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自己的故事的作文

時間:2023-11-14 07:10:43 作文 我要投稿

自己的故事的作文

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的自己的故事的作文,歡迎大家分享。

自己的故事的作文

自己的故事的作文1

  成長,從孩子到成人;成長,從幼稚走向成熟;成長,從錯誤中學習;

  長大了,從跌倒中爬起來,繼續前進。

  想必,說到“成長”二字,大家心里記憶猶新。從小到大,爸爸媽媽就像是我們的保護者,一直在我們身邊。當我們做錯事的時候,爸爸媽媽會正確的引導我們,讓我們在成長的道路上認識到錯與對。

  從小到大,記錄著爸爸媽媽的愛,也記錄著幸福;也記錄悲傷和煩惱;其間經歷了很多故事。

  說到故事,我就想起我的成長故事,苦樂參半,不愿提及,又是美好的回憶。有一件事最讓我印象深刻:

  那是三年級的一個星期天。我媽帶我去超市買菜。在去超市的路上,

  我看都沒看架子一眼,就找到了我夢寐以求的奧迪雙鉆的爆丸。但是當我看到它的時候,

  價格太貴了!心里滿是擔憂:這么貴,我媽不會給我買的。于是我四處看了看,周圍沒人,就把它偷了,放在口袋里。回到家,我擺弄著爆破藥丸。我媽看到了,問我是哪里來的。我說“我在超市買的”。我媽皺著眉頭,很認真的`說:“你怎么能這樣?俗話說:年輕時偷針,年老時偷金,我們要一個心胸開闊的人。”說完,我媽去超市買了藥丸。雖然是小事,但讓我明白了什么是長大后的包容。

  有句名言說得好:“不凍著骨頭怎么讓梅花香?”每個人的成長

  每個人都要經歷快樂和痛苦,但我們必須堅強。暴風雨過后,總有陽光燦爛的一天

  晴天在等著我們!

自己的故事的作文2

  我讀過《自己的事情自己做》、《眼睛鼻子和耳朵》、《乖乖的鑰匙》、《畫像》、《老樹和烏龜》、《柳樹和棗樹》、《咪咪的便當》《南山和北山》……

  《自己的事情自己做》這本書講的是,一個叫明明的小朋友的家住四樓,媽媽對明明說:“明明,下樓去看看奶箱里有沒有奶,要是有,就拿上來,”明明看見了小黃狗就對小黃狗說:“去看看奶箱里有沒有奶,要是有就拿上來,”小黃狗又看見小烏龜,對烏龜說:“下去看看下面有沒有奶,有就拿上來,”小烏龜又看見小螞蟻,又對小螞蟻說:“下去看以看,有奶沒有,有就拿上來,”小螞蟻很不高興的說:“自己的事情自己做,”小螞蟻就對小烏龜說,小烏龜又對小黃狗說,小黃狗又對明明說,明明又想對媽媽說,可是他來到廚房一看,媽媽正滿頭大汗準備早飯呢,他想了一會兒,便乖乖地下樓去取奶了。

  我幫媽媽打掃衛生、掃地和洗碗,我很高興,我洗碗的方法是:先放一盆水,再把碗放進水里,最后用毛巾把碗擦一擦就洗好了,我掃地的.方法是掃地的時候從左到右的掃,從上到下,最后把垃圾掃進鐵鍬里,到在垃圾桶里就好了。

