令我敬佩的人作文

時間：2023-12-04 16:08:56 作文我要投稿

令我敬佩的人作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的令我敬佩的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

令我敬佩的人作文

令我敬佩的人作文1

　　令我最敬佩的人，他為了兒女不惜一切代價，她也就是最平凡的人母親。

　　在《小讀者》上我看到了一個感人的故事，叫《血色母愛》，講述了：東歐有對母女感情上有了裂痕，13歲的女兒一直認為是母親的卑微地位使他在人前抬不起頭。母親終日忙碌辛苦，也不能使女兒快樂起來。20xx年2月，母親邀女兒去阿爾卑斯山滑雪。此舉當然想讓女兒高興。母女倆在滑雪中，由于缺乏經驗偏離滑雪道迷路了，又遭遇了可怕的雪崩，母女倆在雪山中掙扎了兩天兩夜，幾次看見前來搜索他們的'直升飛機，都因他們身穿的是銀灰色滑雪服，而難以被發現。終于，女兒因體力不支而昏迷過去，醒來時發現自己躺在醫院里，而母親已不在人世了。醫生告訴她，是他的母親用生命救了他。原來，是母親割斷自己的動脈在雪地里爬行，用自己的鮮血染紅了一片白雪，直升機因此發現了目標。

　　有生以來，我聽到過三個血色母愛的故事，其中，這個故事最令我感動，更讓我敬佩母親的這種精神。他們強烈的震撼了我的心靈，把母愛偉大四個字深深地烙在我的心田！

令我敬佩的人作文2

　　在我心中，他永遠是那么的高大，永遠是那的英俊，一個讓我敬佩的人——爸爸

　　在我們身邊，有很多值得敬佩的人。她可能是每天利用業余時間刻苦學習外語的媽媽;也可能是苦練書法的小伙伴;可能是不畏寒暑、默默工作的清潔工人;也可能是自強不息、努力拼搏的叔叔、阿姨。但在我身邊，最值得我敬佩的人是我的爸爸。

　　我的爸爸在我的心目中，永遠是個絕頂聰明的“大數學家”!每當我遇到難題的時候，就會去找他解決。他啊每次都只是幫我指點一個“方向”，給我留出足夠的思維空間!而不是把答案全盤托出!就比如有一次，一道奧數題難住了我，就直叫“我不會做!”、“我不會做!”。喊得爸爸不耐煩了：“你就只會說，其實呀，根本沒動腦筋!”然后，他走過來一看，又說道：“你的方程式子沒錯，只不過在某個環節中，犯了超級大錯誤，這是最不應該的!”于是我又仔仔細細地掃描起來，突然，發現了果真有一個環節中，出了計算錯誤，正如爸爸所說是不應該的超級大錯誤!唉，這都是粗心馬虎惹的禍!

　　我的爸爸在我的'心目中，永遠是個書法寫得絲毫不比王羲之遜色的“大書法家”!我能寫出這種有水平的字來，在這背后，爸爸付出了多少的力氣!多少的汗水呀!

　　我的爸爸在我的心目中，永遠是個年輕、英俊的“爸爸”!無論他長了多少白頭發!無論長了多少皺紋!無論他。都是我的好爸爸!這就是我最敬佩的一個人——完美無缺的人——爸爸!

令我敬佩的人作文3

　　爺爺是令我敬佩的人，為什么呢？爺爺是一個講誠信，愛孩子的人。

　　爺爺詩歌比較沉悶的小老頭。我平時都看不見他微笑。反而樣子卻和藹可親。平時奶奶老是念叨他這沒做對，那沒做好。可爺爺總是不和奶奶計較。只是在默默那里聽或是出去溜達溜達，就是這樣的平凡的爺爺，有一件事卻使我心生敬佩之情。

　　爺爺很寵愛我，有一年冬天，大雪紛飛，寒風凜冽。爺爺急急忙忙穿上外套去外面辦事，可我以為爺爺去他的.朋友家串門。正好離超市不遠，于是我就叫爺爺買點筆和墨。爺爺一口就答應了我，冒著大風老遠去幫我買筆、墨。可好長時間，爺爺還沒回來，這我才知道。他是在附近辦事兒，可因為我卻讓爺爺跑去這么遠幫我買筆。對于我來說很是愧疚，但我非常敬佩爺爺的守信。

