總會想起那張照片作文精選【15篇】
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的總會想起那張照片作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
總會想起那張照片作文1
陽光透過幾凈的玻璃，灑落在相框上，照片里螢火蟲的身體愈發明亮。
二月的新西蘭，空氣中已經消散了些許炎熱。獨自一人坐在樹林中央的庭院中，小小的庭院中，幾點熒光在舞動……
濕濕的空氣，微涼的風，淡淡的花香，思緒開始飛向遠方。我半瞇雙眼，亮綠色的螢火卻像透明的水珠一般，懸掛于眼前。這是一種普通的小蟲啊，米粒大的身影就給這夏夜添上一道詩意的風景。我似乎聽到它們在我耳旁均勻的呼吸，撲撲地打著翅膀，嚶嚶地互相交談。如此自在，它們恣意地翩飛，在月光下，在花前與月嬉戲，像每一朵花邀舞。
我將瞇著的眼睜開，細細端詳起這些小家伙。多么可愛的小蟲啊！原來冷色調也可以如此生動，忽上忽下，忽左忽右；一陣風忽散又有一陣風忽聚，每一只小小的螢火蟲都在努力地發著光，不自卑，不害怕，不孤獨。綠光閃爍，卻不被黑暗所吞噬，倔強地要點燃那一束小火把，哪管大片的月光已灑了一地。
但渺小的蟲子何來魄力，發光不止？這，豈不是不自量力？
是啊，螢火蟲，你是如此的普通；大千世界，你不過是滄海一隅。你和所有的小蟲一樣，但你的身子比它們嬌小。
螢火蟲不語，只是悠悠地飛著，提著晶瑩的`燈籠，忽上忽下，忽左忽右，忽聚忽散。螢火蟲，請你告訴我，你為何如此執著。
這時，一只螢火蟲悠悠地飛到了我的面前，我看著它，它或許也在用黑黑的雙眼看著我。他在我面前翩翩地飛，我將相機拎出，“咔嚓”一聲，它晃了晃身子，轉身，漸漸飛遠了。
我望著漫天繁星，若有所得。
原來生命不息，發光不止。即使小到一只螢火蟲也不會甘守黑夜，等待凄涼將自己籠罩。那么我呢？想想曾經的我，那樣平凡，然而我甘于這樣的平凡嗎？不。一點點點亮人生的螢火，執著地發光，比不平凡更可貴。
那張照片在書架上閃耀，印在我心中。
總會想起那張照片作文2
出門在外，總會想起那張照片，想起照片中的你的眼角，你的酒窩，你的微笑。你時時牽引著我的心，讓我倍感溫暖，不會寂寞。
雨，綿綿；心，涼涼。春雨將整個小鎮籠罩在一起，如詩如畫。我趴在窗前，心越來越涼：好不容易約好一起出去玩，都怪這鬼天氣。“哈哈！”弟弟爽朗的笑聲從屋子里傳來，我“嗤”了一聲，煩躁地撥開額前的一綹秀發。
“姐姐。”弟弟跌跌撞撞地從屋子里跑了出來，臉漲得通紅，絲絲細汗密密地鋪在弟弟的額頭上。
“姐姐，我們一起做游戲吧！”弟弟開心地笑著，兩個酒窩掛在嘴邊，就要拉著我的手往屋里走，完全沒有注意到我的臉色有多么差。“不玩！”我用力地甩開他的手。弟弟被我的'舉動驚呆了，兩只眼睛睜得像銅鈴一樣大，愣愣地站著，轉瞬又釋然了，重新笑了起來，眼睛瞇成了一條縫：“姐姐，你肯定是因為不能和我們一起出去玩在生氣，我們在家也可以玩啊，爸爸媽媽今天能和我一起玩，我真的很開心！”
是啊，有家人的陪伴，在哪不都一樣嗎？
