竊讀記作文

時間：2023-10-25 18:48:15 作文我要投稿

竊讀記作文

　　在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的竊讀記作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

竊讀記作文

竊讀記作文1

　　一本本好書，就像一朵朵五彩繽紛的花，散發著縷縷清香，伴隨著我度過了童年快樂的每一天。彩虹譜出了繽紛的五線譜，白云奏出了歡樂的樂章，書香伴著年少的我茁壯生長。

　　夜深人靜時，望著書柜上那一排排整齊的書籍，我不禁想起了那次竊讀的`經歷。

　　20xx年8月31日晚上，媽媽讓我早早上床睡覺了，因為明天就要開學了。我心不甘，情不愿地睡下了。可是我在床上翻來覆去，心里總是惦記著下午看過的那一本曹文軒的《細米》：風雨交加的夜晚，細米進屋了沒有，他的媽媽會原諒他嗎？細米會認錯嗎？突然，客廳的燈熄了，嘿，這下可好了，爸爸媽媽都去睡了！我心里晃過一個念頭：竊讀。對，就學林海音，也來一次竊讀。我拉亮了臺燈，躡手躡腳地走下床，穿好了外套，開始實施我的竊讀計劃。我找到了《細米》這本書，津津有味地看了起來：哦！梅文老師終于來了，看來，細米有救了，細米啊細米，你真是一個桀驁不馴的孩子啊？你干嘛這么倔呢……一頁、兩頁、三頁……不知不覺，我已經看了整整五十頁。“砰”——什么聲音，難道老媽來了，不好，關燈！我迅速地躺倒床上，閉上了眼睛。外面靜悄悄的，原來是風把門吹開了。真實虛驚一場！不過，我得小心一點兒，萬一老媽出來上廁所，見我房間亮著臺燈，那可就慘了！我默默地提醒自己，繼續我的竊讀故事。漸漸地，我放松了警惕。只剩下十多頁就看完了，抓緊吧！我暗喜！

　　忽然，我房間里的燈亮了。我轉頭一看，就看見了一臉嚴肅的媽媽，我呆住了，不知如何是好。原來媽媽因為晚飯吃得少，肚子餓了，出來找點東西吃，卻看見我房間里臺燈亮著。“看看現在幾點了！明天早上書讀不讀了？！還不快上床睡覺！你……”我低著頭，關了燈，上床睡覺去了。

　　在以后的日子里，每當夜深人靜的時候，我還在竊讀。但是一次也沒被發現過。每一次竊讀，我都像一匹餓狼似的，貪婪地汲取知識。我發現我自己再也離不開書了。那一本本書就像小精靈一樣牽引著我的心，讓我始終在書的海洋里遨游，不能自拔。

　　竊讀——緊張并快樂著。

　　作者簡介：我是一個快樂，自信的女孩！我酷愛看書，愛她那行云流水般的通暢，愛她那天高云淡的深邃。

　　學習竅門：徜徉書海，我快樂！

竊讀記作文2

　　“時候不早了，可以去睡覺了！”耳邊響起了媽媽的聲音。我正沉浸在書的世界中，絲毫沒聽見媽媽說的話。媽媽叫了三遍后，終于不耐煩了，走到床前，奪過我手中的書，厲聲說道：“我跟你說話你聽進去沒有？可以睡覺了！”

　　我極不情愿的放下書。忽然，我心生一計。我裝模作樣地鋪好被子，睡起覺來。媽媽看見我睡了，滿意的點了點頭，走出了房間。過了一會兒，客廳的燈關了。這正是一個大好機會，我立刻翻身下床，打開燈捧起書讀了起來。深夜，我才慢慢地放下書，進入了夢鄉……

　　這是我首次竊讀時的經歷。自此以后，我常常等到家人睡覺時，捧起書讀起來。每次我讀完書，就感覺像氣球加足了氣、汽車加足了油一樣，渾身都是勁兒。這時候，瞌睡鬼就找上我了。每次看完書，我都能又快又好的進入夢鄉。那一年當中，除了上學的日子，我幾乎每天都會讀完一本書。而在這些看書的日子當中，我竊讀的天數差不多都快有一個月了。有一次，我正在讀一本引人入勝的小說，睡覺時間到了。我便使用慣用的`技倆——竊讀。但很不巧，這次被媽媽給發現了。原來，這次媽媽沒睡著。過了一會兒，她走出房間喝水，卻發現我房間燈火通明。她推門一看，原來我正在看書呢。

