泥鰍的作文
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的泥鰍的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
泥鰍的作文1
一個多星期前，婆婆給我買了一條小泥鰍。小泥鰍長著五對漂亮的胡須。它的身子很滑，我想抓住它，可怎么也抓不住它。原來，泥鰍的身子長長的，像蛇一樣；還帶有一些黏液，滑滑的，抓它的時候感覺就像一塊肥皂。這只泥鰍非常好動，它一直不停地在水里游來游去。所以，我把這只泥鰍叫做“動動”。動動的頭上長有一顆黑寶石，黑油油的'，亮晶晶的。它全身長有鱗片，晚上會折射出點點閃閃的光亮，就像一道美麗的彩虹，好看得很！
我的動動是吃魚飼料的，但是它吃飯時需要一樣東西來做下飯菜，這個東西就是面包渣！它的名字叫做動動，可是它吃東西是卻非常文靜。每當我打開飼料包，灑出飼料和面包渣，它都是不慌不忙、細嚼慢咽地吃下去。
我的動動性格非常的乖巧。每當我放學回到家里，他就在水里歡蹦亂跳、高高興興地來迎接我回家。要是爸爸媽媽回到家，它就會尖叫，那聲音頂尖銳、頂凄慘，像是在向我求助。
有一天，我突然發現動動不吃不喝了，一動不動的望著月隱湖的方向。我想：“動動一定是在想它的家了，一定是在想它的媽媽了。”我把它帶到了風光旖旎的月隱湖邊。我戀戀不舍地看著動動，心里在說：“動動，再見了，去找你的媽媽吧！”我把動動放進了湖里，它搖了搖尾巴，好像在對我說：“謝謝你這些日子對我的照顧，再見了！”它就慢慢地游進了湖水深處。
泥鰍的作文2
我家的“黑黝黝”是幾只泥鰍，它們的來歷不時地浮現在我的腦海中。那一次，我跟爸爸去餐館吃飯，臨走前老板送我幾只泥鰍，說：“你回去燉著吃吧。”看著這幾只可愛的泥鰍，我舍不得把它們宰殺掉，而是如獲至寶地把它們養了起來。
這幾只泥鰍長著又細又長的身子，滑滑的就像從頭到尾抹了一層潤滑油，全身黑黝黝的像剛從墨水里跳出來，嘴邊留著幾條胡須，活像一位上了年歲的老公公，一雙眼睛瞪得大大的'，驚奇地觀望著這個新家，魚鰓一鼓一鼓，怪有趣的，嘴巴一張一合好像在不停地吃東西……
它們非常喜歡在水中自由自在地穿來游去，一會兒聚集在一起，一會兒散開，一會兒躍出水面，一會兒潛入水底，還不時地搖頭擺尾，一副悠然自得的樣子。我每次吃面包時都不忘給它們留一些，它們一看見我撒下面包屑，總是小心地先用長長的“胡子”碰一碰，生怕這只是一個陷阱，這樣猶豫了一會兒，它們最終還是抵不住美食的誘惑，迫不及待地與同伴津津有味地分享起來。
我平時很喜歡把手伸入“黑黝黝”的家，與它們一起嬉戲玩耍。記得有一次，我剛把把手伸入水中，一只泥鰍就猛地躍出缸口，一個鯉魚打挺落到了地上，可真像鯉魚躍龍門。我伸手就抓，泥鰍竟然從我手中溜走了，心急火燎的我左右開弓，泥鰍還是機敏地從我手中逃脫了，我氣急敗壞，又是一陣亂抓，但還是抓不到，幸好這時救星――爸爸趕到，替我解了圍。真是狡猾的“黑黝黝”呀！
后來，泥鰍“黑黝黝”和烏龜“土豆”住到了一起，成了好鄰居，做了好朋友。
泥鰍的作文3
大家都知道，玻璃杯是用來喝水的，可我家的玻璃杯里卻養著一條小泥鰍。