  我感到大家都要自己的事情自己做,都要勤快,不要好吃懶做。

自己的故事的作文3

  五彩繽紛的課外書,就像打開知識寶庫的一把金鑰匙。它會把你帶入神圣的知識殿堂,會讓你在知識的海洋中盡情地遨游。

  圖書館里的課外書種類繁多,讓你看得眼花繚亂,應接不暇。我特別喜歡其中的《三國演義》。這本書的內容豐富多彩,生動有趣。介紹了魏、蜀、吳三國時期的很多有趣的故事。書中涌現出的人物,有英雄豪杰、有巾幗英雄、有肝膽忠臣,也有風流名士,有無恥之徒,也有殘忍無比的奸臣小人。它使我懂得了很多知識,開闊了我的視野,讀起來很有趣。像“三顧茅廬”,寫了劉備為了請諸葛亮出山,不惜降低了英雄的身份,帶關羽、張飛親自去請,而且一次次禮貌有加,足以證明他熱切希望有一位奇才,幫助自己打天下的心。諸葛亮被他的`精神深深感動了,于是他決心全心全意輔佐劉備。有了諸葛亮的幫助,劉備真是如魚得水。漸漸形成了三國鼎立的局面。劉備還與虎將關羽、張飛在桃園結義,發誓同生死共患難……

  這本書里還有許多可歌可泣的故事,讀起來趣味無窮。每當拿起這本書,我就愛不釋手,常廢寢忘食地讀著。如今,我能熟練地把其中的一個個故事講給同學們聽呢!  

自己的故事的作文4

  馴鹿和狼之間存在著一種非常獨特的關系。它們在同一個地方出生,又一同奔跑在自然環境極為惡劣的曠野上。大多數時候,它們相安無事地在同一個地方活動,狼不騷擾鹿群,馴鹿也不害怕狼。

  在這看似和平安閑的時候,狼會突然向鹿群發動襲擊。馴鹿驚愕而迅速地逃竄,同時又聚成一群以確保安全。

  狼群早已盯準了目標,在這追和逃的游戲里,會有一只狼冷不防地從斜刺里竄出,以迅雷不及掩耳之勢抓破一只馴鹿的腿。

  游戲結束了,沒有一只馴鹿犧牲,狼也沒有得到一點食物。

  第二天,同樣的一幕再次上演,依然從斜刺里沖出一只狼,依然抓傷那只已經受傷的馴鹿。

  每次都是不同的狼從不同的地方竄出來做獵手,攻擊的卻只是那一只鹿。可憐的馴鹿舊傷未愈又添新傷,逐漸喪失大量的血和力氣,更為嚴重的是它逐漸喪失了反抗的意志。當它越來越虛弱,已不會對狼構成威脅時,狼便群起而攻之,美美地飽餐一頓。

  其實,狼是無法對馴鹿構成威脅的,因為身材高大的馴鹿可以一蹄把身材矮小的狼踢死或踢傷,可為什么到最后馴鹿卻成了狼的腹中之食呢?

  狼是絕頂聰明的,它一次次抓傷同一只馴鹿,讓那只馴鹿一次次被失敗擊得信心全無,到最后它完全崩潰了,已忘了自己其實是個強者,忘了自己還有反抗的`能力。當狼群攻擊它時,它已沒有勇氣奮力一搏了。

  真正打敗馴鹿的是它自己,它的敵人不是兇殘的狼,而是自己脆弱的心靈。

自己的故事的作文5

  時光飛逝,轉眼不知不覺就過了11個春秋,度過了無數寸光陰……在我的成長過程中發生了很多難忘的事,就像貝殼一樣,五顏六色,五花八門。但是最讓我難忘的是——挑蛋。

  那是一年級的暑假。我去外婆家玩。她養了很多雞。有一天中午,大家都在午睡。我在屋里沒事干,就想去雞圈看看雞都在干嘛。我剛進去,只聽見砰的一聲,一只母雞下了一個蛋。我好奇地摸著雞蛋,突然想到一個主意。我覺得這只母雞已經下蛋了,那么雞圈里的其他雞肯定也會下蛋,我就挑蛋吧。奶奶一覺醒來,看到那么多雞蛋,就不會夸我了。是的`,她會付雞蛋的錢!開始,我以閃電般的速度抓起一只母雞,準備“接生”。我一手抓著雞爪,一手伸進雞屁股里。母雞似乎知道自己的命運,揮舞著翅膀,哀鳴著。“別叫了,我生你了,手術快做完了,再忍。”我對母雞說。我繼續掏,雞的疼痛突然從我的掌心跳了出來,我急忙伸出手去抓,不小心撲了個空,掉進了雞籠里。我當時急哭了。這時,我奶奶和阿姨聽到消息,看著我狼狽的樣子。問完原由,他們哄堂大笑,但我是第二個和尚。奶奶笑著說:“傻孩子,母雞等了一定時間,自然會下蛋,弄不出來。”聽了奶奶的話,我恍然大悟。