　　你可想而知媽媽見到我時有多么生氣。她狠狠地訓斥了我一頓，并罰我一個禮拜不準看書，否則后果十分嚴重。我好不容易熬過了一個禮拜，決定再也不“竊讀”了。可是，一個禮拜后，當我看到那本書放在床頭柜時，又情不自禁的拿起它，慢慢品讀起來。讀完了那本書后，我又感覺充滿了活力。我像往常一樣進入了夢鄉。這一次，我做的夢比往常要更快樂。因為，我又讀完了一本書。每讀一本書，我都會做一個這樣的夢。莎士·比亞說的沒錯，“書籍是全世界的營養品”。

竊讀記作文3

　　開學第一周，老師教了我們一篇課文叫《竊讀記》，學了這篇課文我受到了很大的啟發。

　　《竊讀記》這篇課文主要講述了作者放學后到巷子里的書店去讀書，里面生動的描寫了作者因找到書的急切，作者看到書后的貪婪閱讀，知趣離開書店，想盡一切辦法在竊讀書，嘗到竊讀的苦頭與因為沒有錢做白日夢的事情，充分體現了作者多么熱愛讀書，所以我從中受到的啟發就是我們要熱愛讀書。

　　讀好書，讀書好，好讀書。這是冰心奶奶告訴我們的，而今天，也是林海英奶奶告訴我們的，她告訴我們要把書讀好，要熱愛讀書如果她不這么說這么做，不會像現實中那樣熱愛讀書，那么她就不會有她現在的名譽，她就還是那個曾經窮困，連家都不能回的弱者，一輩子窮困。而在現實中她熱愛讀書，主動學習，用自己所有的`休閑時間來讀書，只要她一直堅持下去，她的進步將永無止境，她會從窮困變得富裕，她將能立刻用自己的肩背將家扛回故鄉，永遠舉世聞名。

　　主動人生成大器，你個人的未來在于你自己的付出。如果你付出得多，理所當然你得到的知識就多，如果你付出得少，你得到的知識就少。比如在學習中，你總是上課開小差，作業不認真完成，不喜歡讀書，那么你就不會進步永無止境了，而是智商停留在哪里，此時，與你在一起成長的同學，卻在努力讀書，創造自己的未來，這樣20年以后，你還不改掉你的壞毛病，那一切都遲了，或許你只能露宿街頭，甚至凍死在寒冷的夜里，讓坐在辦公室里20年前的同學嘲笑，但回到20年前，如果你恍然大悟，聽說了并明白了主動人生成大器這句話的內涵，要自己來創造自己的未來，那么，你將會學習上升，進步永無止境。如果你堅持奮斗下去，那么20年后的今天，或許你在國外享受度假生活，或許你在辦公室里與曾經的同學講述著20年前的美好時光，看主動人生成大器，努力學習將會給你帶來多少幸福生活啊！

　　熱愛讀書，主動讀書，學習就可以改變你的未來，讓你時時幸福，這是林海英奶奶告訴我們的啟示，讓我們一起努力讀書，努力學習，主動人生成大器，讓我們大家一起來創造屬于我們的明天吧！

竊讀記作文4

　　我津津有味的讀完林海音的《竊讀記》后，我心中感到感慨萬千，記得我也有過這樣一次驚險的竊讀經歷，這都是愛書造成的。

　　記得那是一個星期六的晚上，我把從姐姐那兒拿來的我夢寐以求的一本《千年一嘆》拿了出來。正當我打開書要看時，突然，一只大手把書拿走了，我抬頭一看，原來是媽媽，我急忙說：“媽媽快把書還給我，我還沒看呢！”這時，媽媽像變了個人似的，一臉嚴肅地神情，指著鐘：“琪琪，你看看現在都幾點了，都八點半了！你還看，快上床睡覺！”一聽我只好乖乖睡了，誰讓她是我媽媽呢？雖然我滿口答應，可我還是不甘心。就在這時候，在我的腦子里萌生了一個“壞點子”——偷讀。

　　說干就干，我睡在了床上，假裝睡覺，不一會兒，媽媽就走了。我迅速地找來了小手電筒和《千年一嘆》鉆進了被窩里，把被子拉過了頭頂，借著小手電筒的光，我進入了書中夢一般的`世界，津津有味的看了起來。《千年一嘆》中的古文明可真多啊，知識也多：希臘、埃及、約旦……一個個古文明中的故事映入眼簾。我越看越入迷，越看越想看，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，像走進了古文明的時代，像蜜蜂吸取著花粉……突然，一個腳步聲讓我從書中走了出來，我的心撲通撲通地跳著，是媽媽來查看了。想到這，我立刻把書和手電筒塞進了枕頭下，假裝睡著了。只聽見開門聲，媽媽似乎走進來看了看，就出去了，我自言自語到：走了嗎？嚇死我了！還好虛驚一場。媽媽走了一會兒，我又看了起來，不料，天有不測風云，手電筒居然沒電了，我只好把書放了回去，戀戀不舍地進入了夢鄉……在夢中，我夢到了我進入了古文明中，一覽了那兒的風景：埃及的金字塔在陽光下格外耀眼；希臘的神話多的數不盡……夢中我還想著那本寫著精彩古文明的《千年一嘆》。

