成長中的故事作文

時(shí)間：2023-10-18 07:25:42 作文我要投稿

成長中的故事作文【優(yōu)秀】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的成長中的故事作文，希望對(duì)大家有所幫助。

成長中的故事作文【優(yōu)秀】

　　成長中的故事作文篇1

　　每個(gè)人都有自己的成長歷程，有歡笑，也有哭泣，大大小小，輕輕重重，多得數(shù)不清。在我的記憶里，這些經(jīng)歷既增長了我的見識(shí)，又磨練了我的意志。回想起無數(shù)件難忘的事，其中這件，令我記憶猶新。

　　那是上一年級(jí)的時(shí)候，我和媽媽到體育館玩，看見有很多人在玩滑板，他們看起來威風(fēng)極了。于是我也有了學(xué)滑板的`念頭，媽媽一眼就看出了我的想法，很快就給我也租了個(gè)滑板，租滑板的阿姨耐心地給我講解了滑滑板的基本要領(lǐng)。

　　一開始，滑板好像故意不聽我的話，不是上去了摔下來，就是上去了不往前走，我急得滿頭大汗，真不想學(xué)了。媽媽在一旁不停地鼓勵(lì)著我，于是，我靜下心來，觀察身邊滑滑板的小朋友們，認(rèn)真地看他們的動(dòng)作，上板、起步、滑動(dòng)……突然，我好像明白些什么了，于是，我先用左腳踩上滑板，右腳蹬地，給滑板一個(gè)沖力，然后右腳迅速踩上滑板，先讓滑板向左傾斜，然后向右重?cái)[，身子左右扭動(dòng)，保持平衡，咦？這一次不但沒有掉下來，似乎還往前走了幾步。我更加有信心了，我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不停地改進(jìn)動(dòng)作，這時(shí)我的腳如同裝上了風(fēng)火輪，飛速向前滑去，可神氣了！我高聲喊道：“我學(xué)會(huì)了！我學(xué)會(huì)了！”媽媽也在一旁不停地為我拍手叫好。

　　我滑著心愛的滑板在場地里自由自在地前行，我的心就像小鳥一樣在藍(lán)天上自由自在地飛翔。不知不覺中我加入了一群滑板隊(duì)伍里，我們時(shí)而排成長龍，時(shí)而齊頭并進(jìn)，大家你追我趕，互幫互助，還不停地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高技術(shù)。就這樣，不但我的信心與膽量提高了，而且我還為自己的堅(jiān)持感到無比驕傲。

　　通過這次努力，我明白了做任何事都要有信心，不能半途而廢的道理。這件事在我成長的過程中留下了深刻的回憶，它時(shí)刻在提醒我，在今后的道路上，我要用更加飽滿的精神和更加堅(jiān)毅的態(tài)度去迎接成長中的每一件事。