弟弟將我帶進了屋內，爸爸媽媽也在屋子里等著我們。“我們一家人今天來玩當老師的游戲吧！我來當老師，你們當小朋友。”弟弟快樂得像要飛了起來，井井有條地安排著游戲角色。爸爸媽媽寵溺地笑了笑，乖乖地坐在了“小朋友”的座位上，我也順著弟弟的心意聽話地坐下。“1+1等于多少？等于2，知道了嗎？”弟弟學著老師的樣子，一板一眼，令人忍俊不禁。滿屋的人都笑了，窗臺上的花也笑了。
事后，媽媽將她手機里一張照片給我看。照片里，弟弟眼角彎彎，像一道彩虹；酒窩甜甜，臉頰紅潤；微笑粲然，仿佛誤入人間的天使，光芒萬丈。
這張照片至今保存在我的手機里，閑時、累時總會想起來，心律波動。
總會想起那張照片作文3
打開記憶的匣子，在匣子里總有許多美麗的一瞬間，因此，我們總會把它們拍成照片，在這些照片里總有許多回憶讓我難忘。
——題記
時間匆匆地流逝，隨之我也開始淡忘了許多往事，但有一件事讓我久久不能忘懷。它是一張照片，是一件往事，也是一段回憶。
如今的我，已經長大了，是一位初中生了，開始了新的生活。生活并不是如此順利，總是有不少麻煩。但是，總有一段回憶，讓我想起了那張照片，那是爸爸教我騎自行車的時候，媽媽偷拍的。那張照片讓我懂得了一個道理：遇到困難，要迎難而上。
那天早上，爸爸把昨天遲來的生日禮物拿給我。我看了興奮不已，因為那是一輛單車，一輛淺藍色的單車，漂亮極了！我看到如此漂亮的單車，死皮賴臉地叫爸爸教我騎自行車，爸爸無奈只好答應了我。第二天，剛吃過中午飯，我就讓爸爸午休早點醒，讓他多一點時間教我，讓我自己早點騎上自行車。我和爸爸在太陽底下學了一個中午，汗流浹背。皇天不負有心人，我終于學會了騎自行車，雖然我滿身塵土，還有幾處傷口，淚流滿面，不過我也從中學會了“二個堅”：一個是堅持，另一個是堅強。
在我失意與遇到困難的時候，我總會想起那張照片，想起那段回憶與那“兩個堅”。它們給我勇氣，讓我迎難而上。
今天上午，我們正在上體育課，測試一千米長跑。我一聽是一千米長跑，興奮得不得了。老師一吹哨，我便一個勁飛奔出去，一下子把他們都甩開了，我揚揚得意的'笑了一下。等我回過頭時，“唉呀！”原來是我沒看見下面有一塊石頭，一不小心摔了一跤，膝蓋上都流血了，有的地方還粘著幾顆小碎石，我強忍著痛把小碎石拿了下來。若是換做小時候的我早就失聲痛哭了，但如今不同，我覺得已經長大了，我要堅強，就在這時，我想起了那張照片，想到這里，我負著膝傷跑完了一千米。
謝謝你——那張總是讓我想起的照片，那張教我堅強的照片！
總會想起那張照片作文4
腦海中總會浮現出他第一次微笑的樣子。他的笑是那么溫暖，他的笑讓我覺得幸福。
——題記
小時候我總是羨慕我的好朋友，因為她有一個可愛的弟弟。于是在一次生日許愿時，我悄悄許了一個美好的愿望。也許是那次的生日愿望，讓他來到我了的身邊，那一年我6歲。時至今日，我也總是會記起那張平凡而又不平凡的照片。
記得那一天他滿月了，剛好寒假也還未從指尖溜走。早晨我揉著惺忪的睡眼，走到他的嬰兒床旁，開心的沖著他稚嫩如花苞的臉龐笑了笑。我小心翼翼將熟睡著的他抱到大床上，嘴唇慢慢湊近他的`小臉蛋。也許是感受到了我的氣息，他一只小手捏著拳頭無意識揮了幾下，小腿有力蹬著。另一只小手在身邊不斷的摸索著，然后他翻了個身，抿了抿嘴與我面對面。