　　那次的竊讀經歷真驚險，不過還是看到了心愛的書，甚至還夢到了它。哈哈，我真是一個愛看書的“小書蟲”。

竊讀記作文5

　　“婭婭，快睡覺啊，明天要上學哦！”哎，每天八點鐘奶奶都準時叫我就寢，害得我都不能看書啦。你們可能不知道我，一個十足的書蟲，看到書就走不動路啦。可是奶奶的話不得不聽，我就只好戀戀不舍的離開我的書桌。

　　我在床上輾轉不寐，腦子里全是那本媽媽剛給我買的《愛麗絲漫游仙境》。突然，我的腦子里閃出一個念頭——竊讀！我一骨碌從床上爬起來，急忙穿好衣服。奶奶問我：“這么晚了，干嘛去啊？”我急忙答道：“哦，去上廁所！”說完，我向外面跑去，但不是去廁所，而是倒轉馬頭跑向了我的書桌。我急忙把《愛麗絲漫游仙境》塞到了我的懷里，用衣服遮好，然后拿了個手電筒，又跑向我的房間，所在了被窩里。奶奶又說了：“上個廁所那么慢啊！”我吞吞吐吐的回答：“嗯，廁所里的……那個……哦，燈壞啦！快睡覺啦！”

　　我在被窩里打開手電筒，又檢查了被子，是不是沒蓋緊，把光露了出去。檢查完畢，一切良好！現在是我的世界啦！我把書打開，眼睛盯著書上的每個字。我看的好爽啊！我在書本里尋尋覓覓，不知看了不知多長時間。雖說我看的'很開心，但是也要時時提防奶奶發現，就連換個姿勢也要防止光射出去，被奶奶看到，把我狠狠地斥一頓。有時看到一個好笑的地方，也要小聲點笑。

　　當我看的正起勁時，奶奶突然間坐了起來。我急忙關掉手電筒，把書壓到身下，裝作熟睡的樣子。我聽到奶奶說：“奇怪，明明看到婭婭的床頭有光亮的啊，怎么又沒啦？是我老眼昏花了吧？”我長長地舒了口氣，還好奶奶沒發現。不過這也讓我更加小心了。

　　突然，一只大手掀掉了我的被子。我馬上就知道了發生了什么事——我暴露啦！隨即，一頓斥罵劈頭蓋臉的來了。奶奶生氣地說：“你這丫頭，看書都忘記睡覺啦？明天上課打瞌睡是不是啊！是不是想戴眼鏡啊！是不是又頑皮啦！小心我向你媽媽告狀哦！”我撒嬌地說：“奶奶，你最好啦，婭婭最愛你啦，別告訴我媽媽，好嗎，好嗎？奶奶，奶奶！”“好啦好啦，快睡覺啦！”哎！奶奶終于放了我啦。

　　竊讀雖好，但也充滿危險。雖然我被奶奶罵了幾句，但是這也是我成長過程中的一次美好回憶啊！

竊讀記作文6

　　正文內容簡介：前一段時間，我迷上了《哈利波特》這套書。一有時間，我便會抓起《哈利波特》，如醉如癡地看起來。但是因為當時正在..

　　前一段時間，我迷上了《哈利波特》這套書。一有時間，我便會抓起《哈利波特》，如醉如癡地看起來。但是因為當時正在期末總復習，學習任務繁重，所以媽媽對《哈利波特》下達了“禁令”，不讓我碰它一下。雖然有了“禁令”，但依我對《哈利波特》的喜愛程度，肯定不會輕易“束手就擒”的。因此，我和媽媽之間的暗戰拉開了帷幕。

　　怎么看書能不被發現呢？我想出了一個辦法：每次我都先在學校寫一部分作業，回家的時候媽媽問我在學校寫作業了沒，我就可以說沒有寫，趁那點兒時間偷著看書。隨著這個想法在我的大腦里漸漸成熟，我和媽媽之間的第一回合的較量真正開始了。