　　成長中的故事作文篇2

　　我的成長中有許多的事情，可是有一件事情我始終忘不了，這件事情對(duì)我的啟發(fā)很大，這個(gè)事情讓我終身難忘，我就給你們說一下這個(gè)事情吧！

　　這件事情和我的媽媽有關(guān)，我在上幼兒園的時(shí)候，我有一件非常傻的事情，但是這件事情讓我啟發(fā)很大，當(dāng)時(shí)因?yàn)槲夷昙o(jì)小，一不小心將這個(gè)東西給弄爛了。我本以為我的媽媽會(huì)打我的，可是我猜錯(cuò)了，我的媽媽不但沒有打我，還給我好好說，教育我，對(duì)我說什么不該摔，什么給摔。媽媽的行為讓我有了新的`志向，那次我從幼兒園回來以后，回到見我吃完幼兒園發(fā)的東西以后，就在床上睡覺，我在家里沒什么干就想找點(diǎn)東西玩，可是我左找找右找找，還是沒有找到可以玩的東西，這是我看到了放在小柜子上的碟子，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)不知道這種碟子很貴，所以我就像那碟子當(dāng)飛碟玩，可是因?yàn)樾」褡訉?shí)在太高了，我夠不著，所以我就站在桌子上，我踮著腳，就說我踮著腳我還是拿不到碟子，我不小心往后一到，我便從桌子上摔了下來，這一下可把我摔疼了，我就像斷了翅膀的天鵝，只能用腳游水了，我實(shí)在忍不住了，就打上的叫了起來，我的媽媽聽見了趕緊跑上樓，看到了跌倒在地上的我，還以為進(jìn)賊了呢！大叫一聲，我就多媽媽說，說我從桌子上跌了下來，媽媽這才放心，然后拿出消炎藥，涂在了我的腿上，我的腿過幾天就痊愈了，我還沒有給媽媽說一件事，就是我在跌倒的時(shí)候把碟子已給弄下來了，為了不讓我的媽媽發(fā)現(xiàn)，我就把碟子的碎片給收拾了一下，所以我的媽媽才沒有發(fā)現(xiàn)。媽媽還教育我說，你不是猴子，不能爬高上低，然后我就對(duì)媽媽保證，自己以后絕對(duì)不會(huì)爬高上低的，不會(huì)再讓我的媽媽為我擔(dān)憂。

　　我的媽媽的這句話讓我終身那忘！

　　成長中的故事作文篇3

　　我的人生就像一部電影，有喜有憂，有笑有淚，并且時(shí)常在我心中放映，每當(dāng)想起那件事，我都會(huì)……

　　那次考試，讓我刻骨銘心。那天天空黑沉沉的，霧氣籠罩著整個(gè)世界，我的心情也不太好，我來到教室，看見數(shù)學(xué)老師抱著一沓試卷走了進(jìn)來，老師滿臉陰沉，緊皺眉頭，我心想：是不是我們沒有考好，老師才這么生氣的……就在我想得入神的時(shí)候，老師突然喊到我的名字：“宇菲，怎么才考84分呢？以前考的不是很好嗎？你這樣怎樣給同學(xué)做榜樣？”我聽了恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去，我走到正在生氣的老師旁，拿回卷子，所有的同學(xué)都看著，我打開卷子，看著那84分，心想：天哪，怎么就考了這么點(diǎn)？這時(shí)我突然想到了前幾媽媽問我能不能考好？我還信心滿滿地說“可以考好，放心吧！”現(xiàn)在媽媽看了，肯定會(huì)失望的，這一個(gè)上午我什么都沒有聽進(jìn)去。

　　終于熬到中午放學(xué)了，我回到家，掏出卷子，想了很多解釋的話，這時(shí)媽媽突然出現(xiàn)了，說：“宇菲，發(fā)下卷子了，我看看。”說完媽媽就把卷子搶走了，媽媽打開卷子，臉色立刻由晴轉(zhuǎn)陰，我看見媽媽有了很大的火氣，但她還是控制住了，對(duì)我說："這些題你都會(huì)做嗎？等會(huì)兒吃完飯和你分析一下！”

　　吃飯了，可我哪有心情吃飯，隨便扒拉了幾口，就回到了房間。心里很不服氣，于是拿出卷子看著，這時(shí)媽媽進(jìn)來了，說：“孩子，我們一起分析吧！”不看不知道，一看嚇一跳，基本上全是粗心才錯(cuò)的，媽媽和藹地說：“孩子，科學(xué)家要向你一樣粗心，早就釀成大禍了，學(xué)習(xí)也一樣，如果粗心就永遠(yuǎn)不會(huì)有好成績的。”我心中暗暗發(fā)誓：一定要和粗心說再見，用優(yōu)異的`成績回報(bào)媽媽。

　　這件事是我成長道路上的一段小插曲，卻讓我記憶猶新。那個(gè)鮮紅的84分時(shí)刻提醒我學(xué)習(xí)要認(rèn)認(rèn)真真，不能粗枝大葉。