我看著他的舉動心里樂開了花兒，悄悄翻身下床，從一旁的書柜里找來了一臺照相機。又輕輕的爬回他的身邊，正準備按下快門的時候，這個小家伙似乎想起了他的奶嘴，抓起我的手便往手里塞，隨后便是一片安靜。我哭笑不得，又看了看這個正依偎在我懷里，吮吸著我手指的小可愛，用另一只手按下了快門。
這時媽媽從房間外走了進來，看了看弟弟又看了看我，笑瞇了眼。她拉開窗簾，這時太陽還未完全升起，云層遮掩著它的光芒。我突然覺得我懷里的這個小家伙就像一輪初升的太陽一樣，讓人覺得溫暖。現在的他年級尚小，我們都會愛護他保護他，但終有一天他會長大，散發出更加耀眼的光芒。
時間一點點從指縫中溜走，弟弟慢慢長大了。現在的他總是會說：“我是小小男子漢，不需要媽媽抱了。”他也總會倔強的跟我吵架，但是最終總會投入我們的懷抱。
我常常會記起那張我親手拍的照片，那是我第一次看到他的微笑，也是我為他留下的成長的足跡。
總會想起那張照片作文5
錄音會卡頓，照片會褪色，紙張會發黃。青鸞去也，誰與勸孤酌？北大，我的夢！
題記
總會想起那張照片，靜靜的湖光塔影下坐著一個小女孩，她開心地笑著，似乎來到了她夢想的殿堂。在她的身后，未名湖依舊平靜無波，博雅塔的倒影映在湖中，惟有風兒在輕輕吟唱。那個女孩就是我，那一片靜默的湖光塔影，從此就在我心中生了根。
北京大學，一個萬千學子夢想的地方。而我，只是一粒再渺小不過的塵埃，默默地仰望著她，心中充滿了一個夢。
總會想起那張照片，它好像冥冥中有一種暗示：這里才是我夢想啟航的地方。這張照片是我前進的動力，總有一天，我將坐于未名湖畔，博雅塔下。
北大，是多么美好的名字！在幾天前的5月4日，是北大的121歲生日，我看了一個關于北大的紀錄片，她那驚鴻的容顏，淡泊的氣質，令我感動得熱淚盈眶。我注視著床頭的照片，一遍遍默念著北大的名字，感覺渾身充滿了力量。嫻淑如她；寧靜如她；美麗如她。北大，我的夢想！
在我六歲那年，懷著好奇的心情，第一次跨入了北大。在未名湖畔，我拍下了那張照片。回到家，我央求媽媽把放在我的床頭。從那時起，我心中早已帶著這張照片，懷揣著北大的夢想上路。我堅信：經過自己的努力，我總會到達那個地方，因1為那里的草木都帶著我喜歡的書香。
我心中有一個北大，她走過121歲依舊年輕，那張照片總會給我力量，在我有一次因為連續沒考好而頹廢時，媽媽指著照片告訴我：不能把擁有未名湖畔的依依垂柳僅僅作為口號，她更應該是你奮斗的理由。我擦干臉上的`淚水暗下決心：如果放棄，所有的努力不過只是經歷，只有到達了成功的彼岸，才無悔自己青春的夢想。
背上行囊，忘記放棄學習的荒唐念想，難忘那張照片，難忘我的夢想。每次想起那張照片，全身充滿了更大的力量。江南春未曉，年華尚且早，且行且珍惜！
總會想起那張照片作文6
每一張照片都是我們人生的見證，它記錄了我們人生中的酸、甜、苦、辣。
我總會想起一張照片，那是一張自拍照。照片上的我十分狼狽，汗水已經把頭發打得凌亂，衣褶、褲腳等地方沾了些許泥土，但眼睛中閃爍著光芒，臉上帶著自信的笑容。
記得那是一個陽光明媚的早晨，爸爸帶我和哥哥去盤古王爬山。當時我還在上小學，個子矮矮的，體力差，爬上半山腰都已經氣喘吁吁，更不必說爬上山頂。