　　首先，我按計劃的第一步，把作業在學校幾乎寫完；然后又成功瞞過了媽媽；終于到了“讀書時間”了。我小心翼翼地打開書，像一匹餓狼般的讀起來，這種竊讀的'滋味，讓我既快樂又擔心。終于，我擔心的事情還是發生了，正當我讀得津津有味時，媽媽進來檢查我的作業進度，我來不及藏書，被發現了。媽媽狠狠地批評了我一頓，氣呼呼地出去了，第一輪較量以我失敗而告終。

　　后來，我又想到了一個好辦法——趁爸爸媽媽中午睡午覺的空隙看。對，就這么辦。到了中午，我借喝水為理由，偵察敵情，發現爸爸媽媽睡著了，我便輕手輕腳地回屋，小心翼翼地從書架上拿下書，輕輕翻開，投入到了哈利波特的世界中。不知不覺，一個小時過去了，媽媽過來叫我起床，我聽到腳步聲，慌忙把書藏在枕頭下，假裝睡覺。媽媽走近一看，發現了我在裝睡，便說：“別裝了，晚上你寫完作業后，可以看半小時的書。”我的心里咯噔一下，哎，姜還是老的辣呀！

　　竊讀的過程中，我和媽媽斗智斗勇，但我樂在其中，享受其中。

竊讀記作文7

　　躺在床上，我心急如焚，心兒怦怦直跳。焦急地盯著鬧鐘，我發覺秒鐘的速度比我的心跳慢得多。摸著枕頭下的《誰動了我的奶酪》，我的心里有一種難以言喻的興奮。

　　時間艱澀地流動著，我側耳傾聽隔壁爸爸媽媽的呼吸。大約九點，隔壁傳來均勻的呼吸聲，我想他（她）們應該睡熟了。但我還不放心，又躡手躡腳地過去看了看，嘿嘿，他們真的睡著了！

　　我用最輕微的動作打開燈，小心翼翼地抽出書，懷著激動的心情讀了起來。我猶如一位渡者，泛一葉輕舟，遨游在知識的海洋里，任憑波浪把我推向一個又一個高潮！我的.心情隨著故事中的人物變化而起伏不平，有時還用上肢體語言，弄出了輕微的動靜，可我絲毫沒有注意到。時間很快就到了午夜十點，可是精彩曲折的故事讓我欲罷不能。好幾次強迫自己放下書去睡覺，但那一個個尚未得到解決的問題使我翻來覆去睡不著！

　　當看到主人公陷入困境時，我一陣懊惱，不由一拳打在床柜上，床頭柜撞在墻上，發出“砰”的一聲巨響。完了，肯定要吵醒爸爸媽媽了，我只覺得血都往腦門上涌，差不多快凝固了。幸虧思維還算清晰，我以最快的動作把書折起一角，藏在床頭下，關上燈，躺在床上，而呼吸卻十分急促。媽媽打開門，向床邊走來。我覺得眼皮直顫，以往閉上眼睛這個簡單的動作，現在似乎很困難，我只好假不經意間翻了個身，面朝墻壁，背對媽媽。我感覺媽媽已經站在我的床前，我趕緊屏住呼吸，但心卻似乎要跳出來了。幸好媽媽沒有發現，只是幫我蓋了蓋被子，便又輕手輕腳地走出去了。

　　“大難不死”！我打開書，繼續我“未完成的事業。”不知不覺，眼皮有些沉，猛然抬頭：十一點！我戀戀不舍地合上書，溫柔地親親它，放回了抽屜里。躺在床上，進入夢鄉之前我竊喜：今天真是有驚無險，天下最刺激最快樂的事情也莫過于此！

　　我想著故事情節的片段，微笑著進入了甜蜜的夢鄉.

竊讀記作文8

　　咦？看到這個題目時，你也許會問了：我們不是學過“竊讀記”嘛，這里怎么會有個“密讀記”？想知道？那就請聽我細細道來。

　　星期天下午，我從山上摘棗回來，已經是五點半了，由于一時貪玩沒寫作業，我不得在這個玩的“大好時光”“加班加點”寫作業。但是我有十二分的不情愿，于是便找了個借口，說頭暈想睡覺。

　　躺在床上，我開始了“修身養性專題活動”：一會兒反過身來，面朝窗口“閉目養神”，一會兒又轉過身去，面對黑漆漆的們發呆——好沒意思！于是，我便參加腦力競賽——相出怎樣才能解悶的好辦法。這個否決，那個也沒意思……對了，看書！這個想法從腦海一閃而過，我立馬從床上爬起來，把放在椅子上的《攻下做文關》拿起來碰在手里，久久不肯放下……

