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幫助為題的作文

時間:2023-11-20 09:07:17 話題作文 我要投稿

【薦】幫助為題的作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的幫助為題的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【薦】幫助為題的作文

幫助為題的作文 篇1

  星期五下午,我和肖美珩在小區的小圓盤附近玩耍。

  我們倆玩的格外開心,忙著找自己喜歡的運動器材,肖美珩在玩把桿,,突然,“撲通”一聲掉了下來,我趕快去把她扶起來,可是她連路都走不了了。

  我只好去找她媽媽,我一路飛奔到了她家樓下,按了一下她家的門鈴,我大喊著:“阿姨,肖美珩受傷了!”“什么,肖美珩受傷了!”阿姨趕快跑下樓來,和我一起直奔小圓盤,忽然,我摔了一跤,“好痛呀”我一邊喊著,一瘸一拐的爬起來,到了小圓盤,肖美珩的.媽媽趕快把肖美珩扶起來,我和她媽媽一起把肖美珩送回家,肖美珩和她媽媽一起說:“王歡,謝謝你!”

  今天雖然沒玩多久,還摔了一跤,可是我很高興能夠幫助肖美珩,這真是快樂的一天啊!

幫助為題的作文 篇2

  在我們日常生活中,一個人即使非常聰明,但如果沒有寬廣的胸懷和高尚的品格,想干一件漂亮的大事是不可能的。要想成就自己的事情,就得學會善待別人,幫助他人。 來自:作文大全今天下午,我們班主任讓我們選舉一名“學習模范”,被提名候選的有五名同學,我是被提名的候選人之一,參與投票的人就是被提名的幾個候選人。

  投票是自由的,也可以投自己一票,但在投票前必須先闡述一下自己投票的理由。其他幾個參與競選的候選人的演講,有的既含蓄又委婉的道出自己的心聲,說明自己的意圖打算。也有直爽一點的同學就直接說:“選我吧,我會好好干的,決不辜負同學們的希望! 說實話,和他們幾個相比,我的好多地方都不如他們,于是我在陳述中是這樣說的:“盡管我的成績很好,但是我的學習態度不如學習班長那么踏實;盡管大小勞動我都參與,但是勞動時沒有勞動班長那么積極;盡管我也常常幫助別人,但是我沒有生活班長那么體貼入微;盡管我也常常協調同學們之間的關系,但我沒有總班長大人那么有耐性、細致。作為一個團委書記我感到很慚愧。因為我所能辦到的,同學們都能辦到,而同學們能辦到的,我常常辦不到。我最大的優點常常也是同學們的缺點,那就是:辦了點好事好宣揚,有了點成績好驕傲。我感覺你們個個比我強,個個當之無愧。所以我決定給你們每人一票,而我自己的自動棄權! 演講結束后,接著是投票,唱票的.時候屋內鴉雀無聲,只能聽到心跳的聲音和同學們喘氣的聲音以及個別同學用腳輕敲地的聲音。

  唱票的結果就寫在黑板上,從上到下最末的一個就是我的名字,也就是第五個名字才是我的。但讓人驚奇的發現,從上到下前四個同學不是兩票就是三票,而我居然是四票。看到這個結果,我簡直不敢相信我自己的眼睛,當我的好友把我抱起來高呼時,我才相信黑板上寫的是真的。

  事后我仔細的想了想,原來是因為我給他們大方的每人投一票時,他們也都大方的地每人回報了我一票。由此我想到一句俗語,那就是:幫助別人就是幫助自己。

幫助為題的作文 篇3

  幫助他人是我們中華民族的傳統美德.至今還流傳著,一直流傳到我們這一代.為什么要幫助他們呢?因為這可以使我有一種說不出的快樂.

  進入了初中,學習壓力更大了,同學們都在學習上明爭暗斗,卻因此而忘卻了我們中華人民品德---幫助他人。去問別人問題他們總是很不情愿的樣子。然而,他們卻來問我,這說明,他們信任我,每當他們知道了知識點后,不留下別人,卻給我留下了一句“謝謝”。這句話雖然只是兩個生活中常常說的話,但這也能夠使我欣喜。就因為我愛幫助他人所以總得到了同學的信任。這也打造了我愛幫助他們的個性。

  每到下課總會有一兩個人來我這兒,不論文科還是理科都有來問的'。每當看到別人歡喜的樣子我總會感到一種特別快樂的感覺。到了午休的時候,同學都搶我旁邊的位子,所以每天我的周圍都擠滿了人。他們都是來問問題的,來討論題目的,這也使午休多了幾份喧鬧,同時也給我帶來了快樂。難免有時會被老師分開。所以下課是來討論的最佳時機。一道問題經過討論成更懂了,快樂.子曰:誨人不倦.

