校園秋色作文

時間：2023-11-18 17:51:15 作文我要投稿

校園秋色作文15篇[精]

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的校園秋色作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

校園秋色作文15篇[精]

校園秋色作文1

　　夏天才剛走，秋天又悄悄的乘風而來，來得讓我有些猝不及防。真可謂是“未覺池塘春草，階前梧葉已秋聲”。

　　初秋的校園里，卻看不出什么大的變化，樹木和小草仍舊是一片綠。生機黯然的花朵，顏色依然五彩斑斕，沒有一絲絲想要凋零的樣子，亭亭玉立的挺立在綠葉中，奪人眼球。它們竟然騙過了我的眼睛，讓我誤以為還是春天，我不甘于眼前的美麗，繼續尋找著秋姑娘的足跡。

　　在丹桂飄香的九月里，我總算找到了她。入秋后，第一場秋雨，挑起了一絲涼意，同學們增添了衣服，開始縮手縮腳�；▋簼u漸垂下了頭，好像厭倦了夏日的炙烤，想和秋姑娘去旅行一番�？吹酱饲榫埃髽湟查_始羨慕了，它的葉子開始變黃，點綴在綠葉當中為自己換上了一件黃綠相間的襯衫。怪不得人們說秋天也是五彩斑斕，我總算體會到了秋的美麗和神韻。

　　每到下課，校園里的銀杏樹下，總是圍滿了人群，歡笑聲總會傳遍校園。樹上金黃金黃的小扇子，也會忍不住想蹦下來和同學們玩耍，它調皮地從樹尖上飄落下來，從我們的臉頰劃過。這些葉子前幾天還綠油油，就因一場秋雨，它更愿意開始新的旅程。這難道就是所謂的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”嗎？我想一定是這樣吧！我也曾拾起一片，夾在書本里，留下一段美好的.回憶，期待銀杏來年的生機勃勃。

　　一夜間，秋姑娘揮舞了畫筆，花出了一個漂亮的花壇�；▔锍胀猓呀浛床坏绞裁椿耍拿�，卻是獨一無二的，正所謂“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”。在校園漫步，總能嗅到那一陣陣香甜的菊花味，讓人心曠神怡。仔細一看，花壇中的菊花或黃、或白、或粉，花瓣如絲，又如爪，讓人久久沉醉在這如詩如畫的畫面中。也讓我明白了為何“晉陶淵明獨愛菊”。

　　校園的秋色，是那么多姿多彩，為我們帶來了美麗與芳香。我知道它會在夜里與我不辭而別，我雖抓不住它，但我期待它再次光臨我們的校園。

校園秋色作文2

　　黃巖實驗小學是一所風景優美的學校，一年四季，它都是那么的美麗，而他最美的季節，就是這金秋時節。在這秋天，校園不同于春天的生機勃勃，不同于夏天的綠樹成蔭，也不同于冬天的寒風刺骨。秋天的校園里疊翠流金。

　　秋天的校園是五顏六色的。學校門前的小道上，一棵棵樟樹的葉子都變黃了。秋風輕輕地吹過，金黃的葉子就紛紛飄落，就像一只只美麗的黃蝴蝶在空中翩翩飛舞。一片一片的黃葉落到地上，給校園的小道鋪上了一層金黃的地毯。輕輕地踩上“黃地毯”，耳邊傳來了陣陣落葉的“沙沙”聲，仿佛樹葉在唱著秋天的歌。校門口，一棵又一棵粗壯的大樹筆直地矗立著，它們的枝葉仍然蒼翠欲滴，像一個又一個校園衛士，熱情地歡迎著來往的人們。校園里，楓樹的葉子已經在秋風中變得火紅，像一團團燃燒的火焰。秋風吹過，火紅的楓葉在空中飄舞，仿佛在跳著歡快的秋之舞，把一封封信件送給冬姑娘。楓樹旁，美麗的櫻花樹也在秋天這個魔術師手中變了模樣，它那翠綠的葉子也一天天變得金黃，地上鋪著許多櫻花葉，好像給小道穿上了金色的外衣。