為了防止它跑出去，爸爸在玻璃杯上蓋了一個蓋子，并且在上面挖了一個小孔。這條泥鰍大約長10厘米，說不上是什么顏色，就像河底的淤泥，身上還嵌滿了褐色的斑點，在它半透明的鰭上也有。他的眼睛很小，就像針眼那么大。泥鰍的嘴上長著六根短短的胡須。我很喜歡它。
說起來，這條泥鰍也怪可憐的。因為玻璃杯是細長的，根本沒有足夠的空間讓泥鰍舒展身體，所以它只能彎曲著身子，扭成“S”形，有的時候他還把身體盤在一起，呆在杯子底下。在水里，泥鰍有時會缺氧，不能再用鰓呼吸了，它就會把頭露出水面呼吸空氣，還會吐出細多泡泡。
剛剛把它養在杯子里，我就開始在電腦上查泥鰍吃什么，可答案卻是水草，微生物，扁螺這些東西，這可讓我到哪里去找呀！還有網友說泥鰍也吃面包和飯米粒，我懷揣著希望給它吃，但是，泥鰍就是不吃，我也沒辦法了，只好餓著它了。
它可真是頑皮，總想要頂開蓋子出去，它使勁頂，拼命的頂，在水里上下竄來竄起，無論它怎樣頂都是白費力氣。有一次，我實在是看不下去了，覺得他很可憐，我決定打開蓋子，沒想到，我剛打開，它就像鯉魚跳龍門那樣，一下子跳出了比他高一半的杯子，跳到了地上，這使我很驚訝。愣了一會這才緩過神，泥鰍在地上掙扎著，不停的扭動身體，我馬上去抓它，但它身上可滑了，我怎么也抓不住，最后還是媽媽想辦法才把它放在玻璃杯里。以后，它還是像以前一樣，每天都在拼命的頂著蓋子，一直頂，一直頂……
小泥鰍股市的結局是圓滿的，，我替大家完成了你們的`心愿，同樣也是我的想法：把泥鰍放回了河中，它可以自由自在的在水中暢游，也可以填飽自己的肚子了！
泥鰍的作文4
我們班有三位學習特不好的同學，用老班的話來說就是：“學習成績怎么抓也抓不住！”榮幸地被老班成為“泥鰍”。下面我就給大家介紹一下這三條“泥鰍”吧！
“泥鰍”一：
假丫頭“泥鰍”
都說女孩像男孩是假小子，那我們班這位可是個不折不扣的假丫頭。他長的也像個男孩，但說話聲也太像個女孩了！如果你要是沒看他長什么樣，光聽他發言的話，可能你真的會以為他是個女孩呢！也許，他是怕發言不正確被老師說吧！他就是――李忠澤。
“泥鰍”二：
搞笑“泥鰍”
要問他為什么是搞笑泥鰍？因為他的'肚子里有著無窮無盡的笑話（用“無窮無盡”好像有點夸張了，不過的確是很多啊！）！每次要講笑話的時候，他總是第一個沖上前去，而且每次講的笑話都不一樣，有時還能把老師逗樂呢！不過有一點我弄不明白，在大多數的情況下，我們還沒樂，他自己講著講著就樂了，這是為什么呢？他就是――薛博木。
“泥鰍”三：
時尚“泥鰍”
這位“泥鰍”可就是女生了，她特別時尚，從她的衣著上就能看出來。春天，她總是穿著一條到膝蓋的百褶裙，再加上一雙靴子。夏天，超短褲、超短裙可就是她的最愛了，頭上別一個帶超
大蝴蝶結的發夾，多時尚啊！老班說：“她之所以學習不好，就是因為她成天就想著打扮了！”她就是――董珊。
怎么樣，我們班這三條“泥鰍”有特點吧！想不想認識他們啊？快跟我聯系吧！
泥鰍的作文5
這天，媽媽買了許多泥鰍，一倒進盆里就動個不停。我好奇地湊上前去左看右看，聯想到了它們是怎么被我們人類抓住的：肯定是因為調皮被爸爸媽媽批評，然后生父母的氣，離家出走，才淪為了人們的美味佳肴吧！
