業(yè)。這是多么丟人的事情呀。我要做一名優(yōu)秀的翻譯,我對英語又是那樣的'熱愛,我怎能屈從于這點兒困難呢?于是我定了定神,沉下心來,不再去討巧,努力用自己并不是非常熟悉的語法,一句一句地寫起了作文。或許是因為我抱著不想在自己喜愛的學(xué)科上倒下的決心吧,我剛寫了一會兒,便覺得越寫越順利,就像是有些知識點突然明白了一樣,我沉迷在這種亢奮中。經(jīng)歷了“一波一折”后,一篇完整的英語作文終于在我的筆下誕生了,我心滿意足地將英語本收起來,拿起書本復(fù)習(xí)起了單詞……

  我不知道,如果自己當(dāng)時因為覺得作文太困難,而放棄了會怎么樣。但是,我知道,如果我沒有對英語一如既往的熱愛,沒有對理想的執(zhí)著的追求,或許我早就被大大小小的困難打變形了。

  人生路上,總會有那么一盞明燈,這明燈照亮人們的心間,照亮人們前行的道路,永不熄滅。

  心中的明燈作文 篇8

  在我心中,一直有一盞明燈照亮著我前進的方向,它使我在黑暗的道路上不再感到害怕,使我的內(nèi)心充滿自信,使我面對重大選擇時不再迷茫,使我在遇到困難時變得鎮(zhèn)定、冷靜。這盞明燈就是從內(nèi)心深處發(fā)出的希望——考上好高中,不讓母親失望。

  在一次考試過后,我自我感覺良好,覺得自己認真學(xué)習(xí)一番后成績自然不會很差。當(dāng)考試成績發(fā)下來后,那各科的分數(shù)映入我的眼簾,讓我大吃一驚。看著這糟糕的成績,想著媽媽一個人辛苦地打工,以微薄的收入供我上學(xué),一心想要我有出息……此時此刻,從未有過的失落涌上心頭,使我陷入痛苦之中,甚至有些自暴自棄的想法。但一想到我的理想、我的希望,又不禁一震:“我不能這樣,我連這點挫折都克服不了,我還怎么實現(xiàn)我的理想呢?我應(yīng)該加倍努力學(xué)習(xí),爭取下次考出好成績,而不是自怨自艾,萎靡不振。”我又重振旗鼓,投入到學(xué)習(xí)中。希望,是我在遇到困難時的鎮(zhèn)靜劑。

  有段時間里,因為種種原因,心里非常煩躁,經(jīng)常與身邊的朋友爭吵、冷戰(zhàn),這讓我很苦惱。我不明白為什么會變成這個樣子,總覺得友情不夠真誠,朋友不能信任。我的世

  界被黑暗包圍起來,但我不愿告訴任何人我內(nèi)心當(dāng)中的焦慮。陷入黑暗中的我,找不到宣泄的出口。在這時,我想到了媽媽,媽媽一直希望我做個善解人意、心胸寬闊的孩子,我不想讓媽媽失望,因此我要與同學(xué)好好相處。黑暗中定會有找到光明的路,那就是希望。希望是我在黑暗中通向光明的路。

  有段時間,父母不停地爭吵,最終反目成仇,分道揚鑣,那時的我又日日夜夜的想著它,上課都沒有心思聽講。甚至因為這,我產(chǎn)生了退學(xué)的想法。這件事來得太突然,我一點準備都沒有,使我失去了方向。希望給予了我動力,對我來說,學(xué)習(xí)是農(nóng)村家庭唯一的出路,現(xiàn)在放棄,你將會成為什么?希望讓我做出了最正確的.選擇——繼續(xù)上學(xué),而且要更加努力,這樣才能讓母親放心,才是對母親最好的安慰。原本迷茫的內(nèi)心,因為有希望的照射而逐漸明亮了起來。希望是在我做出選擇的指路燈。

  在我頹廢不堪時,希望給予了我前進的動力;在我被黑暗重重包圍時,希望給予了我通向光明的路;在我遇到困難想要退縮時,希望給予了我克服困難、迎難而上的勇氣。因為有了希望,我的內(nèi)心變得更加光明、更加堅強。

  心中的明燈作文 篇9

  每個人心中都會有一盞明燈,指引我們飛往更寬廣的天空,奔向更寬廣的大海!