　　爺爺誠信的精神也令我欽佩。那是在夏天，爺爺向朋友借了一本書。約定好歸還的時間，爺爺翻看了幾天，細細品味著這本書里的知識，過幾天爺爺和他朋友約定的時間到了。可那卻是下雨天。我勸說：“爺爺外面下著大雨，還是別去了。明天再去也不遲，”爺爺卻說：“我們要講誠信。答應人家的就一定要做到。”說著將書揣在懷里，打著雨傘，消失在雨中。

　　那時爺爺給我教會了：做人要誠實守信。這就是我最敬佩的人。

令我敬佩的人作文4

　　小圓臉，短頭發，還有微胖的身子，她叫陳慧寧，是我的好朋友，想不到吧？她是我最佩服的人！

　　一次上體育課，老師讓我們練習跳長繩，陳慧寧嫌跳繩還掛著卡套太麻煩，干脆掛到了我的'脖子上：“寧，你甩繩子，公交卡先幫我拿一下吧！” “當然可以！”我點點頭，答應了她。

　　跳繩的過程中，我們有時手舞足蹈，有時又激動得跳起來。跳到高潮時，一個同學突然叫起來：“喲，這是誰的東西？”在她手上的，是一個卡套。望著熟悉的綠色卡套，我一驚，本能地飛跑過去，拿過卡套，然后低頭看了一下自己胸前。不知什么時候只剩下了一條帶子。陳慧寧也跑了過來，看到一分為二的卡套，她心疼極了，接過來皺著眉頭仔細地拼起來，一邊拼一邊說：“你們先去跳吧，我等會兒就來。”聽了她的話，大多數同學就散開了。

　　我一邊甩繩一邊望著她。只見她又拼了一會兒，好像沒有辦法了，就把卡套里的公交卡抽出來，拿著壞掉的卡套快步跑向不遠處的垃圾桶，丟掉卡套后拿著卡重新回來跳繩，還是仍舊說說笑笑，好像什么也沒發生過。

　　第二天，陳慧寧又帶來一個新的卡套。放學時拿給我看：“你看，我又買了一個小貓的，也比上次那個更便宜呢！”

　　陳慧寧她不僅寬宏大量，還是老師的小幫手。開門，關門，她都負責，也會掃掃地，擺擺書呢！

　　要是人人都有一顆寬容的心，那這個世界上就沒有爭吵了。你說不是嗎？

令我敬佩的人作文5

　　每一個人都有最敬佩的人，當然我也有，我最敬佩的人不是作家，也不是明星，而是一個普普通通的出租車司機。

　　你可能會說：“一個出租車司機有什么可敬佩的。”但我敬佩他的拾金不昧的精神。那位出租車司機剃了一個小平頭；身穿一件粉色的衣裳……

　　那一天，放學回家時，我坐著出租車回家，便馬馬虎虎的將錢包放入一衣兜里，錢包就“跑”了出來。第二天，我發現錢包“失蹤”了，想了想說：“沒事，錢包在家呢！”放學了，我真希望快點到家，因為我正想著見一下我心愛的錢包，到家門口時，我無意中發現了門前的`小黑板上寫著：

　　蒲彥蓉，快到門衛那里領取你的東西。

　　我想會是誰寄給我東西呢？到底寄的東西是什么呢？我帶著100個問號來到了門衛那里。門衛打量了一下我說：“你就是蒲彥蓉？哦，你的東西在這里。”說著就拉開了抽屜。我想：會是什么呢？一看原來是我的錢包，我大吃一驚。門衛似乎看出了我的心思說：“這是一位出租車司機送過來的，他把這東西送過來并沒有留電話也沒有留名字。”我心里非常感謝這位出租車司機。

　　出租車司機的精神真值得我敬佩。

令我敬佩的人作文6

　　我最敬佩的人是一個清潔工。每天，他會在小區里忙來忙去，把周圍的環境打掃得美美麗麗的。

　　有一天，我胃不舒服，還沒到家就吐在了小區的馬路上。一個穿著一般，推著一輛臭味撲鼻的`垃圾車的清潔工緩緩走過來，彎下腰看看我，關切的問：“小弟弟，你怎么了，是不是不舒服呀？”這時，一股難聞的味道迎面飛來，“沒事，不用你管！”我趕緊捂著鼻子，心中暗想：哼！臟死啦！我想：趕緊離我遠點兒！他沒聲地走了。