爬盤古王山時，體力不好的我只能慢慢地挪步，以此來減少體力的流失，而爸爸和哥哥都邁開步子走在前頭，不一會兒，我只能看到他們遠去的背影。在陽光的暴曬下，我早已汗如雨下，只能對他們大喊道：“等等我，我跟不上了，休息一下吧。”他們向后望來，哥哥看到狼狽的我幸災樂禍地笑道：“你自己就像烏龜一樣慢慢地爬吧，我在山頂等你。”爸爸則說：“女兒，你自己休息一下，我們爬上山頂后在上面找你。”說完，他們又向山頂邁進了。
我緊握拳頭，不甘心地看著他們遠去的身影，似乎是好勝心的影響，我并沒有放棄，反而一步一步向他們追去。雖然依舊只能遠遠地跟在他們的身后，但已沒有了放棄的想法。由于山路是呈階梯狀的.，我的腳又酸又疼，越向上越艱難，但我看著他們的背影，沒有放棄。從額頭上流下的汗水已經模糊了雙眼，我也顧不上多擦，因為，他們的背影已在眼前。就這樣，我一步一個腳印，尾隨著他們登上了山頂。
很多人都說過，山頂的風景是很最美的，當人們用手機拍下美麗的大自然風景時，我也拿起我的手機自拍下了這張雖“狼狽”但令我自豪的照片，也是我自認為最美麗的照片：因為它記錄了我第一次爬上盤古王山頂，記錄了我的第一次成長，讓我明白了不放棄才有成功的機會！
總會想起那張照片作文7
正午，不小心碰掉了一個箱子。箱底上有一張照片飛出，我低身撿了起來。打打土，吹吹灰，我驚然發現這是一張老照片。看著看著，不覺之中陷入了回憶……
那天我很早就起來了，路上鋪滿了燦爛的陽光，照在身上在身上暖融融的。到了學校，就有一群小孩子乘著大巴車，早已準備好去公園玩。到了門前，年幼的我不禁發出一聲驚嘆“哇，好大！”。眼前是兩棵長滿了枝葉的樹正好彎曲，形成了一個門。再往前去，又是鋪著小石子的道路，踩上去有一點硬。我和同學們繼續向前走，望見了路旁的游樂項目，幾個孩子牽著小手，指著它們，互相爭執著哪個更刺激……沒多久，我們到了一個氣味很臭的地方——動物園。
動物園里不時傳來一些動物的叫聲。我們都緊張極了，不知道動物前有門關著，都害怕遇到可怕的動物被吃了。動物園里，有昏昏欲睡的老虎、活潑可愛的鴨子、四處亂竄的兔子和美麗高傲的`白天鵝。我們踏在松軟的泥土上，觀看這些各不相同的動物。我看見了一只小白兔，它的眼睛很漂亮，行動也很迅捷，不斷的啃著一根胡蘿卜，很快就消失在了它的嘴中。我還偷偷望見它的肚子下藏著一根更小的胡蘿卜，好像是自己的存糧；偶爾也有老虎在瞇眼觀察我們這些人，看我們會不會來搶它的肉，一會兒便張開血盆大口，猛然地吞掉了眼前盆中的肉。扭了扭頭，轉身回洞里睡覺去了……
到了中午，坐在休息的石凳上，我們把自己準備好的食物從書包里拿來，一起分享。還互相開玩笑，搶零食，捉迷藏，聽老師講關于動物的故事和講述自己看到的動物的奇怪行為。在最后，我們還拍了照片，紀念下此次旅行的瞬間。陽光定格在那一瞬間，我竟發現童年是那么的美好，那么令人向往。我又看了一遍照片 圖中的我是笑得那么開心，對一切事物都得到了最好的滿足。
我把它放進了相冊里，去珍藏著這張照片，尋找自己童年的小快樂。我總會想起這張照片，在自己最困難的時候找出來笑一笑，返回當年的我……
總會想起那張照片作文8
照片并不少見，照片記錄了生活點滴，照片對每個人的影響都不一樣有的讓人喜悅，感動有的令人痛苦、慚愧，有的也令人思索、回味。
在我的床頭邊有一張照片，我的畢業照，我每天幾乎都會看到，多年而來的朋友、情感、直到現在僅剩的一張照片和一些溫暖的回憶，在照片中，我和我的朋友站在一起我們微笑著，那時的一切令人是多么向往。
