熱鬧的跳蚤市場作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的熱鬧的跳蚤市場作文，希望對大家有所幫助。
熱鬧的跳蚤市場作文1
星期一下午，學校又舉行了一年一度的跳蚤市場，我覺得這次活動是非常熱鬧的。
在操場上的每個班級，每個小朋友們都像買了自己曾經(jīng)喜歡的東西一樣快樂。本來我很想當售貨員，當我去問售貨員朱欣宜的.時候，朱欣宜說：“不行。”朱欣宜的話讓我傷心死了，我難過地走到我美麗媽媽懷里，媽媽安慰我，說：“別難過了，我們可以當顧客買東西啊，要不都當售貨員沒有顧客也不行，你也可以找你的好朋友張珍萍玩啊。”聽到這里，我就停止了哭，這次媽媽幫了我一個大忙，以前我經(jīng)常哭，總是哭幾十分鐘才會停下不哭，媽媽這次一兩分鐘就讓我不哭，真厲害。我正想去找張珍萍，張珍萍在我的耳朵旁大叫，我一回頭就叫她停下來，我可想吃雪糕，聽別人說，有一個班級把冰箱給帶來了，我真想知道冰箱是怎樣弄進學校的？我看是推進學校的。
我和張珍萍到處看，看到有些同學在賣書，有的在賣好玩的玩具，個個班級都圍滿了人，叫賣聲，還價聲，我餓了，買了兩個星球杯來吃。我們回到班級的時候，東西快要賣完了，我緊緊的抱著媽媽，媽媽其實沒有空，但她是抽空來和我一起度過這樣美好的活動！
這次的活動真熱鬧！
熱鬧的跳蚤市場作文2
“快來呀！快來呀！這里的東西物美價廉！過了這個村就沒這個店了！”操場上人聲鼎沸，一年一度的跳蚤市場正在學校操場熱火朝天地進行著。
操場上一片火熱的景象，像過年時的.集市。每個班都在地上擺一個鋪，上面雜七雜八的東西應有盡有。同學們高興地走來走去，這邊瞧瞧那邊看看，商品琳瑯滿目，讓人們目不暇接。整個操場都洋溢在歡樂的氣氛當中，嚷嚷聲中夾雜著討價還價聲，買家熱情推銷的聲音。
我們班的攤鋪引來了許多人的注意。攤鋪四周搭上氣球，玩具，書籍，文具樣樣俱全，生意好得不得了，大家忙得不亦樂乎。我在整理雜亂的書本。突然，一位一年級的小弟弟跑了過來，好奇地問：“這本《十萬個為什么》賣多少錢？”我微笑著對他說：“這本賣8塊，送5個氣球。”“不行！太貴了，便宜點吧！”“那就7塊錢。”“5塊怎么樣？”我搖了搖頭，他知道不賣后，轉頭就想走，我立刻叫住他：“好吧，5塊就5塊，成交。”小朋友笑了笑，高興地捧著書蹦蹦跳跳地走了。
現(xiàn)在輪到我去外面“淘寶”了。外面商品可真多啊！我看見一個鋪上在賣陀螺零件，就湊了過去。我問老板：“這個烈風天翼零件多少錢？”“7塊！”什么，平時70塊才能買到，現(xiàn)在只要7塊，這真是天上掉餡餅了，我毫不猶豫地買了下來。“叮呤呤”下課鈴響了，市場該收了，我很希望下次市場快點到來。
這次活動，不僅讓我們買到了心儀的東西，而且鍛煉了我們的商業(yè)頭腦。
熱鬧的跳蚤市場作文3
五月三十一日下午，學校為我們兒童舉行了跳蚤市場活動。
十二點四十，我來到教室，發(fā)現(xiàn)只有幾個同學。戴朗朗告訴我說：“同學們都到一樓的跳蚤市場買東西去了。”我一聽，趕緊跑下樓去。
