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作文事物變化
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的作文事物變化，歡迎閱讀與收藏。
作文事物變化1
我家陽臺上種著許多吊蘭。
吊蘭有許多品種。有金邊吊蘭、有綠邊吊蘭、還有全綠的。家養的有全綠和綠邊的。吊蘭的葉子很獨特，像一把非常長的'勺柄，中間寬，尾端有點細，頂端最細，還有頂端枯黃了。陽臺護欄上的吊蘭葉子就卷起來了，窗臺上的吊蘭葉子實屬展開的，這是為呢？原來吊蘭喜歡濕潤通風的地方，不喜歡太陽直射，窗臺的濕潤通風，不受陽光直射，長得好，護欄上的每天受陽光直射，就長得不太好。 吊蘭長到程度就從中心抽出一根花莖。春天，吊蘭從花莖上開出幾多小白花，花蕊是黃色的，花謝了以后，花莖上結出了個有氣根的小吊蘭，它不需要土，能在空氣中生長。把它拔下來種進土里，過一段，它還能發一盆吊蘭。家本來一盆，現在爸爸用方法發展了八九盆呢！
吊蘭生命力強、美麗，而且還能進化空氣，人人都愛種它。
觀察可愛的小狗
我家的院子里有一只可愛的小狗。
我家的院子里有一只小狗，小狗的毛是白白的和黑黑的相間，毛摸起來很舒服很舒服。小狗只要熱就會吐出他的舌頭，一點熱就會吐出他的舌頭。
小狗的尾巴是短短的，它總是翹起來的，見到了主人就對主人搖尾巴，好像在打招呼，好像和我們一樣見了叔叔，阿姨打一聲招呼。有時候我會帶小狗一起去馬路上散步。小狗跑在我旁邊，然后又跑到我前面。
我有一只寵物，晚上寫完作業，就不會這么孤單了。
作文事物變化2
春天來到了，那些種子發了芽，一個個綠色的小嫩芽，顯示出勃勃生機。
又過了幾天，花壇里的幼苗長得更大了，上面還結出了許多花骨朵。
在下了一場雨之后，花壇里所有的花都開了！有紫羅蘭、康乃馨、菊花、玫瑰花……爭奇斗艷，猶如一幅美麗的彩色風景畫。許許多多的花散發出醉人的清香，再加上鮮艷的花朵，引得路過的行人紛紛駐足欣賞這些花�！斑@花多美��！”“這花可真香�。 边@是人們普遍的`贊嘆，但有一個小女孩卻問：“這些美麗的花兒是誰種的？”人們聽了以后，開始猜測起來：有人說是愛花的小姑娘，有人說是充滿活力的年輕人，有人說是耐心的老奶奶，有人說是慈祥的老爺爺……但人們不知道誰的猜測是對的。
其實，修建這個花壇這個花壇里種花的是一位老爺爺。這位老爺爺沒有兒女，花成了他生命的全部。老爺爺每天都按時給花澆水、鋤草，從不間斷。
一只小螞蟻在找食物的時候，看到了這個花壇，各種花散發出來的香氣使它陶醉了。它帶領它的家族搬到了這個花壇里來居住。還有許多小動物也陸續搬到了花壇里來。這個大花壇成了小動物們的樂園，許許多多的小動物在哪里快樂地生活著。
后來，那位種花的老爺爺去世了，花壇里的花沒有人照顧，便開始慢慢地枯萎，花的周圍也是雜草叢生。小動物們見這里無法再繼續生存下去了，就都搬走了。
不知過了多長時間，花壇里所有的花都凋謝了，沒有了昔日美麗、芳香的花，整個花壇變得氣沉沉地。美麗的大花壇不見了，只剩下了一堆雜草和早已枯萎的花。
那些美麗的花兒不見了，它們一定是到天上去陪那位培育他們的老爺爺了。它們將永遠和老爺爺一起快樂地生活下去。
作文事物變化3
我非常喜歡公交車，在路上，我的眼睛都離不開呼嘯而過的公交車；在鄉村里，一看到公交車我就使勁張望；在與朋友聊天時，我的主題還是圍繞在公交車上；甚至去旅游時，我還是睜大眼睛到處尋找那些不一樣的公交車。從小到大，我的.生活都離不開公交車。
在我才剛剛學會說話時，媽媽就抱著我在外面散步，我便跟著周圍的公交車上又紅又顯眼的標志燈開始學認數字，那個時候，公交車大多是破破舊舊的燃油車，發動的聲音響，常常嚇得我趕緊捂起耳朵。
過了幾年，我懂得東西更多了，也認識字了，就慢慢地開始看起了車身上花花綠綠的廣告。到了那個時候，原本噪聲重重的燃油車大多變成了燒天然氣的公交車，這種車只排放二氧化碳和水，變得更環保，更整潔了。
上小學后，我又愛上了看爺爺給我的《公交乘車手冊》，還對他給我講的公交車的小知識產生了濃厚的興趣，有時甚至還會走火入魔，時不時講起公交車的事情�，F在，公交車還在繼續改進，變成了純電動車，這種車不但零排放，速度也快了許多，而且車廂內部也非常美觀，有全新的電視，有舒適的坐墊，還有智能的刷臉測溫機，就連付款也能用手機操作了。
現在，軌道交通越來越發達，已經開通了四條線路了，人們使用的交通工具也慢慢變成了地鐵。不過，我卻依然選擇乘坐公交車，那是因為它既能把我從學校準確地送到家門口，又能讓我享受到沿途的風景，也非常好啊！
我在不斷地成長，公交車也在不斷地改進，我還會繼續喜歡公交車，繼續乘坐公交車綠色出行，保護我們的地球家園。
