實(shí)用的小學(xué)優(yōu)秀作文【通用】
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)優(yōu)秀作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇1
特大喜訊：我校派出的《快樂(lè)的戲迷》獲得了全省一等獎(jiǎng)的好成績(jī)……聽(tīng)到這個(gè)消息，我不禁想起那一次次的努力。
我們的《快樂(lè)的戲迷》獲得了全區(qū)一等獎(jiǎng)之后，受到了大家的喜愛(ài)，我在這個(gè)節(jié)目中也算是一個(gè)比較重要的角色——濟(jì)公，那一個(gè)個(gè)令人開(kāi)環(huán)大笑的動(dòng)作，與有生有色的表演，立下了“汗馬功勞”，化上妝之后的我，也真可謂丑的不能再丑了，別人是比美，而我們卻是比丑，那一句句代表閩南文化的語(yǔ)言和服裝讓評(píng)委眼前一亮，位居第一……
聽(tīng)到要到省里面比賽，我真是既欣喜又憂愁啊，因?yàn)椋浩D苦的訓(xùn)練又要開(kāi)始了！
這不，第二節(jié)課下課，廣播響起了：“請(qǐng)參加《快樂(lè)的戲迷》的`同學(xué)馬上到大隊(duì)部門口集合……
訓(xùn)練開(kāi)始了，由于時(shí)間過(guò)得久了，所以不得不重新開(kāi)始學(xué)習(xí)，只要你有一個(gè)動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，表情不夠到位，你就會(huì)重新跳一遍，直到標(biāo)準(zhǔn)了為止，真是“殘酷”
以前，在音樂(lè)室跳的時(shí)候沒(méi)人看見(jiàn)，但現(xiàn)在卻要的偌大的后操場(chǎng)去跳，我的胸口像有一只小兔子一般-——上躥下跳，蹦了個(gè)震天響：怎么辦，我心里素質(zhì)那么差，還在眾目睽睽之下跳，完蛋了，一定會(huì)出丑的……
果不其然，下課鈴一響，同學(xué)們一窩蜂涌向后操場(chǎng)，準(zhǔn)備看我表演，這使我心跳的更快了，“砰砰”直跳：怎么辦這么多人，這可怎么辦，一定要跳好，不然面子可就丟光了……
同學(xué)們看完我的表演，有的捧腹大笑，有的用拳頭使勁捶打地板，還有的在地上滾來(lái)滾去，我尷尬的笑了笑，心想：沒(méi)那么夸張吧。但就因?yàn)樗麄兊某靶Γ刮蚁露Q心一定要把舞跳好……
太陽(yáng)的光芒沒(méi)有早晨那么耀眼了，夕陽(yáng)的余暉照射在我們身上一次次地摔倒，一次次地爬起，一次次地?fù)]灑汗水，滲透進(jìn)衣服中，天漸漸暗下來(lái)……
功夫不負(fù)有心人，在我們共同的努力下，我們得到了評(píng)委的贊許，獲得了一等獎(jiǎng)，我對(duì)蒼天吶喊：“我成功了。”
那一刻，我激動(dòng)不已。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇2
星期二晚上，我吃完了晚飯，突然棋興大作，拉著爸爸?jǐn)[好棋盤，我紅的，爸爸黑的。
開(kāi)始下棋了，我移動(dòng)了“炮”的位置，爸爸也移動(dòng)了“炮”的位置，我拿起“炮”打掉爸爸的“卒”，爸爸也拿起“炮”打掉我的“兵”。我一開(kāi)始只知道攻，不知道防，讓爸爸打死了三個(gè)“兵”，我吸取了教訓(xùn)，開(kāi)始防。
玩著玩著，我發(fā)現(xiàn)爸爸的`“將”露出了一個(gè)破綻，我仔細(xì)看了看，瞄準(zhǔn)爸爸的“將”，大叫一聲：“將軍！”爸爸臉上露出了什么事也沒(méi)發(fā)生的表情，拿起“象”擋住我的攻擊，可是，他沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我上次預(yù)留的“炮”對(duì)準(zhǔn)了“將”，爸爸這才恍然大悟。
我高興得手舞足蹈。爸爸對(duì)我說(shuō)：“你的陷阱設(shè)得不錯(cuò)，下棋時(shí)要冷靜思考，不能粗心大意。”“知道了！”我得意地說(shuō)。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇3
嗨！大家好，我先自我介紹一下，我叫吳嘉怡，今年11歲了，在深圳市龍崗區(qū)建文小學(xué)讀書。20xx年已經(jīng)到來(lái)，不管是哪一個(gè)人都會(huì)有自己的心愿。