這一通盤算之后，我輕輕地走過去，定睛一看，泥鰍都很小，翹翹的嘴巴，還長了幾根胡須，奇丑無比。走到盆邊，我緩慢地用手指觸碰了一下，嚇得它們在水里活蹦亂跳，掀起一陣水花，濺得我腿上一陣清涼。我忍，可是它們似乎得寸進尺了，水花越濺越多，可惡的小小泥鰍也敢跟我開玩笑，我大吼一聲：“信不信殺了你們！”這招還真有效，它們立馬變得規規矩矩了。看著它們這般可愛的模樣，我忍不住想給它們建造一個溫馨的家。泥鰍，顧名思義，肯定要有泥巴嘍！于是我迫不及待地在花盆里拿了4塊土，放進水里，捏碎，倒進了放泥鰍的盆里，水立刻變渾濁了，看著它們那般開心的'樣子，我也興高采烈！當然，我也放了蛋黃、米粒，它們一看到這些美食，“嗖”地一聲沖了過去，還沒沖到食物面前呢，就開始了戰斗，你給它一巴掌，它送你一尾巴，水面上的波浪一層接一層，大戰了三百回合后，它們便一齊沖向食物，不過5秒鐘，食物就被狼吞虎咽的泥鰍們吃了個一干二凈。看著妙趣橫生的它們，我開心地哈哈大笑。
真是一群可愛的小精靈！
泥鰍的作文6
前天一大早，我和爸爸媽媽一起到外面鍛煉身體。在回家的路上，我們突然感到有雨點落了下來。雨越下越大，我們趕緊跑回到了單元的樓道下避雨。一會兒，就看到地面上就有了很多的小水坑，在太陽的照射下下閃閃發光。很快雨就停了。
看到天氣這么涼爽，我想叫爸爸帶我去黃河灘玩。因為小豪和爸爸在黃河灘捉了好些的泥鰍，所以我也特別的想去。我和媽媽坐上爸爸的摩托車，因為剛剛下過雨，感覺還有些涼涼的。到了黃河邊，我看到很多的小水洼。我知道這都是前一段黃河放水排沙，水漲以后又落回去形成的。因為過了好些天了，所以水洼很淺。
因為水淺，我們都可以看到水里的小魚和泥鰍在悠閑的來回游動。我和爸爸連忙脫了鞋就下去了，水才到腳腕上面。而媽媽顯然是怕把衣服弄臟了，站在那就是不下水。我們一下水，嚇得它們四處逃竄，小泥鰍“嗖”的一下鉆到沙泥里不見了。爸爸說：“別動，靜靜的`站一會兒，它們就出來了。”
我和爸爸就直直的站在那里一動不動。果然，那些小泥鰍發現風平浪靜了，一個個從泥里拱了出來。我和爸爸輕輕的彎下腰，死死地盯著它們，兩只手漸漸的接近...突然，爸爸用手一捧。“啊！抓住一條！”太棒了！媽媽連忙遞上一個大可樂瓶把泥鰍放進去了。我一看也連忙去逮我的戰利品。
然而，我一連好幾次都撲了個空。我有些沮喪的對爸爸說：“真討厭，我為啥老抓不住！”爸爸笑著說：“唉！水平不中嘛。”我突然的想起了小豪逮泥鰍的辦法。我靜靜的看著，發現一只泥鰍剛剛露頭，我就連忙捧起那一大塊的泥扔到了岸上。我一看，果然逮住了一條。
哈哈！此法果然有效，我們也是滿載而歸！
泥鰍的作文7
星期三，余老師帶領我們去天童春游。那里活動很多，但最好玩的就屬捉泥鰍了。
余老師帶著我們到了三條“黃河”邊，我一看那三條“黃河”便有了疑問：就在這兒抓？太小了吧！有泥鰍嗎“我怎么看不到？聽說泥鰍滑溜溜的，挺難捉，我捉的到嗎？泥鰍長什么樣兒？
不等我多想，幾個急性子早已挽起袖子，捉起了泥鰍。我只好將信將疑地加入了這一行列。
泥鰍真難捉啊，我漫無目的地用手輕輕摸兩旁的墻面。聽別人說，泥鰍會躲在洞里，只探出一點兒頭呼吸。突然，一個軟綿綿的東西輕輕蹭了一下我的手，又沒在渾濁的“黃河”里了。我嚇得尖叫一聲，連忙抽出我的手，這就是所謂的“泥鰍”？好可怕！好危險！這時，幾個膽小的女生也斷斷續續地尖叫起來。
“啊！”一聲尖叫打斷了我的'思緒，差點沒把我嚇死。原來是心怡捉了一條泥鰍，放在了碗里。我好奇地大量著它，只見它頭尖尖的，身子又黑又長，還有一條圓尾巴，整個模樣兒，頗像我剛剛撈上的一段苦樹枝。