來到一樓的跳蚤市場，我看見所有班級的攤子都已經(jīng)擺好了。每個班級的攤位上面都裝飾著五顏六色的氣球。攤子上的物品真多啊！有吃的`，有用的，有玩的……各種各樣，琳瑯滿目。每個攤位后面都站著一排同學，有的是收銀員，有的是售貨員，還有來幫忙的家長呢。售貨員們扯著嗓門喊道：“走過路過，千萬不要錯過！”“快來買呀，快來買呀，我們的東西又多又好。”每個攤位前都圍滿了買東西的同學，有的買文具，有的買裝飾品，有的買玩具，還有的買好吃的。跳蚤市場真熱鬧啊！
我來到我們班的攤位前，我發(fā)現(xiàn)了一個恐龍蛋，就問售貨員：“這個恐龍蛋要多少元？”
“五毛錢！”售貨員回答道。
我把錢給了售貨員，他把恐龍蛋遞給了我。
我又來到三二班的攤位前，看到了一個可愛的公仔。我問售貨員：“這個公仔多少元？”
“五元。”
我說：“太貴了吧？”
售貨員說：“那我只收你3元，你買嗎？”
“我買。”我摸摸口袋，掏出3元錢遞給他。
后來我還去其他攤位逛了逛。在五年級的攤位上買了三個糕點，花了3元。還買了一個小玩具，最后還給媽媽買了一個指甲剪。
這次的跳蚤市場活動真開心啊！
熱鬧的跳蚤市場作文4
慶元旦，我們大街嶺學校舉行了難得的一次跳蚤市場。
早上，我?guī)蠝蕚浜玫臇|西來學校，有課外書、有玩具、有漫畫。早自習，同學們都好興奮，在座位上展示自己帶的商品。
下課后，我把商品放在了顯眼的地方。周博文過來了，看了看商品，選了一本《阿衰之出丑大王》。我問他看中了沒有，他問我多少錢。我想起媽媽告訴我的'價錢開高一點點，開得再低都有人還價。我就開價七塊錢，他說太貴了。為了開一個好張，我連忙說：“跟你便宜兩塊錢好了，你看到書店去買也要十多塊呢。”周博文爽快地答應，成交。他拿出一張二十的讓我給他找，我給他找了十五塊。第一單成交了，雖然沒賺什么錢，但他高興我也開心。
我剛做完生意，便看見劉貝袆在溫梓萱那里買了一條魚。我本以為沒人會買一條魚，沒想到溫梓萱那么厲害，盡然賣出去了，而且比在外面的價格高出近一倍。我突然有點佩服她了，這么會做生意。劉貝袆還真是財大氣粗，買下這么沒用的東西。
到了下午，黃老師說我們現(xiàn)在可以去153、134、135班買東西或賣東西了。開展跳蚤市場活動，時間過得很快。
這真是一個熱鬧又好玩的跳蚤市場！
熱鬧的跳蚤市場作文5
今天是六一兒童節(jié)，下午熱鬧非凡的大型買賣活動“跳蚤市場”讓我永記心中。
兩點半到了，老師打開門，大家一擁而上 地跑出教室，又蜂擁而上般地向操場奔去。剎那間，一臺臺乒乓球臺上的布被掀開，不一會乒乓球臺就被占的滿滿的了。我王曉涵，王岳晨幾個同學一組，作為組長，可不能給咱組丟臉！我用透明袋子鋪在地上，從我的黃色小包里拿出五條項鏈，四條手鏈，漂亮的'蝴蝶結。王玉潔立刻來挑選了紫水晶手鏈，付過錢后，她便走了。接著，又有一大幫人來了，爭先恐后地搶買我的東西。只聽“啪啪”幾聲那幫人便談笑風生地離開了。我?guī)淼臇|西很快賣完了。
我來到一個攤前，看見了一個漂亮的娃娃，娃娃紅嘴巴，粉頭發(fā)，黃衣服，很好看。雖然很貴，但我還是買下了。我忽然想：爸爸不是不讓我?guī)婢呋丶覇幔课冶阃肆隋X。可娃娃的樣子一次一次地涌上心頭。只好買了別的東西。不過也挺喜歡的。
這次收獲可真大啊！這次的買賣活動讓我體會到掙錢的辛苦和快樂。