  我不僅在學習上幫助他人我還在美術課上幫助他人。同學在上美術課的時候不是忘帶毛筆就是忘帶紙,所以一到星期一就有3、4只毛筆被借走,20來張紙被拿去。他們借到了工具都不再怕老師來責怪了。每當上美術課他們都向我投來感謝的眼神。

  我幫助他人,我快樂!這是我的個性。我因此而感到天天生活都十分充實?鞓肥悄敲春唵蔚氖拢屛覀兌既椭麄,讓大家都快樂起來吧!

幫助為題的作文 篇4

  那是一個夏天酷暑的日子,我從圖書館出來。

  我準備過馬路乘車回家,看見了一個老奶奶正站在路邊,她望著川流不息的車輛,眼中帶著些許不安和焦慮,似乎在等人,又似乎在考慮是否過馬路。于是我面帶微笑,走到她面前誠懇地問她:“您是否需要我的幫忙?”老奶奶一開始警惕地望著我,后來發覺我毫無惡意且又是一個小孩,表情頓時變柔和了并對我說:“我想過馬路,乘公交車回家,可是車太多,我不敢過去!薄罢,我也乘車回家,我扶您過去吧!”老奶奶點點頭同意了,并把手放在我的手上。不知為什么,一只骨瘦如柴的手在我的手上此時如同泰山一樣重,好像我托起的是整個世界一般。

  我走得很慢,不僅僅是為了和老奶奶保持同樣的'速度,盡量撫平我那如小兔子般的心不從自己的胸膛中跳出。車,不是一般地多,好像是大家說好了一樣,一輛接著一輛,沒有一絲要斷開好讓行人通過的意思?粗夏棠逃种庇纸箲]的神情,我對她說:“老奶奶,要不先打個電話給您的家人?”說完我摸出小靈通,遞給了她。

  好不容易等到車輛逐漸減少了,我再一次牽著老奶奶的手向前走去,眼看就要走到公交站牌旁時,一輛失控的車朝我們駛來,好像醉漢喝醉了酒。我正想跑開,想到還有老奶奶,便不管三七二十一快速拉老奶奶到安全地帶。

  在公交站牌前,我因自己的魯莽向老奶奶道歉,老奶奶卻對我說:“孩子,我怪你做什么,沒有你,我還不知道要站多長時間呢!這回謝謝你了!”……

  我目送老奶奶上車,同時自已也上了車。坐在車里,我心中覺得有一股甜蜜流出。

  通過這件事情,我明白了幫助他人不僅能使別人受益,同時我也感受到與愛同行的樂趣。

幫助為題的作文 篇5

  在我的同學中,和我關系最密切的就是王佳南。從上一年級起,我倆就一同學習,一同玩耍,放學時還一同回家,我們是一對朝夕相處,形影不離,互相幫助的好朋友。

  王佳南個子不高,年齡也沒我大,可她總像個大姐姐那樣關心我,體貼我。有時我遇到困難,她還鼓勵我不要向困難低頭。

  那是三年級的一天我得了重感冒,但是還堅持上了學。放學后我和王佳南在車站等車,我忽然感覺頭發昏,惡心得想吐。王佳南見我這難受樣,便鼓勵我說:“文妍妍,沒關系。一定要堅持到回家!辈痪,車來了。車上的人很多,王佳南好不容易找到了一個空位子,扶我坐下。她為了使我忘掉病痛,站在我面前,給我講起故事來。無論她講得多有趣,我也笑不起來,因為我實在太難受了。忽然我嘴里涌出一股酸水—“哇”我吐了起來。王佳南見了,連忙拍著我的背,一邊拍一邊說:“沒關系,吐了就好了!”我吐著,不禁哭了起來。王佳南見了,像大姐姐一樣地安慰我:“好妍妍,別哭了,一定要堅持住呀!蔽彝峦炅耍爝吜粝铝嗽S多吐出的臟水和渣子。佳南從兜里掏出一塊潔白的手絹,擦去我眼角的淚,又把我嘴邊的殘渣擦去!斑@手絹給我,我回家給你洗干凈!”我激動地對王桂南說!安挥昧耍易约夯丶蚁聪淳涂梢粤!彼钟H切地對我說:“你還是回家好好養病,明天就不要來上課了!蔽尹c了點頭,對她說:“謝謝你了王桂南。今天可多虧了……”我的話還沒說完,王佳南就搶著說:“你說什么呀,我幫你是應該的呀,咱倆不是好朋友嗎?”說完她甜甜地朝我一笑。