　　校園里除了高大的.樹木外，還有許多美麗的桂花樹。它們千姿百態，為校園增添了一抹美麗的色彩。那一朵朵桂花像一顆顆小星星，掛在樹上，散發著陣陣清香。

　　荷花池里，一片片殘敗的荷葉早已失去了那翠綠的色彩，卷曲著邊緣，有的早已枯萎，有的仍在頑強地堅持著，撐起那把早已殘破的“大傘”，為身下的魚兒撐起一片藍天。蓮葉過去的美麗早已一去不復返，只留下了殘敗的身軀，讓人不禁想起一句詩“荷盡已無擎雨蓋”。

　　操場上，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，同學們在草坪上嬉戲玩耍，好不熱鬧：有的好幾個人約好了，一起跳長繩；有的和朋友一起開心地踢足球，歡呼聲一聲大過一聲；還有的兩個人說好了，一起跳繩，一個人跳一個人計數。大家玩得非常開心，校園里飄蕩著同學們歡快的笑聲。

　　黃巖實驗小學，真是一所美麗的小學！

校園秋色作文3

　　夏日的炎熱已被一陣清涼驅走，她就是秋天。秋天悄悄地躡手躡腳地走進了每一間房，每一片樹林，每一朵云……她也將她的清涼留在了我的母校—丁香小學。

　　秋日中的校園，更加顯得熱火朝天、生機勃勃。

　　往日的這個時節，樹葉早已干枯得失去了生命，紛紛從枝杈間隕落，被過往的人踩得粉身碎骨，給秋天增添了些許凄涼。

　　可是今年的秋天大不一樣了！秋天顯示出她那熱情奔放的一面。綠葉不但沒有干枯，反而驕傲地仰著頭，向校園里的人和物展示著它那永不衰退的熱情。嫩綠驕小的身體隨著秋風的節拍翩翩起舞。

　　去年移栽過來的那棵石榴樹，此時更是激情四射，它結出的三個火紅的石榴就好像三個火熱的精靈，將激情帶給了每一個人。

　　年老的槐樹、柏樹雖不能像鮮花綠葉那樣熱情，充滿活力的跳舞了，但是它們還是一展“歌喉”。他們組成了一個合唱團。用它們那雄渾的歌聲，歌頌著自己不老的生命之歌。它們那飽經滄桑的老臉也舒展開笑容，露出了夕陽一般燦爛的微笑。

　　這種熱情當然也感染了校園里祖國的花朵。同學們在課間快樂地玩耍。操場上到處閃現著活力的身影。每個同學都在熱情地玩耍，有的`在跳繩，有的在跳皮筋，還有的在聊天，東拉西扯，不亦樂乎……就連平常最不愛說話、最不合群的同學也受不了這種快樂“病毒”的傳染，也加入了快樂游戲的行列中。

　　上課鈴響了，就像裁判的終場哨一樣，暫時阻斷了快樂大道的運行。

　　在課上，同學們就像得了失意癥一般，把下課時那些如火如荼、熱情四射的游戲忘得一干二凈，全心全意地投入到學習知識中去。每當老師提出問題時，就會有一只只渴望回答問題的小手舉了起來……每堂課后，每個同學都會有所收獲。因為他們把心都融了進去。其實熱情并沒有停止，只是變換了形式。

　　在這個熱情的學校中，有這樣熱情的人和這樣熱情的事，還有同樣熱情的植物。待秋天離開時，她的心也一定會和我們的心和丁香小學的心一起被快樂病毒所感染。

校園秋色作文4

　　趕走了炎炎夏日，我們終于來到了涼爽的秋天，金色的秋天，果實累累的秋天，桂花飄香的秋天。

　　難忘在夏日里初見校園周邊的景象。我那時站在樓道里遠眺，道路兩旁一排排筆直的梧桐樹，葉子隨風起舞，知了停不住地嘶鳴，一幅生機勃勃的畫面。

　　一轉眼，秋天來了。秋天總是果實累累，我們的華二校園也不例外。后門附近可以看見許多山楂樹結著豐碩的果實，遠遠看過去就像一片紅色的海洋，壯觀極了。

　　“這小小的綠色東西是什么？”我偶一抬頭，發現了一顆桔子樹，雖然上面的桔子還沒有熟，但有一股桔子的特殊清香，讓我垂涎欲滴。

　　“學校里的樹上怎么有一個個綠色的’鐵炮彈’？”我自言自語道。定睛一看，原來是一些柚子，差點壓彎了枝頭。這些柚子大的大，小的小，在陽光的.照射下都閃爍著迷人的光，仿佛綻開了一個個笑臉，好似一朵朵美麗的花兒，正如我們這屆“綠色軍團”，在這優美的環境中健康、茁壯地成長。