我多么愛跳蚤市場啊！
熱鬧的跳蚤市場作文6
“賣娃娃了！”“賣文具了！”“賣玩具了！”“買一送一了！”“咦！”教室里怎么這么熱鬧，這是為什么呀？原來是老師正在組織同學們開跳蚤市場的活動啊！
老師前幾天讓我們做好準備工作。這一天我想來想去，可是還不知道賣什么，突然我從腦海里想出了一個好主意，要不賣兩個玩具布娃娃和一些小雜物……準備好之后，媽媽給我做好桌牌，我起好了名字，名字叫“霏霏商店”，過了一會兒，我就睡覺了。
今天早晨，我的心情已經(jīng)興奮的跳了起來。我飛快地奔向作文教室，把書包放到座位上，就快速地跑到舞蹈教室。教室里熱鬧非凡，就像一個小超市一樣。商品有文具，有生活用品，有玩具等，真是琳瑯滿目，應有盡有。
我不好意思吆喝，就呆呆地站在那兒，就像在田野里的稻草人，沒有一個人來買我的東西，還好朱亞芳買了一張貼畫。她走過來目不轉睛地看著那貼畫，抬起頭說：“貼畫多少錢呀！”我毫不猶豫地說：“1塊錢。”她從褲包里拿出1塊錢遞給我，我把貼畫用雙手遞給了朱亞芳，朱亞芳興高采烈地走了！
我看到旁邊的'嚴嘉惠有一盒漂亮的彩紙，我轉過身，小聲地問：“嚴嘉惠，一張彩紙多少錢呀！”她溫柔地說：“2毛錢呀。”我想：“這么便宜，我在學校買都要1塊錢呢。”我從錢包拿出2毛錢，微笑著用雙手遞給了她，她同時也把彩紙遞給了我。
跳蚤市場真有趣！我喜歡它！
熱鬧的跳蚤市場作文7
在記憶的長河中，美好的活動跟天上的星星一樣多。但讓我最難忘的，還是今年六一時學校舉辦的“跳蚤市場”實踐活動。
一聽到要舉行“跳蚤市場”，我們都非常激動。晚上，我拿了一些舊的玩具和看完的書，以備第二天的跳蚤市場。
第二天下午我到了學校，看見班里很熱鬧，大家都在討論各自都帶了什么。活動開始的時候，大家買的買，賣的賣。
買的同學在每個店鋪里東張西望，尋找自己要買的物品。
賣的同學則在大聲吆喝著：“快來看一看，這里有你需要的商品！”
“走過路過，千萬不要錯過！”
“新品到貨，機不可失，時不再來！”
不管買的還是賣的，同學們都非常興奮。
有的買到了自己心愛的東西，臉上喜笑顏開；有些同學則專心致志地討價還價；但也有同學沒有賣出一件東西，顯得垂頭喪氣……
很多人都將自己的.舊物品賣出去，又換來了新物品，每個人都很雀躍。就這樣，跳蚤市場在一片歡騰中結束了。
這次跳蚤市場活動，不但讓我們體會到了買與賣的快樂，也鍛煉了我們提早參與了市場行為，是一次意義非凡的活動，所以我說它是記憶長河里永難磨滅的亮點。
熱鬧的跳蚤市場作文8
今天，我們學校舉行了一學期一次的跳蚤市場活動，我們四年級的任務是自己親手制作的食品和商品拿到學校來展示和銷售。
下午三時許，我看到操場上人聲鼎沸、人影綽綽，有很多家長到校來參加這次的活動。操場上帳篷林立，有紅色的；有紫色的；還有藍色的。五顏六色的帳篷給校園增添了一道亮麗的風景線。
我和同學們一起去買東西了，我到了我們班的攤位，我首先買了一碗酸野，這碗酸野真是酸甜可口，使我胃口大開。不一會兒，我來到了賣西米露的攤點，賣西米露的同學說：“你可以先嘗一嘗。”我拿起一杯西米露嘗了一口，說：“真好喝呀！”我問這位同學：“一杯西米露多少錢？”這位同學說：“兩元。”“能便宜點嗎？”我說。“那好吧，就賣給你一元一杯吧。”那位同學說。于是，我又買了一杯西米露。接著，我又買了一杯木瓜汁、一包豆奶、一碗涼粉……我把買下的'食物都集中在了一起，分給我最要好的同學。
