【優(yōu)秀】做湯圓作文15篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的做湯圓作文，希望對大家有所幫助。

做湯圓作文1

　　今天，我看到媽媽買了一大團面粉。我想“老媽買那么多面粉干啥呀？“于是，我跑上去問老媽：“媽媽，你干啥買那么多面粉呀，就算做湯圓，我們?nèi)�家人一下子也不一定吃的完呀？“老媽說：“今天，你表妹與你奶奶家的所有親戚都要到我們家來做客。來，你也不小了，幫我來做湯圓吧！“我心想：“做湯圓還不容易。“

　　可是，我做的湯圓不是太大了，就是太小了。和媽媽的比起來簡直是天地之別。“哇！這么難看的湯圓我才不要吃呢！“姐姐挖苦我說。我氣的'大叫：“去去去，有本事你也來試試看。“

　　第三次，我結(jié)和了前幾次的經(jīng)驗。這次，我放的肉餡不多，也不少。終于做的像媽媽一樣好了。“我會做湯圓了！“我高興地喊到。

做湯圓作文2

　　“成功了！成功了”我舉著湯圓叫喊著，爸爸老媽直夸我真能干。

　　正月十五那一天，我們?nèi)�家在廚房里包湯圓。

　　做湯圓開始了。我拿起面團，把它搓圓了，我一邊看著大人做，一邊搓湯圓。看著看著，我竟忘了自己的湯圓，結(jié)果，湯圓搓成了一個大餅。

　　我不甘心，再把面團搓成一個圓，這一次我可沒有再犯錯誤了。我仔細(xì)地看著大人們包湯圓，終于明白了，我用右手大拇指伸進湯圓里面，然后灑上些干粉，用大拇指把湯圓捏成一只小碗。

　　然后我夾起我最愛吃的豬肉餡，可是因為夾了太多，湯裂開來了。這次可好，湯圓沒做成，還白白浪費了豬肉餡和面團。

　　“我發(fā)誓我一定要做好湯圓！”我再抓起一個面團，認(rèn)真仔細(xì)地看大人們做，這一次我終于開竅了。終于我成功了！吃著自己包的湯圓，我心里感到無比的高興和自豪，因為這是自己的.勞動得來的成果啊！

做湯圓作文3

　　今天是正月十五元宵節(jié)，老師準(zhǔn)備帶我們一起包湯圓。志愿者阿姨們來到學(xué)校，給我們準(zhǔn)備了面團，芝麻餡、豆沙餡的小球。

　　下午，我們在老師的帶領(lǐng)下來到食堂，分好小組，洗好手開始包湯圓。此時，我的心情特別激動，因為這是我第一次包湯圓。我認(rèn)真地學(xué)著包湯圓，我先把小面團壓成小餅狀，然后放進餡包起來，最后揉揉圓。做好的小湯圓圓溜溜的`，真可愛！

　　但是，讓我更興奮的是有的湯圓里包了紅棗，老師說吃到會有驚喜。我在心里一直默念：“我要驚喜！我要驚喜！”

　　很快，所有的湯圓都包好了，也下鍋了。等待的時間真漫長，同學(xué)們一個個敲著碗。終于可以吃湯圓了，看著碗里的湯圓，我既激動又緊張，很擔(dān)心沒有紅棗餡。我在一個湯圓上輕輕地咬了一口，沒有紅棗，有點失望。我咬完了碗里的湯圓，都沒有紅棗。我的心情瞬間跌落下來，像石頭從高處滾落，再也高興不起來了。

　　雖然我沒有吃到紅棗餡，但是還是把碗里的湯圓吃完了，浪費總歸不好啊。

做湯圓作文4

　　一年一度的元宵佳節(jié)臨近了，我們在小區(qū)里做湯圓，慶元宵。元宵佳節(jié)吃湯圓是中國傳統(tǒng)習(xí)俗，這寓意著家家戶戶團團圓圓。

　　我們來到小區(qū)辦公室里，興致勃勃地做起湯圓來。首先我開始揉面，把白白的糯米粉和水倒在一起，還加了一點菠菜汁，用力地揉，揉出了一個又粘又軟的綠色面團。接著我把甜甜的豆沙切成小塊小塊的。我又取出了一小團糯米粉，快速地搓圓，用力地壓扁，小心翼翼地按了一個“坑”。然后我再讓豆沙”坐“進坑里，揉圓。第一次我豆沙放太多，一不小心就把湯圓給揉破了!后來我有經(jīng)驗了，做出了很好看的湯圓，就像一顆顆”綠寶石“。隨后我興奮地把親手做的湯圓倒進放滿開水的鍋里煮。等到湯圓浮上來的時候，我就迫不及待地?fù)屏藘蓚�品嘗起來。自己做的`湯圓就是比買來的好吃啊，我吃在嘴里，甜在心里。

　　我把湯圓包好帶回了家里，晚上全家人一起分享我的成果，這真是一件快樂的事情啊!

