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星空下的遐想作文

時間:2023-11-07 14:11:56 作文 我要投稿
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星空下的遐想作文[優(yōu)選3篇]

  在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的星空下的遐想作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

星空下的遐想作文[優(yōu)選3篇]

星空下的遐想作文1

  成長,是每個人必須經(jīng)歷的人生過程,很多人對這個定義有誤區(qū),因為他們將它理解為成長是一個人由小變大的過程,是身體上的長大,如果你也這樣樣理解,那我可以明確地告訴你,你大錯特錯了,很多人會問:為什么這樣說呢?因為成長是指人在不同階段思想和經(jīng)驗知識不斷成熟和豐富的過程。那下面我來談談我的經(jīng)歷。

  坐在星空下,仰望著天空上每一顆在眨眼睛的星星,我想起了我的夢想,說起我的夢想,其實我有好多夢想,我的夢想是成為一名老師,一名教書育人的老師,我希望我能教很多很多的學生,并和他們做朋友,我要用我的真誠去感化他們并用我的生活經(jīng)驗來教育他們,我要教他們如何走向社會,如何在社會這個大家庭中生存,讓他們成為綜合能力強的人,成為對這個社會有用的人,成為國家的棟梁和社會的精英;我還想做一名演員,將好看的戲劇帶給大家,讓那些對家庭,社會和環(huán)境失望的人重新成為對未來充滿期待和憧憬的人;我更想成為一名歌唱家,讓那些對生活失去希望的人重新燃起對生活的信心;可是,漸漸我明白了,那些令人崇拜的人并不是那么好當?shù),首先,一名成功的老師在教書育人?同時,要面臨來自學生家長,學校和自身的精神壓力和心理負擔;演員和歌唱家每次都會經(jīng)過“臺上一分鐘,臺下十年功”的苦練才能成功,這些無一不需要堅持不懈的精神啊?所以,我明白了堅強的含義,而這又何嘗不是一種成長呢?

  我至今仍然清晰的記得,那次考試我的科學成績考了29分,我用緩慢的動作把東西裝進書包里,書包里盡管東西不多,但我仍裝了很長時間,出了校門,發(fā)現(xiàn)來接我的是我的姥爺,他在前面推著車子,而我在后面邁著沉重的步伐緩慢地前行,每一步都邁得極為沉重,我也在編著怎樣和媽媽說的“臺詞”,最后,到了家里,我直接告訴了媽媽我的成績,準備接受來自媽媽的懲罰,但結果恰恰相反,我的臺詞沒用上,我的媽媽語重心長地對我說:“孩子,你要學會成長!”我那時雖小,但也懵懵懂懂的明白了媽媽的意思,于是,當我拿著100分的答卷站在媽媽面前時,她說我學會了成長,于是在我的腦海中便已有了成長的定義,成長是我又學會了堅持。

  成長是指人在不同階段思想和經(jīng)驗知識的不斷成熟和豐富的過程,是你學會了什么,所以,從現(xiàn)在開始,學會成長吧!

  萊蕪高莊中學初三二班 劉怡然

星空下的遐想作文2

  爸爸媽媽一直在外打工。有時,一覺醒來,我就再也睡不著了,我想他們。十二點了,我揉揉惺忪的睡眼,搬著小板凳,坐在家門口。

  星空,那么美。夜幕中的小星星就像一顆顆精致的寶石,鑲在黑色的天幕上。在銀河一旁,我偶然看到了織女星,想起了牛郎織女的故事。天空中多少星星有著他們的故事,而我也憶起了發(fā)生在自己身上的那件事。

  那是一年半前,我可愛的小侄女玉晗有了妹妹,家里為妹妹的出生而擺了酒席,作為姑姑的我,自然也去參加。吃過酒后,姑姑留我與奶奶在她家住上一宿。見姑姑盛情相邀,我們便留了下來。晚上,奶奶、姑姑等人在樓下待客,表哥、表嫂又要照顧小妹妹,照顧小侄女玉晗的人物就落在我身上。玉晗很開心,跑過來抱住我,:“好,我就要姑姑!边@就如同噩夢,因為我從沒有找管過小孩子,但他們這樣,我也只好答應。