我在學(xué)校人緣非常好，每一位同學(xué)都非常喜歡我。我的心愿雖然只是一個(gè)非常小非常小的，但是卻能帶給世界平安和幸福的。這個(gè)心愿也希望大家快快來(lái)猜猜哦！你們猜猜這個(gè)是什么心愿呢？呵呵，你們應(yīng)該也能猜的到的嘛！如果你們猜不到的話，就接著看看后面吧！看后面你們就知道是什么了哦！——那就是去告訴每一位人，不要進(jìn)入“黑暗”，如果進(jìn)入了“黑暗”，你還可以反過(guò)頭來(lái)，回到“光明”。我所希望的就是想用這句話去說(shuō)服那些壞人。
每個(gè)人應(yīng)該不只有1個(gè)心愿的，對(duì)不對(duì)？肯定是對(duì)。我還有2個(gè)心愿呢！我第二個(gè)新年心愿是：希望新年的時(shí)候，每一個(gè)人都能過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)的。這樣的話，每一個(gè)家庭都會(huì)過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮的。同時(shí)也希望在孤兒院的孤兒也能過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心的，不要為沒(méi)有爸爸媽媽而煩惱，因?yàn)槟氵�有好朋友啊！好朋友也相當(dāng)于你死去的.爸爸媽媽一般！
我的第三個(gè)新年心愿是：希望這個(gè)新穎的一年的新年里，可以有更多的叔叔阿姨、哥哥姐姐能來(lái)我們家里串串門，玩一玩。你們知道我為什么有這么一個(gè)心愿嗎？因?yàn)檫@樣我和她們都會(huì)高高興興的，快快樂(lè)樂(lè)的！而且我也有一點(diǎn)點(diǎn)私心滴，因?yàn)檫@樣我就會(huì)有許許多多的壓歲錢呢！呵呵！
我的新年心愿就是這些了，希望大家過(guò)的快快樂(lè)樂(lè)的！
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇4
玫瑰、郁金香和小草 晶晶家有一個(gè)很大很漂亮的草坪，許多的小草在草坪里快樂(lè)的.生活著。 有一天，晶晶把一株玫瑰在進(jìn)了草坪里，又有一天，晶晶把一株郁金香也在進(jìn)了草坪里，可是，這 株玫瑰非常驕傲，不把郁金香和小草放在眼里。
有一天，玫瑰對(duì)郁金香和小草說(shuō)：“你們看我多么的高貴，再看看你們自己，還沒(méi)我一半漂亮呢！”“可是，玫瑰小姐，你太嬌嫩了，一點(diǎn)都承受不了打擊呀！”小草說(shuō)。就這樣他們左一言右一言地吵了起來(lái)。突然，天空中烏云密布，暴雨嘩啦啦地下了起來(lái)。可憐的小草、郁金香和玫瑰被暴雨無(wú)情地沖刷著。過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，頑強(qiáng)的小草和郁金香挺了過(guò)去，而玫瑰卻頭耷拉下來(lái)，蔫了。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇5
要說(shuō)世界上最快樂(lè)的事情，那無(wú)疑就讀書了。
有人說(shuō)：“讀書苦，讀書累，讀書還得交學(xué)費(fèi)。不如走進(jìn)社會(huì)，有吃有喝有地位，還有美女陪你睡。”我卻不這么認(rèn)為，我認(rèn)為讀書是一件非常愉快的事，它能陶冶人們的情操，豐富我們的知識(shí)，使我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
一本好的書是通向彼岸的船，是人們饑渴時(shí)的面包；是打開(kāi)知識(shí)大門的鑰匙，是滋潤(rùn)大地的雨露，是黑暗中的指路燈。一本壞的書是一塊發(fā)酶的面包，是暗藏在深海的一塊暗礁，是一條不正確的隧道，是危害健康的酸雨。它雖不像電影那樣絢麗多彩，也不像真人一樣生動(dòng)形像，但它卻有一種深深的內(nèi)涵。他們給人以無(wú)限的想像空間，不會(huì)抑制人們想像的空間，給人留下無(wú)盡的遐想。