時間過得真快，轉眼間，活動就結束了，同學們都把教室和清潔區(qū)的衛(wèi)生打掃得干干凈凈，熱鬧的操場上突然變得寂靜起來，只見五星紅旗仍然飄揚在升旗臺上，它像一名忠誠的衛(wèi)士，守護著美麗校園。
通過這次的活動，我深深地體會到了，幸福的生活要靠自己的雙手來創(chuàng)造，同時，能和大家分享的快樂才是真正的快樂。
熱鬧的跳蚤市場作文9
周五童老師讓我們全體開展一次跳蚤市場的活動：把我們不要的東西給買了的市場周五，是不是太興奮了，興奮得東西都忘帶了，我就“坐以待斃”等到了放學，混進了謝錦鈺兄的小組，然后隨便找了個位置坐下。開始心里涼了半截，有點兒不好意思，突然……
謝兄站在豪享來門口大叫：“走過路過不要錯過啊！”旁邊的“洗腳盆”“大哥”也舉著他們做的“跳蚤市場大甩賣，快來買呀！”的牌子大叫：“跳蚤市場清倉超級大甩賣！！”
這些吆喝立刻找來了很多行人，男的'、女的、老的、少的，甚至于警察叔叔也給惹來買東西了。一看顧客來了很多，就是沒有人買，于是“洗腳盆”和“流星雨”兩位和程銘兄一起大聲地叫：“跳蚤市場！超級給力！真的很給力哦！”這下終于有一些人前來購買了。童老師也來買一些東西來捧場，我們這那給力市場呢！完全是童老師來為我們給力了。我們真是……欣慰啊！
我們便拿起物品問客人要不要來買東西。后來有個老爺爺“挺身而出”問黃龍：“這把玩具劍多少錢？”“十七！”黃龍脫口而出。“太貴了點，十塊錢怎么樣？”老爺爺問。我便把嘴貼在黃龍耳邊“竊竊私語”：“十二怎么樣，賣個十二塊吧！”于是黃龍就說：“不行！不行！最少十二塊！”老爺爺想了一下：“好吧！十二就十二！”
回了家，大家都有了很大的收獲，賺了很多，下次再也不能粗心大意了。
熱鬧的跳蚤市場作文10
星期三文體活動，我們興高采烈地來到期盼已久的跳蚤市場，走進市場一看，哇！真是人山人海、熱鬧非凡。
我看見有的同學擠到柜臺前，看有什么喜歡的書；有的在互相商量買什么書；有的手里攢著代金劵，生怕弄丟；有的拿著同一本書，急切地說：“我也要買！我也要買！”；有的這個柜臺看看、那個柜臺瞧瞧；有的看著書上的價格，心里想著要不要買，猶豫不定；有的看的很多喜歡的書，不知道該買哪一本；還有的看到了自己喜歡的書，卻發(fā)現(xiàn)自己的代金劵不夠，焦急地找同學借……
我還看見有的營業(yè)員高聲喊道：“快來買書啊！快來買書啊！”原來是在大減價。有的在那里高興地收費；有的在飛快地遞書；有的`在急急忙忙地看價格；有的在快活地說：“拿了書要付錢！”有的在手忙腳亂地說：“不急，不急，慢慢來！”還有的說：“買了書，付了錢，趕快走！”……
我一開始買的兩本書，是故事書。后來又看中了《格林童話》，它是兩元錢，我就買下了這本書。
我走出了跳蚤市場，回到教室，坐在座位上，靜靜地閱讀。我的心里別提有多高興了，我仿佛又進入了書的仙境里……
熱鬧的跳蚤市場作文11
年5月30日下午，在老師的吩咐下，我們開始了跳蚤市場。我是司庫，負責收錢收稅。我們店在運動館，人來人往。我們開店，開始正常銷售。
