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天使的聲音作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的天使的聲音作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
現(xiàn)在家里的頂梁柱倒了,宛玉對(duì)生活也漸漸失去了信心。
“媽媽?zhuān)纪砩?點(diǎn)多了,爸爸怎么還不回來(lái)呀!”天音撅著小嘴說(shuō)。
“哦,你爸爸出遠(yuǎn)門(mén)了,要很久才能回家,可能10天,可能一個(gè)月,可能1年......”宛玉憋著,不敢哭出來(lái)。
“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)F(xiàn)在應(yīng)該練歌了,快點(diǎn)吧!”
宛玉似乎對(duì)“歌”這個(gè)字很敏感,發(fā)瘋一樣的抓住天音的衣服,大聲的說(shuō):“從現(xiàn)在開(kāi)始,不準(zhǔn)在我面前提歌,也永遠(yuǎn)不要在和歌大交道,如果我發(fā)現(xiàn)你唱歌,或者聽(tīng)的話(huà),看我怎么收拾你。”
嘴里說(shuō)著,宛玉把以前丈夫買(mǎi)的所以的碟,全都藏起來(lái)了,天音不理解,很想阻止媽媽?zhuān)伤很小根本沒(méi)什么力氣,只能任猶媽媽處置那些碟了,天音很傷心很傷心,在往后的幾年里,天音過(guò)著忍的日子,有時(shí)天音躲在被窩里偷偷的輕聲唱,但是,由于從幾歲起就沒(méi)再接觸音樂(lè),對(duì)于聲調(diào)和節(jié)奏都拿不穩(wěn)了,對(duì)這,天音很著急,媽媽一不在,她就練......
“同學(xué)們現(xiàn)在宣布一個(gè),好消息”宋老師高興的說(shuō)。
“什么好消息?”同學(xué)們一起說(shuō)。
“這次市里舉行了少兒歌唱大賽,冠軍可有獎(jiǎng)金的哦!不管成敗于否,總歸是個(gè)鍛煉膽量的好機(jī)會(huì),我真心的希望大家能夠積極的報(bào)名,參加”。說(shuō)完就走出教門(mén)了,臨走前,把天音叫去了辦公室。
“吳天音,我覺(jué)得你的不錯(cuò),即使你沒(méi)唱過(guò)歌,但從你說(shuō)話(huà)的音色來(lái)說(shuō),決對(duì)能行。”宋老師豎起大拇指說(shuō)。
“老師,我不能唱,也不會(huì)唱,您找其他同學(xué)吧,謝謝老師,再見(jiàn),我回家了”天音跑出了辦公室。
“喂,你......算了"
這時(shí)又有一位老師來(lái)了,拍著宋老師肩說(shuō):“本來(lái),我們好多老師一致認(rèn)為,吳天音最有機(jī)會(huì)拿冠軍,你聽(tīng)聽(tīng),每次她叫我時(shí)候,呦!那個(gè)音質(zhì),純潔又甜美,嘖嘖,不去參加怪可惜的,你有空找她談?wù)劙桑 ?/p>
宋老師也這么想,一定要讓天音參加,要不然,呵,真的可惜呀!
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