勞動的作文
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的勞動的作文，希望能夠幫助到大家。
勞動的作文1
古羅馬著名政治家西塞羅說：“勞動使人忘憂。”今天的我要說，勞動使人解乏，勞動使人解悶，勞動使人解憂。
解乏
一早到校，只感到一陣乏累。只怪昨晚睡得太晚。唉！得吸取教訓呀！邊想著邊坐到座位上，習慣性的看了看黑板布置的勞動任務，我們組掃草坪，我拿起掃把走向草坪，邊走邊寄希望于勞動能讓我精神點。
到了草坪邊，看見我們組的人正在賣力地掃著，心里便升起鼓勁，便馬上開始賣力地掃起來，只見掃把隨著我的揮舞。跳起了一個別樣的舞蹈，葉子像受到其中澎湃的激情的影響。又像我揮動著指揮棒，隨著尾聲的到來，葉子便消失不見，我的動作也停了下來，草坪已經打掃干凈，我的瞌睡蟲也奇跡般地跑掉了。
解悶
星期天。一上午的學習使我煩悶極了，3G應該勞逸結合，科學用腦便停下了手頭的學習，順便讓心里的這股煩悶驅散，可我該干什么呢？突然間想到中午廚房堆積的碗變一下，有了主意——洗碗。擰開水龍頭，只聽嘩嘩的水聲響起，我看著水流客進水槽，心情感到平靜了些許。水已經好了，。我便收回思緒，開始專心洗碗。只見我在手上放下些洗潔精，浸在了水中搖晃，然后拿起抹布在碗的`里外來回擦拭，隨著抹布的移動，油滋滋的往便變得潔白干凈，看著我洗干凈的碗，心里竟有股小小的成就感，我更加賣力，不久便洗完了。看著干凈如初的碗。只覺煩悶一掃而空，可以再戰群雄
解憂
隨著越來越近的生地會考，我的心像壓著塊大石，讓我透不過氣，看著眼前的地理書，我競一個知識點也記不住，隨著時間的流動，我的心里漸漸涌起一股憂傷與無力，猛然間想起西塞羅的至理名言——勞動使人忘憂，那便試下吧！
想著便去打掃客廳，總算掃完地，便開始拖地，只見拖把一前一后的走動著，隨著拖把的走動，地板變得更加潔白，突然一個黑色的痕跡出現在我眼前。。隔著難不倒我，只見我把腳踩在拖把上，加大力度，用腳一前一后地擦拭，不一會兒，黑痕便不見了，洗完并放好拖把進入客廳，看到光滑如鏡的地板，我滿意地笑了笑，便開始繼續讀起我的書來，只覺比剛才記起來容易多了，勞動果然使人忘憂呀！
勞動就像一位形影不離的朋友，時時處處隨著我，為我解乏、解悶、解憂。
勞動的作文2
作為一名高中生，我們因為做到“愛祖國、愛勞動、愛學習”的任務。
學生的職責是學習。但我們當中有的同學不知道珍惜時間好好學習，連老師留的作業都不按時完成。即使補上了，字也寫得歪歪扭扭、潦潦草草，看著都扎眼。他們總以為老師留作業是害他們，不讓他們玩兒。而有的同學卻能超額完成作業，字也寫得整潔干凈。他們不但玩得好，學得也好。這是為什么呢?因為他們已養成了良好的學習習慣。所以，愛學習要從養成良好學習習慣開始。不但要勤奮學習，還要勤于閱讀，擴大知識面。“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”同學們，讓我們趁還年少，努力學習吧!
愛祖國，不僅表現在愛學習上，同時，我們也要愛勞動。記得有一次，班長讓我們把整個教室打掃一遍，再拖一遍。我們掃地都已經很累了，都不愿意再拖地，但還是極不情愿地拿起了拖把。這時，有人大喊著對班長說：“要干你來干，我不干!”班長卻說：“愛勞動就是愛祖國。大家齊心協力才能把活兒干好。”說著，他認真地拖了起來。“什么愛勞動就是愛祖國!快放學了，我該回家了。”說完，一些人把拖把一扔走了，我們也把拖把扔到一邊。而班長卻頭也不抬的繼續拖地。第二天，我來到教室，發現一塵不染、煥然一新，我的臉上頓時火辣辣的。至此，我才明白勞動為我們創造了優美環境，創造了價值。就像清潔工人，不論刮風下雨、嚴寒酷暑，他們都在打扮著這個城市，讓我們生活在清潔干凈的環境中。他們的勞動，為我們的生活注入了活力。還有，我們吃的水果、蔬菜、糧食等等，都是怎樣得來的呢?我們寬敞明亮的教室又是怎樣來的呢?都是因為勞動者付出了辛勤的勞動。勞動能建立強大的祖國，勞動能創造奇跡，勞動是最重要的.!從現在開始，從自我做起，讓我們熱愛勞動吧!