在畢業前幾年，我和一些比較調皮的人坐在一起，起初我覺得一切都很好，可直到我認識他們之后，那段時間也是我最難忘的。
那時我的學習是很穩定的，上課專心地聽講，可他們卻總是在一旁說話影響著我，我告誡過他們，讓他們上課別再說話，好好學習，可他們并沒有聽進去反而和我成為朋友，直到后來，老師上課查覺到我們后面紀律不好，指出那一片便問誰一直在亂他們卻齊聲說是我在亂，當時我很慌因為我并沒有亂，我本來想向老師傾訴，可老師沒等說就讓我出來，就在那一刻我什么也明白了，我在那里默默地被挨罵。
后來，我幾乎總是用沉默面對他們，可他們卻過來嘲諷我，我忍了，可后來，老師一次又一次地冤枉我，也導致我沒有上進，學習一落千丈。身邊沒有一個人幫助我。于是我決定找老師調換座位。
在我擺托了他們之后，我又重新刻苦學習，每天很晚才睡覺，在下一次考試中，我取得了完美的成績，我本應該高興的，可后面卻令我徹底失望。我沒想到，他們還追著我不放，告訴全班我作弊才考了這么高，甚至連老師都知道了，還專門開了一次班會說考試不能作弊。當時我差點哭出來。
在快畢業時候，我得到了一個知心朋友，他是我最好的`朋友也是唯一的，我們歡歡樂樂度過了畢業最后的時光。現在畢業了，我也聯系不上他，在新的一環境中沒有一個向他一個這樣的人。我幾乎沒有朋友，而我現在唯一做的就是好好學習。
總會想起那張照片作文9
女孩站在舞臺上，傲然地挺直著背，身前放著一臺古箏，眼里閃爍著淚光……
這是我兒時觀看的一場箏之大賽時所拍攝的一張照片。照片中的女孩是我的表姐，她在箏之大賽中表現十分出色，臺下的我被她所深深吸引，和父母嚷著要學古箏，要如表姐般在臺上發光發亮。媽媽抵不住我的`吵鬧，只好帶我前去拜師。
一開始，每次會課后回家我都認真復習彈奏，可漸漸的，慢慢失去了耐心，家里那臺古箏也漸漸“失寵”，老師不滿的聲音也多了起來。
“不行！不行！還是不行！”耳里傳來老師的斥責，我在心里連聲嘆氣。“看看你現在彈的，你剛來時不是彈得很好嗎？再是這種水平，那場比賽你就不用參加了！”說罷，老師還不斷喘著粗氣。那一席話卻把我震醒，那張照片在我腦海里出現，照片上的表姐微笑著，喚起了我學箏的初心。
我調整好自己的心態，開始奮發圖強，努力練箏，每天都花大量時間練習，更是一遍遍不厭煩地聽專家彈奏的曲子，尋找自己的不足。
再次會課時，我觸上琴弦，整個人便融入了作家的意境之中，在琴聲中放松了自己。一曲奏罷，我緊張地望向老師，“嗯，不錯，有進步，但是還不夠，要加強。”得到了老師的肯定，我終于松了一口氣，更加刻苦地練習。可這份刻苦，讓我失去許多玩樂的時間。終于，我把持不住，想要放棄。可是，腦海里又浮現出那張照片，似在警戒我不能輕言放棄。放棄的念頭漸漸平息，我再次起航。
不久之后，比賽就來臨了，作為選手的我十分忐忑，心臟一直跳個不停。這時，那張照片又一次浮現，不斷安撫著我的情緒。輪到我時，我坐在古箏前，深吸一口氣，眼前浮現出那張照片，輕撫上琴弦，彈奏出第一個音，整個人便融入意境之中，不再緊張。一曲奏罷，臺下響起熱烈的掌聲，臺上的我早已熱淚盈眶……
那張照片不斷激勵著我，使我如照片中的女孩般站在臺上閃耀奪目……