　　那天老師還給我們端來了一盤誘人的冰糖山楂，沒等老師一聲令下，這熱乎乎的山楂已經“傷亡慘重”。當我習慣性地去拿下一個山楂時，卻發現盤子已經空空如也，這才從山楂的香味中醒來。山楂被搶劫一空，我們又將目標轉向冰糖屑，不久，那個巨大的盤子已經干凈得像剛洗過似的。每個人都在細細品味那山楂的香味，只看見一張張歡樂而滿足的笑臉。

　　然而，在這校園之中，我最喜歡的還是那些桂花，它們散發出甜甜的香氣，總是讓我流連忘返。它們不像玫瑰、牡丹那樣一枝獨秀；也不像百合花那樣清麗；而是緊緊地簇擁成團，像我們花兒一樣團結、友愛，在今年“冰火兩重天”的惡劣環境中生存下來，并最終在校園里飄香。我們再想想自己的困難，簡直就是“小巫見大巫”了。

　　這校園里的秋色，對我們不僅是一種值得欣賞的美，而且還指導我們這些花兒的少年們奮勇向前……

校園秋色作文5

　　秋姑娘從遙遠的北方飛奔而來，夏弟弟的暴躁仿佛突然消失了，沒有了知了煩人的鳴叫，沒有了各種降溫機器的嗚嗚作響，太陽的熾熱也隱去了，只剩下一片秋風蕭蕭……

　　校園也融入了這秋色之中。早晨，步入校園，一片寂靜，隱隱約約傳來了讀書聲。可這聲音早沒有了往日的“英雄氣魄”，像是在壓著嗓子念經。一陣強烈的冷風吹來，我不禁打了個寒顫。樹葉卻沒有我這般“堅強”，伴隨著陣陣“呼呼”聲，幾片泛黃的葉子“一躍而起”，打著旋兒落在了地上。像是在和母樹做最后的告別。草呀花呀也被吹得“暈頭轉向”，左右“舞蹈”著。

　　一個上午眨眼就過去了。中午吃過飯，同學們都在操場上嬉戲。不少同學拿出了“絕對老根”，玩起了拔根。我突然發現，太陽露出了笑臉。它已經不像夏天時那般火紅、爆烈了，散發著溫暖的黃光，像個貼心的媽媽。在陽光的照耀下，小草渾身金光，像是穿著金色的燕尾服。教學樓旁的幾棵曾經枝繁葉茂的海棠樹，如今也“滿目滄桑”，像染了一頭“黃發”，但卻結出了白墩墩、胖嘟嘟的“小娃娃”�！靶⊥尥蕖庇镲L，“飄來飄去”，還發出“咯咯”的笑聲。

　　只有藤蘿架上的葉子仍舊顯著肥實的碧綠，而且它們還為我們獻出了果實——在一片片葉子的.遮掩下，結了一串串紫晶晶的葡萄。而綠葉把它們映襯得更加高貴，宛如一顆顆晶瑩透亮的紫寶石。只因為它們高高懸在藤上，所以我們只好望洋興嘆啦！

　　臨放學時天又陰了，雨點噼里啪啦地落了下來。幾道閃電劃過天空，雷聲轟轟像是敲著大鼓。太陽又躲回云里，樹葉和小草也沒了中午時的神氣勁兒，它們被水打蔫了。只有雨點兒，不知疲倦地向大地“沖刺”，為大地輸送著甘甜的“礦泉水”。

　　秋，就在這一天天中降臨了。秋，使校園變得更美！

校園秋色作文6

　　我們的校園雖然不大，但秋色特別迷人，充滿歡樂。每當我走進我的校園，都會被我們校園那濃濃秋景所吸引。

　　你瞧，校門口的那棵香泡樹早已掛滿了累累的果實，一只只碩大的香泡仿佛像一盞盞西瓜燈，錯落有致地掛滿枝頭，又仿佛像一張張歡樂的笑臉，每天早晨笑迎著我們上學；每天傍晚又依依不舍地歡送我們放學。

　　校園的北面是我們的教學樓。我們教學樓東西兩面各有兩棵翠綠而又挺拔高大的雪松，那威武神氣的樣子簡直像我們校園花木中的總司令，在指揮著樹木、小花的開放和凋零；又仿佛像一位忠實的哨兵，日夜守衛著我們美麗的校園。