“五星紅旗，迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮……”每當聽到這首歌曲，我都慷概激昂。我們的幸福生活，就是革命先烈用鮮血換來的。所以，我們要珍惜今天來之不易的幸福生活，愛學習、愛勞動、愛祖國，長大為祖國爭光!
同學們，“愛學習、愛勞動、愛祖國”是我們肩負的責任，讓我們爭做優秀小學生，為建立繁榮昌盛的祖國而自強不息，努力奮斗吧!?
勞動的作文3
人生的最大快樂,是自己的勞動得到了成果。——謝黨哉
歲月像秋天的風，從身邊呼呼刮過，從指尖輕輕繞過，從發梢匆匆掠過，帶來了蕭瑟，帶來了甜美，也也帶來了繁星般的瑣事，不知不覺就上初一了，好不容易盼來個星期天，擺脫了往日的繁忙，本想大玩一場，可媽媽硬要我們打掃房間，唉！“軍令難違”呀，埋怨有什么用了？只好惟命是從了。
經過一陣唧唧歪歪的辯論后，妹妹站起來說：“經過家委會決定，哥哥整理書柜和擦桌椅，我掃地，媽媽拖地。好！現在我宣布分工儀式到此結束，”聽完之后我立即反駁：“我抗議，不公平，為什么我是兩項呢？”“抗議無效”妹妹大喊道，看來媽媽也同意妹妹的看法。“好吧好吧！不就是多一項嗎？我做還不行嗎！”
開工了，我們各干其事，我想：不就是擦擦桌椅嗎？簡單。接下來就三下五去二的就完成了。沒想到妹妹還要驗工，她瞄了一眼，假裝生氣道：“瞧你干的.什么活，椅子縫里還有灰，桌子上的東西下沒擦......”“哼！學老媽學的挺像的嘛，要不我給你頒一個最佳表演獎。”“多謝夸獎”她說道。我暈諷刺你都不知道。“算了，不和你胡攪蠻纏了，我還是擦去吧！”我端來了一盆水隨便說道，我毛巾沾了點水仔仔細細的擦了起來。先從桌子開始吧！我先把桌子上的東西拿了起來，把桌子擦干凈了在把多余的物件扔掉，把需要的東西擦了擦放在了桌子上。好嘞！該擦椅子了，椅子很好擦，不一會就擦完了。可唯獨微波爐下的柜子最難擦。我力氣又不大不可能搬下來。怎么辦呢？我“眉頭一皺計上心來”有了，我拿了一條毛巾在廚房里拿來一根筷子。在將毛巾纏在筷子上。這樣一個小雞毛撣子就做好了。我把筷子放在微波爐下面的小縫里來回擦了起來......
半個小時，我終于把任務做完了。yes，消滅一個。接下來就要干掉第二個——書柜。我把所有的書都搬了出來，按著類別.形狀.大小的形式分了類。接下來就把分好了類的書放回了書柜。ok，大功告成。
看看自己完成的工作，煥然一新，不由得笑了起來，原來勞動也是可以讓人快樂的。
勞動的作文4
時間就想一支離弦的箭，轉眼間已到了五月，迎來即將收獲的季節，今年的麥子特別好。
讓我不禁想起了去年和奶奶、姐姐勞動時的辛苦。去年暑假，姐姐受我之邀到我家來做客。當時天氣熱不可耐，我和姐姐在冰箱里拿了幾枝冰棍和一大塊西瓜就到房里去“享用”了。在我們正吃時，外面傳來了一陣奇怪的聲音。我透過窗戶看，原來是奶奶。她正在翻東西。我仔細觀察她正在翻斗笠，我趕快跑出去問奶;“奶奶，天氣這么熱，你要去哪里啊！”她焦急地說;“來不及了，我要下田了，你在家里乖，沒事就別出來，知道嗎？”我點了點頭，此時我萌發出了一個念頭，可以陪奶奶去下田干活呀。可我又怕奶奶不讓我去，于是我和姐姐在奶奶走了之后，偷偷跟了過去。奶奶見了我們果然讓我們回去，還跟我們講了一大堆道理。我們經過了長時間的“斗爭”，奶奶才被迫答應讓我們留下來幫她，我們學習著奶奶的樣子，把鞋子脫在了田埂上，赤著腳丫走進了秧田中。