　　吐完了，感覺舒服多了。我慢慢地往家走，在樓角彎處，我無意中一回頭，看見那個清潔工又走了過來，拿起掃帚，輕輕地打掃著我剛才嘔吐過的地方。遇到掃不下來用水沖，用掃帚搓，實在不行就用抹布抹。經過清洗，原來的地方變漂亮了，與別的地方又一模一樣了，絲毫看不出有人吐過。他的臉上終于露出了的笑容。

　　沒當小區的環境遭到破壞時，他極力補救，因為他是清潔工；當有人不小心撒了垃圾時，他不怕臟，一點一點把全部垃圾撿起來，因為他是清潔工。他是多么辛勤。令我敬佩的一個人。

令我敬佩的人作文7

　　我從小到大，有過許多好朋友，但最要好的要數胡文杰了。因為他十分關心同學，喜歡急他人所急，所以我十分敬佩他。

　　記得一個星期五的下午，學校提前放學，我和胡文杰約好了到兒童公園去玩。那里新添了一些大型的玩具，我們還從來沒有到那里玩過呢！真想早點去玩個夠。

　　放學了，我馬上背起書包準備去叫他，突然一陣叫聲傳到了我的耳朵中，“何卓楓！”那不是在叫我嗎？我尋聲望去，原來是我們班知明度極高的張嘉健！我有點不耐煩，說：“干什么？”“我有幾道數學題不懂，想問問你。”我一看，驚訝地說：“這么多不會做呀！自己多想一想就行了，不要老依賴別人，我還有事情要做。”我不顧張嘉健失望的神情，拿起書包就走了。胡文杰忽然站了起來，對我瞥了一眼，露出不滿意的神情，走到張嘉健的座位上，認真地做起了“小老師”。我站在旁邊，仔細的.回味著胡文杰的眼神，呀！我真不應該這樣啊！我立刻醒悟過來，把要去玩的事拋到了九霄云外，和胡文杰一道，一起幫助張嘉健。

　　天越來越晚了，大型玩具也玩不成了。當我們走出校園時，胡文杰感慨地說：“這比玩大型玩具更有意義。”我也說：“是呀，我知道自己錯在哪里了，同學之間應該互相幫助啊。”

　　胡文杰就是這樣的一個人，——一個值得我學習的人。我為有這樣的好朋友而感到驕傲和自豪。

令我敬佩的人作文8

　　我敬佩維護正義的警察，敬佩救死扶傷的醫生，敬佩教書育人的老師，敬佩勤奮好學的哥哥。我最敬佩的還是天天起早貪黑為了我們城市的干凈整潔而忙碌的環衛工人。

　　夏天，烈日炎炎，我們都在家里吹著空調，吃著冰淇淋，環衛工人呢？他們穿著臟兮兮的黃馬褂，拿著掃把，推著推車，認認真真，仔仔細細地打掃著馬路。不一會兒，一顆顆豆子般大小的汗珠就從他們那曬得焦黑的臉頰上滾了下來。

　　冬天，天寒地凍，我們都圍坐在火爐旁，再看看環衛工人，他們在風雨中瑟瑟發抖仍沒有停下手中的工作，默默地打掃著。樹上的樹葉被大風吹得支撐不住，一片一片落了下來，滿地都是。環衛工人熟練地把葉子掃成一堆堆，鏟進推車。這時，他們的臉已經凍得和蘋果一樣紅，手也凍得發紫，可是他們依然繼續打掃著。這幾天我們這里下大雪了，到處白雪皚皚，馬路結上了厚厚的`冰。我看到環衛工人很晚了還在馬路上除冰，為他們點贊！

　　昨天，我出去買東西，一個人與我擦肩而過，隨手把一個煙盒扔在了地上，不遠處正好有個環衛工人看到了這一幕，忙走過來，把煙盒掃起來，我聽到她嘟噥著“唉，總有這么些亂扔垃圾的人。”看到這樣的情景，我不禁想著，如果沒有環衛工人，那我們的街道就會到處都是垃圾，到處臭氣熏天，我們整天與垃圾為伴了，那是多么糟糕的事情

　　雖然，環衛工人是普普通通的人，但在我的心里，環衛工人是最美麗的人，是他們使得我們的生活環境越來越好，城市越來越干凈，舒適。

令我敬佩的人作文9

　　每一個班都會有一個班主任，我們班是科學老師擔任班主任，科學老師姓李，是一個位瘦弱的女老師。

　　李老師的知識十分淵博，有時上課會給我們講許多課外的知識，還會給我們講故事，每個故事里都藏著大道理哩！昨天，李老師突然給我們講：假如我們每個人都是一塊木板，一個班級37個人，就有37塊木板，那么多的木板拼成一個大大的水桶，有一根很長的木板，一根很短的木板，如果用這個桶裝水，水最多裝到短的這根為止，長的這根就用不上了。如果想多裝一點，我們怎么辦呢？只有把短的一根加長來。原來李老師是通過這個故事告訴我們，只有團結一致，互相幫助才能更棒。