  他是冬日的暖爐,夏日的微風(fēng);他是黑暗中的光明,絕望中的希望;他后半輩子去實現(xiàn)。是光,他是燈,他是我迷茫時的指引,他是蜀漢丞相諸葛亮。

  我曾經(jīng)經(jīng)歷過一段相對黑暗的時期,因為一些不知名的原因睡不好覺,吃不好飯,整日渾渾噩噩無精打采的,總之就是精神恍惚,反應(yīng)遲鈍。

  有一天晚上他來到我的.夢里。夢境里周圍十分昏暗,他背對著我,我看不清他的表情。我看到了被打翻的棋盤與散落一地的棋子。我聽見某處水滴滴落傳來的“嗒嗒“聲。周圍環(huán)境愈發(fā)黑暗,所有的光芒都聚集在他的身上。這個神秘人到底是誰?只感受到微風(fēng)吹過我的身邊,順勢拂起他的發(fā)絲。恍惚間,我感受到了書中“飄飄然好似有神仙之側(cè)”,這難道是……

  “你知道嗎?”他的聲音突然響起,慢慢轉(zhuǎn)過身來,說道,“人生在世,何為重中之重?”這句話戳到我的心間。到底應(yīng)該是什么呢?我默默的想著,思緒飛到了遠處……

  遙想他當(dāng)年面對劉備三顧茅廬后的侃侃而談,之后的東和孫吳北拒曹魏,到最后七擒孟獲,六出祁山。諸葛亮二十七歲隨劉備出山,為興復(fù)漢室嘔心瀝血直到最后病逝五丈原。為了遵守復(fù)興漢室的承諾,他盡心盡力勞苦了半輩子。這些成就正是他對于理想抱負的執(zhí)著,大定天下、光復(fù)漢室的初心不改,正是因為這種執(zhí)著信仰,才成就他精彩的人生!這也是人生中最為重要不可拋棄的!

  一語點醒夢中人。我驚醒了。不知何時,外面下起了大雨,雷雨聲中夾帶著寒風(fēng)呼嘯的聲音。雨珠被風(fēng)卷起,擊打在窗玻璃上。我走上前打開窗戶,大雨傾盆而入打濕了我的臉頰。我關(guān)上窗戶,內(nèi)心一片清涼。人生在世,何為重中之重。自然是無限追求最初的理想,讓自己不后悔。只要堅定信念,認清方向目標,哪怕暴雨侵襲,也要做到永不后退,如今不過是一個小小的灰暗時期,我就快要放棄了整個世界,諸葛亮在生命的最后時刻都能夠一次一次為國家而戰(zhàn),他的精神流芳千古,被后人所傳誦。我不用問他是否后悔,因為我知道,他不悔。自此,他的身影就時常浮現(xiàn)在我的眼前,每當(dāng)我要放棄的時候,我就會想起他擲地有聲地提問,想起他一生不平凡的經(jīng)歷。我相信,雖然我永遠不會見到他,他也會在黑暗之中,注視著我、鼓勵著我直到永遠。

  他是春日的花香,秋日的陽光。他是我的燈塔,指引著我人生的方向;他的精神,更是帶領(lǐng)我離開了黑暗的吞噬。他是我撕裂黑暗的那一束光芒。他是我心中的明燈。

  心中的明燈作文 篇10

  閃耀的明燈,高高地掛著。燈芯的火苗愈燒愈旺,熠熠閃爍,像花的蓓蕾在做著盛開的夢。

  ——題記

  “師傅!俺老孫這就來救你了!”孫悟空抓耳撓腮地大喊一聲,便駕著筋斗云趕去救唐僧。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視。可就在這時,片尾曲響起。一集終了。孫悟空能不能救出唐玄奘呢?他會用什么法子呢?好想接著看啊!我嘴中念念有詞,“孫悟空……豬八戒……”

  我的嘟噥聲引來了爸爸,他笑瞇瞇地說,“囡!想看孫悟空?不一定看電視呀,看書去!”什么?看書?我疑惑地皺了皺眉。只要能看到下一集,怎么著都行!媽媽莞爾一笑,領(lǐng)著我去書店,給我挑了一本有注音的《西游記》。一看到這本書我就愛不釋手,我徹徹底底地被《西游記》給迷住了……

  一天,媽媽問我:“孩子,能不能跟媽媽說說,你從《西游記》里看到了些什么?”

