（薦）小學(xué)優(yōu)秀作文4篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)優(yōu)秀作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇1
上個(gè)星期六，老師約家長和我一起去政府廣場放風(fēng)箏，體驗(yàn)親子互動(dòng)。
首先老師給我們40分鐘的時(shí)間自己單獨(dú)放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是爸爸頭一天晚上專門陪我親自挑的，飛機(jī)形，很漂亮，我很喜歡，可放著放著，風(fēng)箏的骨架突然壞了，我只能站在旁邊看別人玩。接著是家長放風(fēng)箏。同樣的原因，我也只能眼巴巴地站在旁邊看著別人的爸爸媽媽放風(fēng)箏。最后是風(fēng)箏接力賽，我終于參加了這個(gè)活動(dòng)，我的'心情總算好起來。雖然最后我們隊(duì)輸了，但老師仍然給我們每位隊(duì)員發(fā)了100元的智慧幣。今天我很開心。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇2
我們家養(yǎng)著一只可愛的小烏龜，是我的好朋友，馮晨陽送給我的。這只小烏龜不但可愛，而且很靈活。有一次，我原想把它弄個(gè)四腳朝天，仔仔細(xì)細(xì)地觀看它的肚皮。但是，它靈活地躲開了，我沒有抓住它。因?yàn)樗臍せ一业模裕揖徒兴一摇?/p>
灰灰的身上，背著一個(gè)重重的，硬硬的殼，長著四條笨拙而又靈活的腿，一條細(xì)細(xì)的，短短的小尾巴兒，總是不肯露面兒，臉蛋上長著一對小小的`眼睛，吸管似的嘴。
上個(gè)星期，我逗著它玩，它靈活的很，老是讓我抓不住，它一邊游，一邊好像在說：“你來抓我吧！哈哈，你抓不著！”我很生氣，終于有一次，被我逮到了，我剛剛彈它一下，它就把腦袋，腿，尾巴都縮進(jìn)去了。
我給它喂食的時(shí)候，它嚇得不敢吃，過了一會兒，它才一口一口地吃了起來。
看，馮晨陽送我的小烏龜可愛吧！
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇3
老師，我想對你說，
您是蠟燭，
燃燒了自己，
為我們照亮了前進(jìn)的道路。
老師，我想對你說，
您是園丁，
用辛勤的汗水，
栽培著我們這些祖國的`花朵。
老師，我想對你說，
您是春蠶，
用自己的絲線，
為我們編織理想的藍(lán)圖。
老師，您用真理和智慧把人才塑造，
讓春暉和朝霞在心靈閃耀。
老師，您多么崇高，
多么美好！
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇4
今天我和盼盼姐姐、姨姨、媽媽、爸爸一起去了神農(nóng)山，天氣可真熱呀，爸爸沒有勇氣上山，在山下等我們。
上山的路上，都是綠色的樹，可能是天氣太熱了。這次沒有看見山邊的猴子，我們終于走到了索道，上了索道，我非常的.開心，兩邊的大山可真高呀，下了索道，我一路走上了山頂，我應(yīng)經(jīng)筋疲力盡了。山頂上有很多蜻蜓和云朵，美極了，還有很多白鶴松、五指松，它們都長在山縫的懸崖邊，有的已經(jīng)有七百多年了，從后山一路下到一線天步道，我又坐上索道下山了，往下一看深不見底，不一會兒就下山了。
今天我雖然又熱有累，但是我很快樂！
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