　　“哎呀，忘了！”忽然，我一拍腦袋，爸爸叮囑過，不可以看書的'。不過，來一回“密讀”怎么樣……”卡嚓”一聲，門響了，我二話沒說立即躺了下去。我用眼睛的余光偷偷一瞄，嗬，是老爸，用“暗”的來“搞”我呀！沒什么，這個對我來說只是小菜一碟。于是，我便躺在床上裝起呼呼大睡的樣子。沒想到，這樣的舉動竟沒有被老爸的“火眼金睛”察覺，而且“無聲無息”地走出了房間。耶！第一次計劃成功！我手舞足蹈，在心中歡呼著。

　　過了一會兒，我又看起了書。這次我提高了警惕，稍有響動就趕緊躺下，以防“不測”。此時，臥室里靜悄悄的，為這次“密讀”平添了幾分“恐怖感”。

　　忽然，我的右眼皮猛地跳了起來，我預感到有“不祥之兆”，便以0。0001秒的速度將書放到椅子上，可還是晚了一步，老爸已站在了面前。我等著，等著一場“暴風雨”的來臨……“看書看書看什么書，老是看書，你看看你的作業完成了多少，出來寫作業！”這時，坐在客廳的媽媽耶跟著嚷嚷了起來：“看書不是讓你現在看，把眼睛看壞了怎么辦？又不是不讓你看……。”

　　唉！我的“詭計”居然被老爸給識破了，真不愧是“紀檢組長”啊，我這個“小將“干拜下風！

竊讀記作文9

　　傍晚時分，落日的余暉透過樹枝，顯得斑駁陸離。當一抹陽光射進一家書店時，原本雪白的墻壁在光線的照射下，鍍出一道燦爛的金邊。

　　這時，門口出現了一個小女孩，她來回踱步，幾經躊躇之后跨進了店門。書店里，顧客熙熙攘攘的，有的精心挑選著自己心儀的書；有的把自己不想看的書放回書柜里；有的一邊和朋友互相推薦書籍，一邊挑選著書籍……幾乎所有的顧客都在做自己的事情，你忙你的，我忙我的，對小女孩的到來毫不知情。

　　小女孩衣著縞素，穿著雪白色長袖的襯衫，天藍色長裙，扎著深紅色蝴蝶結.她諳練地從一排排書架中抽出一本書，津津有味的讀了起來。小女孩像一匹餓狼，捧著書，儼然像在享受饕餮盛宴，又似品味著馥郁的香醪，甘之若飴，也如品嘗著玉盤珍饈，臉上泛起一陣陣幸福的紅暈。她有時候被書中的歡樂氣氛感染了，不禁啞然失笑，又突然間醒悟過來，看看四周的.顧客，沒發現，這才長嘆一口氣，對自己的冒失尷尬的笑了笑，又再次遄行在書的海洋里；她有時候被書中的悲狀感動了，不由黯然傷神、悒悒不歡、淚落如珠；有時看到不認識的字、詞則會一臉的迷惘，做下標記，回家查一查字典，《說文解字》……當小女孩的手上擁有了書籍，周邊的顧客仿佛消失了，振聾發聵的嘈雜聲，聒噪聲，客人的討價還價聲好像消失了，時間似乎停留在了那個時候，不再流動，整個世界宛如只剩下小女孩，還有在她手中捧著的一本書，一杯香醇，一頓盛宴，也是，一闋樂章……

　　當書店的日光燈倏地亮了起來時，當最后的一米陽光消逝在遠方時，當月亮嵌進天幕，當月光射進書店，原本熱鬧非凡、人影幢幢的書店只剩下稀稀落落的幾名顧客和正要打烊的店員時，小女孩戀棧般的放下書，走出書店，不時回過頭來繼續望著書店，又轉過頭，迎著皎潔的月光，消失在那個黑黢黢的街角……

竊讀記作文10

　　“嗒……嗒……”我聽著媽媽那漸漸走遠的腳步聲，一下子倒在椅子上，心里一個勁地大叫著：“天哪，以后我的日子該怎么過呀！”原來，媽媽剛剛宣布：“除了學校的作業要求看課外書可以看到規定的時間以外，別的時間都不得看書，除非寫完作業，彈完鋼琴，寫完大字之后。”可是，完成這些以后，動作再快，也沒有時間看書呀。