　　每當我走上二樓教室，東面窗外那瓢香的桂花又散發著誘人的清香，那一簇簇金黃的桂花又仿佛像趴在樹上的金蛙娃朝我笑呢。

　　校園的四周是一圈綠樹的圍墻。盡管秋天，但仍然充滿春意。

　　我們校園的教學樓仿佛還是一座藝術殿堂，墻上有學生畫的各種藝術作品，看了會讓心曠神怡，而教學樓的前面則是一個大操場。不過，我最喜歡的還是我們的'升國旗臺，因為那兒有許多可愛的盆景小花和一排修剪得像一把把綠色雨傘的小樹。啊，那多么像一位位我親愛的老師在冒著綿綿的秋雨、頂著涼涼的秋風、迎著金色的陽光為我們撐起了一片理想的藍天。

　　最顯眼，最讓我難忘的是高聳入云的旗桿。每星期一早晨，我們都要舉行升國旗儀式。那飄揚的五星紅旗比鮮花還美，她時時激勵著我刻苦學習，奮勇向前；那綠茵茵草坪上的領獎臺，讓我回想起曾經走過許多次的紅地毯，領過許多次的獎······

　　我深情地回首再看看我們秋色的校園，那香泡還在向我微笑，那雪松還在盡心地守衛著校園······

　　校園的秋色是如此美麗，我更愛秋色的校園。

校園秋色作文7

　　南方的秋天不同于北方，不像北方那樣突如其來，轟轟烈烈，南方的秋天，悄悄的來，悄悄的去。

　　走進校門，在那大道兩旁可以看得見那綠葉當中蘊含著斑斑點點的黃色，這與平時我們見到的許多都不大一樣，它嫩嫩的、黃黃的。當你被它吸引時，它能滋潤你的眼睛，有時它還會在地上露出幾個金黃的大腳丫。剛見到它時，把我嚇壞了，原來它是爬山虎，它那嫩嫩的紅色，像火焰一般，對于沒見過它的我，以為是發生了火災。來到籃球場旁，一片嫩黃的樹葉，柔和的飄落到我的肩上，我輕輕地把它取下來，放在手心里，我似乎感受到了，這是秋的色彩，這是大自然的色彩。

　　到足球場邊，你會發現嫩綠的小草還是那樣鮮嫩，你會忍不住撲通躺下去，似乎在一張軟綿綿的床上一般，還帶有一絲絲淡淡的清香味兒。抬起頭，你又會看到那軟綿綿的云朵，自由自在的飄向遠方�？纯醋笥規资讓挼牟萜�，再看看天空中的藍天白云，你似乎覺得這就是一種境界。一陣清涼的秋風吹過，帶著丹桂的清香，我似乎也感受到了，這是秋的'味道，這是大自然的味道。

　　在校園周圍的小路上走一圈，你會覺得好奇，為什么深秋花兒還開得這么艷麗。一陣小小的秋雨降臨了，一滴小水滴滴在花蕊上，清新的空氣中，蘊含著濃厚的花香，你會感覺飄飄欲仙。再看花壇上方淋著一陣陣牛毛般的秋雨，閉上眼，認真體驗這美好瞬間，我似乎又感受到了，這是秋天特有的氣息，這是大自然特有的氣息。

　　美好的秋天，它是五彩繽紛的。它是一個非常特別的季節，它即將悄悄離去，而我將會在這里等候它的到來，繼續探索它蘊含的奧秘。

校園秋色作文8

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！�

　　——題記

　　夏秋兩季在無聲無息中過度。九月，已入秋了。這不僅是從墻上的日歷來講，當你抬頭向四處望一望時，也會分明發現秋確確實實到來了。

　　南方的秋不急不躁，溫文爾雅，就像南方人的性格一樣。南方的秋只適宜那些懂得品味它的人來慢慢享受。

　　當你沿著校園花壇散步時，你會驚訝地發現，樹上的葉子什么時候已是青黃交替了，果樹上的花朵凋凌，取而代之的是碩果累累，偶爾樹上還有一兩片落葉飄到你面前。早晨的一絲寒意提醒著人們該添衣服了。陽光從夏季的火辣、刺眼換成了秋季的溫暖和柔和。男生們沐浴在溫暖的陽光下嬉戲打鬧，好不快活。就連一向愛美的女生們也走出教室，散步聊天。整個校園都被裝進秋日暖陽的照射之中，校園的墻壁上發散著金輝，這不是一種刺眼的光，而是一種柔和的、另人賞心悅目的金光。整個校園仿佛刷了一層金漆似，顯得格外美麗。秋天是一個閑適安盛的季節，它默默地給人們秋天獨有的風格，使校園中的景色一切都煥然一新。