由于太陽的長期照射，水都變熱了，我們在田中像找不到頭的.蒼蠅一樣亂竄，短短幾分鐘，就踩倒了許多秧苗。奶奶見了對我們說：“知道干活不容易了吧，趕快回去，快別給我添亂了。”我還是不依，眼淚一直在眼眶里打轉，心想：我憑什么要走，我一定能行。于是又和奶奶展開了一場斗爭。在我的一再堅持下，奶奶還是讓我們留了下來，繼續在田中干活，這次我克服了炙熱的水，可是又遇到了一個大問題，秧苗總不知插哪。我趕快去向奶奶求救，看了奶奶一遍一遍地示范之后，我才終于明白該如何準確地插準位置。整個下午我都和奶奶，姐姐插秧，補秧。這個看似簡單的工作，讓我吃盡了苦頭。因為長時間泡在水里，我腳上已經變紅了，再加秧苗的葉片十分鋒利，把腿上劃出了一條條紅印，又痛又癢，真是難受極了。真不知奶奶是怎樣忍下去的，我佩服奶奶，更佩服所有像奶奶一樣的勞動的人們。
事實證明，勞動很難，但我相信只要有恒心，再困難的事也會被克服，學習也是如此，只要你不放棄。不輕易言敗，勝利永遠都會歡迎你的到來，加油吧！各位同學們。
勞動的作文5
勞動是光榮的，勞動是快樂的，勞動既鍛煉了身體又磨煉了我們意志。
我現在已經是四年級的學生了。空閑時間我經常會幫媽媽、爸爸做點家務事。
今天，吃過午飯，媽媽因為有事出去，所以碗沒洗。我想媽媽每天忙七忙八，肯定很累。我便決定幫媽媽做些家務事，首先是洗碗。我把碗放在洗碗池里，然后打開水龍頭放一些水把碗在水里浸一會兒，過個幾分鐘拿出洗碗布弄濕后倒上一點洗潔精，把碗從水里拿出來，用蘸著洗潔精的洗碗布擦洗碗的內部接著把碗的外部也擦洗了一遍，擦過的碗放到旁邊，直到所有碗都擦遍了，換半盆干凈的水把所有洗過的`碗都放進去，把布上的雜物去掉并擰干后把盆里的碗再一個個用水沖洗一遍并撈出來，然后將水龍頭開小，用手把碗一個個在水下沖抹后瀝干。經過十幾分鐘的時間，我終于把碗給洗干凈了，真是不容易。
洗完碗便開始掃地了。我拿來一把掃帚、一只簸斗，開始掃地。在掃時，我發現了一個小黑斑點，我來回掃了好幾下，一點效果也沒有。我就用手摳。又有倒霉的事來了，大點的東西很聽話，進了簸斗，可頭發和毛茸茸的東西就不聽話了，不進糞斗好像在說：“不進不進就不進，看你怎么辦！”我火了，拿起掃把向它掃去，它就揚了起來，像長了翅膀一樣飛呀飛呀，桌子上、沙發上到處都是，地上還沒有掃干凈，反而把桌子、沙發都弄臟了。我心里想：“不要毛躁，要有耐心。要從這兒開始掃到那兒。”果然，毛茸茸的東西和頭發不到處飛了，就是都粘在笤帚上了，我只好用手一點一點地拿下來，放到簸斗里了。不一會，地板就被我打掃得干干凈凈。
最后，我看到一堆衣服，我先將衣物放入水中浸泡5分鐘。然后我挑出衣物較臟的部分用肥皂進行搓洗。當所有的衣物都用皂粉洗過后，我再次用清水沖洗兩三遍，直到沒有泡沫產生。忙了一小時多，我已經是汗流浹背、腰酸背痛。
我體驗到媽媽在做家務時的辛苦。也深深地懂得了“功夫不負有心人”的含意。
勞動的作文6
“五一”勞動節使我過了一個非常有意義的小長假，因為我去參加了少年宮舉辦的中小學生象棋比賽。
比賽結果是一敗涂地啊！使我終于理解了："想象很美好，現實很殘酷。"這一句話的深刻含義。
叮鈴鈴、叮鈴鈴……早晨6：30分，鬧鐘準時叫醒我。
8點鐘我們就到了比賽現場，那都是密密麻麻的人啊，工作人員去的好早哦，都擺好凳子及粘貼好組別了。在比賽待處理區經過半個多小時的漫長等待，我躊躇滿志地隨著人群走進賽場。
首先由主持人宣布比賽規則及注意事項：在這里我粗略的講一下：失敗者只得一分，勝利者得三分，平局則各得兩分，勝利者在第幾局贏得就多得零點幾分。而誰先手就要石頭剪刀布來決定。
第一局我就遇到一個高手，他沒用幾步就打出了極大的優勢，而我只能被動的防守，不久，隨著一聲"將軍"，我失敗了。我沒有氣餒，自己給自己打氣，發現在C組，我們學校的選手全部失敗。但我要越挫越勇，懷著這種心情，我開始了第2局的比賽。