　　成長中的故事作文篇4

　　看著手中的獎(jiǎng)狀，我心底涌出一種酸酸的感覺，這張獎(jiǎng)狀凝聚著我的汗水與心血。不禁想起了獎(jiǎng)狀背后的故事。

　　那天，當(dāng)老師宣布口語比賽的名單時(shí)，我心里像十五只水桶——七上八下!我盼著能有我的名字，可又怕準(zhǔn)備比賽的麻煩。就在我心中慌亂不安時(shí)，老師報(bào)到了我的名字!我又興奮又害怕，興奮的是我可以在比賽中獲得許多經(jīng)驗(yàn)和回憶，害怕的是我能比得過別人嗎?我混在兩種念頭中，開始了準(zhǔn)備工作。然而，這準(zhǔn)備工作是辛苦的.。

　　第一輪是自我介紹。我寫了一段漢字，讓爸爸翻譯成英文，聽爸爸多讀幾次，然后一句一句慢慢讀。在一段自我介紹中，有一半的句子與生字是我從來沒有接觸到的，學(xué)起來頗為吃力。有一處，我記得十分清楚：那是介紹父母的職業(yè)。里面“工程師”一詞我從沒聽過，讀起來十分繞舌頭。剛讀過三次，一轉(zhuǎn)身，忘光光了。這可把我急壞了。還是爸爸出了個(gè)好主意，用漢字讀音與英語發(fā)音相同的字標(biāo)注上去，這樣就好記多了。

　　為了背自我介紹，我一有空就拼命地讀，中午讀，晚上讀，連媽媽開車送我上學(xué)時(shí)也在讀。讀得滾瓜爛熟了就開始背。對(duì)著鏡子背，還要做出表情來，帶上感情地背，終于背得有模有樣了。

　　第二輪和第三輪多是我比較擅長的項(xiàng)目，稍加練習(xí)即可。

　　到了比賽那天，我一反常態(tài)，竟覺得心中非常平靜，沉著地坐在那兒，背誦著自我介紹。輪到我了。我上臺(tái)非常流利地背出自我介紹。第二輪和第三輪我都進(jìn)行得異常順利，發(fā)揮了自己的水平，拿到了這來之不易的獎(jiǎng)狀。

　　在成長的過程中，有過成功的喜悅，也有過困惑不解的問題。它們多很重要，有了它們，成長才顯得異常珍貴!

　　成長中的故事作文篇5

　　成長像一本厚重的書，每個(gè)人的內(nèi)容都不一樣，里面的酸甜苦辣、喜怒哀樂只有自己才能體會(huì)得到。這其中有一些事情卻令我記憶猶新。

　　那一年暑假，媽媽帶我去爬山。我不情愿地上了客車，跟著興致勃勃的媽媽走到第三排坐下。窗外，小鳥正在歌唱，一輪陽光用它那刺眼而又溫暖的晨曦織成了晴朗的藍(lán)天。我偏著頭一邊觀賞窗外的景色，一邊又問媽媽：“如果咱們登上了山，將會(huì)看到什么？”媽媽聽罷，仰起臉來說：“那你得先登上去才能看到呀！”我的注意力像回形針，不由自主地被這塊“磁鐵”吸引住了。我猛地轉(zhuǎn)過身來說：“我想快點(diǎn)去登山！”媽媽笑了笑，并未言語。

　　當(dāng)我登上山頂?shù)臅r(shí)候，才知道這并不是一件輕而易舉的事。左邊是一塊塊經(jīng)過時(shí)間打磨的巨石，右邊是一條深不可測的山澗，我們走的是坑坑洼洼，凹凸不平的小道，稍不留神就可能被某塊暗處的石頭絆一腳。我一邊摸著墻一邊機(jī)械般的邁著步子往前走。跟對(duì)待敵人般的對(duì)待這座山。終于，我忍不住問了媽媽：“什么時(shí)候才能到呀？”媽媽語重心長地教導(dǎo)起我：“你看，順著這里再上幾里地，也就到了山頂。如果你就這樣半途而廢，是的'，你是會(huì)躺在沙發(fā)上舒服地看電視吃零食，但你永遠(yuǎn)也不會(huì)領(lǐng)略到山頂上的一派壯美風(fēng)景。爬山只需要這兩個(gè)字“信仰”。”聽完了媽媽的話，我堅(jiān)定地重振旗鼓，又踏上了路途。