　　秋天的雨不像夏天的雨那么奔放，也不像春天的雨那么溫柔，那是種給人清涼、純凈的舒適感。雨不出聲地下了起來，不需任何雨具，同學們在雨中奔跑，瀟灑自如。只有這樣，才能體會到真正的清爽。

　　雨靜靜地下著，沒有一絲雜音，花木更顯濕潤了。葉尖上，閃出耀眼的光澤，高高挺立的廣玉蘭葉片上彌漫著一層濕氣，更顯蔥郁了�；▔陉柟獾恼丈湎麻W閃發光，上面星星點點的閃光如月光閃耀的寶石，很格外耀眼。

　　秋天正為她的'到來營造美輪美奐的風景。瞧，校園中的那棵銀杏，早已青黃的銀杏葉，在陽光的照射下閃耀著一份成熟。滿眼泛著紅光的楓葉林，讓我們忘記了落葉歸根，繁花凋零的凄美。也忘記了“滿目蕭然，感極而悲”的壓抑。我們轉而記住的是它那種秋日獨有的靜謐與成熟，我們欣賞她生命的鼎盛，繁華的朝氣。

　　哦，校園的秋色，唯美而意味深長。

校園秋色作文9

　　南方的四季并不分明，沒有北方的風雪肆虐，沒有北方出門得擔心耳朵會不會凍得掉下來的嚴寒，自然就不會有北方室內溫暖如春的暖氣。

　　南方的秋來得悄無聲息，很多時候，你察覺到她的到來時她已經揮著手向你告別。

　　那一天，沃彩哲和煦的日光走進校園，看見綠樹拍拍的小道上，落下的樹葉已經染上了微黃。原來秋天已經踩著她金色的舞鞋來到了我們的身邊。時間還很早，放下肩上沉重的書包，我準備游覽秋天的校園。

　　雖然平時我身在校園，但是我很少有閑趣和時間來感受這美妙的校園景色。今天的時間還有很多，陽光也帶著擁抱的味道，讓我的心中更有游覽校園的沖動。從教室里出來，頂樓的風光獨好。初升的太陽親吻著我的眉眼，帶了一絲涼意的微風撫弄著我的發梢，清晨的雀鳴染上了一絲醉人的果香，時間恍若靜止。此時的我，心智如同初生的嬰孩一般純潔，不染塵世的喧囂繁華。

　　足尖輕點在樓梯上，旋轉、跳躍，恍若精靈般的靈動輕敏。嗨！快看，松樹的枝椏上站著的是誰？懷里抱著小小的松果，蓬松柔然的尾巴翹楚驕傲的弧度，寶石一般的眼睛流動著靈光，三角的耳朵不時的抖動一下。是松鼠！噓！輕輕地離開，可別打擾了屬于它的寧靜時光。

　　高中樓前不知名的大樹陪伴了校園許多個寂寞的'年頭。似是因為樓的庇佑，這棵樹四季常青�；蚴翘�，葉子們又會抱在一起，一團一團的，陪著褐色的果，默默講述著它經過的這些光輝歲月。

　　籃球場旁的古榕垂著他不曾修剪的長發，仍然青蔥的樹葉把他裝飾得風華絕代。我喜歡這棵古榕。坐在古榕樹下，輕撫著他布滿褶皺的樹皮，感受著他傾訴的歲月如白駒過隙的滄桑，吐露的對學校的悠悠愛意，流露的對學子的殷殷鼓勵。這樹皮上，有著歲月的滄桑，但我相信，他仍然會陪伴著學校走的更遠。校園的秋，微涼；古榕的秋，微霜；我的秋，充滿了對學校的愛意。