第二局的選手比前一名選手較弱一些，但對付我還是綽綽有余的，于是我又失敗了。我的心情已經很差了，以為我們學校又要全軍覆沒了，沒想到文龍卻贏回一局，頓時我沮喪發心情已經飛到九霄云外去了。
第三局我仍然失敗了，我的心情已經臨近崩潰的`邊緣。我直想哭，為什么他們實力這么強？為什么我的實力這么弱？我的眼圈通紅通紅的，極力忍著沒讓眼淚掉下來。雖然我很傷心，但是仍然為自己打氣，雖然失敗了三局，但還有兩局嘛！還有機會，全贏還是有機會的。嗯，加油。
第四局我贏來了勝利。比分一度拉升，擁有了6.4的高分，與我對戰的是一個處境和我一樣連接失利的選手，對于我來說這是必然的勝利。通過這次的對戰，使我的信心升值，但我還不能掉以輕心，因為還有一局。
第五局的選手實力與我相當，隨著一聲"將軍"正當所有人都以為我贏了的時候，然而在一旁的一位高手支招化解了他的危機。在后面我又失去了一次良機于是我就失敗了，最終評分7.4分。雖然我的評分不錯，但是我仍然沒有進入復賽。
我面如死灰的出來，雖然我輸了，但是我從失敗中積累到了經驗，我要感謝這次的比賽。
勞動的作文7
五一節，每個人的過法都不一樣，所以收獲也不一樣，有的收獲旅游的快樂，有的收獲勞動的快樂，有的就什么收獲也沒有！
在“五一”這三天里，我過得最快樂，最輕松。不是成天玩，不是整天玩電腦，也不是去旅游，而是在院子里“循游”，意思是在院子里轉，哪家人需要幫助我們就去哪家（只管老弱病殘）。那在一個陽光明媚的上午，我們幾個“同黨”寫完作業閑得沒事干，于是就聚在一塊商量干什么。有人說：“不如我們去幫人晾衣服吧。”“得了吧你，刮著風呢，誰還去晾衣服呀！”“不如我們去幫助有困難的人吧！”眾人齊聲叫好。我們商量完就整裝待發。我們先去了第一個胡同，挨家問了一下，可是沒人需要幫助。我們還在胡同口轉了好幾圈，也沒發現有問題，連個問路的人都沒遇見。第二個胡同也照樣沒有問題，連續九個胡同都沒有問題。怎么做個好事都這么難，正當我們快要氣餒的時候，忽然鄰居家奶奶的衣服被風吹到房上去了。
奶奶年紀大了，肯定不能爬上爬下，家里也沒別的人，正著急呢。我們一看這是個機會，就拍著胸脯向老奶奶保證，一定會把她的衣服拿回來。我們當中的.爬房高手，外號叫“猴子”的“同黨”立馬興奮地說：“奶奶，您就瞧好吧！”說完也不用我們幫忙，三下五除二，就“嗖”的一下上了墻，接著又“嗖”的一下像燕子似的利落的、輕盈的上了房頂，看得我們幾個瞠目結舌，不禁暗嘆：唉！真不愧是猴子。他在房上待了有10分鐘的時間，才下房。他不僅把衣服拿了下來，還“絞獲”不少*。一共6把槍60發子彈。我們仔細一檢查發現原來是我們小時候拿著玩具槍把子彈打上去的。這回我們可神氣了，每人一把槍10發子彈，奶奶還高興地給我們拿來了不少好吃的。
今年的五一勞動節是我決定最有收獲的勞動節！你們的勞動節有收獲嗎？
勞動的作文8
清晨，太陽公公從山崗后探出腦袋來。小鳥在山林里快樂地唱歌：“啦啦啦，啦啦啦，今天的天氣可真好呀……”我的心情也和小鳥一樣，特別開心。因為我今天要做一個小小采茶工。
我們沿著陡峭的石階，跨過高聳的仙人橋，經過山泉叮咚的靈龍泉，來到了“東來第一山”。走進山門，我背上小竹簍，迫不及待地奔向茶園。山路陡峭，可我卻一點兒都不覺得累。茶園里茶樹一壟壟的，綠油油一片，蝴蝶在樹叢間翩翩起舞。走近一看，葉子有深綠色的，翠綠色的，還有嫩綠色的，看得我眼花繚亂，不知道該采什么才好。爸爸指著茶樹頂上一個嫩綠色的小尖芽，說道：“采茶有標準的'，一芽兩葉最合適！我們要采的就是這種小嫩芽。”于是，我就興致勃勃地開始干活了。