做湯圓作文5

　　下午第一節(jié)課學(xué)校組織小朋友自己動手做小圓子，大家高興的一蹦三尺高。

　　食堂阿姨分配給每個班級一大塊揉好的粉面，周老師先從大面團中捏下一小塊，分給各個小朋友。我先把它搓成長長的一條，然后把長條下成1厘米左右的機子。接著把一個機子放在手上搓成一個小圓子，剛開始我是一個一個搓的，感覺太慢了，就二個二個搓，然后三個三個搓。我看著我搓的小圓子真是奇形怪狀，大小不一啊！我又看了看老師搓的小圓子，像一個個小珍珠。我學(xué)著樣一個一個耐心的認(rèn)真搓，看著小圓子像機器搓的一樣。

　　大功告成。阿姨忙著下鍋，小朋友吃著自己做的小圓子心里十分甜滋滋的。

　　一次特殊的'活動，一次小學(xué)生涯中有意義的活動；這燙燙的，好吃的小圓子將永遠(yuǎn)滾動在我的心窩。

做湯圓作文6

　　冬至日，我們聚在食堂一起做湯圓。

　　面粉一到，大家頗有興致地干了起來，金奕彤倒水，我和幾個同學(xué)便揉面粉。王雨拉生活經(jīng)驗很豐富，她井井有條地指揮著我們：“黃熙甯，不能直接敲打，要用手轉(zhuǎn)一圈面團，再用手腕上部這個地方按壓面團。”王雨拉處處留心生活，別看她平時有點男孩氣，畢竟女兒身，活兒干得就是漂亮。聽著她的指揮，我自愧不如，我們一會兒就揉好了面團，餡也拿來了，要真正開工了。

　　蘇莉茗包湯圓時，不說一句話，只是小心翼翼地包著。話說蘇莉茗包的湯圓可真有個性，跟那種沒餡的小湯圓一樣大，而我太“大方”了，把湯圓一個個包得像個大胖娃娃，不過吃的人應(yīng)該會很開心，舀到那么大的'，一個頂倆。看到其他人包的個頭正好，我便開始給我的湯圓減肥。

　　大家包的湯圓有大有小，大的比乒乓球還大，小的跟一節(jié)指頭差不多，如果有人吃到我們做的湯圓，希望不要在意它們的形象，而是去感受我們的用心和努力。

做湯圓作文7

　　今天是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一元宵節(jié)。我和媽媽在家包湯圓。起先，我們訂好分工計劃——我負(fù)責(zé)燒水、煮湯圓，媽媽負(fù)責(zé)和面、包湯圓。

　　媽媽先和面，將面粉放入盆里，用手拌來拌去，不過一會兒，手上便粘滿了面粉，媽媽用手搓來搓去，手上的面粉全沒了。不過一會兒，便出現(xiàn)了一塊大面團，媽媽將它分成了一個個小份，再將它搓圓，然后壓扁，放入包心，再合起來，一個圓溜溜的大湯圓就完成了。還是如此，媽媽包了一個又一個，當(dāng)快要包好的時候，媽媽發(fā)話了：“張屹，現(xiàn)在可以燒水了，注意把水放到鍋的一半，把火候控制到最大。”一陣功夫過后，媽媽的湯圓全部包好了，我的水也燒開了，我把火調(diào)小了一點，再把湯圓從鍋邊輕輕的放了進去。2分鐘后鍋里又沸騰了起來，媽媽說再把火調(diào)小一點讓它燜一下，湯圓全部浮上來了。這樣又燜了2分鐘，我們的`湯圓全部煮熟了。

　　吃著自己親手煮的湯圓，感覺別有一番風(fēng)味。

做湯圓作文8

　　要問我最喜歡什么節(jié)日，我就會毫不猶豫地告訴你是元宵節(jié)。去年的元宵節(jié)，我記憶猶新。

　　那一天我是在外婆家過的，我十分得快樂。我們一家子聚集在一起做湯圓。媽媽做的湯圓特別好。湯圓又白又圓，看起來使人垂涎欲滴。湯圓這個名字是怎么來的呢?媽媽告訴我，原來它長得圓圓的，又有湯，所以叫湯圓。