校園秋色作文10

　　秋，是古今中外文人所寄情的季節。無論在什么地方，在他們的眼中，秋多是蕭瑟的，悲涼的，寂靜的。然而，二中的秋色，在我心中卻別有一番韻味。

　　秋天，總讓人想起滿地落紅，枯枝在風中獨舞的情景。但二中的秋色中，綠樹依舊茂盛，一如往常充滿了生機。印象最為深刻的，便是那棵榕樹。繁密的枝葉，重重疊疊，似乎讓校園懷抱一個綠球。長長的根須，密密匝匝，如瀑垂下，遠遠的望去像掛著褐色的簾子。仰頭凝望，看到的是點點綠意，如同斑斕燦爛的星圖畫。在樹下，呼吸著清新的秋晨空氣，總讓人十分愜意。

　　秋日的`午后，保安搬一把坐椅，坐在花圃前，閑適地享受秋日的沐浴。身后的花圃中，朱蕉鮮紅動人。路過教學樓，一眼便看見枝葉依舊蔥蘢的玉蘭樹，在風中婆娑起舞，似向我們問好，似向我們微笑，似向我們招手，留給人夏日般的熱情與活力。

　　忽而，幾片落葉飄過。哦，原來是那褪去濃妝的重陽木，正以另一種姿態告示四季的輪回。凝望著，心生蒼涼之慨。哦，不與蔥翠爭榮，原來也是秋日的一道風景。秋風拂過，給人絲絲涼意，不免讓人想到“蕭瑟秋風今又是”的景象了。

　　繞過教學樓，又是另一番秋景了。沒有春的明媚嬌艷，沒有夏的茂密濃深，但卻有一種生命力的綻放。那嬌紅的朱蕉，細葉尖長的龍血樹，還有小帆船似的寶蓮燈，都在秋日中，用它們的熱情，譜寫了一曲動人心弦的秋日勝景。

　　陽光下，那紅妝耀眼的是什么？

　　哦！原來是虎刺梅。長長的刺兒，別看十分嚇人，你若用手撫摸它，會驚奇地發現，它的刺竟然十分柔軟。用手輕輕一碰，它便卷了進去，一會兒，它又慢慢舒展開，十分有趣�；⒋堂放缘乃乩�，還有獨立的蓮花，花已殘去，但高擎的蓮蓬，不由讓人吟起：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。

　　二中的秋色，帶點活力，帶點閑適，帶點涼意，有著另一番的秋味！

校園秋色作文11

　　秋天的顏色是金黃，金黃的花，金黃的果實，金黃的麥子，金黃的楓葉。金黃的夕陽……

　　步入校園，秋色近卻無。但是。葡萄早已成熟一顆掛在樹上，好像一位美少女的紅寶石耳環，蘇鐵慢慢的變黃了，好像落日的夕陽，不得不感嘆時光的短暫。最能突出校園春色的就是銀杏樹，這些活化石也穿上了一件金黃的上衣，撿起一顆落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香，拾起一片落葉，細數精致的紋理，我看到了它蘊含的生命的奧秘，在它們走向泥土的途中，我在和它們做一個短暫的告別。

　　操場上小草慢慢地變黃，好像去了養發店一趟，把自己頭發染成了耀眼的金黃。

　　楚雄的秋是安靜的，靜謐的，秋的到來，幾乎毫無預示，他也許藏在金燦燦稻穗上，也許藏在紅彤彤的柿子里，也許藏在綠油油菜地間。

　　秋風凄涼涼的，卷起漫漫黃沙，凋謝的葉兒隨它漫天風飛舞。一片片如蝶，如精靈，在空中久久飄零著不肯落下，好一會，它又安靜的躺在地上，孤獨的'傾訴著悲寂，一切是那么安靜，那么祥和！

　　秋天的雨是最尋常的一下，一下就是三兩天，可別惱，時而傾盆大作，時而細雨，綿綿，像一位調皮的孩童，性情多變！

　　走在菊花小道中，花兒開滿了枝頭，我尋著花香找去，發現一處世外桃源：秀氣的小假山，水在嘩嘩地流著，花兒一片片落入水中，仿佛在水上開派對，我伸出雙手捧著一朵花兒，有一絲喜悅也多了一絲秋愁。秋天又要無聲無息離開我們了。不過，他還會再光臨我們校園的。