  哎呀,小菜一碟嘛!我點點頭,滔滔不絕地講起《西游記》。媽媽欣慰地點了點頭,語重心長地說:“囡囡,故事情節(jié)是了如指掌了,但語言索然無味。這說明你看書的方法還不對。”我皺了皺眉,認真地看著媽媽。

  “看書的時候,不能只看情節(jié)。我們還要關(guān)注故事中的成語與優(yōu)美語句,要學(xué)以致用。這樣,你的語言功底才會深厚。”

  我點了點頭,把媽媽說的話牢牢刻在心中。

  我拿起《西游記》,再也不敢走馬觀花了,而是把優(yōu)美的詞語與句子劃起來,查清楚意思,然后一遍一遍地讀,直到銘記在心。

  “囡囡。再把《西游記》復(fù)述一遍,好嗎?”爸爸說道。

  我繪聲繪色地描述起來……“嗯,不錯不錯,語言很精美,活脫脫的一個吳承恩吶!”媽媽燦爛地笑著,溫柔地鼓勵我。我樂不可支,脫口而出:“我要越吳承恩!再創(chuàng)文學(xué)之巔!”

  帶著夢想,載著希望,攜著自信,我跨進書店大門。

  徜徉于這片蔚藍色的書海中。我是海鷗,飛過書海,享受海風(fēng)帶給我的快樂;我是魚兒,游過書海,享受海水帶給我的快樂……

  我如饑似渴、廢寢忘食地讀書。書是靈魂的貢品,只要有書,我的生命便可以熊熊燃燒!我的.智慧便可以展現(xiàn)得淋漓盡致!

  就這樣,我與書一起哭,一起笑,一起蹦,一起跳……醉心的閱讀使我得到了豐厚的報償,先后發(fā)表二十余萬字的小說,各種各樣的文學(xué)獎項也接踵而來。

  我相信,心中的明燈將越燃越亮!總有一天,我會摘下那盞明燈,向全世界訴說輝煌!

  心中的明燈作文 篇11

  十幾年來,我在幽暗的人生之路上兀自前行,猶如昏惑中的行者,不曾孤單,卻也曾彷徨,但始終未停下前進的步伐。因為你,我心中的長明燈,為我照亮了前方。

  我欽羨著你,是因為你對網(wǎng)球、對夢想的不懈追求,讓年少輕狂的我以你為榜樣,一顆追夢的心因你而激烈的跳動;我欽羨著你,是因為你對隊友的不計得失,對團隊的無私付出,那種高尚是我所欣賞的品格,學(xué)不來那份大氣,便將它藏于心中,從此不再計較個人得失,從此心胸不再狹窄;我欽羨著你,是因為你強忍劇痛,寧愿放棄自己的手臂,也要帶領(lǐng)青學(xué)進軍全國,兌現(xiàn)當(dāng)年與大和部長的諾言的決心,那是我所沒有的堅強和信念,成為我為之奮斗的目標,于是我的腳步也開始堅定不移,守候著心中最為珍視的信念。是你!讓我懂得了追夢;是你!讓我學(xué)會了無私;是你!讓我擁有信念和則熱感,在人生漫漫的征途上堅定的買著每一步!

  手冢國光,這個名字像一根絲線,纏繞著我的心臟。

  真正被你所折服,是在那場經(jīng)典的雙部長之戰(zhàn)。我記得那場轟轟烈烈的戰(zhàn)斗的每一個細節(jié),記得對手每個挑釁的眼神,記得你是怎樣的'陳靜怡隊,怎樣堅持著你的任性,強忍著手中的劇痛,抱著一種強大的信念去追求自己的夢想,去兌現(xiàn)你的承諾。雖然你仍是輸了比賽,但當(dāng)對手與你十指相扣,高高舉起手臂時,我知道,你才是勝者,精神上的勝者!

  看著賽后你閉上雙眼,微仰起頭,露出一個寧靜的笑容,猶如沐浴在天堂大門開啟時的圣光中,我第一次知道,原來沒有眼淚,也可以一邊心痛,一邊感動著。毋庸多言,我知道我的心已通過你完成了一個新的蛻變。

  手冢部長!從那一刻起,我決定了永不放棄,對于我所能把握的一切,我所渴望的一切,永不放棄!

  手冢部長!我慶幸與你在青春年少時相遇!是你讓曾經(jīng)認為隨心所欲就是瀟灑不羈,滿腹牢騷就是憤世嫉俗,在殘酷的現(xiàn)實中迷失了方向的我,明白了什么叫做永不放棄的夢,什么叫做一往無前的信念,什么叫做永不言敗的精神,什么叫做無所畏懼的氣魄!從此,我不再渴望旅途中的風(fēng)雨在小些,生活中的陽光在燦爛些,生命中的目標更高遠些,因為我已決定,在這風(fēng)雨兼程的路上腳踏實地的走好每一步,我再不會孤單害怕,因為心燈常伴,手冢國光,我心中的長明燈,會陪我一路走過。