  看,我的'小伙伴王佳南就是這樣一個可愛的小姑娘,她是我最好的同學,我永遠也忘不了她對我的幫助。

幫助為題的作文 篇6

  今天,放學的`時候,我剛走出學校門口,忽然雷聲大作,天上飄下了幾滴雨,緊接著“嘩啦啦”就下起了傾盆大雨。 我正想該怎么回家,忽然看到有一位老奶奶顫巍巍地走過來,風把老奶奶吹得東倒西歪!鞍!”因為下雨,地上變得很滑,老奶奶一不小心摔了一跤,雨傘也甩出老遠。我看見了連忙跑過去,竭盡全力地扶老奶奶起來。還關切地問:“奶奶,你摔疼了嗎”老奶奶微微一笑,說:“我沒事,謝謝你!”我決心送佛送到西,好人做到底,對老奶奶說:“奶奶,雨下這么大,讓我送你回家吧!”說完,我攙扶著老奶奶往回家的方向走去。一路上,老奶奶不停地道謝,我心里像吃了蜜糖一樣甜。

  幫助別人是一件樂事。

幫助為題的作文 篇7

  其實,在世界上有許多人值得我們幫助,如:老人、盲人.

  我發生了一件事,這件事使我現在想起來都開心,事情是這樣的:一天下午,我回家的時候,遇到一位白發蒼蒼的.老人,跌倒在路上!原來是他不小心撞到了自行車上,那個自行車的主人卻罵了他一番:老頭子,不長眼,往我自行車上撞!我聽了很難過!那自行車的主人走過,我趕緊跑到老爺爺身旁,問老爺爺:老爺爺,您家住在哪?我送你回家。老爺爺說:紅葉小區第一幢樓,402。我就扶著老爺爺一點點往前走,到了紅葉小區第一幢402,我就對老爺爺說:我回家了,老爺爺!

  孩子,謝謝你送我回家,謝謝你

  好了,老爺爺,我得回家了,再見!

  再見,孩子,我希望你能有空到我家玩!

  好!再見!再見這件事至今我還沒忘,助人為樂可是每個人都必須完成的! 實驗小學四年級:冰晶宮主

幫助為題的作文 篇8

  對于“關愛”,大家并不陌生,能說出的人不計其數,而真正能做到的人寥寥無幾。真正關愛他人的又是誰?

  記得那天晚上,我在電視中看到了一個小男孩拾了四年的飲料瓶。他不是因為家里窮,也不是因為錢少,而是為了幫助平困山區的孩子。在這四年里,他歷盡風風雨雨,捐出了辛辛苦苦賺來的錢,捐出800多本書。

  看完后,我對這個男孩產生了敬佩之情。他這么小,竟能做到如此之舉。在這4年中,他受到了許多人的歧視,也受到了許多人的`表揚,他并沒在歧視與表揚之間徘徊而是意志堅定的做出了決定。他不怕臟,不怕累,為人民做出了貢獻,這是與他同齡孩子做不到的事。

  對于他這種行為,許多人認為他是一個傻子,是白癡,把這么多錢捐給別人,可對他來說是無所謂的,他認為幫助別人就是快樂自己。

  他的行為值得我們學習,他的人格值得我們尊重,他的精神值得我們敬佩!

  我記得《讀者》雜志上有一篇作文寫到:“幫助他人好比自己跟大家分享兜兜里的兩塊糖,同時也能讓自己品味到從未品味到的甜蜜。其實,快樂與幸福,像陽光一樣無所不在。一個人,無論身處怎樣的境遇,只要他懷揣著兩塊糖,一塊慷慨的贈人,另一塊留下來自己慢慢的品嘗,就有真實的快來如泉水涌出,自有綿綿的幸福飄逸在生活當中。”

  中國,一個文明古國。幫助別人是傳統美德,正如歌中唱的:“最美的是一顆愿意幫助別人的心,最快樂的是一件幫助別人的事……”

幫助為題的作文 篇9

  一天下午,我回家的`時候,遇到一位白發蒼蒼的老人,跌倒在路上!原來是他不小心撞到了自行車上,那個自行車的主人卻罵了他一番:“老頭子,不長眼,往我自行車上撞!”我聽了很難過!那自行車的主人走過,我趕緊跑到老爺爺身旁,問老爺爺:“老爺爺,您家住在哪?我送你回家!崩蠣敔斦f:“紅葉小區第一幢樓,402!蔽揖头鲋蠣敔斠稽c點往前走,到了紅葉小區第一幢402,我就對老爺爺說:“我回家了,老爺爺!”

  “孩子,謝謝你送我回家,謝謝你……”

  “好了,老爺爺,我得回家了,再見!”

  “再見,孩子,我希望你能有空到我家玩!”

  “好!再見!”“再見”這件事至今我還沒忘,助人為樂可是每個人都必須完成的!

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