　　李老師對不聽話的`同學也有方法，李老師說過不能嘲笑同學，不然，要受到相應的懲罰。中午上課的時候，一個同學在回答什么鳥是卵生的時候，回答錯了，黃昱程順口說了一聲：“笨蛋”。這時，李老師走到黃昱程跟前說：“聰蛋，你給大家說10種卵生的鳥類，注意不能重復哦！” 頓時，黃昱程啞口無言，同學們見了哈哈大笑，看來嘲笑別人笨的問題自己也不一定懂的更多。

　　李老師真是一位可敬、可佩，風趣幽默的老師。

令我敬佩的人作文10

　　她，一個使我十分敬佩的人。她，在我們學校雖然不起眼，但她的身影在我的心理卻十分高大。她，就是我們學校的清潔工——黃阿姨。

　　黃阿姨，一個使我十分敬佩的人。記得有一次，上完剪紙課，我把剪碎的紙團成一團，跑向洗手間，跑到廁所門口，想到同學們還在操場上等我玩“打鴨子”呢，于是我瞄準垃圾桶往里一扔，哎，不太巧，紙被扔到了桶邊上。

　　我心想：課間就這么十分鐘，再說了，同學們還等著我玩呢，這地也不干凈，千人踩，萬人跺的，多臟啊，我才不愿意去撿呢，算了，往垃圾桶那邊踢一腳吧。我伸腳往垃圾桶那邊一踢，轉身就想跑。

　　但這時，黃阿姨卻慢慢地走來，默默無聞地撿起那團紙，我頓時停住了腳步，心里覺得不好意思，臉一陣陣地發燙。

　　黃阿姨平時默默無聞地奉獻著自己的'勞動，卻沒有一句怨言。我們在樓道里見到黃阿姨忙碌的身影不會像見到其他老師一樣，恭恭敬敬地叫聲”老師好“。她身份低微，在學校里很少有人主動和她打招呼，大家對她視而不見，可她卻是我心目中最敬佩的一個人。

令我敬佩的人作文11

　　在我的腦海里，有許許多多令我敬佩的人，有和藹可親的老師，有樂于助人的同學，有無私奉獻的工人……但我最敬佩的人還是在馬路上辛勤付出的環衛工人。

　　有一次，我上興趣班回來，隱隱約約看到有一個人拿著掃帚在掃地，走近看，原來是一位環衛工人。這是一位白發蒼蒼的老奶奶，臉上的皺紋也十分明顯，腰也有一點彎了，也許是因為每天彎腰撿垃圾的緣故吧。

　　只見她先把各家各戶垃圾桶里的垃圾倒進了垃圾車里。就這樣挨家挨戶的.去倒垃圾，而且有些人家有一些容易劃開手的東西，會把老奶奶的手劃破。過了好大會兒的功夫，老奶奶才把各家各戶的垃圾全部倒入垃圾車里。然后再把沉甸甸的垃圾車拉到垃圾總站。到了那里老奶奶已經汗流浹背了，可是還拿起掃帚，把地上的垃圾掃到一起，再拿起畚箕掃了進去。突然，一陣大風吹來，把老奶奶剛掃好的垃圾全都吹散了，老奶奶哀聲嘆氣道：“哎，又要再掃一遍。”過了一會兒，老奶奶又打起精神，說道：“再掃一遍又如何，我要做好我的工作！”說完，又把垃圾掃到一起，再掃到畚箕里，再用掃帚堵住，防止它們再被風吹掉，最后倒入垃圾車里。

　　你們看，雖然這好像只是一個普普通通的崗位，但如果你好好去感受，就會發現這是一個令人敬佩的崗位。我為這位老奶奶而感到驕傲，我要向她學習！

令我敬佩的人作文12

　　在生活中，總有一些人，在你的記憶中，永遠讓你敬佩。

　　我與母親在朝陽照射的沙灘上走著，尋一處人少的地方，畢竟，人有點多。

　　沙灘上有許多垃圾，我很疑惑，便問:“沙灘上怎么那么多垃圾呀?”“都是那些晚上在這里賣吃的人弄的唄，恐怕這里的垃圾桶要罷工了。”母親說著，忽然臉色變難看了，我的心不禁懸了起來。

　　我們走著走著，忽然母親皺起了眉頭，只見母親的腳不知被什么劃傷了。萬幸，并沒什么大礙。我連忙在沙中尋找那“兇器”，發現是一塊玻璃碴子，我十分不滿它把別人刮傷了，把它向前扔去。但母親卻搖搖頭，向前走去，眼睛像探照燈似的在沙灘上尋找什么。

　　突然，母親蹲下，手伸進沙中拿出一樣東西——這不就是我剛才丟的那塊玻璃碴子么!