　　突然，一道靈光從我的腦海里一閃而過：我為什么不在上面擺上快要寫完的`作業本，然后再把書放在下面放鍵盤的抽屜上，這樣不就可以看書了嗎？

　　說干就干，我拿出課外書——《假如給我三天光明》塞到抽屜上面，再在桌子上放幾本作業本，好了！大功告成！我拉開抽屜，翻開課外書，剛翻開書，我就陷進了故事中，可憐的海倫因從小發了高燒，當退燒時，海倫發現自己變得又聾又啞，于是她便開始努力學習……“嗒……嗒……嗒！”那一聲聲越來越近的腳步聲把我一下子從書的世界拉了出來。我嚇得手都抖了抖，我瞪大眼睛馬上掃了一下門口，趁媽媽還沒到，我馬上把抽屜推回進去，拿起桌子上的圓珠筆飛快地寫起來，寫了幾個字，我心虛地看了看門口，只見媽媽大步走了進來，我的心像兔子一樣還一個勁地跳著，忐忑不安。我心想：“哎，千萬別翻抽屜呀，媽媽呀！”媽媽掃了一眼桌子上的作業本和四周的抽屜，我咬住嘴，心里不斷默念：“放松，放松……”我深吸了一口氣，放松了一下表情，裝成神態自若的模樣，繼續低頭寫作業。媽媽似乎察覺到了一些不對勁，馬上拉開我桌子的左邊的抽屜，里面卻一本書也沒有。我屏住呼吸，目不轉睛地盯著媽媽的那只手，心里大叫著：“不好，媽媽一定要發現了，怎么辦？”我靈機一動，拿出已經做好的數學作業，遞給媽媽，說：“媽媽，這是作業，你檢查一下。”我馬上瞟了一眼媽媽，只見媽媽縮回了那只手，就幫我檢查作業去了。

　　我心魂未定地盯著門口，長吁了一口氣：“呼，看來偷偷看書還真是驚險呀！”

竊讀記作文11

　　書，一個令我刻骨銘心的字眼，一處能使我敞開心扉的地方，也是一段不為人知的往事……在我記憶的長河中，幾乎每一個角落里都藏著書的影子，而最讓我難忘的還是那一件事。

　　我第一次接觸小說是在上中班的時候，一本不太厚的《綠野仙蹤》深深地吸引了我。看著封面上的紅發女孩桃樂絲和黑乎乎的小狗托托，我一下子就陷入了問題漩渦：他們要去哪里？他們會遇見什么樣的人？在他們身上究竟會發生什么事兒？我實在是忍不住了，于是我迫不及待地打開書，可還沒翻幾頁呢，媽媽的催促聲便猶如噩耗一般傳進我的耳朵：“妍雨，準備睡覺啦！”好一個晴天霹靂啊！“討厭！”我小聲地嘀咕道。就在這個時候，我無意中瞄到了床頭邊的小臺燈，一個好主意竄上我的心頭。“好嘞，就這么辦吧！”我自言自語。

　　終于，家里的燈全都熄滅了，我探出頭，再一次確定其他人都已經回房，并且已經關上房門后，我才悄悄地關上房間門，躡手躡腳地走回床邊，小心翼翼地摸出我藏在枕頭底下的《綠野仙蹤》，打開小臺燈，趴在床上津津有味地看了起來。當看到桃樂絲因為離開家而暗自傷心時，我的`心仿佛跟隨著她的心一起墜入低估；當看到她和托托結識了第一個伙伴稻草人時，我高興得都快說不出話來了。我看的實在是太投入了，以至于忘記了媽媽的存在。

　　突然，“咔嚓”一聲，門把手不知被誰扳動了，我意識到大事不妙，立刻把書藏在枕頭下，還沒來得及關掉小臺燈，媽媽就已經板著一副苦瓜臉站在了我的面前。她的眼睛猶如一把無情的利劍，直刺我的心底，仿佛能夠看透我在想些什么。她嚴肅地對我說：“把書放回書架上！”我不敢反抗，只好乖乖地把書放回書架。見我這么聽話，媽媽的語氣稍微平緩了一點：“下次不準再這樣了啊，睡覺！”隨著“砰”的關門聲，媽媽走了。我又俏俏地爬起來，從書柜上翻出那本書，繼續如饑似渴地讀著……直到第二天醒來，我還是緊緊地摟著那本書。