總會想起那張照片作文10
照片，可以記錄一切。我的腦袋里也記錄了許多照片。但那張照片，總會讓我垂淚三尺。
那是一幅悲傷的畫面。一位眉清目秀的女子，懷里抱著一只可愛的小狗。那只小狗蜷縮在女子的懷里，一動不動，已經沒有了生命的氣息。它的眼睛睜得老大，仿佛是深情地望著它的主人。它死前，眼睛瞪著天空。那眼神，好像是對主人的無限眷戀，又好像是對那殺害它的女子的.憎惡。它的眼神像一口深井，令人難以捉摸，多種復雜的情感交織在里面。我看它的眼睛，不像是在看一只狗的眼睛，而是在看一個思想復雜的人類。它雖然死了，但它用它生命的最后一刻，告訴主人：我愛你，主人。我一定要回到你的懷抱！
再看那小狗的爪子，有氣沒無力地攤在一邊，像睡著了一樣。它的背部，有著明顯的傷痕。那傷痕好似一把鋒仞的刀，要把小狗砍成了兩半。傷口都翻卷著，旁邊還有著斑斑血跡。那鮮血，紅得像一把為，好像要把小狗焚燒了一樣。它的尾巴也不像平時豎得像一根天線了，而是毫無生氣地垂下來。似乎也在告訴人們，這條小狗已經沒有生命了。
而這只小狗的主人，緊緊地抱著這只小狗，像抱著一個初生的嬰兒，又仿佛要把小狗的生命從死神的懷里搶回來。但她知道她不可能再挽回小狗的生命了。她那張秀麗的臉上，流出了像一串珍珠似的眼淚。她的眼睛紅腫了，腫得像兩只紅燈籠。她的淚滴落在小狗的身上，滲入它的毛里。
看著這張照片，我仿似也感受到了那女子的悲傷，不禁流下兩行淚。我真想讓死神再給小狗一次生的機會。可惜我卻做不到！
總會想起那張照片作文11
跪地哭泣，也許是釋懷最好的方式。
不是所有人都能夠有他那般健壯，不是所有人都能夠在噓聲中奪冠，不是所有人都能夠承受那種痛苦。
20xx年夏天，詹姆斯所在的騎士隊與勇士隊在搶七大戰鐘的最后一分鐘，比分一直都是89平。“庫里搶斷了！傳給一哥，一哥上籃，這會是絕殺球嗎？哦！被詹皇釘板大帽了！”解說員快爆炸了地大叫。最后40秒鐘，只見歐文面對庫里三分線外一步拔起來就投，進了！全場迎來了歡呼聲，騎士隊獲得了NBA總冠軍！
我沉浸在喜悅時，卻看到一張一個偉大的男人跪在地板上哭泣的照片……
詹皇跪在速貨中心球館的中央，手捂著眼睛，旁邊的人都低頭看望他。有誰懂得他的痛苦？看，照片里的他已滿臉黑腫。歲月沒讓他失去運動能力，卻使他痛苦。
當他贏得總冠軍時，他卻是哭泣釋懷的。當20xx年轉投熱火時，球迷們燒他的球衣，罵他，詛咒他，他卻又回來了，為家鄉克里夫蘭的騎士隊帶來了榮譽。照片中，他是開心的。但是，換來開心的卻是無數次的投籃和奔跑。有悲又有樂，那晚，照片里的速貨球館是詹皇一個人的。要知道騎士隊可曾1—3落后啊！詹皇在第五場砍下41分，在第六場拿下全面數據，在第七場拿下三雙才贏得了寶貴的冠軍。如果他輸了，照片里的他也許是揮手告別，也許是表面無妨，內心崩裂的.。
燈光的艷麗灑下在詹皇身上，整張照片像是活了一樣。穿著黑色球衣，開心而痛苦的他讓我看見的是不畏困難，勇往直前，拿下比賽的詹皇。看看這張照片的評論：我不是一名詹皇，但是這張卻使我落淚，詹皇的偉大令人佩服……
我的淚水不自覺地落在屏幕上，這滴淚是為照片里的人而流，看到這張照片會牢記在心，時常會想起它的人太多太多了……
總會想起那張照片作文12