  為了避免出什么岔子,我拉著玉晗的小手,帶她去看電視。打開電視,調到了卡通片,很快,玉晗被卡通片迷住了。不知過了多久,玉晗說:“姑姑、姑姑,我餓了!彼聵浅詵|西。我怕出事,就讓她在樓上待著,我去找吃的。到了樓下,我找到一些糖、花生、瓜子。我知道,這些玉晗都愛吃。

  玉晗的小手沒有指甲,掰不動花生瓜子。沒辦法,只能我來。后來,我的手都酸痛了,可玉晗還是不知足。沒辦法,只好再給她從樓下拿些上來,繼續(xù)給她剝。不一會兒,零食又被消滅完了,她還想要,可我的'手指已是痛得不行了。我便說:“姑姑真的剝不動了,時間也不早了,玉晗快點去睡吧!”“姑姑真沒用!”玉晗不是很高興。什么。我心中滿是怒火,將一切發(fā)泄在了玉晗身上。她本是要坐到椅子上去的,我故意將椅子拉開,她摔在地上,眼里含著淚。我假裝沒看見,下樓去了。結果怎么樣,我不敢想象。

  不久后,玉晗過來了,我認為她要拉我去表哥那兒告狀,心里忐忑不安。她先開了口:“對不起,姑姑,我不該說你沒用!蔽业男某亮艘幌,我的氣量還不如一個小孩子。以前,爸爸媽媽在家里時,我經(jīng)常對著他們干,但他們都能寬容我,為什么爸媽的好品質我就沒繼承呢?那晚,玉晗是抱著我睡的。窗外,星星就像孩子的眼睛,一眨一眨的,我久久不能入睡。

  此刻,星光依舊璀璨,我們每一個人的人生故事還在繼續(xù)上演……

星空下的遐想作文3

  當夜來臨的時候,一個世界變成了另一個世界;當天黯去的時候,一幅美景變成了另一幅美景。當心變得沉淀,當四周變得平靜,是什么將我們煩躁的心情都隨之飄向了遠方……

  當大地上最后一抹潔白的光亮逝去,夜!一個充滿奇幻的東西便悄無聲息的到來了。它輕輕的,靜靜的,帶著一陣陣清涼的和風,將四周的喧鬧、街道上的繁華、馬路上的“巨龍”都婉轉的帶走了,天空中只剩下了漫天的星辰,大地上留下了夜歡樂而又美麗的足跡。

  因為作業(yè)多的緣故,我獨自坐在茫茫黑暗中放松自己,雙目微閉,靜靜的躺在綿綿的草地上,仰望著蒼穹,一陣涼風輕輕的舞動著衣裳,柔劃過我的臉,使我感到無窮的愜意……望著天邊星星歡快的背影,我便開始了無盡的幻想:“初中生活又會遇到什么樣的.命運呢?”

  霎那間,剛剛還正向我眨眨眼睛的那群星星突然手拉著手,圍著月亮,緩緩飛到我面前,問道:“初中生活你是想如何度過呢?逍遙自在還是奮發(fā)努力?”我毫不猶豫的選擇了后者,它們都笑了,笑得像一朵朵閃閃的花朵,但唯獨月亮,一言不發(fā),像是在思考著什么,靜靜的看著我,看著它那老練的身姿,星星們也頓時安靜了下來!暗,你認為你現(xiàn)在做到奮發(fā)了嗎?”突然,月亮沉穩(wěn)的問道,我沉默不語,微微低下了頭。我剛想抬起頭來,卻發(fā)現(xiàn)它們已像風一般飛走了,我有些手足無措,望著它們,但它們只給我留下了兩個字“堅持”。

  是啊,堅持,我漸漸的沉思了下來,我現(xiàn)在最大的要求不就是堅持嗎?正如月亮它們一樣,人們也許只驚慕它當時的明艷,但又有多少人知道它為了成功,付出了多少的努力,與星星共同綻放著,浸透了奮斗的淚泉,為大地獻出了自己的精彩。而如今自己,面對初中生活,是如此的畏懼,因為點點困難就想放縱自己,又如何能使自己奮發(fā)向前,勇敢拼搏呢?

  頓時,我百感交集,心中充滿深深的內疚。

  終于,夢結束了,我收回思緒的翅膀,靜靜的走在回家的路上,一遇到煩心的事,我就不該自責,勇敢向前,也許那樣,我就不會有任何煩惱——沒有繁重的任務,沒有家長的嘮叨,沒有沉重的書包,沒有點點負擔,什么都沒有,只有——堅持。

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