嫩芽像一個個害羞的小姑娘，躲在樹叢里。我仔仔細細地找了起來，好不容易才裝了小半筐，就已經大汗淋漓了，身上還有蟲子包。原來采茶這么辛苦，不僅要像孫悟空一樣，要有火眼金睛，還要像大力水手一樣，體力要好，不怕日曬雨淋、蚊蟲叮咬。
等我們采滿一筐，已經到了正午時分，該去炒茶了。我們興高采烈地下了山，發現炒茶爺爺已經等著我們了。
爺爺打開了電炒鍋，把嫩芽全部倒了進去，只見他徒手一會兒在鍋里帶著嫩芽轉圈，一會兒又輕輕地抓起嫩芽往下抖。我學著爺爺把手伸了進去，又立馬縮了回來，鍋特別燙！溫度越來越高，鍋里的嫩芽散發出一股股青煙，香香的，葉子開始卷曲，顏色也越變越深。慢慢地，溫度已經到達了140多度，爺爺戴上了手套，繼續炒茶……過了大概30分鐘，茶炒好了，我伸手就去抓，爺爺趕緊說道：“小朋友，茶才剛剛炒好，還很脆，要讓它涼一會兒，不然一抓就會變成碎屑的。”我把茶葉放了回去。等茶葉涼了以后，我和爺爺一起把茶葉裝進密封袋，發現原來滿滿的一筐嫩芽變成了小小的一袋茶葉。可我還是成就感十足！
回家后，我親自泡了一杯綠茶給爸爸媽媽喝，爸爸媽媽說：“辛苦勞動采來的茶可真香，真好喝呀！”我心里別提有多得意了！
勞動的作文9
勞動是人類社會發展的基石，也是每個人成長的源泉。在我們的生活中，有許多名言贊美勞動的力量和意義。下面我將通過講述一個真實的故事來表達我對勞動的思考和情感。
這個故事發生在我的小鎮上，一個富饒美麗的地方。每年的`秋天，當稻谷成熟時，村民們紛紛投入到收割的工作中。他們用犁耕田、種植稻谷，并且相互合作，共同完成這個艱巨的任務。他們的辛勤勞動不僅帶來了美味的米飯，更讓整個村莊充滿了溫暖和歡樂。
勞動并不只存在于農田中，它也可以發生在任何一個角落。我記得有一次，我去一家小商店買東西。那位老板娘年近六旬，手腳雖然已經有些酸痛，但她依然站在柜臺前辛勤工作。她笑容可掬，和藹可親。每當顧客進來，她總是耐心地為他們提供幫助。她的勞動不僅讓她自己獲得了養活自己的能力，更讓這個小店成為了大家互相交流和分享的場所。
勞動可以改變一個人的命運，也可以改變整個社會。我曾經聽過一個令人感動的故事，講述了一位年輕人從貧窮走向富裕的奮斗歷程。他出身貧苦，但通過努力學習，他考上了一所名牌大學。然而，他并沒有沉浸在自己的榮譽中，而是選擇了投身到實踐中去。他創立了一家初創企業，通過自己的努力和團隊的合作，成功地將一項新技術應用于生產中，帶來了巨大的利潤。他的成功不僅讓他自己的生活得到了改善，也給了其他人希望和啟示。
勞動不僅帶來物質的回報，更重要的是給我們帶來了成就感和自豪感。幾年前，我參加了一個志愿者活動，幫助修建了一所貧困山區的小學。在那段時間里，我與一群熱心的志愿者一起動手勞動，修建教室、清理校園。當學校最終竣工時，孩子們的笑容溢滿了整個校園，他們有了一個美麗的校園，也有了更好的學習環境。這不僅是對我們的勞動的回報，更是一種內在的滿足和喜悅。
勞動是每個人走向成功之路的基石。正如大哲學家康德所說：“努力工作可以讓人實現自己的價值。”通過勞動，我們不僅能夠為自己創造幸福，也能為社會的進步做出貢獻。讓我們一起珍視勞動，用智慧和汗水創造美好的未來！
勞動的作文10
忘記是第幾次了，父親又在勸爺爺到城市生活，卻一直被爺爺推托著。先是覺得城市喧囂，吵得他腦子不舒服；再是嫌棄城市里空氣不好，沒農村里的風來得清新；這次態度強硬了許多，“到城市里我能干什么，我還能干什么嗎？”放下這句話就進自個屋里了。
對父親來說，把爺爺接到城市是為了能更好孝敬他，而且萬一出了什么事，也好有所應對。但對爺爺來說，他所執著的是什么？