  我是我成長過程中最難忘的一件事。嗯,那時候我很傻。現在想想還是想笑!這件事不僅有趣,還時不時的警告我:偷雞不值得吃米飯,千萬不要好心辦壞事。

自己的故事的作文6

  錢,是樣好東西,但我最近卻用錢買了一場煩惱。

  那次,媽媽叫我去買鹽,售貨員忙中出錯,多找了我五元,對我這種父母給零花錢不多的孩子來說,5元算是大開支,我毫不猶豫的`接受了。回到家我偷偷摸摸把5元錢藏了起來.要是被我爸爸看見了,那我慘了。記得上次,我撿了1元買了根棒冰還被爸爸教訓過。

  終于有一天,我趁爸爸不注意鼓起勇氣偷偷在小店里買棒冰;“咦?章文濤,在買東西啊?”我被這話嚇了一跳。原來是我的好朋友喻巨鑫路過這里,“沒什么,我站這里看看風景”我回答。棒冰沒有買成,先挨一個“當頭棒”。

  上面的事不說,下面的事讓我吃盡苦頭,第二天 喻巨鑫在辦公室和老師交談著什么,真擔心喻巨鑫告訴老師。我像熱鍋上的螞蟻,團團轉,臉也像熟透的大蘋果,不知道該怎么辦才好。

  我想來想去,最后還是把5元錢還給了售貨員。還錢后,我呼吸好像都順暢多了。

  后來我打聽,爸爸、媽媽和老師,甚至俞巨鑫也不知道這件事。

  錢沒花,苦頭倒吃足,我這個人啊,唉……

自己的故事的作文7

  生活中有很多成長的故事,有甜的,有苦的,有酸的,像可愛的小腳印一樣藏在心里。都被我發現抹掉了。只有一個我無法抹去。

  那天,我正在做作業。突然,我被一個難題難倒了。我急得像熱窩里的螞蟻。這時父親剛從書房出來,看見我拿著書,皺著眉頭發呆。他似乎完全看到了我的內心,于是走到我面前說:“孩子,你遇到了什么問題?”為什么不問問你聰明的爸爸!"

  是的,我的眼睛亮了,我用力敲了敲我那愚蠢的小腦袋。為什么我沒有早點找到父親?我趕緊把這個路障交給了父親。不一會兒,在父親的幫助下,我成功地把這個“熱窩”弄了出來。

  這讓我明白,只要我努力,就會成功。

  在我的.成長過程中,有很多事情讓我哭、笑、開心、擔心,其中有一件事讓我開心,記憶猶新。

  暑假的一天,我和同學去佛山星海琴行考試。大概過了一個小時,終于到了星海樂器店。林老師讓我們去休息區休息放松。過了一會,林先生叫我去考區考試。進入考區,感覺很緊張。

  恐怕我考不上。過了一會,林老師叫我去一年級的房間。我進了一年級室,把年級考卷交給了年級老師。當我聽到老師叫我開始玩的時候,我坐了下來,開心地玩著。我的手在琴鍵上自由移動跳躍,鋼琴發出連續的旋律。

  時間過得真快,我考完了。幾天后,我媽告訴我成績單:魏恒及格了,顧睿勉強及格,辛穎沒及格,馨子沒及格...這次考試真的是一件讓我很開心,很難忘的事情!