  心中的明燈作文 篇12

  黑暗中,你提著一盞燈,圈出一陣陣溫暖的光,映在你的臉龐上,顯出怡然的慈祥。

  仿佛有誰在天空潑下一盆烏黑的墨,在寂靜而突兀的蟬鳴中,慢慢蘊染開。隨后,又用指尖,沾上亮黃色的顏料,在黑幕中輕輕地抹開一個淡淡的月亮。你總愛在黑夜降臨時,牽起我的手,領(lǐng)我到屋前的空院,教我背古詩。

  院子里從來不用點燈,月色朦朧著,飄飄揚揚地灑滿每個角落,灑在我們的發(fā)上、我們的心上。伴著幾聲蟬鳴,我們的誦詩聲也逐漸迎合上了。從一開始簡單的“床前明月光”,到后來的“小時不識月”,亦或是“千里共嬋娟”,你教我的每首古詩,竟都是有關(guān)明月的。

  我問你為何,你微微昂著頭,深沉而滿懷溫情地望著天幕中皎潔的月亮,聲音沙沙卻充滿堅定。你說:“月亮是我心中的燈啊,它照亮了我過去、現(xiàn)在,以及未來的路。”我不解,太陽更加明亮,那才是燈。你卻無比認真的告訴我,太陽不及月亮般溫柔,易惹人煩。我懵懂著地點點頭,你的話,我從沒質(zhì)疑過。

  兒時的每個夜晚,都有濃郁而恬淡的詩香陪伴。不知多少時光,在我們誦出每一首古詩的時候,靜悄悄地滑過去了——這一天,我馬上就要離開了。

  離別的那晚,月亮依然溫情,你教我誦最后一首詩,并告訴我,跟父母回去讀書,要努力。我忍著眼眶中快滾落的淚,拼命不讓它掉下來,擠出一個勉強的`笑容。終于,車還是緩緩地開動了,你站在原地,目送著我離開。我回首望去,見你帶著淺淺的笑,透露出無限滄桑,沖我遙望著揮手,叫我踏著月光向前,別回頭。

  讀書的時光,總是伴著壓抑、郁悶,常徘徊在崩潰的沿線。迷惘中,我想起你,想起你說的那句“踏著月光向前,別回頭”,遂咬咬牙,撐著挺過去。

  每當(dāng)我度過一個難關(guān),總會有一種難以言表的心情想表達,卻又不知從何開口。是什么呢?這樣的心情是什么呢?我半知半解的,心中霧氣朦朧。

  倏忽,似乎懂了些—是喜悅吧,是成就吧,我竟找不出任何詞語來形容。心底有一絲絲溫馨的亮光透散出來。那是不是你,在我心底點起的明燈呢?我想是的,你在我心中種下了一個月亮,充滿溫柔的氣息,奶油樣的、甜蜜的。月光鋪滿了我的心,照亮了我前進的路。

  黑暗中,人群里,擁擠著。有感應(yīng)般,我猛然回望,見你提著燈,圈出陣陣溫情的漣漪。

  你沖我揮手,笑著告訴我——向前走,別回頭。

  心中的明燈作文 篇13

  您啊,在我的心中升起發(fā)這七種顏色的光芒:赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。每一種顏色都是不同顏色的您,每一種不同顏色的您,都很討人喜歡。

  赤:您每次見到我們時,都會帶著那和藹的笑容。您的笑臉就好像有魔法一樣,不管是任何人,任何心情,您只需要一個微笑都會讓對方情不自禁的對您也露出笑容。您的笑容如冬天里的一把火,照亮寒夜更溫暖了我們的心。在我心的心中,您的笑容在散發(fā)著火紅的赤色。

  橙:每當(dāng)我們犯錯或是古詩文不會背時,您到會用那種似訓(xùn)非訓(xùn),似導(dǎo)非導(dǎo)的口吻來訓(xùn)導(dǎo)我們。當(dāng)聽了您的一番訓(xùn)導(dǎo)后,就好像先吃了一口酸檸檬,又喝了一口甜蜂蜜一樣。在我的心中,您的訓(xùn)導(dǎo)是很亮眼的橙色。

  黃:雖然您很愛笑,但是在課堂上,您可是最嚴肅的一位老師了,不帶一絲笑容。又是生氣時好像是臉都要給氣黃了!您的那種嚴肅在我的心中,散發(fā)著警戒黃的顏色。

  綠:要說最具有正能量的老師,這樣的稱號就非您莫屬了。您喜不喜愛花草樹木我不知道,但您讓我們每做的每件事都是正能量的。例如,你在微信上創(chuàng)辦的微信公眾號“翱翔千里”,在這個公眾號里,所有的文章都是您正能量的作品,還有我們同學(xué)的那些優(yōu)秀作文也會出現(xiàn)在公眾號里,就連我的一篇都有幸出現(xiàn)過。所以,在我的心中,您正能量的綠色光芒也在急劇散發(fā)著。