待到大家都在屋里頭歇息時，爺爺戴著草帽去了農田，我在他身后跟著，我沒有躲藏，反而故意發出點聲響讓他知道我在他身后一直跟著。爺爺把干農活的工具給了我一個，我從來沒有見過不知道它是什么。“一起吧，丫頭”“可是我不會”“跟著我來就好了”，話雖這么說，可干農活這事我還是第一次做，瞧不明白，爺爺反而很有干勁。“爺爺為什么不想去城里？各方面都比在農村好吧，現在干農活也掙不了幾個錢”。爺爺瞟了我幾眼，往另個地走著，有點喘地說：“我出生的時候還沒建國，挺亂的那時，當時我只希望能有東西吃，有好的屋子住，如果你們來勸的是當時的我，我肯定會跟你們走的”。爺爺停下了，他在地里摘了個西瓜，抱在懷里，走得很慢。我想要幫忙，爺爺卻搖頭了，他一步一步地走，一點一點地說：“我第一次種田時很累，每天都很累，每天都在盼著秧苗長大。有一天還真就可以收了，我現在回憶起來，只能想起當時的'開心、幸福，比我每次得到錢的時候還開心。之后我就一直干農活，等豐收，能吃到自己雙手努力得到的大米，是件幸福的事。現在也確實掙不了幾個錢，但到我這個年紀，還能做什么？這個西瓜我養了三四個月，養肥了，就等你們來一起吃，現在正好”。
我有點不知道該說什么。爺爺正在以勞動的方式，成就自己的幸福。得到幸福，勞動時的苦早就被拋之腦后。爺爺所執著的是勞動啊。
黃昏后，我們離開了，爺爺始終選擇留在村里，他與我約定下次一起去鄰居那摘草莓。那晚我的腦子里想的都是爺爺大口吃著西瓜，嘴里還不忘說“甜”的場景。記起了列夫·托爾斯泰說的話：人的幸福存在于生活之中，生活存在于勞動之中。
勞動的作文11
小時候媽媽教我唱兒歌：“勞動的快樂說不盡，勞動創造最光榮……”古時候，也有一室不掃何以掃天下的名言。可見，從古至今，勞動在人們心中都是特別重要，特別光榮的一件事。
勞動在生活的各個角落，一說到學校中的勞動，大家第一個想到的便是值日生們。今天我要與大家分享一個關于“值日生”的故事。
記得那是在五年級的時候。一個陽光燦爛，萬里無云的'下午，學校里鴉雀無聲——大家正在緊張的進行期末考試。一小時過去后，校園恢復了往日的生氣，有的同學去操場呼吸新鮮空氣，有的同學開始對答案，有些聚在一塊聊天，上課鈴響了之后，教室里依然亂哄哄的，原來明天要去秋游了，大家都很興奮。
放學后，同學們如同出籠的小鳥，我和幾個要好的同學跑到操場踢球。一場酣暢淋漓的球賽之后，同學們各自回家，我也回到教室拿書包。可剛跨進門的那一刻，我覺得五雷轟頂——今天值日生居然沒有打掃衛生。地上糖果紙、鉛筆頭、彩紙隨處可見，桌椅歪歪扭扭。我心想，這是值日生沒做好，我還是先背書包回家吧！可又一想，衛生不好，全班人都有責任，萬一老師生氣，不讓我們明天去秋游怎么辦？于是，我放下書包，從衛生角拿出了掃把，一下一下把地上的垃圾掃起來，桌椅也一張張歸回原位。走廊里一位位老師來來往往，可是誰也沒看見我，一轉眼，七點半了，偌大的學校似乎就剩下這位默默工作的男孩。終于衛生搞完了，這個男孩擦擦汗，看著干干凈凈的地板，整整齊齊的桌椅，他特別的幸福，因為他體會了默默奉獻的光榮。也許沒有人察覺了他的努力，可是時光相機卻把他印進了腦海里……
第二天，又是一個陽光燦爛的早晨，當同學們坐在整齊的椅子上，準備秋游時，我笑了，這是內心深處的微笑。
我并沒有獲得老師的贊譽，但重要的是我明白了勞動最光榮的道理。
勞動的作文12
這個假期，我在家做完作業后，看了會電視。電視上正好有關于家務的節目，所以我心血來潮準備大掃除。我通常在學校打掃衛生。現在回到家，我也應該在家做個大掃除。