自己的故事的作文8

  光陰似箭,日月如梭”轉眼間,我從哇哇墜地,到現在的一名小學生,已經度過了11個春秋了。這11個春秋中的每個經歷,媽媽的愛伴隨著我成長,給我留下了許許多多成長的足跡。

  媽媽告訴我,我小的時候對幼兒園有一種特別的厭惡,別人家長把孩子高高興興的送到幼兒園后就走了,而我的媽媽呢?每次送我上幼兒園就特別頭疼,因為我每次送我到幼兒園,都會纏著媽媽帶我回家。有一次,媽媽好不容易把我送到幼兒園里,老師把我往里抱,路過的姑姑看到我哭得可憐,便把我領回了家,令媽媽哭笑不得……

  時間過得很快,我現在已經上小學五年級了,媽媽的愛一如既往的陪伴我。記得剛上一年級的時候,我的識字量很少,媽媽很辛苦,每天的家庭作業都要幫我讀題,教我做作業,認真的教我識字,使我對學校的生活有了好感,讓我養成了好的學習習慣。

  經過了這幾年的.風風雨雨,我現在已經是一名優秀的少先隊員,班上出色的班干部,老師的好學生。我相信,我以后會更加努力,在我成長的足跡上留下更美好的回憶。

自己的故事的作文9

  在一個寒冷的冬日早晨,我"突然發現了一本神秘的書籍"放在我的床頭。它的封面閃爍著令人驚嘆的光芒,那是一種我從未見過的藍色。

  好奇心驅使著我打開了書籍,里面提供了通往另一個世界的門戶。不加思索地,我"勇敢地走進了那個未知的世界"。

  迎接我的是一片奇異的風景,到處都是魔法生物和五顏六色的植物。在這個世界里,"時間與現實仿佛互相交錯",讓我感覺像是進入了一個時光隧道。

  在這個奇幻冒險中,我遇到了一個年長的魔法師,他告訴我"只有通過真誠與善良才能找到回家的路"。于是,我"充滿信心地踏上了尋找回家的旅程"。

  我經歷了無數的困難和挑戰,但從中我學會了堅持和勇氣。在每一個草地和河流上,都有一段故事等待著我去發現。"這個世界里的每一個生物都有著獨特的智慧和力量",他們幫助我成長并教會了我珍惜友情。

  最終,我"用自己的`善良之心成功找到回家的門戶",回到了現實世界。盡管這次奇幻冒險只是一場夢境,但它卻給了我很多啟示。通過這個故事,我深刻感受到了真誠、勇氣和友愛的力量,"讓我明白了人性中最美好的品質"。

自己的故事的作文10

  小學生活在一些人眼里是繽紛多彩的,在有的人眼里是難忘的。我經歷過很多難忘的事,但最林和我難以忘懷的,是上一年級時發生的事。

  當時,是陳老師教我們數學。當時學到了圓形等一些圖形,我自認為我學的很好。終于有一天,老師發了一張一面的'小白卷,我先用目光掃描了一下,發現都是一些把圖像分類出來,再數出這樣的圖形有幾個,然后填入表中的題。我心里一下放松了不少。就胸有成竹的寫了起來。只過了一小會兒,一張卷子就被我搞定了。過了一段時間,老師把卷子改出來。就拿到了班里讀分數。我認為一百分里面一定有我。沒先到,老師念的一百分里沒有我,我想:“當不了一百分的也沒有關系,只要不當最差的不見得了。”于是,我又期望錯誤少的里面有我。可是。錯誤少的讀完了,還是沒有我,仿佛有人給我潑了一盆冷水一樣。老師又讀了考七十多分的人的名字,我的名字被老師讀了出來。我傷心得要哭了。老師又說要找家長。這簡直是雪上加霜,讓我更加傷心了。

  放學了,老師把我們考七十多分的叫到了辦公室。我們規規矩矩的站成一豎排。老師把卷子發給了我們,卷子上那一個個刺眼的紅叉叉讓我不忍心低頭看。原來我錯的都是一些數沒數對的題。我懊悔萬分,心想:“我要是認真一點就好了。”老師把我們教育了一番,就讓我們放學了。