　　我十分震驚，望了望那嘆了口氣的母親，卻發現她的眼里透露著一種無奈，但又自豪。我想：我明白了，她不想讓別人受傷，她又做了一件好事。

　　可就是那一刻，當她把那尖銳的`玻璃丟到垃圾桶后回來，拍拍我的肩膀，露出微笑時，我沉默了，思考片刻，隨后，又開心地跟上母親的背影。

　　當她用手拍我的肩膀時，我從這無聲的教誨之間，在陽光與海水的見證下，追上了那逐漸高大的母親，學習她那替他人著想的精神。

令我敬佩的人作文13

　　是誰在教室里用嘶啞的聲音，拼命地講課？是誰在漆黑的深夜里不怕熬夜，辛勤地批改作業？是誰在辦公室里忍受饑餓，不辭勞苦地看著同學們背書？當然是令我敬佩的語文老師。

　　我的語文老師，正如孔子所說“抑為之不厭，誨人不倦”，語文老師在課堂上從不感到厭倦，教導別人也從不感到疲勞。也如孔子那樣，是一個博學多才的人。

　　記得那是一個清香裊裊的早晨，我急匆匆地跑到教室，生怕晚了一分一秒，都聽不上語文老師講解的津津有味的《論語》。到了班里，我趕緊掏出了《論語》，便開始復習前面學過的內容，不一會兒，老師便走進教室，開始教授新的`內容了。

　　那天我記得清清楚楚，老師教的是《論語》憲問篇第十四。語文老師教的那句“子曰：‘士而懷居，不足以為士矣’”。語文老師告訴我們，意思是士人如果留戀安逸，那就不配稱為士人了。之后，語文老師還給我們講了許多道理。然后，語文老師又說了一句：“生而懷樂，不足以為生矣。”這句話是老師根據《論語》加以改編的，他告訴我們這句話的意思就是我們小學生如果天天想著吃喝玩樂，就不配做一名合格的小學生。頓時，我不禁反思，我有沒有那樣做，如果做了一定要改過來，這句話也使我一生受益。

　　老師如一支蠟燭，不停地奉獻自己；老師如一本書，教給我們許多知識；老師如一名園丁，養育著我們生長。在我的記憶里，語文老師是最令我敬佩的人。

令我敬佩的人作文14

　　我敬佩的人是農民伯伯。每一個炎熱的夏天他們都得出來工作，我們吃的飯菜都是農民伯伯種出來的。

　　暑假我回鄉下的時候，我看到菜地里全是白菜，突然有種沖動，就好像一只大白兔很想去吃那些白菜。這個菜園是我曾爺爺的。我曾爺爺是一位樸實、勤勞的農民。

　　現在雖是早上可太陽光還是很強，已經八十歲的曾爺爺穿著棗紅色的短袖T恤，灰色的褲子卷到膝蓋上，脖子上掛著一條毛巾，手里拿著一把鋤頭，在地里除著草。豆大豆大的汗水從他的臉頰往下滴，他扯下毛巾在布滿皺紋的臉上擦了擦。我走過去對曾爺爺說：“太公（老家對曾爺爺的尊稱），我來幫你吧！”“好啊！你試試”曾爺爺慈祥地說，把鋤頭遞給我。我拿起有點沉的鋤頭，往地里的.草垂下去，“啊”我尖叫了一下，差點鋤到自己的腳了。曾爺爺笑了笑說：“小心點，拿鋤頭應該這樣子。”曾爺爺教了教我拿鋤頭的姿勢，我一學就會了，接著我繼續干起來，可是沒幾下我就感覺鋤頭越來越重，好像被施了魔法已經不聽使喚了。我只好投降，把鋤頭還給曾爺爺。

　　原來當農民并不是這么容易啊！這讓我想起了一首古詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”由衷的敬佩你們，農民伯伯！