　　書，對我來說是一份無價之寶。它就好比是我進步的階梯，是我造夢的搖籃，同時也是一盞明亮的路燈，在我迷茫與墮落之時，為我指明前進的方向……

竊讀記作文12

　　書，是我們最親密的伙伴，我對它愛不釋手。但竊讀的滋味可真是讓我既快樂又膽戰！

　　我課外書的喜愛，簡直達到了廢寢忘食的地步。暑假里，我迷上了四大名著之一——《西游記》，作者把書中的每個人物描寫得活靈活現，故事情節跌宕起伏，使我如癡如醉。我沉浸在《西游記》的這段時間里，實際上為了閱讀它我居然也像唐僧他們一樣，歷經艱難險阻。“好睡覺了，時間不早了！”正當我趴在沙發上看得陶醉之時，媽媽便下了“圣旨”。而我呢，必然不敢違抗媽媽的命令，有氣無力地答道：“哦！”但我一心牽掛著唐僧，于是急中生智，抱起一個靠墊，將書夾在了“我倆”之間，小心翼翼地走進房間。正當我得意洋洋之時，其中玄機被老媽的“火眼金睛”發現了。只見她大步流星，瞬間來到我眼前說道：“太遲了，再看眼睛受不了。”說完便把《西游記》帶回了它的家——書架。

　　這下我雖然關燈“睡覺”了，但心里還是有千萬個不甘心。“砰！”正當我沮喪之時，關門聲給予了我一絲希望，因為——媽媽回房睡覺了！我霎時斗志復燃，開了燈，踮起腳尖，悄悄地打開房門，拿回了書。當然，由于媽媽已酣然入夢，我暢通無阻地找到目標。回到房間，我又沉浸于書香之中，津津有味地品嘗著書中人物的艱難歷程。但是，好景不長，正當我大飽眼福之時，只聽見“咔嚓！”一聲，媽媽已將頭探進了我的.房間，而我的天機也泄露了。媽媽二話不說，一把將我的愛書——《西游記》給奪走了。頓時，我變得心灰意冷，只好善罷甘休了。而此時躺在床上的我嘆了一口氣，喃喃自語：“唉！真是白忙活了一場，到頭來，還是沒看成書呀！”

　　哈哈，這就是我的竊讀記。我是多么愿意沉浸在書香中細細品味，因為其樂無窮呀。我愿意走近故事，享受別樣的快樂！

竊讀記作文13

　　今天下午，我們全班同學和熊老師一起在教室里學習了《竊讀記》這篇課文，讓我感受頗深。這篇課文講述了一個名叫林含英的小女孩因為家里很貧窮，買不起書，只能每天放學后偷偷到書店去竊讀，又怕被書店老板發現將她趕走而擔憂害怕的心情讓我很震撼。讀了這篇課文，她那種刻苦讀書不怕累，不怕苦的精神令我敬佩，也讓我感到很羞愧，想想我與林含英相比，我是多么幸福啊！現在我們的條件是那么的優越，想要什么，父母就會無條件的給我們買什么，吃的，穿的，用的都是應有盡有，而我們又有什么理由不好好讀書呢？，

　　每個星期日，媽媽都會帶我去書店買上幾本對我學習有幫助的書，可我從來都沒有認認真真，完完整整的把每本書讀完，而是對一些課外漫畫書和小說非常感興趣，曾無數次的借買書的名義偷偷的看漫畫書和一些小說，所以也就經常遭到媽媽的指責，心里對媽媽也有些埋怨，還當面理直氣壯的對媽媽說：為什么我就不能看我喜歡的書？媽媽曾無數次的`勸告我，要讀書就要讀有益身心健康的書，讀對學習有幫助的書，才能有好的成績。

　　而我卻從來沒把媽媽的放在心里，總是一個耳朵進，一個耳朵出。記得開學前，媽媽帶我去書店買一些學習上的用品，我轉來轉去又看到了一本非常好看的課外漫畫小說《生肖守護神》，想著媽媽也不會同意給我買，就毫不猶豫的拿起書悄悄的躲在一個角落里津津有味的看了起來，忘記了時間，忘記了媽媽，也不知道過了多久，直到一個身影出現在我面前，我抬起頭看見一臉憤怒的媽媽才驚醒，糟了，又要挨罵了！想起這件事我就慚愧啊，和林含英比起來我是多么的幸福，可我卻不知道珍惜。不過，我已暗下決心，向林含英學習，學習她那種愛讀書，讀好書的好習慣。

　　正如林含英所說，我很快樂，也很懼怕這種竊讀的滋味！我會把這種快樂和懼怕都用到學習上來，不再沉迷于漫畫和小說里。

　　文章中令我感受最深的句子是國文老師說的那句話記住你們是吃飯長大的，也是讀書長大的細細咀嚼這句話的含義，吃飯能讓我們長身體，而讀書能讓我們長知識，長學問，可見吃飯和讀書都一樣重要啊！

竊讀記作文14

　　星期六上午，我開始坐下寫作業，但腦海里浮現的是昨晚看的課外書，竊讀記作文。洗衣機轉動的聲音和廚房炒菜的聲音讓我知道爸爸媽媽的注意力離開了我，于是我放下了手中的筆，準備實行一個“絕密計劃-—竊讀”。