　　當(dāng)看到山頂上的風(fēng)景時(shí)，我全身的血液仿佛凝固了：山巒綿延起伏，像一條銀色的絲帶蔓向遠(yuǎn)方。輕霧飄浮在這山巒的周圍，為這蜿延起伏的山脈增加了一些朦朧的感覺。我在山頂上還頗有幾分一覽眾山小的感覺呢！

　　成長這本書讓我受教了很多，其中蘊(yùn)含著“堅(jiān)持”二字。

　　成長中的故事作文篇6

　　那天下午時(shí)，我早早地來到了教室。咦，地上怎么會(huì)有一塊手表？別說，還挺好看的。我輕輕地一腳踩上去，回頭望了望四周，沒有人。我連忙把腳抬起來，彎下腰撿了起來，回到了座位上。

　　“嗒嗒嗒……”一陣急促的腳步聲由遠(yuǎn)而近，我的心也“怦怦”跳個(gè)不停。過了一會(huì)兒，腳步聲突然沒了，往外面一看：哦，原來是別的班的人呀！嚇了我一大跳，汗珠子直往下流，頓時(shí)出了一身的冷汗。而這一下午，我都是心虛地度過的。

　　放學(xué)后，我像一條小魚得到了水似的，心中舒適了許多。不過，我還是時(shí)不時(shí)摸摸自己的口袋，生怕它被別人知道或是掉到了地上。

　　第二天早上，我偷偷地拿上那塊表想去向同學(xué)炫耀一下，但我猶豫了，萬一被同學(xué)發(fā)現(xiàn)怎么辦？但我的虛榮心最后還是驅(qū)使著我把它拿到了學(xué)校。

　　我把它戴在胳膊上，懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了教室，正看到失主在四處著急地尋找著手表。看他那急切的樣子，我于心不忍。“堅(jiān)定的心”（堅(jiān)定指我想要那塊表的決心）動(dòng)搖了一下，但我還是不想給他。

　　中午吃飯時(shí)，我一直在想這件事情，于是我把事情的經(jīng)過告訴了爸爸。爸爸語重心長的對(duì)我說：“你知錯(cuò)就改是對(duì)的，下午去上課時(shí)把表還給他吧！”我小雞啄米似的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　下午，我悄悄的把表還給他，他十分興奮對(duì)我說，這是他的`朋友送他的，對(duì)他十分重要……

　　我還給他后，心情十分舒暢，這件事讓我明白了，別人的東西是不可以占為己有的，同時(shí)我還十分感謝爸爸，他在我成長的道路上為我修枝剪芽，讓我更加茁壯成長。

　　指導(dǎo)：陽泉卓爾教育培訓(xùn)學(xué)校

　　成長中的故事作文篇7

　　每個(gè)人小時(shí)候都有令人難忘的成長故事，我同樣也有自己的小故事。今天，我就來講一個(gè)我自己精彩的成長故事，那是我8歲那年的一天……

　　那年的夏天非常的`炎熱，這天我懷著緊張而又激動(dòng)的心情，在媽媽的陪伴下準(zhǔn)備去參加我人生中非常重要的一次比賽：第七屆亞洲國際藝術(shù)大賽—鋼琴組比賽。

　　因?yàn)槭堑谝淮胃鷦e的小朋友同場競技，一爭高下，所以我也害怕自己會(huì)輸給別人。在去賽場的路上，我緊張的坐著，手里時(shí)不時(shí)得在大腿上畫著圈，心又蹦蹦得跳得極快，久久無法平靜下來。我問媽媽：“媽媽，怎么樣才能讓心情平靜下來呢？”媽媽就說了一句話：“深呼吸，就當(dāng)是平時(shí)在家里練習(xí)一樣就行了。”