  這場經歷使我明白了一個道理,做什么是都要認真對待。

自己的故事的作文11

  一、主題:審視當下的自己

  二、活動材料:點擊鏈接《講述自己的故事》(書本第22頁)

  三、活動方式:閱讀、思考、寫作

  四、活動步驟:

  (一)小作文評講——最開心、最傷心的事的一個片段。

  在成長過程中,我們都遇到開心或傷心的事情,都會有酸甜苦辣的生活體驗,有時我們會歡欣雀躍,有時又會傷感困惑,下面請同學們將我們這些記憶的片段挑一個出來與大家分享。

  (二)表達與交流

  將寫的記憶的片段將我們這些記憶的片段挑一個出來講給其他同學聽,與大家分享其中的`酸甜苦辣。

  (三)短文鏈接

  閱讀《講述自己的故事》,小組交流,通過信息篩選把握自述散文寫作的要點。

  師生明確:自述文的寫作要注意以下幾點:

  1、自述散文,要以第一人稱“我”直接述說自己的故事、經歷、感受、領悟。

  2、自述散文的故事不是事無巨細都可作為材料,而要圍繞要表達的意義作出篩選。

  3、自述散文重在通過故事、經歷表達自己內心的感受和真切的體驗,體現“詩言志”或“詩緣情”的特點。

  (四)作業:以“我是誰”為話題,寫一篇800字左右的散文。

  第六、第七課時

  作文訓練課

  以“我是誰”為話題,寫一篇800字左右的自述散文。

自己的故事的作文12

  說好會好好珍惜自己的眼淚的,說好會努力讓自己幸福的,其實,只是自己的虛偽罷了

  看著身邊的好友成雙成對的,表面上似乎無所謂,其實,心里卻難過得要死自己曾經也是如此甜蜜吧?只是現實太假,以至讓我如此措手不及看著那些熟悉的字眼,生疼得刺骨!那些,關于別人的故事,和我無關,我這個局外人卻糾心得很

  我,不過一個人而已,習慣就好,聽著小豬的《習慣就好》,淚水再次決了堤

  可笑!那是別人的故事罷了,我卻止不住淚流成河

  關于那些所謂,我選擇了置身事外!可,我做不到,只要看到所有關乎幸福的字眼,心就會難過得抽噎

  常常莫名地傷感,我這個被愛傷過的孩子,只能一個人靜靜的躲在黑暗的角落里輕輕地舔著那早已干裂的傷口!那冷卻的`愛情,于我,可有可無

  看著那些所謂的曾經,聽著屬于別人的那些故事,真的置身事外了

  那個讓我想要牽著手的家伙,如今卻讓我無話可說

  聽著別人的對白,疼痛到無語!

  繼續高傲地偽裝著自己的傷痛吧直至累到虛脫

  不過就四個字而已,我卻始終無法說出口!那句心痛到極點的告白,我開不了口!就象某人說的,思考得久了,更加開不了口了,所以沉默著!

  夜深人靜之時,還是會一個人躲在墻角里,默默流著那些在乎的淚水

  多虛偽啊我!寧愿一個人哭得撕心裂肺,也不想要某人那所謂的奢侈因為,那樣,只會讓自己更卑微我不允許這樣的自己!

  想要置身事外,想要變得無所謂

自己的故事的作文13

  今天,是小山羊過生日。小山羊想小伙伴們一定會來跟我過生日吧!小山羊于是穿了一件媽媽買的新衣服,戴好自己的帽子。不一會兒小伙伴們都來了,小狗來了說:“小山羊姐姐祝你生日快樂,小狗送了一盤骨頭給了山羊姐姐。”小貓說:“山羊姐姐祝你期中考試每次都考一百分,小貓送了一籃子魚來了。”長頸鹿送來了一個漂亮的發夾。