讀書是正確的，它能帶你駛向無(wú)邊的大海，讀書又是錯(cuò)誤的.，它會(huì)把人引進(jìn)一條錯(cuò)誤的道理，使人困在里面，不能出來(lái)。讀書是對(duì)的，但是在于自己會(huì)不會(huì)選擇好的書，所以一個(gè)精準(zhǔn)的眼光和獨(dú)到的看法是很重要的。
讀書真好，我最喜歡了！
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇6
鄉(xiāng)村的傍晚真迷人啊！家家戶戶都坐在門前說(shuō)說(shuō)笑笑，有的還在大樹下乘涼，下棋等等，我搬了把椅子坐在院子里看著星空。
啊！月亮彎彎的，兩頭尖尖的，像一條小船似的，皎潔的月光籠罩著大地，它不僅明亮，還很柔和、清幽，多美的月亮啊！
月亮旁還有一閃一閃的小星星，小星星好像一塊塊金黃的玉佩似的擺在玉盤邊，它們又好像無(wú)數(shù)的螢火蟲似的飛上了淺黑色的天空。小星星有的極亮，有的模糊，有的小，有的大，有的若隱若現(xiàn)，好看極了。
低頭看，小草在微風(fēng)中伸了伸懶腰，好像在跳著輕快的`舞蹈。草地上，蛐蛐唱著動(dòng)
聽(tīng)的歌：池塘里，青蛙在荷葉上為蛐蛐伴奏著。粉紅色的荷花在池塘中緩緩地跳起了婀娜多姿的舞蹈，池塘邊的小花也正在為荷花們伴起了舞??
過(guò)了一會(huì)兒，我仿佛也變成了荷花正在興高采烈地跳起了舞，又過(guò)了一會(huì)兒，我又仿佛變成了小星星在使勁地眨眼睛，再過(guò)了一會(huì)兒，我又仿佛變成了蛐蛐在高興地唱歌??“桐，該睡覺(jué)了！”一個(gè)無(wú)情的聲音飛了過(guò)來(lái)，啊！是媽媽在催我休息。這時(shí)，我才清醒過(guò)來(lái)。原來(lái)，我不是荷花，也不是星星，也不是蛐蛐，而是我在欣賞它們，欣賞得非常入迷。
啊！多美的鄉(xiāng)村傍晚啊！
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇7
還沒(méi)到暑假，我和爸爸媽媽就已經(jīng)開(kāi)始討論起今年假期的行程了。在我們家，有一條不成文的規(guī)定：每個(gè)假期，爸爸媽媽都會(huì)帶我去外面走一走，看看祖國(guó)的山山水水，多則四五天，少則一兩天。在旅游中，我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也更深入地了解了祖國(guó)各地的風(fēng)土人情。
我到過(guò)風(fēng)景如畫的杭州。陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛，當(dāng)我走在西湖邊的.小徑上，望著水波瀲滟，游船點(diǎn)點(diǎn)的西湖，我不禁想起了“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”這句詩(shī)，蘇堤、白堤、西泠印社、岳王廟，更讓我知道了杭州還是一座歷史悠久的文化古城。
在上海，我領(lǐng)略到的是國(guó)際大都市的繁華。高樓大廈巍然屹立，商場(chǎng)酒店比比皆是，霓虹燈日夜閃爍，燦如銀河，東方明珠電視塔、金茂大廈、地鐵、高架、磁懸浮，無(wú)不證明了上海不愧是一顆璀璨的“東方明珠”。
那一年，我們?nèi)|北，我到了“紅瓦、綠樹、碧海、藍(lán)天”的青島，讓我印象最深刻的是這里環(huán)境幽靜，街道整潔，空氣十分清新，到處都是花草樹木。在旅順炮臺(tái)，我似乎看到了在那個(gè)硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，日俄的重機(jī)槍掃向無(wú)辜的旅順民眾，現(xiàn)在我們的祖國(guó)強(qiáng)大了，但我們要銘記歷史，勿忘國(guó)恥。
我還有許許多多向往的地方，我想去巨龍般騰越在崇山峻嶺的萬(wàn)里長(zhǎng)城；我想去氣勢(shì)宏偉、燦爛輝煌的故宮博物院；我想去神秘的西域天堂西藏；我想去美不勝收的桂林山水、長(zhǎng)江三峽、西雙版納……祖國(guó)在我心中是一幅美麗的畫，讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，我想踏遍畫中的每一寸土地，實(shí)現(xiàn)我走遍祖國(guó)的中國(guó)夢(mèng)。
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