心怡真厲害，那我也拿個碗吧！有了榜樣，一定回很容易捉。我這樣想。
嘿！發現情況！一個黑東西半沉浮在水中。泥鰍！我頓時來了精神。可撈上來一看：嗨！還是段枯樹枝。
眼看太陽一點兒一點兒地下降，我依然一無所獲。可心怡卻碩果累累，已經捉了8、9條！羨慕得我直瞪眼。只見她的碗一放一提，一條黑泥鰍立刻就上了鉤，找她捉泥鰍的人真是絡繹不絕。
時間快到了，我也小有收獲——可都是別人送的。
捉泥鰍可真好玩。
泥鰍的作文8
我爸爸和媽媽買了一些面包。我從來沒有仔細觀察過泥鰍，這是一個極好的機會！
我迫不及待地想抓一條泥鰍來滿足我的好奇心。沒想到的是，泥鰍的身體太滑了，一被抓住就溜走了，我打了很多勝仗。有時候，它會突然扭曲，讓我覺得有點毛骨悚然。我鼓起勇氣，經過巨大的努力，終于抓住了一個。我暗自高興，心想:好吧，我可以仔細看泥鰍！
泥鰍生活在水中。我認為它是一種魚。它的身體又長又瘦，上部是深棕色，下部是黃褐色，它的身體大約有同樣的厚度。它全身滑溜溜的，有很多粘液。這是泥鰍最優秀的防御武器！泥鰍沒有像魚一樣堅硬的鱗片，但是它的背部、腹部、頭部和尾部有像魚一樣的鰭。最有趣的是，泥鰍有六條細長的'觸須均勻地分布在嘴里。我觀察到泥鰍經常用這些觸須像吸盤一樣在容器壁上吮吸，然后自由地休息。
我媽媽幫我查的電腦數據也告訴我:泥鰍是一種魚，但它沒有水也能生存。因為它有像魚一樣的鰓，可以在水中自由呼吸，它也可以用它的皮膚和腸子呼吸。觀察水中泥鰍的活動也可以預測天氣變化。當你看到泥巴上下翻騰，不時跳出水面時，很可能會下雨！
對泥鰍的這種觀察不僅充滿了我的眼睛，也讓我學到了很多知識，這是非常有意義的！
泥鰍的作文9
一天，媽媽告訴我，要帶我去參加捉泥鰍活動，我聽了心里別提有多高興了。還沒到那里，我已經開始遐想捉泥鰍的場景了。
不一會兒，我們搭乘的汽車就到了捉泥鰍的場地。只見池塘里擠滿了捉泥鰍的大人小孩，很多人都拿著專用網兜跟水桶，彎著腰在水里走來走去，尋找泥鰍。
看到這場景，我們趕忙拿出提前購買好的網兜和桶，脫掉鞋子，卷起褲腿，一個個迫不及待地跳入池塘中。正在我左看看，右瞧瞧尋找泥鰍的時候，我的腳邊突然游來了一條又大又肥的泥鰍，我高興地大喊一聲：“泥鰍!”邊喊邊彎下腰去，用網兜拼命地兜，弄得水花四濺。但泥鰍實在太狡猾了，當我把網兜靠近它的時候，它“嗖!”地一下就逃走了，害得我空歡喜一場。我與泥鰍戰了好幾個回合，還是捉不到它。這時，“捉魚戰神”——方欽揚爸爸走過來對我們說：“捉泥鰍一定要把泥鰍圍成一圈，讓它無路可逃，才能捉住。”在方欽揚爸爸的'指導下，我們幾個小朋友組成了團隊，每次有泥鰍出現，我們就幾個人一組，每人防守住一個方向，把它圍成一圈，果然，最后我們逮到了泥鰍。有了一次的成功，我們越戰越勇，一下午捉了許多泥鰍。
時間過得真快，一眨眼的功夫，就到了該回家的時候，我們依依不舍地離開了這個小池塘。這個捉泥鰍活動是我參加過的最有趣的一個活動，希望下次還能約上小伙伴，再與泥鰍來一場。
泥鰍的作文10
媽媽煮泥鰍的時候，不小心溜走了一條。我哀求她把這一條送給了我。
這小家伙一個人可憐地呆在盆子里。我用手一靠近它，它就驚慌地走開了。喂它什么也不吃，沒幾天就變得又黑又瘦了。
后來，我的同學朱星昱又送給我一條泥鰍，這下，它終于有了伴，顯得高興了許多，在水盆里不停地打著圈，鉆上鉆下的，做出十分高興的樣子。我也為它有了新朋友高興。