　　不一會(huì)兒，我們就到了賽場外。我獨(dú)自進(jìn)入了準(zhǔn)備區(qū)，媽媽不能進(jìn)來。我忐忑不安的進(jìn)入比賽場地，我拍了拍自己的胸脯，想讓心跳得慢點(diǎn)，讓自己放松，但心跳得越來越快，身上，頭上都冒汗了。“56號(hào)，周詩琦，請(qǐng)準(zhǔn)備上場”忽然聽到工作人員喊我名字。等走上賽場的時(shí)候，我忽然想起媽媽說的話，深呼吸了一下，慢慢的走上臺(tái)，坐了下來。又深呼吸了一下，我的手指一沾到琴鍵，就忘記了緊張，陶醉在音樂的海洋中。這時(shí)，我已經(jīng)忘記了是在賽場，也忘記了下面有很多眼睛在看著我彈奏。大約5分鐘后，我完整的彈完了比賽曲子。這時(shí)緊張的心情早已沒有了，我覺得我平時(shí)的辛苦練習(xí)沒有白費(fèi)，剩下的就是等待結(jié)果了。

　　過了很久，結(jié)果終于出來了，我居然得了一等獎(jiǎng)，拿到了金色的獎(jiǎng)杯。我高興的跟媽媽說：“你教我的辦法太有用了，謝謝媽媽！”

　　這個(gè)故事讓我懂得：功夫不負(fù)有心人，只要努力，堅(jiān)持不懈，遲早會(huì)取得成功的。還有在緊張的時(shí)候深呼吸就可以緩解緊張的心情。

　　成長中的故事作文篇8

　　1997年10月5日，在中國的東北小城，有一戶普通的人家，在那個(gè)收獲的季節(jié)里，有一個(gè)小生命呱呱墜地，她用響亮的哭聲向世界報(bào)到：“我來了”。這就是慢慢長大后乖巧可愛，活潑開朗的充滿好奇的我。

　　正是因?yàn)槲业暮闷妫抛屛业纳町a(chǎn)生了豐富多彩的有趣經(jīng)歷。

　　小時(shí)候，我家有一盆蝴蝶花，每年夏季到了的時(shí)候，她都會(huì)迎著朝陽綻開笑臉，每天像美麗的天使站在窗臺(tái)上隨風(fēng)搖擺，正如她的名字一樣，像蝴蝶翩翩飛舞。我最喜歡這盆蝴蝶花了，有一天爸爸媽媽都出去了，由于實(shí)在無聊，就又觀賞起我心中美麗的蝴蝶花了。由于我個(gè)子矮夠不到，就站在小板凳上觀看她。現(xiàn)在想想，這是我那時(shí)最喜歡和有趣的事情了。雖然花的色澤，亮度都是光鮮的，可當(dāng)時(shí)我總感覺這盆花似乎缺點(diǎn)什么……，終于我發(fā)現(xiàn)了她的.不足之處是沒有香味兒，可我就是不明白她為什么會(huì)如此的不完美。我該怎樣為她增添香味呢。為了給美麗的蝴蝶花，增添一絲香香的味道我真是煞費(fèi)苦心啊！終于想出了一條錦囊妙計(jì)，用媽媽的香水兒為蝴蝶花增添香味。想到這，我不管三七二十一跑到媽媽的房間，在梳妝臺(tái)上的三瓶香水中，挑了一瓶最香的一個(gè)勁的往蝴蝶花上噴灑，大約噴了有半瓶我才罷手。我輕輕的一聞，哇！好香啊！就連整個(gè)屋子都香氣四溢。美麗的蝴蝶花經(jīng)過我的精心加工，色香美形俱佳，我簡直陶醉其中了。

　　等到媽媽一回來，我興高采烈的把我的偉大杰作告訴了媽媽，可媽媽一聽哭笑不得，說道：“明天你的蝴蝶花就會(huì)枯萎死掉的”，我一聽半信半疑，這可怎么辦啊！果真如媽媽作料，第二天我心中美麗的蝴蝶花真的死掉了，我懷著無以名狀的心情，告別了我心愛的蝴蝶花，這就是一個(gè)小女孩與美麗的蝴蝶花之間發(fā)生的故事。

