初中作文（必備9篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的初中作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中作文 篇1
不知從什么時候起，刮起了一陣陣狂風(fēng)，路邊的梧桐被迫甩打著身軀，狂風(fēng)裹夾著塵土，讓人喘不過氣來，此時的風(fēng)就像一頭暴躁的獅子，肆虐地吼叫著，咆哮著，真是“山雨欲來風(fēng)滿樓”啊！大街上行人少了許多，騎車的正加快速度，就連出租車也來去匆匆，大家都知道，一場大雨要來臨了。
果不其然，沒過幾分鐘，豆大的雨點(diǎn)“劈哩叭啦”地落了下來，砸在地上發(fā)出清脆的響聲，如密密的鼓點(diǎn)。雨水很快就滲進(jìn)了地里，留下了斑斑駁駁，很像藝術(shù)大師的'抽象畫。雨點(diǎn)越敲越密，越下越急，很快就如同傾盆澆注，“嘩啦啦”地下個不停，地面上很快就積聚了水流，從高處流向低處。
馬路上沒有行人，汽車也不得不放慢速度，雨水打在窗戶的玻璃上，像瀑布一般流了下來，窗外的景色有些模糊，影影綽綽，就像一幅油畫，只有路旁那兩排高大的梧桐樹，在暴風(fēng)雨中顯得那么堅(jiān)強(qiáng)魁梧，就像忠誠的戰(zhàn)士，守護(hù)著城市的和平。
沒過多久，風(fēng)漸漸小了，雨也漸漸弱了，天色又漸漸地明朗起來，雨停了，真可謂“來也匆匆，去也匆匆”！這陣雨就如同孩童的臉，說變就變。烏云散了，天就顯得更加廣闊，更加湛藍(lán)，雨后的梧桐樹顯得更加青忌翠，街面經(jīng)過雨水的沖洗，顯得干凈了許多，行人又三三兩兩地走上了街頭。
我打開窗戶，一股清新的氣息迎面撲來，我貪婪地深吸了一口氣，這是春的味道，雨的味道，我醉了……
初中作文 篇2
讀《孩子為何不會寫作文》有感
今天,在"教育敘事研究"看了《孩子為何不會寫作文了》一文,收獲不小.我終于明白了一直以來為何女兒不會寫作文.依文中的說法來看,女兒根本不是不會寫作文,而是沒有真情實(shí)感.(有信為證.前一段時間,開家長會的時候,班主任要求每個同學(xué)給家長寫一封信,女兒寫給我的信就寫得挺好,挺感人的.)
人們之所以能寫出膾炙人口的文章,全是因?yàn)橛懈卸l(fā).沒有了感,又哪兒有得發(fā)呢即使能勉強(qiáng)寫出一篇文章來,那也必定是空洞的`.因此,我們培養(yǎng)孩子的寫作興趣應(yīng)從鼓勵孩子敢于說真話,寫真話入手.而現(xiàn)行的寫作教育卻是扼殺孩子說真話,寫真話的.教師往往要求孩子們寫作文要有意義,而當(dāng)孩子們的真情實(shí)感與教師所要求的所謂"意義"不符時,即使孩子們能把自己的真情實(shí)感寫清楚,語句通順,用詞恰當(dāng),描寫細(xì)膩,教師給孩子們的作文的評價(jià)也相當(dāng)?shù)?甚至要求孩子重寫.嚴(yán)重地挫傷了孩子講真話,寫真實(shí)想法的積極性.試問,沒有了真情實(shí)感,孩子又怎能寫出好文章呢
女兒寫作文就經(jīng)常寫自己有感的人或事,并且寫得很真切,清楚,用詞恰當(dāng),描寫細(xì)膩,然而,寫的多數(shù)卻是老師認(rèn)為沒有"意義"的.所以,盡管女兒寫得再好,也從沒有得過高分.久而久之,她對寫作僅有的一點(diǎn)興趣也被殘酷地扼殺于萌芽之中,作文自然就寫得一塌糊涂了.