我決定做家務后，就開始先整理打掃房間，因為我的房間是整個家庭中最重要的打掃地方，父母的房間也是干凈整潔的'。我有很多東西，而且很亂。因為我喜歡亂扔垃圾，我媽跟我說過很多次，但是我就是不長記性，還是亂扔垃圾。我不想讓我媽媽整理我的房間。每次她吃完，我都找不到東西放哪里。我先給我的柜子做個隔斷，什么東西放在什么地方。做好計劃后，我開始放東西。整理完后，整個房間看起來整潔多了。我希望我能一直保持整潔。
打掃完房間后，我已經出了很多汗。接下來我決定洗家里兩張床的被套，因為網上說每隔一段時間就要換一次。把所有東西都扔進洗衣機后，又遇到了一個問題，被套拿不出來了。我先在網上找了一個被套視頻，跟著看，花了很大力氣才完成一個，出了很多汗。兩盤下來，我累得動不了了，天也很熱。但是我的家務才剛剛開始，之后還有很多事情要做。
接下來是掃地和拖地。我在學校經常這樣做，所以做起來沒那么難。但是家和學校不一樣。除了桌子和椅子，學校里沒有別的東西。雖然很多，但是很容易清洗。家里的家具相對于學校的家具要多得多，還有一些大件的家具我都搬不動，所以衛生死角很多。我盡了最大努力去清理，但是沒有清理干凈，只好放棄了。之后，它是清潔家具和窗戶。雖然我們家的樓層比較高，但是窗戶上還是有很多灰塵。我很喜歡干凈隱形的窗戶，所以花很多時間擦窗戶，一點地方都不放過。但是，有些地方，真的沒有辦法。安全還是很重要的。
打掃完之后，我已經出了很多汗。曬完床單，洗了個澡，繼續坐在沙發上看電視。爸爸媽媽回到家，看到變化很大的家，夸我，讓我很開心。以后有時間還是要多做家務。不僅可以鍛煉自己，還可以讓家里更舒適。
勞動的作文13
朦朧中聽到婚慶的禮炮聲，還以為是下雨了呢。隨后，才想起今天是五一節，是個喜慶的日子。但歡喜和快樂是別人的，我卻什么也沒有，只有對遠方親人和朋友的思念和祝福。因為很多原因，自己只能靠在工地打工為生。以打工來養家糊口。因而節日對自己似乎是可有可無的。自己歇一天就少掙一天的工錢。還要少不了聽聽妻子的埋怨。因而能不歇就不歇吧。與別人比我真的歇不起。
結了婚了就不再是自己一個人了，因為自己是個男人，因而也懂得自己身上又多了份養家糊口和能讓妻子生活的幸福開心的擔子。對未來還有那么一點點向往，我不敢去想自己的會未來是什么樣子。一切都順其自然吧。愛情，我不敢奢望。也許命中注定我要在無盡的追逐中，飽嘗那可望不可即的苦痛，飽嘗追求的酸甜苦辣。
命運真會捉弄人，在你面前放一個鮮亮香甜的蘋果，總是當你伸手快要抓準的時候，又將那蘋果擲得老遠老遠，來試探你的毅力，和你追逐的心。就這樣總讓你相信，前途的無量。讓你相信勝利就在不遠的前方，只要努力去追逐，哪怕一生也得不到你所想要的。也不讓你為自己的碌碌無為而悔恨。相反如果你不去追逐，或者淺嘗輒止，不但命運會嘲笑你的懶惰怯懦，別人也會譏諷你的`無能懦弱。你自己呢？你能不服命運的捉弄嗎？你無法不聽從命運的擺布。
在命運的擺布中，有的人成了寵兒，有的人成了懦夫，有的人經受住了命運的一次又一次的捉弄，在筋疲力竭時得到了鮮花和香果。有的人卻一無所獲，但卻不會為自己無果的追求而憾恨。有的人卻在不知不覺中匆匆而去。為什么人會有那么多的欲望？清心寡欲多好，就像漁夫每天只打能維持自己的生命的那么一點魚，而不像商販那樣拼命地撈呀撈的，人生的痛苦就在于有了無休止的貪欲。
眼淚不都是苦澀的，正如鮮果不都是香甜的一樣。人的命運各不相同，人的能力也各有大小，但拼搏不息者，即便在事業中一敗再敗，也無所遺憾，只是那種怯懦卻不可效行。為家庭、為自己，盡自己的力量，無論生活的好壞。自己盡力了就沒什么遺憾了。
勞動的作文14