　　成長中的故事作文篇9

　　生活中，我們會(huì)碰到很多事情，處理好它們，往往能讓我們成長。

　　下課鈴響了，我像往常一樣收拾好課本，帶著我的跳繩走向陽光明媚的室外。可就在快要上課的時(shí)候，發(fā)生了一件讓我氣憤的事情。

　　一踏進(jìn)教室，眼前的景象讓我大吃一驚。我的座位上已是一片狼藉：椅子“四腳朝天”地躺在一旁，書包則口朝下，里面的課本、筆袋，一個(gè)不剩地被倒了出來。地上不知何時(shí)多了一灘污水，而且竟然把我心愛的摘抄本弄得又濕又臟！就連我的水杯都沒有幸免。我頓時(shí)火冒三丈，恨不得一把揪出這起惡作劇的罪魁禍?zhǔn)祝屗堰@件事兒說明白，并向我認(rèn)錯(cuò)。但生氣歸生氣，我又不知道是誰干的，只好擦凈課本，憤憤不平地上課了。

　　下課時(shí)間又到了，我并沒有出去跳繩，而是開始偵查惡作劇到底是誰干的。但我?guī)缀鯁柋榱宋业暮门笥眩瑓s找不到一點(diǎn)線索。我苦惱極了，揮舞著手臂生氣地嘟囔著：“我就不信找不到他！”就在這時(shí)，我的.胳膊肘碰翻了同桌的保溫杯。我急忙把杯子扶起來。還好，他的杯子蓋兒擰得緊，水才沒有潑出來。

　　我松了一口氣，拍著胸脯慶幸自己沒有造成“事故”。突然，我的腦中一閃，一個(gè)想法冒了出來，也許做壞事的那位同學(xué)不是故意針對(duì)我的，他可能只是不小心撞了一下，才會(huì)變成這樣的；也說不準(zhǔn)是一心急著出去跳繩的我自己沒有放好書包，出去的時(shí)候又不小心把椅子弄倒了，杯子里的水也流在了地上……分析了種種原因后，我突然感到自己真傻，竟然會(huì)為這么一件雞毛蒜皮的小事筋疲力盡，大傷腦筋。遇見事情，能站在別人的角度想一想，抱有“退一步海闊天空”的思想，不也很好嗎？

　　于是，一起“偵查案”徐徐落下了帷幕。

　　雖然是一件讓我生氣的事情，但它卻讓我從中學(xué)會(huì)了寬容，助我成長！

　　成長中的故事作文篇10

　　看著鏡中的自己，那個(gè)昔日充滿稚氣的小男孩不再存在，而是一個(gè)略現(xiàn)成熟的少年出現(xiàn)在我的眼前。回憶過去的六年小學(xué)生活，我哭過，笑過，惱過…。激動(dòng)過，羞愧過，感動(dòng)過……在過去的許許多多的事中，有一件事，常常會(huì)引起我的回憶，每當(dāng)想起，臉上便不禁流露出一絲微笑。

　　記得那時(shí)我讀小學(xué)一年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件趣事。當(dāng)時(shí)，“非典”病毒正在流行，我回到家，媽媽就馬上叫我洗手，還常給我板藍(lán)根和其他一些抗非典的.藥品吃。

　　有一天，爸爸給我買回幾條小金魚，我別提有多開心了，一寫完作業(yè)，便立馬去和他們玩，看著這群可愛的小家伙在魚缸里歡快地游著，有趣極了。不久，這幾條金魚便成了我的“好朋友”。每天早上我一起床，便馬上去給它們喂食。

　　一天，我正喝著板藍(lán)根，突然想到金魚都還沒吃預(yù)防藥呢!如果水或食物里有“非典，”那魚會(huì)不會(huì)死呢?想到這，我連忙打開一包板藍(lán)根，全部灑進(jìn)了水中。一會(huì)兒，水變成了咖啡色，金魚一條條的漂了起來，不動(dòng)了，我下了一跳，連忙叫來媽媽。媽媽一看見魚缸里的黑色的水和漂上來的死魚，連忙追問我是怎么回事。“我怕金魚得‘非典’，便給了一包板藍(lán)根它們喝!”我自豪的說著，好像做了一件什么天大的好事。媽媽簡直哭笑不得，說：“魚怎么能喝板藍(lán)根呢?”聽了媽媽的話，我坐在了地上，哇哇大哭起來。