在此,我想請諸位語文老師,特別是小學(xué)語文老師注意一點(diǎn),我們教孩子寫作文的目的是教孩子如何去表達(dá)自己的真情實(shí)感,如何去寫好一個人或一件事情,而不是教孩子如何去歌頌?zāi)橙嘶蚰呈?又何必在乎孩子寫得是否有意義呢
由此可見,只要孩子能把自己的所思所想寫清楚,語句通順,用詞恰當(dāng),描寫細(xì)膩,那么,這篇作文就該得高分,我們就該為孩子的文采喝彩,而不論其立意是否正確.
另外,該文第15條評論所提的建議非常好.平日里,女兒對我就很有看法.我想,她一寫有許多話想要對我說.我何不就從讓她把想對我說的話寫出來著手呢遂決定跟女兒商量以后每個月互通一次信.
初中作文 篇3
好！我現(xiàn)在來好好介紹我一下。我叫歐陽少男，是本大學(xué)的一名神探。但在帥氣的面孔后面有著不為人知的事。
現(xiàn)在我給大家講一個關(guān)于我的故事吧！
我站在電線桿旁看著以為在電線桿胖的一位男子，我掏出手機(jī)撥打了110，告訴他們這里有小偷。
為什么呢？聽我細(xì)細(xì)到來。
首先，我當(dāng)時閑的沒事干，本來就是隨便的一幕，但如果加上我的聯(lián)想就不隨便了。因?yàn)槲衣?lián)想他是一名小偷，他在偷車。我怪吧！但他后來的一系列動作讓我認(rèn)為他就是小偷。
這么久了，他一直在電動車旁。干什么？算是在等人吧！
2.就算在等人，他手里為什么拿電動車的萬*鑰匙。這可是國家禁賣的`。你問我怎么知道這是萬*鑰匙，因?yàn)槲壹乙灿幸粋�，但可不是用來干壞事的。
3.我已盡在這里盯了他兩個小時零二十五分鐘了，他回頭看我大概幾十次了吧。我就算再帥也不會這么迷人吧，跟何況他還是個男的。
4.他長得賊眉鼠眼，一看就不是什么好人。
就這些原因，再加上我的自信，我就報(bào)警了。
果然，警察來后把他壓到警察局詢問后，發(fā)現(xiàn)他真是小偷！他還沒有動手就被抓了。警察叔叔問我為什么認(rèn)定他是小偷，我就把我的推理說了出來。警察叔叔邊摸我頭邊說“聰明的瓜娃子呀”。
事后，我意想不到的是我竟然上當(dāng)?shù)貓?bào)紙了，同時我也成我也成為了校園名人。
初中作文 篇4
第一次接觸讀書與寫作是在小學(xué)三年級，第一次寫作文得了滿分，導(dǎo)致我對閱讀產(chǎn)生了極大的興趣，不過一直都沒有心儀的書刊，升入初中以來，才擁有了一本自己的好書———《中學(xué)生閱讀》。
《中學(xué)生閱讀》是我們班集體訂的書刊，幾乎人手一本。七年級拿到第一本書時，我就立刻津津有味的看了起來，我不禁陶醉在那蘊(yùn)含著人生哲理的短文之中，陶醉在那趣味橫生的作文之中，陶醉在那令人忍俊不禁的笑話之中，也陶醉在那讓人絞盡腦汁的謎題之中。這本書的每處地方，都讓我不禁細(xì)細(xì)品味。
升入初中以來，作文課和閱讀課仍然是我的最愛。坐在下面聽著老師對我的`作品的夸獎，心中的那份甜蜜逐漸轉(zhuǎn)化為我繼續(xù)努力的動力。當(dāng)然我也知道，這些優(yōu)異的作文成績，都是書對我的饋贈，《中學(xué)生閱讀》更是使我獲益良多。現(xiàn)在我的閱讀范圍在不斷擴(kuò)大，《中學(xué)生閱讀》《青年文摘》《特別關(guān)注》《中考滿分作文》《哲思》等等都成為我“狩獵的對象”，我正立志于成為一個“書呆子”。
有一次好不容易盼來了一期，就忍不住在數(shù)學(xué)課上偷偷看了起來，不料太過投入，被火眼金睛的老師發(fā)現(xiàn)，瞬間抽走，當(dāng)場沒收了。不過從那之后，我就吸取了教訓(xùn)，克制住自己，合理安排好時間，在作業(yè)完成的前提條件之下，在課余時間里閱讀。