　　我躡手躡腳地來到書房，輕輕地拿出了昨晚看的那本書。“砰”地一聲，我不小心碰到了旁邊的`夾子。我大氣都不敢喘，順手拿起了一本字典，看看外面沒動靜了，我飛快地跑回房間，小心翼翼地關上了門。“嚇死我了”我暗自慶幸。于是我把課外書放在作業本上，津津有味地看起來。一頁、兩頁……，我象一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味兒！

　　忽然，我右眼皮猛得跳了起來，我預感到有“不祥之兆”，便以零點零零零一秒的速度把書藏到課本下面，抓起筆裝模作樣地寫起作業。可是還晚了一步，媽媽開門走了進來。她看了看我的作業，對我說：“這么久才寫一排字，你到底在干嘛？”接著，媽媽翻了翻我的作業記錄本，要求我吃飯前完成剩下的作業，否則我下午上網的時間就取消。我緊張地盯著課本，還好，媽媽沒動我的課本。

　　媽媽出去隨手關上了門，我提高了警惕，把書放在作業本前面，一邊支起耳朵聽著外面的動靜，一邊用眼睛盯著課外書，我仔細地聽著外面，聽到外面一點聲響我會立刻合上課外書，把注意力回到作業本上。

　　不知過了多久，門外傳來熟悉的腳步聲……越來越響……我趕緊合上書，認真地寫起了作業。可是，腳步卻停止了。我很奇怪，于是輕輕地打開房門，透過門縫望去，原來是爸爸燒完菜去書房。想到快要開飯了，我只好回到書桌前，戀戀不舍地合上課外書，抓緊時間完成剩下的作業。

　　餐廳里響起了“開飯了”的聲音，我總算做到了最后一題，想到吃了飯后我又可以好好地捧著課外書看，我不禁偷偷地笑了起來。

竊讀記作文15

　　每個人都有自己的夢：我有我的夢，你有你的夢，祖國有祖國的夢。而現在的孩子們——我們，也有屬于自己的閱讀夢。我的閱讀夢是能夠博覽群書，學富五車！

　　和平常一樣，我又偷偷跑進書店看“免費書”了。

　　我偷偷地將頭伸進書店門，先向右看了一下，噢！雜志區無“敵人”。又向左看了一下，啊哦，有“敵人”。那個售書員從我探進頭的那一刻，就已經發現我了，她看了我好久了。我立刻把頭縮回來，故意等了幾分鐘，讓她以為我已經回家去了。過了一會兒，我又把頭探進去，已經沒“敵人”了，我才走進書店。

　　我來到書架旁，拿出一本書，津津有味地看著。看到最最精彩的部分時，我的第六感感受到一股濃濃的殺氣，便抬起頭來，發現了她！果然，不出我所料，是“敵人”發現我了！她站在書架口那兒，擺起了大人的架子，說：“要么買書，要么借書，你在這里就看完了，我們還怎么賣呀？”于是，我又被轟了出來。

　　晚上，我在床上翻來覆去，想著對付她的辦法……嘿嘿，我想到了。

　　第二天，我口袋里裝著八九元零錢。這次，我不能再像上次一樣偷偷摸摸地溜進來了。我走到門口，來回踱步子，想著這樣是不是不太好？唉呀，誰讓她服務態度那么差。我走進書店，又來到上次那個書架，又挑了上次那本書，津津有味地看著。不一會兒，那售書員又開始掃蕩了：五步、四步、三步、二步、一步……她已經走到我的面前了！“小朋友，又來了，上次不是警告過你了嗎？”售書員說。我抬頭看了看她，說：“我買書還不行嗎？”我一邊說還一邊拍了拍口袋，只聽一聲硬幣相碰的清脆聲音。她一驚，把眼鏡摘下來擦了擦，又戴上去，說：“你買這本？這本可要幾十塊錢呢！”我搖了搖頭，說：“我在買這本書之前，先看看別的不行嗎？”我抬頭看了看她，她正在左右為難呢！大概她覺得，趕我走，就跑了一樁生意。不趕我走，又怕書賣不出去。猶豫了一陣，她就只能隨口丟下一句話：“要買書就快點買。”然后就走了。警報解除，我又繼續看我的書啦！后來，我只能買幾本雜志。不過，用這幾塊錢的'雜志閱讀了幾十塊的大部頭，還挺劃算的。

　　我喜歡閱讀，有關閱讀的故事很多，很多。這些閱讀故事將伴隨我成長，也將實現我的閱讀夢！

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