　　現(xiàn)在，我們可以開始吃湯圓了，我最喜歡吃豆沙餡的，吃起來甜甜的，粘粘的味道好極了。我一吃就吃了十幾個。湯圓就像它的名字一樣，團團圓圓的。這一天有意思吧!吃完飯，我們就回家去了。在家里的.路上，我看見一群幼兒園的小朋友，提著一只只各式各樣的小燈籠，排著整齊的隊伍在游街，小燈籠的燈光將大地照的亮極了，將大街照得光芒四射。

做湯圓作文9

　　正月十五元宵節(jié)，媽媽說今天教我做湯圓，放學(xué)回到家中，媽媽已經(jīng)把做湯圓用的糯米粉和好了。

　　把手洗干凈后，我迫不及待的抓起一坨粉，學(xué)著媽媽的樣子，用兩只手把它搓成長條，又把它揪成像一角錢硬幣一樣大小的粉粒，搓圓，放在撒有干粉的盆子里待用，很快兩盆湯圓就搓好了。

　　水開了，我先把豬肝、瘦肉、粉腸放入水中煮熟，撈出來，再把湯圓一個一個拿進鍋中，媽媽說：“湯圓一定要一層一層的放，不可以重疊，不然就會成一堆分不開的粉坨。”按照媽媽教的方法，我很快放滿了一層，怎么辦？媽媽又叫我拿鏟子背面把湯圓推一推，真奇怪，這些湯圓一推就都聽話的跑到ー邊去了，在空出來的地方，我又開始放第ニ批湯圓，等到湯圓全部浮起來，就熟了。再把原先撈起來的肉放下去，再放一抓蔥花，調(diào)好味道，一鍋香噴噴的`三鮮湯圓出鍋了。

　　我吃著自己動手做的湯圓，感覺越吃越好吃，心里美滋滋的。

做湯圓作文10

　　正月十五的晚上，家家戶戶都在做湯圓。我吵著也要包湯圓。正巧媽媽提著一大袋糯米粉進門來，我高興得直拍手。

　　媽媽拿來一個大盆子，往盆子里倒了一些糯米粉，然后用溫開水?dāng)嚢韬谩Ｄ棠棠笠恍�塊糯米粉，搓搓圓，又往里面塞些芝麻餡，再搓搓圓，成了！我一看，啊，圓圓的，大大的，真想咬一口解解饞！

　　一會兒，爸爸進來了，笑瞇瞇地說：“你做一個給我看看。”我滿不在乎地說：“好吧！”我自以為做湯圓很容易，哪知道做起來是那么難，不是搓不圓，就是散了架。我索性抓起一小團面，捏成像一只小的.樣子，再拿點肉放在里面。最后，我想把湯圓攏上，可總是攏不圓。奶奶看見了，笑瞇瞇地說：“你做的不對，應(yīng)該用手心和右手手指轉(zhuǎn)圓。”我照著奶奶說的去做，啊，終于做成了！我連忙拿著圓子給爸爸看，爸爸夸獎了我。

　　后來，奶奶又教我做小鴨子、元寶的小玩意兒，可好玩了！這天晚上，我很有收獲，又學(xué)會了一種生活手藝！

做湯圓作文11

　　正月初一早上吃湯圓是過年的傳統(tǒng)。

　　每年過年以前，奶奶就準(zhǔn)備做湯圓。除夕的時候，奶奶早早地將做湯圓的.材料準(zhǔn)備好。

　　我對奶奶說：“我也要搓湯圓。”奶奶笑著說：“好啊！”

　　我們圍坐在桌邊，只見奶奶將糯米粉倒入開水，然后用筷子來回攪拌，最后奶奶捻出一小撮糯米粉放在手掌心中搓了搓。不一會兒，一個圓圓的雪白的湯圓就出來了。我趕緊學(xué)著奶奶一樣搓了搓，不一會兒。一個個湯圓整整齊齊地排列在桌上。

　　大年初一，奶奶早早的把全家人叫起來吃湯圓。奶奶一邊下湯圓一邊給我講吃湯圓的寓意：因為湯圓是一種圓形的甜品，“圓”意味著“團圓”“圓滿”，吃湯圓象征著家庭和諧吉祥。我看到湯圓在鍋里浮浮沉沉，想著這是我親手做的湯圓，心里高興極了。