“書籍，是人類進(jìn)步的階梯。”《中學(xué)生閱讀》更是我學(xué)習(xí)的登天梯。我相信，在接下來的學(xué)習(xí)生活中，它將永遠(yuǎn)陪伴我，使我不斷取得進(jìn)步，與我共同成長。
初中作文 篇5
學(xué)會拒絕，不要總勉強(qiáng)自己，從而讓自己狼狽不堪。這是成長的一課。——題記
從小到大，我是一個不會拒絕別人的人，怕自己的拒絕讓別人失望，不舒服，寧愿委屈自己或是將就，也不愿拒絕，每次都能把自己搞得很狼狽，委屈。
比如和朋友出去玩，朋友說要玩什么，自己都滿口答應(yīng)了。在自己說了N+1次“隨便”之后，朋友開始對自己不滿了，說你怎么這么受別人影響，能不能有點(diǎn)主見啊。明明我喜歡玩的東西你都不喜歡，為何你要將就呢？你就不能提出反對意見么，你總是這樣。
對呀，曾幾何時，我曾對不喜歡的東西說過“不”呢？好像都沒有，記得小時候媽媽帶自己去買衣服，自己明明很不喜歡那件衣服的顏色，但是媽媽說那件衣服自己穿著好看，然后就買了。可是買來了，就不曾穿過幾次。
記得某次，一個同學(xué)叫我?guī)退D(zhuǎn)交一封信給一個男生，因?yàn)樽约焊莻�男生很熟，她找到我。我很為難，不愿意。可是看著妹子期待的眼光，自己狠不下心來，就幫了。然而這次真的很悲劇，在自己將信遞給男生的時候，正好被班主任抓到。差點(diǎn)被判早戀，叫家長。從此見到那個男生，自覺繞道走，怕被誤會。
反思自己的悲催經(jīng)歷，學(xué)會說“不”很重要，為何要勉強(qiáng)自己，甘心將就呢？后來的自己慢慢的學(xué)會了提出不同的意見，試衣服時別人說你穿這件挺好看的，可以考慮買下它的時候，自己不會再像小時候一樣，真的買來壓箱底。自己玩過山車會頭暈，有時候會吐得很狼狽，當(dāng)朋友再次說：“我們?nèi)ネ孢^山車吧”。我會說：“你們?nèi)ネ姘桑以谶@里走走，吃點(diǎn)東西。”再也不會把自己搞得很狼狽。
我不知道大多數(shù)的人是否有這樣的`經(jīng)歷，勉強(qiáng)自己接受不喜歡的東西，不會拒絕一些看似為你好，然而卻會讓你很狼狽的事或物，遵循內(nèi)心的聲音，很重要，學(xué)會說“不”。然而并不是讓你一意孤行，不聽建議或意見，還需要有一顆善良的心，不要讓別人感受不到你的善意，因?yàn)槟愕木芙^而不舒服，這需要藝術(shù)。
初中作文 篇6
荷花，自古以來因周敦頤的那句“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，飽享美名。在古代，有無數(shù)的詩人、詞人為她做詩、作詞；而當(dāng)今，現(xiàn)代詩人和攝影師仍將目光聚向她。看來，“花中仙子”的美稱并非浪得虛名。當(dāng)游客們沉浸在她美貌的姿態(tài)時，誰又能想到她身后的奉獻(xiàn)者：荷葉與淤泥呢？
荷葉，可以稱之為荷花的守護(hù)者，就像冰心的《荷葉母親》中描寫的情景一樣：一回頭忽然看見紅蓮旁邊的一個大荷葉，慢慢的傾側(cè)了下來，正覆蓋在紅蓮上面……因此，可見荷葉是多么像母親啊！像母親一般擁有無私奉獻(xiàn)的精神！同時，他也在用他所擁有的、自然的綠色，靜靜地襯托著荷花粉中帶白的美麗色彩，他也是默默無聞的陪伴者。