　　秋，我懂得了他的情，因為我知道它的足跡會更加美麗！

校園秋色作文12

　　南方的秋不如北方的那般明顯，它如同美酒一般，越品越香醇，越回味越悠遠。二中的秋，亦是如此，總讓人流連于這秋色之中，不忍離去。

　　猶記得，經過教學樓通向食堂的甬道時，無意間在道口看到一叢杜鵑。小小的一叢杜鵑，因已入了秋，遠不如春花那般開的燦爛了，但仍有零星的幾朵抵抗著，倔強地昂著頭，張開粉色的小臉，在層層綠葉中迎接午后的暖陽。金燦燦的陽光，撒在杜鵑叢中，嬉笑著，喧嚷著，活潑在杜鵑花四周，為它籠上一層朦朧的不真切的金色，讓人忍不住想去觸碰。但我不敢去觸碰，怕陽光會受驚而化蝶般飛去。我想，若是晚上運氣好時，一定還會聽得秋蟲的低吟和杜鵑花的鼾聲吧。

　　二中的花會謝，但樹卻是常青的。元洪樓兩旁的白玉蘭，青蔥的，如同衛士一般挺拔，注視著操場上的一切，一點風吹草動它都會發出“沙沙”的警示聲。

　　白玉蘭，也似亭亭的舞女，在風的合奏中，裊娜地擺動著。雖是秋日，但它依舊蒼翠，從樹冠到樹梢沒有一絲衰老的痕跡，有的只是象征生命、象征希望、象征快樂的綠色。每一片葉子，都綠得低調，綠得淡雅。每一條葉脈，都散發著淺淺的幽香，在一呼一吸間，沁人心脾，讓疲憊的身心放松，讓浮躁的心靈安靜。

　　穿梭于各個樓層間的學子，也是秋日二中的另一道景色。清晨，熙熙攘攘的學子，迎著朝陽，奔向各自的目標。潮流的外套，利索的運動裝，就連單調的`校服，他們也能穿出不同青春氣息。這些色彩亮麗、款式各異的服飾，給秋日的二中注入了一股充滿青春活力的泉水，讓原本沉睡的二中蘇醒了，沸騰了，讓百年老校又重現活力，年輕了幾回回。

　　二中的秋色，是生命的顏色，是希望的顏色，是快樂的顏色。它是花，是樹，是人，他們都在小小的校園中，裝扮著二中，充實著秋日。

　　南方的秋不如北方的那般肅殺，它如同水墨丹青一般，越賞心靈越寧靜，越賞意境越深遠。二中的秋亦是如此，讓人迷戀于這秋色而不忍告別。

校園秋色作文13

　　秋天到了，秋姑娘穿著金黃的衣服來到了校園，她用那寬大的衣袖揮去了夏日的炎熱，為我們帶來了陣陣涼意。

　　走進校園，首先映入眼簾的是那五彩繽紛的花壇。每年的這個時間，花壇里最嫵媚的就屬寒秋之魂——菊花了。你瞧，那黃色的菊花粉的像朝霞；紅色的菊花紅的像太陽；白色的菊花白的像雪花。菊花那淡淡的`清香真是沁人心脾。旁邊的那幾棵松樹，一年四季都是那么精神，翠綠，從不炫耀自己，默默無言，只是靜靜地站在菊花旁，像哨兵一樣守護著她。此時的小草已不像春天那樣常青，此時的它們已經枯黃了。每當陽光照射上去的時候，小草就像渡了一層金子，仿佛穿上了一件金色的上衣，他們還在風中搖拽，好像很喜歡這件上衣。

　　上課時的教學樓最為寂靜，教室里不時傳出同學們朗朗的讀書聲�！岸ｂ忊彙毕抡n了，同學們像離弦的劍一樣沖出教室，他們一個個手里都拿著掃帚，準備去掃落葉，他們很快就掃完了。剛掃完，風伯伯輕輕一吹，那些小樹葉們又離開了大樹媽媽溫暖的懷抱，向四周飄去。金黃的落葉如同地毯一樣鋪在地上，同學們踩上去軟軟的，真是好玩。我抬頭微笑著，秋姑娘仿佛看到了我在向她微笑，它也在風中向我招手。

　　秋姑娘來到了操場，我也跟著他來了。操場上，同學們在嬉戲玩耍，有的在跳繩，有的再丟灑包，有的在踢足球，可高興了。一旁的植物也沒閑著，小野花姑娘在跳舞，小草和樹爺爺也受不了這樣的誘惑，便急匆匆的趕來，他們在風伯伯的伴奏下翩翩起舞，跳得可開心了。