作文事物變化4
改革意味著飛躍，意味著科學技術走入人們的生活，小事物映射出我家發生翻天覆地變化，不信聽我慢慢道來。
NO.1
小相機看大變化
在爺爺奶奶年輕的時候，只有黑白照相機，而且只能到照相館去照，只要稍微粘上一點臟東西或者水，不是變色就是褪色。而且到照相館洗也需要一周時間，甚至半個月，費時費力還費錢，當時的技術多么落后呀！
后來有了彩色照相機，可還得去照相館照，洗也需要很長時間，我的百日留念就是去照相館照的呢！
從我記事起爸爸媽媽就買了一臺“傻瓜”相機，可使用這個相機太不過癮了，每次只能照三十六張，洗照片也需要三四天，照片還怕潮。
我上一年級的時候爸爸買了一臺數碼照相機，這個相機可好了，既能拍照又能攝像，暑假我和爸媽去北京玩，一路上用它拍下了好多照片，回來后拿給爺爺奶奶看，他們非常高興，好像他們也去了北京一樣。
NO.2
小電視看大變化
爺爺奶奶年輕的時候，只有黑白電視機，信號不好非常不清楚，并且限量購買，所以一個村子也不過有一兩臺。后來有了彩色電視，可是又小又扁，頻道也很少，節目也非常單一，所以當時的人們想，要是再大點，節目再多點就好了。
于是大屏幕電視出現了，幾乎每家一臺，但是圖像不是很清晰，經�；嘶虺闪嘶疑藗冇窒胍窃偾逦c就好了。隨著高清電視機以及有線的出現，人們的'愿望終于實現了，但是漸漸的人們發現這種電視機的輻射對人體損害太大，于是等離子電視誕生了，這種電視機即清楚對人體輻射又小。現實生活中，電視機已經成為大家生活的必需品家家都有，并且不止一臺。
小事物的更新換代代表社會的發展變化，在科技飛速發展的今天，我相信世界的明天會更好。
作文事物變化5
前些年，人們忽然意識到科技能帶來更多的益處。于是，所有前進的指針都指向了“發展科技”。工廠沒日沒夜地運作，人們沒有時間去治理工廠的排污，因為他們都在忙著制造他們口中所說的“科技”。人們隨意地把污水排在了小河里，原本清澈的小河，被那些可怕的污水折磨得滿目瘡痍。小魚們被迫搬離了自己心愛的家園，我們也失去了一個玩耍的`地方：誰會在臟兮兮的小河里玩呢？
不光是小河遭到了污染，森林也遭到了破壞。大量的樹木被砍伐了，被做成了紙、家俱和其他木制品，同時也給我們帶來了災難：沙塵暴想要吹亂我們生活的節拍；沙漠企圖覆蓋整個地球；泥石流更是試圖要埋沒我們的家園。這對于生活在這片土地上的我們來說，無疑是最大的痛苦。
近年來，人們意識到了破壞環境是多么的嚴重，想要保護環境，但又不知從何做起。這時，政府給予了人們力量。政府和一些企業投入了許多資金，用高科技手段，把工廠排出的污水“變廢為寶”。被凈化干凈的污水，還可以用來灌溉田地，節約了很多水，使得水資源的枯竭“不得不”向后推遲了一些。除了凈化污水，政府還建立了許多動物保護基地，使一些瀕臨滅絕的動物不但存活了下來，而且處處受到人們的保護。還有森林，人們總是想方設法地種植更多的樹木，讓更多的地方染上綠色。一棵棵小樹幸福地站著，它們把自己的根深深地扎入了這肥沃殷實的土地上，每時每刻都在為人類吐出新鮮的空氣。
抬頭望一下天，天空更藍了；深呼吸一下，空氣更清新了；向遠處眺望一下，更多的綠色映入眼簾。
此刻，置身于藍天白云，綠樹紅花之中的我，懷著對美好環境的愛意，深情地說了聲：“多好��！”
作文事物變化6
第一天：我首先找來一個杯子將一大把黃的綠的豆子放進去，然后加一點水，放在餐桌上，仔細觀察，可豆子什么也沒變化。
第二天：豆子漸漸地變大了，像打滿氣的小氣球一樣，但還有一些像昨天一樣一點也沒變化。我有些著急了，就問媽媽：“為什么有些還像昨天一樣的沒變化？”媽媽說是因為沒有陽光照射才這樣的，我立刻把豆子端到陽面窗臺上。
第三天 ：豆子們都出了像蝸牛角一樣白色的芽芽，我聞了聞，臭臭的.：“我的媽呀，怎么會這樣呢！是不是該洗澡澡了？”于是我給豆子們換了一次水。
第四天：，我早上起來迫不及待地跑去陽臺上看豆子們，很是讓我驚喜：“太好了，太好了，我的豆芽芽長得更長了，我又仔細看了一下，綠豆長出的豆芽短一些，真倒霉！”
第五天：黃豆的豆芽長得更長了，但是綠豆長出來長約5毫米的豆芽，我有點傷心。
第六天：“啊，我的豆子怎么大多處都破了！”我坐在地上哇哇大哭起來，媽媽聽見了說：“不要傷心還有一些沒破的豆子呢”。我連忙站起來看了看豆芽們心想：“對呀，還有一些呢！”我立刻不哭了。
第七天：，“啊，我的豆芽怎么變成黃色了！”我真想不通。我去問媽媽，媽媽說：“是因為不及時換水原因”。我聽了趕緊把水給換了。
這就是我泡豆子的過程，真是有喜有憂。
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