淤泥，它富含荷花和荷葉生長所需的各種營養(yǎng)物質(zhì)，荷花才會如此艷麗，荷葉才會如此碧綠，若失去淤泥，荷花和荷葉們又怎能擁有如此的出眾呢？因此淤泥也可算得上默默貢獻(xiàn)的一員吧！
當(dāng)荷花出現(xiàn)時，還有一種食物的產(chǎn)期到了，沒錯，就是蓮子。在荷花盛開之時，若你仔細(xì)觀察，便會看到花心中現(xiàn)出了嫩黃色的花蕊，隨著荷花的花期的結(jié)束和荷花的枯萎，也就生長出了嫩綠色的蓮蓬。蓮蓬中的蓮子在荷花枯萎不久時最為鮮嫩。咬下一小口，少量的汁液在口腔中，共同充滿了甘甜爽口的口感和清香的氣息。路人皆知的銀耳湯中就含有蓮子。雖然翠綠的蓮心中含有淡淡的`苦味，但它卻是很有營養(yǎng)價(jià)值的！
還有我們熟知的藕，夏季，一盤樸素的炒藕片干脆爽口；冬季，一鍋藕湯暖人心沁，看來，藕是人們不可少的食物啊！其實(shí)，藕就是蓮的地下莖，它還富有很高的營養(yǎng)價(jià)值！出自藕的成語“藕斷絲連”比喻表面上斷了關(guān)系，實(shí)際上仍有牽連。我認(rèn)為這就象征著親情或友情的永不淡化呢！
同時，蓮這一植物的生命力是極奇頑強(qiáng)的！我國多處地方發(fā)現(xiàn)的一千年前的古蓮子，進(jìn)過播種、培養(yǎng)，竟開出了絢麗的花！而開出的所有花也都能發(fā)芽、長葉、開花、結(jié)子！這怎能不稱為一奇跡？
荷花，你的花朵是艷麗的；荷葉，你的葉子是茁壯的；淤泥，你的精神是寶貴的；蓮子，你的口味是香甜的；藕，你的品種是多樣的。你們的一切也就組成了蓮的精神：樸素卻艷麗、自然卻雅致，還有默默貢獻(xiàn)的精神。而蓮花的'姿態(tài)卻是永久都不會厭膩的，因?yàn)樗龘碛信c眾花不同的名稱：花之仙子！
初中作文 篇7
某一天，我醒來后準(zhǔn)備刷牙時習(xí)慣性的往窗外看了一下。哇，外面大街一片混亂：賣水果的人想為買水果的人稱，可連秤都拿不起來；小狗看到最愛的骨頭，撿不起來，在那里好像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；車輪在那里轉(zhuǎn)，卻老打滑……這是怎么回事？難道我頭暈嗎？用涼水沖下臉就去刷牙了。可我剛想去拿水杯，一拿不要緊，更要命的是，水杯往天上“飛”。我心里想：唉，原來別人刷牙要速度，可我刷牙要命啊！算了我現(xiàn)在沒時間刷了。
“媽媽早進(jìn)廚房了，怎么到現(xiàn)在還沒做完飯呢？”我疑惑不解道，我這就去看看，快到廚房時，就聽到媽媽的尖叫聲，漸近漸響。我可沒聽到過媽媽有過那么大的.聲喊。到廚房時，便看到媽媽在那里跳著切食物，切著，切著，糟糕，刀碰到了洗衣機(jī)，洗衣機(jī)像桌球那樣滾了起來，碰到了柜子，整個廚房也在一瞬間失去了控制。
媽呀，這是怎么了，世界怎么變成這樣了，是我眼花了嗎？就在我疑惑不解，焦急萬分的時候，身后突然傳來了一陣熟悉的聲音：“毛耀，快，快起床了，上學(xué)要遲到了！”我不知為什么，但還是習(xí)慣的回答一聲：“馬上起！”
一直到現(xiàn)在，我才明白這一切的一切都是夢啊！
沒錯，假如世界沒有了摩擦力確實(shí)可怕，但目前是不可能的事了！
初中作文 篇8
外公在院子里種的桂花樹開花了，滿園清香鄰居家的妹妹跑進(jìn)院子，睜大眼睛，用力的吸了吸鼻子，害羞的問我，可否則一只桂花送給她。
輕輕折下一只支桂花，輕輕地放在她白嫩的小手上，不由得想起當(dāng)初我也是這樣一個天真無邪的小姑娘，央求外公將最美最香的一朵花送給我。