　　我愛秋天，但我更愛秋天的校園！

校園秋色作文14

　　在一年四季中，我喜歡百花齊放的春天，也喜歡冰天雪地的冬天，但是，我最喜歡金桂飄香的秋天！

　　校園的秋天風景如畫。每當我踏入校園，就能感受到地面上鋪著不規則的圖案，腳踏上去發出清脆的響聲。秋風把銀杏葉染得金黃，把楓葉染得火紅。我真的為那落葉傷心，它們的生命只能度過兩個季節。不過它們會珍惜生命，輝煌秋天，展示自己的美麗！

　　楓葉是那樣的火紅，它的顏色可是樹葉中一道獨特的風采。形狀像蝴蝶在空中舞蹈，感染著大地在歡呼在歌唱，擁抱這美麗的秋天。

　　我喜歡純樸的梧桐樹葉，它的顏色是普通黃色，形狀像小巴掌，它在熱烈歡迎碩果累累的秋天，會為人們送來美好幸福！

　　我還喜歡金黃色的銀杏葉。它的'顏色那么耀眼，像金子一樣黃，難怪人們說：“金秋”呢。銀杏葉最迷人的時候是路燈下的色彩，在黑夜的映襯下，那種黃不是金燦燦的，而是有些嬌嫩，黃得含蓄。葉子的形狀像小扇子，飄飛在空中，扇扇這里，扇扇那里，扇走了夏天的炎熱，扇來了秋天的涼爽。有時，我站在銀杏樹下，葉子從樹上往下飄來飄去，飄到了我的手中，好像對我說：“你就用我給你散熱吧！”我感覺銀杏葉和我心心相通，能感覺到對方和我在交流，我和它默默溝通，我們是相親相愛的好朋友。

　　課間我會跑到操場上去欣賞這美麗景色，葉子呀，你像那黃色的地毯鋪在操場的大地上，襯托著高高飄揚的五星紅旗，格外鮮艷壯觀。校園里的清潔工人們一直不停地在打掃著樹葉，哎，真可惜，還沒有讓我盡情地欣賞夠呢！秋天！秋天！我真希望秋天陪我的日子再長一些……

校園秋色作文15

　　葉的離開，是風的追求，還是樹的不挽留?

　　——題記

　　秋，樹葉飄落。星，微弱無光。燈，昏暗憂傷。我靜靜地走在小路上，任憑黑暗和憂傷將我吞沒。我最好的朋友輟學了，考試又失利了，林蔭道上失去了往日的歡聲笑語，我一個人走著，成熟的松子在腳下發出沉郁的響聲，月光如流水般靜靜的瀉下，感覺，好冷。樹葉沙沙地作響，我好想哭，卻無淚。

　　抬頭仰望天空，我不知道你在那人流如潮水般密集，面容如雕塑冷漠的都市過的怎樣?校園的菊花又開了，淡淡的花香。不過少了你的陪伴，一切都是那么索然�，F在我好想和你一起再看看這校園秋景，走走這林蔭道，失意壓抑著我，我不甘心。

　　校園秋色

　　記得剛來到這所學校，我們形影不離。整日賦在一起。也是一個秋天，看著枯黃的落葉，你念了一句“落葉不是無情無物，化作蝴蝶翩翩舞“我問你什么意思，你給我講了一個枯葉蝶的`故事。每當枯葉凋零時，只要它有堅定的信念，不去的斗志，那么它就會生出一雙希望的翅膀，化作枯葉蝶，載著希望遠航，播撒希望。我一直都不相信你講的故事，一直認為你只是化用了龔自珍的一句詩來糊弄我，但今天我信了，它真實的顯現在我的眼前。

　　抬起頭，一片落葉緩緩地飄下，大樹拋棄了它，我和它一樣孤單，我伸手要接住這和我一樣的朋友，可它卻飄飄灑灑地向別處落去，本以為它會落到地上，化作黃土，一陣風吹來了，它在風中起舞，翻轉翩翩，美麗輕柔，頃刻間，月光的清輝全部灑在它身上，星也變得明亮，它載著滿月星輝向遠處飄去。

　　看到這絢麗的一幕，我也像長了一雙翅膀在空中飛舞似的，輕松，愉快。二層樓臺上，那秋菊開的更盛了，在燈光下，每一片葉子上的露珠都晶瑩透亮。

　　在這冰如水的夜晚，俯首拾一顆松子飽滿而真實，抬頭看一片天，遙寄一串真心的祝福給你。明晨，請我們都用淡淡的微笑去面對。

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