　　想到這里，我不禁哈哈大笑起來。這就是小時(shí)候的我，多么的天真幼稚!現(xiàn)在的我已經(jīng)不再是小朋友了，而是一位學(xué)生，我要為了自己得前途努力。

　　成長中的故事作文篇11

　　一朵朵浪花就是童年這個(gè)大海中的一個(gè)個(gè)小小的故事。而這些故事中，有酸，有甜，有苦，有辣，也有咸。一些不懂事的時(shí)候干的傻事，就是咸咸的。今天，我就給你展示一個(gè)“咸的浪花”吧。

　　記得六歲時(shí)，外面流行“非典”，所以媽媽不讓我隨便摸東西，并給我吃預(yù)防藥。

　　有一天，爸爸給我?guī)Щ貛讞l小魚，我高興極了，又蹦又跳，心想這回有伙伴來陪我了。從那以后，我每天

　　寫完作業(yè)都會(huì)來看看小魚，我心情不高興的時(shí)候，看看它們，心情會(huì)變的高興；心情高興的時(shí)候，看看它們，心情會(huì)更高興。從此，這幾條小魚成了我的“知心朋友”。

　　有一天，媽媽給我吃預(yù)防藥時(shí)，我猛的想起來小魚還沒有吃預(yù)防藥呢，萬一水或食物里有“非典”，小魚吃上那可是要死的呀！于是，趁媽媽去上班，我拿出一袋預(yù)防藥，一點(diǎn)一點(diǎn)地撒進(jìn)魚缸里。后來，我覺得這樣撒是不是有點(diǎn)太慢了？！于是，我將藥“嘩”的一下全倒進(jìn)了魚缸里。“這回好了，小魚不會(huì)再得‘非典’了！”我自言自語地說，心里十分得意，好象干了一件天大的好事一樣。漸漸地，魚缸里的水變成了咖啡色，小魚們驚慌失措的'開使亂游，后來一個(gè)個(gè)倒了下去。我還以為小魚們?cè)谒X呢。可過了一會(huì)兒，我見它們還沒反應(yīng)，就搖了搖魚缸，可它們還不動(dòng)，我一看，呀！小魚們都死了。我傷心的說：“小魚呀，我不是存心想害你們，可不知怎么，你們……”

　　媽媽回來后，見我哭了，問我怎么回事，我把事情說了一遍，媽媽說：“小魚怎么能吃藥呢？你真傻呀！”

　　這就是我的一件傻事，傻得讓我流淚，那淚水是不是咸的？這就是我童年的一朵咸咸的浪花。

　　成長中的故事作文篇12

　　星期六老師讓我們寫一篇關(guān)于成長的故事，可是，關(guān)于成長的故事太多了，我不知道該寫哪一篇，算了，我就寫媽媽教我騎自行車吧！

　　記得有一次，我和媽媽吃完了晚飯，到樓下的廣場上散步的時(shí)候，我看見廣場上有很人騎自行車，于是，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我想要一輛自行車，好嗎？”媽媽說：“我可以給你買輛自行車，但我有個(gè)條件。”我說：“什么條件？”媽媽說：“除非你考一百分，我才給你買自行車。”我信心十足地對(duì)媽媽說：“我一定會(huì)考一百分的.。”說完，我們上樓睡覺去了。

　　第二天早晨，我來到教室，走到自己的座位上坐下來。就看到老師手里拿著試卷，說：“同學(xué)們，今天進(jìn)行考試。”說完就把考試卷發(fā)了下來，考試開始了，同學(xué)們都在緊張的答題，當(dāng)然也包括我。過了半個(gè)小時(shí)，我終于把試卷寫完了，可是，我不肯定全對(duì)就把試卷從頭到尾檢查了一遍。忽然，我發(fā)現(xiàn)我把“福”字的偏旁多加了一點(diǎn)，于是我連忙改了過來，這下我就放心了。