輕輕地吹著，院子里落滿了金黃的桂花，滿院淡淡的清香。外公的音容笑貌，又在我的腦海里浮現(xiàn)了出來，微笑著。記憶的相冊里已經(jīng)泛黃，我又想起外公帶著老花鏡坐在桂花樹下，靜靜看報(bào)的情景，有時我一邊把玩著桂花，一邊跟著外公識字。那是我最最快樂的.時光。
時光不會永遠(yuǎn)停留。那場可怕的車禍，帶走了我親愛的老外公。我永遠(yuǎn)記得那個雨天，外公走的時候輕輕呼喚著我的姓名，粗糙的大手溫暖的撫摸著我的頭，那時我還小，想?yún)s瞬間明白了生死離別的意義。
好幾個清明，媽媽在毛毛細(xì)雨中佇立著，突然跪下，不管兩手都是污泥，捂面痛哭，我撐著一把黑傘在旁邊站立著，不知不覺淚流滿面。
我長大了，也長高了，也不在是當(dāng)年的那個幼稚鬼，有時我會靜靜的坐在桂花樹下，只不過變成了一個人，媽媽有時候在樓上悄悄的望著我，我不經(jīng)意的瞥見，才發(fā)現(xiàn)她眼淚流成河。有時我會和媽媽一起給桂花樹澆水，施肥。
那天，我折下一枝桂花，做成一個美麗的花環(huán)，送給母親。母親抱著我淚流成河，我的淚也悄悄的滑落，外公不在了，但是他的笑容永遠(yuǎn)定格在我的記憶中，我多么希望時光可以倒流，可以讓我去看看我的老外公，哪怕只是看看。
初中作文 篇9
我們是祖國的兒女吧！我們要為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量吧！是啊，祖國母親用甜美的乳汁撫育我們，我們就該滴水之恩，涌泉相報(bào)！所以，我們做了這些：
我們用汗水將農(nóng)田灌溉，用雙手打造了高樓；我們把祖國變得富饒，把家鄉(xiāng)變得繁榮……
我們的長輩們兒時住的土墻瓦房，怕是沒幾個人記得了吧。那瓦房仿佛弱不禁風(fēng)，稍用一些力氣去敲門，那門好像快要倒了似的。那時，夏天哪有什么電風(fēng)扇啊空調(diào)啊，只有一把破舊的小羽扇。任憑蚊子在身上左叮右咬，也沒有什么辦法。冬天就是再冷，也找不到一件可以給予自己一絲溫暖的棉襖大衣。在閑暇的時候，哪里有什么電腦呀電視呀游戲機(jī)呀，躺在草地上看星星已是很大的樂趣。
現(xiàn)在呀，在室內(nèi)時，那可是冬暖夏涼哪！看書寫作業(yè)累了時，吃點(diǎn)零食，看會兒電視，不亦樂乎。話說回來，現(xiàn)在的書可是種類繁多，童話書、作文書，簡直讓人目不暇接呀！還有許多玩具呢，什么芭比娃娃，什么SD公主，什么變形金剛……那才讓你樂不可支呢！還有我們現(xiàn)在住的房子，又大又牢固哦！有的人家門前種了許多花草樹木，從迎春到梅花，從荷花到桂花，一年四季都可以見到花草們的.芳蹤。
游樂園？大人們小時候怕是聽都沒聽過吧！現(xiàn)在呢，無論是享譽(yù)全球的迪斯尼樂園，還是聞名中國的方特樂園，還不是想去就去唄！對了對了，還有公園。這，對兒時的長輩應(yīng)該也是一個陌生的詞語吧。里邊的噴泉、亭子、花壇，都十分漂亮，只是兒時的大人想都沒想過吧！
我的家鄉(xiāng)在安徽省蕪湖市南陵縣，那是個富饒美麗的城市。幾十年前，這里的廣場、公園乃至我們的家，應(yīng)該都是農(nóng)田吧！短短幾十年，我的家鄉(xiāng)竟有如此大的變化！街上車水馬龍，我的家鄉(xiāng)竟有如此大的改變！街道上車水馬龍、人來人往，這么熱鬧，這么繁榮！
我們?yōu)樽鎳瞰I(xiàn)了這些，為祖國的發(fā)展奉獻(xiàn)了這些，可這些夠嗎？夠嗎？夠嗎？答案了然于胸，不夠……
我們再做些什么吧！好嗎？
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