　　吃過湯圓就代表我又大了一歲了，我希望每個人吃了湯圓之后圓圓滿滿全家幸福。

做湯圓作文12

　　今天在作文課上，老師帶著我們做水果湯圓，我們既開心又激動。

　　第一步，我們要把水燒開。水開了，我們發(fā)現(xiàn)水的中央出現(xiàn)了很多小泡泡，它們從鍋底升到了水面上，然后“砰”一下子破裂了。第二步，把圓圓的湯圓放到鍋里。不一會兒，白花花的湯圓就變成乳白色的了。它們互相擁擠著，上下跳動，好像一群跳舞的.孩子。第三步，老師為了讓湯圓更加美味，把純牛奶倒進鍋里。純牛奶讓水一下子變了顏色，一股奶香味兒撲鼻而來。第四步，把水果罐頭倒進去，有蘋果、黃桃、櫻桃等。好了以后，老師給我們每個人盛了一碗，我迫不及待的想嘗一口，結(jié)果燙了一下，我沒有吃到什么味道，我先吹了幾下，然后開始細(xì)嚼慢咽的吃，最后狼吞虎咽地吃了起來，我一下子吃了三碗呢。湯圓吃到嘴里，軟軟的，熱熱的，有一股甜甜的，香香的味道。

　　今天我非常開心，希望下次瑩瑩老師還能帶著我們一起做水果湯圓。

做湯圓作文13

　　今天，我吃好飯，突發(fā)奇想，對爸爸媽媽說：“今天我們來包湯圓好不好？”媽媽爸爸說：“好啊！那我們中午就吃湯圓了。”

　　開始做湯圓了。我把一袋糯米粉倒進一個大的湯盆里。然后，爸爸去燒水，爸爸告訴我，和面一定要用熱水，否則面會和得不筋斗。過了一會兒，開始和面了，爸爸一邊把水加進去，一邊揉著面團，爸爸揉得滿頭大汗。我用手摸了一下面團，哇，真燙，真硬！怪不得爸爸這么累。過了半個鐘頭，才和好。我把芝麻放進磨粉機里，過了一會兒，芝麻變得碎碎的了，我又放了一些糖，再磨一遍，不一會兒，房間里就飄滿了芝麻香。開始做湯圓了。媽媽把面團搓成一長條，掰成一小段一小段的。媽媽把小面團搓圓，然后壓扁，用食指和把拇指，做成一個像碗一樣的東西，再把芝麻放進去捏攏，搓圓，一個又白又胖的湯圓就誕生了。我也學(xué)著媽媽做湯圓，可湯圓里的芝麻，總是被搓破，露出來了。經(jīng)過我的'努力，我做的湯圓也又白又胖了。

　　做湯圓可真難啊！

做湯圓作文14

　　冬至到了，我和東東約好一起做湯圓。因為我們是中國人，要過中國人的節(jié)日。

　　阿姨給我們準(zhǔn)備了面粉、溫水和豆沙餡兒。開始做湯圓了，我們把面粉倒入盆里，加入溫水，開始攪拌。攪拌到又軟又黏的時候，搓成長條，接著把長條掐成一個個像金桔大小的面團，然后把一個一個面團壓平，中間凹進去一點，再把豆沙餡兒放進去，最后把面粉的'四周往中間卷。可是，豆沙像淘氣的小孩，東竄西竄的怎么包都包不住。媽媽說：“你把餡兒放太多了。”所以第一個湯圓失敗了。

　　我沒有放棄，我開始了第二個湯圓。像剛才的做法，到放豆沙餡兒的時候，我吸取了經(jīng)驗，我把豆沙餡兒搓成糖塊大小放進去，然后，我把面粉四周往中間卷，包住豆沙，最后，我把它放到了手心搓圓，湯圓終于做成功了。我開心得跳了起來。

　　阿姨幫我們把湯圓煮熟了，我吃著自己親手做的湯圓，心里別提有多甜了，覺得很有成就感。

做湯圓作文15

　　星期四下午，又到了快樂活動日，我們興高采烈。上課鈴一響，飯?zhí)玫囊晃话⒁叹退蛠砹艘淮髨F糯米團，干的糯米粉。老師給我們每人一小團，老師也拿了一團，用手掰成小塊，放在手心里，輕輕地搓一搓。一個圓溜溜的圓子就做好了，老師說還會一下做三個圓子，老師只要掰下三小塊糯米團，放在手心里輕搓一搓，就可以了，我太佩服老師了。

　　我在做圓子之前，用手拿了一些粉撒在上面，聽老師說把干粉撒在圓子就不會粘起來。然后，學(xué)著老師的樣子用手掰下一塊搓一搓，一個又大又圓的圓子做好了。

　　我用老師給我的糯米團一連做了一個又一個圓的圓子，別的同學(xué)也做好了，有一個同學(xué)一秒一個，真是神速啊！我和同學(xué)把圓子送到食堂。

　　第二節(jié)課，阿姨就把煮好的.圓子送過來了，吃著圓子，覺得它又香又甜，好吃極了。我真希望常吃到自己做的圓子。

　　我再看看老師，只見她看我們津津有味吃著圓子，臉上露出了幸福的笑容。

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