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天使的聲音作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的天使的聲音作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
現(xiàn)在家里的頂梁柱倒了，宛玉對(duì)生活也漸漸失去了信心。
“媽媽?zhuān)纪砩?點(diǎn)多了，爸爸怎么還不回來(lái)呀！”天音撅著小嘴說(shuō)。
“哦，你爸爸出遠(yuǎn)門(mén)了，要很久才能回家，可能10天，可能一個(gè)月，可能1年......”宛玉憋著，不敢哭出來(lái)。
“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)F(xiàn)在應(yīng)該練歌了，快點(diǎn)吧！”
宛玉似乎對(duì)“歌”這個(gè)字很敏感，發(fā)瘋一樣的抓住天音的衣服，大聲的說(shuō)：“從現(xiàn)在開(kāi)始，不準(zhǔn)在我面前提歌，也永遠(yuǎn)不要在和歌大交道，如果我發(fā)現(xiàn)你唱歌，或者聽(tīng)的話(huà)，看我怎么收拾你。”
嘴里說(shuō)著，宛玉把以前丈夫買(mǎi)的所以的碟，全都藏起來(lái)了，天音不理解，很想阻止媽媽?zhuān)伤�很小根本沒(méi)什么力氣，只能任猶媽媽處置那些碟了，天音很傷心很傷心，在往后的幾年里，天音過(guò)著忍的日子，有時(shí)天音躲在被窩里偷偷的輕聲唱，但是，由于從幾歲起就沒(méi)再接觸音樂(lè)，對(duì)于聲調(diào)和節(jié)奏都拿不穩(wěn)了，對(duì)這，天音很著急，媽媽一不在，她就練......
“同學(xué)們現(xiàn)在宣布一個(gè)，好消息”宋老師高興的說(shuō)。
“什么好消息？”同學(xué)們一起說(shuō)。
“這次市里舉行了少兒歌唱大賽，冠軍可有獎(jiǎng)金的哦！不管成敗于否，總歸是個(gè)鍛煉膽量的好機(jī)會(huì)，我真心的希望大家能夠積極的報(bào)名，參加”。說(shuō)完就走出教門(mén)了，臨走前，把天音叫去了辦公室。
“吳天音，我覺(jué)得你的不錯(cuò)，即使你沒(méi)唱過(guò)歌，但從你說(shuō)話(huà)的音色來(lái)說(shuō)，決對(duì)能行。”宋老師豎起大拇指說(shuō)。
“老師，我不能唱，也不會(huì)唱，您找其他同學(xué)吧，謝謝老師，再見(jiàn)，我回家了”天音跑出了辦公室。
“喂，你......算了"
這時(shí)又有一位老師來(lái)了，拍著宋老師肩說(shuō)：“本來(lái)，我們好多老師一致認(rèn)為，吳天音最有機(jī)會(huì)拿冠軍，你聽(tīng)聽(tīng)，每次她叫我時(shí)候，呦！那個(gè)音質(zhì)，純潔又甜美，嘖嘖，不去參加怪可惜的，你有空找她談?wù)劙桑 ?/p>
宋老師也這么想，一定要讓天音參加，要不然，呵，真的可惜呀！
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