每一張照片，都是一份回憶，不論悲傷或喜悅，總是深深印在人的腦海里，那么，它們又有怎么樣的故事呢？
在外婆家那個滿是塵埃的柜子中，我不經意間翻出了這樣的一張照片：一個正值花季的少女站在橘子樹下，臉上洋溢著甜甜的笑容，頭發微卷，在腦后扎了一條長長的麻花辮。這張照片是黑白的，能看出已經被珍藏了許多年了，但還是透著姑娘笑容的'溫暖。
我不禁疑惑了起來：“咦？這照片上的人是誰？不知怎么，我對這位少女的笑有種似曾相識的感覺，仿佛很久以前就認識她。”
這時，外婆走了進來，我猛地抬頭，就像第一次看見了外婆似的，我才突然發現，外婆老了。
不知何時，頭發已有些白；不知何時，皺紋爬上了臉頰；不知何時，纖纖玉手已變得粗糙。天吶！這還是我的外婆嗎！這還是照片上那個少女嗎？
歲月是無情的，它奪走了多少人美好的年華！日日夜夜的操勞，自然使外婆衰老得很快，她干起活來總是沒完沒了，臉上那神情比誰都認真。還記得那次，外婆在田里施肥，她一手撐腰穩住自己，一手又均勻地撒著肥，讓這些小秧吸足了營養，她臉上豆大的汗珠不停地滾動著，她卻毫不在乎。
哎，為了使子女生活得更好，吃穿不愁，她再苦再累也是心甘情愿。
抬頭再一次端詳我親愛的外婆，我總把她與照片聯系在一起。哎，外婆雖然老了，但還是我最愛的人，她在我心中仍是那個年輕的少女。從今以后，我要對外婆更孝順，因為為了我們，外婆犧牲了自己，為我們做牛做馬，讓自己不再年輕。
現在，我也仍想起那張照片，它提醒著我，外婆老了，我要好好對她……
總會想起那張照片作文13
學習求知的道路是艱難的。當我在學習途中因繁重的學習任務與壓力而每每想放棄時，我總會想起自己在湖南邵陽棉花沙小學拍攝的那張照片。
20xx年的初夏，我有幸跟隨著一些同學去到了湖南邵陽，拜訪專注于拍攝和幫助留守兒童的蔣導。
我們首先來到了蔣導家中。在聽完蔣導介紹當地留守兒童的家庭和生活情況后，我了解到這些孩子的父親和母親因生活而被迫在外打工，一年甚至只能回家一次時，我震驚了，同時也默默地為這些孩子感到悲哀和痛心。世界上竟還有這樣一個群體，一年不見父母，這對還處于幼年的孩子是多大的傷害！
緊接著蔣導便帶著大家去村里唯一的小學——棉花沙小學參觀。一路上，有在田里耕作的農民，有天空飛過的鳥兒，也有游手好閑的孩童。喜歡攝影的我舉起手中的相機拍攝了幾張，但并沒有拍出讓我感到滿意出彩的照片。
村子不大，很快我們便到了棉花沙小學，遠遠便能聽見孩子們朗朗的讀書聲。姜導讓大家在一個沒人上課的教室內參觀。我在那空蕩蕩的教室中，很快便覺得無趣了，便聞聲而去，來到那充滿生氣的教室旁，探出頭往教室里望去。金燦燦的陽光照在每個孩子的臉上，每個孩子都目不轉睛地望著教室黑板，呈現出一片和諧的景象。我再也忍不住了，舉起手中的.相機，迅速地按下快門，定格住這個美好的瞬間。
行程很快便結束了。回到家后，我將這張照片印了出來，貼在自己的書桌前。每當我被學習壓力壓得喘不過氣，堅持不下去時，我就會想起這張照片上孩童們求知的眼神，便又有了堅持下去的毅力，不論在家中的書桌前，學校的課桌旁，還是補習班中。
總會想起那張照片作文14
踏入中學的大門，一切都是那么的陌生，新的同學，新的老師，新的領導，和不一樣的學習環境。陌生的彼此一起都是那么的忘卻。隨踏進中學門檻，但時不時都會想起小學的時候。我們是多么的快樂。