可是，好景不長。有一天，我媽媽又送給我一條鱔魚。我把這長長的家伙放進了裝泥鰍的'水盆。沒有想到卻讓我的泥鰍很不安寧。鱔魚是很不安分的家伙。它在水盆里一會兒吐水泡，一會兒打著轉兒，嚇得兩條小泥鰍躲得遠遠的。可是呆在角落里太久它們也會反抗。過了一會兒，它們就與鱔魚打起架來，水花濺得滿地都是。不過，我總擔心我的小泥鰍會吃虧，它們那么黑，那么瘦，一定不是鱔魚的對手。但是擔心也沒有辦法，媽媽說過了，自己的問題還是得自己解決，我也幫不了它們，只好由著它們吃虧了。
就這樣打了一個下午，我再去看時，發現它們安靜了下來。鱔魚靜靜地呆在左邊，泥鰍靜靜地呆在右邊。
也許，它們也知道，和平其實是一件很美好的事。
泥鰍的作文11
爸爸、媽媽買回來了一些泥鰍。我從來沒有近距離觀察過泥鰍，這可是個絕好的機會呀！
我迫不及待地想捉一只泥鰍來滿足我的好奇心。沒想到，泥鰍的身體竟然那么滑，一抓就溜走，我屢戰屢敗。有時，它還會突然扭動一下，讓我感覺有些毛骨悚然。我鼓起勇氣，費了九牛二虎之力，總算抓住了一條。我暗自高興，心想：好嘍，我可以仔細觀察泥鰍了！
泥鰍生活在水里，我認為它是一種魚。它的身體細長細長的，上半部分呈土黑色，下半部分呈土黃色，渾身上下一般粗細。它的全身滑溜溜的，有很多粘液。這可是泥鰍最絕妙的防御武器喲！泥鰍身上沒有魚一樣的硬鱗，但它卻長著魚一樣的鰭，背部、腹部、頭部和尾巴上都有。最有意思的是，泥鰍的`嘴上有六根分布比較均勻的細長觸須。我觀察到泥鰍經常會利用這些觸須像吸盤一樣吸在容器壁上，自在地休息。
媽媽幫我查的電腦資料還告訴我：泥鰍雖然是魚，但離開水也能生活。因為它除了像魚一樣有腮，可以在水中自由呼吸以外，還可以用皮膚和腸子來呼吸。觀察泥鰍在水中的活動情況，還可以預測天氣變化。當你看到泥鰍上下翻騰，不時躍出水面，很可能就要下雨啦！
這次觀察泥鰍，不僅讓我大飽眼福，還讓我學到了許多知識，非常有意義！
泥鰍的作文12
今天，媽媽買回了一袋子泥鰍，可能有幾十個。我問媽媽：“泥鰍是不是在土里生活的動物啊？”媽媽說：“不是，泥鰍是在水里生活的。”“那泥鰍為什么有泥這個字？”我好奇地問。媽媽沒說話。
過了一會爸爸回來了，媽媽叫爸爸紅燒泥鰍。爸爸燒了一瓶開水。拿了一個簍子往盆子上一蓋，把開水倒進盆子里，這時，盆子里的魚全活蹦亂跳的，像幼兒園的小朋友見到了媽媽一樣。頓時，盆子里冒出了煙，這些煙還很臭。爸爸又用剪刀把泥鰍的肚子剪開，把臟東西掏出來，才掏了兩個，爸爸就對媽媽說：“我不干了，太煩了，這樣弄要弄到什么時候？”媽媽對爸爸說：“我不管，反正你弄，我又不會。”
我又到房間里玩了一會，又到廚房看了一下，奇跡出現了，爸爸居然把泥鰍弄好了。過了一會，爸爸把泥鰍下鍋了。
飯好了之后，爸爸對我說：“你吃小的`還是吃大的？”我苦笑的對爸爸說：“我吃小的。”爸爸說：“吃七條泥鰍。”我說：“啊，不會吧。”我慢吞吞的吃完第一條之后，說：“我長大一定要把所有魚滅絕了。”爸爸說：“算了，吃五條好了。”我高興的回答：“好。”
吃魚的滋味不好受啊！
泥鰍的作文13
在我們的翹首企盼中，春游活動姍姍而來。吃過中飯，終于盼到去抓泥鰍了！我們一個個歡天喜地地來到淡水養殖基地。那兒早有許多同學把養泥鰍的水池圍了個水泄不通，不時還傳來一陣陣尖叫聲。