勞動對于有些人來說是快樂的，因為他們能夠感受到勞動給他們帶來的樂趣；勞動對于有些人來說是痛苦的，因為他們覺得勞動是一項艱巨的任務和挑戰，勞動對于有些人來說是艱苦的；因為他們或許只能感覺到勞動給他們帶來的臟，苦，累……而勞動對于我來說，則是既有苦又有快樂的。
勞動對于我來說有時是苦的。有時我費了勁干了活，但還是以“失敗”告終，所以我絲毫感覺不到一絲的快樂。我記得一年前的大掃除中，我在熱火朝天地掃著地掃啊，掃啊，20分鐘過去了，30分鐘過去了……啊！在我眼前我掃的地一干二凈，完美無瑕。但是在小“A”同學的眼里，我掃的地跟沒掃之前沒有任何的變化，我大失所望。“老師好！檢查衛生。”啊！我心里心急如焚，就怕檢查員檢查到不合格的區域。“九分”，因為掃地一組的沒掃干凈。老師同學們再見！我不就是掃第一組的嗎？完蛋了，我竟然給本班“光榮“的丟掉了這無比寶貴的一分。我頓時心里一落千丈，我不但感覺不到一絲一毫的快樂，而且還感受到了慚愧，自責，痛苦。
可勞動中不單單只有苦，對于我來說，比苦更多的當然還是快樂啦！我最擅長擦黑板了，被我擦過的黑板嶄新如洗。我擦起黑板來可認真了。我先拿起黑板擦輕輕地插擦凈，然后拿起打濕好的抹布，站在椅子上把黑板打濕，再用干抹布在黑板擦干，好事一定干到底，我最后把黑板槽里的短粉筆和斷粉筆換成了嶄新的長粉筆，完事兒。
通過擦黑板，我不僅給自己帶來了勞動中的快樂，還給老師和同學們帶來了學習上的.便利，老師們在黑板上寫字，更加舒服了，同學們也可以清清楚楚的看見老師上課時的筆記。看到他們心里的滿足，我還有一點兒小自豪呢！別提多開心了。
我下次要做得更好，不僅要盡職盡責的完成自己的任務，更要幫助那些在勞動方面比較薄弱的同學們，一起感受到勞動是多么的快樂，勞動帶給我們的喜悅，勞動，真是有苦又有快樂呀，但是無論如何我都會認真完成自己崗位上的任務。
勞動的作文15
快樂的五一勞動節放假開始了。清晨，爸爸媽媽對我說：“伯權，今天咱們全家去爬梧桐山!”“什么，爬梧桐山?這么熱的天，不熱死才怪呢!”媽媽笑瞇瞇地說：“今天去了你再下這個結論也不遲，去還就是不去?”我想，反正呆在家里也沒事，不如去試試。我們爬的山就是梧桐山泰山澗，那里風景如畫，就是深圳人去登山活動的好地方。
吃過早點，我們就出發了。在路上，我遇到了很多人，老的，小的，男的，女的……不一會兒，就到了梧桐山下，一座古色古香的牌樓矗立拔地而起，巍峨壯麗。跑進大門，一片大草坪映入眼簾，像就是鑲嵌在大山腳下的一塊碩大的綠寶石，草尖的露珠晶瑩透徹。沿著一條登山大道進入一條曲徑小路，聽著澗中汩汩的流水聲，不知不覺就走到了《野茶園》，那里有許多的人，我迫不及待地上了《晃悠橋》，果然名副其實，站在用鋼索吊起的木板上，人不停地晃動，手腳并用，好不容易爬完幾塊木板，已經就是大汗淋漓了。在爸爸媽媽的催促聲中，我們繼續慢跑前行，聽著兩側的`鳥語，看著路人的歡笑，我的心情不禁愉悅起來，原本沉重的腳步也輕松起來，哪有一絲熱的感覺。
不多久，我們就來到《泰山澗》，眼前豁然開朗，這里空氣清新，還有兩個小販，一個在賣烏龍膏，一個在賣黃瓜和芒果肉，兩人一唱一和，好悠閑!下午三點我們回到家，原本挑食的我竟然多吃了三碗稀飯，我興奮地對爸爸說：“爸爸，明天我還要去!以后每個星期六都去登山，我還要去泰山澗看瀑布。”爸爸笑著對我說：“不會把你熱壞吧!”“不會的，老師說我們要多運動身體才健康”我開心的說。
運動之中，我們體會到生命的可貴之處，感受到生活的快樂。青春不就是永恒的，但運動卻就是永遠的。它會給我們健康，給我們快樂，帶給我們世界最美好的東西。登山又可讓我們知道“下山容易，上山難”的人生哲理。
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