想起小學，大榕樹下的幾個孩子，都在玩著老鷹抓小雞。丟沙包，每個人都有著開心的面容。但回憶雖然很美好，但終究會醒。今天翻我以前的書時，無意間看到了小學時的照片。每個同學都充滿著洋溢的笑容，老師也是，沒錯。那就是我的畢業照。陸續翻閱著之前的照片，突然看見，相片上的我和我的兩個小伙伴以及胡老師在烏石小學教學樓下。折紙飛機，胡老師教我們怎么折紙飛機飛的更遠。于是，小林和小巫還有我展開了紙飛機大賽較量。
比誰的飛機折的好看飛的又遠，我們比較了三次，我沒回都是第三，但是他們都安慰我說你的紙飛機跟我也一樣，只是風太大把你的.飛機往會吹了。盡管我做的很差，他們還是一個勁的安慰我，
在天冷時，我看見我同學很冷的時候，我就會把我的外套給他套在身上讓他暖和暖和。但因此我也得到了一個報應－－感冒。但是沒關系，因為我幫助了我同學，這使我很開心。這也不是因為逞強，而是那次，小林的衣服被別人潑了，全身都濕了，那時又是冬天。所以我把我的外套給你他。畢竟他比我更加需要。
相片上的小伙伴，同學都已經跨入自己的初中了。都有著自己的老師，和同學。新的教學環境你們是否習慣。我的朋友們。小林小巫，我們放飛的紙飛機，放飛了許多夢想，放飛了許多童年的心
總會想起那張照片作文15
樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。
——題記
夕陽的余暉透過窗子灑在書桌上，給靜靜躺在上面的照片鍍上了一層金光，照片是一位老人，手里拿著一副撲克牌，笑瞇瞇的對著我。霎那間，淚水不禁傾瀉而出，往事如潮水般涌來。
小時候，因為父母工作忙，所以我經常寄宿在太爺爺家。這可讓生性調皮的我樂壞了，沒了家長的`說教，我成天上掏鳥窩，下捉螞蟻，玩得不亦樂乎。每到這時，太爺爺總會一臉擔憂地望著我，說：“小心點啊。”我卻不以為然地吐吐舌頭，一溜煙兒跑了。
一天，太爺爺為了管教我，拿出了他的“傳家寶”—撲克牌。從此，我就愛上了打撲克。于是，每天在家里都會出現這一情景：“嘿嘿，這局我贏定了。”我看著手中剩下的小王，胸有成竹地望著太爺爺“是嗎？”太爺爺故意拖長音調，緩緩地放下了手中的牌—大王！“哼，怎么又是這樣！我不玩了！”我佯裝生氣地噘起嘴，不滿地嘟囔著。“別這樣嘛，這樣吧，這局讓你贏。”太爺爺有些無奈。“那下次也要我贏！”太爺爺這么爽快的答應了，我又得寸進尺的要求。“唉，那我下次只好坐著書跟你打咯！”“為什么啊？”我十分疑惑。“因為—一定（腚）輸（書）啊！”“哈哈哈……”一老一小的笑聲回蕩在屋子里，久久不曾散去。
但是，人終有離開的一天。一天晚上，太爺爺突然生重病住進了醫院，我那時還小，不理解太爺爺，還總是埋怨他不能再陪我打撲克了。那次，我去醫院看望太爺爺時一臉不高興，雖然太爺爺并沒有做錯什么，但他卻像個闖了禍的小孩，滿臉都是對我的愧疚。而就在當天晚上，太爺爺去世了。以后再想找他打撲克，也終究沒有機會了。
現在的我早已長大，明白了太爺爺當年的苦心。我撫摸著這張照片，并在心里堅定地說：“謝謝您，太爺爺。”
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