我飛快地找了個位置蹲下。只見池里只有黑乎乎的泥水，哪有泥鰍的影子呀？這時，早有同學把手伸進池里，我也毫不猶豫地把手伸進水里摸了起來。泥鰍狡猾極了！我摸了好一會兒還是一無所獲。終于有一條泥鰍浮出了水面，我立刻伸手去抓。而泥鰍卻機靈地逃之夭夭。看樣子，今天和泥鰍有一場“大戰”了！忽然，又有一條泥鰍偷偷地鉆出水面，我馬上伸出“五指山”向它壓去。哈哈，抓住了！可還沒等我興奮地叫出聲來，泥鰍光滑的身子一扭，立馬從我的手指縫里溜走了。我馬上用另一只手去按，它又一扭……就這樣一直戰了八個回合，它才被我牢牢地抓在了手里。我高興地把戰利品放進瓶子里，然后繼續戰斗……
時間過得真快，我抬頭看看旁邊的同學，一個個也玩得不亦樂乎，但他們的'身上都是黑乎乎的泥水。我再看看自己，衣服上、褲子上也沾了不少。哈哈，我們也變成了一條條快樂的小泥鰍！
泥鰍的作文14
今天，李老師帶來了一群活潑可愛的小家伙，那就是小泥鰍！
李老師讓我們觀察了小泥鰍，小泥鰍的身體長長的，細細的，就好像一條非常小的小蛇。小泥鰍的身子呈灰褐色的，上面還布滿著許多的斑斑點點，這些斑點排列成了一道道的花紋。小泥鰍的頭是尖尖的，像一個小三角形，小泥鰍的眼睛又小又黑，像一顆小巧玲瓏的黑寶石一般，眼睛的周圍有一圈紅眼線。小泥鰍的嘴巴的上下共有十根胡須。嘴上面是六根長長的胡須，嘴的下面是四根短短的胡須。小泥鰍的`胸前、背上、腹部上都有透明的鰭，鰭上也有一些小斑點，像幾把精美的小扇子一樣。小泥鰍的尾巴也十分漂亮呢！
小泥鰍的身上滑滑的，不認真抓，是抓不住它的，因為它的身上有一種粘液。每次一抓住，泥鰍就會從你的指縫里溜來溜去，但是小泥鰍大部分時都很安靜，總是在那兒一動不動的停在那里，像死了一樣。抓住小泥鰍時，它有時又會驚慌失措的在你手中上竄下跳，很不安寧。小泥鰍雖然身體較小，可生命力特別頑強，輕易不會死掉，所以小泥鰍非常好養，許多人都愿意養它呢！
別人喜歡金魚，但我喜歡這黑而又堅強的小泥鰍！
泥鰍的作文15
我的的小魚缸里，有一對小泥鰍。
泥鰍大約有10厘米長，沙黃色的，說它們是沙黃色，并不確切，因為他們的側背、背部點綴著整齊的黑點，象黑色的條紋，遠看就像是沙底的淤泥。它的頭像個小三角形，嘴唇上長有五對長短不一的胡須，張開時，就像海底的.八帶魚。它的眼睛非常小，大概有針眼那么大。它的鰓半透明的，在陽光的照耀下，會顯出黃綠色，鰓后是一對胸鰭，與其它的魚不一樣的是鰭面是扇形的，游動起來仿佛是一只翩翩起舞的蝴蝶。它的身子較長，大約是頭部長度的5倍，身子兩側布滿了黃黑相間的條紋，沉在缸底，就像是靜靜等待腐爛的水草。
它們非常活潑，一會兒靜靜地伏在水底的石縫里，像個偵察敵情的士兵，一會兒擺動它那長長的身子的，扭成“Ｓ”形，沖向水面，吸一口新鮮空氣后，隨即向箭一樣沖向水底，遇有危險，便繞缸壁轉幾圈，瞅準時機，拱入石洞，它的規避動作非常熟練，不愧是水晶宮里的優秀“偵察員”。它們的胡須非常靈敏，只要水面有食物，躲在沙底的泥鰍，便會優雅地跳著“S”舞游上來，爭嗆這免費的午餐。
每當做完功課，我便羨慕地看著它們盡情嬉戲，它們給我帶來了無窮的樂趣。
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