【推薦】小學(xué)優(yōu)秀作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的小學(xué)優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇1
前天早上我上學(xué)時(shí)，看見校門前有一大幫人圍著，我擠過去一看，是一位老奶奶給小明的感謝信，原來，他把撿到的一百元錢還給了丟錢的老奶奶。
這讓我想起了他做的很多好事。
他經(jīng)常幫助老人過馬路。可是那次他幫老爺爺過馬路時(shí)，來了一個(gè)酒鬼亂拐地開著貨車，直接沖向了他倆，小明急忙把老爺爺推向路邊，自己的腳卻被壓傷了，住了好幾天院。
他把甬路旁受傷的樹主動包好。前幾天轎車把路旁的幾棵樹撞傷了，他看見了二話不說，就回家拿了些布條，把樹的傷處包好，把樹扶直，又澆了足足的'水。
忘不了，他不怕臟，不怕累，利用課余時(shí)間撿校園里的垃圾；
忘不了，他主動承擔(dān)班里抬水的義務(wù)；
忘不了，自覺幫助校車師傅把校車擦得干干凈凈......
小明的事跡多么感人啊！我想：小明能做到的我們也能做到；我們所有同學(xué)都做小明一樣的好學(xué)生，爭當(dāng)小雷鋒。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇2
下午放學(xué)后，三年二班教室里的課桌椅和衛(wèi)生工具聊起了悄悄話。
課桌先帶頭發(fā)言：“哎！我的小主人根本不愛惜我和我的兄弟姐妹們，他們拿著鋒利的鉛筆在我們的臉上亂涂亂畫，害得我們的臉凹凸不平。”話音剛落，椅子就接過話茬：“我的小主人也不愛護(hù)我們，上課時(shí)坐得搖搖晃晃，我的腳都扭傷了，到現(xiàn)在還隱隱作痛呢！”
衛(wèi)生工具也發(fā)話了，掃把說：“昨天有幾個(gè)小朋友拿著我和其它衛(wèi)生工具打架，害得我的'‘腳’都骨折了，幸虧老師給我‘接骨’，現(xiàn)在已經(jīng)好了。”說完就聽見一陣抽泣的聲音，原來是抹布在哭。掃把問：“怎么了，抹布弟弟？”抹布一邊檫眼淚一邊說：“小朋友們用完我都不給我洗澡，直接把我扔在地上。每次小朋友經(jīng)過這，都從我身上踩過，是老師看到才把我撿起來。但撿起來后，我已遍體鱗傷了。嗚嗚……”
課桌椅和衛(wèi)生工具所說的這些話，都被講臺上的課本聽到了。它想：我明天一定要讓小朋友們認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤。
第二天，小朋友果然都認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤了，他們馬上糾正自己的錯(cuò)誤。課桌椅、衛(wèi)生工具都開心地笑了！
那天，我戰(zhàn)勝了自己
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇3
我的學(xué)校在舊縣，從外面看它獨(dú)特而又寬敞，但是里面的結(jié)構(gòu)就像迷宮一樣，一進(jìn)大門就有非常寬敞的.操場和教學(xué)樓，教學(xué)樓上刻著閃閃發(fā)光、滄桑有力的四個(gè)大字“明德小學(xué)”。
校園除了操場還有一棵旗桿，上面掛著一面五星紅旗。校園那一棟棟拔地而起的教學(xué)樓，像一座座高山一樣，舉手能摸天。
校園還有小樹林，小樹林在校園的左側(cè)，那里天天歡聲笑語、生機(jī)勃勃，有悅耳動聽的鳥啼聲，有瑯瑯的讀書聲。
桃園是校園的美景，那里最受蜜蜂和蝴蝶的歡迎。春天的桃園一片粉紅，色彩斑斕，好看極了。
人人都說老師像紅燭，照亮了別人，卻燃燒了自己。可我覺得老師像媽媽，慈愛而偉大。
人間的美無處不在，但校園是最美的。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇4
春姑娘來了，我家飛來了幾只燕子。
燕子一雙圓溜溜的眼睛，下面長著一張尖尖的嘴，背上的羽毛像一件黑亮的禮服，腹部的羽毛像白色的襯衫。黑白相間，顯得帥氣極了。一雙爪子是褐色的。燕子的尾巴像一把鋒利的.剪刀。它一來到，尾巴就剪出了綠色的柳條、鮮艷的花兒、碧綠的小草；剪出了生機(jī)勃勃的春天。
燕子是捉蟲能手，它一看見蟲子，就像離弦的箭一樣，叼起小蟲往窩里的方向飛去。媽媽告訴我，一對燕子一天能捉一千多只害蟲，是地地道道的莊稼保護(hù)神，也是我們?nèi)祟惖暮门笥选Ｑ嘧舆�是一個(gè)不錯(cuò)的天氣預(yù)報(bào)員，每當(dāng)要下雨的時(shí)候，燕子就像一個(gè)黑色的小精靈，在給我們做超低空飛行表演。每天放學(xué)我都站在陽臺上觀看它，欣賞它優(yōu)雅的身姿。
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