很多人來我們店參觀，有個同學看中了我們的一款小型號，但因為我無法抗拒那個同學討價還價的力量，最后還是少賣了十塊錢。過了一會，我們班的語文老師來了。我們的語文老師在我們店里什么也沒看，我們的英語老師卻以她那高超的口才向語文老師推薦了一個紅條紋娃娃，讓語文老師啞口無言，咧著嘴笑，語文老師只好連連答應。承諾之后，我們語文老師經(jīng)常想把娃娃的價格壓死，但是沒用。我們店長一出口就說語文老師出水了，語文老師待遇不錯。我收了錢，一絲不茍地把一元的`稅錢放進稅箱。把錢放進收款機盒子里后，我向語文老師要了點錢，然后認真填寫表格去登記收稅和收款機。完工后，我開始等待下一波客戶。
過了半個小時，輪到我換位置了，我從一個財務文員變成了一個客戶去別的店買東西。剛開始打算買些試卷，可是逛了逛校刊也沒找到。于是我去買書。我來到學校門口的一家商店。我看中了其中兩本，一本是六年級語文書，一本是六年級數(shù)學書，一本是15塊錢。我發(fā)現(xiàn)我們店里一本比兩本書合起來還厚的書要貴得多，于是我果斷地把價格殺到每本10元，我把千千給了售貨員。買完書，我就回我們店上班了。后面還有更精彩的事情要做，那我為什么不再來一次呢？
從這次活動中，我體會到了買東西的道理。不用先急著買東西，先摸摸價格。
熱鬧的跳蚤市場作文12
今天我們學校組織了一個很有趣的活動：跳蚤市場。跳蚤市場就是由一個個攤位組成，出售同學們多余的或者看過的舊書。
我下去一看，哇！真的是人山人海啊！有的高聲要喝到：“快來買書啊！快來買書啊！”有的買賣已經(jīng)成交正在那高興的.收著錢；有的在飛快像顧客遞他們想要的書；因為人太多了擠得很，怕丟東西瞪著眼睛說：“拿了書要付錢！”有的在手忙腳亂地說：“買了書，付了錢，趕快走！”
有的同學都擠到柜臺前看有什么自己喜歡的書，有的相互商量著買什么書；有的手里拿著代金券，生怕弄丟了；有的拿著一本書，急切地說：“我要這本！我要這本！生拍被別人搶先買走”有的這個柜臺瞧瞧那個柜臺瞧瞧；有的看著書上的價格。
我找了很久終于在三（二）班的柜臺看見一本《好孩子》，我心里想，這本《好孩子》以前有同學生說很好看，初得一看我覺得內容還可以蠻吸引我的，付了錢就買了這本《好孩子》。我馬上興高采烈地拿著書坐在教室里看，書里頭的內容果然很吸引人，讓人回味無窮。
期盼已久的跳蚤市場，收獲很大，真期待下星期跳蚤市場的到來！
熱鬧的跳蚤市場作文13
“來，看一看，瞧一瞧！501班的跳蚤市場！”隨著同學們一陣又一陣地吆喝，咱們501班的攤位馬上人頭攢動。大家也馬上進入來各自的角色，推銷的推銷，收錢的收錢，記賬的記賬……
看哪，我的多肉尤其暢銷。詢問多肉價格的人絡繹不絕。這時，我好想讓自己再多長兩張嘴，不然，肯定忙不過來。多肉胖呼呼的，一陣微風吹來，左右搖擺，胖胖的.身子一點也不笨拙，可愛的多肉配上落落大方的盆子，顯得更加惹人喜愛。老師們也聞聲陸陸續(xù)續(xù)地趕來，對我各式各樣的多肉愛不釋手。連莊校長也忍不住來買了一盆。很快，多肉就被大家“洗劫一空”，許多人沒有買到，感到來一些小失望，嘆了口氣。倒是班主任王老師“近水樓臺先得月”——早就提前向我訂購了一盆。