　　下午我剛來到教室，就看見發(fā)卷子了，我連忙來到座位上看看有沒有我的卷子，果然有我的試卷，而且是100分，我高興極了。下午放學(xué)我飛快的跑回家，一到家里我就看見一輛嶄新的自行車放在我面前，原來媽媽收到短信上面有我的名字，于是媽媽把自行車提前買回來了。媽媽說：“這是給你的獎(jiǎng)勵(lì)。”我開心極了。

　　吃完晚飯，我和媽媽搬著自行車來到樓下的廣場里，我對(duì)媽媽說；“媽媽，我可以學(xué)自行車嗎？媽媽說：“當(dāng)然可以。”于是，我騎著車子在廣場上玩，還沒騎幾下就摔倒了，我一連摔了十幾下，就說：“不學(xué)了，太難騎了。媽媽鼓勵(lì)我說：“你先看看其他小朋友是怎么騎得，自己多練練就會(huì)了。”我看了看其他小朋友，他們都是眼睛向前看，不像我眼睛向下看，于是我又騎上自行車圍著廣場繞了幾圈也沒有摔倒，媽媽對(duì)我說：“你真棒，這么快就學(xué)會(huì)騎自行車了。”聽了媽媽的夸獎(jiǎng)，我開心的笑了。

　　雖然我摔了十幾下，但是我感覺我長大了！

　　成長中的故事作文篇13

　　時(shí)間過得真快呀，不知不覺的，我已經(jīng)十歲了，打開我的成長檔案：有成功的喜悅，有失敗的痛苦，還有受傷的'悲哀……這些故事有如點(diǎn)點(diǎn)春雨滋潤著我，教會(huì)了我許多道理。

　　記得暑假里，我在江邊看到許多小朋友在快樂地騎著自行車，心里不知道有多羨慕他們。于是，我決定自己也要學(xué)會(huì)騎自行車。爸爸就給我買了一輛自行車。初學(xué)時(shí)，我的心里不免有些緊張，爸爸好像看透了我的心事似的，笑瞇瞇地鼓勵(lì)我：“寶寶，不要害怕，有爸爸在后面扶著你，沒事的。”于是，我放大膽子，登上了自行車，用力地踩著踏板，爸爸則在后面小心翼翼地扶著自行車……漸漸地，我找到了感覺，車速也慢慢快了起來，一陣陣涼爽的風(fēng)拂面而過，真是暢快。可是，我轉(zhuǎn)頭一看，突然發(fā)現(xiàn)爸爸不在我身邊了！此刻，他正在大聲地對(duì)著我喊：“小心前面！快剎車！快剎車！”我心里想著：你這該死的自行車，快給我剎車！剎車啊！沒想到車沒剎住，自行車撞到了圍墻上了。頓時(shí)，我和自行車都倒了下來，車重重地壓在了我的一條腿上，我的手肘也因?yàn)閾蔚搅说孛娑サ袅撕么笠粔K皮，疼痛難忍。爸爸趕緊把我抱回家，給我消毒、上藥、包扎，并鄭重其事地問我：“寶寶，手好后，還學(xué)嗎？”我低下了頭，沒有回答……

　　晚上，我睡在床上，想著今天發(fā)生的事，想著爸爸的那個(gè)問題，心中不免有些猶豫。但我明白困難就像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)，我不能被一點(diǎn)點(diǎn)困難嚇倒。于是，我下定決心，手好后一定要把自行車學(xué)好。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)騎得很好了，通過這件事，讓我懂得了：摔倒并不可怕，爬起來，依然可以向前；挫折并不可怕，可怕的是喪失了自信和毅力。

　　成長總要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，成長的故事總是充滿酸甜苦辣……但我相信，人就是這樣漸漸長大的，難道不是嗎？

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