  小山羊說:“可這些都不是我愛吃的東西,小山羊最喜歡吃嫩嫩的青草。這時,小馬飛快地跑了過來,小山羊看見小馬身上背著一籃子的青草,小山羊說:“就你最了解我了,你真是我的好伙伴啊!”小山羊甜甜地笑了。現在小狗、小貓拿出生日蛋糕,于是伙伴們為山羊姐姐點起蠟燭,唱起了生日祝福歌。山羊姐姐看著伙伴們激動地說:“你們都是我最最最好的.朋友。”長頸鹿說:“大家都快來吧!蠟燭都快滅了,山羊姐姐許個愿吧!”山羊姐姐許了一個美好的愿望,就開始切蛋糕了,伙伴們一起吃的津津有味,而且山羊姐姐戴上了漂亮的

  生日帽。

  這個生日派對可真好玩啊!真難忘啊!

自己的故事的作文14

  在我成長的歲月里,我經歷了許多令人難以忘懷的時刻。然而,其中一次最特別的經歷,莫過于我第一次獨自旅行的經歷。那是一個陽光明媚的夏天,我決定獨自去探索未知的世界。

  我提前計劃了旅行的路線和景點,迫不及待地收拾行李。隨著航班的起飛,我感受到心中的驚喜和緊張同時涌上心頭。我知道,這次旅行將是我人生中的一個重要里程碑。

  抵達目的`地后,我迫不及待地開始探索周圍的環境。身處一個陌生的城市,我感受到了無比的興奮和好奇心。我走進當地的博物館,欣賞著珍貴的藝術品和文化遺產,仿佛與歷史產生了某種聯系。我品嘗當地的特色美食,體驗到了不同地域所帶來的味覺沖擊。

  然而,旅途中也遇到了一些挑戰和困難。我迷路了,焦急地尋找幫助;我遇到了語言不通的困境,用手勢和微笑與陌生人溝通。這些困難使我變得更加堅強和自信,教會了我應對未知情況的能力。

  最重要的是,在旅行中我收獲了許多寶貴的人生經驗。我學會了獨自決策,處理問題并照顧自己。我遇到了很多有趣的人,結交了新朋友,擴展了我的社交圈。而且,我也更加珍惜家人和朋友,明白他們對我的重要。

  這次旅行不僅是一次探索未知的經歷,更是一個讓我瞬間長大的契機。通過親身經歷,我學會了勇敢、堅韌和適應力。這些品質將成為我未來人生中的寶貴財富,使我更加成熟和自信。

自己的故事的作文15

  其實在昨天,我就開始發覺自己有了成就感。

  當踏進校門的那一刻,我發現之前的努力都是值得的,因為我進入的是我為它努力奮斗的理想的學校。

  我現在是一名初中生了,這也讓我有了更大的目標,讓我去實踐。剛剛進入這個陌生又熟悉的校園,讓我這個活潑開朗的女孩開始變得靦腆。班級里個個都是愛讀書的人,這使我倍感欣慰。努力過后,讓我來到了這個優秀的班集體。但又讓我感到擔憂,我怕不認真聽課,就成了倒數。現在,我們既然站在了同一條起跑線上,那可以一同努力奔跑。

  我非常喜歡的一句話:“摒棄時間的人,時間也會摒棄他。”所以我會把每天的時間安排得妥妥當當的。但也有偷懶的時候,我會偷偷地在安靜的午后時光小睡一覺,偷偷地躲起來寫下日記,偷偷地溜進夜空摘星星。去年還養了一朵小花,細心培養,最后它卻偷偷地凋謝了,我也偷偷地為它掉眼淚。

  我喜歡藍色,正如我喜歡天空和大海。“海闊天空”一詞使我受益匪淺。來到海邊,我總想對大海盡情吶喊。在天空下,眺望遠方的'白云和連綿不斷的山峰,我的心就舒服極了。

  人哪有完美的,但我更懂得“沒傘的孩子必須努力奔跑”的道理。希望以后可以和大家共同努力,共同進步,共同成長。

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