不過，這還不算什么，真正的熱潮還在后面呢！
當我的自制冰淇淋擺上攤位，當招牌一掛出，當我一吆喝：“買冰淇淋啦！自制冰淇淋！”我的眼前就出現(xiàn)了一線天，接著他們就像一群脫韁的野馬朝攤位飛奔而來，最后，大家就像要把我一口吞掉的錢塘江大潮，鋪天蓋地地向我涌來。我瞬間驚呆，等我反應過來，我的面前就已經(jīng)豎起了一片手的樹林，錢的海洋！我和媽媽立刻開始忙了，我手忙腳亂，送錢，收勺子，啊！不對！是送勺子，收錢！我的大腦亂得像一團漿糊，哎！讓我在多八只手就好了！
不久，滿滿一盒冰淇淋就只剩下光溜溜的一只盆子。
熱鬧的跳蚤市場作文14
今天 ，我們學校組織了一個非常有趣的活動 ：跳蚤市場。跳蚤市場是由攤位組成的 ，賣剩余的或讀舊書。
我下去看看 ，哇 ！真是人山人海 ！有人想大聲喝 ：“快來買書 ！快來買書 ！”一些交易已經(jīng)結束 ，正在那里愉快地收錢；有些人像顧客一樣快速地傳遞他們想要的書；因為人太多太擠了 ，我怕丟東西 ，盯著我的眼睛說 ：“這本書你要付錢 ！”有的爭先恐后地說 ：“我買書了 ，付了錢 ，趕緊走 ！”
有的同學擠到柜臺看自己喜歡什么書 ，有的同學互相商量買什么書；有的手里拿著代金券怕丟；有的人拿著一本書 ，急切地說 ：“我要這一本 ！我要這個 ！原球是別人先買的。”這個柜臺的.一些人看那個柜臺；有人看了書上的價格。
找了半天 ，終于在三班（二班）的柜臺看到了一份《好孩子》。之前我自己也覺得這個《好孩子》很不錯 ，但是第一眼就覺得內容能吸引我 ，于是就付費了。我立刻高興地坐在教室里看書。書中的內容非常吸引人 ，令人難忘。
期待已久的跳蚤市場收獲頗豐。我真的很期待下周跳蚤市場的到來 ！
熱鬧的跳蚤市場作文15
今天，是個不同尋常的日子，因為今天要參加小記者“跳蚤市場”活動啦！于是，我早早來到階梯教室期待著“跳蚤市場”活動開始。
終于，在我的期待中，“跳蚤市場”活動開始啦！活動一開始，所有的“售貨員”全都找好了自己的'攤位，叫賣起來。同學們的聲音有的羞澀，有的圓潤，有的尖銳，有的輕快，叫賣聲此起彼伏，不絕于耳。而我，就像一條活蹦亂跳的魚，在人流中穿梭著，尋找著自己想要的“泥鰍”。很快，我就找到了自己喜歡的物品——魯班鎖。雖然我很喜歡，但買回去自己會不會拼呢？假如不會，那豈不是白買？我的內心在激烈的爭執(zhí)著，就像兩個小人在打架。我又想到售貨員那期盼的眼神，再加上自己十分喜歡，于是就買了下來。
買完魯班鎖后，我又穿梭在人流中，去尋找另一個我喜歡的物品了。突然，我看見了我一直很想要的馬小跳書——《寵物集中營》。于是，我便上前看了看價格，要12元，可是我身上只剩下5塊錢了。所以，我就開始砍價。我問：“這個可不可以降到五元？”“不行，最多可以降到7元。”售貨員說。“就這一次，破一次例行嗎？”我追著問。“還是不行。”售貨員依然拒絕。“大家都說，薄利多銷嘛！”我再次問。“嗯，好吧！”售貨員想了想，回答道。最終，我還是買到了自己心儀的書。
這一次“跳蚤市場”活動真有意義！
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