  青:您告訴過我們做什么事情都要堅持,只有堅持到底,收獲才會更豐富。在班里您的“堅持寫日記”并不是鮮為人知,而是“家喻戶曉”。您具體堅持寫了多長時間的日記我記得不太清楚,但可以肯定的是,至少有一年!這種堅持的毅力,更值得我們學(xué)習(xí)。在我的心中,您給我們樹立了一個完美的榜樣,更是散發(fā)著靚麗的青色。

  藍:不知別人怎么想,但只是我想,我認為您很是熱愛一些美好的景物的。就連周日在西湖玩,都能遇見您。再加上公眾號里文章的配圖都是一些荷花啊、樹林啊那些美麗的`風(fēng)景圖。所以個人認為您有這種高尚的喜好的。所以,您的這種喜好在我心中散發(fā)著象征自由的藍色。

  紫:您的教學(xué)方式也很獨特,絕不放棄任何一位同學(xué),就算您在讀課文也要讓每一個同學(xué)都聽得一清二楚,聽的一明二白。您的這種非常認真的教學(xué)方式,就好像把我們比作一串葡萄,一個掉了都顯得不怎么好看。所以,在我的心中,怎么不可能散發(fā)紫色呢?

  這七種顏色的您就像是一道絢麗的彩虹橋,助我們通往夢想的捷徑。您更是我們心中的明燈———我們獨一無二的語文老師。

  心中的明燈作文 篇14

  明燈,可以照亮人前進的道路。然而我心中那盞明燈不僅照亮我的心田,還不停地引導(dǎo)著我走向成功。

  當(dāng)我環(huán)顧四周時,看到了觀眾們那敬佩的眼神,向我投來......

  事實上,在兩個月以前,我只會放開喉嚨大叫。沒過幾天,我那清爽的聲音不翼而飛,想發(fā)出動聽的高音卻只可以發(fā)出鴨子般的叫聲。

  記得那一天,當(dāng)我聽到兩個月后有一場區(qū)級的合唱比賽的消息后,我很興奮,很太喜歡唱歌了。老師要選出40個人出來比賽時,看到同學(xué)們都一個個都神氣十足,趾高氣揚地吹自己一定會被選上。只有我像一只落隊的小雞一樣站在窗邊,心里既低落又難受,心想:哎!那么多人都有唱得那么好,而我呢?只有一個沙啞的'聲音,不如早點放棄吧!

  走在路上,我的好朋友一小盧跑了過來。看我低落的樣子,把手搭在我的書包上,關(guān)切的問:“嘿!為啥愁眉苦臉的呀?"“哎!別提了,老師要選40個人去比賽。就我這沙啞的鴨叫聲還能有什么希望呀?”我沮喪地低下頭說。“還以為有什么事呢?"小盧不以為然地說,“我告訴你個秘決......"我聽了覺得是好方法便連忙點頭。

  在這兩個月里,我不停的練習(xí)用眉頭發(fā)音,按小盧說的一天喝兩碗梨子汁。就這樣,我的喉嚨漸漸好轉(zhuǎn),最后又可以發(fā)出那令人心曠神怡的聲音了。但是最后兩天我在練歌時,突然覺得喉嚨有點不舒服的感覺。是不是練得太多了?唉,還是放棄吧。這時,我腦海里出現(xiàn)了小盧同學(xué)那堅定的話語:“記住!拼,失敗向你低頭,再拼,成功向你招手。”想到這里,我的信心立刻充滿了整個心田,忍住難受不停的練習(xí)著,直到選拔那一天。

  我來到準備臺,就見有人一邊用手指指著我,一邊鄙視地說:“就他那沙啞的叫聲,是來出丑的吧!”我一言不出,心想,哼!小看我等一下上臺,我一定要讓你們?yōu)槟銈兯f過的話而后悔。我信心滿滿地走上了舞臺。臺下沒有一點兒響聲,看到了一個又一個盼望我出丑的神情。我毫不理會,等老師說開始,我便深情地唱了起來。歌聲在體育館游蕩,臺下同學(xué)投來了敬佩的目光,因為我出色的表現(xiàn),我成功地進入了合唱隊,

  決心就像是我心中的一盞明燈,它驅(qū)使著我不斷拼搏,取得成功。

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